【精華】你是我的一本書(shū)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的你是我的一本書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你是我的一本書(shū)作文1
遠處，冷風(fēng)席卷著(zhù)的大地。雪慢慢地飄著(zhù)，像一片片羽毛在空中飛舞。樹(shù)枝在雪中顯得生硬，毫無(wú)生氣，讓人看了心中很不是滋味。我獨自一人漫步在山腳下的雪道上。心中所想的，是那考試后的情形。
那天，拿到成績(jì)單后。試卷上那扎眼的紅叉好似化作一股難以平息的風(fēng)暴在我沮喪的內心中激蕩著(zhù)�？荚囀Ю�。我望著(zhù)身邊的人，只能感覺(jué)到他們在比劃著(zhù)什么，所說(shuō)所議完全不經(jīng)我耳。內心的焦慮與不安仿佛阻礙了我的視線(xiàn)，我覺(jué)得周?chē)囊磺卸及盗讼聛?lái)�；丶业穆飞�，背著(zhù)書(shū)包，仿佛是背了一塊石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。抬頭望望那死寂無(wú)力的大地———那是一片厚重的白，無(wú)望的白�；丶抑�，我的話(huà)很少，父親沒(méi)有過(guò)多的責怪我，在那段沉悶的日子里，我像一個(gè)木偶，一個(gè)失去了信心的，不會(huì )微笑的木偶。
不知不覺(jué)，下雪了。我也同父母一道回了老家，我喜歡家鄉的雪……
我繼續在山道間走著(zhù)，心如堅冰，難以釋化。因失利帶來(lái)的沮喪與打擊無(wú)處排解。忽然，寒風(fēng)撲面襲來(lái)，雪星抽打著(zhù)我的臉，我覺(jué)得這是冬雪對我的愚弄，但我無(wú)心周旋，一頭埋進(jìn)風(fēng)雪里，繼續走著(zhù)。
轉角，忽然，一棵俊傲的梅樹(shù)出現在我眼前。它在風(fēng)雪中是那樣的.無(wú)畏，堅強，仿佛是在享受風(fēng)雪帶給它的快樂(lè )。枝頭，那緊密連綻的梅花像是在風(fēng)中起舞的精靈，粉紅的花瓣像是充滿(mǎn)自信的火焰———感染著(zhù)我，釋化著(zhù)我。我忽然感覺(jué)內心充滿(mǎn)了積極，拼搏的力量。我被深深的震撼到了。梅樹(shù)仿佛對我伸出了手，示意我過(guò)去。來(lái)到樹(shù)旁，一股撲鼻的梅香浸風(fēng)而來(lái)，我感到喜悅。而枝頭，還有幾個(gè)含苞未放的青蕾仿佛正期待著(zhù)嚴寒，大雪。我笑了，望著(zhù)這棵梅樹(shù)，我找到了人生的真正含義———不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。人，就應在挑戰和挫折中不斷的完善自己，戰勝自己。
我感謝你，梅花。你是我的一本書(shū)，一本幫我懂得了人生真正含義，幫我走出困境，幫我重拾信心的一本書(shū)。以后，我會(huì )像你一樣，在挫折中，在寒風(fēng)中，盡情綻放！
你是我的一本書(shū)作文2
當桂花的香氣在風(fēng)中甜蜜地溢開(kāi)時(shí)，我知道的，九月，你已經(jīng)躲在我的背后了。
那么，你是想輕柔地在我耳邊溫香軟語(yǔ)，還是想出其不意地給我一個(gè)驚喜呢？
九月，在你的十二個(gè)姐妹中，我不迷陽(yáng)春三月，不羨驕陽(yáng)七月，不戀飄雪元月，卻為何獨愛(ài)你這九月呢？
是因為每到九月那“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”的秋菊便盛開(kāi)了嗎？但你可知，我并不愛(ài)菊啊。菊花太過(guò)張揚，那么一叢叢的花瓣，雖寧靜，卻少了竹的淡泊，蓮的清幽，桃的溫婉。思來(lái)想去，還是因為這桂花吧。我不知如何用語(yǔ)言去描述一棵樹(shù)的生長(cháng)、一朵花的全貌，但我能感受得到桂花那從靈魂深處透出的溫婉、靜好、安寧、乖巧，它沒(méi)有牡丹的貴氣，沒(méi)有玫瑰的張揚，沒(méi)有向日葵的固執，只以自己的方式靜靜散發(fā)著(zhù)醉人的芳香。
除了桂花，我又為何愛(ài)你呢，九月？
是因為九月的天氣沒(méi)有春日的令人困倦，夏日的使人暴躁，冬日的讓人顫抖嗎？但你可知，我并不喜歡不冷不熱的氣候呀。它沒(méi)有三月的溫暖，七月的火熱，元月的冰冷。思來(lái)想去，還是因為九月的雨吧。我愛(ài)九月的雨，仿佛愛(ài)著(zhù)我的靈魂。每一次的下雨，就好似一場(chǎng)雨的舞蹈，清透、空靈卻也妖媚�；蛟S只有九月的雨才能如此完美地將滄桑、熱情、冷漠結合在一起吧，她會(huì )讓人長(cháng)久的.享受著(zhù)她清涼的滋潤，思索著(zhù)她無(wú)盡的內涵。
除了九月的桂花、九月的雨，我還為何愛(ài)你呢？
這一次我沒(méi)有思來(lái)想去就已經(jīng)找到了答案。
是因為校園里那些洋溢著(zhù)青春活力的面龐��！在陽(yáng)光落在九月的大地上撒下一片剪影時(shí)，這些年輕的生命為了自己的夢(mèng)想而踏進(jìn)了菁菁校園。在這校園里，他們收獲到的不僅僅是知識，還有那些一起歡笑、瘋狂的日子，這些都會(huì )是他們生命中不可缺少的一部分。
“知我者，為我心憂(yōu)；不知我者，謂我何求�！本旁�，你便是那知我者，你便是我心靈最深處的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文3
但丁曾說(shuō)，世界上最美的聲音就是母親的呼喚，是啊，母愛(ài)如歌，每一個(gè)音符都飽含了濃濃的愛(ài)�？晌腋J為，母愛(ài)是一本書(shū)，一本伴我成長(cháng)、教育鼓勵我的珍貴的書(shū)。
一本感人偉大的書(shū)
小學(xué)放假，學(xué)�？傄笤缟戏敌�，我家住的遠，每次返校一家人都要早早起床，我當時(shí)有一個(gè)壞毛病——太早起床吃不下早餐，可時(shí)間緊迫，母親每次都拿杯子給我帶上我最?lèi)?ài)的米砂粥，讓我回到學(xué)校在吃。米砂粥口感細膩稠滑，味道每次都讓我贊不絕闊，我一直好奇母親究竟是在哪兒買(mǎi)來(lái)的米砂粥，這么好吃地道。直到一次返校前夜，我早早收拾完行李，準備睡覺(jué)，卻看到一樓飯廳仍亮著(zhù)燈光，我走下樓去，驚訝地發(fā)現母親正彎腰手里拿著(zhù)木棍不斷摩打木碗里的什么東西，辛苦工作了一天的母親此時(shí)顯得有些疲憊，我問(wèn)道：“母親你這是在…�！蹦赣H聽(tīng)到聲音抬起頭來(lái)，隱約有些驚訝，隨即用慈祥的目光望著(zhù)我，又有些責備地對我說(shuō)：“怎么這么晚了還不去睡覺(jué)？媽媽在磨米砂，明天給你做你最?lèi)?ài)的米砂粥，還愣著(zhù)干嘛，快去睡覺(jué)吧！”我恍然大悟，原來(lái)這美味的米砂粥，竟是母親親自磨打制作的，這粥里竟裝滿(mǎn)了母親對女兒濃濃的愛(ài)！從那以后，我更愛(ài)吃米砂粥了，也懂得，母愛(ài)，你是我的一本書(shū)，一本感人偉大、讓我潸然淚下的書(shū)，書(shū)里的每一個(gè)字符都是無(wú)私的`愛(ài)，你呵護著(zhù)我成長(cháng)，溫暖我的心扉。
一本警戒勉勵的書(shū)
六年級時(shí)功課繁重，我不知怎的卻養成了丟三落四的壞毛病，每次被父親提醒，本就疲憊的心更加煩亂，一次周末，母親在房間把我狠狠地訓斥了一頓，看到我失聲痛哭，卻心疼地嘆了口氣，換用溫和的語(yǔ)氣來(lái)鼓勵我。那天走出房門(mén)以后，我變得更加認真仔細和努力，我心中清楚，母愛(ài)，你是一本警戒勉勵我的書(shū)，你時(shí)刻提醒、激勵著(zhù)我。
母愛(ài)，你是我的一本書(shū)，不僅是專(zhuān)屬于我，更是專(zhuān)屬于每一個(gè)人的書(shū)，但愿人人都能珍藏懷念和感激你。
你是我的一本書(shū)作文4
每次轉校，升學(xué)，就不得不面臨一個(gè)巨大的問(wèn)題：交朋友。在陌生的人海里找到一個(gè)知心好友，就像在書(shū)店里找到一本喜愛(ài)的書(shū)般困難。
開(kāi)學(xué)軍訓時(shí)，我就在班隊中搜尋。一個(gè)溫柔的女生首先進(jìn)入我的視線(xiàn)，但軍訓兩天后我就不再關(guān)注她，因為她總是與訓練脫節。
教官下的每一個(gè)命令，她常常都會(huì )慢半拍做出反應，有時(shí)似乎是走神，需要旁邊的同學(xué)提醒才會(huì )做對的動(dòng)作。這樣呆呆的她，并不招人喜歡。更讓我無(wú)法忍受的.，是她在跑操時(shí)錯步。
她在我的正前方，當她的步子出錯時(shí)，我就是最大的受害者。教官要求跑操時(shí)間隔距離很小，而一旦她錯步，我就只能把間距拉大，隊伍也就變得不整齊。更令人無(wú)奈的是，跑五十米，她可以錯四十米。從此，我就不再關(guān)注她，她就像一本只被讀了開(kāi)頭，便被存放在角落的書(shū)，幾乎被遺忘。
某個(gè)課間，我在座位上背英語(yǔ)單詞。英語(yǔ)是我的弱項，單詞更是我的頭號敵人。背了幾遍，我便想讓人幫我檢查。向四周一望，正好看到了同在座位上復習的她。我壯著(zhù)膽子向她提出申請，沒(méi)想到她十分熱情的答應了。她熱心的幫我檢查了單詞，在發(fā)現我對背單詞十分頭疼后，還仔細的告訴我一些背單詞的技巧，并鼓勵，安慰我，令我十分感動(dòng)。我隱隱感到，書(shū)的下一頁(yè)，將有精彩的內容。
在后來(lái)的聊天中，我發(fā)現我們有許多相同的愛(ài)好，就像兩只愛(ài)吃同種蘿卜的小兔。她也并不像我想象的那般反應遲鈍。她的表情十分豐富，思維迅速，跳躍。剛垂到肩的馬尾辮總是活潑地蹦來(lái)蹦去。她的雙眼總是有神的瞪著(zhù)，深棕色的眼珠中滿(mǎn)是好奇與天真。
我和她成為了彼此最好的朋友。就像一本書(shū)，被徹底打開(kāi)。我也明白，只有認真地讀完一本書(shū)，才會(huì )知道書(shū)的好壞。
你是我的一本書(shū)，我們一起，幫助彼此書(shū)寫(xiě)新的篇章。
你是我的一本書(shū)作文5
我的班主任是一名非常優(yōu)秀的人。張老師，你就像是我的一本書(shū)，讓我愛(ài)不釋手。
文藝封面
初三剛開(kāi)學(xué)，我被分到了一個(gè)新的班級——初三九班。在X班門(mén)口，站著(zhù)一位男老師，他深深地吸引著(zhù)我的眼球。走近一看，哇塞！是一個(gè)大帥哥。他有一對濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的小眼睛，在那高挑的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，吆，還是個(gè)文藝“中年”呢！
驚喜前言
九班的學(xué)生到齊了，當那個(gè)男老師進(jìn)來(lái)后，我心中一陣歡喜，那個(gè)文藝老師就是我的班主任，因而我推測，這個(gè)班一定會(huì )很棒的。你在自我介紹后，我知道了你叫張強，不錯，是個(gè)不錯的名字——“強大”、“強盛”“堅強”“剛強”嘛！你深情地安慰著(zhù)我們這些暫時(shí)“離群”的小鳥(niǎo)，并激情地鼓勵我們，讓我們努力融入這個(gè)新的班級，你在講臺上盡情地描繪著(zhù)我們和九班輝煌的明天。張老師，你給了我一個(gè)巨大的surprise！
精彩正文
在這一年半的學(xué)習生活中，你教給了我們許許多多的知識和做人的道理，你講的課是我最喜歡的，因為聽(tīng)你的課會(huì )讓我很輕松很快樂(lè )。在講《陌上�！愤@篇古詩(shī)時(shí)，你在課堂上扮演的角色模樣滑稽，我至今都難以忘記。你的普通話(huà)不是太好，在課堂上鬧出不少笑話(huà)，但你知錯就改，每當同學(xué)們給你指正讀音時(shí)，你總是謙虛地改正，這種精神讓我相當佩服。
你創(chuàng )詩(shī)作詞永遠都是信手拈來(lái)，瀟灑間彰顯出濃郁的文藝范兒。比如你講《陌上�！返拈_(kāi)篇詩(shī)：“古代美女實(shí)在多，機智幽默有幾何。陌上桑中秦羅敷，留下故事任評說(shuō)�！蹦惆衙科盼亩几木幊闪艘皇自�(shī)，把枯燥的古文變得生動(dòng)有趣。你為我們班的`每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)了一首藏頭詩(shī)，你給我寫(xiě)的那首藏頭詩(shī)成為我前進(jìn)的不懈動(dòng)力。
希望后記
初四的生活也快過(guò)去，X老師，讓我們在剩下的時(shí)間內一起努力，一起奮斗，一齊迎來(lái)那輝煌的燦爛明天。
X老師，你是我的一本書(shū)，一本無(wú)價(jià)的書(shū)，一本值得珍藏一輩子的書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)讀得越多就越有好處，當然是指有有益的書(shū)，要我說(shuō)，你是我的好友，更我的一本好書(shū)。
剛踏入中學(xué)面對一張張陌生的面孔，我感到害怕，由于自己的內向，班上可以說(shuō)是一個(gè)朋友也沒(méi)有，而你看見(jiàn)了我，便主動(dòng)微笑著(zhù)向我打招呼，看著(zhù)你的笑容，我便一層層撥開(kāi)了心靈上的`陰云，讓我不再害怕孤獨，你向我介紹了一幫新同學(xué)，我們都彼此認識了，此后，我們便成為了一對形影不離的好朋友，我變得開(kāi)朗了許多，我本沉默，不愛(ài)笑，在你的影響下，我變得愛(ài)笑，笑起來(lái)很徹底，一切煩心事都煙消云散。是你，讓我學(xué)會(huì )了勇敢，不再害怕孤獨，讓我學(xué)會(huì )了微笑面對生活。
生活中總有一些煩惱事，如在考試中失利，與同學(xué)之間相處得不是很融洽，在作業(yè)中遇了難題等等，因為這些事我總是很煩，而你則是用你的耐心來(lái)幫助我，考試失利了，你幫我分析原因，并鼓勵我通孔地克服困難，你的樂(lè )觀(guān)，豁達都時(shí)時(shí)刻刻感染著(zhù)我，讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，堅持，豁達，讓我每一天都保持上進(jìn)的心態(tài)。
在人生的旅途中，有聚，有散，俗話(huà)說(shuō)：“人生無(wú)不散之宴席�！辈痪玫囊惶�，我們分別了，那一天天下著(zhù)小雨，你無(wú)聲無(wú)息從我的生活中溜走了，連一句告別的話(huà)也沒(méi)有。后來(lái)，我才打聽(tīng)到，你因為你父母工作的原因不得不搬到處地支讀書(shū)，那時(shí)，我才知道，我們之間已有一層距離了……
一個(gè)微風(fēng)的下午，我走在那條熟悉的路上，只是身邊少了你的陪伴，還是往常的一切，只是身邊少了一些生氣，一些歡笑。就這樣漫無(wú)目的地趁著(zhù)，心里想著(zhù)，要是時(shí)光能倒流，該有多好。
突然手機來(lái)了短信，會(huì )是誰(shuí)呢？我打開(kāi)一看，一個(gè)不熟悉的號碼，里面寫(xiě)著(zhù)：“對不起啊，因為走得太過(guò)匆忙，沒(méi)有問(wèn)你告別，我也很會(huì )不得，可是……希望你能理解我，沒(méi)有我在身邊的日子里，你要好好的，好好吃飯，多一點(diǎn)微笑，短暫的離別是為了更長(cháng)久的相聚，讓我們一起期待這份永恒的喜悅，永遠支持著(zhù)你的碧……”
看到后，不經(jīng)意間鼻子酸酸的。
“嗯，我一定會(huì )好好的……”
我又一次學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了思念……
你像一本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了很多，你書(shū)香四溢，雖然淡雅，卻暗香留存。
你，就是我的一本書(shū)，一筆永遠的財富。
你是我的一本書(shū)作文7
你是一本書(shū)，是一本讓我打動(dòng)溫暖的書(shū)；你是一本書(shū)，是一本讓我學(xué)會(huì )做人的書(shū)；你是一本書(shū)，是一本普普通通的書(shū)，但卻教會(huì )了我非凡的觀(guān)念與大道理。
下完雨后的風(fēng)，清涼中帶上冷意，清新的空氣中散發(fā)出濕冷的“味兒”，好似回光返照般，歷經(jīng)冬季的肅殺又再次返回了這片早春的大地面上。我坐著(zhù)電瓶車(chē)的后座上一臉的不高興，往日的這個(gè)時(shí)候都應當到家了，但是由于存水，路途最少的小道沒(méi)辦法行駛，只有走稍遠一些的大道。母親在存水中小心向前，害怕濺起一滴水花搞臟路人的衣服褲子惹起別人的厭煩�？赡菢拥膿鷳n(yōu)卻更緩減時(shí)速，我不愿在早春還乍冷的那樣的氣溫里受冷，內心抱怨母親做啥事一直愛(ài)至善至美、沉穩，就算此時(shí)滿(mǎn)腔的不滿(mǎn)意壓抑著(zhù)，卻不可以跟平常一件事萬(wàn)般關(guān)愛(ài)的.母親發(fā)火，那般會(huì )讓母親何其的難過(guò)，我只有抱緊身體，漸漸地緊貼著(zhù)母親后身上供暖，覺(jué)得到我的挨近，母親把背挺了挺，我感覺(jué)溫暖舒服了很多。已經(jīng)我享有著(zhù)這溫暖如爐的母親的愛(ài)幸�？鞓�(lè )時(shí)，車(chē)又停住了，那爐子一樣的背部一瞬間離去，讓我忽地打個(gè)寒顫，我趕忙看向母親，這才明白是由于樹(shù)技上掛掉好多個(gè)包裝袋，為了更好地不環(huán)境污染，母親伸出手想把他們取出來(lái)并丟到自身的車(chē)筐里。我終于忍不住了，向母親提問(wèn)：“為何你要去做這些無(wú)趣的事，清潔工她們不容易撿呀！別磨磨蹭蹭了，大家能不能先回家？”母親沒(méi)有發(fā)火，只是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“閨女呀，自然界給大家的一草一木我們都要用愛(ài)去愛(ài)惜，不得不懂得感恩，僅有學(xué)好關(guān)懷生活的人，另外生活也授予他無(wú)盡開(kāi)心的”我聽(tīng)了母親得話(huà)，十分慚愧，感覺(jué)母親很杰出，可自己很渺小。母親為大伙兒、為我考慮，胸襟開(kāi)闊，我卻只為自身，這多么的自私自利��！
母親就是我的一本書(shū)，書(shū)本上翩舞的字就是你內心的輝煌，讓我始終記牢。母親就是我的一本書(shū)，一本始終也讀不完的書(shū)，這僅僅在其中的一頁(yè)，讓我擁有包羅千萬(wàn)的胸襟和感恩之心。母親，你是最能危害我的一本厚書(shū)，我能始終將你來(lái)品位。
你是我的一本書(shū)作文8
你是一本書(shū)，是一本讓我感動(dòng)溫暖的書(shū)；你是一本書(shū)，是一本讓我學(xué)會(huì )做人的書(shū)；你是一本書(shū)，是一本平凡的書(shū)，但卻教會(huì )了我不平凡的思想與道理。
雨后的風(fēng)，涼爽中帶著(zhù)冷意，清新的空氣中彌漫著(zhù)潮濕的“味道”，如同回光返照般，經(jīng)過(guò)冬天的肅殺又重新回到了這片初春的大地上。我坐在電動(dòng)車(chē)的后座上滿(mǎn)臉的不樂(lè )意，往日的這個(gè)時(shí)候都應該到家了，可是因為積水，路程最短的小路根本無(wú)法通行，只能走稍遠一些的大道。母親在積水中小心前行，生怕濺起一滴水花弄臟行人的衣服惹起他人的厭惡�？蛇@樣的擔心卻更減慢車(chē)速，我不愿在初春還乍冷的這樣的天氣里受凍，心里埋怨母親做什么事總是愛(ài)盡善盡美、穩重，即便此刻滿(mǎn)腔的不滿(mǎn)壓抑著(zhù)，卻不能跟平時(shí)對我百般呵護的母親發(fā)火，那樣會(huì )讓母親何等的傷心，我只能抱緊身子，慢慢地緊貼在母親后背上取暖，感覺(jué)到我的靠近，母親把背挺了挺，我感覺(jué)暖和舒服了許多。正在我享受著(zhù)這溫暖如爐的母愛(ài)幸福時(shí)，車(chē)又停下了，那火爐般的后背瞬間離開(kāi)，讓我忽地打個(gè)寒顫，我急忙看向母親，這才明白是因為樹(shù)枝上掛了幾個(gè)塑料袋，為了不污染環(huán)境，母親伸手想把它們取下來(lái)并扔到自己的.車(chē)筐里。我終于忍不住了，向母親發(fā)問(wèn)：“為什么你要去做那些無(wú)聊的事，清潔工他們不會(huì )撿呀！別磨蹭了，我們能不能先回家？”母親沒(méi)有生氣，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“女兒呀，大自然給我們的一草一木我們都要用愛(ài)去珍惜，不能不學(xué)會(huì )感恩，只有學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)生活的人，同時(shí)生活也賦予他無(wú)限快樂(lè )的……”我聽(tīng)了母親的話(huà)，十分羞愧，覺(jué)得母親很偉大，可我自己很渺小。母親為大家、為我著(zhù)想，胸襟寬廣，我卻只想自己，這多么自私��！
母親是我的一本書(shū)，書(shū)上翩舞的字是你心靈的光輝，讓我永遠記住。母親是我的一本書(shū)，一本永遠也讀不完的書(shū)，這只是其中的一頁(yè)，讓我有了包羅萬(wàn)千的胸襟和感恩的心。母親，你是最能影響我的一本厚書(shū)，我會(huì )永遠把你來(lái)品味、閱讀……
你是我的一本書(shū)作文9
有些人說(shuō)，你是一個(gè)勤快的園��；有些人說(shuō)，你是一顆燦爛的夜明珠；有些人說(shuō)，你是荒漠中的一瓶山泉……園丁，栽種出成千上萬(wàn)嬌艷欲滴的花，蔥綠的草；夜明珠，點(diǎn)亮成千上萬(wàn)人前行的路；山泉，滋養大家應對專(zhuān)業(yè)知識極其難耐的人的大腦……
那時(shí)一個(gè)大晴天，晴空萬(wàn)里，是個(gè)極其幸福的日子。下午，飛奔到課室的我，剛就座，就見(jiàn)徐老師懷著(zhù)一大堆練習本進(jìn)入了課室。周邊傳來(lái)了學(xué)生們英雄王座的抱怨聲：“也有工作��！”“工作堆積成山吶”……徐老師好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)大家的抱怨，依然在發(fā)本子h。此刻，教導主任王老師進(jìn)來(lái)了，本來(lái)喧囂的課室，一瞬間瞬間靜了出來(lái)，王老師進(jìn)去變彎彎嘴巴跟徐老師說(shuō)：“徐老師，我怎么有一種你跟我搶學(xué)員的覺(jué)得。你身體不好，怎么不好好休息？”
我由于王老師這一句輕飄得話(huà)深陷了追憶。自早晨起，我也發(fā)覺(jué)徐老師講話(huà)時(shí)拿著(zhù)無(wú)線(xiàn)擴音器。那時(shí)候，我竟沒(méi)有感覺(jué)到徐老師是強忍人體的不適感來(lái)讓我們授課，那時(shí)多么的艱辛��！
下午，每一個(gè)老師都是有午睡�？尚炖蠋煘槭裁礌奚约旱男菹r(shí)間來(lái)為大家授課呢？我沉思良久。對啊，老師像大家的第二個(gè)母親。她杰出，由于她為了更好地他人，而放棄了自身。而大家呢，卻常常在課間活動(dòng)抱怨。但惠顧著(zhù)抱怨的學(xué)生們哪，大家知道不知道在大家寫(xiě)了雙面工作后，老師改作業(yè)的量，確是大家的一百倍呀，乃至比一百倍還多。徐老師教2個(gè)班，兩班制一共一百多個(gè)人，改作業(yè)的`每日任務(wù)和授課的每日任務(wù)都壓在她一個(gè)人的的身上，她是多累呀！如果你立在她的身旁，聽(tīng)她讓你解讀題型時(shí)，細心看一下老師的眼下，那時(shí)多濃的黑眼圈眼袋。你知不知道，老師為了更好地改大家的工作，夜里經(jīng)常熬夜了，可是這些投入，卻在身后，在大家不清楚的地區。
老師，你是媽媽?zhuān)菆@丁，也是一本教材，既教大家學(xué)習培訓，又教大家為人處事。在這里，我深深說(shuō)一聲：感謝你，老師！感謝你，媽媽?zhuān)∧量嗔恕?/p>
你是我的一本書(shū)作文10
書(shū)，越是慢慢翻看，越是仔細品味，文字構建地美妙意象越是滲入全身，漫溢開(kāi)來(lái)，他又何嘗不是呢？越是慢慢回味，他教給我的道理令我受益匪淺。
一個(gè)寒冷的冬天，天還沒(méi)亮，而我不得不從溫暖的被窩里鉆出來(lái)，帶著(zhù)重重的書(shū)包踏著(zhù)白色的月光，走向那有點(diǎn)遙遠的學(xué)校去。
早晨的霧氣還沒(méi)消散，遠處的景物若隱若現，我帶著(zhù)愉悅的心情走在去學(xué)校的路上，突然聽(tīng)到有一個(gè)聲音在呼喊：“有人嗎？有人嗎？快來(lái)人��？”
順著(zhù)聲音傳來(lái)的方向，我走了過(guò)去，突然看一位老者倒在地上，不知怎么的，居然一動(dòng)不動(dòng)的。在他的旁邊，有一個(gè)穿著(zhù)我們學(xué)校校服的學(xué)生在呼喊著(zhù)。他看到我走了過(guò)來(lái)，感覺(jué)舒了一口氣，告訴我了這里的情況，原來(lái)是那位老人突然昏迷了，他正在呼喚人救那個(gè)老人。而我想自己也不會(huì )醫術(shù)，也不想給自己惹事上身，于是假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，加快了腳步走了過(guò)去。他看見(jiàn)我要離開(kāi)，就大聲喊住了我：“小弟弟，幫我一下吧！你在這里照顧好老人，我去多叫幾個(gè)人來(lái)�！蔽要q豫了一下還是飛快的`逃離了現場(chǎng)。
接下來(lái)的上學(xué)路雖然不長(cháng)，但是我卻走了好久好久。心中也想著(zhù)剛才的事，踏著(zhù)上課鈴聲，我走進(jìn)了教室，第一堂數學(xué)課我總是心神不寧。
大課間時(shí)，我卻在校團委辦公室看見(jiàn)了我的爸爸媽媽?zhuān)�有早上那一位給老人施救的大哥哥，心中突然起了疑問(wèn)：為什么他們在這呢？
于是我帶著(zhù)困惑走向我爸爸媽媽?zhuān)鞍�，你是說(shuō)暈倒的是我的外公？”我驚訝地叫了起來(lái)。
那位大哥哥看著(zhù)我，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而我的臉卻一瞬間變得通紅。我也沉默了許久。
后來(lái)的我明白，生活中遇到事情后不應該躲避，應該伸出援手，去幫助那些需要幫助的人們�；蛟S還會(huì )有意想不到的結果。而那位大哥哥也成為了我的好朋友，他就像一本未命名的書(shū)，我從他身上讀出了很多受益匪淺的人生道理。
你是我的一本書(shū)作文11
形不似書(shū)卻為書(shū)。這本書(shū)，不是自傳，卻給人以真實(shí)寫(xiě)照；這本書(shū)不是百科全書(shū)，卻匯集了一切；這本書(shū)，不是天書(shū)，它卻沒(méi)有一字。這本書(shū)，我讀了好久好久，從一點(diǎn)一滴中漸漸讀懂了一些。它充滿(mǎn)了奧秘，讓我永遠也讀不完。
你是我的一本書(shū)—知識�！皶�(shū)中自有黃金屋”你便是，每當我看見(jiàn)小鳥(niǎo)冬去春回，我便知道生命有其生活的方式與規律，它不是一成不變的，我們無(wú)法改變環(huán)境何不像小鳥(niǎo)一樣適應環(huán)境呢？花開(kāi)花落，葉起葉墜，讓我讀懂了生命之長(cháng)短，命運有其安排，我們無(wú)法去控制它，卻可以像花兒一樣，活得漂亮鮮艷，像草葉一般，活得剛強精彩。到生命的最后一刻仍能自豪地說(shuō)我活得很有意義與價(jià)值。你是大自然，你是我的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)—心靈�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨……”腦中仍然清晰地記得那顆嫩苗，在我眼中，它是弱小的。但它經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，我以為它會(huì )連根拔起，以風(fēng)雨結束它的生命。但卻沒(méi)有，落了許久的雨，天空掛晴了，一切都明朗了的時(shí)候，我再去看它。幾滴露珠親切地滾動(dòng)在小葉苗上，陽(yáng)光把它照得透亮，遠處望去，它在隱隱發(fā)光。繼續生長(cháng)，享受自然賦予的'愛(ài)是它磨難的贈品。它扎根大地，幾時(shí)風(fēng)雨侵襲也不畏懼，頑強地堅守職責。它讓我懂得了當生命帶給我們挫折和磨難時(shí)，只要我們永不屈服，頑強抗爭，只要我們還活著(zhù)就應該充滿(mǎn)希望與理想，就沒(méi)有理由說(shuō)要放棄，我們的生命是偉大的！大自然以風(fēng)雨和小草帶給我心靈的奮進(jìn)，讓我讀懂了生命。你是大自然，你是我的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)—純潔。你呵護萬(wàn)物，使萬(wàn)物生長(cháng)。你無(wú)私，你無(wú)畏，你純潔。小溪淅瀝淅瀝地緩緩流淌，運承著(zhù)自己的生命，不與大海爭涌；小草蔥翠欲滴，守護著(zhù)花兒，不與花兒爭艷；種子頑強生長(cháng)，堅守自己的意志，不與大樹(shù)爭雄……讓我精神純潔，心存善良與感恩，開(kāi)闊舒暢。你是大自然，你是我的一本書(shū)。
翻過(guò)一頁(yè)，過(guò)去的永存記憶；翻過(guò)一頁(yè)，往后的憧憬未來(lái)；翻過(guò)一頁(yè)，我又讀懂了許多許多，大自然啊，你給我的僅是一本書(shū)嗎？
你是我的一本書(shū)作文12
像那梅花花開(kāi)傲骨，像那細水長(cháng)流，像那斷橋旁的人家，那般怡然自得。又像那‘千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’的夢(mèng)幻美麗。又仿若清晨盈盈的雨露，干凈純粹。又似‘舉杯消愁愁更愁’那般愁而不斷。又仿佛是張岱青梅煮酒，獨往湖心亭看雪的隨心所欲。不論如何，每一個(gè)你，我都喜歡。
每每尋找到你之時(shí)，你總會(huì )告訴我“人生的'路上總是布滿(mǎn)荊棘，跌跌撞撞，也許會(huì )有人背你走一段，牽著(zhù)，拉著(zhù)你走。但最后，他們都會(huì )走，你也會(huì )走，無(wú)論怎樣，都不會(huì )有人陪你走到最后�！蔽夷晟贌o(wú)知，自是不懂得這般道理，癡癡地，尋求著(zhù)最后一絲慰藉。
透窗凝視，一襲風(fēng)雨飄落在石階上，洋洋灑灑�？匆恢钒寥涣⒂谏介g，花瓣上默默地含著(zhù)淚珠，純凈透徹如童年的你，亦如我。
訪(fǎng)山間小路，溪水淌淌，嘩啦啦的作響，女子在河邊洗著(zhù)衣物，一番淳樸景象。油菜花開(kāi)遍山坡，蜜蜂也在花叢中尋蜜。睡在席上，蟲(chóng)鳴聲響徹，卻獨屬于山間。在夢(mèng)中，依稀醒來(lái)，看著(zhù)你笑魘如花，記錄下小橋流水人家，縱使一世繁華，也不及你手中的那枚朱砂。
背上包裹，去欣賞西湖美景。你輕哼著(zhù)歌謠，湖面映照出倒垂著(zhù)的楊柳，佳人在舟上描著(zhù)秀眉，此番情景不過(guò)如同煙花爛漫一時(shí)，剎那間便碎開(kāi)在人心間。
品著(zhù)一壺好酒，在這風(fēng)景宜人之地，睡在這一幅墨畫(huà)之中，畫(huà)中一女子緊閉皓眸，側身躺在床上，臉上掛著(zhù)輕輕淺淺的笑容，明月當空，灑滿(mǎn)了一地的寧靜。
每當我思念家鄉之時(shí)，你總會(huì )告訴我“始終都會(huì )是一個(gè)人，他們也會(huì )隨歲月逝去，趁現在時(shí)光安好，何不�；丶铱纯�？”青春懵懂，自是不懂得付出與感恩的那一份情懷。
你是我的一本書(shū)，是訴說(shuō)著(zhù)相遇故知的緣分，尋找著(zhù)那絲絲縷縷的聯(lián)系，笑說(shuō)著(zhù)人世間的悲歡離合。
到頭來(lái)，我不認識你，你不認識我，我只知你是我的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文13
爸爸，是我心目中的第一個(gè)英雄，也是我成長(cháng)道路上一本學(xué)不完的教科書(shū)。
老爸，您是一本引導我不斷成長(cháng)之書(shū)。上幼兒園時(shí)，我�？迒手�(zhù)臉回家說(shuō)老師讓我吃好多飯，吃得太多，撐得難受。每當爸爸問(wèn)起我吃了什么，我又說(shuō)不上來(lái)，因為我不認識那些食材。爸爸說(shuō)：“你吃不了可以跟老師說(shuō)少吃點(diǎn)呀！下次遇到不認識的菜就問(wèn)問(wèn)老師，這樣也算積累了一點(diǎn)知識對不對？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又發(fā)愁該怎么開(kāi)口。第二天吃飯時(shí)，“老師，我想少吃點(diǎn)，可以嗎？”說(shuō)完，我躲在爸爸身后，怯生生地說(shuō)�！俺圆涣丝梢陨俪�，以后要是有什么事就直接告訴老師們行了��！”聽(tīng)到老師溫柔的.言語(yǔ)，我從爸爸身后探出頭來(lái)，與爸爸相視一笑，感覺(jué)心里舒暢多了，仿佛解決了天大的問(wèn)題。這一次爸爸教會(huì )了我怎樣與別人交流。從此，我逐漸改變了內向靦腆的性格。
老爸，您是一本信心與力量之書(shū)。剛上初中時(shí)，我沒(méi)有適應新的學(xué)習生活，考試成績(jì)并不理想。每當我拿著(zhù)試卷悶著(zhù)頭回家時(shí)，爸爸便耐心的告訴我：“不要那么在乎自己的成績(jì)和名次，關(guān)鍵在于你學(xué)到了什么，是否充實(shí)了自己。一個(gè)人只要滿(mǎn)懷信心，認準自己的目標，堅持不懈，就一定能夠成功�！本瓦@樣，我帶著(zhù)爸爸的教導，放下了思想上的包袱，用心去學(xué)習。把學(xué)習當成了一件快樂(lè )有趣的事情。真的，慢慢地，我越來(lái)越喜歡上了學(xué)習。每當自己冥思苦想后解決了一道難題時(shí)，心里就溢滿(mǎn)了自豪感。
讀老爸這本書(shū)，真好用��！幼稚年少時(shí)，讀他，讀得我懂得了為人處事之道；困難挫折時(shí)，讀他，讀得我信心倍增，渾身充滿(mǎn)了力量；無(wú)助失落時(shí)，讀他，讀得我內心充盈，不再為孤寂困擾……
老爸，您就是一本書(shū)，每翻開(kāi)一頁(yè)，都會(huì )獲得不同的驚喜。隨著(zhù)我的成長(cháng)，這本教科書(shū)也在不斷的加厚。愿這本書(shū)伴我終生！
爸爸，謝謝您這本好書(shū)！
你是我的一本書(shū)作文14
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，但卻比陽(yáng)光更溫暖；母愛(ài)是一場(chǎng)春雨，但卻比春雨更甘甜。母愛(ài)是一本似懂非懂的書(shū)籍，使我的人生更充實(shí)。
我的母親只有一米六，瘦瘦的，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。直到后來(lái)發(fā)生的一件事使我改變了想法。
“十、九、八、七、六-……”近了，近了，更近了，在離家門(mén)只有十步之遠的時(shí)候，我在心默念著(zhù)。手里攥著(zhù)鑰匙，抬起沉重的手，又無(wú)奈的放下，總是沒(méi)有勇氣推開(kāi)那冰冷的鐵門(mén)。想到母親那期盼的目光，那雙為我的生活努力奮斗的長(cháng)著(zhù)繭的手。心中仿佛壓了千斤石，無(wú)比沉重。
腿部傳來(lái)的酥麻將我拉回現實(shí)，無(wú)力地把鑰匙插進(jìn)孔里。用著(zhù)所剩無(wú)幾的力氣將門(mén)打開(kāi)�！盎貋�(lái)啦！快去洗手，馬上就可以吃飯了哦�！皨寢屢贿呍趶N房里忙活著(zhù)一邊沖我喊道。
我此時(shí)并沒(méi)有心情回答母親，捧著(zhù)不及格的試卷案子回到了房間。坐在冰冷的窗臺上。望著(zhù)街道上匆匆趕路的.行人，想著(zhù)試卷上那鮮紅的數字，想著(zhù)同學(xué)們取得滿(mǎn)意的成績(jì)而洋溢著(zhù)幸福的笑容，眼眶不禁濕潤了。滾燙的淚珠順著(zhù)臉龐滑落到嘴角，口腔里便充實(shí)著(zhù)苦澀的味道。正當我暗自神傷時(shí)，一雙瘦小卻又有種力量的手將我擁入懷中�！昂⒆�，當我剛剛看見(jiàn)你手里的試卷時(shí)我就明白了一切。你要記住一句話(huà)，在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)，不要讓自己的人生有遺憾。一次的低谷并不代表你飛不上藍天，我希望你有著(zhù)麻雀的外表卻有著(zhù)老鷹一樣的勇氣，拼搏的精神。站起來(lái)吧，忘掉這次的挫折�！保赣H的話(huà)富含深意，暗指“你是我的一本書(shū)”）
母親的這番話(huà)讓我突然覺(jué)得她很偉大，我為有這樣的母親而驕傲。她是我的一本書(shū)，使我明白了，人生中的低谷的微不足道，做人的誠實(shí)，寬闊的胸懷。
紀伯倫說(shuō)過(guò)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親。最美好的呼喚，就是“媽媽”。
母親，你是我的一本書(shū)，我將會(huì )用我的一生去品讀您這本書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文15
十二歲之前的那段時(shí)光在我看來(lái)算是童年中最幸福的了，但我還是要說(shuō)那時(shí)的我完全不知道自己在干什么�！叭魏稳硕加杏字傻臅r(shí)光，不過(guò)或長(cháng)或短而已�！蹦氵@樣說(shuō)，轉過(guò)頭來(lái)對我笑了笑。你是我平淡生活中最敬佩的一個(gè)人，至少到現在是這樣。爸媽因為工作的原因把我托給了你和奶奶，你喜歡得不得了，我便在蜜罐里一直被疼愛(ài)到現在。小時(shí)候我不愛(ài)出門(mén)，卻喜歡聽(tīng)故事。你便把陳年舊事一股腦兒翻出來(lái)，添油加醋地講農村，講翻山越嶺的上學(xué)路，再大一些時(shí)甚至是參軍，訓練。是的，我并不像一般的孩子在童話(huà)中長(cháng)大，相比于童話(huà)故事，我卻覺(jué)得你講的更真實(shí)，更刺激，便引發(fā)我對你的無(wú)限崇拜。
你仿佛是一本大書(shū)，雖歷盡滄桑，卻有著(zhù)貼近生活的細膩，而不讓我認為難以理解。歲月在皺紋上書(shū)寫(xiě)著(zhù)智慧與見(jiàn)識，讓我覺(jué)得你如此睿智。再大一些時(shí)，我漸漸喜歡看書(shū)。我不喜歡歷史類(lèi)書(shū)籍，你卻對此了如指掌。你所講的總讓我有不一樣的感觸，沒(méi)有了晦澀，讓我覺(jué)得再偉大的歷史也是生活。不管是什么，你總有獨到的見(jiàn)解，恰到好處地為我點(diǎn)明思路，不一遍遍讓我死記硬背。寫(xiě)作文時(shí)，你的見(jiàn)多識廣更讓我文思泉涌。后來(lái)，我給別人講題，總是帶上一句：“這個(gè)我爺爺講過(guò)�！比缓笤谄G羨的目光里得意地偷笑。你是我啟蒙的第一本書(shū)，讓我汲取知識的清泉。我在你的呵護下慢慢長(cháng)大，也將你的閱歷寫(xiě)進(jìn)我的人生。眼界漸漸開(kāi)闊，我開(kāi)始覺(jué)得你有些老朽。生活上逐漸對你有了頂撞，你教育我不能浪費糧食時(shí)，我故意偏過(guò)頭不說(shuō)話(huà)。你說(shuō)：“我像你這么大的時(shí)候……”我心里充滿(mǎn)了反感。后來(lái)奶奶生病，你日夜奔波。我晚上自己回家時(shí)，桌子上仍留著(zhù)熱騰騰的飯菜。奶奶出院后，你看到我的個(gè)子又竄了一頭，眼眶微微地紅了。而我看到你頭上冒出了一縷縷白發(fā)，額頭上的皺紋也鮮明了幾分。
我并沒(méi)有哭。是的.，你老了。歲月翻過(guò)了你一頁(yè)頁(yè)年華，也帶走了我的童年。你歷盡滄桑的書(shū)中所記載的，我也將一點(diǎn)點(diǎn)去體會(huì )。而我，也該豐富自己的閱歷，用你教我的充實(shí)最好的年華。你是我的第一本書(shū)，從哺乳到啟蒙，從教導到引我親身體會(huì )。你教給我的，讓我早早褪去青澀。我在成長(cháng)，而你在老去。爺爺，我在這里寫(xiě)下這篇文章，來(lái)紀念我們一起度過(guò)的年華。讀你，就是品讀無(wú)字的書(shū)。
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