我，不普通作文【集合5篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我，不普通作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我，不普通作文1

　　大千世界，沒(méi)有一片葉是不發(fā)光的，即使在花的影下它也有自己的光彩，其實(shí)我也不普通。

　　班級里要重新出黑板報，平時(shí)被稱(chēng)為“繪畫(huà)明星”的幾個(gè)同學(xué)都舉手報名。我也想為班級盡份力，到宣傳委員那里報名，然后她只是輕瞥了我一眼：“你會(huì )畫(huà)畫(huà)嗎？”我呆呆的站著(zhù)，所有的熱情仿佛被一盆冷水淋下，完全熄滅，不留一點(diǎn)煙火。我的確不會(huì )畫(huà)畫(huà)，但我也可以幫忙呀，所有的辯解未達到，指尖便被我收回了，濃濃的自卑籠罩著(zhù)我，是呀，我又不會(huì )畫(huà)畫(huà)，在那些多才多藝的同學(xué)身邊，就像一片黯然無(wú)光的綠葉，永遠在一片陰影中。

　　一節體育課過(guò)后，黑板報已完成了大半，但是圖畫(huà)的中間空隙太多，似乎缺少了什么，我默默站在他們身旁，聽(tīng)著(zhù)他們的談話(huà)，大家都為了這個(gè)缺點(diǎn)談?wù)摬恍�。突然，我的腦海中靈光一閃。以前我常常跟著(zhù)外婆學(xué)剪紙，或許我可以幫上忙，我不甘于做普通的自己，我渴望變得不凡，所以下午放學(xué)我買(mǎi)了很多剪紙，用心在上面畫(huà)好基本圖案，再拿起剪刀小心地裁剪。第二天，我帶著(zhù)我的剪紙，只怯怯地對宣傳委員先提出了我的建議，結果是出人意料的好，周?chē)�的同學(xué)都向我投來(lái)敬佩的`目光陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照著(zhù)黑板上的剪紙，我心里油然而生一種滿(mǎn)足感，那一刻我覺(jué)得其實(shí)我也不普通。

　　之后，總有人來(lái)找我，想請我幫她們剪紙。我都毫不猶豫地答應了。有時(shí)候我也會(huì )把用心剪好的紙貼在窗戶(hù)上，裝飾我們大家的家。過(guò)節的時(shí)候我會(huì )剪出一些小小的紙片，作為禮物送給大家。天空因云朵而美麗，湖泊因魚(yú)兒而活潑。如果我是一片綠葉，那么我就因剪紙而精彩。我是一片發(fā)光的葉，其實(shí)我也不普通。

我，不普通作文2

　　我很渺小，你可以用一口氣將我吹走。我很微弱，你可以用一只手指將我移走�；蛟S我很不起眼，但不甘平凡。

　　我從云層中炸裂，直奔那干旱的土層，依稀看到，沒(méi)有樹(shù)木，沒(méi)有寬大的板油路，也沒(méi)有燈紅酒綠。入眼的，盡是荒蕪，歪歪斜斜的房子旁邊站滿(mǎn)了衣履闌珊的人。在那里，我們拼命地往縫隙中鉆，只為填滿(mǎn)干裂的口子。在那里，我們盡情的的揮灑，只為滿(mǎn)足口渴至極的人們。而我，則滲入深深的地下，摸索到一娟細細的小流，就這樣，我匯入其中，成了一涓水。

　　我順流而下，走了好久好久，終于我的世界不再是昏暗的了，我看到了綠草，每一簇都因水的潤澤而碧綠，我看到了依岸的桃花，每一朵都因水而嬌嫩粉紅，我看到了依岸的樹(shù)木，每一棵都因水而茁壯成長(cháng)……人們常道水無(wú)情，可在順流中，我分明看到了水的多情。

　　又不知過(guò)去了多少個(gè)日夜，我漸漸變得渾濁，在我的頭頂，總有垃圾飄浮在上面，汽車(chē)呼嘯而過(guò)，帶走的塵土被風(fēng)卷進(jìn)我的.眼睛里，終于看不清了前面的路，只好摸索著(zhù)，橫沖直撞著(zhù)來(lái)到了另一個(gè)地方，漸漸地，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)鳴，碧藍的一片，原來(lái)，我來(lái)到了大海。至此，才發(fā)覺(jué)自然的廣闊，海的廣闊。在這里，沒(méi)有干枯的裂縫，沒(méi)有柳樹(shù)桃花，沒(méi)有車(chē)馬喧擾。

　　眼看西方的太陽(yáng)染紅了整片海，才發(fā)現，走了這么久，去了這么多的地方。好想伸個(gè)懶腰，沉沉的睡去。

　　也許，這對人來(lái)說(shuō)是一次平平的旅途，但對我來(lái)說(shuō)，卻并不是這樣，我看到了旱區的疾苦，山間的清新，城市的熱鬧，大海的波瀾壯闊。這些都是我在云中所不能觸及到的，而他們，也將成為我最美好的回憶。

我，不普通作文3

　　大千世界，沒(méi)有一片葉是不發(fā)光的，即使在鮮花的陰影下它也有自己的光彩，其實(shí)我也不普通。

　　班級里要重新出黑板報，平時(shí)被稱(chēng)為“繪畫(huà)明星”的幾個(gè)同學(xué)都舉手報名。我也想為班級盡份力，到宣傳委員那里報名，然后她只是輕瞥了我一眼：“你會(huì )畫(huà)畫(huà)嗎？”我呆呆的站著(zhù)，所有的熱情仿佛被一盆冷水淋下，完全熄滅，不留一點(diǎn)煙火。我的確不會(huì )畫(huà)畫(huà)，但我也可以幫忙呀，所有的辯解未達到，指尖便被我收回了，濃濃的自卑籠罩著(zhù)我，是呀，我又不會(huì )畫(huà)畫(huà)，在那些多才多藝的同學(xué)身邊，就像一片黯然無(wú)光的綠葉，永遠在一片陰影中。

　　一節體育課過(guò)后，黑板報已完成了一大半，但是圖畫(huà)的中間空隙太多，似乎缺少了什么，我默默站在他們身旁，聽(tīng)著(zhù)他們的談話(huà)，大家都為了這個(gè)缺點(diǎn)談?wù)摬恍�。突然，我的腦海中靈

　　光一閃。以前我常常跟著(zhù)外婆學(xué)剪紙，或許我可以幫上忙，我不甘于做普通的自己，我渴望變得不凡，所以下午放學(xué)我買(mǎi)了很多剪紙，用心在畫(huà)上面畫(huà)好基本圖案，再拿起剪刀小心地裁剪。第二天，我帶著(zhù)我的錢(qián)，只怯怯地對宣傳委員，先提出了我的建議，結果是出人意料的好，周?chē)�的同學(xué)都向我投來(lái)敬佩的`目光陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照著(zhù)黑板上的剪紙，我心里油然而生一種滿(mǎn)足感，那一刻我覺(jué)得其實(shí)我也不普通。

　　之后，總有人來(lái)找我，想請我幫她們剪紙。我都毫不猶豫地答應了。有時(shí)候我也會(huì )把用心剪好的紙貼在窗戶(hù)上，裝飾我們大家的家。過(guò)節的時(shí)候我會(huì )剪出一些小小的紙片，作為禮物送給大家。

　　天空因云朵而美麗，湖泊因魚(yú)兒而活潑。如果我是一片綠葉，那么我就因剪紙而精彩。我是一片發(fā)光的葉，其實(shí)我也不普通。

我，不普通作文4

　　個(gè)人有個(gè)人的看法，個(gè)人有個(gè)人的想法。面對“我，不普通”這一話(huà)題，在一些人的觀(guān)點(diǎn)看來(lái)自己是十分普通的，沒(méi)有什么特別 ；但是，在另一些人看來(lái)自己是與眾不同的，因為他們有自己的觀(guān)點(diǎn)有自己的理想有自己的······前者覺(jué)得自己普通出奇的原因大概是因為他們認為自己不好看沒(méi)有一張漂亮的`明星臉，或許是因為他們的成績(jì)不理想不像學(xué)校里的頂尖生一樣好。于是他們永遠這樣認為，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的特別之處。

　　不管怎樣，抱怨上蒼或者埋怨父母再或者······總之，我認為——我，不普通。因為我坦然，我自信。

　　面對考試，我坦然，因為不管前方如何，人總要學(xué)會(huì )面對的；不管前面的山路有多陡有多險我還是會(huì )學(xué)著(zhù)坦然向前，直至到達頂尖，取得成功；不管人生中的坎坷有多大，我也會(huì )坦然的面對。

　　在我認為，沒(méi)有事是坦然面對不了的，也沒(méi)有事是因為自信所不能成功的。

　　因此我自信，面對考試試卷中的難題，我自信我能行，世界上沒(méi)有最聰明的，只有最自信的人，最自信的人就有可能是你自己。只要相信自己，我想沒(méi)什么過(guò)不了，沒(méi)什么克服不了。面對困難我自信，因為沒(méi)有什么克服不了的，唯一克服不了的就是自己相信自己。如果相信就請自信，如果自信就請不要逃避。這樣，“唯一”一詞就不會(huì )再在你的腦海中浮現了，請自信沒(méi)有唯一不······只有我都行。

　　因此我不普通，因為我坦然，我自信。因此只要善于發(fā)現自己的特長(cháng)，那么“普通”就會(huì )隨風(fēng)而去取代之的將會(huì )是“不普通”。呵！普通��？請別再抱怨自己不好的一切，上蒼是公平的對每個(gè)人都給予平等只是自己沒(méi)發(fā)現。請相信——我，不普通。

我，不普通作文5

　　在廣闊的世界里，沒(méi)有一片樹(shù)葉不發(fā)光。即使在花的陰影下，它也有自己的光彩。事實(shí)上，我不是普通人。

　　黑板報紙將在課堂上再次發(fā)布。幾個(gè)通常被稱(chēng)為“繪畫(huà)之星”的學(xué)生舉手報名。我也想為班級盡自己的.一份力量，并向宣傳委員會(huì )注冊。然后她只是瞥了我一眼，說(shuō)，“你會(huì )畫(huà)畫(huà)嗎？”我目瞪口呆地站在那里，我所有的熱情似乎都被一盆冷水澆透了，完全熄滅了，沒(méi)有留下任何煙火。我不知道如何畫(huà)畫(huà)，但我也能幫忙。在找到所有借口之前，我收回了指尖，一種強烈的自卑感籠罩著(zhù)我。是的，我不能再畫(huà)畫(huà)了。除了那些多才多藝的同學(xué)，我就像一片暗淡的綠葉，永遠在陰影里。

　　上完體育課后，黑板報紙已經(jīng)完成了一半以上的工作，但是圖片上有太多的空白，好像少了什么。我靜靜地站在他們旁邊，聽(tīng)著(zhù)他們的談話(huà)。每個(gè)人都無(wú)休止地談?wù)撨@個(gè)缺點(diǎn)。突然，一道亮光閃過(guò)我的腦海。我過(guò)去和我奶奶一起學(xué)剪紙。也許我能幫忙。我自己也不愿意平凡。我渴望與眾不同。所以今天下午放學(xué)后我買(mǎi)了很多剪紙。我小心翼翼地在畫(huà)上畫(huà)出基本的圖案，然后拿起剪刀小心翼翼地剪開(kāi)。第二天，用我的錢(qián)，我只是膽怯地向宣傳委員提出我的建議。結果出乎意料地好。我周?chē)�的學(xué)生都對我投以贊賞的目光。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射在黑板上的剪紙上。我的心感到一種滿(mǎn)足感。那一刻，我覺(jué)得自己也不平凡。

　　之后，有人來(lái)找我，讓我幫他們剪紙。我毫不猶豫地同意了。有時(shí)我會(huì )把仔細裁好的紙貼在窗戶(hù)上來(lái)裝飾我們的家。在節日期間，我會(huì )剪一些小紙片作為禮物送給每個(gè)人。

　　天空因云而美麗，湖泊因魚(yú)而生機勃勃。如果我是一片綠葉，我會(huì )因剪紙而精彩。我是一片發(fā)光的葉子，其實(shí)我并不平凡。

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