（經(jīng)典）行勝于言作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的行勝于言作文，希望對大家有所幫助。

行勝于言作文1

　　當仲永年少即鋒芒畢露時(shí)，可曾想過(guò)日后的泯然眾人？當趙括臨陣夸夸其談時(shí)，可曾想過(guò)戰時(shí)的身死人手？當馬謖軍帳中信誓旦旦時(shí)，可曾想過(guò)敗逃時(shí)的兩淚漣漣？

　　于是那一次次言與行的本末倒置，定格了歷史的曲線(xiàn)。

　　其實(shí)，言與行的辯證，正如同水與桶的關(guān)系：空氣如言行如水，而只有當桶中的水愈來(lái)愈多時(shí)，桶才會(huì )變重。仲永、趙括、馬謖，哪一個(gè)不是質(zhì)地優(yōu)良的“桶”呢？只可惜不裝水的.桶如不能跑的車(chē)一樣，于歷史的實(shí)在性而言毫無(wú)用處，倘如真的非要說(shuō)出些價(jià)值，那也只有將他們陳放于史書(shū)的博物館中，供后來(lái)者引而鑒之了。

　　于是有人便言：沉默是金。于是魯迅先生也說(shuō)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！比欢�，這于我看來(lái)，沉默與沉默之間，卻是有著(zhù)質(zhì)的區別。

　　并不是所有的沉默都是金子，也并不是所有的沉默都會(huì )導致滅亡。在相同的沉默的表象下面，有著(zhù)截然不同的兩個(gè)世界。

　　當1840年英吉利的堅船利炮轟開(kāi)中國大門(mén)時(shí)，當琦善等人驚呼著(zhù)堅船利炮不可抵擋時(shí)，中國的有識之士們選擇了沉默。然而這沉默并不是屈服，而是蘊含著(zhù)“行”的沉默。當然，也只有這樣的沉默，才能孕育出爆發(fā)。

　　于是便引出另一種沉默——徹底沉默了的沉默，預示了滅亡的沉默。

　　所以，“行”的作用便顯而易見(jiàn)，即便是沉默，若內蘊著(zhù)“行”的苗芽，也會(huì )指向成功。

　　當然，行勝于言并不是將言置于無(wú)用之地。若成功是行于海上的帆船，言便是風(fēng)。風(fēng)既能助船破浪，也能掀起波濤吞嚙希望。若成功是種著(zhù)麥苗的田地，言便是雨。雨既能滋潤大地，也能引發(fā)洪澇水淹千里。所以，“行”固然重要，但沒(méi)有“言”指導的“行”卻將是一個(gè)更大的謊言。

　　當小鷹選擇了翔于云端的非凡，它就要付諸努力，因為行勝于言；當知了選擇了自鳴的得意，它便注定了平庸，因為行勝于言。

行勝于言作文2

　　鷹選擇努力飛翔，他獲得的是非凡的在云端飛翔。蟬選擇了蟬的滿(mǎn)足，收獲棲息在平庸的樹(shù)枝上。

　　當鐘勇年輕且鋒芒畢露時(shí)，他有沒(méi)有想過(guò)將來(lái)會(huì )失去所有的人？當趙括變得冷漠和自夸時(shí)，他有沒(méi)有想過(guò)戰時(shí)的死手？當馬謖在他的軍帳中答應時(shí)，他有沒(méi)有想過(guò)他逃跑時(shí)的眼淚？

　　因此，言行被一個(gè)接一個(gè)地放在錯誤的地方，歷史的曲線(xiàn)被固定下來(lái)。

　　事實(shí)上，言行之間的辯證關(guān)系就像水和桶之間的關(guān)系一樣:空氣體就像水一樣，只有桶里的水越來(lái)越多，桶才會(huì )變得越來(lái)越重。鐘勇、趙括、馬蘇，哪個(gè)不是質(zhì)量好的桶？遺憾的是，沒(méi)有水的水桶就像不能行駛的汽車(chē)一樣，對歷史的現實(shí)毫無(wú)用處。如果他們真的'要說(shuō)一些有價(jià)值的東西，他們只會(huì )成為陳方博物館里的歷史書(shū)供后人學(xué)習。

　　然后有人說(shuō):沉默是金。因此，魯迅也說(shuō)過(guò):如果你不在沉默中爆發(fā)，你就會(huì )在沉默中滅亡。然而，在我看來(lái)，沉默和沉默是有質(zhì)的區別的。

　　不是所有的沉默都是金子，也不是所有的沉默都會(huì )導致毀滅。在同樣的沉默表象下，有兩個(gè)完全不同的世界。

　　1840年，當英國武裝直升機向中國敞開(kāi)大門(mén)時(shí)，當齊山和其他人驚呼武裝直升機不可抗拒時(shí)，中國的智者選擇了保持沉默。然而，這種沉默并不意味著(zhù)屈服，而是包含著(zhù)行動(dòng)的沉默。當然，只有這樣的沉默才能引發(fā)疾病爆發(fā)。

　　因此，引入了另一種完全沉默的沉默，這預示著(zhù)毀滅的沉默。

　　因此，行動(dòng)的作用是顯而易見(jiàn)的。即使是沉默，如果它包含了行動(dòng)的萌芽，也會(huì )指向成功。

　　當然，做得比說(shuō)得好并不意味著(zhù)把話(huà)放到無(wú)用的地方。如果成功是在海上航行，語(yǔ)言就是風(fēng)。風(fēng)不僅能幫助船破浪前進(jìn)，還能激起海浪吞噬希望。如果成功是一塊種滿(mǎn)小麥幼苗的土地，那么話(huà)語(yǔ)就是雨水。雨水不僅能滋潤大地，還能造成數千英里的洪水泛濫。因此，盡管做很重要，但沒(méi)有指示的做將是一個(gè)更大的謊言。

　　當鷹選擇翱翔云端時(shí)，它必須付諸實(shí)踐，因為行動(dòng)勝于言語(yǔ)。當知了選擇自滿(mǎn)時(shí)，他們注定會(huì )平庸，因為行動(dòng)勝于言語(yǔ)。

行勝于言作文3

　　鷹只有用力擺動(dòng)翅膀才能在天空中疾馳，蟬也只能傲然歌唱，所以是棲息的樹(shù)枝。

　　做的魅力遠勝于言詞。

　　我們會(huì )欣賞一個(gè)整天說(shuō)話(huà)的人，還是一個(gè)默默為夢(mèng)想而行動(dòng)的人？

　　這讓我想起了有錢(qián)的巴菲特，他的女兒小時(shí)候很?chē)虖�。在一次宴�?huì )上，她向客人吹噓自己長(cháng)大后會(huì )成為一名偉大的作家，但巴菲特沒(méi)有稱(chēng)贊女兒有這樣的野心，而是問(wèn)她：“你能告訴我一些你讀過(guò)并欣賞的書(shū)嗎？”女兒答不上來(lái)，巴菲特立刻勃然大怒，沖她吼道：“馬上離開(kāi)桌子，去你的臥室反省，在你沒(méi)做什么之前不要開(kāi)始說(shuō)話(huà)�！笔聦�(shí)上，巴菲特想告訴女兒的是，行動(dòng)勝于雄辯。有人問(wèn)巴菲特：“你成功的秘訣是什么？”他說(shuō)：“一是保持沉默，二是立即行動(dòng)，三是堅持下去�！币虼�，巴菲特的成功源于他的行動(dòng)。

　　在生活中，“我想變得偉大……”在全國都很“流行”。很多人用這樣的口號，卻從來(lái)沒(méi)有付諸行動(dòng)。有人說(shuō)我想當科學(xué)家，可我連一個(gè)化學(xué)式都不記得了；有人說(shuō)我想當作家，但我連四大古典小說(shuō)都沒(méi)接觸過(guò)；有人說(shuō)我想去哈佛，但是24個(gè)英文字母拆開(kāi)來(lái)看還行，合起來(lái)就很迷�！�…這些人是“語(yǔ)言的.巨人，行動(dòng)的矮子”。有夢(mèng)想是好事，有大夢(mèng)想是大事。但是，你的夢(mèng)想再偉大，再刺激，沒(méi)有行動(dòng)，也只能是無(wú)法實(shí)現的幻想，只能永遠活在幻想中。

　　舉個(gè)例子，如果世界上所有的母親只對孩子說(shuō)“媽媽很愛(ài)你”，孩子能感受到愛(ài)嗎？母愛(ài)會(huì )這么偉大嗎？母愛(ài)不是語(yǔ)言，而是行動(dòng)。這也很好的詮釋了行動(dòng)勝于雄辯的真諦。

　　我的朋友，當你說(shuō)“我想變得偉大……”的時(shí)候，請仔細聆聽(tīng)。你身邊有蟬在唱歌嗎？或者選擇做一只雄鷹，翱翔藍天。

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