- 他變了作文 推薦度：
- 他變了作文 推薦度：
- 他改變了我作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
他變了作文【集合15篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的他變了作文，希望能夠幫助到大家。
他變了作文1
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:大漠邊上有一個(gè)小花園，里面栽了一株玫瑰，玫瑰的周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了的駱駝刺。玫瑰遲遲不開(kāi)花，主人焦急地問(wèn)：“你為什么還不開(kāi)花呢？”玫瑰答道:“你看周?chē)�，那些路駝利也沒(méi)開(kāi)花��！”主人說(shuō)：“可你不是駱駝刺啊�！泵倒逭f(shuō)：“我是啊，因為我和它們一樣有刺�！敝魅酥缓糜衷粤艘恢昝倒�，春天到了，新來(lái)的那珠玫瑰，開(kāi)出了嬌艷的花朵。原來(lái)的'那株玫魂十分震驚，終于明白自己本是一玫瑰。不久后，它也鮮花滿(mǎn)枝了。
這個(gè)故事記我想起了，我在小學(xué)六年級的時(shí)候。我的當時(shí)我的語(yǔ)文和數學(xué)成績(jì)都比效好！但英語(yǔ)不好，每次考試都在抄別人的答案。一次考試后，老師給我調了座位。我的新同桌下課問(wèn)我:“你語(yǔ)文和數都很好，但英語(yǔ)怎么這么差，還要抄別人的？”我答道：“又不是我一個(gè)人在抄，別人也抄了�！彼麣鈶嵉卣f(shuō)∶“你就不會(huì )自己學(xué)嗎？又不是學(xué)不會(huì )�！蔽覠o(wú)奈地答道：“唉！不是我不想學(xué)，關(guān)鍵是老師講的我聽(tīng)不懂��！我能有什么辦法？”他想了想說(shuō):“不如這樣吧，我數學(xué)不太好，我幫你學(xué)英語(yǔ)，你幫我學(xué)數學(xué)，好不好？”我一聽(tīng)，還不錯，就答應了。
之后在英語(yǔ)課上，他多次在老師提問(wèn)時(shí)告訴我答案，在數學(xué)課上，我多次幫助他回答老師的問(wèn)題。在課下我們一起做習題，一起討論課上不懂的問(wèn)題。我們成為非常要好的朋友。
一次在英課上 老師讓我們自己背單詞，過(guò)一會(huì )兒提問(wèn)。那些是剛學(xué)的詞，我讀都不會(huì )讀，怎么背？但在過(guò)他的幫助下，那些基本能背一點(diǎn)，我們背完后，老師提問(wèn)，誰(shuí)知居然提問(wèn)我，她明知我英語(yǔ)不好，還故意提問(wèn)我。還好她提的我都會(huì )背，我這才逃過(guò)一劫。
一次在數學(xué)課上，老師講卷子，要提問(wèn)，提問(wèn)到我同桌時(shí)，他有點(diǎn)緊張，我看了下題，看這題給他講過(guò)，我很放心但他卻緊張說(shuō)不出來(lái)，我就在下面給他答案。但他還是說(shuō)不出來(lái)，我只好舉手告訴老師這道題答案我知道我來(lái)說(shuō)，老師才過(guò)才讓他坐下。
在六年統畢業(yè)考試時(shí)我的英語(yǔ)有了很大的進(jìn)步，他的數學(xué)也有很大的進(jìn)步。古人云∶“近朱者赤，近墨者里黑�！惫娌诲e。與人交往應交一些對自己有幫助的人，這樣才能更優(yōu)秀。感謝在六年級最后的時(shí)間里有他的陪伴，是他改變了我。
他變了作文2
改變無(wú)處不在。生活中的一件物品、一張照片、一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)微笑……都有可能改變別人。我曾經(jīng)被一位默默無(wú)聞的搬石工改變過(guò)。
那天，火熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，走在馬路上就像呆在蒸籠里一樣。我坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí)，姐姐走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“咱們去爬山！”我回答：“這么熱怎么爬山呀？”“爬到山頂就不熱啦！”姐姐說(shuō)�！芭丁蔽覒艘宦�。從鞋柜里拿出運動(dòng)鞋穿上，和姐姐一起去爬山。
到了山腳下，我抬頭一看，“��！好高！”我情不自禁地叫了起來(lái)�！皠e說(shuō)了，快爬吧！咱們比賽，看誰(shuí)先到山頂，輸者回家要負責洗碗�！币呀�(jīng)走到我前面的姐姐樂(lè )呵呵地對我說(shuō)�！昂�！誰(shuí)怕誰(shuí)！”我爽快地答應了，便不甘示弱地沖了上去。一路上，我和姐姐你追我趕，最后我還是落在了后面，而且累得氣喘吁吁。這時(shí)，我發(fā)現在我身旁有一位搬石工，他大概五六十歲，頭發(fā)有些白，滿(mǎn)臉皺紋，穿一件麻布背心和一條洗得發(fā)白的褲子，腳上的舊布鞋已經(jīng)磨破了。他的`肩上背著(zhù)竹簍，竹簍里有滿(mǎn)滿(mǎn)一大堆的石頭。估計是因為背上的石頭太重，他汗流不止，喘著(zhù)粗氣，但仍然微笑著(zhù)，一步一步的滿(mǎn)滿(mǎn)地向山頂走去。
我越來(lái)越累了，一向做事都喜歡半途而廢的我就一屁股坐在山路邊，沖前邊的姐姐大喊：“我不爬了！你自己爬吧，我在這兒等你！”“笨蛋！”姐姐應了一聲，繼續爬山。
那位搬石工聽(tīng)見(jiàn)了我的喊話(huà)，回頭望了望我說(shuō)：“小丫頭，你才爬到半山腰，怎么就累成這樣？”我回答：“是呀，我已經(jīng)累得不行了！”“我每天都要爬好幾趟呢！我雖然累得，但我不能放棄，我還要養家糊口，供孩子上大學(xué)�！彼馕渡铋L(cháng)地說(shuō)，“你也不要半途而廢，如果累的話(huà)，可以先找個(gè)地方休息一下再走，就不會(huì )這么累了�！�
我聽(tīng)了他的話(huà)，心想：這位年老的搬石工每天都要來(lái)來(lái)回回走好幾趟的山路，而且肩上還背著(zhù)石頭，我這個(gè)朝氣蓬勃的孩子難道就不能爬到山頂嗎？那我豈不是懦夫？于是，我喝了幾口水，在一棵大樹(shù)下休息了一會(huì )兒，然后一鼓作氣，沖向山頂。
從此，每當我做任何事情想要放棄時(shí)，我的耳邊就會(huì )想起那位搬石工對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，那些話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我，使我不再像困難低頭。
他變了作文3
“小黃，你這是干什么，你干什么在她衣服上踩一腳，快道歉�！薄昂�，這算什么，憑什么要我道歉�！彼贿呎f(shuō)一邊搖著(zhù)椅子，手里還拿著(zhù)一瓶汽水，又大大地喝了一口，周?chē)耐瑢W(xué)都疑惑地看著(zhù)我們，不知道發(fā)生了什么事。
“哼，看來(lái)老師剛才是白教育你了，你忘了老師對你說(shuō)不準欺負同學(xué)嗎？”話(huà)剛說(shuō)完，他用出了一個(gè)笑臉，還說(shuō)道：“不好意思，是她先惹我的，我屬于自衛，再說(shuō)是她自己把衣服穿在身上的，與我無(wú)關(guān)，哎呦，小老師，你還沒(méi)有成熟，別整天老師老師的掛在口邊，小心10歲變小博士，20歲變老教師，30歲變老古董，好了吧，可不跟你這種小孩一般計較，一邊玩去吧�！彼男δ樧屛液懿蛔栽�，周?chē)耐瑢W(xué)都對我指指點(diǎn)點(diǎn)，我惱羞成怒，生氣地打了他一拳，他被甩了出去，看來(lái)他并沒(méi)防備，他正想起來(lái)打我時(shí)，老師來(lái)了，他自知理虧，便坐下上課，放學(xué)時(shí)，他恨恨地看了我一眼，便頭也不回就走了，我不由得哈哈大笑，哈哈，神經(jīng)病，你也有這一個(gè)下場(chǎng)啊。
我走在路上，周?chē)值睦�，我不由拉了拉衣服，現在5點(diǎn)了，我必須立刻回家，就在這時(shí)我忽然看見(jiàn)草地上有一個(gè)金光閃閃的東西從一位衣著(zhù)樸素的老奶奶的包里掉了出來(lái)，是一個(gè)錢(qián)包，正當我要喊時(shí)，忽然不遠處又來(lái)了一個(gè)人，他是我的頭號敵人小黃，他來(lái)干什么，只見(jiàn)他走到錢(qián)包旁，撿了起來(lái)，把錢(qián)包交給了老奶奶，老奶奶不停地表?yè)P他，我不由得一呆，沒(méi)想到他會(huì )這么做，他不是一個(gè)不折不扣的'調皮鬼嗎？
他怎么會(huì )這樣，他也看見(jiàn)了我，又露出了招牌笑臉，這個(gè)笑臉和平時(shí)的嬉皮笑臉有很大不同，夕陽(yáng)西下，周?chē)m寒風(fēng)凜冽，但我卻不在乎，我用一種十分奇妙的眼神看著(zhù)他，他并沒(méi)有說(shuō)什么，便扭頭走了，只不過(guò)才半天，他便從一個(gè)調皮鬼變成一個(gè)老好人，看來(lái)他的本質(zhì)是好的，我得用一種新眼光看他，他可真變了。
他變了作文4
還記得我上幼兒園時(shí)，父親經(jīng)常出差。每次出差回來(lái)便會(huì )帶一些禮物給我。那時(shí)的父親臉上總是掛著(zhù)微笑。他會(huì )用他那強壯有力的手臂將我舉過(guò)頭頂。散步時(shí)走累了，我也會(huì )讓父親背著(zhù)我。我可以感受到父親那穩重有力的心跳聲，那件薄薄的襯衫里面滲出汗，給人溫暖安逸的感覺(jué)。每次到家，父親喜歡用他滿(mǎn)是胡渣的臉蹭蹭我，我也一成不變地笑著(zhù)說(shuō)：“快�？烊ス魏��！�
然而，不知何時(shí)，父親臉上的笑容消失了，出差回來(lái)不再記得我的禮物。還記得有一次我闖了禍，父親板著(zhù)臉就開(kāi)始打我。那雙曾經(jīng)托起我的溫暖大手，就將化為堅硬的鐵板揮向我。我哭著(zhù)跑到媽媽那里。媽媽問(wèn)：“誰(shuí)欺負你啦？”我生氣地指向父親。媽媽便走過(guò)去“教訓”他幾下，回來(lái)時(shí)我已是笑容滿(mǎn)面。家庭生活依舊是那么的輕松美好，可我會(huì )在別人問(wèn)父母誰(shuí)比較好時(shí)，從以往的“都好”改成“媽媽?zhuān)斎皇撬薄?/p>
上了小學(xué)以后，父親出差的頻率逐漸變小，雖然在家時(shí)間長(cháng)了，但或許是由于小時(shí)候被打的經(jīng)歷，我對父親開(kāi)始疏遠起來(lái)。他也不再打我，只是經(jīng)常和我斗嘴，贏(yíng)了會(huì )有調皮的笑容，輸了就繞開(kāi)話(huà)題。
一次，有道數學(xué)題我做不出來(lái)，問(wèn)了媽媽她也不會(huì )，只好求助爸爸。他眼睛散發(fā)出興奮的光芒，“交給我吧�！焙髞�(lái)具體如何我早已忘記，只是我還記得夜里起來(lái)上廁所是看見(jiàn)父親開(kāi)著(zhù)臺燈鉆研這題目。我注視著(zhù)父親鵝黃燈光下逐漸模糊的背影，心中泛起一絲絲愧疚。
用媽媽的話(huà)來(lái)形容，“你們倆是一見(jiàn)面就吵�！笨墒�，我記得有一次我迷路了，父親冒著(zhù)雨匆匆趕來(lái)。我本能地握住他溫暖的大手，似乎找回了童年時(shí)的感覺(jué)。
父親變了，變的不僅僅是他的年齡和白發(fā)的數量。父親一開(kāi)始的.親切迫于工作壓力只剩下不耐煩和厭倦，后來(lái)他似乎又變回到那個(gè)可以給我溫暖安全的背的父親。
回首往事，突然感覺(jué)，這個(gè)世界其實(shí)沒(méi)有變，只是我看世界的心變了，從天真到不懂事再到成熟，沒(méi)有變的他在我心中變了好多。
所以，如果你遇到一些以前沒(méi)有的障礙，卻只會(huì )抱怨這個(gè)世界無(wú)情的變化，說(shuō)什么年少美好的時(shí)光再也回不來(lái)。我想說(shuō)，回得來(lái)。
只要你的心，回來(lái)了。
他變了作文5
他，其貌不揚，卻“貌似潘安，才比子健”。他，是這千千萬(wàn)萬(wàn)人中最平凡的一個(gè)，可他卻以自己最堅定、最樸實(shí)的面貌改變了我，教會(huì )了我值得用一生去學(xué)習的道理。他就是我的數學(xué)老師。
從小，我就厭惡和痛恨一切與數學(xué)有關(guān)的東西，當然，也包括我的數學(xué)老師。我的數學(xué)成績(jì)也如滔滔江水一般一發(fā)不可收拾。
有一次，他當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我寫(xiě)的數學(xué)作業(yè)。那些用來(lái)夸三好學(xué)生的的語(yǔ)句竟然被用在了我的身上，可我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。手里的答案被冷汗浸濕，顯得那么的刺眼。下課后，我去找他承認錯誤，他卻沒(méi)有批評我，反而鼓勵我要努力學(xué)習數學(xué)。他喝著(zhù)茶，眺望著(zhù)窗外，眼鏡在陽(yáng)光的照射下五彩斑斕，眼里閃爍著(zhù)睿智的目光，頗有些仙風(fēng)道骨的味道。于是，從那一天起，我抱著(zhù)“數學(xué)虐我千百遍，我卻待它如初戀”的態(tài)度，走向了數學(xué)這條“不歸路”。
在他的幫助下，我的數學(xué)成績(jì)突飛猛進(jìn)，并且對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而他，也成為我生活中不可缺少的一部分。
有一天，我因為布置黑板報和打掃衛生，天黑了才要離開(kāi)學(xué)校，路過(guò)他的辦公室前，我看見(jiàn)了他仍然在昏暗的燈光下批改作業(yè)。白襯衫被汗水浸濕，貼在他的背上。他發(fā)覺(jué)了我的存在，沖我笑了笑，我問(wèn)他為什么要如此操勞，他堅定的對我說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的.熱愛(ài)，想要守護的東西，當一名老師是我從小到大的愿望，而我需要做的，就是教好每一個(gè)學(xué)生，不讓自己留下遺憾，你也一定有自己熱愛(ài)的東西吧。對了，天已經(jīng)黑了，你快點(diǎn)回家，別讓爸爸媽媽擔心�！蔽已劭粲行駶�，朝他深深的鞠了一躬，離開(kāi)了他的辦公室。
如今，我在努力完成我熱愛(ài)的東西，好好學(xué)習，而他，也依舊在教師崗位上奮斗，發(fā)揮自己的光與熱。他是一閃流星，能留下轉瞬即逝的璀璨；他是一樹(shù)櫻花，帶給人們剎那芳華的美麗；他是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他的身上，我看到了堅定、質(zhì)樸、敬業(yè)，他是我們的榜樣，是他，改變了我的一生。
他變了作文6
我還記得以前我們班有一個(gè)這樣的男孩，他家里并不富裕，但他卻過(guò)著(zhù)“錦衣玉食”的生活。
他花錢(qián)大手大腳的，吃穿用度都是很好的，在我們眼中，他就是那種富家子弟。一學(xué)期一次家長(cháng)會(huì )上，他的父親卻讓我們大跌眼鏡——從外表上看平平無(wú)奇，穿著(zhù)上甚至有些寒磣，跟他的兒子截然不同。
后來(lái)老師家訪(fǎng)后才知道：原來(lái)他家并不富裕，他的父親也只是一個(gè)小工廠(chǎng)的工人，他家把錢(qián)都緊著(zhù)他一個(gè)人花，他就這樣拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)過(guò)著(zhù)奢侈的生活。
老師也不忍心看到他頹廢下去，想到了一個(gè)辦法。起初我們也并不知道老師的辦法是什么？
幾天后學(xué)校要組織大家一起去春游，他還是和以前一樣，帶了很多錢(qián)，同學(xué)都羨慕他�？斓降胤角�，老師讓我們戴上眼罩，神神秘秘的，我們也非常好奇要去哪里玩。
離目的地越來(lái)越近，隱隱約約聽(tīng)到了一些雜亂的聲音，有機器聲，有說(shuō)話(huà)聲……我們也開(kāi)始變得緊張起來(lái)。
我們手拉手互相攙扶著(zhù)，老師慢慢地領(lǐng)著(zhù)我們往前走�！按蠹也灰雎�，取下眼罩吧！”老師大聲地喊道。
印入眼簾的是一個(gè)小工廠(chǎng)，工廠(chǎng)里面有很多人。工廠(chǎng)的樓層非常的低矮，使人感到壓抑喘不過(guò)氣來(lái)。不足400平米的廠(chǎng)房四壁潮濕頹敗，七八十臺機器一行行排列著(zhù)，七八十個(gè)人忙碌在自己的機器旁。
因為光線(xiàn)陰暗，每個(gè)人的頭上都頂著(zhù)一只明晃晃的'燈泡，悶熱的環(huán)境下窗卻不能開(kāi)，七八十個(gè)人的身體和七八十只燈泡所發(fā)出的熱量使我們感到猶如在蒸籠。
我們也開(kāi)始注意到了他臉上瞬息萬(wàn)變的神情，他從來(lái)不知道父親是在這樣的環(huán)境下工作。
他落淚了——一只手他緊緊地攥著(zhù)他的褲子口袋，也許是想到他的父親每天在又熱又矮的小廠(chǎng)房里面辛苦工作，但每天只有100多塊錢(qián)的工資，全家的開(kāi)銷(xiāo)只依靠他的爸爸。
而他卻不思進(jìn)取，這讓他感到羞愧和自責，他跑上去緊緊地抱住了他的父親。
自從那次春游后，他變了。學(xué)習上勤奮了許多，本就很聰敏的他，沒(méi)多久便在全年級名列前茅�；ㄤN(xiāo)上也不似以前那般揮霍無(wú)度，甚至有些摳——用完的本子會(huì )拿橡皮擦干凈當草稿本再用。
俗語(yǔ)有云：浪子回頭金不換。我們不要害怕承認錯誤，知錯能改，善莫大焉。
他變了作文7
早上，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，風(fēng)吹上人臉上，冷颼颼的。
一進(jìn)班級，就聽(tīng)到有女同學(xué)在大叫：“快給我拿出來(lái)！”“又不是我拿的�！蔽覀儼嗟拇笫蠊致暪謿獾卣f(shuō)著(zhù)。一聽(tīng)他那聲調，就知道那個(gè)女生的手表被他藏起來(lái)了，可他死活不肯承認。我們知道，過(guò)幾天，大鼠又會(huì )神不知鬼不覺(jué)地還回去，看人著(zhù)急的樣子他往往特開(kāi)心。其實(shí)這樣的惡作劇幾乎天天都有。
大鼠是我們班的.超級恐怖的分子，盡干些不著(zhù)調的事，讓人心生厭惡。這個(gè)恐怖的分子雖然不是國家認證的，但他是班級高分認證的。以前，他還拿過(guò)別人的課外書(shū)、橡皮、作業(yè)本等等，好像別人的東西也是他的一樣，同學(xué)東找東找，他像沒(méi)事一般。有一次，眼尖的人發(fā)現，同學(xué)的東西竟然被他帶在身上，同學(xué)找他評理，他可是不以為然。
過(guò)了一個(gè)星期之后，有一天，我來(lái)得特別早，到教室時(shí)沒(méi)看到別的同學(xué)，就他一個(gè)人，而且還在讀書(shū)。這一下，我吃驚不小。變天了？不會(huì )。我猜他過(guò)一會(huì )一定會(huì )吵吵鬧鬧�？墒�，他竟然安分地坐在座位上，讀書(shū)的聲音比誰(shuí)都大。上課時(shí)，原來(lái)叫叫喊喊的，雖怕別人不知道他學(xué)懂了，可是這幾天，我觀(guān)察的結果是，每次上課，他都望著(zhù)前面，認真做筆記，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。我更疑惑了：這太陽(yáng)還真的從西邊出來(lái)了？
又一個(gè)早晨，他又拿了別人的筆，可那個(gè)人發(fā)現了，固意對著(zhù)他說(shuō)：“誰(shuí)拿了我的筆？”我剛想看他這一次會(huì )怎樣糊弄同學(xué)，不曾想，大鼠馬上說(shuō)：“對不起，我拿了，我剛才做作業(yè)，一下筆沒(méi)水了，就拿了你的�！笨纯�，不光承認了，還道歉咧。這變化可真不小呀。
我一直解不開(kāi)這個(gè)謎。我問(wèn)了很多同學(xué)，都沒(méi)收獲。有的說(shuō)，他大撞到樹(shù)了，突然開(kāi)竅了。最后，我去問(wèn)他本人。他倒是老老實(shí)實(shí)說(shuō)出來(lái)了。原來(lái)上次拿了女同學(xué)的筆，被女同學(xué)的爸爸狠狠地罵了一頓，讓他明白了，別人的東西就是別人的，不能隨便拿。有困難要主動(dòng)向別人求助，別人幫助了，要表示感謝。從那以后，大鼠不再隨意拿別人的東西，更不會(huì )惡作劇了。他說(shuō)，他要下決心勤奮學(xué)習，還要主動(dòng)幫助別人。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在我們的教室里，照在大鼠身上，我突然覺(jué)得，大鼠高大起來(lái)了，他眼睛望著(zhù)窗外，思考著(zhù)，外面一片光明。
他變了作文8
我的同桌——小唐同學(xué)，以往在我心中，他是一個(gè)不善言辭，性格內向，只會(huì )學(xué)習，兩耳不聞窗外事的人�？墒亲罱野l(fā)現他變了，變得令我刮目相看了。
一個(gè)周五的上午，老師一走進(jìn)教室，就問(wèn)我們：“同學(xué)們，下周一，學(xué)校要進(jìn)行《紅色經(jīng)典》演講比賽，你們誰(shuí)愿意參加”天哪，只有兩天的準備時(shí)間，我暗暗地想。教室里一陣沉默，要知道，現在正是小升初的關(guān)鍵時(shí)刻，雙休日，那些優(yōu)秀生都在忙著(zhù)到報考學(xué)校面試，誰(shuí)還有心情參加這種比賽�？�，大家面面相覷，沒(méi)有一個(gè)應答的。
就在這時(shí)，只見(jiàn)同桌小唐“霍”地站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，我愿意參加�！彼脑�(huà)猶如往平靜的湖面上投進(jìn)了一個(gè)小石子，立刻泛起了漣漪。瞧，大家都在議論紛紛：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，他怎么會(huì )主動(dòng)請纓�！薄笆前�，他可是個(gè)悶葫蘆，上課很少發(fā)言，今天竟然要參加演講比賽，真是有點(diǎn)自不量力�！薄八苄袉�？課堂上連發(fā)言都臉紅�！啊�
我也瞥了他一眼，沒(méi)好氣地說(shuō)：“小唐，你瘋了，我們馬上就要畢業(yè)了，你看看哪個(gè)同學(xué)不在忙自己的事，再說(shuō)……唉，你還是坐下吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我拉了拉他的衣角。他好像失去知覺(jué)一般，根本沒(méi)有理睬我，態(tài)度似乎很堅決。
“好！小唐，這個(gè)任務(wù)就交給你了。祝你成功！”老師微笑著(zhù)說(shuō)。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，小唐剛要起身離開(kāi)，我一下子叫住他，不解地問(wèn)：“小唐，你能告訴我，你為什么要參加這次演講嗎？現在大家都在忙著(zhù)面試，難道你不想進(jìn)好學(xué)校。從前你可不是這樣的`”
他憨厚地笑了笑：“其實(shí)呀，大家都被我今天的舉動(dòng)怔住了�？墒切≡�，你知道嗎？這個(gè)月，我去了好幾所私立中學(xué)去面試，面對老師，我膽怯臉紅，回答起問(wèn)題來(lái)也是支支吾吾，連一句連貫的話(huà)也說(shuō)不好。一位老師對我爸爸說(shuō)，未來(lái)的社會(huì )競爭很激烈，孩子如此內向膽小是要吃虧的，是沒(méi)有競爭力的。他還說(shuō)目前無(wú)論哪所學(xué)校，都比較青睞綜合素質(zhì)好的學(xué)生。我要改變我挑戰我自己，抓住身邊的一切機會(huì )。今天這個(gè)機會(huì )對我來(lái)說(shuō)是多么難得的機會(huì )�！�
聽(tīng)了他的一番話(huà)，我頓時(shí)煥然大悟，對他不由一陣佩服。
他變了，他是個(gè)敢于挑戰自己的人。我相信，小唐一定會(huì )在這次演講中獲得成功，在自己的成長(cháng)道路上邁出精彩的一步。
他變了作文9
從那天起，課堂上多了一雙積極思考的眼睛，辦公室里多了一個(gè)追根問(wèn)底的身影，臺燈下多了一個(gè)孜孜苦讀的少年；圖書(shū)館多了一顆如饑似渴的心靈。他用心去對待每一分鐘，不放過(guò)一個(gè)疑問(wèn)和模糊，因為他心中有著(zhù)一股動(dòng)力，有著(zhù)一個(gè)目標，他正在向那個(gè)目標邁進(jìn)！他就是我們班的周昊同學(xué)。
以前的周昊同學(xué)整天和別人嘻嘻哈哈，從來(lái)感覺(jué)不到自己有不足之處，每當他早上一蹦一跳來(lái)到教室的時(shí)候，大家都上了好長(cháng)時(shí)間的課了！他的作業(yè)不是沒(méi)寫(xiě)，就是亂寫(xiě)一通，反正沒(méi)有幾次能讓老師滿(mǎn)意的。周昊上課很少能認真聽(tīng)講，感覺(jué)他就是在夢(mèng)游一般，為此老師傷透了心，同學(xué)們都覺(jué)得他沒(méi)希望了。
可是在一次班會(huì )上，同學(xué)們爭先恐后地都說(shuō)出了自己遠大的理想，班級氣氛熱鬧得很，老師看著(zhù)一旁低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)的周昊，于時(shí)趁熱打鐵，又和周昊進(jìn)行了一次掏心窩的談話(huà)，也不知怎么的，第二天周昊竟然有了出乎意料的改變。那天他早早地來(lái)到學(xué)校，把教室打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊，他還拿起作業(yè)本虛心請教成績(jì)好的同學(xué)，把前一晚不會(huì )做的作業(yè)補寫(xiě)好主動(dòng)交給組長(cháng)檢查，然后回到座位認真背書(shū)。上課時(shí)，他聽(tīng)得很認真，沒(méi)有和周?chē)瑢W(xué)交頭接耳，沒(méi)有做小動(dòng)作，盡管老師講的內容他有些聽(tīng)不太明白，但他的態(tài)度在不斷改變，課后及時(shí)補習并與老師溝通，我們都鼓勵他堅持下去，成績(jì)肯定會(huì )提高。功夫不負有心人，正是因為他堅持不懈的努力，今天課堂練習及格了，這對于以前的.周昊幾乎是不可能的事情，分數下來(lái)大家都替周昊高興，他自己也很開(kāi)心，感覺(jué)自己也能為這個(gè)團隊發(fā)揮一點(diǎn)力量。
俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘，一分收獲，不好的終究會(huì )過(guò)去，就像魯迅先生所說(shuō)：種牡丹者得花，種蒺藜者得刺，是��！只要我們真正懂得生活，一切都會(huì )改變成美好的，你對生活種下了辛勤的汗水種子，你得到的永遠是成功的碩果！
他變了作文10
他時(shí)常皺起眉，呲著(zhù)牙，虎視眈眈地向自己的“獵物”緩緩逼近，讓人被壓迫得喘不上氣來(lái)，像個(gè)小木頭人似的呆呆地立著(zhù)，頭也不敢扭一下。
最近，大家都感覺(jué)到了，感覺(jué)到他變了。
相當長(cháng)一段時(shí)間，“翔哥”都是一個(gè)愛(ài)惹是生非的人。他常常仰著(zhù)一張西瓜般的圓臉，兩個(gè)眉頭像蠶一樣臥在那雙兇神惡煞的眼上。他動(dòng)不動(dòng)就欺負弱小的同學(xué)，上次我被他踢了腦袋，對他的形象更是厭惡了。
可最近，在那條熟悉的走廊上，那熟悉的.喊殺聲與叫喚聲莫名消失了，這令我很是驚訝。環(huán)顧四周，他不再像往日一樣“屠殺”，也不再像往日那樣辱罵被自己欺負的同學(xué)，而是靜靜地坐在座位上。從前，那粗糙有力的雙手此時(shí)變得萬(wàn)分靈巧，僅用手腕帶動(dòng)手，一上一下地有規律地擺動(dòng)。一縷陽(yáng)光照在他臉上，讓我看出他萬(wàn)分認真、專(zhuān)注的神情來(lái)。
我忐忑不安地起身，緩緩走到他旁邊坐下來(lái)，生怕他回首就給我一拳，或譏諷我一頓，結果，他絲毫沒(méi)注意到我的存在。
“��！”我竟驚嘆地叫了起來(lái)。
在他的畫(huà)中絲毫沒(méi)有粗暴與憤怒，畫(huà)中的房屋沒(méi)有任何輔助工具就畫(huà)出了筆直的線(xiàn)條。不像素描，他用一只簽字筆，控制住筆的輕重就改變了顏色的深淺，從而表現出了黑白灰三個(gè)面，明暗的界限與投影使畫(huà)面栩栩如生。簡(jiǎn)樸的畫(huà)風(fēng)，表現出他對美好生活的追求與渴望，他知道生活是美好的，他希望自己擁有朋友，也許他只是不明白交友的方式。難怪他在打完架后，表情總是歡樂(lè )，并慰問(wèn)被他揍過(guò)的人，也許只是他表達情感的方式不對，加上被打的同學(xué)有一定的怨恨，才會(huì )引起爭論。也許，他說(shuō)那些話(huà)只是為了反駁。
想到這兒，我心中滿(mǎn)是善意。
他抬起頭，我看出他有些抱歉，沒(méi)等到我先開(kāi)口，他便慚愧且鄭重地道了歉：“對不起！上次讓你受傷了，我……”他垂下頭，漲紅了臉，十分羞愧。
“沒(méi)事的！我以前誤解你了……”我打斷了他的話(huà)，并在心里驚嘆著(zhù)——人人都會(huì )改變，不管是誰(shuí)，哪怕是一絲微小而難以洞察的變化。
他變了作文11
我有個(gè)弟弟叫黃豆，這個(gè)人的眉毛像彎弓一般，下面有兩顆豆大的眼睛。他十分調皮又十分可愛(ài)，他還是一位“零食商”，每天他的書(shū)包里都是零食。
在去年的暑假里，我去黃豆家里玩。我在505路車(chē)上想：這個(gè)小霸王肯定是在玩手機或看電視吧。一到他家，我驚訝得說(shuō)不出話(huà)了。窗子里，這個(gè)小霸王居然在看書(shū)。我心里立刻暗笑了一下，這小子也想當學(xué)霸嗎？
我小心翼翼的.走進(jìn)，偷笑。他居然沒(méi)有發(fā)現我。我伸長(cháng)脖子往他本子上一看，居然笑出豬叫來(lái)。他比如把“3”寫(xiě)成了“ε”，把“7”寫(xiě)成了“�！�。我拍了一下他的肩膀，他不屑地頂了句：“誰(shuí)呀？”，才慢慢轉過(guò)頭。發(fā)現是我，他的臉更紅了，像個(gè)紅蘋(píng)果�！案�，你——來(lái)了”。我笑了笑：“喲西，‘皇上也寫(xiě)作業(yè)了？’”他的臉更紅了：“哥，我把一年級的數字寫(xiě)法全忘記了，你再教我一次唄�！薄安恍�，我是來(lái)和你玩的，不教�！�
他急得像熱鍋上的螞蟻：“可是我做不好�！薄澳俏乙矝](méi)法子了”，“要不，我給你酒心巧克力，你給我講好不好？”看著(zhù)他這可憐巴巴的樣子，我哭笑不得，只好給他教了一遍。末了，他真拿出了酒心巧克力，讓我吃，我笑著(zhù)：“哥哥騙你的，怎么可能吃你的外國巧克力呢？”我倆笑逐顏開(kāi)。
第二次去他家，是在國慶，我又坐上了505路公交車(chē)。一進(jìn)他家，我沒(méi)有發(fā)現他，可能是出去了吧。我發(fā)現桌子上整整齊齊的，在桌子的中央放著(zhù)幾張整齊的卷子。我一看數學(xué)100分，語(yǔ)文98分，英語(yǔ)100分，每一排字工工整整，像在對我微笑。我又發(fā)現，在他的墻上貼了幾張“三好學(xué)生”。這時(shí)黃豆回來(lái)了，他穿得十分整齊，胸前的紅領(lǐng)巾在起舞。我笑了，他似乎也笑了。我抱住了他，他謝過(guò)了我：“哥哥，我被選為學(xué)校大隊干部了，實(shí)現了你對我的期望�！蔽业臏I水流了下來(lái)，他緊緊地抱著(zhù)我，我感覺(jué)自己的肩也打濕了。我把他放了下來(lái)，他笑了，笑得更甜了。頓時(shí)我覺(jué)得他變了，變得更加成熟了……
他變了作文12
同學(xué)們，你們可知道，我們的祖國曾經(jīng)是多么的強大，可中間出現了波折，一不小心，被外國列強用我們自己發(fā)明的火藥炸開(kāi)了我們的國門(mén)，我們備受欺凌。不曾想，在經(jīng)歷短短的幾十年后，我們成了世界第二經(jīng)濟體。我們的生活發(fā)生了天翻地覆的`變化。其中，這小小的手機發(fā)揮了巨大作用。所以，我要說(shuō)，手機改變了我們的生活。
手機，最早的功能就是移動(dòng)通訊，興起于上世紀90年代末。那時(shí)，中國還沒(méi)有自己的品牌，盡是外國的牌子，諸如愛(ài)立信、摩托羅拉等。但現在，這些外國手機早已不見(jiàn)蹤影，除了美國的蘋(píng)果。全是國產(chǎn)手機了，主打的當然是華為。我們的華為手機不但霸主中國，還遠銷(xiāo)世界各地。從1G到5G，引領(lǐng)世界移動(dòng)通訊。
而我要說(shuō)的是，這小小的手機威力可不小。其功能遠遠超越了最早的通話(huà)，它改變了我們的生活，讓我們時(shí)刻離不開(kāi)它。同學(xué)們一定玩過(guò)手機這些功能：微信社交、新聞瀏覽、在線(xiàn)游戲、網(wǎng)上購物、線(xiàn)上學(xué)習等等。這些功能給我們帶來(lái)了許多方便，比如點(diǎn)外賣(mài)，同學(xué)們，你們的爸爸媽媽不在家，是不是要自己做飯呢？其實(shí)不必，手機上有美團外賣(mài)呢；餓了吧，這些軟件都可點(diǎn)自己想吃的食物。想吃啥就點(diǎn)啥，會(huì )有專(zhuān)人送到家。這樣的功能，要是在10年前，肯定是同學(xué)們想象作文的素材，而今變成了現實(shí)。
還有淘寶、拼多多，這些網(wǎng)上購物的軟件它不僅快捷，還方便，只要動(dòng)動(dòng)手指，你就可以把想要的奔西買(mǎi)下來(lái)，你們看，這是不是很方便呀！還有抖音、快手、王者榮耀、和平精英等等娛樂(lè )軟件，在你深感無(wú)聊時(shí)，刷一刷抖音，打一打游戲，很都不錯喲！
同學(xué)們，這一切都是國家大力發(fā)展科技的成果。從小小的手機，可以窺視我們國家科技發(fā)達的程度，讓我們薪火相傳，愛(ài)上科技，讓科技永葆青春，讓國家永葆富強。
他變了作文13
生活本是平平無(wú)奇，生活又有時(shí)波波瀾瀾，沒(méi)人會(huì )知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，沒(méi)人知道下一秒又有誰(shuí)會(huì )在你的世界出現原來(lái)，平平淡淡的我的世界，忽然多出一個(gè)他。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單介紹一下他，他很溫柔，很天真可愛(ài)，對人很好，他個(gè)子不算高，但他很心細，在某次暑假，和朋友出去玩，有一個(gè)人的身影進(jìn)入我的眼睛印入我的腦海我站在原地看入了神，朋友看著(zhù)我笑了笑，說(shuō)：不要看啦，該走了。后來(lái)和他認識后，就會(huì )經(jīng)常聊天，他是真的好細心，他會(huì )注意和考慮到每個(gè)細節，就這樣，他慢慢走進(jìn)我的生活。
原本平平無(wú)奇的世界走進(jìn)一個(gè)他，當他向在深淵中的我伸出援助時(shí)，我有些害怕，我怕他會(huì )和其他人一樣把我從這個(gè)深淵中救起，然后把我推進(jìn)另個(gè)深淵中。但是他沒(méi)有，他的`一舉一動(dòng)告訴我他不會(huì )他只會(huì )把我救出，向著(zhù)另一個(gè)方向發(fā)展去迎接自己最好的一面，改變自己做自己心中的太陽(yáng)。他溫柔的出現，改變原本脾氣不好，平平無(wú)奇的我。
他，是我溫柔的榜樣。他改變了我的壞習慣與壞脾氣。他用安慰心疼的語(yǔ)氣，告訴我，我不應該這樣，我該好好的做個(gè)好女孩，他的出現改變了平平無(wú)奇的我。
記的當時(shí)，他告訴我，你應該慢慢去改掉你罵人吸煙等一切不好的習慣，然后學(xué)會(huì )照顧自己，未來(lái)很美，我想在未來(lái)等你望你如期而至。他陪我用了兩個(gè)月的時(shí)間改掉了例有的壞習慣，不得不去承認，他真的好溫柔，慢慢的真到后來(lái)，他慢慢的引等我改變自己的脾氣，做回最開(kāi)始自己，現在的我，沒(méi)有很溫柔，但我改掉自己的壞習慣和脾氣，做回以前古靈精怪可可愛(ài)愛(ài)的女孩子。很慶幸，在最重要的時(shí)候遇見(jiàn)了他，他的出現改變了原本的我。
在我的世界有多種人的身影，但多教只是路過(guò)，很慶幸我在最重要的年紀遇到了不敢渴望的他，所以遇見(jiàn)什么樣的人很重要。雖然他沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但他改變了過(guò)去的我。
他的出現改變了我。拯救了陽(yáng)光換回我的天真，他的出現真的好重要。他改變了我！
他變了作文14
茶的氣味，是清香的，正如他的少年；茶的滋味，是微苦的，正如他的壯年；茶的韻味，是無(wú)窮的，正如他的人生。
——題記
他是中國歷史上偉大的現實(shí)詩(shī)人，他的詩(shī)深刻地反映了唐朝這個(gè)繁榮而動(dòng)蕩的社會(huì )，他被后人尊稱(chēng)為“詩(shī)圣”。他，就是杜甫�；赝娜松�，品味他的詩(shī)篇，我們可以看到一個(gè)變化的杜甫，與眾不同卻無(wú)比真實(shí)的杜甫。
氣魄雄渾
青年的杜甫是多么得志向宏大，青春朝氣！正值唐朝興盛之時(shí)，他不負流年，博覽群書(shū)，為他的文學(xué)道路奠定了堅實(shí)的基礎。他年輕時(shí)去漂泊，踏遍祖國大好河山，吳越齊魯都留下過(guò)他的足跡�？�，他他正在攀登泰山之巔。齊魯大地，青翠連綿，一望無(wú)際，杜甫的柔情也隨之而來(lái)，他不覺(jué)吟出：“岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉�！彼木湓�(shī)道出了他由衷的贊美之情。漸漸，山中云氣層層迭起，心有大志的杜甫隨即留下“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的千古絕唱。這時(shí)，我們不能把他與以后的他相連，無(wú)法與以后的`“詩(shī)史”相提并論。這時(shí)展現在我們面前的是一位心有大志的朝氣青年，字里行間都充滿(mǎn)了蓬勃向上的青春，不怕困難，勇攀高峰絕頂，有實(shí)現自己遠大抱負的雄心壯志。就是這樣一位對大自然如此熱愛(ài)的人，變了；以為對大自然之美如此禮贊的人，他，變了。
沉郁悲愴
安史之亂，使他不得志；安史之亂，是他一生以憂(yōu)憤無(wú)奈作了主調；安史之亂，使他變了。但是，相信大家更愿意看到變了之后的杜甫，因為他變了，所以中國又多了一位現實(shí)詩(shī)人；因為他變了，所以朝政的腐敗和黑暗都被淋漓盡致地揭露了出來(lái)；因為他變了，所以更多了一位關(guān)心人民疾苦的好志士。試想一下，假如李白和杜甫換換年代，李白會(huì )變嗎？結果是中國同時(shí)少了一位浪漫主義詩(shī)人和現實(shí)主義詩(shī)人。
茶的清香，是杜甫的立志曲；茶的滋味，是杜甫的憂(yōu)思曲。變化，則是杜甫的鎮魂曲。
他變了作文15
他是一位普通的搬石工，但正是這樣一位普通的人改變了我的性格……
那是幾年前的暑假，姐姐要帶我去爬泰山，做事總是半途而廢的我最煩的事情就是爬山了。但又挨不過(guò)姐姐的苦苦哀求，無(wú)奈只得踏上了去往黃山的路。
真正到了泰山才知道泰山多么雄偉壯觀(guān)，親眼目睹了作為“五岳之尊”的東岳泰山神奇秀美的`風(fēng)采，我不禁感慨萬(wàn)千，神思飛揚，大自然的鬼斧神工真讓人驚嘆！站在山腳，抬頭向上望，帽子丟了我也沒(méi)有看見(jiàn)山頂，我四周環(huán)視，最后眼睛定格在我旁邊的一位叔叔，他是泰山的搬石工，只見(jiàn)她穿一件麻布背心，一條洗的發(fā)白的短褲和一雙薄薄的布鞋，背上背著(zhù)一個(gè)大竹簍，里面有幾塊分量不輕的大石頭，把簍子壓變了形�？礃幼铀持�(zhù)石頭上山，果然他與我們同時(shí)上山。
一開(kāi)始，姐姐被我遠遠的拋在了后面，但我很快就氣喘吁吁，汗流浹背了。特別是腿，像灌了鉛一樣沉重，梅抬起來(lái)前進(jìn)一步都非常難受，想放棄的念頭，從心中一閃而過(guò)。再看看那位搬石工，只見(jiàn)他不緊不慢，一步一步向上攀蹬，因為是在登高負重應該比我們艱難許多，而他卻一直在微笑著(zhù)，步子邁的也是異常堅實(shí)，抬起腳來(lái)，常常是輕輕擺動(dòng)，但只要腳一落下去，就像在臺階上生了根，紋絲不動(dòng)。我心中暗暗驚嘆，一直盯住他的腳不放。
搬石工過(guò)了頭，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小丫頭，這么快就累啦？！你看我背這么多東西還不累呢�！蔽胰滩蛔�(wèn)他：“叔叔為什么你搬這么多石頭，都不累呀？”“我每天都走呀，還有你別一心就想到山頂，那樣的急死了。你先想到哪里你就休息一下。等你到那兒時(shí)，你就不覺(jué)得了�！�
于是我照著(zhù)他說(shuō)的試了試，放松腳步，一心朝著(zhù)前面的一棵大樹(shù)走去。果然，不那么累了，心情也暢快多了。最后我終于登上的山頂，體會(huì )到了“五岳歸來(lái)不看山”的感情。站在高高的泰山上，看到大自然的博大壯觀(guān)，我真切的感受到他能使我的胸懷像天空一樣深邃浩瀚，像大海一樣寬廣無(wú)私，其實(shí)登上泰山也不難嘛。
是搬石工叔叔教會(huì )了我切勿心浮氣躁，要選好目標，腳踏實(shí)地的前進(jìn)，才能不半途而廢。
謝謝你搬石工叔叔，是你改變了我。
【他變了作文】相關(guān)文章：
他變了作文03-18
他變了的作文08-06
他變了作文07-12
他變了12-01
他變了作文（實(shí)用）08-03
他變了作文【必備】08-18
(優(yōu))他變了作文07-17
[薦]他變了作文09-21
他變了作文(合集)11-02
他變了作文[推薦]12-26