吹泡泡作文優(yōu)秀【15篇】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的吹泡泡作文，希望對大家有所幫助。

吹泡泡作文1

　　今天，我的小伙伴送我一瓶肥皂水。我高興地又蹦又跳，連忙跑到操場(chǎng)上，玩起了吹泡泡的游戲。

　　我先把瓶蓋打開(kāi)，接著(zhù)把吸管放進(jìn)肥皂水里蘸一下，再把吸管拿出來(lái)，放在嘴巴前輕輕一吹。哈，瞧！我成了一個(gè)神奇的魔術(shù)師，一個(gè)個(gè)大大小小的'泡泡接二連三地被我變了出來(lái)。他們在陽(yáng)光的照射下，變得五彩繽紛，紅的、綠的、藍的、紫的……真像可愛(ài)又淘氣的小精靈。

　　多彩多姿的泡泡真好玩��！有的像調皮的寶寶和風(fēng)姐姐玩捉迷藏，一會(huì )兒躲在這里，一會(huì )兒藏在那里，撞在地上就不見(jiàn)了，風(fēng)姐姐怎么也找不到了；有的像小朋友，你追我趕，爭先恐后，也許他們正在玩游戲呢；還有的像小燈籠，來(lái)到了樹(shù)哈哈哈身邊，把樹(shù)媽媽裝扮得花枝招展，樹(shù)媽媽在風(fēng)中笑彎了腰。

　　望著(zhù)這些自由自在的小精靈，我仿佛自己也變成了一個(gè)泡泡娃娃，越飛越高，來(lái)到了月亮姐姐家，喝了一杯香噴噴的桂花茶，我還請月亮姐姐當我的導游，參觀(guān)了神秘的宇宙……

吹泡泡作文2

　　昨天下午，崔老師帶著(zhù)我們去吹泡泡。我們迫不及待的開(kāi)始吹起來(lái)。

　　安家駒先帶頭從草坪里吹泡泡，有的像皮球，有的`像珍珠，還有的像一大串糖葫蘆。

　　我吹的有三連的，兩連的，還有九彩的泡泡像一串彩虹球。還有的同學(xué)站在高臺上吹出了許多的泡泡，一個(gè)又一個(gè)，還能套起來(lái)，真厲害！

　　有一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)泡泡棒一吹，就像一個(gè)個(gè)彩球，這些泡泡真惹眼��！

　　有一天，崔老師說(shuō)明天吹泡泡，我們高興極了！

　　到了第二天，課上完了，崔老師說(shuō)該出去吹泡泡了，我們興高采烈的出去了。

　　走出了教室，開(kāi)始吹泡泡了。有的人揮舞著(zhù)泡泡棒，好像在揮舞著(zhù)紅旗；還有的人吹著(zhù)泡泡，好像在吹著(zhù)一只小喇叭。

　　我還看見(jiàn)一個(gè)個(gè)泡泡落到了草叢里，像一顆顆漂亮的珍珠。

　　我完全被這些泡泡陶醉了，下一次，我還會(huì )來(lái)看這泡泡的。

吹泡泡作文3

　　今天上午，袁老師要來(lái)我們班上一節作文課，我們開(kāi)心的直跳。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，當老師走到門(mén)口時(shí)，教室里靜的連針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。首先，老師給了我們一個(gè)小禮物——泡泡，有誰(shuí)不喜歡泡泡呢？教室里一下沸騰，老師讓我們盡情得吹泡泡，我開(kāi)始吹了，先沾點(diǎn)泡泡水，再輕輕的吹，��！泡泡像一個(gè)足球一樣爭先恐后滾出來(lái)，一個(gè)比一個(gè)大，我又重重的吹，呀！泡泡像乒乓球似的迫不及待的魚(yú)貫而出。泡泡的顏色形狀不一。形狀有大的，有小的，有圓的……顏色，有火紅的，有碧綠的，有金黃的……五彩繽紛，五光十色，在上空飄著(zhù)就像分散的彩虹，美極了！袁老師又開(kāi)始教我們怎么寫(xiě)作文。袁老師像是會(huì )變魔術(shù)，讓我神不知鬼不覺(jué)的`喜歡上作文課。

　　這一節課的時(shí)光仿佛恨快，在我們正吹的開(kāi)心時(shí)下課了，望著(zhù)袁老師離開(kāi)的背影，我的心像是被掏空，可又馬上鎮定起來(lái)，只要我們班認真，袁老師一定會(huì )再來(lái)“光臨”我們班的。

吹泡泡作文4

　　星期六的下午，在作文班里面傳來(lái)一陣歡笑。到底發(fā)生了什么？原來(lái)，大家一起在吹泡泡。

　　吹泡泡的時(shí)候，我撅著(zhù)嘴，深吸一口氣，猛地一吹，許多彩色的泡泡就飛了出來(lái)。

　　泡泡像一個(gè)彩色的皮球，圓圓的。

　　泡泡是彩色的，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，淡綠的，五光十色，美麗極了。

　　這些泡泡有的飛到地上，啪地一聲，泡泡就破了；有的飛到樹(shù)枝上，啪的一下，泡泡被戳破了；有的飛到地板上，啪的一聲，泡泡碎了；還有的飛到土地里，和土地里的精靈在一起。

　　這些泡泡給我們的.童年帶來(lái)了許多快樂(lè )和美好的時(shí)光，要是泡泡能一直陪著(zhù)我，那樣該多好��！

　　楊盼老師評語(yǔ)：

　　寫(xiě)的很棒！小作者寫(xiě)出了玩的樂(lè )趣，玩的精彩。觀(guān)察細致，描寫(xiě)生動(dòng)，修辭運用生動(dòng)形象！將吹泡泡寫(xiě)的多姿多彩！

吹泡泡作文5

　　一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，在語(yǔ)文課上，周老師宣布了一個(gè)好消息：“我們要去吹泡泡了！”“太好了！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，紛紛拿出準備好的泡泡水和工具，一起蹦蹦跳跳地去操場(chǎng)上吹泡泡。

　　我迫不及待地扭開(kāi)昨天配置好的泡泡水的瓶蓋，輕輕的蘸了一些泡泡水，仰起頭，把吸管放在嘴邊，輕輕的一吹，一個(gè)泡泡飛了出來(lái)。在陽(yáng)光下，他顯得五彩斑斕，分外美麗。旁邊的同學(xué)也拿出了他的工具，蘸了一點(diǎn)泡泡水，和我一樣使勁地一吹，一串泡泡飛了出來(lái)，像極了一串葡萄。另一個(gè)同學(xué)拿起一個(gè)孔很小的'工具，輕輕的一吹，許許多多很小的泡泡飛了出來(lái)，像片片雪花飄著(zhù)。還有一個(gè)同學(xué)有趣極了，拿著(zhù)吹泡泡的工具使勁吹，可是不但泡泡沒(méi)吹出來(lái)，還不停的發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，大家都不由自主地笑了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們結束了，吹泡泡活動(dòng)，回教室上課了，操場(chǎng)上留下了一串串美麗的泡泡和一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。

吹泡泡作文6

　　今天天氣很好，媽媽帶我去上海大學(xué)玩。

　　在草坪上有很多小朋友在吹泡泡，還有很多小朋友在追泡泡。我覺(jué)得很有趣，就讓媽媽給我買(mǎi)一瓶泡泡水。

　　我先把吹泡泡的棒子放到瓶子里，蘸上一點(diǎn)泡泡水，再把棒子拿出來(lái)，放在嘴前用力吹氣，泡泡就像一個(gè)個(gè)調皮的娃娃從棒子里蹦了出來(lái)。那些泡泡還沒(méi)有吹出來(lái)的時(shí)候是透明的，吹出來(lái)以后再陽(yáng)光底下變得五顏六色、姹紫嫣紅，想一個(gè)五彩斑斕的神奇星球。有的會(huì )向上飛，因為上面氧氣稀薄，所以“噗”的一聲就爆開(kāi)了，有的會(huì )直接落到地上，有的被追泡泡的小朋友弄爆了，還有的'甚至還沒(méi)吹出來(lái)的時(shí)候就爆了。我吹啊吹，身后的小朋友越來(lái)越多，他們一邊泡，一邊跳，努力抓泡泡的楊紫逗得大家哈哈大笑。

　　吹泡泡真有趣呀！

吹泡泡作文7

　　今天我們在上寫(xiě)作課。錢(qián)老師說(shuō)：“今天我們寫(xiě)吹泡泡�！庇螒蛞巹t是：第一局，比誰(shuí)吹得多。第二局，比誰(shuí)吹得大。第三局，比誰(shuí)吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女兩組。

　　第一局，我們女生選手叫彭淑婧，男生叫黃禎，汪羽航叫：“Let’s go!”彭淑婧用力一吹，��！太用力了，一個(gè)也沒(méi)有。第一局男生贏(yíng)了。

　　第二局，相張鈺自信十足地站起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)！”男生是錢(qián)津權，汪羽航說(shuō)：“Let’s go！”相張鈺輕輕一吹，我們就在下面叫：“我們大，太好啦！太好啦！……��！破了！……”我的球破了，好可惜，男生又贏(yíng)了，相張鈺失望地下了臺。

　　第三局，陶星宇上臺了，汪羽航這裁判坐不住了，說(shuō)：“我跟她比�！焙�！這回我們女生贏(yíng)了�？墒�，還是二比一，錢(qián)老師不得不宣布比賽結果：男生贏(yíng)了。

　　最后一次大家一起吹斯老師，吹得她頭暈眼花。

　　呵！你們說(shuō)這次比賽好玩嗎？

吹泡泡作文8

　　今天，老師送了我一個(gè)泡泡器。我打開(kāi)它，拿出泡泡根，粘一點(diǎn)泡泡水，我輕輕一吹，泡泡就鉆了出來(lái)。

　　泡泡有大有小，大的像氣球，小的像珍珠，有的是兩個(gè)擁抱在一起，有的是一串串的像冰糖葫蘆，還有的好幾個(gè)在一起就像一家人一樣。

　　泡泡的`顏色美極了，有紅的，有黃的，有藍的，顏色很鮮艷。

　　淘氣的泡泡一會(huì )兒跑到東，一會(huì )兒跑到西，看得我頭暈眼花。

　　假如我是泡泡，我想飛上天空，看看白云有多白，摸摸白云有多軟，還想聽(tīng)月亮婆婆講故事。

　　我很喜歡我的泡泡！

吹泡泡作文9

　　今天上午，老師給我們上了一節既有趣又好玩的作文課。

　　吹泡泡開(kāi)始了。同學(xué)們有的拿著(zhù)吹管在吹泡泡，有的拍泡泡，還有的去捅泡泡。有的泡泡是連在一起的。有許多泡泡連在一起像一條毛毛蟲(chóng)，更有趣的事一個(gè)泡泡包在另一個(gè)泡泡里，像一只眼睛一樣看著(zhù)我。

　　一個(gè)個(gè)泡泡飄在天空中。被太陽(yáng)一照，泡泡就好像會(huì )變戲法似的，閃爍著(zhù)五顏六色的光芒。

　　過(guò)了一會(huì )，老師叫徐江南上場(chǎng)表演吹泡泡，他先擰開(kāi)瓶蓋。再拿出吹管，蘸了一下泡泡液，然后把吹管放到嘴邊。最后輕輕地吹氣，接著(zhù)，就吹出了美麗的泡泡。泡泡又大又圓，像個(gè)胖娃娃似的`，有的泡泡飄到天上。又突然飄下來(lái)，像仙女下凡一樣。

　　泡泡有許多種不同的顏色，比如深紫色、瓦藍色、淡紅色......還有些說(shuō)也說(shuō)不出，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。同學(xué)們看了以后，紛紛拍起了手，拍手的聲音非常的整齊。

　　泡泡飄呀飄呀，帶來(lái)了童年的的無(wú)窮樂(lè )趣；泡泡飄呀飄呀，帶走了童年的美好時(shí)光。

吹泡泡作文10

　　今天，在教室里，老師帶著(zhù)我們做有趣的的活動(dòng)，“吹泡泡”。

　　劉老師從包里拿出了泡泡水，請了一位同學(xué)上臺吹泡泡。劉老師沒(méi)起到我，我火冒三丈。首先，這位同學(xué)用右手拿著(zhù)泡泡水，用左手輕輕捏著(zhù)抦。用力的把泡泡水擰開(kāi)。你開(kāi)后蘸了蘸泡泡水吹了許許多多泡泡，有的大，有的小�？墒潜缓枚嗤瑢W(xué)都給拍炸了，我也拍了！一不小心拍到了同學(xué)的臉上，我趕快逃命，老師有一雙火眼金睛的.眼睛，看到了，讓我去跟那位同學(xué)說(shuō)對不起，我只好說(shuō)：“對不起��！”說(shuō)的我臉都紅了，像個(gè)大桃子，那個(gè)同學(xué)就是張墨涵。我繼續玩，玩玩了就上課了。

　　泡泡真好玩呀！

吹泡泡作文11

　　暖和的春天不知不覺(jué)地來(lái)了。

　　春天的公園真漂亮。藍藍的天空掛著(zhù)紅紅的太陽(yáng)，天空連一朵云也沒(méi)有，就像被洗過(guò)一樣。燕子在空中飛來(lái)飛去，仿佛在跳著(zhù)春天的舞蹈。大樹(shù)都發(fā)芽了，風(fēng)姑娘一來(lái)，小草就向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在跟我打招呼。草地上那些美麗的花兒競相開(kāi)放，讓人看著(zhù)就想來(lái)玩兒。

　　這時(shí)，一個(gè)小男孩來(lái)了，他拿著(zhù)泡泡水，開(kāi)始吹泡泡了。小男孩先擰開(kāi)蓋子，沾了點(diǎn)兒泡泡水，最后小男孩仰著(zhù)頭，輕輕一吹，這些泡泡就像小鳥(niǎo)一樣飛上了天。這些泡泡有的大，有的小，都是圓溜溜的`。泡泡在陽(yáng)光的照耀下，變成五顏六色的了！泡泡有的飄到了小花朵上，有的飄到了小草上，還有的泡泡沒(méi)飄到地上，就破了。

　　天快黑了，小男孩依依不舍地回家了！

吹泡泡作文12

　　“我來(lái)吹，我來(lái)吹……”教室里鬧哄哄的。你猜我們正在做什么？告訴你們，我們正在吹泡泡呢！我特別開(kāi)心。

　　老師先講了規則：誰(shuí)吹的泡泡最多、最美、最大，誰(shuí)就是今天的吹泡泡冠軍。

　　聽(tīng)到這里，同學(xué)們都爭先恐后地去領(lǐng)來(lái)了泡泡水，大家又爭先恐后地沖下了樓。同學(xué)們站在學(xué)校門(mén)口的臺階上開(kāi)始吹泡泡了，有的'同學(xué)把泡泡吹得大大的，有的同學(xué)吹得特別多，還有的同學(xué)一不小心把泡泡吃到了嘴里……不一會(huì )兒，大地和天空都被我們的泡泡給俘虜了，到處都是泡泡，就像走進(jìn)了泡泡的世界一般。我覺(jué)得吹得最好的是李老師。只見(jiàn)李老師拿出來(lái)一個(gè)電子的泡泡機，泡泡機里的泡泡出得特別快，但是泡泡卻又特別小，一個(gè)個(gè)小小的泡泡就像一只只小兔子從洞口蹦出來(lái)一樣。后來(lái)，泡泡機里的泡泡噴出來(lái)的速度越來(lái)越快，仿佛后面有一只兇猛的大獅子在緊追著(zhù)它們……

　　但是泡泡水很快就用完了，開(kāi)心的吹泡泡比賽只能告一段落了。不過(guò)，我還是覺(jué)得很開(kāi)心。

吹泡泡作文13

　　吹泡泡開(kāi)始了，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上吹泡泡，我左手拿著(zhù)泡泡水，右手拿著(zhù)一根吸管。泡泡水是自己做的，請看我的獨家秘方：我先拿來(lái)一個(gè)瓶子，再把洗潔精、水、糖、液體膠水一起倒入瓶子里，晃一晃，這就大功告成了！

　　我拿著(zhù)吸管輕輕吹了一下，一個(gè)又大又圓的泡泡出現了，我還吹了一個(gè)像珍珠的'泡泡，我走近看，泡泡是無(wú)色的、透明的。遠遠望去，陽(yáng)光照在泡泡上，顏色五彩繽紛、五光十色，真美呀！

　　同學(xué)們和我一起吹，泡泡彼此組合變成了可愛(ài)的雪人，還變成了一個(gè)非常大的皮球。同學(xué)們站成一列，一人吹了一個(gè)泡泡，瞬間連在一起變成了一串串美味的冰糖葫蘆，想起冰糖葫蘆我都餓了。我和同學(xué)們圍成一個(gè)圈，然后又輕輕吹了一下，泡泡又連在一起像一串珍貴的項鏈。

　　我們準備離開(kāi)了，我依依不舍，真想永遠在這兒和同學(xué)們一起吹泡泡。

吹泡泡作文14

　　星期日，萬(wàn)里無(wú)云，我寫(xiě)完作業(yè)，同學(xué)們叫我去公園吹泡泡，于是，我們興高采烈地奔向公園。

　　來(lái)到公園，我拿起泡泡棒，迫不及待地打開(kāi)蓋子，蘸了蘸泡泡水，抽出泡泡管，再湊到嘴邊，深吸一口氣，輕輕一吹，泡泡就成群結隊地從泡泡管沖了出來(lái)，泡泡又大又圓，還是透明的，看起來(lái)像一個(gè)水晶球，美麗極了。泡泡時(shí)而往空中飄，時(shí)而慢慢往下落，我仰著(zhù)頭使勁吹泡泡，不讓泡泡落在地上。

　　同學(xué)們一邊歡呼，一邊打泡泡。于是，我又吹了一次，剛吹完，我就趕緊用泡泡管接住一個(gè)泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡變成了彩色的，多么像彩色的棒棒糖��！我真想咬一口��！不一會(huì )兒，泡泡就破了，化成了泡泡水。這時(shí)，同學(xué)們爭先恐后地吹泡泡，公園里的伙伴也玩起了泡泡，有的吹泡泡，有的`打泡泡，還有的觀(guān)察泡泡，公園變成了泡泡的樂(lè )園。

　　不知不覺(jué)到了下午，我們依依不舍地離開(kāi)了公園。

吹泡泡作文15

　　今天，陸老師帶著(zhù)我們一起到花園里吹泡泡。

　　一聽(tīng)這個(gè)消息，同學(xué)們開(kāi)心得不得了，一起沖向花園。我拿出泡泡水吹了起來(lái)，鼓起嘴輕輕地吹了一下，一個(gè)、兩個(gè)，許多泡泡向我撲面而來(lái)！泡泡原本是透明的，但是在陽(yáng)光的照耀下它脫去透明的“衣服”變成了一只只頑皮的'五彩氣球在空中飄來(lái)飄去。有時(shí)，我不管怎么吹都吹不出一個(gè)泡泡，只能抱著(zhù)失望的心情再吹一遍。有時(shí)，我一吹就蹦出來(lái)好幾個(gè)“小胖子”，原來(lái)要不輕不重才能吹好泡泡��！

　　我們在一起歡笑著(zhù)、嬉戲著(zhù)，轉眼間，二十分鐘就過(guò)去了，陸老師說(shuō)了一聲：“集合！”同學(xué)們馬上蓋好蓋子，迅速排成了一列整齊的隊伍，整好隊向教室走去。

　　這是我有史以來(lái)上過(guò)最有趣的一節語(yǔ)文課！

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