我的煩惱作文【常用15篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的煩惱作文1

　　紛繁的人生之路曲折跌宕，總不會(huì )一帆風(fēng)順。因而，就衍生出了“煩惱”這樣東西。

　　每個(gè)人都無(wú)法免俗，我也不例外。

　　我的煩惱是身高。也不知道為什么，從小到大我似乎都比同齡人矮了一截，個(gè)子嬌小。也就是這較小的身高，我沒(méi)少受過(guò)氣。無(wú)論小學(xué)還是初中，都有幾個(gè)“損友”拿我身高說(shuō)事。類(lèi)似于“你怎么老是不長(cháng)哎”、“我都替你著(zhù)急”這種話(huà)我早已是滿(mǎn)不在乎。但是，我的爸媽有時(shí)都嫌我矮。出門(mén)時(shí)若碰到熟人，夸我長(cháng)高了。我媽都會(huì )說(shuō)：“長(cháng)是長(cháng)了一點(diǎn)。但跟別人比，她就是矮了一截�！蔽野诌�曾說(shuō)，我和我一個(gè)身高直逼一米七的朋友走在一起，簡(jiǎn)直就像大人帶著(zhù)一個(gè)小孩。曾幾何時(shí)，我也會(huì )心有不甘的回上一句“濃縮的都是精華”，現在卻早已“百毒不侵”。有時(shí)仍會(huì )在心里想著(zhù)：我什么時(shí)候才能長(cháng)高？

　　我的煩惱是身邊人寄予厚望。從上小學(xué)，顯露出成績(jì)好的跡象開(kāi)始，我就被身邊的人寄予了厚望。所有人都盼望我能出人頭地，這就在無(wú)形中給了我壓力，壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)。爸媽給我的目標要是沒(méi)達到，他們就會(huì )失望，甚至是責備我。他們只會(huì )關(guān)心我進(jìn)步的空間，不會(huì )關(guān)心我在這背后付出的努力。每當我的成績(jì)有了一丁點(diǎn)的下滑，別人知道了只會(huì )詢(xún)問(wèn)原因，語(yǔ)氣里似乎都夾雜著(zhù)“她不應該下滑”的這種想法。有時(shí)我真的感到很疲憊，我就算再優(yōu)秀，也只是一個(gè)人，我也會(huì )失誤，會(huì )犯錯，會(huì )累。所以，請不要再以完善的`標準來(lái)衡量我了，可以嗎？

　　我的煩惱是約束太多。我還只是個(gè)未成年人，但對未成年人的約束真的很多。我天生愛(ài)自由，可偏偏卻有那么多條條框框，我很少有機會(huì )和朋友單獨出去玩，因為父母不允許。他們似乎總是把我當成長(cháng)大不了的小孩子，什么都不會(huì )做。難得可以和朋友出去玩一趟，根本就沒(méi)盡興，他們就打電話(huà)過(guò)來(lái)催我回家。我若是敷衍了事，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒又會(huì )打電話(huà)催。就一直這么循環(huán)，直到我回去為止�；氐郊�，還需要一五一十地向他們“匯報”我的行程：去了哪些地方，做了什么事，買(mǎi)了什么東西……每每到這個(gè)時(shí)候，我心里便沒(méi)由來(lái)地產(chǎn)生煩躁的情緒。什么時(shí)候才能擺脫束縛？什么時(shí)候才能真正自由……

　　這喧囂的塵世啊，我該如何祛除這些擾人清寧的煩惱呢？

我的煩惱作文2

　　少年的煩惱，像美麗的泡泡，在陽(yáng)光的折射下有斑斕的色彩，但也是青春的壓強，為行走中的我們添幾幅難忘的布景�！�—題記

　�。ㄒ唬�

　　六點(diǎn)半，響亮的鬧鐘叫醒我和別人家的孩子的一天。正在細細地品嘗早餐，媽媽就吼起來(lái)“別人家的孩子都開(kāi)始背課文了，你還在這磨蹭！”。于是，我便狼吞虎咽地把桌上的東西吃完，抓起英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始背那“有字天書(shū)”。

　　早上我與那縹緲的別人家的孩子一起上學(xué)，中午一起做復習題，晚上一起背提綱。終于，在與別人家的孩子的一番慘烈搏殺后，“充實(shí)”的一天結束了，我躺在床上發(fā)呆，手指卷起微濕的發(fā)絲，長(cháng)嘆一聲：“哎，別人家的孩子到底是誰(shuí)呀！”

　�。ǘ�）

　　下課鈴打響，這學(xué)期的最后一天結束在這一秒，我帶著(zhù)為數不多的假期作業(yè)回到家，將書(shū)包往椅子上一擲，癱在沙發(fā)上開(kāi)始幻想自己美妙的假期。

　　“咔”的一聲門(mén)響了，老媽拿著(zhù)一卷A5紙放在桌子上，轉身去脫鞋，我好奇地問(wèn)：“這是什么呀？”“你的假期計劃呀”，一句風(fēng)平浪靜的話(huà)使我如五雷轟頂，我打開(kāi)紙卷，細密的小字扎痛了我的眼�！鞍�，我的快樂(lè )假期��！”

　　盡管假期并不太“快樂(lè )”，但我肚子里的墨水也多了不少，我又開(kāi)始期待下一個(gè)“快樂(lè )”假期。

　�。ㄈ�）

　　躁亂的車(chē)鈴聲和汽車(chē)轟鳴在放學(xué)后一齊響著(zhù)，我和媽媽在公交車(chē)站等車(chē)。一位老爺爺在我旁邊看站牌，昏暗的路燈打在站牌上，老爺爺干涸的'眼睛瞇著(zhù)，但還是看不清站牌上的小字。

　　老爺爺轉身過(guò)來(lái)問(wèn)我，他要去的地方應該怎么坐公交車(chē)，我仔細地告訴了他，他看見(jiàn)我穿著(zhù)校服，就問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的，我剛想回答，老媽一把就把我拉上了車(chē)。她囑咐我不要隨便和陌生人說(shuō)話(huà)，而我突然想起小時(shí)候她鼓勵我主動(dòng)去和小朋友交流時(shí)溫柔的臉，我有些茫然了，我是應該主動(dòng)交流還是應該向陌生人板起臉呢。

　　快樂(lè )無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中，人人都會(huì )有快樂(lè )的時(shí)候，當然也會(huì )有煩惱的時(shí)候。我不厭惡這些煩惱，這些煩惱是我最寶貴的記憶。這些煩惱伴我成長(cháng)，帶我飛過(guò)雨打過(guò)的崖，踱過(guò)浪沒(méi)過(guò)的灘，帶我走向成功的彼岸。

我的煩惱作文3

　　我的煩惱不是學(xué)習，也不是身體健康，而是我的性格。我有三個(gè)煩惱……

　　第一個(gè)，和朋友的關(guān)系。在朋友眼里我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)，陽(yáng)光，什么事都不放在心上的陽(yáng)光女孩，可是，真實(shí)的我卻一點(diǎn)也不樂(lè )觀(guān)，什么事都放在心上，也不擔心自己承受得了承受不了，一直把真正的自己關(guān)在一座叫做“隔離”的牢房，只有當獨自一人的時(shí)候，才將自己放出。我有許多的好朋友，她們對我敞開(kāi)心扉，對我露出真正的自己，我卻無(wú)法給予同樣的回報。在夜深人靜的時(shí)候我總是對自己說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)有了好多的朋友，不會(huì )再像幼兒園一樣，一次又一次失去朋友�！薄白运健边@個(gè)詞真的很適合我，我是個(gè)自私的女孩，這已經(jīng)是個(gè)不爭的事實(shí)了。只是，還沒(méi)有人發(fā)現。

　　第二個(gè)，和家長(cháng)的關(guān)系。自從我有了妹妹之后，我能夠清晰地感受到，我和家長(cháng)之間建起了一座墻，那座墻無(wú)形卻讓人深刻地感受到它的存在：那座墻無(wú)色，卻黑暗般吞噬著(zhù)我那弱小的心靈；那座墻無(wú)味，卻散發(fā)著(zhù)令人難以靠近的氣味。當時(shí)的我覺(jué)得自己真的像是笨蛋一樣。自己建起的墻，卻無(wú)法將它砸誰(shuí)，明明拼命想使家庭之間的感情變得深厚，卻無(wú)論如何都維持著(zhù)這種冷冰冰的狀態(tài)。說(shuō)句心里話(huà)，我很嫉妒我的小妹妹，因為她能夠輕易的將自己與家人之間的距離拉攏，我卻不能；她能露出一臉的燦爛笑容，又可愛(ài)，又自然，我卻只能掛著(zhù)一副皮笑肉不笑的虛假笑容；她能真心的和任何人做朋友，我卻只能表面上裝作和她很要好。但是，嫉妒她也沒(méi)用，只能怪自己太懦弱。

　　第三個(gè)，我如何才能放下那件事。在上幼兒園大班以前，我一直是個(gè)活潑的假小子，天真的以為，無(wú)論發(fā)生什么事朋友總會(huì )和我同甘共苦的，一直相信著(zhù)。那天，同桌的東西被偷了，我沒(méi)想到小偷竟然是我的朋友，我更沒(méi)想到的`是她竟然會(huì )嫁禍給我，說(shuō)什么我中午的時(shí)候在我同桌的桌子前走來(lái)走去，我是走了，但我只是想找回我的橡皮而已。哼！謊話(huà)說(shuō)的真漂亮呀，漂亮的讓我想吐，自從那之后我就再也不相惜友情這種東西，表面上裝做是好姐妹，有福永享，有難同當。到了危急關(guān)頭，就各顧各的，林子大了，什么鳥(niǎo)都有，連這種卑鄙無(wú)恥，顛倒是非的鳥(niǎo)也有，真是“美麗”的讓人“贊不絕口”呀！因為這件事，我變得不再單純，不再輕易相信人，喜歡將自己有他人隔離開(kāi)來(lái)。

　　我的煩惱解決得了嗎？

我的煩惱作文4

　　正如家家有本難念的經(jīng)，我發(fā)現，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也與日俱增，而我最大的煩惱便是——父母總是拿我和別的女生比。

　　上周星期六，隔壁班的同學(xué)張倩來(lái)我家玩，她一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)我媽媽?zhuān)�便說(shuō)了聲：“阿姨好，劉瑤在家嗎？我來(lái)找她玩的�！�

　　媽媽指了指坐在客廳里的看電視的我，說(shuō)：“瑤兒，你同學(xué)來(lái)找你了�！薄�同時(shí)不失時(shí)機地對我說(shuō)：“你看人家多有禮貌，哪像你，來(lái)客人了，也不曉得起身迎接�！�

　　我被咽得無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　我們上樓玩了一個(gè)多小時(shí)，沒(méi)話(huà)聊時(shí)我們就吃。不一會(huì )兒，我房間里的零食就被我們吃完了，地上全是我們扔下的包裝袋和食物殘屑。

　　媽媽上來(lái)看見(jiàn)滿(mǎn)地的狼藉，不由皺起眉頭說(shuō)：“瑤兒，我好想打死你。你看你屋里成什么樣子了，你還是一個(gè)女生啵？”

　　張倩見(jiàn)了，馬上說(shuō)：“阿姨，您別急，我們馬上處理�！闭f(shuō)完，她在我家的角落里找了一把掃把，利落地把房間打掃得干干凈凈。

　　媽媽見(jiàn)了，連聲夸獎張倩，順便把我批評了一番：“你看別人又有禮貌，又勤快。別人一個(gè)做客的人，還讓她幫你打掃衛生，你還是這個(gè)房間的主人，都不曉得主動(dòng)打掃。這讓我怎么說(shuō)你？”

　　我氣得翻了翻白眼。

　　快到吃午飯的時(shí)間了，張倩下樓來(lái)瞥見(jiàn)廚房里準備煮飯的媽媽?zhuān)�便借故要告辭：“阿姨，我還有作業(yè)要做，我先走了�！�

　　也許是一心想要給我樹(shù)立個(gè)現身說(shuō)法的'榜樣，我媽盛情留她在我家吃午飯，再加上我的挽留，張倩這才答應留了下來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽把我喊進(jìn)廚房，叫我去端菜上桌。一進(jìn)廚房，媽媽便拉了拉我的衣角，指了指張倩，小聲地對我說(shuō)：“你以后多學(xué)著(zhù)點(diǎn)兒�！�

　　我迷惑不解地問(wèn)：“又要我向她學(xué)什么？”

　　媽媽無(wú)奈地嘆了口氣，說(shuō)：“你呀，都十三四歲的人了，什么都不懂。你看人家多靈醒。以后，你到人家屋里玩，到了吃飯時(shí)間要曉得回來(lái)。不要在人家里一呆就是一整天�！�

　　飯桌上，我們邊吃邊聊，聊得非常開(kāi)心。媽媽問(wèn)起了張倩的學(xué)習，張倩說(shuō)，這次月考考得不好，年級排到了十幾名。媽媽這時(shí)又開(kāi)始說(shuō)我了：“你呀！頑心一天天大，從來(lái)沒(méi)有把學(xué)習當一回事兒，同一個(gè)年級，她那么聰明，你呢？臉都給你丟盡了�！�

　　每當這時(shí)候，我就想對媽媽說(shuō)，在你心中，你總覺(jué)得女兒處處不如別人，可是，我從來(lái)不拿你和別人的媽媽比，總是覺(jué)得你是世界是最好的媽媽。再說(shuō)，世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要總拿別人的優(yōu)點(diǎn)和我的短處來(lái)比，好嗎？畢竟，野百合也有春天��！

我的煩惱作文5

　　我看著(zhù)玻璃門(mén)外的身影，良久，無(wú)聲……

　　父親是個(gè)商人，他總是很忙，也總是在外，很晚回家。上小學(xué)時(shí)的我，每晚等不到他回家便已熟睡。

　　如今，我已常常寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到深宵，也總是能等到父親回家的腳步�？墒�，兒時(shí)所期待的父親的陪伴，現在已然變成了一種煩惱：

　　“啊，你好啊王總，這次的貨送到了吧……”快到深夜，他依舊旁若無(wú)人地打著(zhù)電話(huà)，電話(huà)那頭的人似乎也很有精力，一直跟他談著(zhù)。彼時(shí)的我呢，苦思冥想地構思著(zhù)一篇篇作文，絞盡腦汁地對付著(zhù)一道道令人費解的數學(xué)題，思緒卻總是被那電話(huà)聲打斷。窗外的喧雜聲越來(lái)越低，習友路上的車(chē)燈也愈來(lái)愈暗，可堆在一旁待寫(xiě)的作業(yè)本的陰影卻依舊可以遮住臺燈的光芒。就這樣，我熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的夜晚，他的電話(huà)聲卻一直不斷。有時(shí)，他甚至會(huì )怒氣沖沖地與電話(huà)另一頭的人爭吵。父親所帶來(lái)的噪音，也終于讓我忍無(wú)可忍。

　　“你有完沒(méi)完啊，天天打電話(huà)吵不吵��！”父親驚異地看了我一眼，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可他轉了個(gè)身，又繼續他未完的`電話(huà)了�！澳憔秃湍愕氖謾C過(guò)吧，就跟你的生意過(guò)吧！”我跑回房間，鎖上了門(mén)。憤怒，想著(zhù)如果他再打電話(huà)，就砸了他的手機；委屈，一滴滴的眼淚從臉上滑落。

　　我的爆發(fā)似乎生效了，接下來(lái)的幾個(gè)夜晚電話(huà)聲不曾響起，我也集中精力，全身心地投入學(xué)習中。

　　可我卻從未想過(guò)，父親是如何繼續在晚上談生意的。

　　那一天晚上，數學(xué)題道道“變態(tài)”，好不容易寫(xiě)完大半，最后一題卻怎么也求不出來(lái)。尋求母親的幫助無(wú)果后，我找起了父親，卻怎么也尋不到。終于，在陽(yáng)臺的一個(gè)角落，在被大家遺棄的一個(gè)椅子上，我找到了他正在打電話(huà)的身影。

　　陽(yáng)臺的玻璃門(mén)阻擋了他的聲音，所以我能安靜、專(zhuān)注地學(xué)習�？刹ＡчT(mén)也阻擋了室內的溫暖，在乍暖還寒的初春，他無(wú)疑是要受凍的，但是玻璃門(mén)卻無(wú)法阻擋他對家的奉獻和對我的寬容，他依舊努力地為我們營(yíng)造更好的生活。

　　我的煩惱，猶如一塊石頭，父親替我抱了過(guò)去�？伤�身上的一塊塊巨石，又有誰(shuí)能幫他挪開(kāi)？……

　　“爸！”我的眼里聚起了霧氣，“您進(jìn)屋來(lái)吧！”

我的煩惱作文6

　　“你怎么這么煩呀�！碑斣谖艺f(shuō)出這句話(huà)的一霎那，我有些后悔，因為我看見(jiàn)了，母親眼底的淚光，聽(tīng)見(jiàn)了母親心碎的聲音。

　　那是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)生機的月份，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，花兒高昂著(zhù)頭，樓下花園里一直鳥(niǎo)媽媽在帶著(zhù)它的小鳥(niǎo)學(xué)飛，翅膀撲棱棱，叫聲?shū)Q啾啾，好聽(tīng)極了。飛奔回家想要給母親炫耀我的成績(jì)，一切都是那么的美好，就如我的心情一樣。走進(jìn)家門(mén)，母親那親切的問(wèn)候在耳邊響起，我從書(shū)包拿出了一張卷子遞給了她�？粗�(zhù)這張卷子的'母親，沒(méi)有多么激動(dòng)，反而讓人出乎意料地平靜，耳邊傳來(lái)的也不是我預想的那聲夸贊，而是“你看這道題，你才做過(guò)怎么可以做錯……”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)我的心里很是難受，心中的期待也被一盆涼水澆滅了，看著(zhù)母親，我心中委屈極了，怒火也也從心底漸漸升起到嘴邊最終化成了一句：“你怎么這么煩呀！”

　　我有些后悔，但又想母親對我的否定完全不顧我的感受，便把涌到嘴邊的道歉壓了回去，“你……”她剛想說(shuō)些什么，嘴唇顫動(dòng)了幾下，驚措以及不解的眼神里也是滿(mǎn)含委屈，最終什么也沒(méi)說(shuō)，只是走到門(mén)口摔門(mén)而去，她可能不明白自己的女兒到底怎么了，為何會(huì )變成了這副模樣，仿佛以前的聽(tīng)話(huà)都是假象。

　　空氣中沉淀著(zhù)壓抑，我也跑到樓下，剛還在枝上的鳥(niǎo)媽媽不知所蹤，只剩下小鳥(niǎo)孤單地撲棱著(zhù)翅膀�？粗�(zhù)它，我有些心疼，它或許被它的媽媽拋棄了吧！這時(shí)，一只野貓來(lái)了，它一次次地爬上樹(shù)攻擊那只可憐的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)只能驚慌地不停拍打著(zhù)翅膀，從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)來(lái)回地周旋。那絕望的聲音似曾相識，我剛要上去幫它，這時(shí)大鳥(niǎo)回來(lái)了，它直沖向那只野貓，一次一次，啄它，抓它，用不大的翅膀不住地拍打，嘴里發(fā)出尖銳的鳴叫。

　　我的眼睛有些濕潤，這時(shí)一雙粗糙但溫暖的手握住了我，是母親，母親看著(zhù)我，什么也沒(méi)說(shuō)，我抱住了她，眼淚也忍不住流了下來(lái)，“對不起，媽媽�！蔽铱薜煤芾仟N，不知是我的哭聲還是鳥(niǎo)媽媽執著(zhù)的沖擊，大黑貓竟然退縮了，一溜煙鉆進(jìn)樹(shù)叢里去了。

　　樹(shù)上鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)依偎在一起，好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，只有那被黑貓抓落飄零的羽毛知道鳥(niǎo)媽媽都經(jīng)歷了什么……

我的煩惱作文7

　　每個(gè)人都有或輕或重的煩惱，我也不例外。我的煩惱就是都13歲了還不會(huì )騎自行車(chē)。我的同學(xué)10個(gè)中有8個(gè)會(huì )騎自行車(chē)，我就是其中一個(gè)不會(huì )騎的。這個(gè)煩惱困擾了我很長(cháng)時(shí)間，我也想學(xué)，但是我一上自行車(chē)后晃晃悠悠的，騎不過(guò)一米就得連人帶車(chē)的摔下來(lái)，騎一次摔一次，騎十次摔十次，我的雙腿早已留下了光榮的`傷疤。我坐在車(chē)座上，雙手努力地想保持平衡，結果那車(chē)把像受了委屈的孩子一樣不聽(tīng)我雙手的駕馭，反而跟我過(guò)不去似的。當我把車(chē)把往左轉的時(shí)候，怕把車(chē)把轉過(guò)頭，剛想控制一下力氣，可沒(méi)想到那車(chē)把反而在這關(guān)鍵時(shí)刻“不樂(lè )意了”一下轉過(guò)了頭。我連人帶車(chē)飛過(guò)一條完美的弧線(xiàn)，“光榮犧牲”了。那一次可摔得不輕，讓我躺地上足足5分鐘才緩過(guò)來(lái)，我掙扎著(zhù)站起來(lái)，扭了扭脖子，轉轉腰，既然沒(méi)啥大事那就繼續練!!!

　　這下我吸取了前面的教訓，找了一個(gè)幫手過(guò)來(lái)幫我扶著(zhù)車(chē)，他說(shuō):“我說(shuō)XX啊，你也不行啊，到現在了你還不會(huì )騎自行車(chē)，咱們班那么多會(huì )騎自行車(chē)的，你不會(huì )學(xué)學(xué)啊�！蔽艺f(shuō)：“我不是正在學(xué)嘛!”他大大咧咧地說(shuō)：“看我給你騎一段�！闭f(shuō)罷，站起來(lái)跨上自行車(chē)，騎了出去。他騎得非常好，拐彎時(shí)還不忘來(lái)個(gè)漂移。幾分鐘后，他騎了回來(lái)：“看看!這才叫騎自行車(chē)!”“哇，你是怎么學(xué)的啊!”我無(wú)不羨慕地說(shuō)。他說(shuō)：“掌握要領(lǐng)，還有就是要注意平衡，再加上你多加練習，我相信你會(huì )成功的!”

　　“好!開(kāi)始練習!”我跨上自行車(chē)，一邊想著(zhù)他說(shuō)的話(huà)，一邊練習。練了一個(gè)小時(shí)后，我竟然可以晃晃悠悠地騎上幾米了!跌倒，爬起來(lái)。再跌倒，再爬起來(lái)。我就這樣度過(guò)了三四個(gè)小時(shí)。結果讓我驚喜的是——自行車(chē)!我真的學(xué)會(huì )了!然后我就像威風(fēng)凜凜歸來(lái)的將軍一樣，跨上自行車(chē)，得意忘形且漫無(wú)目的地瞎逛了幾圈后，在驚喜和激動(dòng)中緩緩停下了車(chē)。在經(jīng)歷了四個(gè)多小時(shí)的苦練中，我終于學(xué)會(huì )了自行車(chē)。我現在知道了要完成一件任務(wù)必須經(jīng)過(guò)磨練和困難，不要想著(zhù)半途而廢，半途而廢代表著(zhù)自己之前的汗水全都白費了。所以干一件事就要從頭干到尾，不能放棄!

　　人生的煩惱許許多多，自己一定要去克服，才能真真正正得進(jìn)步!現在讓我們一起去克服困難，一起去進(jìn)步吧!

我的煩惱作文8

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，每個(gè)人的煩惱都不同。我的煩惱是在這個(gè)學(xué)期換了新的數學(xué)老師。

　　上第一節數學(xué)課時(shí)，我們見(jiàn)到了一個(gè)穿著(zhù)一身灰色的服裝，背著(zhù)一個(gè)單肩包，帶著(zhù)微笑走上講臺的新老師。他親切地對我們說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們的新任數學(xué)老師。在我的管理下，同學(xué)們要認真學(xué)習數學(xué)�！蓖瑢W(xué)們都很驚訝，因為，班主任沒(méi)有跟我們講過(guò)換數學(xué)老師的事情。在驚訝之余，我憑借自己坐在第一排的優(yōu)勢，開(kāi)始近距離觀(guān)察他。

　　首先看到的是他的大眼袋，臉上的皺紋。于是我判斷他的年紀在五十歲以上。接著(zhù)，發(fā)現他在講話(huà)時(shí)，下巴有朝脖子凹進(jìn)去的趨勢，看起來(lái)有點(diǎn)幽默。而且，他的聲音是自帶麥克風(fēng)式，不僅大，而且有拖音，拖音還很長(cháng)。

　　新老師講課要求“精確”。他講解習題時(shí)，在黑板上列好題目，一步一步把每一個(gè)解題步驟都做出來(lái)，并且講解得清清楚楚。新老師把解題過(guò)程中的.每一步都講得很仔細，可我還是失去了繼續往下聽(tīng)的耐心。因為覺(jué)得太乏味了。我轉移了注意力，開(kāi)始觀(guān)察教室的動(dòng)靜。此時(shí)的教室里就像一片荒地一樣無(wú)聲無(wú)息，放佛闃無(wú)一人。耳朵里只有窗外馬路上車(chē)子路過(guò)時(shí)發(fā)出的聲響。我回過(guò)神，又聽(tīng)到了自帶麥克風(fēng)的講課聲，這聲音更使我犯困、走神。就這樣，我上完了第一節數學(xué)課。

　　到了中午做數學(xué)課作的時(shí)間，我發(fā)現自己遇到稍微難一點(diǎn)的題就不會(huì )做，需要臨時(shí)抱佛腳——向同學(xué)請問(wèn)。

　　到了家后，以前只需要做幾十分鐘的數學(xué)家作，現在幾乎要做兩個(gè)小時(shí)。媽媽看到了這一幕，很擔心，便時(shí)不時(shí)地進(jìn)房間看一看，問(wèn)一問(wèn)原因。但是，一聽(tīng)到媽媽的問(wèn)話(huà)，我的腦子就像要爆炸了一樣，心里煩躁異常。做完數學(xué)作業(yè)后再做別的作業(yè)，時(shí)間已經(jīng)到了十點(diǎn)鐘了。

　　第二天早上，只好很沒(méi)精神地走向學(xué)校。途中一想到數學(xué)課上那一句句“催眠曲”，煩惱又來(lái)了。

　　語(yǔ)文老師是個(gè)愛(ài)管閑事的人，她把我叫到辦公室，也向我了解數學(xué)課聽(tīng)課情況。我告訴她，老師講得很仔細，我聽(tīng)得懂。她就放心地讓我離開(kāi)了辦公室�？墒�，我沒(méi)有告訴她我聽(tīng)得懂數學(xué)課，卻不會(huì )做難一點(diǎn)的題。

　　媽媽說(shuō)過(guò)學(xué)習需要靈活變通，我也想過(guò)運用一些方法來(lái)提高自己的做題速度和準確率，可是，從目前來(lái)看，這些努力都是徒勞。我更煩惱了。

　　不過(guò)，不管怎么樣，都要把數學(xué)成績(jì)提上去。

　　所以，也許，新數學(xué)老師只是講得慢些，我需要跟上他的節奏，這樣才能把煩惱變?yōu)閯?dòng)力，才能提升我的數學(xué)成績(jì)。

我的煩惱作文9

　　我是五（2）中隊的大隊長(cháng)趙浩彤，我有著(zhù)解決班級各種沖突情況的權力，可能就相當于在社會(huì )上的調解員之角色吧！正是我擁有這樣一個(gè)權利，只要班級同學(xué)之間起了矛盾，不是找我就是找老師解決。

　　這些暴力案和沖突案直壓得我無(wú)法喘過(guò)氣來(lái)，不過(guò)這也就算了，我對它只是睜一只眼閉一只眼，因為這正是我作為一名合格大隊長(cháng)的職務(wù)和工作，可是這一項調解員的工作，我偶爾會(huì )遇見(jiàn)麻煩，這也是難以避免的。

　　有一次是發(fā)生在小朱和小尹同學(xué)之間的麻煩事兒：我剛剛從賈老師的辦公室里回來(lái)，在三班門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)了，我們班同學(xué)不斷大喊著(zhù)：“停手！快停手！不要打了！”

　　我知道又有“班級大案”等待著(zhù)我去解決，我獅吼一聲：“安靜！別打了！”果然立馬見(jiàn)效，他們之前的戰爭屬于休戰狀態(tài)，我走到他們倆面前皺起眉頭叉著(zhù)腰，問(wèn)道：“你們到底打什么打，吵什么吵？來(lái)！把你們想說(shuō)的都講給我聽(tīng)聽(tīng)！”

　　小尹抹去了那一滴滴懸掛在面頰上的淚水，抽泣著(zhù)說(shuō)：“他無(wú)緣無(wú)故地把我的尺子折斷了，還不給我道歉，并在我身上重重打了一拳嗚~~”說(shuō)得對，小朱這么折磨他，有誰(shuí)忍受的了呢？

　　小朱不服氣，抽動(dòng)了一下鼻子，說(shuō)：“還不是他，在體育課上打我，又故意拖后腿……”小朱說(shuō)的也對是小尹先引起這場(chǎng)戰爭的.。雙方又互相爭辯著(zhù)，他們說(shuō)的每一句話(huà)都格外有道理，兩人各有千秋。

　　這下子可就是我的心理戰時(shí)間，小尹好像說(shuō)得對，這叫自衛�？墒�，是他先打小朱的呀！小朱雖然打得猛，但他也有自己的理由。小尹可是我的好朋友，如果我批評小尹，他一定和我絕交，但我批評小朱的話(huà)，大家一定覺(jué)得我不公正，不公平，包庇小尹。

　　這樣一來(lái)，我可是進(jìn)退兩難，橫在我面前的這個(gè)大難題，不知道比小機靈杯決賽的題目難了多少，我伸出了雙手，小朱和小尹的雙眼直勾勾地頂住我，仿佛在等待我的裁決結果。

　　可我卻雙手合十向他們拜了拜，小朱問(wèn)：“趙兄，你這是干什么？”我苦笑著(zhù)說(shuō)：“我謝謝兩位大爺，饒了我吧！你們倆說(shuō)的話(huà)都有道理，我真是無(wú)能為力�！�

　　說(shuō)著(zhù)，我脫下了大隊長(cháng)標志：“要不我把這大隊長(cháng)等職務(wù)讓給你們，我不想當了實(shí)在太難�！毙∫�連忙推辭：“不用了，謝謝。我們可知道自己錯了，給你添麻煩了�！�

　　聽(tīng)了之后，我欣慰地喘了一口氣，這可總算了結了。

　　這樣子同學(xué)之間有矛盾的事還有很多了，我都無(wú)法一一講述，這不正是我最大的煩惱嗎？

我的煩惱作文10

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人多多少少都有一些煩惱，可以說(shuō)是煩惱伴我成長(cháng)，有煩惱的人才算是一個(gè)完整的人。

　　既然每個(gè)人都有煩惱，，當然我也就不例外，可謂是相當的多，什么被誤會(huì )，作業(yè)題不會(huì )寫(xiě)，把媽媽的東西摔壞了當然有一個(gè)煩惱最令我氣憤到極點(diǎn)竟然有人把我當成男生。記得那是一天下午，我坐著(zhù)公交車(chē)準備去朋友家玩。我一個(gè)人看著(zhù)車(chē)窗外，想著(zhù)自己的心事，就在這時(shí)，上來(lái)了一位老爺爺，手里還牽著(zhù)一個(gè)五、六歲的小男孩。瘦弱的老爺爺和矮小的小男孩互相攙扶著(zhù)，搖搖晃晃，好像一陣風(fēng)吹來(lái)就能把他們爺孫倆吹倒似的，這時(shí)我真希望有人給他們讓座，但是沒(méi)有，希望有人馬上下車(chē)，讓他們有位置坐，可是還是沒(méi)有這下可怎么辦呢？看來(lái)只有我來(lái)舍己救人了，我馬上站起身來(lái)，走到那個(gè)老爺爺身邊說(shuō)：老爺爺，您來(lái)坐，我馬上就要下車(chē)了。老爺爺和他的小孫子坐下去后，老爺爺立馬就對他的小孫子說(shuō)：快去給我們讓座的那個(gè)小哥哥道謝。誰(shuí)知那個(gè)小朋友竟然對我必恭必敬的說(shuō)了一聲：謝謝你了，小哥哥。我的天呀！這是什么呀，怎么能把我當成男孩呢？今天真是倒霉呀！昨天下午，我們學(xué)校舉行了冬季運動(dòng)會(huì )。在比賽開(kāi)始前，我正在做賽前的準備，李玥玥她們六（一）班的有一個(gè)同學(xué)正盯著(zhù)我，我問(wèn)他：你在看什么？有什么好看的？誰(shuí)知他竟然問(wèn)我：喂，你是男的還是女的'呀？什么？你說(shuō)什么？你什么眼光呀？我看你是眼睛花了，還是頭腦不清醒？我氣憤地說(shuō)道。還有一次，是一天下午，我和我們班女生上廁所，就在進(jìn)去的的那一刻，里面所有的女生都異口同聲的尖叫了一聲，這可把我嚇了一跳，我還以為女廁所門(mén)口來(lái)了個(gè)男生呢？可是我一回頭，并沒(méi)有男生呀？我便跑過(guò)去問(wèn)一個(gè)女生喂，你們在尖叫什么？誰(shuí)知她卻驚叫道：��！男生男生什么？你們竟然把我當成了男生，告訴你們，我是女生！我憤怒的說(shuō)道。雖然經(jīng)過(guò)我的解說(shuō)后，她們不再尖叫了，但是這些女生還是用異樣的眼光看我，并且趕緊跑出了廁所外。

　　唉，真是這就是，老被別人看成男生，為什么這些人會(huì )這樣想，我為什么改變不了別人對我的看法，這真是我的一個(gè)大煩惱呀！

我的煩惱作文11

　　你好胖��！你為什么要戴眼鏡呢？你怎么那么喜歡吃，你……從小時(shí)候開(kāi)始，這些話(huà)就一直伴隨著(zhù)我，困擾著(zhù)我，讓我不得安寧。

　　胖胖的我

　　“哎呀，胡惠榮，你這么胖就別站在過(guò)道中，我都過(guò)不去了，快讓開(kāi)！”程霏琳說(shuō)著(zhù)一下子把我推開(kāi)，毫不在意我受傷的小心靈。我像泄了氣的皮球一樣向座位走去�！翱爝^(guò)去，胡惠榮，不然整塊黑板都看不到了！”不知是誰(shuí)底下叫了一聲，又給我來(lái)了一頓暴擊。我拖著(zhù)沉重的步子向座位走去。我正從同桌的身后擠過(guò)時(shí)，又傳來(lái)一陣抱怨：“媽呀！有一座泰山在我身后，都壓得我快喘不過(guò)氣了！”我連忙閃過(guò)去，同桌也閉上了嘴�！跋鹿澱n上體育了！”這一句話(huà)讓大家如洪水般涌了出去�！敖裉煳覀儨y一測百米跑，點(diǎn)到名字的就過(guò)來(lái)�！斌w育老師一說(shuō)完，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，只有我躲在角落里，生怕老師點(diǎn)到我�！昂�惠榮�！边@突如其來(lái)的點(diǎn)名把我嚇了一大跳，心想：真是怕什么來(lái)什么呀！我站在跑道做出了準備百米沖刺的動(dòng)作，一聲哨響，我立馬沖了出去，看著(zhù)三四個(gè)同學(xué)超過(guò)了我，立馬也就慌了�？刹还茉趺磁�力，結果還是一樣。聽(tīng)著(zhù)男生們的陣陣嘲笑，如同蜜蜂的刺一根根扎在心上，生痛�？墒沁@又有什么辦法改變胖胖的我呢？

　　戴眼鏡的我

　　“啪啪啪”，雨點(diǎn)重重的打在玻璃上，奏出歡快的樂(lè )曲，可這使我的心情變得煩燥不堪�！俺燥埩�！”碗的敲打聲回蕩在教學(xué)樓里，我不情愿的拿出碗，走向食堂。雨點(diǎn)落在我的眼鏡上，使我看不清前方的路，只能橫沖直撞。來(lái)到食堂，沒(méi)有了調皮的雨點(diǎn)，我的心情一下子好了許多，可是又聽(tīng)到了討厭的“噪音”，“你看四眼怪又站在那呢，快走吧！”我的'眼睛瞪得大大的，鼻孔里冒著(zhù)熱氣，好像可以立馬去把他們大卸八塊。眼鏡啊眼鏡，你可以從我的世界消失嗎？

　　體弱多病的我

　　我抬頭看著(zhù)高高掛起的藥液，心里滿(mǎn)是厭煩。我回想著(zhù)：無(wú)數次的坐在這毫無(wú)生機的醫院，無(wú)數次打著(zhù)同樣的藥�？晌胰匀贿�在這里，一周一感冒，一月一發(fā)燒的我都快住在醫院了。有時(shí)媽媽總在我耳邊說(shuō)：“你天天生病，好像我是專(zhuān)門(mén)為你學(xué)醫似的�！蔽乙荒樜�屈地看著(zhù)她說(shuō)：“沒(méi)辦法，病魔就是一個(gè)口香糖，粘在我身上甩也甩不掉�！�

　　每天這樣日復一日，年復一年，煩惱還是時(shí)時(shí)刻刻在我身邊圍繞。我什么時(shí)候才能解脫呀！

我的煩惱作文12

　　相信每個(gè)人都應有煩惱，而且應該還有不少煩惱，就是常常我們難以改掉的壞習慣，但是這種不好的習慣改掉了，那便受益匪淺�？善婀值氖菬o(wú)論你怎么想改掉，一時(shí)改掉了，卻又常常又犯使人很煩惱。弄得人十分頭疼，狼狽不堪，不知你們是否有？

　　我也有不少煩惱，不過(guò)壞習慣較多，都是想改改不掉，改了卻又過(guò)了幾天毛病又犯了的那種。我覺(jué)得自己在數學(xué)方面沒(méi)天賦，不容易學(xué)，但是，按說(shuō)男生應該在數理化方面是強項，可我卻總喜歡語(yǔ)文，英語(yǔ)，歷史這些文科科目，還自稱(chēng)到時(shí)候選文不選理。因為每次數學(xué)課上一聽(tīng)老師講課我都犯困，表面在討論其實(shí)是在和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，或是老師叫我回答問(wèn)題時(shí)才清醒。開(kāi)始以為是那幾天沒(méi)有休息好才導致的無(wú)精打采，可近期一般九十點(diǎn)鐘就睡了，第二天應該也不困啊，況且更奇怪的`是數學(xué)課，以前上了一些課，也絲毫不困，就算是第一節，頭腦也十分清醒，從未疲憊，犯困過(guò)，反而還精力充沛，可一到數學(xué)課，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)老師講課就犯困了�；蚴呛屯瑢W(xué)們說(shuō)起閑話(huà)來(lái)，我還是很懷疑自己已經(jīng)形成了惡性循環(huán)，因為如果再這樣下去，那還得了，數學(xué)期望，真要玩完的。雖然自己喜歡文科，但也不代表不學(xué)數學(xué)，若是數學(xué)沒(méi)學(xué)好，將來(lái)初二的物理，初三的化學(xué)，那我豈不都得玩完。聽(tīng)老師說(shuō)數理化是一起的，我數學(xué)好理化當然好，因此可見(jiàn)數學(xué)的重要性��！老師說(shuō)數學(xué)是能真正拉開(kāi)分數的，這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，若數學(xué)不會(huì )，只有零分送給你，因為有可能選擇題都沒(méi)撞對的話(huà)，那可真是顆粒無(wú)收了。但如果會(huì )一點(diǎn)那就不一樣了，就算是大題寫(xiě)幾條都能得上分兒，英語(yǔ)語(yǔ)文幾乎拉不開(kāi)什么差距。

　　歸根結底我認為這幾天總是仗著(zhù)自己會(huì )而不聽(tīng)講，因為以前的原因吧，我在家已經(jīng)學(xué)過(guò)了，所以也許讓我再學(xué)一遍有點(diǎn)枯燥乏味的感覺(jué)。還有認為爸爸是個(gè)數學(xué)老師，而產(chǎn)生依賴(lài)心理，沒(méi)有好好學(xué)習數學(xué)，因此一到數學(xué)課腦子就沒(méi)轉過(guò)，所以才犯困吧。但是，也許認真聽(tīng)講，腦子轉了。應該也不會(huì )這樣吧？

　　唉，其實(shí)學(xué)習還是靠自己的，數學(xué)學(xué)會(huì )了，其他的科目也就能分析的透徹，做閱讀題也不費勁，思路也清晰，如果放任自流那就真的一點(diǎn)兒也不會(huì )。學(xué)習只有腳踏實(shí)地的，一步步認真學(xué)習，認真聽(tīng)講，才能學(xué)好數學(xué)，這個(gè)煩惱也許是可以消除的吧。

我的煩惱作文13

　　辛棄疾曾說(shuō)：“少年不知愁滋味�！被蛟S是他老人家年少時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮吧，相比之下，我的煩惱可謂不勝枚舉。

　　煩惱一：矮個(gè)兒

　　作為一個(gè)矮個(gè)兒女孩，我最討厭的問(wèn)題就是“哎，你多高啊”，這時(shí)我便敷衍地答道：“啊，就……就一米多嘍！”若他再盤(pán)問(wèn)下去：“具體多高��？”這時(shí)，我就會(huì )瞬間暴怒：“你問(wèn)那么多干什么？魯迅說(shuō)強者拔刀向更強者，弱者拔刀向更弱者，你跟我比身高，不能說(shuō)明你強大，卻恰好說(shuō)明了你懦弱……”

　　生活中，因為個(gè)子問(wèn)題，我更是被“百般刁難”�？刹皇锹�！在班里，高個(gè)子的同學(xué)偏愛(ài)把手搭在我的腦袋上，仿佛我就是他的拐杖。逛超市時(shí)，基本不看最上面的兩欄，因為視線(xiàn)夠不著(zhù)。

　　煩惱二：長(cháng)痘

　　小時(shí)候媽媽總說(shuō)：“丫頭，多喝牛奶，長(cháng)得高！”結果，長(cháng)高倒不見(jiàn)得，長(cháng)痘是肯定的�？砷L(cháng)痘這件事，我也很無(wú)奈啊。壓力一大就長(cháng)痘，一長(cháng)痘壓力就更大，壓力更大就長(cháng)得更多……我深陷于這可怕的.惡性循環(huán)中。

　　這還不是最可怕的，最可怕的是過(guò)度希望我“消痘”的母親。這一天天的，叫我敷這敷那�！皨�?zhuān)�你又在煮啥？”“唉，你二舅的朋友的大女兒說(shuō)，菜湯敷臉上，第二天痘痘就全好了！”我一驚，看來(lái)這又是一場(chǎng)躲不過(guò)的暴風(fēng)雨！敷了這菜湯，又是敷西紅柿、青瓜、蛋清、胡蘿卜……仿佛在母親眼里，什么都成了靈丹妙藥。別說(shuō)，這些偏方還挺靈——敷完后又長(cháng)了十來(lái)粒痘痘�？粗�(zhù)鏡子里的自己，我欲哭無(wú)淚。

　　煩惱三：發(fā)量多

　　我嚴重懷疑上帝在創(chuàng )造我時(shí)，不小心打翻了發(fā)量的藥劑瓶，不然，我怎會(huì )有那么多的頭發(fā)？！

　　每個(gè)發(fā)量多的女孩必定會(huì )討厭洗頭發(fā)，你看男生，頭頂泡沫搓一搓，清水一沖就完事了;我呢，搓啊搓啊搓啊搓，堪比鉆木取火。男生吹頭不用一分鐘，我吹頭就好像上肢力量訓練。洗發(fā)液，護發(fā)素，精油……別人能用兩個(gè)月，我兩周就用完了。

　　發(fā)量多的日子，還讓生活幻想多次破滅。打結，靜電，還愛(ài)掉頭發(fā)。一早起來(lái)元氣滿(mǎn)滿(mǎn)地梳發(fā)，梳完后，掉下的頭發(fā)繞地球一圈都不足為怪。形象更是一大難題：披著(zhù)頭發(fā)像個(gè)邋遢的老太婆;扎雙馬尾吧，一邊的辮兒比別人的單馬尾還多，而且我一般不盤(pán)頭發(fā)，在家被妹妹嫌棄，出門(mén)被同班同學(xué)嘲笑像顆花椰菜。也對，像我這樣發(fā)量多的女孩，只能剪簡(jiǎn)單的學(xué)生頭。

　　心似雙絲網(wǎng)，中有千千結。小小少年長(cháng)大了，也遇到了這么多“剪不斷、理還亂”的煩惱啊。

我的煩惱作文14

　　我想成為一只展翅高飛的鳥(niǎo)兒，但事實(shí)我卻是一只還沒(méi)脫殼的的雛鳥(niǎo)；我想成為青青草原，但事實(shí)我卻是一棵孤零零的小草；我想成為一條潺潺河流，但事實(shí)我卻是一處即將干涸的水洼�？烧鏌┭�！

　　大人們常說(shuō)，真羨慕學(xué)生��！每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，沒(méi)有工作的壓力，沒(méi)有家庭生活的負擔與責任而帶來(lái)的煩惱，正如少年不識愁滋味��！但我想說(shuō)：隨著(zhù)時(shí)間的推移，歷史的不斷發(fā)展，作為學(xué)生的我們，煩惱也無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著(zhù)我們，即使在一個(gè)十幾歲的年紀。而我的煩惱一一數學(xué)。

　　數學(xué)對于一些學(xué)霸學(xué)神來(lái)說(shuō)總是輕而易舉，有趣簡(jiǎn)單，不要想就做出來(lái)了。而對于我來(lái)說(shuō)數學(xué)簡(jiǎn)直想噩夢(mèng)般的`，纏著(zhù)我把我捆起來(lái)，經(jīng)常弄的我如同丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，使我狼狽不堪。每當我對數學(xué)提起一點(diǎn)興趣，然而又被那些方程組、不等式、幾何體等消磨殆盡。

　　記得每次數學(xué)考試，我總要絞盡腦汁，冥思苦想。當老師把試卷批改完發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我才會(huì )恍然大悟，發(fā)現這些題都是老師之前講過(guò)的，我都會(huì )的。那時(shí)我就想：我怎么這么笨，這么簡(jiǎn)單的題我卻不得其解！每當看到別人的滿(mǎn)分，我總會(huì )投去羨慕的目光，心里又想：真羨慕他們，好聰明！

　　記得在之前上數學(xué)課的每分每秒我都是心驚膽戰，似懂似懂。那些三角形、四邊形、多邊形總讓我摸不著(zhù)頭腦。雖然懂了做題方法，但是一到數學(xué)考試就全軍覆沒(méi)了。那些密密麻麻的文字，字母，公式弄得我頭暈目眩，無(wú)從下手。

　　老師曾對我說(shuō)過(guò)：難道你不知道苦難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱的道理嗎？狹路相逢勇者勝，只要你有比他多一點(diǎn)點(diǎn)的勇敢和自信，你就能打敗他！我謝過(guò)老師的指導，事后也想了想：要擺脫數學(xué)白癡這個(gè)稱(chēng)號，要試著(zhù)培養對數學(xué)的興趣，克服膽怯心里，把數學(xué)當作友人而不是敵人！一段時(shí)間過(guò)后，果然收到了意想不到的結果！

　　成長(cháng)好比人生中的一艘小船，行駛在大海中，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤澎湃。成長(cháng)之路不會(huì )一帆風(fēng)順，必定經(jīng)歷酸甜苦辣。煩惱總會(huì )過(guò)去，讓我們對生活充滿(mǎn)希望，讓生活更加絢麗多彩！

我的煩惱作文15

　　小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，但有一天，風(fēng)波突起，他的煩惱增加了。

　　當堅挺的梅花代替了嬌柔的迎春，我知道，我長(cháng)大了，而這成長(cháng)的路上又難免會(huì )有一些瑣碎的煩人之事。

　　我最大的煩惱就是同情心太強。不僅是心上擱了個(gè)秋，看到無(wú)數的游人連同求學(xué)的'自己，望著(zhù)如水晶般嵌在黑色幕布的明月，想起自己的家，那種有家而不能回的感覺(jué)實(shí)在令人無(wú)奈、憂(yōu)愁��！每當看到年歲已高的老人推著(zhù)小車(chē)賣(mài)東西，坐在路邊乞討，我多希望自己能幫幫他們，讓他們幸福的度過(guò)晚年。但，我又有什么辦法呢？怎樣去真正意義上的幫助他們呢？于是，煩惱便乘機溜進(jìn)了我的思想，便生活了下來(lái)。怎樣驅逐煩惱呢？好好學(xué)習，努力奮斗，用知識感悟他們，用物質(zhì)幫助他們。

　　朋友是人生中必不可少的，若朋友是不可數名詞，那么，八的八方也不足為過(guò)了�？墒�，朋友并不是越多越好，就好像“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”，關(guān)鍵是怎樣尋找這樣一位紅顏呢？唉，煩惱又一次席卷而來(lái)。有人說(shuō)：正直的朋友可以指出自己的缺點(diǎn)；誠實(shí)的朋友不會(huì )陷害自己；多聞的朋友可以使自己增長(cháng)見(jiàn)識。找一位這樣的朋友，實(shí)在比大海撈針還難��！但我相信，只要以一顆真誠的心去對待朋友，肯定會(huì )交得一個(gè)好朋友！

　　畢竟是一個(gè)學(xué)生，更多的煩惱來(lái)自于學(xué)習。學(xué)校老師的教育，家中父母的嘮叨，自己自身的譴責，是不容我��！然而，面對一張張鮮紅的叉叉，我又有什么辦法呢？自己明明將重點(diǎn)掌握，可一到考場(chǎng)，緊張早已把信心嚇跑，更別說(shuō)重難點(diǎn)了。走在街上，盆花微微斜著(zhù)，是在低聲討論我的成績(jì)吧！孤獨的自己，黯然的世界！三丈高的作業(yè)壓在我身上，使我不得不放棄玩的機會(huì )。身體告訴我：你需要休息，你畢竟是個(gè)孩子，現在不玩，失去了童真，長(cháng)大后，你就再也體會(huì )不到這種樂(lè )趣了！思想告訴我：要“雞鳴晨練劍，焚香夜讀書(shū)”，現在正是你人生的花季，現在不學(xué)，你的未來(lái)就不會(huì )美好充實(shí)，要把握現在，把握當今！假如我會(huì )分身術(shù)，我就變成兩個(gè)人，一個(gè)人學(xué)習，一個(gè)人瘋玩！不！如果世界上沒(méi)有學(xué)校，豈不是更美？?jì)?yōu)哉游哉，太爽了！然而，世界上沒(méi)了學(xué)校，也就沒(méi)了高雅的追求，與其做一個(gè)懶散、無(wú)上進(jìn)的人不如做一個(gè)奮斗拼搏的人。

　　世界因煩惱而充滿(mǎn)色彩！面對煩惱，我們應三思：為什么？怎樣做？努力追求。只有拿出良好的態(tài)度去面對，煩惱才會(huì )不煩惱！

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