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深刻的記憶作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的深刻的記憶作文，歡迎大家分享。
深刻的記憶作文1
母愛(ài)傳送到我們身邊，感染我們的心扉，指導我們應該怎么走向人生道路，當我們跌倒時(shí)，鼓舞我們應該勇敢的站起來(lái)，教誨我們許多人生道理。
我的母親是一位善良，勤勞的慈母，他無(wú)時(shí)無(wú)刻在細心的呵護我們，當我面對困難別無(wú)選擇的時(shí)候，她總會(huì )替我想辦法，雖然那只是在我不經(jīng)意之間給我小小的提示，但是我也會(huì )存進(jìn)我心里的記憶小盒子，裝在心里，永不磨滅……
那一次，因為我沒(méi)有認真聽(tīng)課，所以導致數學(xué)作業(yè)不會(huì )做，我一遍又一遍的翻過(guò)數學(xué)書(shū)，囫圇吞棗地看下去，都怪我堅持和耐心不夠強，以至于放棄了對數學(xué)的`渴望，我的唉聲嘆氣母親也看不下去了，走過(guò)來(lái)問(wèn)，你怎么啦？是不是沒(méi)認真聽(tīng)課，作業(yè)不會(huì )寫(xiě)？母親真是懂我，一句話(huà)就猜中了，我竟無(wú)言以對。母親說(shuō)，凡事要認真去看，總會(huì )有結果的。不然人生道路那么多曲折，你怎么能戰勝它們？我突然看到窗外有一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)。我重拾信心，鼓起勇氣，翻開(kāi)書(shū)本認真覽閱～數分鐘后，作業(yè)的答案希望破繭而出，果然皇天不負有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)，我終于把作業(yè)寫(xiě)好了。
母愛(ài)是真誠的陪伴，女兒如一株小草，母親如雨露，滋潤著(zhù)我們成長(cháng)起來(lái)!
深刻的記憶作文2
3月7日，我們正式開(kāi)始了為期四天三夜的軍訓生活。
第一天，我們就收到了豐厚的“見(jiàn)面禮”。首先是我們住的地方，盡管我早有準備，但還是被這個(gè)稱(chēng)為“宿舍”的窩嚇了一跳：除了幾臺落著(zhù)千年浮灰的電風(fēng)扇，一臺不知多少年沒(méi)有使用的空調和幾張床，窩里就只剩下了一個(gè)使我深深領(lǐng)悟了什么叫“臭氣熏天”的衛生間。還有站軍姿，站了一節課，我的雙腿已經(jīng)麻木，連坐下都很困難。下課時(shí)，我真為自己沒(méi)有雙腿癱瘓而感到慶幸。最后是吃飯，反復的“坐下”、“起立”和“高舉飯碗”讓我感受到了吃上一口飯的“艱難險阻”。
之后的幾天，我們又進(jìn)行了隊列、齊步走、敬禮等一系列艱苦訓練，期間還有一次長(cháng)途拉練活動(dòng)。慢慢地，我適應了環(huán)境，而且因為訓練太累了，吃飯也特別香。
本以為漫長(cháng)難熬的幾天軍訓，出乎意料地很快過(guò)去了，在最后的日子里，我突然對軍訓生活生出了一絲留戀。軍訓時(shí)間雖短，卻教會(huì )了我很多東西。在這短暫的'幾天里，我學(xué)會(huì )了吃苦，學(xué)會(huì )了干活，學(xué)會(huì )了聽(tīng)從指揮，學(xué)會(huì )了行動(dòng)迅速，還學(xué)會(huì )了珍惜現在的生活，我也了解了一些國防知識。我覺(jué)得，在這幾天里，我學(xué)到了很多很多，也長(cháng)大了很多很多。在這幾天里，我創(chuàng )造了許多自己的“第一次”：第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)屯瑢W(xué)一起生活；第一次學(xué)會(huì )了忍耐；第一次打理自己的生活……我戰勝了自己！
這次軍訓，讓我穩重了，讓我成長(cháng)了，這次軍訓，我會(huì )記住一輩子！
深刻的記憶作文3
上課鈴響了，同學(xué)們陸陸續續回到自己的座位上，有些同學(xué)坐下后仍然和旁邊的同學(xué)聊的熱火朝天。王老師走進(jìn)教室看到這一幕，臉色沉了下來(lái)，因為已經(jīng)不是第一次出現這種情況，老師十分生氣，于是就罰我們靜坐。
一開(kāi)始，同學(xué)們背挺得筆直筆直的，手放在桌子上擺得端端正正，但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，有些同學(xué)就坐不住了。有幾個(gè)同學(xué)身子扭來(lái)扭去，左晃晃右晃晃；有幾個(gè)同學(xué)這里摳摳那里抓抓，似乎全身上下都癢得很；還有幾個(gè)同學(xué)時(shí)不時(shí)地瞟一眼掛在墻上的時(shí)鐘，真是一副巴不得靜坐快點(diǎn)結束的模樣。王老師看有些同學(xué)并沒(méi)有明白她讓我們靜坐是為了讓我們把心給靜下來(lái)，于是就一分鐘一分鐘地開(kāi)始疊加時(shí)間。同學(xué)們眼看著(zhù)靜坐的時(shí)間向著(zhù)無(wú)限的形勢而去，誰(shuí)都不敢動(dòng)了，都是一副副戰戰兢兢、誠惶誠恐的樣子，活像一群不會(huì )說(shuō)話(huà)也不會(huì )動(dòng)的木頭人端端正正地坐在教室里。教室里的空氣就像凝固了，安靜得連一根針掉到地板上的.聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
同學(xué)們通過(guò)這次靜坐以后上課都認認真真，再也不敢聊天做小動(dòng)作了。確實(shí)只有靜下心來(lái)，才能專(zhuān)注聽(tīng)課，好好學(xué)習，我想這就是“夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也”的意思吧。
深刻的記憶作文4
老師是什么？老師是照亮前方前進(jìn)道路的蠟燭。老師是什么？老師是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙。老師是什么？老師是嘔心嚦血的慈母！
我記憶最深刻的.老師不是帶我五年的王婧超老師，也不是幽默有趣的王兵老師，而是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的李海林老師！
李老師像一朵茉莉花，默吐芳香，她長(cháng)得很漂亮，卻在教學(xué)時(shí)光里消耗掉青春。
有一次語(yǔ)文課上，我在拼命管班。我看見(jiàn)班長(cháng)在和別人講話(huà)，于是我大吼一聲：″樊繼蕭！”剛剛吼完這一聲，同學(xué)們就叫開(kāi)了：“你憑什么管樊繼蕭？他是班長(cháng)，他還可以管你呢！”我一陣委屈，這委屈化作眼淚從眼睛里流出來(lái)。
這時(shí)周揚跑出去要告老師，同學(xué)們還來(lái)不及勸阻周揚，他就飛奔著(zhù)跑了出去。不一會(huì )兒，李老師來(lái)了。地大聲的喊：“誰(shuí)把許曉婕弄哭的？道歉！馬上給她道歉！誰(shuí)說(shuō)他不能管？以后只要語(yǔ)文課都她管！”接著(zhù)又安慰我：“別哭了，去把硬筆習字冊抱來(lái)，去吧！”可是我剛才哭的太狠了，現在還緩不過(guò)來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒啊，我才起身去抱，老師也沒(méi)怪我。
還有一次，李淑嫻肚子痛。我去跟老師說(shuō)了，老師讓她過(guò)去，她過(guò)去了。老師關(guān)切了她好一陣子，還問(wèn)問(wèn)他用不用回家，又叮囑她說(shuō)：“多喝點(diǎn)兒熱水，不要吃涼食�！�
像這樣的老師有誰(shuí)會(huì )不喜歡呢？李老師不僅是一位老師，而且還是一位偉大的慈母！
深刻的記憶作文5
在暑假里，人們大部分都會(huì )去游玩各種的風(fēng)景區，我也不例外，我們一家去了林州，那里詩(shī)情畫(huà)意，風(fēng)景優(yōu)美，那里有清澈的湖水，也有陡險的高山，我們在那里認識了許多人。
有一天，我們幾個(gè)人和其他人都想去爬山，于是我們不能開(kāi)開(kāi)心心去了。除了我之外還有一些小孩，但他們因為之前爬了一次山覺(jué)得太累就不去了，只有我和我弟去了，我們上的山?jīng)]有路，被其他戶(hù)外愛(ài)好者稱(chēng)為野線(xiàn)，所以我們就只可以自己開(kāi)路，我們就前行著(zhù)……
我要介紹的是一位叔叔，他是一位老師，也是我心中的黑老大，他十分高大，像個(gè)巨人，在上山的途中，我的弟弟太累了，便帶著(zhù)我的爸爸做了逃兵，但李老大他便一直在對我前面鼓勵我們，李老大（我對他的稱(chēng)呼），他十分喜歡說(shuō)我很乖，他說(shuō)我是最棒的，因為只有我一個(gè)小孩走完了，全程在山上，我太累了，我走不動(dòng)了，李老大便拉著(zhù)我的手帶著(zhù)我一路一起走，他是我見(jiàn)過(guò)最牛的人，他不停的鼓勵我，和我說(shuō)話(huà)，我說(shuō)到鄉下便要給我買(mǎi)冰淇淋，因為他十分喜歡我，說(shuō)，我從山上到山下都沒(méi)有說(shuō)過(guò)“不”字，覺(jué)得我很棒！
到了山下，他把我抱到石頭上，讓我來(lái)看那座山，瞧！這座山，長(cháng)得可真像一個(gè)大鬼臉，在回去的'路上，李老大給便給我買(mǎi)了水和冰淇淋，他是我遇見(jiàn)的最爽快的人了。
我十分喜歡李老大，他也十分喜歡我他唱歌唱的很多，一路上我都十分開(kāi)心，爬山是我印象深刻的事，李老大我也不會(huì )忘記他的。
深刻的記憶作文6
今年放暑假，媽媽給我報了一個(gè)國際音標課，爸爸天天開(kāi)車(chē)接送我，突然有一天，爸爸要出差，不能送我，媽媽雖然會(huì )開(kāi)車(chē)，但是媽媽送我就只剩奶奶一個(gè)人了，總不能讓奶奶一人在家吧！于是我決定自己坐公交車(chē)去讀書(shū)。
終于到了學(xué)校，我垂頭喪氣的走進(jìn)了教室。
到了4點(diǎn)半，與進(jìn)教室前截然不同的我從教室了走了出來(lái)，那時(shí)我心花怒放，臉上像是開(kāi)了兩朵花似的，因為我得了25個(gè)蘋(píng)果，這打破了一節課最多得22個(gè)蘋(píng)果的記錄，這個(gè)豐功偉績(jì)我可得告訴媽媽。
我興高采烈的來(lái)到了車(chē)站，等了好一會(huì )兒，終于看到了一輛公交車(chē)，我放眼一望，不知是“305”，還是“335”，不管了，等車(chē)靠近再說(shuō)。車(chē)停進(jìn)了站，由于當時(shí)烈日當頭，我不想抬頭看到底是幾路車(chē)，匆匆的.走上了車(chē)，沒(méi)怎么多想。
要轉彎了，這時(shí)右轉燈正巧亮起，公交車(chē)加速通過(guò)綽綽有余，可是車(chē)進(jìn)入了直行車(chē)道就停下來(lái)了。
我一開(kāi)始還是莫名其妙，可當直行燈跳起，車(chē)緩緩通過(guò)而所有乘客都泰然自若時(shí)，我的第一個(gè)念頭就是——死定了坐錯車(chē)了。我一看站牌，還好這車(chē)到丁橋，正巧我住在筧橋，而筧橋離丁橋不遠。真是不幸中的萬(wàn)幸呀。
到了丁橋，我下了車(chē)，這里的一切都很陌生，我打了一個(gè)寒戰。我急忙東瞧瞧，西問(wèn)問(wèn)，試圖知道筧橋怎么走�？擅盍税胩爝�是徒勞無(wú)功天色暗了下來(lái)，我越來(lái)越害怕，這時(shí)，來(lái)著(zhù)一部的士，太好了終于能回家了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就平安回到了家。
吁——虛驚一場(chǎng)！
深刻的記憶作文7
在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多事情，其中有的事情隨著(zhù)時(shí)光的流逝，在我的腦海中漸漸淡薄了，消失了，唯有一件事情一直銘刻在我心靈深處。
那是一個(gè)“五一”黃金周，隨著(zhù)立夏的到來(lái)，我和爸爸趁著(zhù)雨季的涼爽來(lái)到棉海村釣魚(yú)�！鞍パ�！”爸爸被我的一聲驚叫嚇壞了，“出什么事啦？”“你自己來(lái)看吧……”我忍痛回答。爸爸來(lái)到我面前，小心翼翼地幫我把那扎進(jìn)我手指里的魚(yú)鉤給挑了出來(lái)，我的手直淌血，疼得哇哇大叫，爸爸小心地把我受傷的手指包扎好。我看著(zhù)露出隱隱血色的傷口，心中有說(shuō)不出的滋味。因為受傷的是右手中指，所以釣魚(yú)時(shí)很容易被拉傷，特別是把魚(yú)甩上來(lái)的時(shí)候。
我等呀等呀，望著(zhù)別人拎起一條條的魚(yú)兒，我好羨慕��！好不容易得到爸爸的允許，才有這么一次難得的機會(huì )，我也剛剛對釣魚(yú)有了一點(diǎn)信心，卻又把魚(yú)竿卡在了板凳上。真是一波三折！看著(zhù)不時(shí)泛著(zhù)波紋的水面，卻一點(diǎn)都沒(méi)有魚(yú)兒上鉤的跡象，我漸漸不耐煩了。突然，我發(fā)現水底有動(dòng)靜，就立馬提起魚(yú)竿，一眨眼，那魚(yú)竟把線(xiàn)繃斷了，我立刻叫來(lái)了爸爸。爸爸叫我不要灰心，一步步地學(xué)。在爸爸的'耐心指導下，我終于又有了繼續釣下去的信心。
從那以后，我不時(shí)會(huì )想起爸爸慈祥的笑，因為這笑能在我灰心的時(shí)候給我勇氣，給我力量。謝謝您，爸爸。
深刻的記憶作文8
看到掛在衣櫥里神氣的迷彩服，我就想起前不久學(xué)校里舉行的“迎青奧，我是紅小兵”軍體活動(dòng)……
當天，校園里彩旗飄揚，口號震天。同學(xué)們都穿著(zhù)整齊的迷彩服來(lái)到學(xué)校，我們排著(zhù)隊和著(zhù)音樂(lè )的節拍，步伐整齊的向著(zhù)主席臺走去。只聽(tīng)廣播里說(shuō)到：“下面是一年級方陣的同學(xué)們正在向我們走來(lái)！”這時(shí)我的心里十分激動(dòng)，我趕緊昂首挺胸地面向主席臺，向在臺上的校長(cháng)，家長(cháng)和領(lǐng)導們致敬。大家齊聲喊出我們的口號：“愛(ài)我祖國，振興中華，好好學(xué)習，天天向上！”
過(guò)了一會(huì )兒，就該我去表演廣播操了。這時(shí)我一心想著(zhù)千萬(wàn)不能出錯呀！等我上了臺，我的腦袋里還是一片空白，我緊張得手心都冒出汗來(lái)了。這時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)們在下面不停地喊著(zhù)“加油！加油！”的聲音，我一下子就平靜了下來(lái)，按著(zhù)口令做起了廣播操。我做得極為認真，每個(gè)動(dòng)作都十分到位，我想起了老師說(shuō)的'：“要把力量用在手指尖上！”終于，做完了，全場(chǎng)想起了熱烈的掌聲。
走下了臺，我的心還在不停地“怦怦”直跳，我想雖然這一周，每天下午我們全校同學(xué)都頂著(zhù)烈日在操場(chǎng)上訓練，但是大家不怕苦，不怕累，終于用汗水迎來(lái)了我們展示成果的日子。
我覺(jué)得這樣的活動(dòng)真好，我為自己是個(gè)紅小兵感到驕傲，為自己是銀城的一份子感到自豪！
深刻的記憶作文9
暑假，媽媽帶我回到了那山清水秀的鄉村，讓我見(jiàn)到了鄉村美麗的夜晚。
回到家的時(shí)候，已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間，一家人已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜，還煨了雞湯，熱情地歡迎我和媽媽回歸。飯香陣陣充滿(mǎn)了整間屋子，也溫暖了所有人的心。吃完飯，我和媽媽坐在湖邊的草地上，看著(zhù)星空……��！看看頭頂那一顆顆閃閃亮亮的小星星，再看看草叢里螢火蟲(chóng)那微弱的光，簡(jiǎn)直是一幅美好的畫(huà)卷。
如果你眼睛好的話(huà)，你可以從我們這兒向北邊看去，那五彩斑斕的“北極光”像夜空姑娘的面紗，遮蓋了她那美麗的面龐……星星對我們眨眼睛，月亮對我們微笑，蛐蛐在那兒彈琴唱歌，花兒的香味灑滿(mǎn)湖面。
在這迷人的`景象中，我突然也想成為一顆星星了呢！如果我是一顆星星，我要在天空對人們微笑，和白云玩耍，和別的小伙伴一起點(diǎn)綴美好的夜空。就在我陷入幻想的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們回去吧！”“嗯！”我笑瞇瞇地說(shuō)。
回家的路上，輕輕的微風(fēng)吹拂著(zhù)我的面龐，路邊的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)悅耳的歌聲，好像在舉辦鄉村音樂(lè )會(huì )來(lái)歡迎我回家呢！回到家后，我躺在床上想：今天會(huì )不會(huì )做一個(gè)同樣美麗的夢(mèng)呢？真期待��！
深刻的記憶作文10
童年的事就像天上的，數不清童年的事就像沙 灘上的沙礫，道不盡，童年就像萬(wàn)花筒，轉一轉，五彩繽紛，在這五彩繽紛的童年里，布滿(mǎn)了天真快樂(lè )與懵懂無(wú)知，而這些，卻成了童年趣事里的主調色。
記得有一次，我在吃餅干，突然肚子疼，就跑去找，給了我一顆楊梅，我吃了酸酸甜甜帶著(zhù)酒香的楊梅，一下子就緩解了疼痛。又開(kāi)開(kāi)心心的`跑去玩了，可腦子里總有那誘人的楊梅浮現，好奇心驅使我又跑回家，偷偷拿起楊梅罐頭，解饞了一個(gè)又一個(gè)，越吃越香，不一會(huì )兒消滅了一大半，有把罐頭放回原位。
正當我喜滋滋回味的時(shí)候，覺(jué)得頭怎么這么暈乎乎的，好想睡覺(jué)啊，這時(shí)候媽媽看見(jiàn)我，咦你的臉怎么了，怎么這么紅，像紅蘋(píng)果，是不是發(fā)燒了，關(guān)心的摸摸我的額頭，我暈乎乎的告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)偷吃了楊梅，就倒在媽媽?xiě)牙锼?zhù)了
等我睡醒了，感覺(jué)頭還是很疼，媽媽說(shuō)，小孩子不能亂偷吃東西，楊梅是好吃，但是楊梅酒是小孩是不能吃的，以后不能這么隨便吃東西我知道錯了，乖乖的低下了頭。
童年記憶最深刻的事，每當看見(jiàn)楊梅，我就會(huì )想起當年小小的我。
深刻的記憶作文11
大家都知道，今天我們的實(shí)習老師就要回到她原來(lái)的學(xué)校了。我們都很舍不得她，所以今天表現的都很好。
上課了，我們的實(shí)習老師又像往常一樣地走進(jìn)了教室�！巴瑢W(xué)們好！”“老師您好！”還是像往常一樣的對答，當我們坐下去時(shí)，個(gè)個(gè)已經(jīng)泣不成聲。就在這時(shí)，我看到老師眼里也泛著(zhù)淚花，眼看就要流出來(lái)，她轉過(guò)頭在黑板上寫(xiě)下：“我不走了�！鳖D時(shí)整個(gè)教室都安靜了下來(lái)，只能聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響和知了在樹(shù)上叫個(gè)不停的.聲音。然后過(guò)了一會(huì )兒，老師開(kāi)口說(shuō)：“請每位同學(xué)上臺畫(huà)一張開(kāi)心的臉�！泵總�(gè)同學(xué)都十分認真地畫(huà)著(zhù)，畫(huà)了滿(mǎn)滿(mǎn)一塊黑板，老師開(kāi)心地笑了，可是臉上還是布滿(mǎn)了淚痕說(shuō)：“以后不管怎么樣每個(gè)人都要開(kāi)心哦！”。我們全班一起說(shuō)：“好！”“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我們都很開(kāi)心，因為老師不走了�？稍谶@時(shí)，老師卻淚流滿(mǎn)面地對我們說(shuō)：“對不起同學(xué)們，我得走了，我騙你們的，對不起�！闭f(shuō)完便走了，全班又變得鴉雀無(wú)聲……
我們只聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)吹地沙沙作響，跟那討厭的知了：“知了、知了”叫個(gè)不�！�
深刻的記憶作文12
打開(kāi)記憶的窗戶(hù)，一件引人發(fā)笑或令人悲傷的事就涌進(jìn)我的腦海里，那些發(fā)生過(guò)的事就像一顆顆小星星一樣閃閃爍爍，其中一件事讓我記憶深刻。
那天，我們舉行全區的語(yǔ)文調查測試。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了考場(chǎng)，等待調查測試的開(kāi)始。
監考老師來(lái)了，對我們說(shuō)：“孩子們，這是一次全區性的'調查測試，大家要認真答題，細心檢查�！�
試卷發(fā)下來(lái)了了，我把試卷看了一下，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。我一道題一道題的認真做著(zhù)，可是好景不長(cháng)，做到分段題時(shí)我突然卡殼了。
我悄悄地問(wèn)同桌：“分段題怎么寫(xiě)��？”同桌看了我一眼，說(shuō)道：“自己想�！蔽倚睦锵裱b了一塊大石頭，想：“什么同桌呀，真是的，哎！看來(lái)我得自己想了�！笨墒俏以趺聪胍蚕氩怀鰜�(lái)。這時(shí)我的腦海里蹦出了一個(gè)壞想法：抄語(yǔ)文書(shū)！我悄悄地打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，剛想抄，突然想到了老師的話(huà)：做人一定要誠實(shí)。于是我開(kāi)始了一場(chǎng)心理大戰，最終誠實(shí)占了上風(fēng)，我便把語(yǔ)文書(shū)推了回去。
第二天考試成績(jì)出來(lái)了，我只考了97。5分。正是那道分段題丟失了2。5分，但我并不后悔。通過(guò)這件事我明白了，做人要誠實(shí)。這件事也是我人生中記憶最深刻的一件事。
深刻的記憶作文13
偶爾的一件事竟成了永難忘記的回憶，這使我懂得了這樣一個(gè)道理：堅持，就是勝利。
那個(gè)陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云的下午，學(xué)校里有一個(gè)非常熱鬧的.活動(dòng)——跳蚤書(shū)市，這種活動(dòng)很少舉行，每年舉辦一次，作為小學(xué)階段的最后一次，我們班同學(xué)都分外珍惜，抱著(zhù)“只要參與就很好，能夠賺錢(qián)就更好”的心理踴躍參加。每次到了書(shū)市的最后，原價(jià)5、6元的東西往往以2元甚至1元的的價(jià)格成交，所以我都是先賣(mài)書(shū)再買(mǎi)書(shū)。
這次我拿了五本書(shū)，依次擺在面前，時(shí)不時(shí)有人來(lái)看書(shū)問(wèn)價(jià)，我都熱情的給別人介紹，但過(guò)了好久，不知有多少雙手碰觸過(guò)，書(shū)卻還在這里，也沒(méi)有人確定要買(mǎi)。做生意真不容易，等了這么長(cháng)時(shí)間一本也沒(méi)有賣(mài)出去，我就不相信一本也賣(mài)不出去。于是我更加積極的向別人推薦，因為是我看過(guò)熟悉的書(shū)，推銷(xiāo)起來(lái)就容易多了，書(shū)市快結束時(shí)，我終于賣(mài)出去了3本書(shū)，手里拿著(zhù)賺到的錢(qián)，心里有種說(shuō)不出的滿(mǎn)足感。這就是堅持的結果，努力的結果。
這次的跳蚤書(shū)市，我永遠難忘，它告訴我不管做什么事情，只要堅持，就一定會(huì )有收獲。
深刻的記憶作文14
在我的記憶深處，有件非常深刻的事情，令我久久不能忘記。
記得，在這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我被分到了一個(gè)陌生的班級——十班，來(lái)到了一個(gè)陌生的班級，周?chē)悄吧奈锖屯瑢W(xué)老師。心里有種難受又欣喜的感覺(jué)，難受的是離開(kāi)了自己的班級，欣喜的是可以交到一些新的朋友，給老師留下一個(gè)新的印象。
時(shí)光就這樣無(wú)情的流逝著(zhù)。
期中的考試及年級名次發(fā)了下來(lái)，我們班的年級名次是倒數的。我們的班主任非常生氣，因為老師在考試之前非常認真的帶著(zhù)我們復習，可是我們卻以那樣的成績(jì)回報了他。
我的考試成績(jì)是最差的一次，退了一百多名，讓老師父母傷心許久，我在我的數學(xué)反思上寫(xiě)了自己后半學(xué)期的目標與行動(dòng)。老師父母的鼓勵是我們找回了失去的信心。
從期中考試后，我們的數學(xué)老師說(shuō)“從今天起，我會(huì )6點(diǎn)多離開(kāi)教室，請老師們把不懂不會(huì )的問(wèn)題搞懂在回家�！蔽覀兊�'心里感到對不起老師，同學(xué)們也都認真的對待學(xué)習。從那以后，我不懂的問(wèn)題就去老師辦公室，老師認真的為我講解每一道題，不管講幾遍，直到我聽(tīng)懂。望著(zhù)老師臉上辛勤的汗水，我真想對老師說(shuō)聲“老師，您辛苦了”
我忘不了老師為我們講題是辛勤的汗水，這件事直到現在令我難已忘記。
這是我記憶深刻的一件事，令我難以忘記的事……
深刻的記憶作文15
為了鍛煉自己的膽量，我參加了一場(chǎng)講故事比賽。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼就到了我比賽的日子了。星期二上午我早早地來(lái)到了階梯教室。映入眼簾的是一排排干凈整齊的.座椅，幾位評委老師正在評委席上坐著(zhù)。我選了個(gè)座位坐下，安心讀稿，但是我的心卻出賣(mài)了我，它像一頭小鹿到處亂撞。我的手心里冷汗直流。這時(shí)，陪我的同學(xué)說(shuō)：“不要緊張，加油！你可以的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心卻打著(zhù)退堂鼓。我的心里有兩個(gè)小人在爭吵，惡魔說(shuō)：“別聽(tīng)她的，是個(gè)人都會(huì )緊張，她就在撒謊！”
天使說(shuō)：“你這次為什么來(lái)呢？不就是為了鍛煉膽量嗎？如果不克服緊張，你怎么鍛煉你自己？”它們倆像在拔河。最終，我聽(tīng)從了天使。
參賽者們一個(gè)接一個(gè)的表演完了，很快就輪到我了。我走上臺開(kāi)始講了起來(lái)。突然，話(huà)筒沒(méi)聲了，停電了。我有點(diǎn)不知所措，呆呆地站在那里。老師讓我重來(lái)一遍時(shí)，我信心十足，自信十足，自信地講了起來(lái)，結束時(shí)，獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我開(kāi)心地笑了，我終于克服了“緊張大惡魔”。
這場(chǎng)比賽，真是讓我記憶深刻。
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