憧憬的作文必備（15篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的憧憬的作文，歡迎大家分享。

憧憬的作文1

　　花朵憧憬著(zhù)陽(yáng)光，小鳥(niǎo)憧憬著(zhù)藍天，我啊，也有那遠大的理想，但是，我憧憬的只是一家人在飯桌上溫馨的吃一次飯。

　　和家人吃一次飯，這也可成為憧憬的對象，連我自己都笑了，這平常的事情，卻成了我迫切實(shí)現，但又無(wú)能為力的，成了我的憧憬。

　　看這墻上的那張全家福，我哽咽了，即使飯菜再看，也沒(méi)咽下去的心情。爸爸不在，媽媽不理奶奶，各回各的房間，有的，只是我在飯桌上落淚，不知什么時(shí)候起，他們就以變成這樣，不再說(shuō)話(huà)，不在笑，不在和睦，有的，只是一次又一次的吵架，一次又一次的大動(dòng)干戈，什么啊，又不是戰爭年代，我每次都假裝沒(méi)事，不在乎，可是心里呢，卻隱隱作痛，又是一個(gè)人孤零零的吃著(zhù)干澀浸著(zhù)淚水的飯。

　　我喜歡夜空中的星星，那仿佛掛著(zhù)無(wú)數開(kāi)心，幸福的幻想，一家人又在一起吃飯了，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)最真的笑，每個(gè)人都不是怒目相視。這樣，哪怕是清粥咸菜，也是很香的`，因為心里很滿(mǎn)足，和幸福。

　　我的憧憬，不是將來(lái)，有多么大的宏偉志向，不是將來(lái)，有多么大的成就和財富，我憧憬的就是那餐桌上不再只是我一個(gè)人，那家里，不再是冷言冷語(yǔ)，那地板上，不再是殘碎的玻璃渣，那房間中，不再是我獨自落淚，還有那星空的幸福情景不再是幻想。

　　鳥(niǎo)兒折了翅膀依然憧憬著(zhù)藍天，雖然我沒(méi)有溫馨的家，但我還是憧憬著(zhù)幸福，燦爛的星空會(huì )為誰(shuí)而黯淡，目的余暉灑在那擺放著(zhù)碗筷的桌上，我靜靜地憧憬著(zhù),但心里激起了浪。

憧憬的作文2

　　三年前，在流動(dòng)的人群里有個(gè)小小的身影，她滿(mǎn)懷憧憬地走進(jìn)你的懷抱，不知道你是否注意到她？

　　是的，她是我。

　　我只是你千萬(wàn)朵桃李中不起眼的一朵小花，你亦不曾察覺(jué)我的變化，但我依舊努力綻放自己，默默注視著(zhù)你一點(diǎn)一滴的改變。

　　很高興看到一座座大樓的建起，一顆顆綠樹(shù)的種下，和那棵春天開(kāi)滿(mǎn)藍色小花、夏天結滿(mǎn)紅色果實(shí)的樹(shù)——盡管我不知道它的名字——呵呵，你越來(lái)越漂亮了呢！

　　我激動(dòng)地在你不變的關(guān)懷中，播種下了夢(mèng)想。我憧憬著(zhù)改變過(guò)去，希望能夠學(xué)有所成。

　　已經(jīng)到了收獲的季節了，我不知道自己是不是迎來(lái)了豐收年，一切都將在那至關(guān)重要的中考中得到答案。但，考試外的東西我也了解了許多。我深深的愛(ài)上了神奇的自然，奇妙的生活奧秘，還有迷人的人類(lèi)歷史，而繼續的學(xué)習必須離開(kāi)你了——現在亦是離別的時(shí)候。

　　那一段段真誠的友誼不知是否還可以得以延續，包括與你三年共處的深情。你不必憂(yōu)傷，我會(huì )來(lái)看你的——畢竟這里記錄了我三年的蛻變。

　　我希望時(shí)間可以慢點(diǎn)流逝。將珍貴的懷表放在最貼近心臟的`地方，感受著(zhù)指針的跳動(dòng)。而當我看它時(shí)，它依舊毫不留情地重復相同的軌跡。

　　真的是離別越近，越是珍惜。我努力從心中空出一塊地方，留住清晨第一縷灑在你臉龐的陽(yáng)光，收集朋友們陽(yáng)光的微笑，銘記老師們深切的教導，還有那棵叫不出名字的美麗的樹(shù)。

　　再見(jiàn)。

　　我要走了。有些蠢蠢欲動(dòng)，些許戀戀不舍。

憧憬的作文3

　　一條靜謐的路，兩旁有許多迷人的地方，它一直通向遠方�！斑h方”，一個(gè)模糊的名詞，它是看不透徹的。詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“我的思想在遠方，那里有光明的火種�！蔽抑�道人們往往對遠方懷有美好的憧憬，遠方象征著(zhù)希望，孕育著(zhù)成功。

　　“遠方”對我而言并不遙遠，因為那里有我的夢(mèng)想。

　　在我三四年級時(shí)我的.夢(mèng)想是當明星，但我知道所有當明星的人并不是那么容易，所以我下定決心努力學(xué)習，爭取可以夢(mèng)想成真。美麗的夢(mèng)想跟我的距離是無(wú)比的遠，而對我來(lái)說(shuō)，向夢(mèng)想前進(jìn)的動(dòng)力就是我知道那個(gè)距離是可以用腳來(lái)丈量的！只要每一步都踏實(shí)。

　　于是，從那時(shí)起，假期里，我經(jīng)常會(huì )從網(wǎng)上下載歌曲，看著(zhù)歌詞，大聲地學(xué)唱。我每天都反復地聽(tīng)歌，連洗臉吃飯時(shí)也在播放歌曲，聽(tīng)音樂(lè )，并在備忘錄里記著(zhù)我每天學(xué)的歌。每首歌的歌詞我都背得滾瓜爛熟，常常哼唱。我還會(huì )看一些歌手的演唱會(huì )視頻，體會(huì )他們唱歌的情感。平時(shí)我會(huì )在作業(yè)寫(xiě)完后，看一些明星成名前的故事，了解他們的成長(cháng)歷程。有時(shí)我還會(huì )跟姐姐一起寫(xiě)故事，分配角色，嘗試表演。我一直在朝著(zhù)夢(mèng)想努力，期盼能離夢(mèng)想的距離更近。

　　遠方，那里有我的夢(mèng)想，那里有無(wú)數的精彩等著(zhù)我，只要我邁開(kāi)大步，一步一個(gè)腳印，一定會(huì )到達那遙遠的地方。盡管道路會(huì )非常曲折，風(fēng)雨也會(huì )伴隨著(zhù)我，但我知道遠方正在等待著(zhù)我。

憧憬的作文4

　　新的學(xué)期，新的未來(lái)，新的憧憬!在新的學(xué)校里，強有力的競爭是無(wú)法避免的，所以，我要“規劃”一下我的“新學(xué)校發(fā)展路線(xiàn)”!

　　首先，我要脫離小學(xué)老師手執手的教導，接軌中學(xué)老師快節奏的教學(xué)，很多東西要自己獨立完成，還要拓展課外內容，而不是像小學(xué)那樣一味的依賴(lài)書(shū)本知識。其次要多讀課外的書(shū)籍，小學(xué)里，只要讀懂課本知識就行，但到了中學(xué)隨著(zhù)世界越來(lái)越的擴大，教學(xué)內容越來(lái)越深入，課本已經(jīng)無(wú)法適應我們日益膨脹的需求。通過(guò)課外書(shū)籍的充電，就變得非常重要，而且不但主課要充電，其他方面的內容都要補充，已達到互通互助的交流。

　　新的學(xué)期，我們將開(kāi)始一種全新的生活，除了個(gè)人要經(jīng)歷一些變化外，我們還要慢慢地離開(kāi)少先隊，而步入更高的青年團。我們會(huì )結識更多的朋友，視野的不斷擴大，會(huì )使得我們的.人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，產(chǎn)生很大的變化。在這朦朧和現實(shí)轉換的關(guān)鍵時(shí)期，我要努力的把握自己，樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，不盲目跟從別人，讓自己的青少年時(shí)期如同少年時(shí)期那樣多彩，絢爛。

　　再過(guò)沒(méi)多久，我就要步入中學(xué)開(kāi)始新的生活。我的中學(xué)——上海滬東外國語(yǔ)學(xué)校，一個(gè)有著(zhù)十幾年優(yōu)質(zhì)教學(xué)的學(xué)校，為我們鋪設了良好的平臺，全力輔助我們譜寫(xiě)更輝煌的篇章，我憧憬著(zhù)自己就像中國隊在奧運會(huì )上那樣一次次地刷新記錄，一次次地創(chuàng )造新的佳績(jì)，一次次地超越自我。

　　我滿(mǎn)懷信心和希望憧憬著(zhù)明天……

憧憬的作文5

　　20xx已經(jīng)來(lái)到了我們身邊，再過(guò)半年六年級的我就要步入初中的大門(mén)了。

　　我憧憬著(zhù)美好的初中生活，初中的生活需要獨立，需要勇氣，需要勇往直前。

　　生活上，我需要處理的生活瑣事多了，自己要學(xué)會(huì )獨立，獨立處事，處世。初中的生活如花，是花兒的色彩和動(dòng)感實(shí)現了擁抱希望的夢(mèng)想，是初中生活的`張揚和靈動(dòng)成就了放飛美麗的追求。初中生活的美是花兒的綻放，燦爛斑斕。而又不失靜謐。初中生活的美是耀眼奪目的啟明星，寧靜，高遠，閃爍著(zhù)艱苦卓絕的蛻變。

　　我知道，學(xué)習上我們將會(huì )更加緊張。它將不再像我想象的那樣簡(jiǎn)單。所以，我必須要鼓足勇氣，勇敢的前進(jìn)。記�。翰灰�在省略號的長(cháng)河中徘徊，不要在頓號的小客棧里沾沾自喜，不要在分號的途中躺下來(lái)，千萬(wàn)別被反話(huà)的鐵錘嚇倒，學(xué)習中有無(wú)窮的問(wèn)號，它等著(zhù)我們去探索，記住，千萬(wàn)不要在學(xué)習的路上輕易的畫(huà)上句號。就像小溪不會(huì )因為路途的崎嶇而不去尋找大海，它一定會(huì )流過(guò)狹隘，穿過(guò)無(wú)奈，回到大海寬廣的懷抱中。

　　初中生活應睿智綻放，不悔錯過(guò)陽(yáng)光，不懼襲來(lái)風(fēng)霜。帶著(zhù)絢麗的色彩，演繹無(wú)悔的青春。在走過(guò)的路上，留下永久的美麗。

　　初中生活可以無(wú)所謂而來(lái)，但不可以無(wú)所謂而去。追趕屬于自己的朝陽(yáng)，做一個(gè)勇往直前的強者。初中生活是無(wú)限美好的。甘灑一路汗水，爭得青春無(wú)悔，這就是我盼望的初中生活。

　　我憧憬著(zhù)，期盼著(zhù)美好的初中生活能夠早日到來(lái)。

憧憬的作文6

　　我在聽(tīng)未來(lái)想變成周杰倫意向的帥小伙，有魏晨一樣的好聲音，像比爾·蓋茨一樣有數不過(guò)來(lái)、能砸死人的錢(qián)……

　　啊，我是不么想一下子就在20xx年生活��！

　　在20xx年，我會(huì )在自己辦的“緣味音樂(lè )”總公司做生意。我自己呢，當然也成為了一位名副其實(shí)、紅的發(fā)紫、萬(wàn)人崇拜、無(wú)數粉絲的大歌星嘍！每天早上都有記者堵在我1500平方米的園林大別墅門(mén)口，害得我的'經(jīng)紀人做說(shuō)說(shuō)，右答答。粉絲是最纏人的了，又要簽名；又要擁抱……害得我8點(diǎn)出門(mén)，12點(diǎn)才能上車(chē)。

　　到了“緣味音樂(lè )”總公司，又是一堆記者和粉絲……害得我沒(méi)滿(mǎn)20歲的人到辦公室就要按摩一下簽了個(gè)無(wú)數個(gè)名的手，真是累死人了！

　　回到家里，還要開(kāi)著(zhù)“緣味”資產(chǎn)通過(guò)專(zhuān)利的急速三用跑車(chē)——“鑫馬”牌限量版，全球僅有10輛。

　　在我的家里，湖占500平方米，樹(shù)林站500平方米�？芍^“林湖具備，心情不累”��！房子一層300平方米，共有5層。剩下的，當然就是路了！哈哈

　　如果你想到我家做客，要快點(diǎn)��！

憧憬的作文7

　　馬塞爾。普魯斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“唯一真實(shí)的樂(lè )園是已經(jīng)失去的樂(lè )園，唯一有吸引力的世界是尚未踏入的世界�！边@句話(huà)剛好很像我們原來(lái)經(jīng)常聽(tīng)到的一句話(huà)“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感”我們失去了的，就很容易沉浸在傷感和失落之中，這時(shí)候如果當我們想起曾經(jīng)那些失去的美好生活，就會(huì )感到溫馨；同樣的`道理，正是因為我們沒(méi)有體驗過(guò)未來(lái)的生活究竟是什么樣子的，所以我們才會(huì )憧憬未來(lái)。

　　其實(shí)在我個(gè)人看來(lái)，沒(méi)有必要過(guò)分的去懷念那些已經(jīng)失去的美好生活，我們應該去憧憬那些尚未發(fā)生的美好未來(lái)，并為之付出應有的努力。80后濟南姑娘鐘倩，在花樣的年紀就被查出患上類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，只能呆在輪椅上，但她沒(méi)有自怨自艾，她用一根手指頭敲出了另外一個(gè)全新的世界，她用文字書(shū)寫(xiě)了對這座城市的愛(ài)，并用行動(dòng)將愛(ài)傳遞給更多的人。她在病痛面前沒(méi)有輕言放棄，也沒(méi)有去過(guò)多的懷念那些過(guò)去，她表示自己將來(lái)還會(huì )用更多的文字去把愛(ài)帶給更多的人。

　　像鐘倩一樣，我們要努力去追求我們的未來(lái)，當下是真實(shí)的，努力拼搏，失敗了不氣餒，成功了不驕傲，為了夢(mèng)想去努力，未來(lái)，是屬于我們的！

憧憬的作文8

　　我看到暑假期間，那么多人前仆后繼地去旅游。

　　他們感受的生活，本身就與我們有著(zhù)本質(zhì)的不同。這是生活條件決定的，也是每一種不同人生的分岔口。

　　可是對于未來(lái)，我們卻并沒(méi)有理由去放棄。即便是我們現在一無(wú)所有�？墒侨A晨宇的歌曲卻告訴我們，原來(lái)一無(wú)所有就叫做齊天大圣。

　　所以我們要想得開(kāi)。

　　華晨宇的演唱會(huì )，想去看的人太多，搶票都搶不到。終于決定再次加場(chǎng)，可是沒(méi)有辦法，學(xué)生黨周一要上課，而且深圳還那么遠，根本無(wú)法去看。

　　所以希望都留在了未來(lái)。

　　將來(lái)有一天，我一定要去看他的演唱會(huì )的。

　　這是希望，也是動(dòng)力。

　　我記得前天晚上，我還夢(mèng)到華晨宇來(lái)著(zhù)，他畫(huà)著(zhù)很濃的妝，很多人都認不出他到底是誰(shuí)。有點(diǎn)邪魅的.笑容，也有別人看不出的孩子氣。

　　可是不管怎樣，我都很喜歡。

　　來(lái)日方長(cháng)，我很喜歡這個(gè)成語(yǔ)，因為它意味著(zhù)未來(lái)的無(wú)限生機，它意味著(zhù)很多的可能性和挑戰性，從前的時(shí)候，我們根本就不懂，可是未來(lái)，我們就要學(xué)著(zhù)如何去懂。

憧憬的作文9

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)，不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程，以憧憬為話(huà)題的作文。

　　除夕夜，枕著(zhù)迎新年的鞭炮聲睡著(zhù)，次日清晨，隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼，翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的.故事，我躺在床上回想著(zhù)自已過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷，這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前，我不禁輕聲笑了出來(lái)。

　　過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣，于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水，上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜的看書(shū)。課后，我按時(shí)，認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。這新春之際我衷心地祝福老師、朋友、同學(xué)、親人們。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年，我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地想重重困難挑戰。

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

憧憬的作文10

　　四月的一天，瓦藍瓦藍的天空，萬(wàn)里無(wú)云，纖塵不染。太陽(yáng)像一個(gè)溫柔的小姑娘微笑著(zhù)，灑下柔和的光，照得人身上暖洋洋的。在這風(fēng)和日麗的清晨，我邁著(zhù)輕快的腳步去上學(xué)。兒時(shí)，我渴望上學(xué)，上學(xué)可以交到知心的好朋友，可以訴說(shuō)自己的心聲，可以學(xué)習到充沛的知識，從中尋找無(wú)限的.樂(lè )趣。每當從窗前觀(guān)望哥哥姐姐高高興興的背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，就憧憬著(zhù)那就是我自己。當我第一次踏入校園內時(shí)，不由得發(fā)出了感嘆：校園真美。

　　云朵變得更藍了，花壇兩旁的階梯迎接我們開(kāi)啟知識的大門(mén)，一間間耳目一新，不時(shí)傳來(lái)一陣陣明朗的讀書(shū)聲。這就是我所憧憬的學(xué)校，上學(xué)真好！可是，在快樂(lè )面前，卻有一只攔路虎擋住了你的去路，向你伸出一只只可怕的魔爪。

　　一條條校規班規向你撲來(lái)，我就像一只籠中小鳥(niǎo)，只好乖乖就范。一道道數學(xué)難題是腦細胞一個(gè)離我而去。一回到家就要背課文默單詞，從前那些開(kāi)心的日子隨著(zhù)長(cháng)大銷(xiāo)聲匿跡了。哎，有些東西渴望得到它時(shí)，往往憧憬得無(wú)比美好，可一旦擁有后，回頭發(fā)現，它給你帶快樂(lè )的同時(shí)，也增添了許多了煩惱。

憧憬的作文11

　　終于，我告別了初三的那段歲月。

　　我和我的戰友們，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬奮戰中考，雖然我們紛紛去了不同的學(xué)校，可理想依然沒(méi)變，情誼依舊存留。那時(shí)的我們，沒(méi)有時(shí)間和心情去想中考以后怎么瘋狂；那時(shí)的我們，汗流浹背的坐在考場(chǎng)的一角；那時(shí)的我們，早就預想到了高中將是一個(gè)布滿(mǎn)荊棘的叢林。而那時(shí)的我們，如今終于走到這片茫無(wú)終點(diǎn)的叢林。天空依然美好，我們就是一群擰著(zhù)性子非要踏平這滿(mǎn)地荊棘的宇宙中的一粒小小的塵埃。只因我們想站上更高的山峰，望向更遼闊的大地。

　　我深知，選擇高中甚是辛苦，可我不能對不起我身上流淌的驕傲的血液。我愛(ài)充實(shí)而有意義的生活，我不愿過(guò)著(zhù)渾渾噩噩的日子，生活是用來(lái)填充和滋養的而并非耗費所謂的“今天過(guò)去了還有明天”。因為我是有理想有抱負的，這偉大的“理想”一詞，不是能再夢(mèng)中實(shí)現的，也不是能在口頭上實(shí)現的.，而是要靠自己切切實(shí)實(shí)的努力累積起來(lái)的。就算我并不喜歡這與生俱來(lái)的以學(xué)為生的枷鎖，但我知道，只有不斷的在學(xué)海中抽取精華汲入我的靈魂，才能使我具有真正的能量去完成對社會(huì )的回報。

　　也許我和你都不是最優(yōu)秀的，但我們不能讓自己覺(jué)得那些比我們優(yōu)秀的人比我們還努力。正因為我們的不如別人，所以更不能懶惰。

　　我要向著(zhù)更廣闊的大地更高聳的山峰徒步走去，我要踏出一條荊棘之中的通道來(lái)，我要走的遠點(diǎn)再遠點(diǎn)，因為來(lái)時(shí)的路不能回頭。

憧憬的作文12

　　我向往的地方好嗎一句話(huà)就哽住了喉

　　在每個(gè)人的心目中，都有著(zhù)自己所憧憬和向往的地方，也許那個(gè)地方是四季如春的昆明，也許是氣候宜人的海南島，或者是風(fēng)景如畫(huà)的桂林山水，在那里能夠感受大自然的韻味，能夠傾聽(tīng)溪流和鳥(niǎo)兒的歌唱。

　　但是對于我來(lái)說(shuō)，我也向往那些如詩(shī)如畫(huà)的美景，但我更向往的是那“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛養”的呼倫貝爾大草原，在那晴空萬(wàn)里的藍天下飄著(zhù)朵朵白云，碧綠的草原一眼望去與天相接，無(wú)邊無(wú)際，天空中時(shí)而掠過(guò)幾只雄鷹，并發(fā)出刺耳的鳴叫。

　　騎上駿馬在草原上來(lái)回奔跑，隨著(zhù)馬兒的奔馳而使自己的情緒蕩漾在藍天白云之間。趕著(zhù)馬群來(lái)到清澈的小河旁飲馬，馬兒在水中濺起朵朵水花，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　晚上躺在青青的草皮上，仰望星空，他們是那么的近卻又是那么的遙遠，就像人們的.理想一樣，可望而不可及，望著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，他們的眼睛一眨一眨的在面向我們微笑。

　　那里的夜晚，沒(méi)有城市的喧囂，也沒(méi)有城市的烏煙瘴氣，唯有昆蟲(chóng)在吱吱叫著(zhù)，還有那綠油油的青草在默默的向上生長(cháng)。

　　我喜愛(ài)草原，不僅僅喜愛(ài)它的綠色，更喜愛(ài)它的空曠無(wú)垠。

憧憬的作文13

　　我憧憬的家園砂子塘天華寄宿制學(xué)校 五（1）班 陳方媛同學(xué)們，你們覺(jué)得我們的家園應該是什么樣子的呢？想過(guò)了嗎？在我心中，我向往的家園是非常非常美好的，它充滿(mǎn)著(zhù)仙境般的美麗，童話(huà)般的色彩，那里有花、有草、有山、有水，到處都是綠樹(shù)成蔭，你無(wú)時(shí)無(wú)刻都能聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫，聞到花的芳香。尤其是到了陽(yáng)光明媚的早晨，你更能呼吸到新鮮得空氣，保證讓你這一天都覺(jué)得神清氣爽！到了百花盛開(kāi)的季節，蝴蝶們就會(huì )在花間追逐、嬉戲，山邊的小溪歡快地流淌著(zhù)，溪水清澈見(jiàn)地，水中還有許多形狀各異的鵝卵石以及快樂(lè )的小魚(yú)。你瞧！它們玩得多歡呀。到了夏天，我就可以到小溪邊挽起褲腿在溪中捉魚(yú)和魚(yú)兒嬉戲，還有漫天飛舞的蜻蜓，這別有一翻情趣，還有那神奇般的山峰，它們相對聳立，直插云霄，有的像身背草簍的采藥老人；有的像手捧鮮花的妙齡少女；有的像一把利劍。

　　在公路兩旁有許多綠色的花草，大量的釋放著(zhù)氧氣，在公路上行駛的汽車(chē)全是環(huán)保型的，排除的廢氣都不會(huì )污染環(huán)境。高樓大廈的'顏色是五彩繽紛的。你不管在什么地方都能看到綠油油的草。生活在這里的人都是快樂(lè )、友好、健康的，他們互相幫助，和睦相處。在這里沒(méi)有戰爭只有和平。

　　在這里還有善良溫順的各種動(dòng)物，它們從不侵犯人類(lèi)，人類(lèi)也很愛(ài)護它們，在這些動(dòng)物身上沒(méi)有任何細菌和病毒，我們可以放心的接近它們。

　　這充滿(mǎn)仙境般美麗，童話(huà)般色彩家園，難道不會(huì )給人們一種親切感，不令人向往嗎？

憧憬的作文14

　　不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)牽著(zhù)我的手走過(guò)了14個(gè)年頭，于是，我從一個(gè)原本羞澀的小丫頭，變成了一個(gè)活潑的女生。14年，讓我多了幾分成熟，多了幾分叛逆，也多了幾分對人生的思考。

　　小時(shí)候，我是個(gè)標準的“好孩子”，事事都順著(zhù)父母和老師的意思，基本上沒(méi)有自己的想法，即使有，也沒(méi)有勇氣去說(shuō)出來(lái)。后來(lái)，我讀了許多書(shū)，漸漸的有了自己的想法，有了自己的觀(guān)念。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我發(fā)現我在蛻變，在成長(cháng)。而且通過(guò)不斷的嘗試和挑戰新鮮事物，我對自己也越來(lái)越有信心。于是，有些事情我不會(huì )再去一味的忍讓?zhuān)�我�?huì )大膽的說(shuō)出我的感受，學(xué)會(huì )拒絕，學(xué)會(huì )說(shuō)“不”。

　　隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，我發(fā)現父母說(shuō)的話(huà)并不一定全是對的，所以我不會(huì )對他們的每一個(gè)命令都去執行，甚至有時(shí)還會(huì )因此而發(fā)生激烈的爭執，但是，在他們沒(méi)有完全駁倒我的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，我仍會(huì )堅持自己的想法。

　　小時(shí)候成長(cháng)這個(gè)詞讓我覺(jué)得新鮮和好奇，所以總是對未來(lái)充滿(mǎn)向往�？墒乔逦�的'現實(shí)，將天真的心，擊得粉碎，一片一片，再也拼不回……眼淚告訴我，不是脆弱，而是無(wú)力承擔。不過(guò)有個(gè)小作家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人可以拒絕長(cháng)大，所以我不拒絕�！笔前�，我無(wú)力拒絕，所以我必須面對。

　　于是在這個(gè)人生中這如畫(huà)，如詩(shī)的季節里，我抱著(zhù)對美好人生的憧憬，昂首向前。我將認真地走好每一步，慢慢的走，但絕不會(huì )停下來(lái)。

憧憬的作文15

　　白駒過(guò)隙，眨眼間，那充滿(mǎn)著(zhù)稚嫩的小學(xué)生活就要結束，我們即將踏入那充滿(mǎn)著(zhù)“未知數”的初中生活……

　　每次坐在公交車(chē)上，總能看見(jiàn)一些初中生談?wù)撝?zhù)學(xué)校里的趣事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，竟有些期待那初中生活。

　　我所向往個(gè)初中生活是不是和我想象的一樣呢？

　　舒適的校園環(huán)境：蔚藍的校門(mén)，進(jìn)校后，放眼望去，一棵棵大樹(shù)圍繞著(zhù)操場(chǎng)站成一個(gè)大圈，操場(chǎng)中心是一個(gè)足球場(chǎng)，兩個(gè)白色的球門(mén)坐落在足球場(chǎng)的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的走廊不在狹窄，而是寬闊無(wú)比。樓梯則是繞著(zhù)一個(gè)不大柱子盤(pán)旋而上……

　　充滿(mǎn)興趣的課程：要屬課程我最喜歡的是生物和化學(xué)。每一節生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器，做著(zhù)一個(gè)個(gè)實(shí)驗……

　　“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋月朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的號角；人生無(wú)常，搖不動(dòng)碌色的信仰；颯爽英姿，何曾流露出脆弱的面龐！”

　　我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活；我又即將捧起一個(gè)和以往截然不同的金色太陽(yáng)；我又即將開(kāi)啟一場(chǎng)新的.夢(mèng)，開(kāi)啟人生中最美好的青春年華。不同的夢(mèng)，不同的境界，不一樣的感受。周?chē)�的一切都是一種完全不一樣的綠，我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗，期待著(zhù)即將發(fā)生，美麗而又陌生的初中生活……

【憧憬的作文】相關(guān)文章：

憧憬的作文07-19

憧憬著(zhù)作文08-06

我的憧憬作文08-12

關(guān)于憧憬的作文11-01

我的憧憬作文（合集）12-17

(經(jīng)典)憧憬的作文15篇09-15

憧憬的作文精選（15篇）09-30

憧憬作文八篇02-23

憧憬2018年作文09-09

憧憬舊憶作文12-15