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我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇1
我從小就喜歡乒乓球，恰好學(xué)校新成立的乒乓球社團正在招人，我一聽(tīng)說(shuō)，立馬就報名了。
教練教給了我們基本的動(dòng)作，這些動(dòng)作包括站姿、握拍、擊球等。比如，球拍黑的一面用食指支撐。學(xué)會(huì )了基本動(dòng)作，我們就開(kāi)始正式練習打球了。
一開(kāi)始，一筐乒乓球有半筐我都接不準。于是我暗暗下決心，一定要把接球練好。這需要加強練習，于是每次放學(xué)我一回到家，水顧不上喝，飯也顧不上吃，就先拿起球拍練習接球動(dòng)作，一練就是半小時(shí)。經(jīng)過(guò)魔鬼般的訓練，我的眼和手能夠相互協(xié)調配合，當我再次來(lái)到訓練場(chǎng)時(shí)，對手發(fā)的球，我終于能隨心所欲的接住了。這一刻，我高興極了。
老師又趁熱打鐵，又教我們如何發(fā)球。首先，要把球拋到半空中，再把球快速擊出去。然后老師教我們快速移動(dòng)步伐，就可以在不同地方發(fā)球了。
新學(xué)乍練，我以為最簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻成了攔路虎，那就是掂球了。它看似簡(jiǎn)單，但要想掂到足夠多數時(shí)就不容易了，這需要眼手配合、步伐移動(dòng)以及耐心毅力堅持，在掌握“掂的勁兒小點(diǎn)”這個(gè)技巧之前，我可是掂不了幾個(gè)的'。
我學(xué)會(huì )了初級的乒乓球，這幾個(gè)月的練習更使我懂得恒心、毅力、堅持的重要，在以后的學(xué)習生活中，我想后者對我更重要吧。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇2
在這個(gè)學(xué)期我學(xué)會(huì )了打乒乓球，教我打乒乓球的老師是我們的體育老師。
我先讓時(shí)光倒流回第一堂乒乓球課。這天下午放學(xué)，我興致勃勃地來(lái)到打乒乓球的地方。正好，我剛到，老師也剛來(lái)，于是我急急忙忙放下書(shū)包，拿著(zhù)球和球拍跟老師學(xué)球去了。
首先老師教我們怎樣拿拍子。有兩種拿拍方法：一種是直握拍法，另一種是橫握拍法。老師說(shuō)哪一種合適自己就用哪一種。我用的是直握拍法，我覺(jué)得拿著(zhù)舒服。之后老師教我們墊球。就是用拍子把球打上去，等球落下來(lái)再大上去，就這樣反復打。這可是我最差的一招，怎么打也大不好，這不聽(tīng)話(huà)的球老是讓我出丑。過(guò)了幾次課，老師教我們在球臺上大。第一次打，我也就像背課文一樣濫竽充數，一個(gè)球也接不著(zhù)就連發(fā)球都發(fā)不好。過(guò)了幾次課，我發(fā)現我的技術(shù)長(cháng)進(jìn)了，有幾次都打過(guò)了老師�，F在老師讓學(xué)生跟學(xué)生打。周潤婷那個(gè)家伙，打球是不是打瘋了，有一次還打到燈管上了。她打的'球，我幾乎一個(gè)也接不著(zhù)，就是偶爾接到一兩個(gè)球。唉……
這個(gè)學(xué)期我學(xué)會(huì )了打乒乓球。雖然沒(méi)有老師打得好，但是我已經(jīng)努力了。在以后的學(xué)習中，我一定要打好球，一直堅持到底！
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇3
在生活中，我們不斷地在學(xué)習各種本領(lǐng)，同時(shí)也給了我們很多人生啟示，而給我印象最深的是打乒乓球了。
一天，我看見(jiàn)了很多人在打乒乓球，打的非常精彩，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定要學(xué)習打乒乓球�！�
我和爸爸一起去乒乓球場(chǎng)，爸爸一發(fā)球，我沒(méi)看見(jiàn)球去哪里了，爸爸說(shuō)：“它跑到那邊去了�！蔽荫R上跑過(guò)去把它撿起來(lái)。我又準備發(fā)球了，第二次，我沒(méi)有打中，第三次也沒(méi)有打中，可把我氣得不得了，我想到了一個(gè)發(fā)球的方法，手拿球，一下子，我就把球打得老遠了。要到晚上了，我和爸爸回到了家，今天的收獲就是學(xué)會(huì )發(fā)球了。
學(xué)乒乓球的.第二天，我又到乒乓球場(chǎng)了，我一發(fā)球，爸爸打了回來(lái)，我沒(méi)有拿到球，我拿球一打，爸爸又打回來(lái)了，真是氣得我咬牙切齒，拿到球一打，我看好的那個(gè)球，爸爸又打回來(lái)了，一來(lái)一回，我終于學(xué)會(huì )了打乒乓球。
爸爸跟我說(shuō)：“你只要堅持不懈，才有收獲�！边@句話(huà)讓我一輩子受益。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇4
星期六上午，我和媽媽來(lái)到乒乓球室，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了“呯，呯，呯”的聲音，原來(lái)有兩個(gè)年輕人在打乒乓球。他們一拍接一拍來(lái)回打得好流利��！我心想：乒乓球這么簡(jiǎn)單，我一學(xué)就會(huì )了！我跟媽媽說(shuō)：“我也要打乒乓球！”“好呀！”媽媽高興地答應了。
首先是顛球，我不屑一顧地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，還練習什么呀！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你顛一下看看，有可能顛一下都顛不出來(lái)！”我不相信，于是我就去顛乒乓球。結果如媽媽所說(shuō)的一樣，我惱羞成怒，咬牙切齒丟下拍拂袖而去。媽媽看到我的樣子，說(shuō)：“再努力，你肯定會(huì )顛好，媽媽以前也是從失敗變成功的�！眿寢尳o我示范了一下顛球，細心地講解，還要注意球拍拿平，身體站直，手拿穩，不分心，眼睛時(shí)刻盯著(zhù)球。
我聽(tīng)得津津有味，于是又練習起來(lái)，我一次次失敗，媽媽一次次鼓勵我，我一次次挑戰。漸漸的，我越顛越多，從十下到一百下，我逐漸放松，眉開(kāi)眼笑。我掌握顛球后，就開(kāi)始練習打乒乓球。
我先練發(fā)球，再練接球，確保能接到媽媽發(fā)出的球，一次又一次，我可以來(lái)回打球了。我越打越順，越打越興奮，越打越高興。連續二十幾個(gè)來(lái)回練習后，我能打贏(yíng)媽媽了，我激動(dòng)地長(cháng)時(shí)間說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽對我說(shuō)：“你越打越好了呀！”我聽(tīng)了，滿(mǎn)心的'歡喜和喜悅。
這一天，我收獲了堅持不懈的精神，懂得了失敗是成功之母的道理。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇5
記得一年級署假的.一天，爸爸帶我去學(xué)打乒乓球。
路上，花兒向我點(diǎn)頭，草地向我招手，好像在祝我早點(diǎn)學(xué)會(huì )打乒乓球。我心里高興極了。
到了那，爸爸給我報了名。我就急忙拿起球拍跟老師學(xué)揮拍，我揮了幾下，突然拍子飛了出去，我趕緊跑了過(guò)去，終于抓到了拍子。然后我又繼續學(xué)揮拍子，最后我終于學(xué)會(huì )了揮拍子。
老師讓我把乒乓球向上打五次，我用力一打，把球打得高高的，突然球掉了下來(lái)，剛好砸到我頭上，我心里想：“我一定要學(xué)會(huì )打乒乓球，不然我就白來(lái)學(xué)乒乓球了�！�
我又繼續打著(zhù)，終于打到五個(gè)了。我歡蹦亂跳地跑到老師哪，打給老師看。
老師又讓我學(xué)接球，老師把球發(fā)過(guò)來(lái)，我一揮拍，結果球一跳，就到我拍子的上面了。我練很久終于學(xué)會(huì )了接球和發(fā)球，我高興極了，心里想：“我終于明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇6
我上小學(xué)二年級的時(shí)候，開(kāi)始每天放學(xué)后去學(xué)打乒乓球，因為爸爸媽媽下班晚，要到6點(diǎn)半才來(lái)接我。
我一開(kāi)始學(xué)打正手，教練先教我做動(dòng)作，然后再讓我接教練發(fā)來(lái)的球。開(kāi)始，我一個(gè)球也接不著(zhù)，過(guò)了一段時(shí)間，我可以接到球了，我開(kāi)心極了！等我把正手打熟了，教練就教我打反手，在教練教我打反手的時(shí)候，我想：反手好難學(xué)��！我一回家就告訴媽媽反手好難學(xué)。媽媽回答說(shuō)：“做什么事都要堅持不懈，不能遇到一點(diǎn)小挫折就放棄�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我又信心十足。第二天，我去打球的時(shí)候非常認真、專(zhuān)心，果然學(xué)會(huì )了！教練又依次教我打搓球、接球、發(fā)球、發(fā)旋球。我學(xué)會(huì )了正手說(shuō)反手球難，學(xué)會(huì )了反手覺(jué)得搓球難，但是，我一想到媽媽的話(huà)，又堅持認真的'練了下去。我做到了堅持不懈，沒(méi)有遇到一點(diǎn)小挫折就放棄打球。
我最后學(xué)會(huì )了打乒乓球，打比賽的時(shí)候還贏(yíng)了呢！得到了教練的獎勵！我高興極了！
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇7
周末，在外婆家的院子里，爸爸和大哥哥正在打乒乓球，看到他們一個(gè)球就能打很多個(gè)來(lái)回，并發(fā)出乒乒乓乓的聲音，非常好聽(tīng)。我睜大眼睛羨慕地看著(zhù)，爸爸好像看出了我的.心思，問(wèn)我想不想學(xué)打乒乓球，我滿(mǎn)口答應了。
爸爸從最簡(jiǎn)單的動(dòng)作教我，開(kāi)始的時(shí)候，乒乓球總是不聽(tīng)我的指揮，接連幾次接球都沒(méi)有成功，我有些喪氣了。爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不要灰心，學(xué)本領(lǐng)要一步一步的學(xué)，最重要的要掌握正確的方法�！卑职謳臀壹m正了錯誤動(dòng)作后，我又鼓起勇氣從頭開(kāi)始學(xué)，一下學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的發(fā)球和接球，并體會(huì )到了打乒乓球的樂(lè )趣。從此，每個(gè)周末，爸爸都要教我打乒乓球，我的球技進(jìn)步也越來(lái)越大。
后來(lái)，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，我報名參加了乒乓球比賽。我認真地打球，一路過(guò)關(guān)斬將，終于奪得了三年級女子單打冠軍。
我終于學(xué)會(huì )了打乒乓球。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇8
暑假的一天，我和媽媽還有哥哥去體育中心玩，我和哥哥看見(jiàn)幾位大哥哥在打乒乓球，我目不轉睛地盯著(zhù)，媽媽和哥哥看著(zhù)我瞪著(zhù)像乒乓球一樣大的眼睛，媽媽說(shuō)：“你喜歡打乒乓球嗎？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，頭搖得跟撥浪鼓似的。
過(guò)了幾天，媽媽果然給我買(mǎi)了一幅乒乓球，我和哥哥高興地手舞足蹈。來(lái)到體育中心，我迫不及待拿起乒乓球和球拍向乒乓球桌跑去，我立刻向會(huì )打球的哥哥發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，我一手拿球拍，一手拿乒乓球，哥哥說(shuō)：“用手抓住乒乓球，要發(fā)球時(shí)，用球拍往上拍，向上甩到一半時(shí)，就把球松開(kāi)，就能把球打飛出去�！蔽乙宦�(tīng)，心想這可難不倒我，可是，現實(shí)卻是殘酷的`，松球時(shí)太快了，沒(méi)有把握機會(huì )，球就掉在了地上，我接二連三地試了好多次，球像中了魔咒似的，都是以失敗告終。這時(shí)我早已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，一陣風(fēng)吹在我臉上，我立刻感到無(wú)比的涼爽，好像在鼓勵我。我又充滿(mǎn)自信，再試了一次，成功了，我會(huì )發(fā)球了，我高興極了�？蓡�(wèn)題又接踵而來(lái)，發(fā)球時(shí)會(huì )發(fā)偏，哥哥不緊不慢地說(shuō)：“手要直，抓緊球拍，你的球拍對準我的球拍�！蔽一腥淮笪�，抓緊一試，一發(fā)球，果然成功了！功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了。
想學(xué)會(huì )一項本領(lǐng)，要刻苦，不能半途而廢，才能成功。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇9
我有一個(gè)小小的愿望，就是愛(ài)好乒乓球運動(dòng)，也想早日學(xué)會(huì )打乒乓球。
爸爸知道我的想法后，暑假的一天，早早的帶我去報了乒乓球學(xué)習班。
報過(guò)名后，我們來(lái)到了一樓的乒乓球室，見(jiàn)到的我的老——李老師，填寫(xiě)過(guò)個(gè)人信息，購買(mǎi)了球和球拍后，我就開(kāi)始的我的乒乓球生涯。
我報的這個(gè)班有十幾個(gè)小朋友，小的'五六歲，大的十二三歲，我也就屬于中間的年齡。開(kāi)始上課了，老師首先教了握球拍的手勢，又教了站立姿勢、基本動(dòng)作等。剛開(kāi)始，我只會(huì )打一兩個(gè)球，在老師的耐心指導下，我認真領(lǐng)會(huì )，刻苦練習，實(shí)現了從零到會(huì )打球的突破，并且中作還有板有眼的。下課時(shí)，因為我表現突出，動(dòng)作標準，李老師讓我從初級班直接跳到了中級班，我聽(tīng)到后，心中高興極了，那種幸福的感覺(jué)真是無(wú)以言表。
回去的路上我在想，打乒乓球不但可以鍛煉身體，其中更是有無(wú)窮的樂(lè )趣。小小的乒乓球別看它小，它可是我們國家的國球呀，我今后一定要更加刻苦的鍛煉，爭取打出高水平，發(fā)揚國球，壯我國威！
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇10
因為我的身體素質(zhì)不太好，還有點(diǎn)胖，所以爸爸和媽媽商量著(zhù)讓我學(xué)習乒乓球。他們給我在五大街的一個(gè)運動(dòng)俱樂(lè )部里報了一個(gè)乒乓球訓練班。
我最初認為乒乓球很容易打。在第一節課上教練教了我握拍的正確方法，教練講述了握拍的姿勢。我按照教練的指導手掌張開(kāi)，抓住拍柄，拇指和食指分別握在球拍的兩側，其他三根手指握在拍柄上，虎口正中間和拍板側面正對，垂直握拍。我經(jīng)過(guò)幾次練習掌握了握拍的要領(lǐng)。接著(zhù)教練又教了正手擊球的.動(dòng)作要領(lǐng)，按照教練的指導，我雙膝微微彎曲，身體重心在前腳掌，手臂自然彎曲，拍面稍向前傾。擊球時(shí)上臂帶動(dòng)下臂，快速向左前方揮動(dòng)。身體重心從右腳轉移到左腳，擊球后手臂繼續向左前方揮動(dòng)，然后快速還原。這可不像握拍那樣簡(jiǎn)單。我按照這方法打了幾次，總是打不到球。教練看見(jiàn)了又手把手的教我，規范我的動(dòng)作，并告訴我要找準擊球的時(shí)機，最后我終于掌握了。
經(jīng)過(guò)幾次課的練習，我的動(dòng)作已經(jīng)很規范了，而且已經(jīng)可以和教練對打了。隨后，我還會(huì )繼續學(xué)習乒乓球的其他動(dòng)作。我現在已經(jīng)對乒乓球產(chǎn)生了濃厚的興趣，我一定好好學(xué)習這項運動(dòng)。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇11
“楊玚，你和馮沖、王國豪三個(gè)在一起練球！”聽(tīng)到教練的吩咐我真是高興極了。
我在49中參加了暑假乒乓球練習已經(jīng)有段時(shí)間了，教練教會(huì )了我打乒乓球的各種技巧，要知道，我的教練可是世界冠軍鄧亞萍的啟蒙教練，但是自己的打球水平到底怎樣，心里還沒(méi)有底，今天正好可以檢驗一下。
于是，我就和馮沖、王國豪商量打比賽，比賽的方法是五局三勝，每局11個(gè)球，輸球者淘汰。比賽開(kāi)始了，第一局，我和馮沖對打，我一會(huì )兒用正手，一會(huì )兒用反手，一會(huì )用旋球，只幾個(gè)回合，就把馮沖打得落花流水。接下來(lái)，又和王國豪比賽，我也拿出自己學(xué)會(huì )的`所有本事，一會(huì )兒推，一會(huì )兒擋，一會(huì )兒抽，把他也打了個(gè)人仰馬翻。我戰勝了他們兩人，也顯示了我的乒乓球實(shí)力和技巧，看來(lái)，我真的學(xué)會(huì )打乒乓球了，真讓人高興！
這次比賽，我為什么打得這樣好呢？因為從三月份開(kāi)始，我就在這里參加培訓，每個(gè)星期四和星期六，我都要來(lái)這里練習，教練從怎樣接球，怎樣發(fā)球等基本動(dòng)作教起，還教會(huì )我正手、反手、旋球、抽球等許多技巧和姿勢，每種動(dòng)作都要求我連續練習100次，有時(shí)累得胳膊酸疼也不停止，就這樣，我認真地刻苦地練習，所以進(jìn)步很快，終于掌握了打乒乓球的方法。
學(xué)會(huì )打乒乓球，既增強了我的體質(zhì)，磨煉了我的意志，也使我懂得了“鐵杵磨成針，功到自然成”的道理。
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇12
“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！边@句話(huà)告訴我們，只要努力，就沒(méi)有事情能難倒我們。在我學(xué)習打乒乓球的過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了這句話(huà)的含義。
每當我津津有味地看著(zhù)爸爸和他的同事打乒乓球，我都迫不及待地想試一試身手。但心急吃不了熱豆腐，我先跟同學(xué)切磋了一下，結果我連一球都打不過(guò)去。只要我一不留神，球就“飛”了過(guò)來(lái)，等我回過(guò)神，球早就掉在了地上。爸爸看見(jiàn)我對打乒乓球這么癡迷，但又打不好，就親自教我打。爸爸還告訴我：“失敗是成功之母，只要你刻苦練習，就一定會(huì )成功！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我就一直把它牢記在心里。后來(lái)，在打乒乓球的過(guò)程中，只要我一氣餒，爸爸的.話(huà)就會(huì )一字不漏的在我耳畔縈繞。我又會(huì )振作起精神，刻苦練習。功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了打乒乓球！
直到現在，我也一直把爸爸的話(huà)記在心里，我相信，在將來(lái)不管我遇到任何困難，只要回想起爸爸的話(huà)，想起我刻苦學(xué)打乒乓球的那段日子，我都能勇敢地面對，最終取得成功！
我學(xué)會(huì )了打乒乓球作文 篇13
爸爸為了保護我的視力，幫我在乒乓球培訓班報了名。我躍躍欲試，興奮不已。
第一周，教練讓我先學(xué)打正手。我想：這個(gè)簡(jiǎn)單，以前爸爸教過(guò)我。于是我猛地扣過(guò)去，一連扣中好幾個(gè)。教練表?yè)P我打得不錯。
第二周，教練開(kāi)始讓我學(xué)習正反手。我一時(shí)反應不過(guò)來(lái)，基本上都沒(méi)接住球。但我不氣餒，趁下場(chǎng)休息時(shí)，我不停地琢磨，同時(shí)仔細觀(guān)察別的老學(xué)員是如何打好正反手的，終于恍然大悟：只要先用正手打過(guò)去，然后迅速把拍一扭，就變成反手了。
輪到我上場(chǎng)了。我胸有成竹地拿好球拍，教練一打過(guò)球，我靈巧地接住并打回去，并立即把球拍一反，就成了反手。再趁教練發(fā)第二個(gè)球的一瞬間，又把球拍從反手扭回正手，一個(gè)回合順利完成了。如果說(shuō)剛打正反手的我活似一只笨拙的小熊，那現在的`我簡(jiǎn)直像一只靈敏的猴子。我在心底吶喊：顏成豪，你真棒！
接下來(lái)的一個(gè)月，我還學(xué)會(huì )了削球、發(fā)球，我越來(lái)越喜歡打乒乓球了。一到周末，完成了作業(yè)，我就去打乒乓球。乒乓球在球桌上跳來(lái)跳去，我也跟著(zhù)跳來(lái)跳去，仿佛成了一只快樂(lè )的小精靈。
打乒乓球后使我真正體會(huì )到：生命在于運動(dòng)，運動(dòng)帶來(lái)快樂(lè )，讓我們都運動(dòng)起來(lái)吧！
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