校園春色作文[精華15篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的校園春色作文，希望對大家有所幫助。

校園春色作文1

　　轉眼之間，春姑娘也已經(jīng)靜悄悄地走入了我們的校園。那些粉的、黃的花和綠綠的小草也給我們美麗的校園增添了幾分春色。

　　一進(jìn)校園，最先映入眼簾的就是教學(xué)樓兩旁的花壇。黃色的迎春花已凋謝，樹(shù)枝上冒出了綠綠的葉子，在花壇中最顯眼了。雖然它不像榆葉梅的樹(shù)枝上那樣有著(zhù)一朵朵嬌嫩的鮮花，但它的綠顯得是那樣樸素、自然。粉紅色的榆葉梅雖然并不像迎春花的葉子那樣樸素，但時(shí)它開(kāi)得美麗，看上去令人心曠神怡。從遠處望去，它的花朵就像一個(gè)個(gè)粉紅色的小球掛在了樹(shù)枝上，密密麻麻的，好像要壓彎了樹(shù)枝。走到近處一看，枝條上開(kāi)放著(zhù)許多美麗的花朵，每個(gè)花朵都有層層疊疊的花瓣，花瓣中還包著(zhù)幾只嫩黃色的花蕊，花朵下還有著(zhù)榆葉一樣的綠葉，這樣的綠葉襯托著(zhù)這樣美麗的花朵，顯得楚楚動(dòng)人。聽(tīng)趙老師說(shuō)，就是因為它有像榆葉一樣的葉子，花也是梅花的一種，才得來(lái)“榆葉梅”這個(gè)名字的'。

　　在這兩個(gè)花壇的對面，還有兩個(gè)花壇，它們在校園門(mén)口的兩側�；▔�里，冒出了一個(gè)個(gè)小尖腦袋，綠綠的，在花壇里鋪成了一片，仔細一看，上面還帶著(zhù)兩排鋸齒，葉面上還有一些像毛似的東西，它們仿佛在觀(guān)察著(zhù)這個(gè)世界。多么美妙��！

　　校園里最顯眼的還是垂柳，放眼望去，東邊的操場(chǎng)上挺立著(zhù)一棵棵柳樹(shù)，仿佛那些高大而又挺拔的垂柳是守衛我們校園的衛士。它們有著(zhù)柔軟的枝條，上面有著(zhù)尖尖的綠葉，綠色的葉子中還摻雜著(zhù)一些嫩黃。一種微風(fēng)拂過(guò)，柔軟的枝條就翩翩起舞，顯得是那么美麗。

　　這么美的校園，自然不能缺少同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，一下課，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍，給美麗的校園增添了幾分動(dòng)態(tài)美。

　　瞧！這就是我們充滿(mǎn)春天的校園。我愛(ài)這個(gè)美麗的校園。

校園春色作文2

　　校園里有迷人的四季。紅花綠柳的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青白雪的冬天。不過(guò)，我最喜歡還是校園的春天。

　　校園里的春天真美��！到處生機勃勃�？�，小草紛紛探出頭來(lái)，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小樹(shù)換上一片片新裝，還有一朵朵美麗的鮮花。

　　校園里的小草真可愛(ài)。有的在表演鬼臉。一轉身，一個(gè)哭臉，一轉身，一個(gè)怪臉，真好笑。有的在玩過(guò)家家，那小草真像一個(gè)個(gè)小娃娃，可愛(ài)極了。有的在和校園旁邊的油菜花聊天了，可起勁，可開(kāi)心啦！

　　說(shuō)起美麗的校園，柳樹(shù)是必不可少的�？赡銈冎�道嗎，我們校園里的柳樹(shù)千奇百怪的。有的像一個(gè)挺立的哨兵。有的像一個(gè)玉立亭亭的小姑娘，羞答答的。還有的.像一座橋似的。柳樹(shù)的影子倒映在旁邊的水池里，里面的小魚(yú)兒誤以為那是真的橋，在水池里跳來(lái)跳去，好像很高興，使我不由想起了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的名句。

　　小樹(shù)換上了新衣裳，高興的不得了。小樹(shù)的葉子，翠綠翠綠的。一陣風(fēng)拂過(guò)，一行的樹(shù)葉就像漾起的波紋一樣，美麗極了。

　　校園的花朵也不錯。有紅的、白的、黃的、紫的、藍的、粉的、每種花朵都顏色各異，色彩斑瀾。

　　春天的校園像是一個(gè)美麗的大花園。時(shí)而長(cháng)滿(mǎn)了青草、紅花、綠柳和小樹(shù)。

　　我喜歡美麗的校園，更喜歡校園美麗的春色。

校園春色作文3

　　美好的春天，總是在一眨眼之間悄然而至。因此，我們都想和他相約，和他擁抱！今天趙老師又領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到校園里的小花園觀(guān)察。

　　“老師，快看啊，快看啊，風(fēng)景桃終于開(kāi)啦！”風(fēng)景桃開(kāi)了，遠看粉嫩粉嫩的一片，好像天邊落下的一片彩霞，真漂亮。它的花瓣一層一層的，像是剛出生的小嬰兒，很怕自己凍著(zhù)一樣，穿了一層又一層衣服。我仔細觀(guān)察，發(fā)現有一樹(shù)花兒從遠處看，好像組成桃粉色的愛(ài)心，又好像寒冬中亭亭玉立的臘梅。近看，半開(kāi)的花兒像個(gè)小鈴鐺，沒(méi)有開(kāi)的幾個(gè)團圓而坐，像兄弟們在一起親密交談；剛開(kāi)的像剛睡醒，睜開(kāi)眼，踢開(kāi)被子，慢慢穿上一件件衣裳，又像喝紅酒的高腳杯；全盛開(kāi)的像舞臺上婀娜多姿的.舞蹈家，穿的粉紅色蕾舞裙，又像古代夜晚照亮黑暗得蓮花燈�；▋簜兏傁嚅_(kāi)放，一簇挨著(zhù)一簇，一朵挨著(zhù)一朵，密密麻麻的，數也數不清，看也看不夠。我不禁想起唐朝詩(shī)人杜甫的詩(shī)句：“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！�

　　紅玉蘭也綻開(kāi)了許多花骨朵，所有的都一律向上，像一個(gè)個(gè)紅火苗。半開(kāi)的像紅燈籠，里面卻很潔白，一塵不染。

　　法國楊也發(fā)芽了，如果把樹(shù)枝全部隱去，那綻開(kāi)的小芽就像浮在空中的一顆顆小子彈。

　　一串紅從遠處看一片深紅，好像正在激烈燃燒著(zhù)的一團團火焰。

　　潔白的櫻花花瓣有五片，白白的讓人感覺(jué)優(yōu)雅、高貴。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，陣陣清香撲鼻而來(lái)，我深深地吸了一大口，真是沁人心脾��！我在花間漫步，看著(zhù)，聞著(zhù)，流連忘返。這美麗的春天的校園！

校園春色作文4

　　我聽(tīng)到了春天的聲音，雖然這里還沒(méi)有呢喃的燕語(yǔ)；我看到了春天的容貌，雖然現在還看不見(jiàn)裊娜的柳枝。北國二月，紫燕還沒(méi)有來(lái)得及露面，垂柳也不曾婆娑起舞。但我確實(shí)聽(tīng)到了，看到了，并且深深地感到了春天的訊息。

　　最先把春意透露到校園的，要算教師辦公室樓前殘留的唯一的一簇迎春花了。一根根絳紫色的枝條上，排滿(mǎn)了淡紅的花蕾，有的已經(jīng)開(kāi)放了，淡黃色小花十分耀眼，過(guò)往的人們總要湊近花骨朵兒嗅嗅，其實(shí)她并沒(méi)有那種誘人的清香。在那交錯攀緣的迎春花枝條下邊，我叫不上名的野草，也從斷莖枯葉里冒出了嫩綠。各個(gè)小花池里，一株株的`丁香，一叢叢的刺梅，在濕潤的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。紫綠的、赭紅的枝頭上，滿(mǎn)是準備把姹紫嫣紅撒向人間的蓓蕾。那隨處皆是，挺立在路旁不惹人注目的鉆天楊，灰白色的身軀上泛出淡綠的光亮；梢頭吐出了密密麻麻的芽苞。激動(dòng)的最晚的要算老槐樹(shù)了�；液值臉�(shù)身仍是那樣的干裂，猛看起來(lái)，好象它身上就沒(méi)有一點(diǎn)春天的痕跡�？墒�，當你掰下它那堅硬的枝條，細心觀(guān)察，從蹭破的粗糙的老皮的縫隙中，可以看到充滿(mǎn)生機的淡青色的新皮，芽點(diǎn)也在萌動(dòng)……一切的一切，都在復活、吐芽、生長(cháng)。

　　這不正是我們可愛(ài)的祖國今天的化身嗎？她經(jīng)歷了寒冬，沖破了冰雪，又發(fā)出了盎然春意。乾坤初轉，大地復蘇。難得而可愛(ài)的祖國的春天呀，請你張開(kāi)雙臂把我緊緊地擁抱，讓我消融在你的擁抱中，化作一株為您增添春色的小花。

校園春色作文5

　　春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

　　我們的校園一年四季都很漂亮，但是我最喜歡的是校園的春天了，因為在這時(shí)校園會(huì )變得生機勃勃了。

　　一走進(jìn)校們一陣陣香味撲鼻而來(lái)，那是我們學(xué)校的花壇了，那兒有許許多多的花兒，每個(gè)人來(lái)到這里時(shí)第一句話(huà)都是贊我們這個(gè)美麗的花壇。一朵朵五顏六色的玫瑰爭相怒放，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的像快要破裂似的，有的全都開(kāi)了。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們都搖搖晃晃，從遠處看就好像是許許多多的花兒在爭奇斗艷的，把校園的春色顯得更加清楚了，讓旁邊的校園的樓房顯出更美了。

　　在我們的校園還有一個(gè)很生機勃勃的地方，那就是我們操場(chǎng)旁的草坪了。到處是小草欣欣然地睜開(kāi)了惺松的眼睛，偷偷地從土地里鉆出來(lái)了，這兒的小草可生機了，在春風(fēng)姑娘的呼喚下也探出了小腦袋，不時(shí)地向上鉆，嫩嫩的.，綠綠的。春風(fēng)一吹，它就不停地搖擺著(zhù)柔弱的身軀。它的生命力是那么的頑強

　　啊，春天使大地煥然一新，春天給學(xué)校滿(mǎn)園生機，春天給我們歡樂(lè )和希望，催促我們奮力向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美。

　　初一:eeee日

校園春色作文6

　　陽(yáng)春三月，春光明媚，大地呈現出一片生機勃勃，到處都洋溢著(zhù)濃濃的春意，我們學(xué)校的春景就更迷人了�？�，校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息。地上的小草悄悄地探出了頭，花壇里的花爭芳斗艷，枝頭的小鳥(niǎo)也快樂(lè )地唱個(gè)不停，小樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的葉子，操場(chǎng)邊一年四季都是那么綠的小樟樹(shù)顯得更有精神了，像一個(gè)個(gè)小衛士挺立在那里守衛著(zhù)我們的校園。整個(gè)校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。

　　特別是教學(xué)樓前的那一棵桃樹(shù)上，開(kāi)了幾朵鮮艷的桃花，它們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，金黃的黃蕊散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。當然大叔們把“金黃色”的“西裝”脫下來(lái)，穿上了綠色的“運動(dòng)服”。遠看就像是一把把綠色的大傘，像一朵朵“綠云”，又像一位位綠色的巨人。

　　最引人矚目的就是那些紫盈盈的紫荊花，在近處可真像是一顆顆碩大的珍珠掛在枝頭。摸上去軟軟的、滑滑的，好像摸一下就要破了似的'。在遠處看仿佛它的顏色就要滴下來(lái)似的。不要看她那么美麗，生命力也很頑強，在樹(shù)根上一點(diǎn)的地方都還可以長(cháng)出紫荊花來(lái)！

　　俗話(huà)說(shuō)，一年之計在于春，一日之計在于晨。早上，同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上活躍著(zhù)體育健兒的風(fēng)姿，陣陣歡笑聲把枝頭的露珠都振落下來(lái)。教室里，朗朗的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，它笑呵呵地看著(zhù)這個(gè)富有生機的校園，把陽(yáng)光灑遍了校園每個(gè)角落。它仿佛也看到春色滿(mǎn)園的校園將會(huì )是碩果累累。

校園春色作文7

　　春花紅，春柳碧，一年之計在于春，人生中會(huì )有幾個(gè)春天，這些春天的景象你又是否會(huì )珍惜。春，一個(gè)只有九劃的一個(gè)字，但它蘊藏的卻是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節。

　　細雨紛紛，株株花草在一個(gè)充滿(mǎn)寒氣的嚴冬中儲蓄著(zhù)自己在春天綻放的能量，它們鼓足力量釋放出自己那婀娜多姿的美麗，陽(yáng)光普照，細雨滋潤，它們在屬于自己的季節里盡情綻放。

　　春在不經(jīng)意之間緩緩來(lái)臨，春姑娘撫摸著(zhù)那剛剛露出新芽的嫩草，撫摸著(zhù)那一棵棵還未開(kāi)放的花朵，撫摸著(zhù)我們讓我們的視野開(kāi)闊。

　　如今徘徊在初中校園，看著(zhù)兩旁的茂密的綠樹(shù)，不及想起了小學(xué)校園里的那一棵白玉蘭樹(shù)。

　　校園中的花有很多，卻總是不及那潔白無(wú)瑕的白玉蘭，它那芳香，純潔，幽靜的品質(zhì)，充滿(mǎn)朝氣。透出細白的紫玉蘭，如同紫色的星星掛在每一個(gè)枝丫上，在陽(yáng)光下發(fā)出閃耀的光芒，在綠葉上隨風(fēng)招手。金燦燦，亮閃閃的迎春花，那弱小細嫩的榆葉梅一嘟嚕一嘟嚕的，在叢中，在枝頭。那被我們所稱(chēng)紫荊花的一簇簇淡紫花格外美麗。我最喜歡白玉蘭，它那純潔清香的色彩，那亭亭玉立的.姿態(tài)，那高雅的品質(zhì)，那涌蕩著(zhù)芳香氣味的清香，時(shí)刻回蕩在我的心中，讓我久久不能忘懷。香氣清淡，形態(tài)秀麗，品格頑強，色彩輕盈。

　　白玉蘭有各種的姿態(tài)，有剛剛綻放的，有含羞待放的。那剛剛綻放的白玉蘭，如同一個(gè)剛剛出生的小孩子在風(fēng)中搖動(dòng)，它那張鮮嫩光滑的臉，柔柔的，軟軟的，白白的，仿佛一碰就會(huì )爛掉似的。那含羞待放的白玉蘭在枝頭上搖搖欲墜，可愛(ài)可掬。春天萬(wàn)物復蘇，一切又從新開(kāi)始，我們也從新開(kāi)始，開(kāi)拓自己的視野，讓眼睛欣賞植物的內在美。

校園春色作文8

　　我們美麗的南山實(shí)驗學(xué)校（南頭部）座落在荔香公園旁邊。冬去春來(lái)，我們的校園生機勃勃，春意盎然，一幅漂亮的校園春色呈現在我們的眼前。

　　早晨，一走進(jìn)校園，就有一股清香撲面而來(lái)�；ㄆ岳飫倓偨�(jīng)過(guò)夜雨滋潤的花葉也那么鮮美，仿佛散發(fā)這一股誘人的香氣，那些含苞欲放的花兒張開(kāi)了笑臉。校園里的樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。沉睡一冬的小草從地下偷偷地探出小腦袋，打聽(tīng)著(zhù)春天的`信息，他們爭先恐后地向上生長(cháng)。淘氣的露珠在小草上翻著(zhù)跟頭，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射在露珠上，閃閃發(fā)光，像一顆顆閃亮的珍珠。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，你追我趕地玩耍著(zhù)，嬉戲著(zhù)，可開(kāi)心了。

　　去年暑假，學(xué)校經(jīng)過(guò)三個(gè)月的裝修，面貌煥然一新，所有的教室、圖書(shū)館、閱覽室、辦公室、體育館、音樂(lè )室等都粉刷一新，每棟樓的樓頂都用古代瓦磚來(lái)裝飾，現在的樓梯不陡變寬大了，還安裝了許多空調……朗朗的讀書(shū)聲回蕩在每個(gè)角落，我們在這環(huán)境優(yōu)美的校園里快樂(lè )地讀書(shū)學(xué)習，求知的學(xué)生是多么幸福��！

　　每天有兩千多學(xué)生在校學(xué)習，同學(xué)們戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，雄赳赳氣昂昂闊步踏進(jìn)校園。他們像一群雛燕展翅飛翔，同學(xué)們在操場(chǎng)上這里一伙，那里一群。他們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、指點(diǎn)著(zhù)，春意在同學(xué)們心中蕩漾……

　　啊，春天，你給校園帶來(lái)了生機，你給同學(xué)們的心頭上涂上了一層綠色的希望。校園里的春意濃郁，看上去是一幅生動(dòng)的畫(huà)面。

校園春色作文9

　　我們的校園，一年四季都有著(zhù)迷人的景色。春天花紅柳綠，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天桂花飄香，冬天松柏蒼翠。但我更喜歡校園的春色。

　　悄悄地，悄悄地，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們的校園，她用靈巧的雙手把校園裝扮的多姿多彩。

　　看！校園里到處春意盎然，生機勃勃。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草，從土里紛紛探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，十分喜人。各種不知名的'野花也趕來(lái)湊熱鬧，一朵，兩朵，五顏六色，像是給這塊綠色的地毯繡上了美麗的圖案。

　　樹(shù)木抽出新的枝條，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。春雨姑娘喚醒了沉睡的筍芽?jì)�，筍芽?jì)菏箘诺劂@出地面，想看看這明亮光彩的世界。這些筍芽?jì)涸陉?yáng)光的照射下，在春雨的滋潤下，會(huì )長(cháng)成一株健壯的竹子，使我們的校園更加美麗。

　　花壇里，各種花兒爭奇斗艷，芬芳迷人，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。最引人注目的要數迎春花了。她從夢(mèng)中醒來(lái)，在微微春風(fēng)中拼命搖擺枝條。搖啊搖！搖出了一朵朵金燦燦的小黃花，就像點(diǎn)點(diǎn)黃金。

　　在這美好的春光里，同學(xué)們在認真地學(xué)習，時(shí)不時(shí)從教室里傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。下課了，同學(xué)們跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)，快樂(lè )地玩耍，到處是歡歌笑語(yǔ)，校園頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋。

　　��！春天給校園帶來(lái)了生機，春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，春天給我們創(chuàng )造了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。俗話(huà)說(shuō):“一日之計在于晨，一年之計在于春�！弊屛覀冋湎н@美好的春光，快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)吧！

校園春色作文10

　　隨著(zhù)冬天的逝去，春風(fēng)又喚醒了大地，它趕走了冬天的寒冷，讓冬天帶走了雪弟弟，春天又帶來(lái)了盎然生機。校園的春色是那樣的迷人，姹紫嫣紅的景象令人賞心悅目。

　　教學(xué)樓旁的一排龍爪槐告別了冬天時(shí)節的枯枝敗葉的景象，抽出了細小嫩芽，樹(shù)干筆直，樹(shù)枝相互交錯，光滑極了，遠遠望去，一人多高的樹(shù)爪槐似一把撐開(kāi)的大 傘，樹(shù)冠似一只鋒利的龍爪向下扣去，它又似一口倒掛的金鐘。整個(gè)龍爪槐看起來(lái)似一個(gè)俏麗的姑娘正梳著(zhù)頭發(fā)，垂下數百根卷發(fā)，偶爾還有幾根小辮，頭發(fā)上掛著(zhù) 十幾個(gè)、二十幾個(gè)由團團相抱的綠色新芽組成的蝴蝶結。有的龍爪槐的枝葉密密匝匝，如一眼清泉噴出的水柱，冒出無(wú)數細流，向外噴灑，潺潺流動(dòng)。褐色的樹(shù)干托 著(zhù)深綠的樹(shù)枝，再配上嫩綠的小芽，別有一番春意，洋溢著(zhù)盎然生機。

　　“咦，那不是桃花嗎？”我們的`目光突然轉向了一株株桃樹(shù)。樹(shù)上滿(mǎn)是粉紅色的花蕾，泛綠的小葉襯托著(zhù)粉紅五瓣桃花，小蜜蜂穿梭其間，更顯出勃勃生機，這片桃樹(shù)林真好似陶淵明筆下的世外桃源��！

　　“唧唧……”一陣喜鵲叫聲打斷了我的思緒。喜鵲還巢了！它那尾巴長(cháng)長(cháng)的，黑白相間，可漂亮了！它從我頭頂掠過(guò)，飛到了一棵樹(shù)上，一邊修筑巢穴，一邊擺動(dòng)著(zhù) 那足以讓它驕傲的尾巴。一只小喜鵲探出小腦袋，打量著(zhù)這世界，喜鵲媽媽興奮地唱起了春天的頌歌，那聲音多么甜美��！

　　走著(zhù)走著(zhù)，一片紫色映入我眼簾，原來(lái)是玉蘭樹(shù)呀！它的枝干無(wú)比修長(cháng)，如一把出鞘的利劍直指云霄，花兒們還在睡著(zhù)懶覺(jué)，花苞也十分引人注目，由絳紅色變?yōu)樯罘凵�，再變�(yōu)榉喊�，多美呀�?/p>

　　校園的春天多么美呀！這美好的春天真令人留戀。

校園春色作文11

　　校園里也迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，樺青雪白的冬天。我最喜歡的還是校園的春色。

　　春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的`光輝鋪滿(mǎn)校園。這時(shí)，我們在教室里都呆不住了，不約而同地直到室外，欣賞著(zhù)片生機勃勃的春色。頭勃的春色。頭上小鳥(niǎo)歡樂(lè )的歌唱，四周的樹(shù)木都長(cháng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地撫摸著(zhù)我的面龐，也吹拂著(zhù)垂柳的新衣。啊，大地蘇醒了，一起外都在爭著(zhù)現換春裝。

　　中午，太陽(yáng)公公走到當空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著(zhù)“沙沙”聲，那是新出土的；新抽芽的小數，新開(kāi)放的花果，正和春風(fēng)說(shuō)者悄悄話(huà)，議論著(zhù)這煥然一心的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著(zhù)集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)杠房從休眠中性來(lái)，展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

　　傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿(mǎn)，仿佛再有肄業(yè)春風(fēng)，她就可以錠開(kāi)紅紅的臉蛋兒，露出可愛(ài)的笑容。近旁有夜眾迎春花，一朵朵金黃的花朵爭相怒放開(kāi)滿(mǎn)枝頭，幾字春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)。我來(lái)到一棵桃樹(shù)下，它那雪白的花枝向上伸展著(zhù)，在落日的余輝中，顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深呼吸著(zhù)這帶春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。

　　啊，春天使大地煥然一心，春天給我們帶來(lái)歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，愿做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色，把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗。

校園春色作文12

　　春姑娘帶著(zhù)生命和希望悄悄地來(lái)了，她迫不及待地把春天的氣息帶到了我們的校園。

　　走進(jìn)春天的校園，你會(huì )感到空氣是格外的清新。微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，和煦的陽(yáng)光柔柔地灑在校園的每一個(gè)角落，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃。

　　校園的西教學(xué)樓可謂是“百花園”。瞧！春梅傲放枝頭，潔白如雪的梨花含苞待放，羞答答的桃花露出了她那粉嫩可愛(ài)的小臉，熱情火紅的'茶花競相開(kāi)放……真是一片爭芳斗艷的景象。

　　校園東部的操場(chǎng)是孩子們的樂(lè )園。一棵棵水杉已換上了新裝，遠遠望去，儼然一列

　　紀律嚴明的戰士在校園值勤。雪松吐出了新芽，顯得更加蒼翠，樹(shù)蔭下的石桌石凳，是同學(xué)們休息、閱讀的好地方。操場(chǎng)則是同學(xué)們盡情放縱的地方，破土而出的草芽好似新鋪的綠絨地毯，同學(xué)們在上面跑呀，跳呀，為春天的校園增添了活力。

　　校園最美的地方，當屬北部的風(fēng)景河了�？�！一朵朵迎春花黃燦燦的，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠，隨著(zhù)柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖曳起舞。河邊的柳樹(shù)就像多情的少女，盡情展示著(zhù)她們婀娜的身姿。一陣微風(fēng)吹過(guò)，少女們擺動(dòng)發(fā)辮，對著(zhù)河面梳妝打扮。河里的小魚(yú)在河中自由自在地游來(lái)游去，時(shí)而探出小腦袋，好奇地打量下這光彩奪目的春天；時(shí)而吐串泡泡，然后調皮地擺尾逃開(kāi)，引得好奇的孩子們沿著(zhù)九曲橋焦急地尋找。濃淡適宜的綠柳金花，栩栩如生的水中雕塑，古樸典雅的四角小亭，白色精巧的沿河欄桿……風(fēng)景河成了無(wú)與倫比的畫(huà)卷！

　　春天到了，同學(xué)們脫下了厚厚的棉襖，換上了輕便的校服。教室里回蕩著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上活躍著(zhù)我們矯健的身姿。

　　我愛(ài)這美麗的校園春色！

校園春色作文13

　　迎著(zhù)朝陽(yáng)，我邁步走進(jìn)了校園。這時(shí)的校園被陽(yáng)光照耀著(zhù)，別提多美了！

　　看右邊，是樹(shù)木樂(lè )園。好多品種的樹(shù)都生活在這里，給校園增添了一份新鮮的空氣�？烨�，那叫一個(gè)溫馨：一陣風(fēng)吹過(guò)，棕櫚樹(shù)哥哥護著(zhù)胳肢窩下的.梔子花妹妹，不讓她受到一丁點(diǎn)兒傷害；鐵樹(shù)哥哥也不甘示弱，他雖然沒(méi)有棕櫚哥哥高大，可是他用獨門(mén)武器——像尖刺一樣的長(cháng)葉來(lái)保護花妹妹。

　　看左邊，是個(gè)小型花園。它被灌木叢包圍著(zhù)，有兩棵棕樹(shù)聳立在那里，像執勤的士兵。中間是魚(yú)池，魚(yú)池里有一座假山，幾只金魚(yú)圍繞著(zhù)假山追逐嬉戲。我還給它們起了名字：“金花”、“紅寶石”、“小黑”……它們有時(shí)躲起來(lái)，有時(shí)把頭探出來(lái)跟我們打招呼，真可愛(ài)！

　　看前面，整塊的宣傳欄上張貼著(zhù)優(yōu)秀學(xué)生事跡。它時(shí)刻提醒我們：我們是象小的一分子，要努力為學(xué)校爭光！

　　“誠實(shí)守信，勤奮向上”是我們的校規，它印在教學(xué)樓的墻上；象園還是“木雕之鄉”，所以門(mén)廳正前方擺放著(zhù)大型木雕作品“九龍戲珠”；墻角辟成了“圖書(shū)角”，旁邊張貼著(zhù)“閱讀瑯琊榜”，朗朗讀書(shū)聲是校園里最美的風(fēng)景，正可謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。

　　“叮鈴鈴”，大課間運動(dòng)時(shí)間到了。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的跳繩，飛舞的繩索在空中劃過(guò)道道完美的弧線(xiàn)；有的跑步，踏實(shí)的步伐隨著(zhù)心臟律動(dòng)；也有的原地舒展身體，臉上洋溢著(zhù)最舒心的笑容……趁這大好春光，我們也在努力長(cháng)高長(cháng)大！

　　家庭是一個(gè)家，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家，我同樣愛(ài)我的兩個(gè)家。

校園春色作文14

　　是誰(shuí)喚醒了沉睡的花朵，芳香撲鼻？是誰(shuí)叫醒了睡熟的嫩草，清新滿(mǎn)面？是誰(shuí)拉起了睡著(zhù)的小鳥(niǎo)，鳴聲清脆？是春姑娘，春天生機勃勃，春天來(lái)到了我們的校園。

　　春芽

　　和藹可親的春風(fēng)吹了吹大地媽媽的寶貝——冬青，它撫摸著(zhù)長(cháng)出新芽的冬青，慢慢地，冬青長(cháng)出了嫩綠的小芽。冬青四季都綠，你看，那站在枝頭的小芽芽，多么可愛(ài)。你再瞧，那惹人喜愛(ài)的迎春花在陽(yáng)光的照耀下，一個(gè)勁地生長(cháng)。那嫩黃的小芽芽站在枝頭，仔細地打量著(zhù)春天的美景，又好像伸著(zhù)小拳頭，是要太陽(yáng)跟它握手吧？一扭頭，椿樹(shù)又映入眼簾，那嬌嫩的小芽芽粉的讓人喜愛(ài)。紫紅色的月季芽直往上竄，好像要和云姐姐比美吧。

　　春草

　　三葉草從地下探出頭來(lái)，在泥士媽媽的懷里悶了一個(gè)冬天了，終于出來(lái)探口氣，它用它那深情的目光望了望外面的世界，看到太陽(yáng)公公正在和它打招呼呢，小草也彬彬有禮地向太陽(yáng)公公問(wèn)好。校門(mén)口是一塊草坪，針尖一樣的小草從枯黃的草堆里鉆出來(lái)，好像要急著(zhù)要給旁邊的枯草染成綠色。還有像絲帶一樣的'小草，也正努力裝點(diǎn)著(zhù)春天。

　　春花

　　紫荊花慢慢地揚那紫薇薇的小臉，微笑著(zhù)看著(zhù)大地，好像是為了迎接小朋友們參觀(guān)。迎春花也不甘落后，爭先恐后地開(kāi)了，它像一個(gè)個(gè)小喇叭一樣呼喚著(zhù)還在夢(mèng)中的同伴，又仿佛一個(gè)個(gè)小金鐘，敲響了春天的贊歌。玉蘭花在迎春妹妹的呼喚下，從美夢(mèng)中醒來(lái)。那潔白的花朵是多么的純潔呀，像一只只小白鴿在枝頭展示自己靚麗的風(fēng)采�？墒腔ㄩ_(kāi)不久便又進(jìn)入了夢(mèng)鄉。桃花接著(zhù)玉蘭花開(kāi)了，是那么的嬌美，有的還是花骨朵，羞答答的，猶抱琵琶半遮面。

　　我愛(ài)春天，因為春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節；我愛(ài)春天，因為春天是一個(gè)五彩繽紛的季節；我愛(ài)春天，因為春天是一個(gè)生機勃勃的季節。

校園春色作文15

　　我們的校園，坐落在風(fēng)景宜人的廈門(mén)。校園很美麗，尤其是春天，更是景色動(dòng)人。下面我就來(lái)給大家介紹下我們校園的春色吧。

　　剛到校門(mén)口，門(mén)衛室旁的一棵高大的楊樹(shù)就映入眼簾。聽(tīng)門(mén)衛老爺爺講，這棵大楊樹(shù)已經(jīng)在這30多年了。大楊樹(shù)真粗啊，要三個(gè)小朋友手拉手才能?chē)�住�?大楊樹(shù)真高啊，差不多有四層樓那么高。大楊樹(shù)的樹(shù)皮摸起來(lái)凹凸不平，就像年邁的老奶奶那長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉�，F在，大楊樹(shù)的嫩葉長(cháng)了出來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)都是綠葉子，讓人感覺(jué)煥然一新。

　　走進(jìn)校園，放眼望去，操場(chǎng)四周的`樟樹(shù)也長(cháng)出了新葉，黃綠色的新葉子挨挨擠擠的，茂密得連枝干都看不見(jiàn)了。遠遠望去，就像是給樟樹(shù)穿上了一件件黃中帶綠，綠中帶黃的新衣裳。走近些，在陽(yáng)光的照耀下，那些葉子綠得那么新鮮，那么可愛(ài)，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。還有一些枯葉子像害羞的小孩子躲在綠葉里，一陣風(fēng)吹來(lái)，只好無(wú)奈地飄落下來(lái)，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

　　教學(xué)樓前有幾棵雪松和筆柏，它們筆直地站在那兒，就像一個(gè)個(gè)威武的軍人守衛著(zhù)我們的校園。它們依然是那么蒼翠欲滴，好像沒(méi)多大變化，但仔細一看，就會(huì )發(fā)現雪松的枝條上長(cháng)出了許多嫩嫩的松針，它們十幾根十幾根地簇擁在一起，像一把把綠色的小刷子。筆柏的枝頭也長(cháng)出了點(diǎn)點(diǎn)的新綠。

　　穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了后花園，那里的美麗也是數不盡數。小草長(cháng)得綠茵茵的，月季花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在那兒，山茶花也欣然怒放，張開(kāi)了它們粉嘟嘟的笑臉。幾只花蝴蝶在花叢中徜徉，挨個(gè)兒拜訪(fǎng)這些美麗的花兒。

　　這就是我們的校園，一個(gè)美麗的花園。能在這樣的壞境下學(xué)習成長(cháng)，我們覺(jué)得很幸福。

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