我的發(fā)現作文7篇【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的發(fā)現作文 篇1
每個(gè)人都有自己的小發(fā)現，我也有，你想聽(tīng)嗎？？如果想，就接著(zhù)往下看吧！在我3年級的時(shí)候，有一次上實(shí)驗課，老師告訴我們用硬紙條蓋住一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，再倒反過(guò)來(lái)，杯口朝下，水不會(huì )灑下來(lái)。我聽(tīng)后覺(jué)得老師的話(huà)很荒唐：用一張硬紙條蓋住一個(gè)裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的水的杯子，水不是早就該灑了嗎？
可看老師那一本正經(jīng)的模樣，怎么看也不像騙我們的��！于是我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始做實(shí)驗，想證實(shí)一下結果。我先找來(lái)一個(gè)杯子，裝滿(mǎn)水，放在旁邊備用；然后，我再找來(lái)一張硬一點(diǎn)的'紙條……實(shí)驗材料準備好了，我的心怦怦地跳著(zhù)，心里就像有15只兔子在亂跳，七上八下……
帶著(zhù)緊張的心情，我開(kāi)始了實(shí)驗我先把那張硬紙條該在那個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子的杯口上，再倒反過(guò)來(lái)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，實(shí)驗到底會(huì )不會(huì )成功呢？大約過(guò)了幾十秒，奇跡發(fā)生了——水竟然一點(diǎn)都沒(méi)灑，太奇怪了！因為剛才實(shí)驗的的時(shí)間太少了，所以我還是不信，于是我繼續觀(guān)察，我又觀(guān)察了幾分鐘，天哪！水還是沒(méi)灑！老師說(shuō)得太對了！這個(gè)實(shí)驗真的可以成功��！太有趣啦！這是什么原因呢？
這次實(shí)驗的成功使我的好奇心更強烈了，我決定弄清楚其中的奧秘！我去書(shū)中查資料，終于查到了答案：原來(lái)是空間在作怪！因為水杯被硬紙條蓋住了，空氣無(wú)法對流，水當然不會(huì )灑出來(lái)了！呵呵！這次實(shí)驗證實(shí)了：一些你看起來(lái)很奇怪的事，只要你自己努力尋找答案，就一定會(huì )覺(jué)得并不奇怪！嘻嘻……
我的發(fā)現作文 篇2
我有一顆透明的玻璃球，別看它和普通玻璃球沒(méi)什么區別，它里面的學(xué)問(wèn)可大啦！
有一天，我一個(gè)人獨自在家中，感到十分無(wú)聊，便拿出玻璃球在字上面照。無(wú)意間，我發(fā)現透過(guò)玻璃球看到球上的字是倒過(guò)來(lái)的。這使我對球身上的這股“神奇能量”感到十分吃驚，心想：“我的眼睛是不是提前老化啦！字怎么可能是倒映的呢？我還是擦一下眼鏡，再看看吧�！庇谑俏也亮亮搜坨R，又仔細地看了許多遍，可透過(guò)玻璃球看到的字還是倒的。我想：“這怎么可能？不過(guò)，如果字是正的而玻璃球上映出來(lái)的是倒的，那字倒過(guò)來(lái)從球上看到的應該是正的吧�！蔽以嚵嗽�，果然字是正的。這次，我不得不承認眼前的一切是真的。
這時(shí)，爸爸回家了，我好奇地問(wèn)他：“爸爸，為什么這顆玻璃球上映出的.字倒著(zhù)的呢？”爸爸卻朝著(zhù)我只說(shuō)了一句話(huà)：“你上中學(xué)時(shí)就會(huì )明白了�！� “爸爸不會(huì )不知道吧，還賣(mài)關(guān)子，讓我再問(wèn)問(wèn)吧�！蔽易分�(zhù)爸爸，搖著(zhù)他的胳膊，央求說(shuō)：“告訴我嘛，爸爸，告訴我嘛！”沒(méi)想到爸爸卻撓撓頭，笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)我也都忘記了，我都四十幾歲的人了，那能記得住中學(xué)的知識呀！”我聽(tīng)了之后十分失望。
這顆玻璃球，不僅學(xué)問(wèn)大，秘密多，還讓人猜不透呀！
我的發(fā)現作文 篇3
一個(gè)夏天的中午，我一邊美滋滋地吃著(zhù)冰淇淋，一邊看書(shū)，忽然覺(jué)得腿上奇癢難忍，定睛一看，原來(lái)是一只蚊子正趴在我的腿上吸血。我立刻以迅雷不及掩耳的速度把書(shū)本扔過(guò)去，無(wú)奈它身手更敏捷，我的書(shū)還沒(méi)出手它就已經(jīng)飛走了，我只好放棄了這個(gè)念頭。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現它趴在墻上一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)是在休息。
哎呀，這個(gè)復仇的好機會(huì )我怎能放過(guò)？于是我躡手躡腳來(lái)到墻邊，“看我的降龍十八掌！”我大喊著(zhù)拍死了那只蚊子。我得意洋洋地看著(zhù)自己的戰利品，突然有了一個(gè)疑問(wèn)：蚊子為什么要吸人的血？我想了很久還是想不通，就拿出了我的智慧寶典《十萬(wàn)個(gè)為什么》查，功夫不負有心人，我終于找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。
原來(lái)，雌蚊子一般只吃樹(shù)汁和葉汁，并不吃人的血液，而如果懷了寶寶，為了補充營(yíng)養只好去吃人的血液。我還知道了蚊子屬于四害之一，它沒(méi)有嘴，所以不會(huì )在皮膚上咬一口，它是靠六枝短針刺進(jìn)人的身體，蚊子還會(huì )放出含有抗凝血劑的.唾液來(lái)防止血液凝結，這樣它就能夠安穩地飽餐一頓。
蚊子每次叮咬吸吮五千分之一毫升的鮮血，每次飽餐一頓之后在兩公里內活動(dòng)。一個(gè)意外的發(fā)現使我增長(cháng)了一些知識，只要我們在生活中留心觀(guān)察就會(huì )有更多樂(lè )趣，更多收獲。
我的發(fā)現作文 篇4
我可是家里有名的“探索家”。每當家里的東西用壞時(shí)，我就用自己的創(chuàng )造力或聰明才智給修復完善好，但是前些時(shí)候我一直不明白一個(gè)問(wèn)題：“為什么現在大多的螺絲刀都是用‘+’字口的而少用‘-’字口的呢？”別看是個(gè)小問(wèn)題，你們是不是也被我問(wèn)住了？終于現在我知道了，那就讓我來(lái)告訴你們吧！
起先，我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爸爸，“恩？不知道，反正都能修東西不就得了�！卑职譄o(wú)奈地告訴我。接著(zhù)，我又去問(wèn)姐姐和媽媽?zhuān)齻兡闹肋@��！最后，還是靠自己去找答案。于是，我先查找百科全書(shū)可是這是生活的一般問(wèn)題，里面都沒(méi)有。我想：“不能放棄，小問(wèn)題才能出大智慧，我一定要找到合理的答案�！蔽宜剂恐�(zhù)回到自己的屋里，發(fā)現自己發(fā)明的小自動(dòng)報時(shí)機壞了，還是解決當前首要問(wèn)題吧。
修著(zhù)修著(zhù)，我發(fā)現在擰螺絲刀的槽居然磨平了，怎么擰也擰不下來(lái)，頓時(shí)我明白了，原來(lái)“+”字口的可以更好的固定螺絲刀口與螺絲帽的銜接，用力集中在一點(diǎn)上；而“-”字口的'容易滑脫，時(shí)間長(cháng)了也較易磨損，所有的事物都在是好的替代有缺陷的。在修理的過(guò)程中，我竟然解決了我先前的問(wèn)題，自己不禁樂(lè )起來(lái)，干得更起勁兒了。
收獲，成功就是在不斷地出現問(wèn)題，解決問(wèn)題中取得的。
我的發(fā)現作文 篇5
還是在去年的時(shí)候，我奶奶在家養了些小金魚(yú)。
魚(yú)兒可漂亮了：有的身披錦鍛，優(yōu)雅地在魚(yú)缸里游動(dòng)；有的全身烏黑，兩只眼睛像燈籠一樣；還有的頭頂著(zhù)一顆紅帽子，身后是雪白的，真像一只丹頂鶴，所以我又叫它“丹頂鶴”。起初這幾條小金魚(yú)生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，奶奶每天給它們喂食換水，它們吃飽喝足了就在缸里自由自在玩耍著(zhù)，其中“黑螞蟻”很淘氣，吃食時(shí)它總是搶在其它魚(yú)的前面，別的魚(yú)來(lái)吃時(shí)它就咬，直到咬得它們服輸為止。
還有一次，“黑螞蟻”在假山里亂竄，等我喂食時(shí)不見(jiàn)它的蹤影，咦！它跑哪去了呢？它平時(shí)不是最先來(lái)的`嗎？我找遍魚(yú)缸，終于在假山下找到了它，我把假山拿起來(lái)，它鉆了出來(lái)，定了定神重新游起來(lái)，原來(lái)它太淘氣被假山卡住了。
過(guò)了不久，魚(yú)兒們陸續死去了，我發(fā)現缸里的水是渾濁的。咦？我明明換了水的呀！后來(lái)我仔細回想前幾天的換水情況：第一天兩次，第二天三次，第三天五次。喂食情況：第一天三次，第二天五次，第三天四次。我又問(wèn)了一下媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是因為你換水太勤，水中雖然有氧氣，但不要看到水渾濁了就換水，還有你喂食太勤，魚(yú)是不知道飽的，你喂得太多，就把魚(yú)給撐死了�！焙�，真是好心沒(méi)好報！
不過(guò)我終于解開(kāi)了“小魚(yú)死亡之謎”，有了這次經(jīng)驗和教訓，我以后不會(huì )再把小魚(yú)養死了。同時(shí)我從中也得到了啟示，不管做什么事，都有它的規律和要求，只有尊重事物的規律，才能做好任何事情。
我的發(fā)現作文 篇6
我家的院子里，種著(zhù)幾株向日葵。在百花怒放的季節里，葵花也揭去了遮面的綠紗，露黃艷艷的臉蛋兒。那黃澄澄的圓盤(pán)就像一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)，周?chē)勰鄣男↑S葉又恰似太陽(yáng)射出的道道金光。
一天，我又在欣賞著(zhù)這美麗的向日葵。媽媽走了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“婷婷，你那么喜歡葵花，可你知道向日葵有什么特點(diǎn)嗎？”我一楞，撓了撓后腦勺，不解地望了望媽媽。媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“別看我，我可不知道，還得靠自己哦！”
于是，我每天早、中、晚都會(huì )來(lái)到院子里，仔細的觀(guān)察向日葵。一星期后，向日葵的特點(diǎn)終于被我發(fā)現了。我高興地飛跑到媽媽身邊，高聲喊道：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥抑老蛉湛奶攸c(diǎn)了！”“那么你說(shuō)說(shuō)看，向日葵的特點(diǎn)是什么？”媽媽笑問(wèn)道。我一本正經(jīng)地說(shuō)：“向日葵在黎明時(shí)，東望天際，迎接那光芒四射噴薄欲出的太陽(yáng)；傍晚，太陽(yáng)轉到地球的另一面去了，向日葵還戀戀不舍地將頭轉動(dòng)，仿佛在尋找著(zhù)普照大地的太陽(yáng)�！�
聽(tīng)著(zhù)我的回答，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。她慈愛(ài)地摸了摸我的頭，又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“是��！就是因為葵花向陽(yáng)，才能開(kāi)出這樣嬌艷的.花，結出飽滿(mǎn)的果實(shí)，就連它的身體也能造福于人們�！眿寢尩脑�(huà)語(yǔ)中，透著(zhù)一絲絲贊嘆，更讓我感受到一種期待。我默默地對自己說(shuō)：“我也要像向日葵那樣，永遠向善、學(xué)善，成為一名造福于他人的有用之人�！�
我的發(fā)現作文 篇7
最近幾天，爸爸媽媽老是在倒垃圾，而且從來(lái)不讓我來(lái)倒。我一問(wèn)他們，他們總是嘻嘻哈哈地笑一下，然后說(shuō)：“沒(méi)什么！小孩子管那么多干什么？”他們越是這樣神秘，我就越想知道。
趁他們做飯的時(shí)候，我溜進(jìn)了他們的臥室。在臥室角落里的.垃圾桶里，放著(zhù)許多廢卡紙、廢皺紋紙和用過(guò)的雙面膠，桌子上放著(zhù)剪刀、針、線(xiàn)和幾塊花布�！八麄兊降滓墒裁茨�？是枕頭？不可能，做枕頭不用隱瞞我，是什么呢？難道是在做拖鞋？也不可能，他們的手那么笨，還會(huì )做拖鞋？頂多是一個(gè)涼鞋，那是……”懷著(zhù)疑問(wèn)，我去問(wèn)了媽媽。
“沒(méi)有什么��！”媽媽強顏歡笑，“真的嗎？”我問(wèn)，“是！”我半信半疑，干脆偷走了她的日記本，一看究竟�！敖衲晔腔⒛�，是寶貝的本命年，我和老公決定給她做一只小老虎，在她的生日送給她�！鄙�？我不禁一怔，還有半年呀，這么早就做？我接著(zhù)往下看：“設計圖如下�！奔埳袭�(huà)著(zhù)一種我認不得的老虎，我不禁感嘆，就這水平？半年應該不夠吧？
知道了這個(gè)秘密，我也舒了口氣。我決定不把這件事告訴媽媽?zhuān)嫫诖业纳湛煨﹣?lái)到，盼望我將收到的特別禮物。
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