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走進(jìn)春天作文(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的走進(jìn)春天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
走進(jìn)春天作文1
偉大的詩(shī)人雪萊這樣幫助過(guò)一個(gè)盲人:盲人乞討,說(shuō)“自幼失明,生活悲慘”,可所得無(wú)幾。雪萊給他改了一下,“春天來(lái)了,可我看不見(jiàn)!”繼而施舍者如云。
可見(jiàn),春天的力量如此巨大,讓無(wú)情的冰雪剎那間融化成希望的春水,流進(jìn)陌生人緊閉的心扉;讓無(wú)助的心靈感受到生活里蓬勃的綠意,豐潤而又美麗。
走進(jìn)春天,讓陽(yáng)光透射心靈的每一個(gè)角落。一片嫩葉、一縷芬芳、一絲甜美、一聲?shū)B(niǎo)鳴,無(wú)不使我們心中綠波蕩漾,無(wú)不激起我們對生活的美好向往。
融人春天,有一個(gè)聲音始終在耳邊響起:“趁著(zhù)春光,快為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀!
落葉的'夢(mèng)是過(guò)去的春天,枯枝的追求是未來(lái)的春天。夢(mèng)想是人生大樹(shù)的枝葉,而志向是扎在土壤中深深的根,是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的癡情,是生命相托的赤誠。也許,在追夢(mèng)的季節,會(huì )被失落困擾,但我們生命的價(jià)值并因此而改變,正如季節更迭中的世界,寒風(fēng)過(guò)后蔥綠依然。
不要等待,等待只會(huì )失敗;不要依賴(lài),依賴(lài)終成無(wú)奈。我們不做春天里孩子手上的風(fēng)箏,生命的線(xiàn)我們要自己緊握。勇敢地放飛自己,在新的高點(diǎn)上,將看到更開(kāi)闊的美景!包S沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!睉阎(zhù)這樣的豪情,將生命點(diǎn)燃,將青春照亮。
穿上春的勁表,踩著(zhù)時(shí)代的鼓點(diǎn),伴著(zhù)開(kāi)發(fā)大西北的號角,讓我們在熔爐中接受冶煉。既然我們要與這個(gè)世紀同行,我們的肩上注定要增添一份重量,我們的生命注定要多一些勇敢,多一份堅強。
“莫道浮云終蔽日,嚴冬過(guò)盡綻春蕾!弊哌M(jìn)春天,花有花的芬芳,草有草的青郁,只要是屬于自己的,就勇敢地追求那份景致,擁抱那份詩(shī)意,而大可渾然不管它來(lái)得多么艱辛。
走進(jìn)春天作文2
和煦的陽(yáng)光,枝頭的新綠,花兒的芬芳……還來(lái)不及靜靜地梳理夢(mèng)想,還來(lái)不及錚錚地鼓起勇氣,春姑娘就跳著(zhù)輕盈的舞步悄悄地來(lái)了,把蓬勃的生機帶給了大地。
淺淺的綠意,演染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情。似乎春天突然給久久郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情,突然給肅殺的世界一個(gè)暖暖的美景。
于是,春天成了一年之計,也成了一年之極。
重重的贊美把嫩嫩的花蕾壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖,揉揉的和風(fēng)把深深的期待幻化成神話(huà)中的玫瑰迷霧。清明的無(wú)限春光給了人們無(wú)限的思緒卻也遮不住人們沉靜的日光,盎然的春光喚起了人們一時(shí)的激情卻也迷離了人們久遠深刻的期盼。
山坡上,愛(ài)湊熱鬧的草弟弟從大地媽媽的懷抱中探出頭來(lái),一叢叢,一簇簇,綠油油的。仿佛一塊無(wú)瑕的`翡翠:野花妹妹也露出了笑臉,伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,五彩繽紛,雖不名貴,卻巧用姿色點(diǎn)綴草地,把自己無(wú)私奉獻給大地;柳樹(shù)姐姐也從沉睡中醒來(lái),風(fēng)哥哥把微風(fēng)吹到她身旁,幫她梳理著(zhù)小辮子,你看:她高興地左搖右擺,跳起了勁舞……。
走進(jìn)春天,固然要從濃烈的深情書(shū)寫(xiě)壯志,以暢快的豪情激蕩銳氣,以飽滿(mǎn)的激情揮灑雄風(fēng),但更需要以清醒的頭腦沉淀躁動(dòng),以厚道的心底穩住偏激,以沉穩的步履踏破沉睡。
走進(jìn)春天,請勿打擾。
春天是那么美麗,那么動(dòng)人,讓人感到溫暖,感到光明。
走進(jìn)春天作文3
轉眼間,寒冷的冬天漸漸消失了。氣溫的上升,樹(shù)木的生長(cháng)和動(dòng)物們生機勃勃的景象,都證明了春天的到來(lái)了。初春的花園是美麗的,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和煦春風(fēng),宛然是一首無(wú)韻的詩(shī),一曲無(wú)譜的歌,我總喜歡打開(kāi)窗戶(hù),感受著(zhù)風(fēng)吹過(guò)來(lái)春的感覺(jué)。
早春的時(shí)候,天氣還是保存著(zhù)冬季的一點(diǎn)兒味道?蓸(shù)木,生物等處處表現出來(lái)了春的到來(lái)。比如人們逐漸脫掉了笨重的棉襖,而換上了輕便的外套。而樹(shù)木也漸漸的伸開(kāi)了他的手臂,一簇簇青綠色的.樹(shù)葉煥然而出,展現了春的味道,春天的故事也就隱秘在輕浮而過(guò)的微風(fēng)和飄忽不定的生活中。
春天的雨是連綿的,柔和的,他滋潤著(zhù)大地,撫摸著(zhù)大地,小聲的呼喚著(zhù)大地,在人們不知不覺(jué)中,他們靜悄悄地匯成了河。哦!原來(lái)是春雨給河水帶來(lái)了生機,帶來(lái)了綠色的生命。風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)。早春的,帶來(lái)點(diǎn)寒氣的風(fēng),喚醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的房屋都綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么的好啊。但是他又何止是“綠”呢?
我明白了!原來(lái)“春天”是一個(gè)十分偉大的母親。她換醒的大地,喚醒了萬(wàn)物,是他們呈現了生機勃勃的景象。她還象征著(zhù)永恒的活力與激情。無(wú)論我們正處于人生那一階段,只要我們敢于拼搏,富有朝氣,那么我們便是春天。
春天,在向我們大步走來(lái)。
走進(jìn)春天作文4
我們是21世紀的接班人,不僅要嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》,認真執行學(xué)校的規章制度,還要對自己提出更高的要求,對自己的行為負責,自覺(jué)抵制社會(huì )上的不良風(fēng)氣,讓自己成為一名遵紀守法。有責任感的孩子,不但能發(fā)現問(wèn)題,還敢于提出自己的意見(jiàn)和建議。讓我們關(guān)注身邊的事情,積極參與環(huán)境的建設,使我們的生活變的更美好些!
公平,永遠是相對的,他只對每一個(gè)人付出的努力負責。虛幻的想象并不能為自己的人生添加光彩,只有努力提高自己的.本領(lǐng),增強自己的實(shí)力,才能真正擁有精彩的人生。就像平民英雄李學(xué)生那樣:那搗鬼到就是他人生的坎,他在坎前舍身一躍,時(shí)間和生命都在那一瞬間凝固,因為他的英勇而變得悲壯,凄美。
每個(gè)人的心靈都是一個(gè)花圃,人生就是花圃旁的那條小路。每個(gè)人在努力經(jīng)營(yíng)自家花圃的同時(shí),不僅要學(xué)會(huì )尊重和欣賞他人的美麗,還要懂得克制自己的私心,不要對他人造成侵犯和傷害。其中便有“一個(gè)人感動(dòng)一座城”的孟祥斌,這位舍生取義的英雄,在 20xx年深深感動(dòng)了我們。他為了一名女子的性命,奮不顧身地跳下橋。女子上來(lái)了,他卻沉睡了……
要想改變自己,實(shí)現自己的夢(mèng)想,光有天馬行空的夢(mèng)想是遠遠不夠的,需要去學(xué)習,去實(shí)踐,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印。如同寒門(mén)學(xué)子尚貞濤,從僅僅42元到利潤百萬(wàn),一個(gè)連電腦也不會(huì )開(kāi)到精通電腦。這中間該有多少汗水呀!這得經(jīng)過(guò)多少不為人知的刻苦訓練!所以,我們也要有“五心”,踏踏實(shí)實(shí)地做任何事。
在這本書(shū)中,處處顯現著(zhù)“和諧”這個(gè)主題。和平是和諧的地基要有一個(gè)和平的世界才能建立和諧,一旦成了海市蜃樓,戰爭的烏云便會(huì )籠罩人類(lèi)的天空,那和諧又從和談起?
走進(jìn)春天作文5
春天早就來(lái)了,可是我的生活還是“兩點(diǎn)一線(xiàn)”,每天往返于學(xué)校和家里。路邊的綠樹(shù)也被公路上的灰塵奪去了一絲顏色。
這個(gè)周六,下午上完課還不到四點(diǎn),而且外面陽(yáng)光燦爛,所以我和爸爸媽媽一起去洋湖濕地公園散步。一進(jìn)門(mén)就是一片綠色,或濃或淡。樹(shù)上的綠葉一叢叢的,都是讓人驚嘆的新綠。有的綠葉呈三角形,有的呈橢圓形,還有的呈扇形。地上的草則是到處“瘋長(cháng)”,幾乎看不到一點(diǎn)棕色的泥土,簡(jiǎn)直綠色“泛濫”。綠色的草地上也有美麗的花朵,紅的、藍的、紫的、黃的,這一叢,那一簇,把草地點(diǎn)綴得無(wú)比美麗。
咦,路邊怎么飄來(lái)一股清香?原來(lái)是薔薇爬上了圍墻,已經(jīng)開(kāi)花了,那粉色的花瓣一層層的疊在一起,像綠色的海洋上堆起一朵朵粉色的波浪,令人忍不住駐足觀(guān)賞,陶醉其中。
走著(zhù)走著(zhù),前面又有幾棵樹(shù),上面開(kāi)滿(mǎn)了一串串白花,散發(fā)著(zhù)濃烈的.香氣,媽媽告訴我那是槐花,花可以釀蜜,蒸熟了,拌到飯里,可香了。
隨后我們來(lái)到一座木橋旁,橋下面是一條小河,水面上長(cháng)滿(mǎn)了睡蓮,擠擠挨挨的一直長(cháng)到天邊,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧”啊。
下了橋,路旁有一顆倒下的樹(shù),上面全是白色的小花,走近仔細一看,竟然是小蘑菇,接著(zhù),媽媽又發(fā)現一個(gè)木耳,起初我還以為它是塊樹(shù)皮呢。
溜達了一會(huì )兒,我們就回家了。都說(shuō)世上有太多美,只是沒(méi)有發(fā)現美的眼睛。實(shí)際上,發(fā)現美的眼睛人人都有,只是人們沒(méi)有利用它罷了。我們都太忙了,請放慢腳步,去走近春天吧。
走進(jìn)春天作文6
漫長(cháng)而寒冷的冬天過(guò)后,春天來(lái)了,帶來(lái)了一年中最美麗的風(fēng)景。伴隨著(zhù)這醉人的風(fēng)景,我滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)了古樸的古鎮,走進(jìn)了古韻的春天。
清澈的小溪緩緩流淌,陽(yáng)光溫柔地照耀著(zhù)大地。路邊的古建筑和水上簡(jiǎn)單的花園拱橋現在象征著(zhù)古代勞動(dòng)人民的藝術(shù)結晶。走在拱橋上,看著(zhù)這個(gè)古鎮的美景,小溪在流淌,柳絮在跳舞,閉上眼睛,靜靜地享受吧。似乎有潺潺的.水聲,柳葉在風(fēng)中搖曳,街上的喧囂,仿佛全身都融入其中。
沿著(zhù)橋走,一直走到一個(gè)角落。遠遠望去,只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)粗布衣服的老頭在賣(mài)奶茶,店門(mén)口排著(zhù)長(cháng)隊,鍋上放著(zhù)白氣。這位老人紅著(zhù)臉笑著(zhù),真誠地為每一位顧客服務(wù)?吹竭@個(gè)時(shí)候,肚子有點(diǎn)餓了。他走到隊伍的后面,靜靜地等著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間的推移,一點(diǎn)一點(diǎn),漸漸的在往前排。但也許是因為急于寫(xiě)作,但當他走上前去時(shí),卻被游行隊伍中的人推了出去。我想插,但還是被別人推出去了。本來(lái)想做個(gè)理論,最后還是放棄了。沮喪之余,我向后面的隊伍走去,準備再等一等,這時(shí)一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái),我抬頭看見(jiàn)老人攔住了我,他笑著(zhù)看著(zhù)我,示意我過(guò)去。他把一杯奶茶和一些油條塞到我手里,我疑惑地看著(zhù)他。老人用他蒼老卻洪亮的聲音說(shuō):“一個(gè)接一個(gè),輪到他這個(gè)小哥哥了。為什么要為難他?”聽(tīng)了這話(huà),我的身體不自覺(jué)地停頓了一下,我看到那個(gè)擠我的人羞愧地低下了頭。我虧本付給老人錢(qián)。當我離開(kāi)時(shí),老人熱情地向我揮手告別,仍然微笑著(zhù)
走在長(cháng)長(cháng)的巷子里,捧著(zhù)溫熱的奶茶,溫暖了我的身體,滋潤了我的心。
走進(jìn)古鎮和春天,伴隨我的不僅僅是美麗的風(fēng)景,還有淳樸溫暖的人文之美。
走進(jìn)春天作文7
終于到了!終于到了!在春游的前一天,我就在嘴里不停地喊著(zhù)。就因為明天要去春游,媽媽還特意給我買(mǎi)了一件爬山的一件外套。
到了第二天,依舊是被我媽媽叫起來(lái)的。但是今天不一樣,以往我都是要等到我媽媽的第二變叫聲才起的,今天我在我媽的`第一遍叫聲后,我就起來(lái)了。今天可是要去爬山的呀,要是去晚了,就去不了了。我一遍一遍的心里提醒著(zhù)自己。
到了校門(mén)口,我就看見(jiàn)有好多的同學(xué)早早的就來(lái)到了這里,我的心情馬上就變得非常高興。我坐到車(chē)里找了一個(gè)好位置做到了上面,旁邊是我的好朋友孫燁祖。等所有的同學(xué)家長(cháng)來(lái)全之后,我們就出發(fā)了。
我們坐了好長(cháng)時(shí)間的車(chē),終于來(lái)到了蒙山,也可以說(shuō)蒙山就是我們的目的地。我們首先先上了一趟廁所,之后我們又等了一會(huì )兒。才買(mǎi)票進(jìn)去的。
開(kāi)始爬山了,首先走的是上坡,要知道我平時(shí)最討厭走的就是上坡和上樓梯了。但是一開(kāi)始我并沒(méi)有很討厭,因為我還是比較喜歡爬山的。爬了大約一個(gè)多小時(shí),我們看到了雪,這讓我很驚奇,后來(lái)我才知道,在我們爬山的前幾天,這里下了一場(chǎng)雪。呀,在我看學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)要好多人超過(guò)我了。于是我和孫燁祖就使勁往上爬,雖然我和孫燁祖爬的不是很快,但是我們看到了很多漂亮的風(fēng)景。我們還找了好多照片呢。
到最后,我們終于爬上了山頂,我也買(mǎi)了一個(gè)小紀念品。這次的爬山給我帶來(lái)了很多美好的回憶,也給我帶來(lái)了很多的歡笑,我會(huì )永遠記著(zhù)的!
走進(jìn)春天作文8
冬爺爺悄然離去,春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了。
早春的清晨,在一聲聲清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲中,我睜開(kāi)了眼睛。今天陽(yáng)光明媚,外面的景物顯得格外美麗。
我忍不住穿好衣服走進(jìn)了春天的早晨里。我邊散步邊東瞧瞧西看看的。忽然,在一戶(hù)人家的墻頭上,我發(fā)現一枝杏花從上面露出了頭。杏花開(kāi)的滿(mǎn)枝都是,雪白雪白的杏花讓我不由得想起了學(xué)過(guò)的一句詩(shī)“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!边@枝茂盛的杏花,讓我一下子陶醉在春天的朝陽(yáng)了。瞧,那家的大門(mén)敞開(kāi)著(zhù),讓人一眼就能看到院中那棵桃樹(shù)正不甘示弱地綻開(kāi)一兩朵粉紅的桃花,并且散發(fā)出一股淡淡的清香。
春越來(lái)越深了,景色一天一個(gè)樣的變化著(zhù),讓人目不暇接。你看,星期五的早晨,我看見(jiàn)泡桐樹(shù)上才剛剛開(kāi)出幾朵紫色的小“喇叭”,可只過(guò)了一個(gè)雙休日,一朵朵泡桐花就掛滿(mǎn)了整個(gè)泡桐樹(shù)。我問(wèn)別人泡桐花像什么?有人告訴我像一串串小“風(fēng)鈴”,有的說(shuō)像“葡萄”,還有人說(shuō)它像一個(gè)個(gè)小“喇叭”,大家七嘴八舌爭執著(zhù),可好玩了。
可惜,這美麗的'春天
行蹤太快,快得像離弦的箭一樣。在泡桐熱鬧的吹奏著(zhù)春天的贊歌時(shí),粉色的桃花、雪白的杏花卻開(kāi)始凋零了。一陣春風(fēng)習來(lái),粉紅雪白的花瓣紛紛揚揚地飄落滿(mǎn)地,讓人不得不產(chǎn)生一種留戀的感覺(jué)。
春的使者,請你讓時(shí)間慢一點(diǎn),讓我來(lái)欣賞那迷人的景色吧!
走進(jìn)春天作文9
打開(kāi)窗,看見(jiàn)天空在哭,望見(jiàn)魚(yú)兒在跳,聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在吹,聞見(jiàn)鳥(niǎo)兒在鳴,無(wú)疑,肯定是春天來(lái)了。
我站在窗口,注視著(zhù)一切,忽然一只鳥(niǎo)兒從我眼前飛過(guò),我心血來(lái)潮,渴望去外面走走,去感受那春的氣息,去追尋那春的蹤跡。于是,我撐著(zhù)把傘,來(lái)到田野上,站在田野中間,望著(zhù)四周,深深呼吸著(zhù)新鮮空氣。
漸漸地,雨越來(lái)越小,卻越來(lái)越密。不知不覺(jué)中,從空中飄落層層的薄紗。我使勁甩開(kāi)雨傘,一起灑落的還有久存于心中的煩惱。靜靜地,獨自一人,站著(zhù),感受著(zhù)薄紗清涼的觸碰。閉上眼,似乎,那溫柔的'雨浸潤了我的心田。
細雨朦朧,悄悄灑落在世界的每個(gè)角落,草兒吮吸著(zhù)大自然賜予的甘露,花兒點(diǎn)綴了晶瑩的水晶,可愛(ài)的魚(yú)兒也受不住沉悶的黑暗,在水面盡情展示它優(yōu)美的舞姿,它們是春的使者。
風(fēng)姑娘不愿獨守寂寞,緊緊地跟著(zhù)來(lái)了。她溫柔地撫摸著(zhù)大地,用纖細靈巧的手理清了一切的雜亂,似乎預示著(zhù)人們這一年也會(huì )順順溜溜。
緊接著(zhù)鳥(niǎo)兒們在電線(xiàn)桿上賣(mài)弄自己高超的雜技本領(lǐng)。遠處望去,它們好像藍天臉上的小雀斑;走進(jìn)看時(shí),才發(fā)現它們已經(jīng)變成卓越的歌唱家,為春天演奏新生命誕生的序曲。
“細雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”,仔細一想,杜甫所描繪的不就是這樣一幅萬(wàn)物迎春圖嗎?
這詩(shī)情畫(huà)意的春,這美妙迷人的春呀!
走進(jìn)春天作文10
瞧!陽(yáng)春三月,我又來(lái)到這剛剛溶化的世界里。清澈見(jiàn)底的河水剛剛溶解,潺潺的流水哼著(zhù)歌曲兒向遠邊流去。水中的魚(yú)兒自由自在的游著(zhù),快活極了。幾棵翠綠的柳樹(shù)正在小河邊梳頭呢!那柳枝纖細而柔軟,像瀑布一瀉而下,在微風(fēng)的吹拂中擺著(zhù)腰枝,走近一看,那枝芽像一顆顆綠星星掛滿(mǎn)枝頭,搖搖擺擺,可愛(ài)極了。而我,似乎也成為了其中的一顆,和柳枝一起蕩秋千。
向腳邊望去,一朵朵不知名的花不知在何時(shí)盛開(kāi)的。仿佛像天上的星星從天而降。細一看,花朵委小巧,但卻別飽滿(mǎn),顏色很淡,靦腆地春姑娘正躲在里面玩呢!
忽然,我聽(tīng)到了久違的'鳥(niǎo)叫聲,抬起頭,一只只活潑可愛(ài)的燕子正在展翅飛翔。一會(huì )兒,一股淡淡地香氣撲面而來(lái),原來(lái)是幾只勤勞的蜜蜂正在花朵之間忙碌著(zhù)呢!
一束耀眼的金光直射我的眼睛。一眼望去,原來(lái)是那金黃色的油菜花。麥苗返春,一望無(wú)邊,仿佛是綠色的波浪。而油菜花就在綠色的波浪中閃閃發(fā)光!
春天沒(méi)有春雨可不行!皣W?嘩?嘩啦啦?”窗外下起了毛毛細雨。甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,像針一樣細,你線(xiàn)一樣長(cháng),像用篩子篩過(guò)一樣灑向大地,滋潤著(zhù)大地。許久,雨停了,一絲溫和的陽(yáng)光從烏云間灑向竹林,一個(gè)個(gè)小竹筍破土而出,都爭先恐后地向上鉆。
一陣稚氣的歡笑聲從田野里傳來(lái),幾個(gè)小屁孩在田野里不停地“鬧騰”,每個(gè)人手中都牽著(zhù)一根線(xiàn),跑來(lái)跑去,天空剛被春雨洗過(guò),雖然不是很藍,但格外美麗,天空中有五顏六色的風(fēng)箏。這給安靜地天安增添了一絲活力。一切都好像蘇醒了。
春來(lái)了!整個(gè)世界也從一個(gè)漫長(cháng)的睡夢(mèng)中蘇醒了。
走進(jìn)春天作文11
草兒綠了,花兒開(kāi)了,春天來(lái)了。今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們全校師生沐浴著(zhù)暖和的春風(fēng),出發(fā)去春游。我們三年級去的地方是袁可嘉故居。
一路上,我們排著(zhù)整齊的隊伍,大家歡歌笑語(yǔ),歌聲飛揚。路邊的油菜花欣然怒放,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳地叫著(zhù),像是在和我們打招呼。在這片金燦燦的油菜花前,鐘老師給我們拍下了一張張美麗的照片。
風(fēng)兒輕悄悄地拂過(guò)臉龐,風(fēng)中還傳來(lái)泥土和花的芳香,這一刻,讓人心曠神怡。到達目的地之后,由于這次觀(guān)看的`班級較多,老師先讓我們在原地休息一會(huì )兒。同學(xué)們各自拿出好吃的零食,一起分享,一起聊天,有說(shuō)有笑,臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。終于輪到我們班了,一進(jìn)大門(mén),哇!首先映入我眼簾的是幾個(gè)大字,袁可嘉影響當代中國文學(xué)進(jìn)程的大家。再走進(jìn)去,墻上都是袁可嘉爺爺的生平事跡。介紹了袁可嘉爺爺的出生地、學(xué)生時(shí)代、青年學(xué)者期、困頓歲月期、黃金時(shí)代、晚年時(shí)代,都一一介紹得非常詳細。同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得聚精會(huì )神,還有幾個(gè)特別有心的帶上了筆記本,在那兒埋頭做筆記。
這次的春游,讓我享受了春天的氣息,同時(shí)也讓我們認識了袁可嘉爺爺。最后我們依依不舍地離開(kāi)了袁可嘉爺爺的故居,結束了這次愉快而又有意義的春游。
走進(jìn)春天作文12
春天,她像一位小仙子,靜悄悄地來(lái)了,沒(méi)有聲音,但她那漂亮的花衣裳,引起了人們的注意。隨著(zhù)一陣淡淡的花香飄過(guò),我不禁驚嘆:!春天到了!
春天,是多么神奇。她的到來(lái),使冰雪融化,使萬(wàn)物復蘇。所有的花兒次第開(kāi)放,迎春花、桃花、杏花、梨花,還有油菜花,一朵比一朵漂亮,一朵比一朵鮮艷。
春天,是可愛(ài)的。小動(dòng)物不再冬眠。小兔子在春天的懷抱里盡情奔跑;小鳥(niǎo)在枝丫上放聲歌唱;就連那膽小的小松鼠,也在長(cháng)滿(mǎn)新葉的松樹(shù)上探頭探腦,想把這美景看個(gè)夠。
春天,是美麗的。來(lái)到田野上,黃燦燦的油菜花無(wú)邊無(wú)際地開(kāi)著(zhù),綠油油的小草中點(diǎn)綴著(zhù)像各種寶石一樣的小野花,紫色的、白色的、粉色的、藍色的……什么樣的都有,仿佛置身于童話(huà)世界。
春天,是多變的。一會(huì )兒天晴,一會(huì )兒天陰,一會(huì )又下著(zhù)蒙蒙細雨。我喜歡穿著(zhù)雨衣去看花,瞧!那小小的花瓣上竟然凝結了一粒碩大的雨露,那滴雨露是多么的晶瑩剔透呀!像一面小鏡子一樣,可以照出自己的身影。太陽(yáng)雨很快就停了,花瓣上的小露珠也隨著(zhù)太陽(yáng)公公的.出現而蒸發(fā)了,一個(gè)水晶般的世界就這樣被太陽(yáng)公公帶走了。
春天就是這樣多姿多彩的季節。我喜歡春天,喜歡在太陽(yáng)雨中漫步,喜歡觀(guān)察那可愛(ài)的小花,喜歡和小動(dòng)物一起玩耍,更喜歡在暖暖的春風(fēng)里放風(fēng)箏,看著(zhù)彩色的風(fēng)箏飄在空中,就像放飛了我的夢(mèng)想一樣。
春天!我想和你多呆一會(huì ),我喜歡你這個(gè)季節!
走進(jìn)春天作文13
春天仿佛是一個(gè)多才多藝的少女,能描出五彩繽紛的繡圖,能吟出香醇的詩(shī)句,能唱出悠揚的歌曲。她搖動(dòng)綠柳,輕吻著(zhù)花瓣。
瞧,大地媽媽放開(kāi)了懷抱,到處都是草綠花紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色。群山披上了淡綠色的新裝;大地也散發(fā)出泥土,花卉的清香。 在外面,我覺(jué)得神清氣爽,天雖低,但很藍,清徹明凈得像一面鏡子,鏡子中浮著(zhù)雪白雪白的云,有的是一朵一朵的,有的是一絲一縷的,我真想摘一朵當棉被蓋。 我明白了,春天是藍藍的天空。 在路上,春風(fēng)拂面,萬(wàn)紫千紅。這時(shí),一個(gè)穿著(zhù)短裙姑娘走過(guò)來(lái),她的頭發(fā)盤(pán)在上面,配著(zhù)那飄動(dòng)著(zhù)短裙,好漂亮!太漂亮了!姑娘們秋天時(shí)披在肩上的秀發(fā)盤(pán)了上去,用短裙代替了長(cháng)裙。
我忽然知道,春天是姑娘們的短發(fā)和短裙。 zw。在花園里,迎春花、月季花都綻開(kāi)了美麗的微笑。瞧,迎春花那婀娜多姿的身影,多美!她那美麗的身影,讓人覺(jué)得她好象在在風(fēng)中花影搖曳?,月季花那亭亭玉立的身影,是那么的千姿百態(tài),各自吐著(zhù)芳香,有的濃郁似蜜甜,有的淡雅似茶香,滿(mǎn)園飄散著(zhù)香氣。我知道了,春天是那姹紫嫣紅、瑰麗嬌嫩的'美麗的花兒。 在樹(shù)林里,蘋(píng)果樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子,開(kāi)出了一朵朵雪白的花兒。微風(fēng)吹來(lái),花瓣輕輕飄落,好象陣陣花語(yǔ)。那美人松的樹(shù)挺拔,扶搖直上青天,凌空展開(kāi)她的綠臂,遠眺像一個(gè)美麗的姑娘。
呵!我了解了,春天是那樹(shù)木的樹(shù)梢上的花兒。 我愛(ài)春天,她給大地、給花草樹(shù)木帶來(lái)了生機,她賜給了祖國生機勃勃、萬(wàn)紫千紅的景象。 李學(xué)慶 春天的美麗,用形容般的詞匯表現出來(lái)了。同時(shí)也表現出了童心的春天的內心世界。用花兒的純潔,來(lái)表現自己內心的那種童心的純真。我愛(ài)春天。
走進(jìn)春天作文14
春天是一年中最美好的季節,春天來(lái)臨時(shí),大地復蘇,鮮花盛開(kāi),一切變得生機勃勃。在我們的生活中,經(jīng)常會(huì )有一些人,他們用自己的言行讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體會(huì )到社會(huì )的和諧美好,讓我們感受到春天般的溫暖。
一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬日,28歲的年輕軍官孟祥斌,為了搶救一名素不相識的落水女子,毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的江水中,挽救了落水女子的生命,自己卻因體力不支獻出了年輕的生命,他的行動(dòng)感動(dòng)了全國人民,無(wú)數人用自己的方式紀念英雄,表達對英雄的敬意,也盡自己的力量幫助著(zhù)英雄的家人,這一切都讓我們感受到人與人之間的真情。
在我們的身邊,這樣的事跡每時(shí)每刻都在發(fā)生,當臺風(fēng)“羅莎”在溫州蒼南登陸時(shí),無(wú)私、勇敢的抗臺官兵不顧自身安危搶救鹽田和被困群眾;當大地震降臨時(shí),全國人民團結起來(lái)抗震救災,踴躍捐款、捐物,獻上自己的愛(ài)心;當素不相識的農村孕婦生命垂危時(shí),一位女大學(xué)生毫不猶豫千里獻血……他們的行為深深地感動(dòng)了我,我想他們在這樣做時(shí),心里想的'肯定不是自己,而是別人。
我們學(xué)生是祖國的明天,我們應該怎么做才能為社會(huì )的和諧、美好奉獻自己的力量呢?我想,我們應該從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會(huì )關(guān)心別人,幫助別人,學(xué)會(huì )感恩。當爸爸媽媽下班回家時(shí),說(shuō)一聲:“您辛苦了!”當有人需要幫助時(shí),及時(shí)伸出自己的雙手。同時(shí)也要嚴格要求自己,不做不文明的事,真正做到“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”,讓我們的生活多一些真情,少一些矛盾。
當生活充滿(mǎn)了誠信、友愛(ài)、公平正義,這個(gè)社會(huì )一定非常和諧美好,人們就像時(shí)刻生活在美好的春天,讓我們?yōu)槭澜绲暮椭C美好而努力吧!
走進(jìn)春天作文15
春天的校園,是春天最美的地方之一,而且我的校園在春天也是四季中最美的。
我的學(xué)校坐落在縣城西大街中段以南,站在校門(mén)口,你就會(huì )被那古香古色、雄偉壯觀(guān)的'校門(mén)迷住,感覺(jué)很有氣勢,上面刻著(zhù)六個(gè)紅色的大字:西街實(shí)驗小學(xué)。
剛進(jìn)校門(mén)看到的是一座雕塑——荀子像矗立在我們的眼前,雕像底座周?chē)窨讨?zhù)《勸學(xué)》全文,教育著(zhù)我們勤學(xué)樂(lè )學(xué)。雕像兩旁有兩排小樹(shù)像士兵駐守在那里,守衛著(zhù)校園。
再往里走,就可以看見(jiàn)啟智樓、勵志樓、科技樓三座大樓。穿過(guò)啟智樓,就到了后院,后院是同學(xué)們的天地,每每下課,都有成群的同學(xué)在玩,再加上綠化帶里的小草小花,給校園的春天增添了無(wú)限生機。
沿著(zhù)后院再往里走,就到了又寬又大的操場(chǎng),從操場(chǎng)往啟智樓看,可以看見(jiàn)我們西街學(xué)校的學(xué)風(fēng):樂(lè )學(xué)實(shí)習,知禮勤勉八個(gè)大字映入眼簾,這不僅是我,更是我們西街人的精神。在寬大的草地周?chē)羌t色橡膠跑道,跑道外是一排排柳樹(shù),春天到了,柳樹(shù)發(fā)芽了,柳枝隨風(fēng)搖曳,婀娜多姿,美麗極了。體育課運動(dòng)以后我和幾個(gè)伙伴總是坐在樹(shù)下休息、談天。透過(guò)柳樹(shù)葉遠眺,可以看見(jiàn)美麗的夕陽(yáng),把整個(gè)天際都照的火紅一片。
我們的大操場(chǎng)上每天都有同學(xué)在撿垃圾、打掃衛生,為我們營(yíng)造干凈漂亮的環(huán)境。我覺(jué)得我們的校園景美、物美、人更美!
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