- 相關(guān)推薦
我的小伙伴作文（薦）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，希望對大家有所幫助。
我的小伙伴作文1
每當我看見(jiàn)墻角的書(shū)柜時(shí)，就會(huì )想起她，想起那叮咚的、美妙的樂(lè )曲。她有一雙如夏夜晴空中的星星般閃亮的大眼睛，小小的鼻子下面有一張櫻桃似的嘴。
在她秀氣的臉上，有兩個(gè)逗人喜愛(ài)的酒窩。她就是我的小伙伴——小雨。一天，我在家里玩，一不小心把媽媽的書(shū)柜碰倒了，書(shū)和書(shū)架散落了一地，我急得像熱鍋上的螞蟻：媽媽下午就回來(lái)了，如果媽媽知道我把她最喜歡的書(shū)柜弄壞了，這該怎么辦？我趕緊找來(lái)工具，可就是修不好，我急得就像一口吞了25只老鼠——百爪撓心。這時(shí)，鄰居小雨來(lái)我家看書(shū)了，她見(jiàn)房間一片狼藉，便問(wèn)我怎么回事，我嗚咽著(zhù)回答：“我把媽媽心愛(ài)的書(shū)柜弄壞了�！蔽疫f給她一本書(shū)，示意讓她去看書(shū)�？伤齾s放下書(shū)，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”小雨找來(lái)了一把小刀，一個(gè)錘子和幾顆釘子，叮叮咚咚地修了起來(lái)。
只見(jiàn)她拿著(zhù)錘子，左捶捶，右敲敲，一會(huì )左邊削了一下，一會(huì )右邊切掉一塊，忙得不亦樂(lè )乎，不時(shí)傳出叮叮的聲音，仿佛是一首《友誼之歌》。
突然，叮叮的歌聲中插了一個(gè)“咚”的節奏，像是給下一個(gè)原本為清脆的音符加了一個(gè)重音記號。等早已嚇傻的我努力睜開(kāi)眼睛的時(shí)候才發(fā)現，小雨的'手變成了一只可愛(ài)的紅蘿卜。我慌了，不知所措的站在那，竟有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次：“小雨，你沒(méi)事吧？我給你拿藥�！�
說(shuō)完我急忙找出了紗布。而小雨卻用平靜的眼睛望著(zhù)我擠出一絲笑容，說(shuō)：“我沒(méi)事”和我卻分明察覺(jué)到，她臉上有一點(diǎn)掩飾不住的痛苦。她手上的蘿卜仍然很紅，也很疼，但她又拿起了錘子和小刀，繼續修了起來(lái)，中午，太陽(yáng)無(wú)情的照在她身上，而她早已汗流浹背，可她卻不叫苦不叫累的幫我修。終于書(shū)架被她修好了，她很高興，我也很感激她。下午，夕陽(yáng)的余輝灑在她身上，雖然她把書(shū)柜修好了，但“叮�！钡穆曇魠s縈繞在我的耳畔，像一曲小令又像一曲愛(ài)的贊歌。
我的小伙伴作文2
在人生的道路上，只有有了伙伴才不會(huì )孤單。是伙伴在失落時(shí)送來(lái)一聲安慰；是伙伴在我們成功時(shí)不停地祝賀；是伙伴讓我們不斷進(jìn)步。我的一個(gè)伙伴，她身上有著(zhù)金子般的品質(zhì)。
那是一個(gè)星期三的下午，天氣就像小娃娃的臉說(shuō)變就變，突然間，天空好像撒下無(wú)數珍珠，整個(gè)世界處于風(fēng)雨之中。我摸了摸書(shū)包，不由得愣住了，糟了，出門(mén)由于太急，忘了帶雨傘了！這么大的雨，該怎么回家呢？望著(zhù)窗外那早已成河了的地面，聽(tīng)著(zhù)那嘩啦啦的無(wú)休止的下雨聲，我已無(wú)心聽(tīng)課。
終于，挨到了放學(xué)，窗外還是一片白嘩嘩的景象�？粗�(zhù)同學(xué)們陸陸續續地走出教室，我的心里空落落的。
這時(shí)，教室里只剩下我和一個(gè)平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女生。氣氛十分沉悶。我回頭看了一下墻上的鐘表，已經(jīng)六點(diǎn)了。這么晚了，再不回家父母該著(zhù)急了。于是我收拾好書(shū)包，準備離開(kāi)。突然，我眼前一亮，教室的角落里放著(zhù)一把淺綠色的雨傘。這一定是哪位同學(xué)落在教室的忘了拿了吧？明天再送回來(lái)也不遲。接著(zhù)，我背起書(shū)包，拿著(zhù)雨傘就要走出教室。同學(xué)。一個(gè)細小的聲音傳入我的耳朵。我回頭一看，原來(lái)是那位女生，她已經(jīng)收拾好書(shū)包。同學(xué)，咱們一起走吧！她紅著(zhù)臉說(shuō)。我先是一愣，然后極不情愿地同意了。
在回家的'路上，她一直都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，默默地走著(zhù)。我舉著(zhù)雨傘，絞盡腦汁也依然想不出和她聊天的話(huà)題。啊嚏！一個(gè)噴嚏聲在我耳邊響起。我扭頭一看，原來(lái)是她。再看，她身上在左半邊的衣服早已濕透了。我十分不好意思，連忙把傘向她那邊傾斜。她看看我笑笑，并無(wú)埋怨。
同學(xué)！她突然轉過(guò)身，低著(zhù)頭小聲地對我說(shuō)，我家快要到了，我的這把傘你先拿著(zhù)吧，明天還給我就行。說(shuō)完，她背著(zhù)書(shū)包匆匆地消失在這大雨中。這把傘是她的��？我驚呆了。頓時(shí)羞愧難當。我真是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，自私自利的小人呀！
這件事后，她成了我要好的伙伴。我發(fā)現她總在同學(xué)因沒(méi)帶鋼筆而急得焦頭爛額時(shí)悄悄送去一只鋼筆；每次同學(xué)請求她辦一件事時(shí)，她總能信守謊言，考試中從不作弊，即使那道不會(huì )的題分值很高。
她，在班級活動(dòng)中看不到她的身影，在成績(jì)優(yōu)秀的名單中看不見(jiàn)她的名字，可是她卻有著(zhù)比這些都要寶貴的品質(zhì)。
我的小伙伴作文3
歲月長(cháng)河中，留下的是我與你如流星般短暫又美好回憶；學(xué)習生涯里，讓人難忘的是我與你的親密無(wú)間！雖然有苦澀與寒冷，但這一切就像烏云總會(huì )散去，讓我們深厚的友誼更加堅定！
你黝黑發(fā)亮的頭發(fā)，牽引出我們美好的回憶：你扎著(zhù)麻花辯，不失俏皮與可愛(ài)；粉嫩的臉頰上泛著(zhù)一絲紅潤；眉毛橫臥著(zhù)，一身運動(dòng)裝，更顯朝氣蓬勃！
還記得我初見(jiàn)你嗎？你是那么羞澀，甜美的聲音，是那么純真。賽道上的.你，拼盡全力；課堂上的你，聚精會(huì )神……
那次軍訓，我因不敢過(guò)獨木橋而無(wú)法測試，你挺身而出，不顧教官的怒氣和同學(xué)們的急躁為我鼓勁，只為了你最好的小伙伴�！凹佑�，加油，你行的！”身后傳來(lái)一陣陣聲音，在同學(xué)中我看見(jiàn)了你。之后，每當有空余時(shí)間，你就陪著(zhù)我，一步一步地走上獨木橋，克服我的恐高。盡管我很想克服，可…—可也沒(méi)辦法，略感傷心的我垂下了頭。
我們一直在獨木橋上徘徊，直至黃昏，夕陽(yáng)西落。
你鼓動(dòng)我登上獨木橋，試著(zhù)走過(guò)去，你像我的依靠，我拋開(kāi)一切，緩緩踏了上去，每一步像灌滿(mǎn)了鉛一樣，你卻小心翼翼的扶著(zhù)我，讓我盡量保持平衡。瘦弱堅強的你，在扶我走過(guò)后，深深地嘆了一口氣。在我享受喜悅時(shí)，殊不知在背后默默支持、幫助我的你，已經(jīng)大汗淋漓。天邊晚霞，像五色彩衣似的水墨畫(huà)映著(zhù)我倆的背影。
那年暑假，我們來(lái)到鄉下，體驗不一樣的生活。一改在家的拘束，學(xué)校的嚴苛，全身心的投入5到大自然中，好像是故地重游，相見(jiàn)老朋友！你情不自禁地飛奔到田野上，采一朵小花，插在頭發(fā)上，清新又自然。你拉著(zhù)我說(shuō)：“快來(lái)看看�！眳s以迅雷不及掩耳之勢，把水向我潑來(lái)，文靜的你瞬間變得活潑了，可能是換了一個(gè)環(huán)境吧，我們的天O性被激發(fā)出來(lái)。我也不顧“形象”地加入進(jìn)來(lái)，與你展開(kāi)了潑水大戰。笑聲回蕩在鄉間，我們任由蜜意從心窩里流出來(lái)。我們來(lái)到田野，在草地上愜意地躺著(zhù)，仰望藍天，聞著(zhù)大自然甜美的味道，聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫......一切都那么美好，我與你在草地上吐露心聲，也許這是我們覺(jué)得最悠然的地方！生活有時(shí)很單調，正因為有了小伙伴，一切才更加豐富多彩！
我的小伙伴作文4
他！是一個(gè)活潑的小男孩，他長(cháng)著(zhù)一頭黑發(fā)，晶亮的眼睛閃著(zhù)耀眼的光芒。顯得容光煥發(fā)。潔白的臉龐露出從容的態(tài)度和大方的氣派。這就是我的朋友，他的名字叫小剛，他是一個(gè)誠實(shí)的孩子，更是我最要好的朋友。下面，我就介紹給大家認識吧！
有一次，我們上體育課，老師讓我們打羽毛球，我們正在興高采烈地打羽毛球。小剛十分用力，“嗖”的一聲，羽毛球被小剛打出了學(xué)校的范圍之外。我們十分擔心，因為這樣我們無(wú)法向老師交代。我們馬上奔出學(xué)校去尋找羽毛球。我們分頭去找，找了許久，都沒(méi)有找到，我們急的像熱鍋上的.螞蟻。我們這兒找找，那兒尋尋，可連球的影子也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。只好垂頭喪氣的回到操場(chǎng)，咋辦呢？我們心里像墜著(zhù)塊石頭一樣，沉甸甸的�！敖磺�！”體育老師喊道�！�14、15……咦？怎么少了一只球？誰(shuí)還沒(méi)交？”沒(méi)有人回答，老師又一次嚷道，可隊伍里還是沒(méi)有人回答。老師讓已交球的同學(xué)找人證明一下。我們倆相互點(diǎn)了一下頭。便混過(guò)去了。
第二天，我經(jīng)過(guò)教導處的時(shí)候，我看見(jiàn)了熟悉的身影。仔細一看，哦，原來(lái)是小剛。他在這兒干什么呢？只見(jiàn)他低下了紅得像蘋(píng)果一樣的頭。他說(shuō)：“對不起，老師，是我錯了，昨天是我弄不見(jiàn)了那個(gè)羽毛球的�！闭f(shuō)完，他從書(shū)包里拿出一個(gè)新的羽毛球。老師緊皺的眉頭松弛了下來(lái)，說(shuō)：“不要緊，知錯能改，這就是好孩子�！毙偝鰜�(lái)了，我問(wèn)：“你為什么要這樣做，昨天不是混過(guò)去了嗎？你為什么還要把新的羽毛球帶回學(xué)校？”他回答得十分詳細，至今我也清清楚楚地記得，他說(shuō)：“因為這是少先隊員必需擁有的一種美德，昨晚我回到家里，心里還惦記著(zhù)這一件事，我一想到這件事心里就忐忑不安，我想如果沒(méi)有了這個(gè)羽毛球別人該怎樣上課呢？我做作業(yè)一直做到九點(diǎn)多鐘，我心里終于忍耐不住了，我用零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)新的羽毛球，看著(zhù)這個(gè)新的羽毛球我的心也平靜了下來(lái)，心安理得了�！�
我有這樣的一個(gè)好朋友，我感到無(wú)比的自豪。難道我這個(gè)朋友的高尚品質(zhì)不值得我們學(xué)習，不是我們學(xué)習的好榜樣嗎？
我的小伙伴作文5
小燕和我是鄰居。我們倆雖然不在一個(gè)班，但是我們常常一起上學(xué)，一起回家，她是我最要好的小伙伴。小燕是中隊長(cháng)，她個(gè)子不高，大大的眼睛，一笑就露出兩個(gè)小酒窩。她多次被評為“助殘標兵”。有一天放學(xué)后，小燕來(lái)找我，“你寫(xiě)完作業(yè)了么？”“寫(xiě)完了�！蔽乙詾樗齺�(lái)找我玩�！白�，咱們倆到李阿姨家去看看�！彼龑ξ艺f(shuō)。
我猶豫了一下，就同意了。李阿姨住在我們學(xué)校附近，她和它愛(ài)人都是盲人，身邊沒(méi)有子女。夫婦二人都四十多歲了。由于他們在生活上有很多困難，學(xué)校號召我們全體少先隊員經(jīng)常到李阿姨家去幫忙。來(lái)到李阿姨家，小燕敲了兩下門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)里面喊“誰(shuí)呀？”“阿姨，是我，小燕�！薄斑M(jìn)來(lái)吧，快進(jìn)來(lái)！”
我隨著(zhù)小燕走進(jìn)李阿姨家，只見(jiàn)李阿姨一個(gè)人坐在椅子上，“閔叔叔呢？”小燕關(guān)心的'問(wèn)�！霸诶锩嫣芍�(zhù)呢！”“怎么了？”“這兩天感冒了�！薄俺运幜嗣�？”“吃了。沒(méi)事，過(guò)兩天就好了�！蔽葑佑幸稽c(diǎn)亂，地上也很臟，小燕拿起掃帚輕輕地掃著(zhù)地，我也動(dòng)手收拾屋子。小燕打開(kāi)爐子一看，火滅了�！鞍⒁�，火滅了。我說(shuō)這屋子怎么咋么冷呢！”
小燕急忙大院子里，找來(lái)木材，把廢煤夾出來(lái)，往爐膛里填上柴，她說(shuō)柴要放松散些，這樣才著(zhù)的快。我心里想：我和小燕家都是住的樓房，家里都是暖氣。我根本就不會(huì )用爐子，她卻做的怎么好。我心里暗暗的佩服她。后來(lái)，李阿姨告訴我小燕每個(gè)星期都到他家來(lái)，每次都做各種家務(wù)活。為了能讓李阿姨和閔叔叔能夠經(jīng)常吃到餃子，小燕還學(xué)會(huì )了包餃子。
不一會(huì )兒，爐子生好了，小燕把水壺坐在爐子上，屋子里漸漸暖合起來(lái)�；貋�(lái)的路上，我對小燕說(shuō)：“小燕，你可真不簡(jiǎn)單！”小燕看著(zhù)我，說(shuō)：“其實(shí)呀?jīng)]什么。以后咱倆每星期到李阿姨家來(lái)一次，你看他們生活的多困難啊，”“好，咱們一言為定，你再來(lái)，一定要叫上我�！�
我很高興，我為有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪，我要像她那樣去熱心的關(guān)心，幫助別人。
我的小伙伴作文6
雨，還在不停的下著(zhù)。我在門(mén)口望著(zhù)凌爭宇漸漸遠去的背影，心中產(chǎn)生了感激之情......
下午放學(xué)時(shí)，突然下起雨來(lái)，我因為沒(méi)帶傘，只好焦急地在校門(mén)口等著(zhù)雨停下來(lái)。涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，我也不停的打哆嗦，忽然，我的好朋友凌爭宇走了過(guò)來(lái)，
親切地說(shuō)：“宇宙司令，go，我送你回家�！蔽沂卣f(shuō)：“我往東，你往西，不順路呀！”他說(shuō)：“沒(méi)事兒，我先陪你回家，然后我在回家�！蔽艺f(shuō)：“那怎么好意思呢，讓你走這么多路！”他說(shuō)：“走不走！”我看不好推卻，就跟他走了。
雨，越下越大，雨滴落得到處都是，我仿佛身處于一幅朦朧的風(fēng)景畫(huà)中。
十多分鐘的路，而我覺(jué)得卻很長(cháng)，走到家門(mén)口，我關(guān)心的`問(wèn)：“來(lái)我家坐坐吧！”凌爭宇看了看天色，笑瞇瞇地搖搖頭，撐著(zhù)傘跑走了，我哭了。
我靜靜地哭著(zhù)，看著(zhù)他在雨中漸漸消失，我一直在哭，在哭......雨，還在不停的下著(zhù)。我在門(mén)口望著(zhù)凌爭宇漸漸遠去的背影，心中產(chǎn)生了感激之情......
下午放學(xué)時(shí)，突然下起雨來(lái)，我因為沒(méi)帶傘，只好焦急地在校門(mén)口等著(zhù)雨停下來(lái)。涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，我也不停的打哆嗦，忽然，我的好朋友凌爭宇走了過(guò)來(lái)，
親切地說(shuō)：“宇宙司令，go，我送你回家�！蔽沂卣f(shuō)：“我往東，你往西，不順路呀！”他說(shuō)：“沒(méi)事兒，我先陪你回家，然后我在回家�！蔽艺f(shuō)：“那怎么好意思呢，讓你走這么多路！”他說(shuō)：“走不走！”我看不好推卻，就跟他走了。
雨，越下越大，雨滴落得到處都是，我仿佛身處于一幅朦朧的風(fēng)景畫(huà)中。
十多分鐘的路，而我覺(jué)得卻很長(cháng)，走到家門(mén)口，我關(guān)心的問(wèn)：“來(lái)我家坐坐吧！”凌爭宇看了看天色，笑瞇瞇地搖搖頭，撐著(zhù)傘跑走了，我哭了。
我靜靜地哭著(zhù)，看著(zhù)他在雨中漸漸消失，我一直在哭，在哭......
我的小伙伴作文7
我的小伙伴任好是一個(gè)活潑開(kāi)朗、堅持不懈的女孩，她有著(zhù)一雙黑寶石似的大眼睛，笑起來(lái)十分好看。我們倆從小一起長(cháng)大，發(fā)生了許多的事，就像海邊的貝殼。今天，我找出一個(gè)最漂亮的與你分享。
小學(xué)一年級的時(shí)候，我們一起報了一個(gè)舞蹈班，那段日子可以說(shuō)是度日如年，十分難熬。
上課了，老師說(shuō)，練舞蹈最重要的是基本功，尤其要把筋骨都抻開(kāi)了。所以我們的第一項“任務(wù)”就是壓腿。這壓腿可真沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，把腿放在桿上，身子使勁兒向腿靠攏，老師挨個(gè)兒給壓。抻得腿特別疼，那種痛不是被抽打的那種痛，就感覺(jué)腿要斷了似的'，火辣辣的痛。
任好本來(lái)筋骨就硬，練起來(lái)就更費勁了，我看她疼得呲牙咧嘴的，滿(mǎn)頭大汗。但她咬著(zhù)牙努力挺住，一聲不吭。老師不在的時(shí)候，有很多人都乘機偷懶，但任好依然堅持著(zhù)，我對她說(shuō)：“歇會(huì )兒吧，反正老師不在，一會(huì )兒再練�！彼龘u了搖頭，用十分堅定的眼神看著(zhù)我：“不了，老師說(shuō)了基本功是很重要的，我本來(lái)這方面就不行，再不笨鳥(niǎo)先飛，我就要落后啦�！蔽乙�(jiàn)她這么堅定，也沒(méi)有再說(shuō)什么。
以后的每天早晨，她都會(huì )早早地到公園去練基本功，如果時(shí)間充裕的話(huà)，她至少會(huì )練一個(gè)小時(shí)才回家。她的進(jìn)步也是大家看到的，十分快�？芍挥形抑浪谶@榮耀的背后付出了多么大的努力。
我漸漸被她打動(dòng)了，我問(wèn)她為什么要這么努力。她笑了，笑得十分美，像一朵綻開(kāi)的百合花。她告訴了我一句話(huà)：干一行愛(ài)一行。
我也開(kāi)始加入了她練基本功的隊伍，這時(shí)我才知道，她的付出，遠比我想象得要多。在別人吃零食的時(shí)候，她在練；在別人玩電腦的時(shí)候，她在練；在別人看電視的時(shí)候，她在練……在她的鼓舞下，我也堅持了下來(lái)。
這，就是我的小伙伴——任好，一個(gè)堅持不懈、鍥而不舍的女孩。
我的小伙伴作文8
我有一個(gè)形影不離的小伙伴，它陪伴著(zhù)我一起慢慢長(cháng)大。它在我憂(yōu)愁時(shí)為我消除煩惱，它在我快樂(lè )時(shí)和我一起分享，它和我一起走進(jìn)神奇的動(dòng)物世界和天下奇觀(guān)之中，它在我閑暇時(shí)給我提供樂(lè )趣。它就是我最好的小伙伴——書(shū)。
四年級的一次期末考試，數學(xué)成績(jì)揭曉了，��！才得了87分，這對平時(shí)成績(jì)一向優(yōu)異的我造成了沉重的打擊�；氐郊液�，我悶悶不樂(lè )地一屁股坐在床上，心里十分不愉快。但當我想起《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)的故事情節時(shí)，內心的痛苦頓時(shí)煙消云散。主人公高小瑜原本是個(gè)性格膽小的女孩，經(jīng)過(guò)一次艱苦的夏令營(yíng)訓練，她逐漸變的堅強，變的自信。小伙伴帶著(zhù)我走進(jìn)書(shū)中，主人公的性格感染了我，趕走了我的不愉快。這次的數學(xué)成績(jì)雖然很不理想，但我相信通過(guò)我的努力，好成績(jì)還會(huì )再來(lái)。
小伙伴還帶著(zhù)我暢游世界，我們一起遨游在美麗的太空中，流連在那特色的異國風(fēng)情里。那大自然的鬼斧神工造就了一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡，令人嘆為觀(guān)止。動(dòng)物們的世界也無(wú)比神奇，會(huì )在空中漂浮的鼯鼠，只能有30分鐘生命的蜉蝣，……這一切奇妙的'知識都是小伙伴告訴我的，它帶著(zhù)我增長(cháng)知識，走遍天下。
窗外下著(zhù)傾盆大雨，街上的行人此刻正在暮色中匆匆行走。而我？則愜意地坐在溫馨的小家里，捧起《橡樹(shù)上的逃亡》，沉浸在那跌宕起伏的故事情節里。仿佛我就是書(shū)中的主人公托比，正在人們仔細的搜捕下進(jìn)行一次驚險的大逃亡。
每天晚上做完作業(yè)后，我不會(huì )忘記我與小伙伴的約會(huì )，我會(huì )迫不及待的去和它會(huì )合。我們時(shí)而走進(jìn)作家曹文軒《青銅葵花》的唯美意境里，去追尋生命中的真、善、美，去感受青銅和葵花的兄妹情；時(shí)而走進(jìn)作家沈石溪筆下的《鳥(niǎo)奴》，去闖入動(dòng)物世界，去認識那兩只忠誠的鷯哥；時(shí)而走進(jìn)那一本本國際大獎小說(shuō)，在《五角錢(qián)的愿望》里，我和羅維娜、亞當、波莉一起去許愿，一起去分享快樂(lè )。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人們最好的精神食糧，書(shū)，也成為我少年時(shí)代最好的小伙伴。在一本本書(shū)的滋潤下，我汲取著(zhù)營(yíng)養，快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。我喜歡我的小伙伴——書(shū)。
我的小伙伴作文9
慧琳既是我形影不離的好朋友，也是我的同桌。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，一張瓜子臉，小小的眼睛上一對黑黑的眉毛，一個(gè)筆挺的鼻子，再加上一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她是一個(gè)有點(diǎn)暴力的人，不過(guò)就是因為她的這種可愛(ài)才惹人喜愛(ài)。
慧琳是一個(gè)讓同學(xué)懼怕，男生也得讓三分，老師面前的乖學(xué)生�；哿障脒_成的目的`，誰(shuí)也阻止不了，如果哪個(gè)男生不服從她的命令，她就會(huì )拳腳相加地對付那個(gè)人，硬逼他答應。有一次，因為我的另一個(gè)好朋友要當值日生，慧琳和我也想與她同一天值日。她就偷偷拉著(zhù)我跑去找衛生委員，并笑嘻嘻地問(wèn)他：“我和惠婷可以今天值日嗎？”衛生委員聽(tīng)了，生硬地說(shuō)了聲：“不行！”慧琳立即把桌子一拍，生氣地說(shuō)：“��！你敢說(shuō)不行！”說(shuō)完狠狠地揍了衛生委員一頓，使衛生委員不得不答應，得到許可，她這才轉陰為晴，拉著(zhù)我的手走了，當時(shí)很多人目睹了這一切，嚇得都呆住了。
雖然慧琳有時(shí)很淘氣但有時(shí)也很體貼。記得有一次，我成績(jì)不太理想，僅考了78分，失望。沮喪。難過(guò)壓迫著(zhù)我�；哿招钠綒夂偷匕参课遥骸盎萱�，這一次考砸了不要緊，來(lái)，開(kāi)心點(diǎn)，繼續加油，下次相信成績(jì)一定優(yōu)秀，為了我們共同的目標，加油！”說(shuō)完輕輕拍了拍我的肩膀，牽著(zhù)我一起散散心。我的到她的安慰，心情好多了，頓時(shí)振作起來(lái)。
不過(guò)，我和慧琳的友誼也經(jīng)歷過(guò)磨難。那是五年級上冊的事了，我們剛當上同桌。我們?yōu)榱俗罱鼘Ψ嚼涞约憾蟪沉艘患�，一氣之下，還說(shuō)永遠不做朋友了，當時(shí)我們中間好像隔了一堵墻，這是我們心里一堵厚實(shí)的墻，如果彼此認錯，就不會(huì )這么尷尬了。我們一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)，幾天后，她突然開(kāi)口跟我說(shuō)話(huà)了，她小聲地說(shuō)：“惠婷，我不想失去你這個(gè)好朋友，原諒我吧，我們應該可以像二年級的時(shí)候那么好的，對吧？”我一下子心花怒放：“我也希望我們永遠是好朋友！”之后，我們因為經(jīng)歷過(guò)這件事，感情越來(lái)越深。
這就是我的伙伴慧琳，我們認識差不多四年了。這中間有過(guò)快樂(lè )，有過(guò)悲傷，這一切一切，都像一顆美味的奶糖，帶給我甜蜜的友誼，并濃濃地糊在心頭......
我的小伙伴作文10
如果說(shuō)我的童年是一杯苦口而香味四溢的咖啡，那么我所看的書(shū)，將是這杯咖啡的白糖。書(shū)是我童年中不可缺少的，它把童年的`咖啡攪拌得香甜可口，十里飄香。
在我那七彩的童年中，第一次看書(shū)還是幼兒園時(shí)，我每天除了學(xué)習就是看電視，對于那印滿(mǎn)鉛字的書(shū)本不屑一顧，每天盯著(zhù)彩色的電視屏幕。媽媽多次勸阻無(wú)效。
于是，老媽想出了一個(gè)辦法。在一個(gè)星期天的上午，媽媽出去辦事，臨走前，特地鎖好一個(gè)柜子，還告訴我不要打開(kāi)柜門(mén)。
我哪管這些，等老媽一下樓，我就撲到柜子上，果然鎖住了�？礃幼�，里面一定藏了什么好玩、好吃的，不然，老媽不可能無(wú)緣無(wú)故地鎖柜子。于是，我這么想著(zhù)，目光到處搜索。老媽可能把鑰匙忘在家里了。
皇天不負有心人，我把一個(gè)舊鞋盒打開(kāi)時(shí)，發(fā)現小角落里有一把小巧玲瓏的鑰匙。
我抓著(zhù)鑰匙，奔到書(shū)房，不管三七二十一，一把把鑰匙插進(jìn)孔中，一扭，嘿！開(kāi)了！我掏出鎖把，仍到一邊，迫不及待地打開(kāi)柜門(mén)。哇！滿(mǎn)滿(mǎn)一柜子漫畫(huà)書(shū)出現在我眼前，《哆啦a夢(mèng)》、《柯南》、《圣斗士星矢》。 我隨手抓了本漫畫(huà)，坐在地板上，靠在柜門(mén)上，津津有味地“啃”了起來(lái)，好電視都忘了！
媽媽回來(lái)了，可我還在柜子前抱著(zhù)書(shū)不撒手！吃飯了，媽媽催我5遍，我才手拿一本書(shū)來(lái)到桌上，邊看邊吃，吃了1個(gè)多小時(shí)。
現在長(cháng)大了，不再只看漫畫(huà)書(shū)，作文選、小說(shuō)、故事集等書(shū)也走進(jìn)了我的生活。
有一次，jk羅琳的《哈利波特》第3部上市了，我一聽(tīng)這消息，立刻蹬上鞋，搭車(chē)去書(shū)店，終于被我搶到一本。
我沉迷在那神秘的魔法世界，正義的哈利、聰慧的赫敏和邪惡的伏地魔給我留下深刻印象。還有一次，我不惜跑遍城市各個(gè)書(shū)店，終于買(mǎi)到了《時(shí)光魔琴》。
現在，書(shū)無(wú)處不在，時(shí)時(shí)伴隨我左右，如一位好朋友，有疑問(wèn)時(shí)，隨時(shí)一起找答案。
我在書(shū)中的快樂(lè )，無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量。書(shū)，你是我的好朋友！
我的小伙伴作文11
小小的眼睛，小小的嘴巴，中間一道還算挺的鼻梁，按在一張小小的巴掌大的臉上，實(shí)在只能算一般普通。倒是一頭不僅短而且還亂糟糟的頭發(fā)，讓她的臉生動(dòng)了許多。
她不論在氣質(zhì)上還是容貌上，都讓人感覺(jué)是一個(gè)文靜內斂的乖乖女，可實(shí)際上——
“喂，交本子了！”
她站在一名正低頭狂寫(xiě)作業(yè)的男孩身邊，不耐煩地用手里的作業(yè)本狠狠砸著(zhù)課桌，發(fā)出“咚咚”的巨響。
“我這不就快好了嗎？催什么催！”
“你說(shuō)什么？每次作業(yè)都是你拖著(zhù)，你還敢說(shuō)……！”
她的周?chē)路鸬羧肓艘黄诎�，全身上下散發(fā)著(zhù)殺氣。天哪，外表很溫柔的她，仿佛不是一個(gè)很溫柔的人��！
作為組長(cháng)，對待作業(yè)拖拉的同學(xué)她會(huì )有些急躁甚至有些暴力，但對朋友，可是十分關(guān)照十分講義氣的呢！
一個(gè)課間，一位女生深受一道數學(xué)題的困擾，叫住了正要去辦公室交本子的她和我。本來(lái)，我是想先去辦公室交了本子再回來(lái)幫助這個(gè)女生的，可是沒(méi)想到，她竟然放下了手中的'老師規定了馬上得交的本子，輕聲細語(yǔ)細細地幫女孩講解起那道題目來(lái)了，還時(shí)不時(shí)用一些有趣的比喻來(lái)幫助女孩理解，加深印象。礙于快要上課了，我一直站在一邊很急而且頻率很高地催促著(zhù)“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”可她倒好，轉過(guò)頭來(lái)好聲好氣地說(shuō)“just a minute is ok！”不出我意料，沒(méi)過(guò)多久上課鈴就響了，老師的任務(wù)沒(méi)完成。
又是一個(gè)下課，我和她抱著(zhù)本子往辦公室趕，我問(wèn)她：“你剛才為什么不先去了辦公室交本子再回來(lái)教她，或者直接告訴她答案得了�！彼@得鄭重其事地說(shuō)：“因為我知道她剛才的作業(yè)那個(gè)下課就得交的！至于教她方法不告訴她答案，額，當然是為了她好��！”
也許你會(huì )說(shuō)她是個(gè)兩面派，但是，我很欣賞她。這個(gè)她是誰(shuí)？我想不說(shuō)你也知道！
我的小伙伴作文12
她，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，總是高高地扎起來(lái)，顯得格外精神抖擻；她的眼睛很漂亮，水靈靈的，總是一眨一眨；筆直的鼻子下邊有一張總是掛著(zhù)甜甜微笑的嘴巴，見(jiàn)到她的人總會(huì )忍不住贊嘆：“真是漂亮的姑娘！”她不僅漂亮，而且是一個(gè)對人體貼關(guān)心的女孩，這也是我們之所以成為好朋友的原因。不錯，我想你猜出來(lái)了，她就是我最好的朋友——夏依熱。是什么讓我們的`友誼天長(cháng)地久呢？
那一天，我吃完早飯準備上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現書(shū)包里的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，我立馬放下書(shū)包，慌慌張張地找紅領(lǐng)巾。盡管我把家里翻天覆地，那個(gè)和我玩捉迷藏的紅領(lǐng)巾就是不肯現身�？粗�(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我著(zhù)急的想：怎么辦？突然，我想到了夏依熱，馬上拿起電話(huà)給她打了電話(huà)——“喂……夏依熱，我是麥爾達娜……我找不到紅領(lǐng)巾了，身上也沒(méi)錢(qián)，嗯……你家有沒(méi)有多余的？”我結結巴巴紅著(zhù)臉問(wèn)。電話(huà)那邊傳來(lái)溫柔的聲音：“嗯，有。稍后見(jiàn)面時(shí)給你�！蔽倚闹械氖^落了下來(lái)，連忙說(shuō)：“太好了，謝謝你，稍后見(jiàn)，再見(jiàn)�！薄鞍莅��！�
我下了樓，來(lái)到每天一起走的地方，卻沒(méi)見(jiàn)夏依熱的身影。咦？今天怎么回事，夏依熱總比我先到呀。我等了幾分鐘，終于看見(jiàn)了夏依熱氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)我，笑著(zhù)把紅領(lǐng)巾遞給我：“紅領(lǐng)巾�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)：“謝謝你！”一邊忙著(zhù)往脖子上系紅領(lǐng)巾。
路過(guò)小賣(mài)部時(shí)，夏依熱對我說(shuō)：“等我一下�！彼哌M(jìn)了商店。
當夏依熱出來(lái)時(shí)，手里卻握著(zhù)一條嶄新的紅領(lǐng)巾。我頓時(shí)明白了什么，低頭看了看脖子上的紅領(lǐng)巾，又看了看夏依熱手上那條嶄新的紅領(lǐng)巾，再愣愣地看著(zhù)夏依熱，指指她手中的紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“那個(gè)……”她溫柔地對我露出甜甜的微笑，說(shuō)：“哦,我忘帶紅領(lǐng)巾了�！�
從那一天開(kāi)始，從那一瞬間夏依熱那個(gè)甜甜的微笑起，我和她從只是一起上學(xué)一起放學(xué)的普通朋友變成無(wú)話(huà)不談的好朋友。
雖然，夏依熱已經(jīng)轉學(xué)了，但我們會(huì )經(jīng)常聚一聚，每當我想起那個(gè)甜甜的微笑時(shí)，心里總是暖暖的，你有這么體貼、這么關(guān)心你的朋友嗎?
我的小伙伴作文13
我的小伙伴叫冀麗穎，今年八歲半，屬虎，在鈞臺北街小學(xué)上學(xué)。
她有一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮，高鼻梁，有一對好像能聽(tīng)見(jiàn)千里之外的耳朵，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，她的衣服像剛準備出去拍照的婚紗一樣漂亮！
她非常文靜。有一天我去她家玩，她一看見(jiàn)我，就端端正正坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)，好像把我當成了空氣，我靜悄悄地走了過(guò)去，說(shuō)：“嘿！冀麗穎！你有沒(méi)有看見(jiàn)我？”她看了看我，不好意思地小聲說(shuō)：“我看到你了，但是我不太喜歡說(shuō)話(huà)�！彼哌M(jìn)屋里，走到寫(xiě)字桌旁，拿起媽媽給她新買(mǎi)的書(shū)，坐在椅子上，津津有味地看了起來(lái)。我站在屋子門(mén)口，不想打擾她看書(shū)，就聽(tīng)她讀書(shū)，我在屋子門(mén)口聽(tīng)了許久，一直沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一絲聲音，再一看原來(lái)她的聲音非常小，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，真像一只安靜的小白兔。
她的書(shū)法非常好。一天下午，老師讓我們練書(shū)法，這是我們第一次寫(xiě)書(shū)法字，老師寫(xiě)了我們要寫(xiě)的`字，就開(kāi)始下去觀(guān)察我們寫(xiě)的字，我們都寫(xiě)得亂七八糟，當然也寫(xiě)得飛快，寫(xiě)完后我就伸出頭看了看麗穎的，書(shū)面非常干凈，字寫(xiě)得非常漂亮、整齊、像一對排列整齊的士兵。我們字寫(xiě)得一個(gè)個(gè)東倒西歪，書(shū)面像放過(guò)炭球一樣。我非常羨慕冀麗穎，她書(shū)法得了個(gè)“優(yōu)”字。我以后要向她一樣把書(shū)法練好。
她還有一個(gè)助人為樂(lè )的優(yōu)點(diǎn)。課堂上，老師講了一篇課文，老師要考我們記憶力，說(shuō)要把生字聽(tīng)寫(xiě)一遍。全班紛紛拿出來(lái)本和筆，只有一個(gè)同學(xué)手忙腳亂地翻著(zhù)書(shū)包說(shuō)：“哎呀，不好，筆找不到了！”他慌張地東張西望，估計在想：“要是天上掉下一支筆，那該多好呀！”眼看老師要聽(tīng)寫(xiě)生字了，他差點(diǎn)哭了，冀麗穎看見(jiàn)了，連忙從文具盒里拿出一支筆，毫不猶豫地說(shuō)：“給你，老師就要聽(tīng)寫(xiě)了�！彼屑さ啬闷鸸P說(shuō)：“謝謝你！”她說(shuō)：“不客氣！”
這就是我的小伙伴，你喜歡嗎？
我的小伙伴作文14
他長(cháng)著(zhù)大眼睛、大耳朵，是個(gè)高個(gè)子，他熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的活雷鋒——余澤鋮。
他是位稱(chēng)職的組長(cháng)。每個(gè)星期三，輪到他當組長(cháng)，他總會(huì )快速地吃好飯，監督組員們打掃衛生。要是有人請假，他會(huì )馬上找人補上，如果沒(méi)人愿意調換，他二話(huà)不說(shuō)，立刻自己動(dòng)手打掃。他檢查我們掃地時(shí)非常嚴格，目光在地上緩緩移動(dòng)，發(fā)現紙屑就讓我們立刻掃掉……因為有了他，我們的教室才會(huì )那么干凈整潔。
他是位稱(chēng)職且愛(ài)勞動(dòng)的組長(cháng)，還樂(lè )于助人。
一天下午，天灰蒙蒙的，飄著(zhù)幾絲細雨。唉，今天沒(méi)考好，回家肯定免不了挨頓臭罵。我耷拉著(zhù)腦袋，一步一步向車(chē)站走去。到了車(chē)站，我習慣性地往口袋里一摸，公交卡不見(jiàn)了，我驚出一身冷汗，飛快地摸向每一個(gè)口袋。公交卡真的不見(jiàn)了，我焦急起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)遠處天空中鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，心里似乎有一種莫名的煩躁。我盡量安慰自己，再找找，再找找，說(shuō)不定一切都會(huì )雨過(guò)天晴呢，說(shuō)不定公交卡就在教室的某個(gè)角落等著(zhù)我呢……
我回到學(xué)校，遠遠地看見(jiàn)余澤鋮站在教室的走廊上四處張望，他徘徊著(zhù)，還不時(shí)踮起腳尖望向樓梯口，猶如熱鍋上的'螞蟻。
我快步向教室走去，剛走到樓梯口，余澤鋮笑盈盈地跑過(guò)來(lái)，攔住我的去路�？粗�(zhù)他滿(mǎn)臉堆笑的神情，我就氣不打一處來(lái)，這人真是，我都急死了，他還沖我笑。
“好狗不擋道!”我脫口而出，并伸出手推開(kāi)他。
“火氣干嘛這么大，是不是這個(gè)不見(jiàn)了?”他的手里高高地舉著(zhù)我的公交卡。
“我等你好久了，拿去吧!”他把我的公交卡遞到我手中，微笑著(zhù)看著(zhù)我，眼神是那么友善和真誠。
我驚喜地跳起來(lái)，“真不愧是我的好朋友，謝謝你!”此刻，所有的陰霾已煙消云散，我的心里充滿(mǎn)了感激。
我和我的小伙伴并肩向校門(mén)外走去，金色的晚霞照在操場(chǎng)上，照在馬路邊，也照在一個(gè)樂(lè )于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)的男孩身上……
我的小伙伴作文15
我有一個(gè)非常要好的小伙伴，名叫余芊羽，她不僅有點(diǎn)小心思，而且還很會(huì )撒嬌。
昨天，她到我家來(lái)做客，我和他一起吃飯，吃完飯后我們倆就開(kāi)始做作業(yè)。當我快寫(xiě)完之后，我口渴了，去拿牛奶。不禁看見(jiàn)她居然大半個(gè)身子埋在桌子下面用功，走近一看，才發(fā)現原來(lái)她是拿著(zhù)一個(gè)手機“用功”。正當我納悶她到底用手機研究啥呀時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)她媽媽大聲對她說(shuō)：“你寫(xiě)完沒(méi)呀？”她結結巴巴地說(shuō)：“還沒(méi)有呢�！薄霸趺催�沒(méi)有寫(xiě)完�！彼龐寢寶鈶嵉刭|(zhì)問(wèn)。
說(shuō)完，她媽媽立即走過(guò)來(lái)看她寫(xiě)到哪兒了，當她媽媽看見(jiàn)她手里拿著(zhù)一個(gè)手機，就大發(fā)雷霆說(shuō)道：“你怎么還用手機查答案呢！說(shuō)了要自己獨立思考的。這么小還有這些小心思！”接著(zhù)，她媽媽一直喋喋不休，而我可憐的好朋友余芊羽也為她的小心思付出了慘痛的代價(jià)，只能乖乖在一旁“洗耳恭聽(tīng)”哦！
有點(diǎn)小心思的余芊羽，自然也是個(gè)撒嬌的高手哦！
有一次，余芊羽剛上完數學(xué)課，就來(lái)到我家，跟以前一樣，她媽媽和我媽媽談話(huà)。我便問(wèn)：“余芊羽你這次考試怎么樣？”“還可以，九十幾分！”她自信地答道�？伤龐寢屃⒓磳ξ覀冋f(shuō)：“什么九十幾分！本來(lái)是八十幾分，有一題錯了，但答案對了，她撒了一個(gè)嬌，老師就給她判一個(gè)對了�！蔽衣�(tīng)了真是不敢相信，我想，難道撒了一個(gè)嬌就能把一題改對
余芊羽好像看出了我的小心思，連忙上前湊到我的耳朵跟前：“想我傳授給你我的撒嬌大法嗎？”我連忙擺擺手道：“還是算了吧，你們小女生的.那一套，我可使不來(lái)，我還是靠認真做題吧！”余芊羽一聽(tīng)可不開(kāi)心了，立馬跑到我媽媽面前撒起嬌來(lái)：“阿姨，他說(shuō)我不認真做題哦，我可沒(méi)這樣呢！嗚嗚”媽媽立馬瞪了我一眼，哇，可算是見(jiàn)識到這位女俠的功夫了。瞧，我的這位好朋友，還沖我調皮地眨眼了，又拉著(zhù)我媽媽的手說(shuō)：“沒(méi)哦，您別生氣，我開(kāi)個(gè)小玩笑呢！鄭蘅彬可是我的好朋友，他不會(huì )這么說(shuō)我的�！�
你們覺(jué)不覺(jué)得我的這位好朋友又愛(ài)撒嬌又有點(diǎn)小心思呢！