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我的理想作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的我的理想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的理想作文1
每個(gè)人心里都有一個(gè)美麗的理想,有的是偉大的、有的是平凡的。
而我卻想當一名普通的幼師。
為什么要當幼師呢?因為我喜歡孩子們那天真無(wú)邪的笑臉,喜愛(ài)他們無(wú)處不在的小身影。他們的一顰一笑仿佛深深的'刻在我的腦海里。時(shí)而想起,就讓我不自覺(jué)的揚起笑容。
在我眼里幼師是最快樂(lè )的。她們可拋去一切煩惱,和小孩子們一起玩。并且校整個(gè)校園都洋溢著(zhù)小孩與老師的歡笑聲。他們沒(méi)有太多的問(wèn)題要思考,就是讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )輕松的時(shí)光,讓他們長(cháng)大后能清楚地記得幼兒園里發(fā)生的種種趣事。
在我眼里。小孩子是天真的、是自由自在的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。他們有著(zhù)一張泛著(zhù)紅暈、肉嘟嘟的小臉蛋,有著(zhù)一雙白凈柔軟的小手小小的身軀,卻活力四射,他們是多么可愛(ài)呀!就像一個(gè)個(gè)溫暖的小太陽(yáng)照耀在我的心上,我喜愛(ài)他們那些天馬行空的想象。當他們圍在一團像問(wèn)出許多奇奇怪怪的問(wèn)題時(shí),我一定會(huì )蹲下來(lái),耐心的回答他們的問(wèn)題,給他們一個(gè)完整的答案,那些小朋友雖然淘氣,但他們有一顆童真的心,他們勤學(xué)好問(wèn),小腦袋里長(cháng)著(zhù)許許多多的問(wèn)題,他們可愛(ài)活潑,天真,正是我最?lèi)?ài)的三個(gè)特點(diǎn)。
我的理想作文2
鷹的理想是翱翔藍天,樹(shù)的理想是茁壯成長(cháng),蝸牛的理想是追求上進(jìn),花朵的理想是綻放花朵。每個(gè)人都有理想,理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,它會(huì )給我們指明方向。而我的理想又是什么?
我的理想是當一名教師,當一名教師是非常光榮而偉大的,能為國家培養、輸送人才,我想我教出來(lái)的學(xué)生能成為國家的棟梁之才、能為國家建功立業(yè)、能為國家發(fā)明強大的武器,防止敵人的侵略。使祖國變得更加繁榮富強,不再受敵人的欺負。
現在要我努力學(xué)習,要掌握更多的知識,用知識武裝自己,將來(lái)在很好的學(xué)校里當一名優(yōu)秀的教師。
我想當一名老師是因為老師是靈魂的工程師,他們像蠟燭點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。而且當老師是多么的.光榮!老師教給了我們許多的知識,讓我們明辨了是非我的理想。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。夢(mèng)想是豪邁的江海,熱情奔放;是廣袤的土壤,孕育果實(shí);是輕柔的白云,飄逸飛揚;是璀璨的星空,伴我前行。努力吧,為了我的夢(mèng),為了我的理想……我相信通過(guò)我的努力,我的理想一定會(huì )實(shí)現的。
我的理想作文3
理想是指引方向的一盞照明燈,指引你走向成功之路。沒(méi)有理想的人就是沒(méi)有了前進(jìn)的路,終究會(huì )在荒野中迷茫。我的理想比不上明星那樣光彩奪目,比不上教師那樣“蠟炬成灰淚始干”,比不上科學(xué)家那樣驚天動(dòng)地,只是一名普普通通的作家。
我的榜樣——安徒生、格林兄弟,我從小看他們的'故事長(cháng)大,很欣賞作家筆下從可憐的賣(mài)火柴小女孩到命運轉變的灰姑娘所透露出優(yōu)美的“靈魂”,很羨慕小巧的拇指姑娘到命苦的丑小鴨所展現出童話(huà)世界的神奇。在童話(huà)大師的筆下所有的人物都是栩栩如生,我的理想就由此起航。
一格格的原稿紙,一支支的圓珠筆,一條條的靈感,都將在此刻記錄下來(lái)?粗(zhù)雪白的紙張,握著(zhù)滿(mǎn)墨的黑筆,想著(zhù)奇妙的主題,我的理想在筆尖觸碰到紙上的那一刻,作家的夢(mèng)就無(wú)法停止,再也沒(méi)有了放棄的念頭。
現在起,從一篇篇文章起,一首首詩(shī)歌起,放飛夢(mèng)想。
理想就像是載你遠行的一搜輪船,送你走向成功之路。有著(zhù)理想的人就有了未來(lái)的路。我的理想并不偉大,但記錄著(zhù)世間的美好……
我的理想作文4
談起理想,有人會(huì )說(shuō)我想當一名宇航員,探索奇妙的外太空;有人會(huì )說(shuō)我想當一名醫生,救死扶傷;還有人說(shuō)我想當一名警察,為人民的安全多做一份保障;我也不例外,有一個(gè)理想:那就是當一名老師。
唐代詩(shī)人李商隱這樣寫(xiě)老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽掖蛐【拖矚g背這些詩(shī)句,慢慢地我對這些詩(shī)句就有了一定的理解。老師雖然沒(méi)有警察的威武,也沒(méi)有明星的精彩人生,但是所有各行各業(yè)的人才都是辛勤的“園丁”培育出來(lái)的,所以老師是一個(gè)多么讓人敬佩的職業(yè)啊。于是我立志長(cháng)大以后一定要成為一名光榮的老師。
為了實(shí)現我的理想,我制定了一個(gè)計劃,首先我從現在開(kāi)始必須堅持鍛煉身體、保護視力、一筆一畫(huà)寫(xiě)好字、刻苦努力地學(xué)習,爭取考上我理想中的初高中。我知道,要想考上理想中的師范大學(xué),我必須付出十二分的努力,利用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習,還要管控好自己的情緒。其次,在大學(xué)里我決不得意忘形,我要精讀專(zhuān)業(yè)知識。當上老師后,我會(huì )利用星期六和星期天把下一個(gè)星期的教案寫(xiě)完,爭取避免晚上上完晚自習過(guò)后或晚上開(kāi)完會(huì )之后還會(huì )出現熬夜寫(xiě)教案的情況,保持充足的'就寢時(shí)間,讓每一堂課老師講的神采飛揚,學(xué)生學(xué)得津津有味。
在園丁的辛勤培育下,我會(huì )圍繞我的理想一步一個(gè)腳印走上這個(gè)光榮的崗位,為國家輸送更多的人才,讓國家人才濟濟。
我的理想作文5
我曾經(jīng)擁有過(guò)無(wú)數的理想,幻想自己是個(gè)畫(huà)家,或者是個(gè)作家……可是這些“職業(yè)夢(mèng)”都只做了一會(huì )兒,唯獨成為空間設計師這個(gè)理想定格了好久。
我覺(jué)得,空間設計師是個(gè)光鮮亮麗的職業(yè)。當一名空間設計師可以為別人創(chuàng )造美麗、舒適的環(huán)境,這是一件多么富有榮耀的事!當一名空間設計師也是一個(gè)快樂(lè )的職業(yè)!因為,你可以按照自己的心意去設計這個(gè)空間,這非常有意思。而且,當你看到經(jīng)過(guò)自己精心設計的空間呈現在別人面前,并得到別人的好評時(shí),該有多自豪!
我最早對這個(gè)職業(yè)感興趣的時(shí)候還很小。那次,我跟爸爸媽媽一起觀(guān)看了財經(jīng)頻道的一旦檔目——《交換空間》。剛開(kāi)始看,我就像磁鐵一樣被深深地吸引了。當看到作為一名空間設計師可以在房間的四壁上涂上艷麗的色彩啊,可以用各式各樣的小零件裝飾窗子是時(shí),可以給別人帶來(lái)驚喜時(shí),我高興得拍起了手。也是那個(gè)時(shí)候,我對設計師這個(gè)角色起了興趣。
我知道,想要成為一名出色的空間設計師并非容易。必須具備豐富的想象力、不錯的繪畫(huà)功底和良好的心態(tài)。所以,為了這個(gè)理想我也做出了不少努力:從小學(xué)習繪畫(huà)、常常鍛煉自己的的`空間想象力……我甚至還花了一周的時(shí)間,把一個(gè)一平米的“小房間”好好裝修了一番。大房間里有的門(mén)釘啊,墻繪啊,小房間里都有!這或許也是我成為空間設計師跨出的第一小步吧!
我相信!我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的理想作文6
每個(gè)人都有自己的理想,正是因為有了理想才能讓自己努力、奮斗,而我的理想是當一名救死扶傷的醫生。
那一天,正是激發(fā)了我當醫生的想法。那時(shí)候,我感冒了,當我們去到醫院時(shí),發(fā)現一個(gè)人抱著(zhù)一個(gè)醫生的腿,吵吵嚷嚷的.,不知道為什么。經(jīng)過(guò)我們一番打聽(tīng),才知道那人的父親得一種疾病,他的父親手術(shù)后便沒(méi)有氣息,可是那人不相信,當醫生掙開(kāi)了他的手走了,留他一人孤身一人跪在地上哭。
從那時(shí),我就下定決心要當一個(gè)醫生,幫人們從鬼門(mén)關(guān)里走回來(lái),并讓他重獲常人一樣的自由,如果他沒(méi)有錢(qián),我還是要幫他,因為我再也不想每一個(gè)家庭里有因為疾病而哭泣。
雖然我現在的學(xué)習一般般,但我會(huì )更加努力學(xué)習,考上大學(xué),當上醫生,因為一個(gè)醫生的誕生,就預示著(zhù)有幾千條垂危的生命可以得救。我也知道,想當醫生,并不是說(shuō)說(shuō)、喊喊就夠的,所以,我以后上課時(shí)要做到眼到、心到、手到等等,我以后都要做到這些,因為,我的理想之船已經(jīng)起航!
我以后當了醫生,我一定要拯救生命,而且我還要到山區里,幫助許多貧苦家庭,這樣就不會(huì )有我之前看到的了,也不會(huì )有許多因疾病而而哭泣的情景。
如果說(shuō),理想是一只小船,一直飄著(zhù),那么我就要掌控好它,讓它成功地、順利地到達彼岸。
我的理想作文7
俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)志而不立!边@句話(huà)的意思是,人如果沒(méi)有理想就不是一個(gè)有用的人。朋友,你的理想是什么,是不是醫生或是消防員,或是警察……而我的理想是做一個(gè)籃球運動(dòng)員。
對于籃球運動(dòng)員,我認為他很光榮,可以為祖國爭光,可以為家鄉爭光。我與籃球第一次接觸是在八歲的時(shí)候,我看見(jiàn)小朋友們在打籃球,我跑過(guò)去問(wèn)他們:“我們一起去玩吧!彼麄冋f(shuō):“不,我們要打籃球!庇谑,我只能坐在一旁看著(zhù),看著(zhù)看著(zhù),我有種強烈的欲望,也想加入他們的行列中,和他們一起揮灑汗水,我就跑過(guò)去,讓他們教我怎么打。過(guò)了幾天,我變的得心應手。于是,從那天之后,我就下定決心要成為一名在國家隊打球的`人。
打籃球需要很強的身體素質(zhì),還要有很強的彈跳力和能在人群中脫穎而出的身高,最重要的一點(diǎn)是力氣。我現在很矮,身體也不強壯,跳的一般高,力氣也不夠大,所以說(shuō)。我現在要鍛煉身體,長(cháng)得更高更壯,讓夢(mèng)想離我越來(lái)越近,F在我除了應該鍛煉身體,還要努力學(xué)習,將來(lái)要考上一所好的體育大學(xué),學(xué)習專(zhuān)業(yè)的體育知識。
俗話(huà)說(shuō):“人要立志,不要常立志”。意思是人要立下長(cháng)遠的理想,不要一下要成為這個(gè),一下又想成為那個(gè),F在,我要更加努力學(xué)習,更加努力鍛煉,騎著(zhù)理想之馬,用努力換來(lái)的汗水鋪成道路,朝著(zhù)我的理想前進(jìn)吧!
我的理想作文8
在世界上,每個(gè)人都有自己的理想,也有自己的目標。理想是指路的燈。有了理想,生活才有方向;有了理想,學(xué)習才有進(jìn)步,人生才會(huì )有價(jià)值;有了理想,生活才會(huì )過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè );有了理想,生命才顯得如此寶貴。我的理想是當一名光榮的教師!
剛上一年級的時(shí)候,我已經(jīng)有了這個(gè)念頭。我想,每個(gè)人都在教師的指導下才獲得了知識,沒(méi)有教師的指導,我們不會(huì )成為國家的棟梁之才。從小我就特別喜歡玩“當老師”的游戲,這個(gè)游戲對于有些人來(lái)說(shuō),就是簡(jiǎn)單的游戲而已,但對我來(lái)說(shuō)是非常重要的體驗,雖然不是真的當老師,但是我真的領(lǐng)悟到了當老師的偉大和樂(lè )趣。
如果我當上了老師,我不僅把知識傳授給他們,還要給他們講做人的道理。老師是多么偉大,老師就像一支蠟燭,照亮了學(xué)生,燃燒了自己;老師就像天空中燦爛的太陽(yáng),給我們帶來(lái)了嶄新的一天;老師就像花園里的園丁,辛勤的哺育著(zhù)那些調皮可愛(ài)的'小花苗。
要實(shí)現這個(gè)理想,還要走很長(cháng)很長(cháng)的路。但是我不怕,我用自己的一生去走過(guò)那些艱難的路!我知道實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想很不容易,要靠自己的努力才會(huì )實(shí)現。為了實(shí)現心中的理想,從現在開(kāi)始,就必須要從小努力學(xué)習更多的文化知識,努力完成各科作業(yè),上課時(shí)要認真聽(tīng)講,改掉不良的習慣,平時(shí)要多鍛煉身體,增強體魄。為了自己的理想,堅持不懈,繼續奮斗,不怕困難,不怕挫折。
我相信總有一天,我心中的教師夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的!
我的理想作文9
“人是為了自己的希望才活著(zhù)的!泵總(gè)人都有自己的理想,我也不例外。我的理想是當一名科學(xué)家?茖W(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓等科學(xué)家,對科學(xué)界有很大的影響。我從小就十分佩服他們,佩服他們對科學(xué)事業(yè)執著(zhù)的精神。于是,我立定了志向——做一名科學(xué)家,F在社會(huì )的競爭十分激烈,雖然我極有可能會(huì )被一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)形的淘汰賽淘汰,但我絕不會(huì )因為那一次兩次的失敗而受到打擊,放棄。要知道,“失敗乃成功之母”,雖然失敗了,但是它不是告訴了我們還有不足的地方嗎?失敗是我們成功路上的障礙,但如果合理利用的話(huà),它也是我們成功路上的墊腳石。
我始終堅信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?今后,上科學(xué)課的時(shí)候,我一定認真聽(tīng)講,做好筆記;丶易龊脤(shí)驗,并做好記錄。還要多看和科學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,豐富知識!安唤(jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香?”實(shí)現理想的道路是艱難的,上面必定布滿(mǎn)了荊棘。我相信,“有志者,事竟成”,通過(guò)自己的不懈努力,理想一定能夠實(shí)現的.。假若現實(shí)是此岸,理想是彼岸,那我們的努力,就是通往彼此之間的橋梁。讓我們努力到達理想的彼岸吧!
我的理想作文10
理想好似一盞明燈,為我們指引前進(jìn)的方向。一個(gè)人沒(méi)有理想,就像沒(méi)有方向的輪船,慢慢地駛向無(wú)底深淵。只要有理想,就有前進(jìn)的方向!而我的理想是成為一位保家衛國的軍人。
軍人代表著(zhù)什么?軍人代表著(zhù)一個(gè)國家的尊嚴;軍人代表著(zhù)人民的安全;軍人代表著(zhù)一個(gè)國家國防實(shí)力的變化;軍人代表著(zhù)一個(gè)不畏犧牲的'信念;軍人代表著(zhù)……
從以前的金戈鐵馬冷兵器時(shí)代,到現在的車(chē)炮飛機的熱武器時(shí)代;從古代的刀殺時(shí)代,到現在的艦炮時(shí)代;從古代的心理戰到現在的科技戰,這其中無(wú)不顯示著(zhù)軍人的裝備一步步變得更加先進(jìn)?蛇@一切都需要知識來(lái)改變。一個(gè)有著(zhù)先進(jìn)裝備的現代化部隊中的一名軍人,如果沒(méi)有知識、沒(méi)有智慧,那就是一位沒(méi)有用的軍人。在現代戰爭中,一名軍人除了擁有先進(jìn)的裝備外還必須知識淵博,用知識來(lái)武裝自己,從而來(lái)提高你的作戰水平。
而淵博的知識主要來(lái)源于平日的學(xué)習,所以我必須要在平時(shí)認真學(xué)習,打牢每一步臺階,提高自我的知識水平,這樣才能成為一名軍人。具備先進(jìn)的裝備、淵博的知識就能成為一名出色的軍人嗎?作為軍人,必須有一顆勇敢、獨立自主、樂(lè )于奉獻、不怕?tīng)奚男摹?/p>
我為什么要做一名軍人?因為我想要為國家奉獻自己的一點(diǎn)微薄之力,從而讓國家更加強大,不受外國的欺辱。
實(shí)現理想的道路是充滿(mǎn)坎坷、曲折和磨難的。為了實(shí)現自己的理想,就算在艱辛也是快樂(lè )的,因為世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為自己的理想而奮斗!
我的理想作文11
成功的道路上缺少不了自信和勇氣,當然也缺少不了自己的理想,因為有了自己的理想才會(huì )去努力追求。 我的理想是當一名醫生。 小時(shí)候,我經(jīng)常生病,每一次被媽媽強迫帶到醫院,雖然很不舒服,但倒可以經(jīng)?吹轿倚闹械陌駱----醫生。 醫生的統一制服就是白色大褂,戴著(zhù)白色的帽子,在屋里還掛著(zhù)“白衣天使”這個(gè)牌子。我在想,假如有一天我的診室里也掛著(zhù)這樣的牌子那該多自豪! 當一位病人走進(jìn)醫院時(shí),醫生就有治好這個(gè)病人的.責任,走上手術(shù)臺的那一刻,病人的生死就在自己的手中。
小時(shí)候我就相信,醫生是個(gè)萬(wàn)能通,什么病都能治好,但我現在才明白,當別人的生命攥在自己手中時(shí),那種緊張感,也是無(wú)法比擬的!無(wú)法退縮的時(shí)候,我發(fā)自心里贊嘆:醫生真偉大! 看著(zhù)醫生天天非常嚴肅,我感覺(jué)醫生真可怕,但醫生叫我進(jìn)來(lái),和藹可親的聲音,一絲不茍的檢查,我的理想就更加明確了我的目標就是----醫生! 光用語(yǔ)言來(lái)描述理想是不夠的還需要努力、堅持,不斷去實(shí)現。 首先要好好學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)考上醫學(xué)院,專(zhuān)門(mén)研究應用,對醫學(xué)有著(zhù)淵博的知識、經(jīng)驗,我的理想實(shí)現的可能性才更進(jìn)一步。
當醫生是一種快樂(lè ),每治好一名病人看看他們幸福的笑容,對于自己的勞動(dòng)成果,怎么能不自豪呢?
我的理想作文12
每個(gè)人的心中都有一個(gè)偉大而崇高的理想,我也不例外,我的理想是當一名作家。
從《安徒生童話(huà)》到是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從《窗邊的小豆豆》到《紅樓夢(mèng)》,從小到大,我都被書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物生生打動(dòng):羨慕高貴典雅的公主,迷戀帥氣英俊的王子,崇拜心地善良的村民……數不勝數的人物,扣人心弦的故事情節讓我墜入了一個(gè)又一個(gè)恍惚。于是,我立志要當一名偉大的作家。
我要當一名作家,讓所有的`人能在我的文章里找到夢(mèng)幻中的世界。我要讓我的文章讓傷心者捧腹大笑,憂(yōu)郁者變得活潑開(kāi)朗,快樂(lè )者變得更快樂(lè )……
理想不是靠嘴皮子上說(shuō)的,而是要有實(shí)際行動(dòng)。于是,我養成了不懂筆墨不讀書(shū)的習慣,看完一本書(shū),抄寫(xiě)其中的優(yōu)美句詞,寫(xiě)下自己的觀(guān)后感。每天堅持寫(xiě)日記,鍛煉自己的寫(xiě)作能力?吹揭环鶊D畫(huà),立馬在腦海里編織一個(gè)故事,鍛煉自己的想象力和邏輯思維。我無(wú)時(shí)無(wú)刻地為著(zhù)自己的理想努力奮斗著(zhù),因為我相信“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”。
理想是一盞燈,可以帶你尋找到人生的各種寶藏。我相信,只要我肯努力,肯吃苦,理想之火會(huì )在我心中越燒越旺!
我的理想作文13
理想是人生導航的燈塔,我們每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當一名演員。
有一回我在看電視劇,我發(fā)現里面的演員演的惟妙惟肖,但那時(shí)我還小并不知道那是什么,我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尯吞@著(zhù)并摸著(zhù)我的頭說(shuō)那些人是演員,接著(zhù)媽媽又說(shuō)演員這個(gè)職業(yè)的意思,我天真的問(wèn)媽媽說(shuō):那當演員好玩嗎?媽媽并沒(méi)有回答我。
在那時(shí)候起,我就有了人生最大的理想,那便是當一名演員。
現在的我漸漸長(cháng)大了,也懂得了演員這個(gè)職業(yè),在寒假我看了《宮鎖心玉》這個(gè)電視劇,讓我更加相當一名演員了,雖然我知道演員如果紅了的話(huà),那是很辛苦的,一天只能休息2至3個(gè)小時(shí),但是只要自己是真心的喜歡這個(gè)職業(yè)的.話(huà),就算是一天到晚的工作那也是幸福的。
然而如果自己不努力的話(huà),就算有一個(gè)在好的理想那也是不夠的,雖然我現在在班里的學(xué)習不太好,但是我如果在剩下的這2個(gè)多月中努力的話(huà),我相信我的成績(jì)是會(huì )提高的。
還是那句話(huà)理想是人生的燈塔,如果你有了這個(gè)燈塔的話(huà),那你的人生是很充實(shí)的,朋友們讓我們一起加油,一起奮斗吧。
我的理想作文14
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當士兵,保家衛國;有的人想當老師,教書(shū)育人;有的人想當醫生,救死扶傷;而我就想當一名作家。
小時(shí)候每當我看完一本好書(shū),我就在幼小的心靈里深深地埋下一顆理想的種子——將來(lái)一定要當一名作家,寫(xiě)出比這些好書(shū)更好的書(shū)。也是從那時(shí)起,我開(kāi)始為我的理想而奮斗。
我知道當作家一定要具備良好的`品質(zhì),因此我從小就養成樸素的作風(fēng),盡管我是個(gè)比較愛(ài)漂亮、愛(ài)面子的男生,家里的條件也還不錯,可是我從來(lái)不過(guò)分的打扮我自己,不讓自己顯得浮夸,盡量堅持和同學(xué)們保持一樣,簡(jiǎn)單、整潔就好。
我知道當作家一定要有很高的寫(xiě)作水平,因此我從小學(xué)二年級就開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)日記,三年級的時(shí)候就開(kāi)始堅持寫(xiě)作文,差不多每天都要寫(xiě)一篇四百字以上的作文,直到現在我已經(jīng)寫(xiě)了很多作文了。
為了提高我的寫(xiě)作水平,我還養成了閱讀的習慣,閱讀了不少好書(shū)。我的閱讀范圍相對于同學(xué)來(lái)說(shuō)是比較廣泛的,像詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、優(yōu)秀作文等我都喜歡讀,而且在暑假里我已經(jīng)讀完了我國的四大名著(zhù),還有關(guān)于魯迅先生的故事……我想我讀的書(shū)已經(jīng)不少了,但這并不足夠,我還會(huì )堅持去讀更多的書(shū)。
也許我的理想是難以實(shí)現的,但我絕不會(huì )因為它難就放棄,也決不會(huì )為這個(gè)理想所付出的一切感到后悔,因為在努力實(shí)現理想的過(guò)程中,我已經(jīng)得到了很多很多,而且,我深信:“有志者,事竟成!
我的理想作文15
人們說(shuō),理想是燈,指引人們前行,他對人很重要。每個(gè)人都有自己的理想,我也有理想,我想成為一名語(yǔ)文老師。
為什么我要當一名語(yǔ)文老師呢?因為我從一年級開(kāi)始,語(yǔ)文就是我最擅長(cháng)的一科。如果我當了語(yǔ)文老師,我會(huì )用溫柔的'語(yǔ)氣給同學(xué)們講課,時(shí)而表?yè)P那些上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言的同學(xué);時(shí)而批評那些上課走神,做小動(dòng)作的同學(xué)。下課了,我會(huì )對同學(xué)們說(shuō)聲:“同學(xué)們再見(jiàn)!倍瑢W(xué)們則異口同聲地回答:“老師再見(jiàn)!
如果我是老師,我也要像我的老師那樣,播種春天,播種理想,播種力量。老師工作在今朝,卻建設著(zhù)明天。
老師是一本行走的字典,知道很多的知識;老師是一個(gè)園丁,培養祖國的花朵;老師是“傳道授業(yè)解惑者”,教授學(xué)生知識,教授學(xué)生做人,幫學(xué)生解決疑難問(wèn)題。
所以,想要成為一名老師,就要懂得很多知識。因此,為了實(shí)現這個(gè)宏圖大志,從現在開(kāi)始,我要好好學(xué)習,不斷汲取知識,積少成多,使量變達成質(zhì)變。
“積土成山,風(fēng)雨塵焉!蔽蚁嘈,只要我不斷積累,我的理想終會(huì )實(shí)現。
理想是星星,指引著(zhù)我前行;星星是老師,照亮我的心房。