送秋的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的送秋的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　送秋的作文 篇1

　　冬哥哥送走了秋姑娘，秋姑娘坐著(zhù)冬哥哥的車(chē)回到了自己的家。東風(fēng)吹過(guò)花兒，我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲；冬風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，我聽(tīng)見(jiàn)它蘊含生命的奧妙；冬風(fēng)吹過(guò)石頭，我聽(tīng)見(jiàn)它遠古火山爆發(fā)的聲浪，吹進(jìn)我的心。冬，你來(lái)了。

　　小草，你曾有頑強的生命，堅韌的意志，生命力多么的旺盛，現已枯黃，沒(méi)有一點(diǎn)力氣。樹(shù)葉，你曾是枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，現已寥寥無(wú)幾，稀稀疏疏�；▋�，你曾萬(wàn)紫千紅，爭奇斗艷，現已凋謝，落英繽紛。大樹(shù)，你曾是蒼翠挺拔，現已光禿，枯枝敗葉。冬，你來(lái)了，你改變了大自然的一切。

　　早晨，走出門(mén)。冬風(fēng)吹來(lái)，把我的帽子吹落了，冬，你真調皮。吹到我的臉上，打了一個(gè)冷顫，心里只有一個(gè)字“冷”。我輕輕地吹了一口氣，那熱氣形成了一層薄霧。走到大街上，人們都穿著(zhù)厚厚的棉襖，戴著(zhù)暖和的手套。沒(méi)貸手套的人，直往手里哈氣�？蔹S的樹(shù)葉掉的滿(mǎn)地都是，清潔工爺爺拿著(zhù)掃把正在打掃街道。不一會(huì )兒，街道就被打掃德干干凈凈，一塵不染。

　　中午，紅紅的太陽(yáng)照著(zhù)大地，暖暖的。那橘子樹(shù)上結了許多橙色的小燈籠，輕輕地摘一個(gè)，剝開(kāi)皮，捏一塊小橘子片，放進(jìn)嘴里�！昂锰鹧�！”回家拿一個(gè)小板凳，坐在小板凳上曬著(zhù)太陽(yáng)，暖洋洋的，可舒服了。

　　下午，日上三竿，我把小凳子拿回家，到花園里去欣賞那美麗的菊花。一走進(jìn)花園，就聞道菊花的'芬芳，那香味沁人心脾。再走近點(diǎn)瞧，那菊花有多少個(gè)花瓣呀？不計其數，看得眼花繚亂，數都數不清，菊花多姿多彩，有紅的、白的、紫的、粉的、黃的……

　　傍晚，太陽(yáng)就遠道日暮。天快黑了，彎彎的月兒高傲地掛在天幕上，它成了黑幕上的焦點(diǎn)。那幾顆小星星，三三兩兩的，在天空中閃爍著(zhù)。

　　“垂老戎衣窄，歸休寒色深�！背醵�，你像是個(gè)堂堂正正的男子漢，讓我們感受到剛毅！你又像是個(gè)漂亮的大姑娘，讓我們享受著(zhù)溫柔！對你的美，我有說(shuō)不完的話(huà)！

　　送秋的作文 篇2

　　在這一個(gè)月中，我們參加了不少的活動(dòng):開(kāi)展家長(cháng)會(huì )、去青少年活動(dòng)中心、以及我們打掃了一個(gè)星期的衛生。說(shuō)真的，我們在這三次活動(dòng)中，增長(cháng)的知識還不少呢!下面就來(lái)給大家講一講吧!

　　集體

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)集體

　　圖片，這次去青少年活動(dòng)中心，主要是為了實(shí)行戶(hù)外拓展活動(dòng)，不必說(shuō)眾多的課程，光是進(jìn)餐就體現出大家的道德修養，每當進(jìn)食堂吃飯時(shí)，大家總是井然有序地進(jìn)食堂，從沒(méi)有一次顯出亂糟糟的樣子，席長(cháng)給大家盛飯時(shí)，大家從沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭搶的事件。每次課程一上完，老師總會(huì )讓我們PK一次，就拿上次“大腳板”來(lái)說(shuō)吧。大腳板這個(gè)科目必須有七個(gè)人齊心協(xié)力才能完成，我們是和十三班PK。老師讓我們找出一個(gè)配合非常默契的小組來(lái)比賽，雖然我們臨時(shí)組建了一個(gè)小組，但由于我們配合十分默契，還是取得了最終的勝利。但我們也有做的不好的地方。比如每天晚上�？傆幸恍┩瑢W(xué)不好好睡覺(jué)。說(shuō)話(huà)，搖床的聲音不絕于耳，引得大家很不愉快。

　　小組

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)小組，上周五我們班召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，萬(wàn)老師為了培養“精英主持人”，特意選了兩位班干部——唐卓強和周至文。說(shuō)實(shí)話(huà)，我非常佩服他們。當時(shí)我點(diǎn)評我的組長(cháng)唐卓強的時(shí)候，看到底下密密麻麻的人頭，我的腿一直在抖，我不知道唐卓強是怎么做到不緊張的。更何況他在講臺上站了將近兩個(gè)多小時(shí)，對于這一點(diǎn)，我很佩服我的組長(cháng)。還有一件事，上個(gè)星期我們班負責打掃居民區，我們組要負責打掃一部分清潔區，看到那滿(mǎn)地的.樹(shù)葉我們感到很為難。只有唐卓強沉著(zhù)冷靜，他立馬給組上每一個(gè)人分配了任務(wù)，我們打掃的地方樹(shù)葉很少，只有他那一片樹(shù)葉奇多。但由于分工明確，我們很快就打掃完了，有時(shí)我們掃完了之后也會(huì )幫他打掃。所以，每次打掃衛生，我們小組總是率先完成任務(wù)。

　　個(gè)人

　　最后談?wù)剛�(gè)人，我覺(jué)得我這一個(gè)月來(lái)表現的還不錯。在戶(hù)外拓展活動(dòng)中，我有兩個(gè)職位:野外徒步這個(gè)科目里的帳篷負責人，并且在搭帳篷大PK中榮幸地被當選為組長(cháng)，由于我分工明確，我們組搭帳篷和拆帳篷都是率先完成。在廚藝課上，我憑借我兩年的“廚師”經(jīng)驗再一次當上了“掌勺大廚”兼“專(zhuān)業(yè)切菜員”。由于站了一上午，導致我腰酸背痛，舌頭因為嘗湯而不小心被燙傷，但最后我與大家積極配合，終于做出了一頓豐盛的午餐�？粗�(zhù)大家臉上洋溢著(zhù)的笑容，我覺(jué)得這是值得的。

　　通過(guò)這一個(gè)月的經(jīng)歷，我懂得了：集體無(wú)論做什么事，一定要齊心協(xié)力，一定要講究技巧，不然就一事無(wú)成。

　　送秋的作文 篇3

　　盛夏收斂了那耀眼的張揚，在時(shí)間的洗禮中已經(jīng)褪去了灼眼的外衣，逐漸沉淀下來(lái)，變得更加成熟穩重。在我的家鄉宜昌，似乎到處都彌漫著(zhù)既熟悉又陌生的醉人香氣。原來(lái)是寒秋踏著(zhù)輕盈的步伐，帶來(lái)那沁人心脾的陣陣桔香。

　　依山傍水的宜昌，被那一叢叢綠色中的暖黃簇擁著(zhù)，像是溫暖陽(yáng)光包裹著(zhù)她，使她一次又一次感受到那熱烈又清晰的心跳，砰砰，砰砰，砰砰……那么強烈而又真實(shí)的存在著(zhù)的自己和那令人放不下的溫暖，促使她一次又一次在挫折和打擊里爬起，繼續向前，去跑，去跳，去領(lǐng)略路途中的旖旎風(fēng)光。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，那一朵朵潔白的小花也從當初的青澀變得成熟迷人，它們孕育自己的孩子，滿(mǎn)心歡喜的看著(zhù)自己的孩子一天天長(cháng)大。

　　它們在最后留戀的看了一眼還在夢(mèng)鄉里酣睡的孩子，帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑意無(wú)力地摔落到土地上，而它們生命的結束也即將見(jiàn)證新生命的到來(lái)并化作春泥去孕育更多的生命。它們的孩子或許不知道自己母親為自己犧牲的一切，亦或許知道自己的降生預示著(zhù)母親的離去。但那一顆顆綠豆般大小的生命，卻早已堅定了自己的心，它們將會(huì )用更多的活力和朝氣，去迎接明天的到來(lái)！這，或許就是生命的周而復始，生命可貴的真正原因吧。

　　那些失去母親的孩子在懵懂中逐漸成長(cháng)，風(fēng)雨作伴，認大地為母，伴陽(yáng)光同行，汲取著(zhù)自己成長(cháng)所需的養分。上天仍是眷顧它們的，它們終于在寒秋輕盈的`步伐里，迎來(lái)了自己成熟的日子。

　　金黃色的外皮包裹著(zhù)酸甜可口的新鮮果肉。那沉甸甸的分量都讓看著(zhù)它們長(cháng)大的桔樹(shù)婆婆有些難以承受，被它們壓彎了腰。這在桔農的眼里就都是一番怡人的景色，這在久居城市的人眼里就都是一份份沉甸甸的誘惑，這在桔樹(shù)婆婆的眼里就是一份份驕人的成績(jì)。一個(gè)個(gè)金黃色的精靈慵懶地伏在那一個(gè)個(gè)金桔上，享受著(zhù)悠閑的時(shí)光。

　　最終它們將會(huì )用自己的方式去傳遞自己的溫暖——義無(wú)反顧地奉獻自己供人們品嘗。正如當年它們的母親一樣，決絕地用奉獻自己，使生命發(fā)光，使世界溫暖。

　　我愛(ài)家鄉的金桔，讓人一想起就很溫暖，它們用成長(cháng)的事實(shí)告訴我們——一個(gè)人，首先要學(xué)會(huì )奉獻自己，這樣，才不會(huì )使生命黯淡無(wú)光！這樣，才不會(huì )使世界冰冷！它是一個(gè)故事者，又傳給一代又一代的宜昌兒女，而我，也有幸聽(tīng)到它的故事，做下一個(gè)傳頌者！這就是我愛(ài)的家鄉��！一座美麗而又無(wú)比溫暖的城市。

　　送秋的作文 篇4

　　樹(shù)葉落了滿(mǎn)地，秋天踩著(zhù)這“地毯”就要走了，涼風(fēng)絲絲縷縷，秋天乘著(zhù)這“清爽”就要走了。不知為什么，我對秋天有一種留戀的感情。

　　春天固然爛漫可愛(ài)，卻不及秋天成熟；夏天誠然熱情奔放，卻不及秋天淡雅；冬天固然深沉廣闊，又怎比秋情意深長(cháng)？

　　秋天，我要為你寫(xiě)首詩(shī)，讓詩(shī)中有你的芳名；秋天，我要為你畫(huà)幅畫(huà)，讓畫(huà)中有你的身影；秋天，我要為你譜首歌，讓歌中有你的音符……

　　街頭，我拍攝深秋。把鏡頭對準那千姿百態(tài)的菊花，那清高瓦藍的天空，那一片金黃的大地……

　　原野，我捕捉深秋。漫步在草地上，樹(shù)林中�？�！那樹(shù)葉，有綠的，有黃的，有黃綠相間的，看得叫人心醉，叫人從心底歡喜。采摘幾片好看的，與眾不同的，托在手心上小心翼翼的觀(guān)賞，再萬(wàn)分小心的裝到書(shū)包里。

　　書(shū)中，我保留深秋。將那采摘來(lái)的葉子、花朵夾在書(shū)中，制成標本，做成書(shū)簽，那是美麗的。那書(shū)中，包含著(zhù)一個(gè)美麗的`秋天，包含著(zhù)一份美麗的贊美！

　　課下，我們交換深秋。把制成的美麗書(shū)簽，與別人交換，也交換著(zhù)一種友情，一份關(guān)心，一片祝福。

　　書(shū)房，我描繪深秋。拿出稿紙，準備把我心中的感情描繪出來(lái)。多少名人，多少詩(shī)人，多少作家，多少學(xué)者，在秋天寫(xiě)下了不朽的詩(shī)句，那些詩(shī)句字里行間流露出對深秋的贊美。我也要像他們一樣，把我心中的深秋表達出來(lái)。鋪開(kāi)稿紙，心中似有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，要寫(xiě)，拿起筆，又似千斤重，心中的話(huà)不知如何訴說(shuō)。

　　秋天，是你催促飄然下落的的葉子；秋天，是你送走南飛的大雁；秋天，是你收起夏日美麗的畫(huà)卷。一切都在無(wú)形中發(fā)生，而一切又都要安然結束了。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，一陣細雨落下，灑向人間萬(wàn)般溫柔，帶給世界一片清涼。我愛(ài)秋天的美麗，我愛(ài)秋天的滋味，更愛(ài)秋天的奉獻。去吧，去吧，秋天，請你化為一陣清風(fēng)，來(lái)年再與我們相會(huì )……

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