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宇宙的作文15篇(合集)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的宇宙的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
宇宙的作文1
對于宇宙來(lái)講,我就猶如大海中的一滴水,天空中的一只鳥(niǎo),草原上的一棵草,寄蜉蝣于天地,渺滄海之一栗。這兩句是蘇軾《前赤壁賦》中的一句話(huà)。
謝老師在講這篇課文的時(shí)候,對我們說(shuō),對于宇宙來(lái)說(shuō)銀河系只是小小的一部分,對于銀河系來(lái)說(shuō),地球只是小小的一部分,地球的.中國呢?那更是小小的一部分,那么,我在宇宙中,渺小的就像大海的中的一粒粟,由此看來(lái)宇宙是多么的大,多么的神奇,多么的奧妙。
宇宙中有沒(méi)有另外的生命存在呢?這個(gè)話(huà)題,是我們一直探索的宇宙的奧秘,地球很孤獨,到現在還沒(méi)有發(fā)現別的星球上有生命的存在,也就是說(shuō)在茫茫宇宙中,只有地球上有人生存著(zhù),這一發(fā)現讓我更加感受到了宇宙雖然很大,但是有生命的星球卻寥寥無(wú)幾,宇宙很奧妙。
宇宙的奧妙分幾種,一是宇宙很大,地球只是它其中的一部分,二是宇宙雖然很大,但是地球卻是宇宙中唯一一個(gè)有生命存在的星球。
宇宙,它不但大,而且它中有生命存在,宇宙它是很奧妙,我們要去發(fā)現它更多的光點(diǎn)之處。
宇宙的作文2
在未來(lái)的100年里,我進(jìn)入了一間航天局工作。
我和其它工作人員們齊心協(xié)力,研制出了當今世上最厲害的宇宙飛船。有興趣的可以來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的介紹。
這是我們飛船的設計圖,這艘宇宙飛船名叫“C-4D1”它全長(cháng)80米,寬40米。頭部是圓的,下方有個(gè)離子炮,供緊急情況使用。尾部有四個(gè)圓形火焰推進(jìn)器,能把速度達到超光速。船身下面有四個(gè)逃生艙,每個(gè)艙只能坐兩人。
要想把飛船的速度提到超光速,得首先解決燃料的問(wèn)題。宇宙中蘊含著(zhù)巨大的核能。如果把原子核釋放后的能量集中在一起,就是一種很好的燃料,經(jīng)過(guò)潛心研究,利用核裂變和多種物理原理終于發(fā)明成功。
解決了燃料的問(wèn)題,得還要解決通訊的問(wèn)題。我們把這精心研究的激光傳達機,安裝在飛船的.頂部,只要在地球上安裝接收器,就能隨時(shí)的監控飛船。
遇到隕石群的話(huà)激光雷達會(huì )在1光年外探測到,立即提出警報。并且自動(dòng)改變航道,回到安全的航道。
在超光速的情況下行駛,會(huì )讓船身發(fā)燙。我們采用人造鋁合金,加上特殊物質(zhì)。讓他能承受10000攝氏度的高溫。
有了這些功能,“C-4D1”飛船就可以飛向宇宙的任何一個(gè)角落,去探索神秘的宇宙了。
宇宙的作文3
我們居住的地球,是太陽(yáng)系的一顆大行星。除了大行星以外,還有60多顆衛星,為數眾多的小行星,難以計數的彗星、流星等。我們的銀河系內有1000多億顆恒星,恒星就像太陽(yáng)一樣,本身能發(fā)光、發(fā)熱的星球……
宇宙里還有眾多的謎團等著(zhù)我們來(lái)解開(kāi)。研究發(fā)現,宇宙中的一些現象,和地球上一些謎團有一定的聯(lián)系。比如說(shuō)地球上的百慕大三角洲,從1945年開(kāi)始有數以百計千計的飛機和船只在這個(gè)地方都神秘地消了。
有一個(gè)叫哈奇森的人,做了一個(gè)實(shí)驗。他把實(shí)驗用品放在一間小屋內,然后把機器打開(kāi),等待實(shí)驗的結果。實(shí)驗中一個(gè)放在地板上的大鐵棒竟然飛起來(lái)了,金屬等會(huì )卷曲、破裂,甚至會(huì )碎成面包屑狀的粉末,這是什么原因呢?因為它們發(fā)射出來(lái)的電磁波互相干涉,產(chǎn)生了某種奇怪的能量,這些能量在某些特別的區域交疊,在這些區域漂浮起來(lái),多種材料會(huì )變形,物體還會(huì )莫名其妙的消失。
在宇宙中還有許多未解之謎,如宇宙中到底有沒(méi)有外星人。我感覺(jué)有,因為宇宙那么大,有成千上萬(wàn)和地球差不多的.星球,說(shuō)不定那個(gè)星球上還有比人類(lèi)高級得多的生物。比如說(shuō),我們在白天或晚上總能看見(jiàn)類(lèi)似飛碟的不明飛行物在天空出沒(méi)。
在宇宙中,有那么多秘密等著(zhù)我們去解開(kāi)。我好想在未來(lái)的某一天,能駕駛遨游太空的飛行器,飛出太陽(yáng)系,飛出銀河系,去探索茫茫宇宙,解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)謎團。說(shuō)不定在潘多拉星球,我還能見(jiàn)到自己的阿凡達呢。
宇宙的作文4
在我出生后,我不斷發(fā)現了新的秘密,小雨為我唱歌,小花在向我微笑,云朵為我遮風(fēng)擋雨。長(cháng)大后,我開(kāi)始崇拜科學(xué),我迷戀上了宇宙。
在晴朗的夜空,我的好奇心讓我拿著(zhù)望遠鏡望,看著(zhù)那幾顆閃閃發(fā)光的星星,我的好奇心越來(lái)越強了。
我看了百科全書(shū),之后才知道宇宙是由兩個(gè)宇宙相撞之后宇宙才形成的,宇宙無(wú)邊無(wú)際,像個(gè)四維空間一樣。
說(shuō)起宇宙人類(lèi)常會(huì )提起外星人,100多年來(lái),人民對火星生命一直寄托著(zhù)巨大希望。盡管那些曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的有關(guān)火星人,火星運河的傳說(shuō),都已被否定,但人們仍然沒(méi)有放棄對火星生命的探索。不少人堅信,火星是太陽(yáng)系中除地球之外最有生命的天體。那么它們這些信念從哪來(lái)的呢?
火星具有這些十分相似于地球的.環(huán)境條件,是它的表面沒(méi)有水。不過(guò),從火星表面保留著(zhù)有巨大的河床和流水的現象;鹦窃缙趹撌怯兴,而且現在仍有水結冰在地下。
火星具有這些十分相似于地球,所以使人們深信,在它上面有可能生存者一些和地球上相似的生命,甚至不排除它曾經(jīng)存在過(guò)高級生命的可能性。
如果人類(lèi)以后的科學(xué)發(fā)達,希望繼續去宇宙里探索未知的東西。
宇宙的作文5
我的名字叫宇宙,比地球這個(gè)小不點(diǎn)早幾千萬(wàn)年出生。我好比一個(gè)巨大的教學(xué)樓,樓內有太陽(yáng)系、銀河系、大雄星座等等教室。
我可大了。一個(gè)銀河系里有一千萬(wàn)個(gè)星球,而整個(gè)宇宙有一千多萬(wàn)個(gè)跟銀河系差不多大的星系組成。其中,我身體內最迷你的教室就是太陽(yáng)系了。
太陽(yáng)系的“班主任”是太陽(yáng),他的“學(xué)生”們地球、月球、九大行星等都不敢靠近他,就像犯錯誤的學(xué)生害怕老師似的,但都繞著(zhù)他團團轉。在這個(gè)教室里最可惡的學(xué)生就是小行星系,他的個(gè)頭很小,以到處搗蛋而“臭名遠揚”。在學(xué)生中最親密的伙伴則數地球和月球,他們兩形影不離。其中最有活力的同學(xué)要數地球,地球上有一種叫人的生物,他們創(chuàng )造的“鐵罐子”——火箭都已經(jīng)飛到了我的周?chē)恕?/p>
在我的身體里還有一種流浪漢似的`星球——類(lèi)星體,他們個(gè)頭很小,銀河系是他們的十億倍,但是他的能源超多,僅發(fā)出來(lái)的光就是銀河系的一百億倍,光能傳到遙遠的幾光年外,令我望塵莫及。而且這些流浪漢移動(dòng)速度很快,發(fā)了狂的“紅移”比普通星球快了數倍。
怎么樣我很神奇吧?不僅如此科學(xué)家推測,我還會(huì )繼續膨脹下去,也可能會(huì )縮小起來(lái),還存在很多秘密。
我很好客,歡迎人類(lèi)到我這做客,研究我,探索我。但是研究中要講衛生哦,不要亂扔垃圾,否則你們也會(huì )被連累。
宇宙的作文6
我趴在窗臺上,看著(zhù)浩瀚的星空。星光灑進(jìn)我眼前,在我身體里汩汩流淌,告訴我一個(gè)秘密:在宇宙的這一邊,雨是在天空上落下來(lái)的,那么在宇宙的另一邊,雨是從地上長(cháng)出來(lái)的嗎?在宇宙的這一邊,閃電是從天上打下來(lái)的,那么在宇宙的另一邊,閃電是從地上冒出來(lái)的嗎?
下午,我騎著(zhù)自行車(chē)去朋友家,我忽然想到,在宇宙另一邊,另一個(gè)我是飛著(zhù)來(lái)騎自行車(chē)的嗎?晚上,我在閱讀一本《中國古代寓言》,在宇宙的另一邊,會(huì )有寓言故事嗎?他們的《克雷洛夫寓言》是會(huì )怎樣的呢?在宇宙的另一邊,寓言是這樣的:每個(gè)孩子寫(xiě)的作文,從小到大收集起來(lái),就是一本關(guān)于成長(cháng)的故事,每個(gè)人的.一生都是一個(gè)精彩故事。
晚飯后,我在做數學(xué)習題,在宇宙的另一邊,會(huì )有數學(xué)嗎?他們的數學(xué)符號會(huì )是怎樣的呢?在宇宙的另一邊,除法是這樣的“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情”除以“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”等于“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。
正當我想得入迷的時(shí)候,媽媽打斷了我的思緒:“孩子,是時(shí)候睡覺(jué)啦!
夜深了,星星困得眨眼睛,我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)里繼續尋找宇宙的另一邊。
家長(cháng)寄語(yǔ):珀鋒這篇文章寫(xiě)得不錯,能發(fā)揮想象力去寫(xiě),而且想象力很奇特很豐富,如果能注意下語(yǔ)句的連接和通順,就更好了,媽媽覺(jué)得你越來(lái)越厲害了!繼續保持哦!
宇宙的作文7
夜晚,我站在干凈的陽(yáng)臺上仰望著(zhù)一望無(wú)際的星空。
流星姐姐從我眼前瞬間劃過(guò),告訴了我一個(gè)秘密:在很遠很遠的地方,有一個(gè)和我一樣的人,那里的一切都是這一邊的倒影。那里,有座一樣的城市,一樣的街道,一樣的'教室,教室里有一群孩子,孩子們的手里拿著(zhù)一樣的書(shū)本。
我聽(tīng)了流星姐姐的秘密后,突然恍然大悟:宇宙的這一邊,車(chē)是在地上走的,難道宇宙的另一邊,車(chē)是在空中飄的嗎?我們是早上上課的,難道他們是夜晚上課的嗎?宇宙的另一邊,數學(xué)課是這樣的:艷陽(yáng)高照加綠樹(shù)成蔭等于炎熱的夏天,寒風(fēng)刺骨加大雪紛飛等于冰天雪地……
在宇宙那一邊的醫院,醫生護士都是百毒不侵、無(wú)所不能,病毒望而生畏的白衣天使呢?
宇宙的這邊是白天的時(shí)候,那邊是黑夜嗎?我家有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,宇宙那一邊我是不是有一個(gè)英俊、帥氣的哥哥,而且很會(huì )照顧人?這一邊的我學(xué)習一般,宇宙那邊我是不是學(xué)習優(yōu)秀呢?宇宙那一邊是不是有一位年輕的亭亭玉立的楊老師?
正當我在陽(yáng)臺上想著(zhù)宇宙的另一邊的景物,忽然,媽媽火冒三丈的說(shuō):“吳紫瑩,快去睡覺(jué),要不明天上學(xué)就遲到了!蔽曳棚w的思緒回到了宇宙的這一邊。
宇宙的作文8
宙的另一邊會(huì )是怎樣的呢"砰“一聲,“我”被震醒了,我揉了揉眼睛,發(fā)現自己漂浮在半空,“我”揮動(dòng)著(zhù)雙手,“我”大聲呼喊,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音,遠遠的我看見(jiàn)一個(gè)高大的身影向我走來(lái),“我”內心害怕極了,我想大聲喊著(zhù)“媽媽”但是無(wú)濟于事,仿佛有東西扼住我的喉嚨不讓我發(fā)出任何聲音。
“您好,歡迎來(lái)到夢(mèng)樂(lè )帝國,請出示您的瞳孔認證防偽碼”身后傳來(lái)一陣語(yǔ)音播報,我茫然地看向自己然后又看看那個(gè)黑影,我無(wú)奈地搖搖頭,這是什么地方? 我內心慌亂極了。此時(shí)我摸到身邊有個(gè)一個(gè)黃色按鈕和一個(gè)紅色按鈕,我正躊躇滿(mǎn)志看著(zhù)它,一只灰白色的手出現在眼下。
.“大個(gè)子”。
我和夢(mèng)樂(lè )帝國里的TA,交談,了解到這是宇宙的'另一邊,在他們那兒以飲用液態(tài)空氣為生,無(wú)食物。
交通工具是飛行器。
慢慢“我”和“大個(gè)子”熟悉了我們一起唱啊,跳啊。
“寶寶,醒一醒,爸爸已經(jīng)下班了,我們準備開(kāi)飯吧”“我”揉揉眼睛,發(fā)現已經(jīng)天黑了,星星已經(jīng)出來(lái)了,那么,剛剛,是宇宙的另一邊嗎?我還會(huì )和那個(gè)大個(gè)子再見(jiàn)面嗎?。
宇宙的作文9
嗨!我是太陽(yáng)能宇宙機器人,大家知道我有什么功能嗎?那就快來(lái)看看我的功能吧!
我可以飛上天,在小行星要撞擊我們的地球時(shí),我就會(huì )發(fā)射一顆導彈把那顆小行星偏離原來(lái)的軌道。在太陽(yáng)風(fēng)暴特別大時(shí),我就會(huì )立刻發(fā)射一個(gè)防太陽(yáng)熱的防護罩把地球圍住。在這些事例中,你們只要按我的黃色按鈕。
如果你們想出去宇宙旅行,你們就按我的藍色按鈕,我就會(huì )帶你去任何地方。如果想在那地方度假,你就按我的藍色按鈕旁邊的'一個(gè)白色按鈕。
如果你想在太空中走路,那就按我的綠色按鈕,我會(huì )幫你準備一件特別的太空服,讓你在太空自由奔跑,自由蹦跳,你就像一只幸福的小兔一樣自由自在。
如果想在每個(gè)星球上建筑,就按我的橙色按鈕,我就會(huì )想魔術(shù)師一樣變出一些“宇宙建筑磚”,蓋房子,還會(huì )變出生活要用的工具、家具,這樣你們就會(huì )像在家里一樣,吃有吃的,喝有喝的。
朋友們,我的功能多吧,其實(shí)還有許多功能呢!你們想不想知道呢,想知道就快來(lái)未來(lái)的機器店里買(mǎi)吧!
宇宙的作文10
在58世紀,地球不在像以前一樣了,地球已經(jīng)被人類(lèi)破壞的不成樣子了。
早晨,麥克船長(cháng)就把我們叫醒。麥克船長(cháng)說(shuō):“地球的戰士們,我們是要去金月系的X星球戰領(lǐng)他們的一部分土地!蔽艺f(shuō):“我們一定要去嗎?我們這樣做是不對的,如果以前我們不破壞地球,我們就不會(huì )到現在這個(gè)樣子了,不是嗎?”聽(tīng)我的一席話(huà)大家都有些羞愧。麥克船長(cháng)說(shuō):“你說(shuō)的有道理,可是現在不得不這樣做。請你先坐下好嗎?”30分鐘后我們終于抵達X星了。
我極不情愿的拿出雷射槍。戰爭正式開(kāi)始了,“支支”的電槍聲不停的響!稗Z轟”一顆燒天雷炸毀了我方的航空飛船,“啊”我被魔術(shù)彈擊中。
我醒來(lái)時(shí)居然就在X星人的救護營(yíng)里,我十分的羞愧。我的傷好了我要回去了,我答應他們讓們過(guò)上幸福的.生活。我回去以后把這件事告訴戰友們,他們十分感動(dòng)。于是,我帶著(zhù)幾千人去和總司令談。
后來(lái)談話(huà)成功,決定不在攻打X星球了。我又去找X星人,告訴他們。X星球是我們地球的6倍,他們決定分3分之1給我們居住。
事情就這樣圓滿(mǎn)決絕了,我成為地球和X星球的好友使者了。
哈哈!
宇宙的作文11
到了晚上,我又趴在窗臺邊上,看著(zhù)浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到很遠的地方,繼續尋找宇宙另一邊的秘密。
在宇宙的這一邊魚(yú)是不可以在地上走的,那么,在宇宙另一邊魚(yú)是不是可以在天上飛呢?
在宇宙的這一邊人是在白天出山來(lái)活動(dòng)的,那么在宇宙的另一邊人是不是在夜里才出來(lái)活動(dòng)的呢?
中午我們用右手吃飯,在宇宙的另一邊他們吃飯的`時(shí)候會(huì )不會(huì )用左手吃飯呢?
早上,我們在上網(wǎng)課,我們第一節是英語(yǔ)課,那么在宇宙另一邊第一節課是不是在上數學(xué)課呢?他們的數學(xué)課會(huì )是什么樣子呢?
在宇宙的另一邊,加法是這樣的:大地萬(wàn)物加上春暖花開(kāi)等于美好的春天,那時(shí)孩子們都會(huì )從家里沖出去野餐,打羽毛球,踢足球,打籃球....這樣大地萬(wàn)物加春暖花開(kāi)等于無(wú)數孩子的節日。
減法是這樣的:冬寒抱冰減去冬天的寒冷,等于春暖花開(kāi),那時(shí)孩子們會(huì )跑出來(lái)玩游戲.跳繩.跑步....這樣冬寒抱冰減去寒冷的冬天也等于無(wú)數孩子的快樂(lè )。
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)突然想起了英話(huà)老師的聲音。
夜深了,星星困的眨眼睛,我是不是也該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉里繼續尋找宇宙另一邊的秘密呢?
宇宙的作文12
到了晚上,我又趴在窗臺上,看著(zhù)浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個(gè)很遠很遠的地方,繼續尋找宇宙的另一邊的秘密。
在宇宙的這一邊木頭人是不會(huì )動(dòng)的;那么在宇宙的另一邊木頭人會(huì )跟人一樣跳舞、行走、學(xué)習……嗎?
在宇宙的這一邊月亮是從西邊升起東邊落下;那么,在宇宙的另一邊月亮是從東邊升起西邊落下的嗎?
在宇宙的這一邊貓頭鷹是白天休息晚上活動(dòng);那么,在宇宙的另一邊貓頭鷹是白天活動(dòng)晚上休息嗎?
早上,我背起書(shū)包出門(mén)向右走,忽然想到,在宇宙的另一邊,另一邊的那個(gè)我會(huì )出門(mén)向左走嗎?
上課鈴響了,我們第一節是語(yǔ)文課,在宇宙的另一邊,另一個(gè)我是上數學(xué)課嗎?他們的數學(xué)課,會(huì )是什么樣子的呢?
在宇宙的'另一邊,減法是這樣的:大地萬(wàn)物減去夏天的酷熱就等于金秋碩果,那時(shí),農民們精神抖擻地走了出來(lái),收割麥子、稻谷和各種各樣的果實(shí)……這樣,大地萬(wàn)物減去夏天的酷熱又等于農民們滿(mǎn)載而歸的節日。
正當我穿越茫茫宇宙時(shí),另一個(gè)我打斷了我的思緒說(shuō):“這么晚了還不睡覺(jué)!庇谑撬o我講了許許多多關(guān)于宇宙另一邊的故事。
夜深了,星星困得眨眼睛了,我也是不是該進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉里繼續尋找宇宙另一邊的神奇秘密了呢?
宇宙的作文13
到了晚上,我又趴在窗臺上,看著(zhù)浩瀚的星空,穿越茫茫的宇宙,飛到那個(gè)很遠很遠的地方,繼續尋找宇宙中另一邊的秘密。
在宇宙的這一邊,樹(shù)是在春天發(fā)芽的。那么,在宇宙的另一邊,樹(shù)是在冬天發(fā)芽的嗎?
在宇宙的這一邊,魚(yú)是在水里游的。那么,在宇宙的另一邊,魚(yú)是在天上飛的嗎?
在宇宙的這一邊,房子是建在地上的。那么,在宇宙的另一邊,房子是建在水上的嗎?
在宇宙的這一邊,字是在書(shū)本上不動(dòng)的。那么,在宇宙的另一邊,字是在書(shū)本上跳舞的嗎?
中午,我在休息的時(shí)候,突然想起宇宙的另一邊的那個(gè)我是不是也在學(xué)習呢?
下午,我在上數學(xué)課的時(shí)候,突然想起宇宙另一邊的我是在上習作課嗎?他們的習作課又是怎么樣的呢?
在宇宙的'另一邊,花的習作是這樣寫(xiě)的:你得閉上眼睛,想像自己就是一朵芬芳迷人的花朵,綻放你的花瓣,花瓣開(kāi)得越大,花香飄得越遠,習作的分數就越高!
正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),打斷了我的思緒。
夜深了,星星困得眨眼睛,我是不是也該去夢(mèng)中繼續尋找宇宙另一邊的秘密呢?
家長(cháng)寄語(yǔ):雖然是仿寫(xiě),但文章富有想象力,很棒!
宇宙的作文14
夜晚,我站在陽(yáng)臺邊,遙望著(zhù)一輪美麗的月亮,月光如水,慢慢地傾瀉進(jìn)了我的心中,在我的身體里歡快地流動(dòng)著(zhù)。它告訴我一個(gè)神奇的秘密:很遠很遠的地方,宇宙的'另一邊,是一個(gè)全新的自動(dòng)化城市。
那里的城市不擁堵,汽車(chē)既可以在馬路上行駛,也可以在半空中自由飛行。汽車(chē)是無(wú)人駕駛的,只要乘車(chē)人說(shuō)出目的地,車(chē)子就會(huì )安全地送乘客到達目的地。馬路上絕對不會(huì )發(fā)生交通事故,車(chē)子和車(chē)子之間會(huì )保持一定的安全距離,就像兩塊同極的磁鐵,相互排斥。
這座城市沒(méi)有辛苦的環(huán)衛工人,人們把垃圾放進(jìn)垃圾桶,按一下愿望開(kāi)關(guān),垃圾桶就會(huì )變出嶄新的東西。例如:扔進(jìn)廢紙,就會(huì )變出美麗的圖畫(huà)。城市里的垃圾可以變廢為寶,取之不盡,用之不竭。
同學(xué)們去學(xué)校上課,不用背沉重的書(shū)包,只要拿出一張薄如蟬翼的芯片插入課桌里,課桌瞬間變成萬(wàn)能電子書(shū),點(diǎn)什么就有什么書(shū),電子書(shū)可以有效地保護視力、監督坐姿。更重要的是,它可以檢測出同學(xué)們沒(méi)掌握的知識。
下課了,同學(xué)們可以在彩虹橋上玩耍,和白云捉迷藏,在月亮上睡覺(jué),把星星串成珠子掛在胸前。
那美麗的城市啊,我的思緒早已飄到了宇宙的另一邊。
宇宙的作文15
現在的我,是一個(gè)大名鼎鼎的宇宙醫生。每一天都有很多星球找我治病。
現在已經(jīng)是深夜11點(diǎn)了,屋里靜悄悄的。突然,傳來(lái)了一陣輕輕的`敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén),門(mén)外迎來(lái)了一位陌生的星球。
“醫生,我————我得了病,渾身上下都不舒服。我是地球!
“!”我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的這個(gè)冒著(zhù)黑煙,流著(zhù)污水的星球就是以前那個(gè)美麗的星球。我趕緊幫她把臭氧層先補好,另外,給他開(kāi)了一些藥。我再三囑咐她:“回去一定要注意保護好自己的身體!
第二天,很多星球都來(lái)找我治病,他們不知道得了什么怪病。等病人都走后,我找到了月球,她說(shuō)這些星球都是一個(gè)很黑很臟的星球傳染的。我聽(tīng)了月球的描述,很快想到了傳染眾星球怪病的罪魁禍首就是地球。
第三天,地球一大清早就來(lái)了,她的病越來(lái)越嚴重,已經(jīng)深入內臟了。
“你是怎么搞的?”她什么也沒(méi)說(shuō),眼神里流露出難堪的神情,默默地走了。此后幾天,她再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。
一星期后的一個(gè)深夜,門(mén)外響起了敲門(mén)聲,地球來(lái)了。
“醫生,這該怎么辦吶?都怪我的孩子!钡厍蛘f(shuō)“人類(lèi)自從科技發(fā)達,生活富裕了,就不再管自然環(huán)境了,到處排放污水、廢氣,砍伐樹(shù)木,讓我變成了這樣。哎---”
聽(tīng)了地球的話(huà),我感慨萬(wàn)千,我真想好好地提醒人類(lèi),地球只有一個(gè),要保護自己生活的地球。
至于地球以后變成什么樣,也許只有人類(lèi)自己知道。
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