- "受傷"之后作文 推薦度:
- 受傷之后作文 推薦度:
- 受傷之后作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精華)受傷之后作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的受傷之后作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
受傷之后作文1
這天星期六,我約上小伙伴到體育場(chǎng)玩起了貓抓老鼠的游戲,一個(gè)小伙伴在后面拼命追我,我慌不擇路,竟被一塊大石頭絆倒了。
頓時(shí),我感到一陣前所未有的劇烈疼痛傳遍全身,我挽起褲子,發(fā)現膝蓋已經(jīng)皮開(kāi)肉綻,肉都裂開(kāi)了,我忍不住嚶嚶哭了起來(lái),小伙伴嚇壞了,趕緊去找我父母了。
不一會(huì )兒,我的爸爸媽媽就趕到了,爸爸頭上沁著(zhù)汗,臉緊緊地繃著(zhù),眼睛充滿(mǎn)了擔憂(yōu)的`目光,顯得既著(zhù)急又心疼。爸爸一邊抱起我,一邊安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,傷口不會(huì )發(fā)炎的,去醫院消消毒就好了!闭f(shuō)完,就把我抱向醫院。
雖然離醫院不遠,抱著(zhù)我不會(huì )累的,但我已是半大的人了,七十幾斤重了,抱在手里像塊沉甸甸的大石頭。到醫院的時(shí)候,爸爸已是汗流浹背,氣喘吁吁了,爸爸汗水還沒(méi)干,又大老遠跑去小賣(mài)部給我買(mǎi)水喝。
醫生說(shuō)要沖洗傷口,我問(wèn)爸爸痛不痛,爸爸說(shuō):“男子漢,大丈夫,怕啥?開(kāi)始沖了,藥水一倒到傷口上,我立刻尖叫起來(lái),太痛了,媽媽用手緊緊地握著(zhù)我的手,一直沖了有五分鐘才結束,這五分鐘,我感覺(jué)像有五個(gè)世紀那么久,媽媽夸我勇敢,我一下子忘了傷口的痛。
醫生給我包扎上了傷口,包扎好了的我還不能走。
爸爸又把我抱回家,一路上,汗珠都滴了下來(lái),他也顧不上擦,就這樣,爸爸咬緊牙關(guān),一步步往前挪著(zhù),媽媽也在旁邊鼓勵我。
好久我們才到家,到家后,我成了名副其實(shí)的小皇帝,要吃有吃,要喝有喝,就這樣,我的傷很快就養好了。
從這件事,我體會(huì )到了父母之愛(ài)是無(wú)窮大的,我們應該珍惜。
受傷之后作文2
在我的成長(cháng)路上,媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻地滲透在我的生活和學(xué)習中。最令我難忘的就是在我6歲的'時(shí)候,記得有一天,我和媽媽高高興興地騎著(zhù)自行車(chē)去商場(chǎng)買(mǎi)東西。媽媽拼命地蹬著(zhù)踩踏板,汗流浹背,而我坐在后座上東張西望。
突然,我放聲大哭,哭得驚天動(dòng)地。媽媽迅速跳下自行車(chē),用輕柔的聲音對我說(shuō):“孩子,怎么啦?”我哭著(zhù)說(shuō):“腳……腳……”媽媽定睛一看,原來(lái)我的腳把自行車(chē)卡住了,媽媽小心翼翼地把我的腳從自行車(chē)里取出,把自行車(chē)扔在一邊,抱著(zhù)我向附近的醫院跑去。
來(lái)到附近一家醫院,媽媽急切地向急診奔去。醫生卻告訴我們說(shuō):“這里沒(méi)有骨科,你們還是到別的醫院吧!”媽媽毫不猶豫地抱起我向另一家醫院跑去,媽媽邊跑邊對我說(shuō):“孩子,再堅持一會(huì )兒,馬上就到了!眿寢寣(shí)在跑不動(dòng)了,只好叫了一輛出租車(chē)。我坐在媽媽?xiě)牙,這時(shí)才發(fā)現媽媽眼里含著(zhù)眼淚,我哭著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑳](méi)事,我不疼,嗚……”媽媽心疼地把我緊緊抱在懷里,我持續不斷地哭泣聲漸漸地變成了低聲抽泣。到了醫院,護士立刻幫我包扎了傷口,并對媽媽說(shuō):“骨頭沒(méi)事,放心吧,只是皮外傷!边@時(shí)媽媽才松了一口氣。
晚上,夜深人靜,我不禁哭了,那滴落的淚不是痛苦的淚,不是悲傷的淚,而是幸福的淚,今天我真正地體會(huì )到了母愛(ài)。
這就是我的母親她溫柔善良、和藹可親,擁有著(zhù)無(wú)私的愛(ài)。我不禁贊嘆:!母愛(ài)像無(wú)邊無(wú)際的大海一樣深邃;像蔚藍的天空一樣純潔!
受傷之后作文3
那天晚上,夜黑似漆,媽媽像往常一樣騎上電動(dòng)車(chē)載著(zhù)我去上圍棋課。寶龍廣場(chǎng)那邊的紅綠燈路口,又是一路堵車(chē),竟然堵得跟停車(chē)場(chǎng)似的。我們仗著(zhù)車(chē)小,順順利利地到了馬路對面。
車(chē)緩緩前行,我又開(kāi)始發(fā)呆了:一只手隨意地搭在腿上,重重的頭架在另一只手上,再把腳放在地上拖著(zhù)!皠e把腳放在地上,碰到堅硬的東西,腳會(huì )斷的!”媽媽邊騎車(chē),邊沖我咆哮!皨?zhuān)銊e一驚一乍的,我每次都這樣,哪次碰到過(guò)了?”我絲毫不以為意,依舊我行我素。
就在這時(shí),我的左腳不知被誰(shuí)踢了一下,左腳慣性地往里一縮,便被自家的.電動(dòng)車(chē)碾了一下。我立馬抬起左腳,痛得嗷嗷直叫:“誰(shuí)?是誰(shuí)那么沒(méi)素質(zhì)踢了我一腳?”媽媽一驚,頓時(shí)減速停車(chē)。我抱著(zhù)左腿,氣沖沖地朝后瞧去,只見(jiàn)一個(gè)大瓶裝的可樂(lè )瓶子,滾在馬路上。
“下來(lái)!”媽媽滿(mǎn)眼怒火。我無(wú)地自容,只得低下頭,撐著(zhù)后座的邊緣緩緩下車(chē)!白邘撞皆囋!甭(tīng)了媽媽的指令,我不得不扶著(zhù)左腿向前挪著(zhù)步子,每走一步都如針扎一般疼痛!媽媽把車(chē)停在了路邊,又將我扶坐在路邊,嘴里振振有詞地教訓我,手卻輕輕地為我揉著(zhù)腳。我如鯁在喉,一個(gè)字都吐不出來(lái),任媽媽揉著(zhù)。此時(shí),我仰望天空,月亮偷偷地露出了臉,旁邊有幾顆星星眨呀眨的,好像在責怪我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。直到我不再疼痛,媽媽才放心地把我扶著(zhù)坐上了車(chē)。
自那晚受傷之后,我心有余悸,總想著(zhù),如果我的腳和我的身體“分家”了,那我可怎么走路!
我可是媽媽心頭的一塊肉,一定要保護好自己,愛(ài)惜身體,不能讓媽媽再為我擔驚受怕!
受傷之后作文4
那天,我們和往常一樣上課。下課的時(shí)候,我和同學(xué)在玩“警察抓小偷”的游戲。一不小心“咚”的一聲撞在了門(mén)旁邊的鐵上,頓時(shí)疼得我眼冒金星,耳朵一陣陣疼痛。我一時(shí)不知所措,同學(xué)們也吃驚地看著(zhù)我流血的耳朵說(shuō):“流血了!流血了!”有的同學(xué)馬上下樓跟老師報告,有的.同學(xué)趕緊幫我拿紙小心地擦了起來(lái)。擦完后,同學(xué)們連忙扶著(zhù)我去找老師。
老師著(zhù)急地問(wèn)我怎么回事,為什么會(huì )這樣?我含著(zhù)眼淚支支吾吾地卻說(shuō)不出來(lái),只愣在那里?粗(zhù)老師著(zhù)急地眼神,我忍著(zhù)痛對老師說(shuō):“我不痛,一點(diǎn)都不會(huì )痛!甭(tīng)我這么一說(shuō),老師拍拍我的肩膀,心疼地看著(zhù)我。
很快老師就拿來(lái)了醫藥箱,幫我擦了下消毒藥水,可不見(jiàn)好轉。就準備和我到醫院。很快老師騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)載著(zhù)我,迅速地離開(kāi)了學(xué)校?墒,去醫院的路上卻堵車(chē)了,街上堵得水泄不通。老師焦急地望著(zhù)前方的路況,恨不得能插上翅膀飛過(guò)去。費了九牛二虎之力,我們終于到了醫院。
到了醫院,老師一會(huì )排隊掛號,一會(huì )又緊盯著(zhù)我的傷口,嘴里還不停地問(wèn):“還疼嗎?頭暈不暈?”到了醫生辦公室,醫生撥弄著(zhù)我的耳朵檢查傷口,老師看著(zhù)我痛苦的表情,連忙對醫生說(shuō):“輕點(diǎn)輕點(diǎn)!痹诶蠋煹膸椭聜诮K于處理好了,我看見(jiàn)老師長(cháng)嘆了口氣,提著(zhù)的心也放了下來(lái)。
回到學(xué)校,同學(xué)們迫不及待地問(wèn)我發(fā)生了什么事情。有的同學(xué)來(lái)看我的傷口,有的同學(xué)安慰我不要傷心,還有的同學(xué)拿紙又擦了擦耳朵邊上的一點(diǎn)點(diǎn)血?粗(zhù)一個(gè)個(gè)關(guān)系我的同學(xué),我的喉嚨好像被什么堵住了,說(shuō)不出話(huà)來(lái),眼淚一直在眼睛里打轉。
雖然耳朵流了很多血,我卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疼了,應為有老師和同學(xué)們在我身邊。
受傷之后作文5
在我的記憶中,印象最深刻的是我們的陸老師。
在三年級的運動(dòng)會(huì )上,我參加完比賽的項目后,同學(xué)叫我陪她買(mǎi)東西去,我就陪著(zhù)她去了。我和她都是跑著(zhù)去的'。突然,一個(gè)四年級的姐姐也跑過(guò)來(lái)了,我們就撞在了一起。我摔跤了,摔得兩個(gè)大膝蓋都破了,一直在流血。
這時(shí),我身邊的陸佳怡看見(jiàn)了,就對我說(shuō):“等一下,我去告訴老師!
我說(shuō):“好的!
過(guò)了一會(huì )兒,陸老師和陸佳怡一塊兒來(lái)了。
陸老師說(shuō):“唉呀,怎么弄成這樣?”
我說(shuō):“被一個(gè)姐姐撞的!
陸老師一聽(tīng)二話(huà)不說(shuō),把我抱到運動(dòng)會(huì )那里的醫務(wù)室,就叫了一個(gè)老師,兩人一起幫我治療大膝蓋。涂上消毒的藥水,我覺(jué)得很痛很痛,皺著(zhù)眉頭強忍著(zhù)。包好后,老師把我扶到了休息的地方,給了我一圈橡皮膠。又叫陸佳怡陪著(zhù)我,幫我做事情。
吃好飯后,我覺(jué)得有點(diǎn)悶,就讓陸佳怡去問(wèn)一下陸老師。陸佳怡回來(lái)后,我問(wèn)她怎么樣。
她說(shuō):“老師答應了!
于是,她就攙扶著(zhù)我,一起到外面去玩了。
運動(dòng)會(huì )結束了,陸老師說(shuō):“我們回家啦!”
我們乘著(zhù)大巴車(chē)回到了學(xué)校。后來(lái),陸老師就讓我乘在她電瓶車(chē)后面,把我送到了店里。又叮囑我爸爸,如果我的腳傷痛得厲害,一定要到醫院去看一下。
在這一次的教師節,我一定要認真地對老師說(shuō):“祝您天天快樂(lè ),萬(wàn)事如意!蔽疫要向全天下所有的老師說(shuō):“祝你們教師節快樂(lè )!”
受傷之后作文6
一天,小鳥(niǎo)外出練習飛行,快要結束時(shí)不小心蹩了右腳,那里的鳥(niǎo)老師、鳥(niǎo)阿姨、鳥(niǎo)叔叔都來(lái)關(guān)心小鳥(niǎo),都拿出自己隨身攜帶的治療蹩腳的藥品給小鳥(niǎo)用,但都沒(méi)有用。無(wú)奈之下,鳥(niǎo)爸爸把小鳥(niǎo)馱進(jìn)了鳥(niǎo)醫院,鳥(niǎo)醫生給小鳥(niǎo)貼了膏藥、綁了紗帶,就讓鳥(niǎo)爸爸馱小鳥(niǎo)回家了。
第二天,鳥(niǎo)爺爺知道了他的心肝寶貝拐了右腳,急忙從幾十里外的老家飛來(lái)看望小鳥(niǎo)。他看見(jiàn)小鳥(niǎo)的右腳被綁上了紗帶,十分心疼,便當了小鳥(niǎo)的“仆人”。小鳥(niǎo)要餅干,他拿來(lái)餅干;小鳥(niǎo)要開(kāi)水,他拿來(lái)開(kāi)水,不讓小鳥(niǎo)走一步。鳥(niǎo)爺爺還嘀咕著(zhù):“什么練習飛行,以后又用不著(zhù)。要出去,我背小鳥(niǎo)!”這時(shí),鳥(niǎo)爸爸從外面飛回來(lái)了,看著(zhù)小鳥(niǎo)的腳,問(wèn)小鳥(niǎo):“今天還去不去練習飛行?”鳥(niǎo)爺爺立刻站到鳥(niǎo)爸爸跟前,大聲地說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)寶寶的腳拐了嗎,拐了還出去練習飛行,豈有此理!”鳥(niǎo)爸爸學(xué)著(zhù)小鳥(niǎo)的腳,試著(zhù)飛了一段,說(shuō):“這也行!”小鳥(niǎo)也吵著(zhù)說(shuō):“我要去嘛,要去嘛!”鳥(niǎo)爺爺誘不過(guò)小鳥(niǎo),只好同意小鳥(niǎo)去了。小鳥(niǎo)拍拍翅膀,開(kāi)心地跟爸爸去練習飛行了。
鳥(niǎo)爺爺在家里走來(lái)走去,總說(shuō):“怎么還不會(huì )來(lái)?”還說(shuō):“天使(等于我們人類(lèi)的.上帝)啊,保佑小鳥(niǎo)平安!”這時(shí),小鳥(niǎo)回來(lái)了,開(kāi)心地對鳥(niǎo)爺爺說(shuō):“爺爺,爺爺,我的腳不但好了,我還學(xué)會(huì )飛行了呢!”
鳥(niǎo)爺爺笑了,說(shuō);“看來(lái)小鳥(niǎo)身體有困難的時(shí)候,我們不要樣樣服侍著(zhù)他,要讓他出去鍛煉,這樣可能會(huì )得到一想不到的驚喜!”“哈哈哈——————”大家都笑了。
受傷之后作文7
一個(gè)月前我們小區中間還是一片荒蕪的草地,可如今卻變成了一個(gè)美麗的小花園.花園里有假山.綠草.石椅子,石桌子,羅漢松….還有那一族族鮮艷的花,最有特色的是那條穿梭在花園里的鵝卵石小路。這漂亮的景色吸引了我們小區的小朋友都聚在這里玩耍。
就在我們大家玩得正起勁的時(shí)候,突然聽(tīng)到一聲凄慘地叫聲,我跑過(guò)去一看:原來(lái)是曉鳳從假山上摔下來(lái)了,我看到她白晰的'腿上流出了鮮紅的血。我有點(diǎn)怕怕的,不敢碰她,號號姐姐扶起了她,著(zhù)急地說(shuō):“快,誰(shuí)家有止血布?”陳諾說(shuō)::“我家有紅藥水!卑⑾C妹锰煺嬲f(shuō):“我媽媽是護土,快去給她看吧!”我接著(zhù)說(shuō):“我家最近,還是去我家吧!贝蠹衣(tīng)了趕緊摻扶她到我家。
到了我家里,陳諾快速地拿來(lái)濕紙巾給她洗傷口,我拿來(lái)藥水給她輕輕涂上,阿希妹妹也跟來(lái)了,她見(jiàn)曉鳳還是皺著(zhù)眉,快要哭的樣子,奶聲奶氣地說(shuō):“別哭喲,別喲,我媽媽說(shuō)等一下就不痛啦!”她邊說(shuō)還邊拍曉鳳,就像大人哄小孩的樣子,逗得曉鳳也笑了。傷口涂好后,我們都在家里陪小鳳,一直到阿姨把她接走。
晚上我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō):“我們冰月長(cháng)大啰,懂事了……”我聽(tīng)了心里甜絲絲的。經(jīng)過(guò)這件事,我覺(jué)得我們小區的小朋友都很團結,我生活在這里感到很開(kāi)心。
受傷之后作文8
上個(gè)星期二下午的最后一節課是活動(dòng)課,同學(xué)們都在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩著(zhù)。我也像一匹自由自在的駿馬在操場(chǎng)上飛奔著(zhù),突然之間,只覺(jué)得面前一個(gè)人影一閃,接著(zhù)我便向大地撲去……頓時(shí),我的右手和右腿就像有千萬(wàn)把利刀從上面劃過(guò),一陣陣鉆心的疼痛向我襲來(lái),我忍不住放聲大哭。
哭聲引來(lái)了我們的班主任潘老師,她飛快的跑到我的身邊,輕輕的把我從地上拉起來(lái),當她看到我手上的傷,不禁責怪起我來(lái):“你看你,跑這么快干嘛呀,看,把手都摔破了吧!”聽(tīng)到老師心疼的聲音,我忍住了哭聲,可是這時(shí)我的腿卻痛得有點(diǎn)麻木了,搖搖晃晃的.走不了路了?吹竭@里,潘老師蹲下身子,顧不得我身上的灰塵,背起我就向醫務(wù)室快步走去。到了醫務(wù)室,當醫生為我清理手上和膝蓋上的傷口時(shí),我就感覺(jué)著(zhù)有無(wú)數支針向我的傷處刺去,真是鉆心的痛啊,可是看到 潘 老師滿(mǎn)臉擔憂(yōu)的神情,我咬緊牙關(guān),哼都沒(méi)哼一聲。上完藥水后, 潘 老師又把我背下樓,一直送到車(chē)站牌下,眼看著(zhù)天就要黑了,公交車(chē)卻遲遲的沒(méi)有來(lái),我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉啊。要是沒(méi)有公交車(chē),那么遠,我該怎么回家呢?這時(shí)候,潘老師已經(jīng)幫我叫了一輛三輪車(chē)了,她輕輕地把我放到三輪車(chē)上,告訴我家的詳細地址,并再三的叮囑那位三輪車(chē)師傅,一定要慢慢的安全的把我送回家,并幫我付了車(chē)費?粗(zhù)我離去的身影,她才放心的走了。我悄悄的回過(guò)頭去,看著(zhù)老師急匆匆回家的背影,暮色矇眬中,竟然是那么的高大清晰。
我情不自禁的再一次流下了淚水,不是因為痛,那是因為擁有這樣的老師而感到是多么的幸福!
【受傷之后作文】相關(guān)文章:
"受傷"之后作文12-05
受傷之后作文08-25
受傷之后作文[精品7篇]12-01
受傷的作文03-08
受傷的作文08-25
期中之后作文11-07
放學(xué)之后作文04-15
受騙之后作文05-09
流淚之后作文03-13