超越自我作文15篇[精選]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的超越自我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

超越自我作文1

　　四百米的決賽就要開(kāi)始了，心里有點(diǎn)緊張！

　　最想不到的'就是，我竟然與跑步很厲害的王安心是一組。

　　我們都做好了預備動(dòng)作�！案骶透魑弧�—預備——呯！”緊張的心也跟著(zhù)腳步揮之而去。有一個(gè)老師伸出右手，對著(zhù)指揮牌，那時(shí)我往后一看自己竟然是第一，而王安心緊跟在我后面成了第二。一圈下來(lái)，有些人幾乎都在后面慢跑。擔心的求老師趕緊跑上來(lái)陪著(zhù)我一起跑，嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)：“俞錦婷，調整好呼吸，后面快超上你了，加油！再堅持會(huì )我們就勝利了�！�

　　坐在旁邊的同學(xué)們也一直不停的在為我加油。最終還是勝利了，拿了個(gè)小組第一！

　　計時(shí)的張老師表?yè)P道：“真棒！現在是小組第一，看看等會(huì )有沒(méi)有比你更好的�！�

　　中午的時(shí)間，成績(jì)出來(lái)了，四年段第四名。雖然不理想，但是我覺(jué)得夠好了，因為我盡力了，重在參與。

　　放學(xué)回家我把成績(jì)告訴了爸爸媽媽?zhuān)�他們都夸我這次真棒！也要謝謝爸爸比賽前每天晚上陪著(zhù)我在小區里跑。

超越自我作文2

　　俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有一成不變的傷情，沒(méi)有一勞永逸的商機。在風(fēng)云變幻的商場(chǎng)上，每個(gè)人都可能遇到發(fā)展的機遇，但并不是每個(gè)人都能抓住這次機遇

　　抓住機遇就要具備異于常人的才能，又要具備超越常人的膽識，因為風(fēng)險以機遇并存，風(fēng)險以成功并存

　　如三國演義中的劉備，他三顧茅廬去拜見(jiàn)諸葛亮的故事，就是因為他抓住了機遇，任用諸葛亮為軍師，善于采納諸葛亮的建議，以至蜀國逐漸強大

　　還有就是失街亭的故事，公元前228年春天，諸葛亮出兵乏魏，馬謖帶領(lǐng)五萬(wàn)多人馬做先鋒，到軍事重鎮，街亭去抵御魏軍，魏國的大將軍曹真派張什么為先鋒，帶領(lǐng)五萬(wàn)人來(lái)迎敵，馬謖只知死班兵書(shū)教條，不聽(tīng)部下王平的建議把軍隊安排在，街亭沿線(xiàn)的`山坡上。前后有十多公里長(cháng)，成一跳長(cháng)蛇陣，結果被張什么包在山上，斷了水糧，蜀軍不戰自亂，失了街亭。正所謂，某事在天，成事在人。

　　在成大事人的眼里，失敗不是暫時(shí)的挫折，失敗還是一次機會(huì )，它說(shuō)明，你還存在某種不足和欠缺，找到了他，補上了這個(gè)缺口，你就增長(cháng)了經(jīng)驗。能力和智慧，就會(huì )使你進(jìn)步

　　人生不可能一帆風(fēng)順，就如歌詞唱的好，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，超越自我，揚帆遠航！

超越自我作文3

　　才學(xué)著(zhù)說(shuō)話(huà)，坐在床上閑著(zhù)無(wú)聊，便拿起筆亂畫(huà)。不經(jīng)意間，竟一口氣從1寫(xiě)到了100。那年，我2歲。上小學(xué)了，我的成績(jì)一直是班上中等。三年級，學(xué)習的進(jìn)步。竟被評為學(xué)習委員。那年，我8歲。

　　國慶期間，我顧不上旅游，在電子琴上了我音樂(lè )的歷史。那年，我9歲。區級證書(shū)的到手，我又直奔屯溪，級英語(yǔ)“希望之星風(fēng)采大賽”中拿到名次。那年，我9歲。偶爾一次心血來(lái)潮，參加了運動(dòng)會(huì )，2項竟然都拿了獎。從此，體育從來(lái)及格的`我一直著(zhù)優(yōu)秀，成了體育上的分子。那年，我10歲。

　　從不被學(xué)校的我，竟被學(xué)校錄取為大隊委，且一直當著(zhù)大隊委中的體育委員。那年，我12歲。

　　作文一向不咋樣的我，在網(wǎng)上發(fā)表了一篇作文，竟被“海藍藍”小作家協(xié)會(huì )錄取。今年，我13歲。

　　超越，是人士的必備條件，超越，會(huì )使夢(mèng)想現實(shí)。但有是說(shuō)過(guò)，超越別人，只需加把勁，可怎樣超越呢？”其實(shí)我說(shuō)法不妥。該定不低也不過(guò)分高的，然后朝著(zhù)去奮斗。通向夢(mèng)想的大道旁驛站，但你停車(chē)。當你后，你就會(huì )，超越，這么簡(jiǎn)單。

超越自我作文4

　　學(xué)說(shuō)話(huà)，坐在床上閑著(zhù)沒(méi)事，拿著(zhù)畫(huà)筆涂鴉無(wú)意中一口氣寫(xiě)了1到100。那一年我2歲。

　　上小學(xué)了，我的成績(jì)一直在班里中等。三年級，因為學(xué)習的進(jìn)步。實(shí)際上被選為學(xué)習委員。那一年我八歲。

　　國慶節期間我不能照顧旅行，所以在電子琴上完成了我音樂(lè )的歷史。那一年我九歲

　　隨著(zhù)救急證明書(shū)的到來(lái)，我又直奔屯溪，在市級英語(yǔ)“希望之星風(fēng)采大賽”中獲得名次。那一年我九歲。

　　偶爾嘔心瀝血參加運動(dòng)會(huì )，兩個(gè)項目都得了獎。從此以后，體育運動(dòng)一直沒(méi)有合格過(guò)。我一直保持優(yōu)秀，成為體育上的積極分子。那一年我10歲。

　　從未被學(xué)校領(lǐng)導重視過(guò)的我，最終被學(xué)校錄取為人大委員，繼續作為大、中、體育委員探視。那一年我12歲。

　　寫(xiě)作水平一直不太好的我在網(wǎng)上發(fā)表了一篇作文，最終被“海藍”中央小作家協(xié)會(huì )錄取。今年我13歲。

　　超越自己是成功人士的必要條件，超越自己可以讓夢(mèng)想成為現實(shí)。但是我曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，只要努力超越別人，怎么能超越自己呢？“事實(shí)上，我認為這個(gè)說(shuō)法不合適。要樹(shù)立自己不低也不高的.目標，朝著(zhù)這個(gè)目標奮斗。通往夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，但你不能停車(chē)。成功的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現超越自己是那么簡(jiǎn)單。約翰肯尼迪。

超越自我作文5

　　書(shū)籍是人類(lèi)在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，我們少年兒童也必須從讀書(shū)的過(guò)程中超越自我。

　　劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！蔽覀兛梢�(jiàn)讀書(shū)的意義之大，簡(jiǎn)單的說(shuō)，多讀書(shū)可以使人變得聰明。聯(lián)系我們讀書(shū)的經(jīng)歷，讀書(shū)讓我們知道了人生的道理；讀書(shū)讓我們認識了世間的真、善、美，假、惡、丑；讀書(shū)讓我們認識了人間的親情、友情的真諦。因此，讀書(shū)讓我樂(lè )此不疲，因為書(shū)不僅讓我們了解了許許多多的`故事，不僅讓我們結識了古今中外的眾多人物，更重要的是書(shū)把我們帶進(jìn)了一個(gè)全新的知識境地。

　　譬如：《保姆狗的陰謀》讓我懂得了應該怎樣做人，不能有妒忌心，要有一顆寬容的心，這樣才能真正得到別人的愛(ài)�！短詺獍�馬小跳》讓我看到了一個(gè)孩子的善良與快樂(lè )，這位陽(yáng)光少年在自己找到快樂(lè )的同時(shí)，也帶給了我們快樂(lè )……

　　書(shū)就像路，書(shū)一旦讀得多了，人生的那條道路不但平坦，而且能向遠處無(wú)限延伸。我記得荀況說(shuō)過(guò)：“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河�！蹦敲凑f(shuō)，讀書(shū)就是一個(gè)積累的過(guò)程，我們要在讀書(shū)的過(guò)程中積累人生的知識和經(jīng)驗，在與書(shū)相伴的過(guò)程中慢慢的走向成熟。

　　朋友，從讀書(shū)中超越我們自己吧！

超越自我作文6

　　成功有時(shí)并不需要些什么動(dòng)人心弦的事情，有的時(shí)候，超越自我也是長(cháng)時(shí)的一種成功。有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑。

　　其實(shí)，上天給我們的生命，絕不是平白無(wú)故的。常常問(wèn)一些人，最近過(guò)得怎樣�；卮饚缀醵际乔�篇一律：“沒(méi)有，混口飯吃�！薄斑�是小職員一個(gè)�！�

　　為什么他們總是如此說(shuō)呢？那是因為他們缺少了自我挑戰，自我突破的想法，總是以為安于現狀即是福。這樣的'人，再過(guò)十年也是停留在原地，無(wú)法前進(jìn)。

　　人生猶如賽跑，和自己比賽，同自己決斗。錦衣玉食、山珍海味不是我們的終點(diǎn)，不斷超越、完美自我才是我們的目標。

　　莫讓鞋中的一粒沙子刺痛你前進(jìn)的腳步，莫讓心底的一絲懶散懈怠了你拼搏的信念，莫讓潛藏的一點(diǎn)劣根性切斷了你奮斗的銳氣。

　　和自己賽跑，不為名利羈絆，不為權貴折腰；和自己賽跑，喚醒自己，超越自己。

超越自我作文7

　　不會(huì )吧，我們這組沒(méi)人要參加吹氣球比賽！我可沒(méi)那個(gè)膽子，可是又沒(méi)人愿意上去，不忍心浪費這個(gè)機會(huì )��！“但是如果氣球吹爆了，會(huì )不會(huì )炸到鼻子呢？”“沒(méi)什么大不了的，吹爆了又有什么關(guān)系，只是那一瞬間嘛！”我耳邊響起了兩種聲音，就好似天使和魔鬼在爭論。沒(méi)關(guān)系了，人家燕楠都上去了，我也應該勇敢地面對一下吧！

　　于是，我說(shuō)服了自己，鼓足勇氣，舉起了手上去。我接過(guò)鄭老師手中的氣球，心里暗暗想：我可以嗎？我可以嗎？我能為小組爭口氣嗎？我的心里蹦蹦直跳，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，比賽已經(jīng)開(kāi)始了，我使出了吃奶的力氣拼命地吹，滿(mǎn)臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的'。從一個(gè)小氣球，吹到一個(gè)圓鼓鼓的大氣球。同學(xué)們個(gè)個(gè)嚇得捂住耳朵躲到了桌子底下，我和燕楠則緊緊地貼著(zhù)墻壁，想逃跑，生怕待會(huì )誰(shuí)的氣球會(huì )突然爆炸。

　　果然不出我所料，只聽(tīng)“砰”的一聲，旁邊王梓燁吹的氣球爆了。這時(shí)，有的同學(xué)大喊“耶、耶”，有的同學(xué)興奮地“嘩”一聲站了起來(lái)，而我被“砰”的一聲嚇著(zhù)了，真是佩服這位“女漢子”。

　　盡管我沒(méi)有成功，但是這也是一次超越自我！我覺(jué)得非�？鞓�(lè )，結果也就不重要了。

超越自我作文8

　　以前，每當我看見(jiàn)別人踢毽子那優(yōu)美的身姿，和空中飛舞的毽子，總會(huì )被她們深深地吸引。多次想象，如果那個(gè)踢毽子的人是我就好了。于是就暗暗下決心：一定要學(xué)會(huì )踢好毽子!

　　可是，踢毽子哪有那么容易啊!看到別人一次性能踢200多個(gè)，自己卻只能踢1-2個(gè)。不協(xié)調的動(dòng)作怎么也駕馭不了那調皮而不聽(tīng)話(huà)的毽子，毽子好像一直在跟我作對一樣，時(shí)常被我踢得很高、很遠，多次引來(lái)同學(xué)們的“嘲笑聲”。由于我心太急，常常因踢不好毽子而生氣，氣得直跺腳。

　　在家里，一直讓爸爸媽媽教我踢，每當我有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，爸爸媽媽總是給我豎起大拇指，給我信心!她們還對我說(shuō)：師傅帶入門(mén)，修行在個(gè)人!于是我就更加勤奮地練起來(lái)。在學(xué)校，就找同學(xué)們陪我練，我們每個(gè)同學(xué)都希望自己踢得更好、更棒。所以，我們之間也就有了競爭!后來(lái)我發(fā)現，這樣對我的進(jìn)步還真快!從剛開(kāi)始只會(huì )踢1-2個(gè)，到后來(lái)可以踢50、82個(gè)……現在居然可以一次性踢176個(gè)，不斷地打破自己的.記錄!

　　哇，我覺(jué)得我簡(jiǎn)直太棒了!

　　通過(guò)踢毽子，讓我明白了一個(gè)道理：功夫不負有心人!做任何事情，只要自己努力去做，不斷地超越自己，就一定會(huì )有意想不到的收獲!

超越自我作文9

　　狗叼著(zhù)肉渡過(guò)一條河。它看見(jiàn)水中自己的倒影，還以為是另一條狗叼著(zhù)一塊更大的肉。于是它撲到水中去搶那塊更大的肉。結果，“兩塊肉”都沒(méi)得到。水中那塊肉本來(lái)就不存在，原有那塊肉又被河水沖走了。

　　這故事不正是要告訴我們：不能只看到自己的影子，而應該試著(zhù)去超越自己?jiǎn)幔?/p>

　　學(xué)會(huì )超越自己，會(huì )發(fā)現世界的美麗。像井底之蛙那樣，總是把自己待在井里，望著(zhù)天空�？偸窍胫�(zhù)天就只有井口這么大，地就只有井底這么大�？墒侨绻�這“井底之蛙”越出這口井的影子世界，就會(huì )發(fā)現世界的'廣闊，世界的美麗、美好。

　　學(xué)會(huì )突破自己，會(huì )讓世界進(jìn)步。20世紀，一個(gè)獨特的生命體以勇敢的方式震撼了世界，海倫·凱勒——一個(gè)熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨歲月的弱女子，竟然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。海倫接受了生命的挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后突破自己的倒影把慈愛(ài)的伸向全世界。

　　生活中的倒影如同生活中的急流，你退縮只會(huì )被急流淹沒(méi)。如果你選擇去面對、去超越自己一定會(huì )淌這急流。

超越自我作文10

　　一年一度的達標運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，新的學(xué)期，新的目標，我也要不斷地超越自己的'“高度”!

　　跳繩項目是我最頭痛的項目。因為我向來(lái)跳繩都是斷斷續續，很難一口氣成功。聽(tīng)別人說(shuō)跳繩要120個(gè)才及格。我心里更沒(méi)底了。

　　輪到我們班了，我和其它同學(xué)在候場(chǎng)區等待，看到一些跳完的同學(xué)有的搖搖頭，說(shuō)：“太難了，120個(gè)呀”當老師喊到我時(shí)，我心里稍微有點(diǎn)緊張，心想一定要及格!一定要及格!

　　當裁判員吹下哨聲的那一刻，我繃著(zhù)臉雙手旋轉著(zhù)跳繩，雙腳并在一起，又節奏的伴隨著(zhù)“呼…呼”的旋轉聲和“啪…啪…啪”的繩子落地聲，快速跳起來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)…我心里默默地數著(zhù)，漸漸地我的體力也快透支了。停止哨響起，當記錄員向老師記分數，我清楚的聽(tīng)見(jiàn)老師大聲地對記錄員說(shuō)：“還可以，跳的不錯，126個(gè)”

　　我驚呆了，我竟然跳了126個(gè)，我回憶起去年的成績(jì)是110個(gè)，今年跳的比去年多跳了16個(gè)，雖然只有這少少的16個(gè)，對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)跨越了自己一大步。

超越自我作文11

　　讀了《生命生命》這篇課文，讓我銘記于心的一句話(huà)是：“雖然，生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值�！币幌氲竭@句話(huà)，我不禁也想起了一位阿姨和一位哥哥。

　　這位阿姨是跳芭蕾的。穿上服裝，她的兩條大長(cháng)腿就顯露在外面�？刹恍业氖�，那位阿姨在一次排練中摔傷了兩條大長(cháng)腿，當場(chǎng)被送往了醫院。當她知道自己的兩條腿已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)，要一輩子坐在輪椅上，不能跳芭蕾舞的時(shí)候，她并沒(méi)有放棄生活，自暴自棄。而是去北京舞蹈學(xué)院，把自己以前學(xué)過(guò)的“知識”傳授給北京舞蹈學(xué)院的學(xué)生們。

　　那位哥哥名叫劉偉。他是一位失去雙手的`哥哥，可他仍然在堅持用腳來(lái)彈鋼琴。他在彈鋼琴的時(shí)候，他的腳趾頭就像我們平常人的手指一樣，彈得非常好聽(tīng)。而且他是一邊唱歌，一邊用腳趾頭彈鋼琴。

　　從這兩位人的“表現”，我明白了，我們不能被生命而打敗，一定要挑戰生命，超越自我！

超越自我作文12

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一不小心20xx年已經(jīng)過(guò)去，稍不留神20xx年就來(lái)了。

　　在過(guò)去的20xx年里，許多人都有了變化，有的同學(xué)因為驕傲而退步了，有的同學(xué)則奮發(fā)圖強，改正了自己的缺點(diǎn)，我就是屬于這第二類(lèi)人。

　　以前，我總是亂發(fā)脾氣，上課作業(yè)寫(xiě)得不好，被老師批評后我的眼睛就變得烏云密布并馬上下起了傾盆“大雨”；遭到同學(xué)辱罵或取消，想罵罵不過(guò)，想追又追不上，要么就又一場(chǎng)傾盆“大雨”，要么就會(huì )和同學(xué)狠狠地干上一架，當然，最后總是會(huì )遭到一頓批評啦。

　　現在，我再也不亂發(fā)脾氣了——當老師被批評了，我會(huì )虛心接受、用心改正，當然我也會(huì )去想其他開(kāi)心的事情來(lái)調整被批評后的內心的.痛苦；當被同學(xué)辱罵或取笑了，我就達到洗耳恭聽(tīng)的最高境界即左耳進(jìn)右耳出，懶得去理會(huì )。

　　在新的20xx年里，我要打敗我的老對手——粗心，就是它把我害得超慘。記得還在在三年級最后那次期末考試，我考出了“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的“好”分數，數學(xué)才八十幾分，語(yǔ)文才九十，其實(shí)這次題目很簡(jiǎn)單，都是因為這可惡的粗心，才把我害成了這樣。

　　在新的一年里，我一定要打敗你——可惡的粗心。

超越自我作文13

　　“書(shū)呢，書(shū)呢?答應買(mǎi)來(lái)的書(shū)呢?”最近一段時(shí)間，如果你來(lái)我家，一定會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到這樣的問(wèn)題。

　　原來(lái)呀，看了《我的一本課外書(shū)》(電視節目)之后，我突然對中外名著(zhù)感了興趣，就讓媽媽給我買(mǎi)原版的中國四大名著(zhù)。媽媽托新宇哥哥幫我買(mǎi)。新宇哥哥當時(shí)就顧慮：“你能看懂嗎?”但是他越是這么說(shuō)，我越是想看。

　　有天，我正胡思亂想，突然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，打開(kāi)一看，新宇哥哥的手里還拿著(zhù)一個(gè)大箱子。箱子里面裝著(zhù)什么?不會(huì )是……我三步并作兩步的沖下樓梯。你猜盒子里是什么?原來(lái)是——我夢(mèng)寐以求的四大名著(zhù)!

　　一蹦三尺高之余，我隨手拿來(lái)了一本《三國演義》，翻到第一頁(yè)。突然，我的笑容凝固了，變成驚訝的O型。這……這全是文言文!這下輪到我發(fā)呆了。新宇偷著(zhù)樂(lè )了：“我就說(shuō)你看不懂!”

　　哼，豈能被幾本不足一千克的書(shū)給壓倒?不可能!我的倔脾氣又上來(lái)了。媽媽支持我，我們一起共同研讀了一章《紅樓夢(mèng)》后，已經(jīng)能理解一些基本的.文言文句子了。

　　現在我已把這本書(shū)讀了一半，感覺(jué)這本書(shū)值得我們一遍一遍的精讀。我還給自己制定了學(xué)期目標：把《紅樓夢(mèng)》讀完。

　　如今，我和妹妹的口號又變了：強!強!強!我是最強!超越自己!不準投降!

超越自我作文14

　　家長(cháng)常說(shuō)：你要取得好成績(jì)，首先要戰勝自己！

　　可不，你要是連自己都戰勝不了，怎么能做一件事有長(cháng)進(jìn)呢？要有長(cháng)進(jìn)，首先要超越以前。

　　每次游泳，都先要跟自己規定一個(gè)目標，30、40個(gè)來(lái)回，不準停歇；或要在多久之內游完。第二天，就一定要比前一天多游、游更快！我就每次心想：你要是連第一天都超不過(guò)，怎么能取得進(jìn)步？怎么能有更好成績(jì)？怎么超越其他小朋友？

　　每次默英語(yǔ)單詞，第一天20個(gè)，第二天就要多幾個(gè)，第三天就要更多！因此，我的單詞掌握的越來(lái)越多！時(shí)間久了，便能看懂英語(yǔ)文章了！

　　日復一日，年復一年，我就養成了一定要超越以前的習慣，不超越，誓不罷休——因為這樣，有時(shí)爸爸媽媽總怕我“超負荷運轉”

　　每次成功超越以前，我都會(huì )長(cháng)長(cháng)地舒一口氣，心情便會(huì )變得愉快、舒暢！總會(huì )想：我已經(jīng)離成功又近了一步！一定要加油！

　　超越自我，超越自我，這已經(jīng)成為我學(xué)習、訓練的目標，我的進(jìn)步、我的成功往往取決于我這超越自我的這種精神。這真是奇妙的、有趣的'使我進(jìn)步的推助器！這是讓人廢寢忘食，讓人陶醉其中，讓人知難而進(jìn)，卻不會(huì )退縮的精神的糧食。最奇妙的是，你明明知道很累，卻總也不想放棄。

　　超越自我，挑戰自己，勇攀高峰！

超越自我作文15

　　期中考試已經(jīng)過(guò)去，它已經(jīng)成了永遠無(wú)法改變的歷史。同學(xué)們也對自己有了一個(gè)新的認識，也制定了下半學(xué)期的目標。都想在名次上狠狠向前竄。但是我認為，只有超越自己，才是最切實(shí)際的目標。

　　也許有人會(huì )想：超越自己？不就是期末考試門(mén)門(mén)考得都比期中好嘛。其實(shí)不是的，超越自我是指改掉自己的陋習，摒棄業(yè)已存在的不良習慣，制定新的，切合實(shí)際的更高目標，并向著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)，使自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

　　我呢，優(yōu)點(diǎn)有幾個(gè)，但金無(wú)足赤，人無(wú)完人也有一下缺點(diǎn)。比如易粗心，沒(méi)有耐心，缺乏自制力在下半學(xué)期，我決心改掉沒(méi)有耐心這個(gè)毛病。因為，沒(méi)有了耐心，干什么事都認為沒(méi)意思，就會(huì )去干別的事。做完作業(yè)、考卷就不想檢查，急著(zhù)吧它弄完，從而導致失分。

　　說(shuō)道做到，這是一個(gè)人的.基本品格，對于我而言，也是我最珍重的一種人生品格。所以，在這下半個(gè)學(xué)期，我一定要痛下決心，改掉沒(méi)耐心這個(gè)壞毛病，并在期末考試中力爭將自己的成績(jì)提高到前五名。

　　甘肅省張掖市甘州區勞動(dòng)街小學(xué)五年級：姚元元

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