（薦）我明白了一個(gè)道理作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我明白了一個(gè)道理作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我明白了一個(gè)道理作文1
在四年級的時(shí)候，我明白了一個(gè)道理，那就是不能驕傲，要是驕傲了，自己就會(huì )退步，有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
又一次，我和媽媽一起在商場(chǎng)買(mǎi)東西，突然我看見(jiàn)前面圍了一大群人，我的好奇心對我說(shuō)：“快去看看前面在干什么�！蔽依�(zhù)媽媽就往前走，好不容易擠到了最前面，原來(lái)是一個(gè)科學(xué)小玩具，拿玩具是一個(gè)有電的'小玩具，有一個(gè)圈，圈上有一個(gè)把手，只要握著(zhù)它，順著(zhù)一個(gè)東拐西拐的的鐵絲一直把它拉到頭，把手不能挨著(zhù)鐵絲，如果一挨就會(huì )發(fā)出聲響。一個(gè)叔叔拿著(zhù)那個(gè)把手，好不容易的拉到了終點(diǎn)，一個(gè)儀表上顯示說(shuō)，那個(gè)叔叔挨了6次。我對媽媽說(shuō)：“我能一次不挨�！眿寢屨f(shuō)：“你不能太驕傲了�！币苍S是我的話(huà)讓那個(gè)老板聽(tīng)見(jiàn)了，老板說(shuō)：“小朋友你來(lái)試一試�！蔽夷弥�(zhù)把手，心怦怦直跳，想著(zhù)一定不能挨，接過(guò)挨得比那個(gè)叔叔還多。
從這件事中我知道不能驕傲，我一定要把驕傲的毛病改掉，時(shí)刻記�。禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。
我明白了一個(gè)道理作文2
圓圓的臉蛋，褐色的長(cháng)發(fā)，圓滾滾的身體，她是我的不倒翁。
她每天都戴著(zhù)黃色的.蝴蝶結，與她的褐色的頭發(fā)異常相稱(chēng)。我輕輕撫一撫她的腦袋，她就不停擺動(dòng)身子，向我問(wèn)好。每天，她都保持微笑，時(shí)間長(cháng)了，她就只會(huì )微笑了。
這個(gè)不倒翁，是媽媽在北京游玩時(shí)在琳瑯滿(mǎn)目的櫥窗里一眼看中的，媽媽喜歡收藏一些玩意兒�；貋�(lái)后把不倒翁送給了我，我看見(jiàn)了，也非常喜歡，一直陪伴她。
那是我上一年級時(shí)的一天下午，我寫(xiě)完了作業(yè)。正對著(zhù)她發(fā)呆時(shí)，我突然一想，她還沒(méi)有名字��！我感覺(jué)她全身又圓又胖的，我便給她起名圓圓。我高興地拿著(zhù)她，跑到樓下玩耍，我來(lái)到了小操場(chǎng)，小操場(chǎng)因為施工而改變了樣子，我也很長(cháng)時(shí)間沒(méi)來(lái)了，腳下明明有路沿石，我卻沒(méi)有看到，摔了個(gè)嘴啃泥，我感覺(jué)腿上一陣疼痛，我哇的一聲哭了出來(lái)。咦，我的圓圓呢？圓圓微笑著(zhù)站在那里靜靜地看著(zhù)我，看她的蝴蝶結被弄臟了，可是它依然微笑依然站立著(zhù)，我快去把圓圓撿起來(lái)，圓圓還是微笑地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“哭什么？不就是摔了一跤嗎？沒(méi)事�！蔽也豢蘖�，圓圓笑得更燦爛了。
我擦干了眼淚，抱著(zhù)圓圓快步走回家。路旁小樹(shù)搖曳，花兒向我招手，是對我的勇敢贊許，我高興極了，腳步既輕松又堅定。
這天，我明白了一個(gè)道理——哭，不能解決任何問(wèn)題，摔倒了再爬起來(lái)，摔倒了，再爬起來(lái)。下一次吸取這次經(jīng)驗，不要再同一個(gè)地方犯錯。
我明白了一個(gè)道理作文3
今天，我們上了一節作文課。這節課我們畫(huà)了一幅很特別的畫(huà)，讓我受益匪淺!
老師先讓我們分成幾個(gè)小組，讓我們畫(huà)一個(gè)和諧的小島。開(kāi)始，我們這個(gè)小組總想不出來(lái)畫(huà)些什么。當我們看到別的小組畫(huà)了許多的時(shí)候，我們這個(gè)小組還在一起討論，真是急得不得了!正在火燒眉毛之際，竟還有幾個(gè)同學(xué)在這搗亂，弄得桌子搖搖晃晃的'。原來(lái)他們是想偷學(xué)技藝。
眼看時(shí)間就快到了，我們這個(gè)小組只能加快速度了。我們三人你一筆，我一筆的畫(huà)起來(lái)了：笑盈盈的云朵，心形的氣球，唱著(zhù)歌的小女孩……最后，在我們的共同努力下，這幅畫(huà)終于完成了，雖然畫(huà)的不是很好，但我們卻很高興。
接下來(lái)我們又進(jìn)行了作品評選，林老師說(shuō)：“要讓大家知道你們的快樂(lè )到底是什么�！陛喌轿覀兘榻B我們的作品了，這時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)敢上臺解說(shuō)。林老師把我們的設計師李惠君點(diǎn)了上去。
她把畫(huà)上的字讀了一遍：“快樂(lè )是勇敢，快樂(lè )是知識，快樂(lè )是給予，快樂(lè )還是幫助!
是啊，我們大家都要勇敢，在快樂(lè )中可以學(xué)到很多知識;只要幫助別人，你就會(huì )覺(jué)得自己很快樂(lè )，我們都要團結，團結就是力量!讓我們大家行動(dòng)吧!
我明白了一個(gè)道理作文4
每天早晨，媽媽常常會(huì )為我做香噴噴的荷包蛋火腿腸面，我總是在邊上看著(zhù)媽媽做，面一出鍋，我總是會(huì )狼吐虎咽的，一會(huì )兒就吃完了。
那天早晨媽媽正準備為我做早餐，這時(shí)我正好起床了，于是我就有點(diǎn)手癢癢的，便對媽媽說(shuō)："這次的荷包蛋就讓我來(lái)做吧。"媽媽同意了。她怕我被油濺到，所以建議我先把雞蛋磕在碗里。我輕輕的把蛋在碗邊上敲了敲，但雞蛋殼沒(méi)碎，媽媽對我說(shuō):"稍微用點(diǎn)力就好了。"果然，我稍用力一磕雞蛋殼碎了。我用手把蛋殼一掰，整個(gè)雞蛋就掉落在了碗里。接著(zhù)，我打開(kāi)了煤氣灶然后往鍋中倒了點(diǎn)油，放了點(diǎn)鹽。
不一會(huì )兒油鍋里的油有些動(dòng)了，我便把雞蛋倒進(jìn)油鍋。燒了沒(méi)多久油鍋開(kāi)始冒煙了，媽媽便叫我把火調得小一些，告訴我火太大時(shí)荷包蛋的蛋白會(huì )燒焦，而黃卻是很嫩。油鍋不時(shí)地發(fā)出"吱吱"的聲音，只見(jiàn)蛋清慢慢向四周膨脹，就像一朵小花，中間的`蛋黃就像花芯，好看極了。這時(shí)媽媽對我說(shuō)："翻個(gè)面。"我趕忙拿起鍋鏟翻雞蛋，可能是我的技術(shù)不好，蛋黃竟流了出來(lái)，我真是太菜了!雞蛋熟后，我把它弄到鍋邊上，濾了濾油，再把它鏟到盤(pán)子里。雖然樣子不好看，但聞著(zhù)還是香噴噴的，我迫不及待地嘗了一口，味道和媽媽做的差不多，嘻嘻。
通過(guò)煎荷包蛋我明白了生活中許多看似簡(jiǎn)單的事情也包含著(zhù)許多小竅門(mén)，需要我們通過(guò)實(shí)踐慢慢地領(lǐng)悟，認真對待，才能做好每一件事。
我明白了一個(gè)道理作文5
在人的一生中，不可能是一帆風(fēng)順的�？倳�(huì )遇到困難，如果你膽怯——困難便會(huì )籠罩你的人生，如果集跟它頑強抗爭——困難便會(huì )甘拜下風(fēng)。我要做這第2種人，與困難頑強抗爭，把擋住我前進(jìn)道路的困難一一克服，讓它不再成為我人生的`絆腳石。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，海倫·凱勒就是一個(gè)很好的例子。海倫·凱勒1880年6月27日出生與亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯客姆比亞的城鎮。她19個(gè)月的時(shí)候因猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力，不久就喪失勒語(yǔ)言表達能力。然而就在這黑暗而寂寞的世界里，她在導師安妮沙利文的努力下，學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并開(kāi)始與其他人溝通。而且以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，從一個(gè)聾啞人成為了一個(gè)知識淵博的人。海倫·凱勒是一個(gè)殘疾人，在不懈努力下改變了自己殘酷的命運。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，諾貝爾就是一個(gè)這樣的人。他為了研究一種能夠安全運輸的炸藥，試驗了上百次上千次，結果他的試驗室卻在一聲巨響中化為灰燼。他的弟弟也因此被炸死，爸爸則被炸成了殘廢，面對這樣大的挫折，諾貝爾毫不氣餒，繼續試驗。經(jīng)過(guò)4個(gè)年頭上萬(wàn)次的失敗，他終于制造出能夠安全運輸的固體炸藥。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)生命。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。困難并不可怕，可怕的是在困難面前低頭。只有戰勝困難，才能走出一條屬于自己的廣闊道路。這句名言，會(huì )一直激勵這我前進(jìn)�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。
我明白了一個(gè)道理作文6
以前，我的數學(xué)很好，可那一次考試，我卻沒(méi)有考好，在我沮喪之時(shí)，風(fēng)雨中的小樹(shù)讓我明白了一個(gè)道理，令我不再灰心、失望，勇敢的站了起來(lái)。
記得那次考試成績(jì)公布時(shí)，老師宣讀了前十名的名單，當讀到第一名、第二名、第三名的時(shí)候，我心里一直怦怦地跳，心想：下一個(gè)可能是我吧！可是老師把前十名的名單都讀了，卻還是沒(méi)有我的名字，我悶悶不樂(lè )，仿佛天都塌了下來(lái)，心里特別的難受。當我回到家時(shí)，我把自己關(guān)在房間里，一直在思考，為什么我努力了，還是沒(méi)有考到好的名次呢，我是哪里沒(méi)有考好呢？想著(zhù)、想著(zhù)，窗外突然下起了大雨，我看見(jiàn)外面有一棵小樹(shù)，雨無(wú)情的拍打著(zhù)，小樹(shù)仿佛要被吹倒似的。雨越下越大，我的`心情也跟這樣的天氣一樣，沉甸甸的。
不知過(guò)了多久，雨不知不覺(jué)地停了。我再望向窗外的小樹(shù)，我以為小樹(shù)會(huì )被大雨沖倒，可小樹(shù)并沒(méi)有被沖倒，依然挺立著(zhù)，而且葉子更加茂盛了，綠油油的。此時(shí)，我仿佛看到了希望的光芒，一種全新的重生。如此脆弱的小樹(shù)在面對強大的風(fēng)雨，卻還能勇敢的挺立，不畏懼任何困難，為什么我遇到了這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心呢？從哪里摔倒就要從哪里爬起，我也要重新站立起來(lái)，下一次考試一定要考出好成績(jì)。
小樹(shù)，謝謝你，是你讓我從困惑中走出來(lái)，是你讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么困難，都要堅強的挺立著(zhù)，自強不息。
我明白了一個(gè)道理作文7
去年夏天，爸爸、媽媽帶我去滑雪場(chǎng)滑雪，一路上我非常興奮，因為那是我第一次滑雪。
一進(jìn)入滑雪場(chǎng)，我似乎進(jìn)入了一個(gè)冰雪世界，潔白的雪地高低起伏�？吹接腥藦母咛庯w快地滑下來(lái)，姿態(tài)優(yōu)美，我羨慕極了；又看到有人摔得四腳朝天，我又感覺(jué)有點(diǎn)害怕了。我我穿上厚厚的滑雪服，膽戰心驚地進(jìn)入了內場(chǎng)。
首先，教練給我們講解滑雪的要領(lǐng)。我聽(tīng)得很認真，但心里卻有些忐忑不安。教練也似乎感覺(jué)到我有的害怕，對我說(shuō)：“小朋友，別害怕，只要你認真學(xué)，就會(huì )很快掌握的，一會(huì )兒你第一個(gè)滑!于是，我認真地聽(tīng)著(zhù)教練的講解，仔細地觀(guān)看教練的每一個(gè)演示動(dòng)作。最后，終于到了實(shí)地演練的`時(shí)候了。我跟著(zhù)大家走上了高坡，穿著(zhù)滑雪板向上走可真不容易呀！到了坡頂我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。站在坡頂上，我暗暗地把教練的講解在心里過(guò)了一遍，似乎胸有成竹了，我雙手將滑雪板一撐，滑雪板便帶著(zhù)我往下滑。這時(shí)我感覺(jué)身輕如燕，沒(méi)費吹灰之力就順利地滑到了終點(diǎn)�？粗�(zhù)后面的一些人還是倒的倒，摔的摔，我心里有一種成功的感覺(jué)。
通過(guò)這次滑雪，明白一個(gè)道理：做什么事情，都不要懼怕，只要你努力去做，就能獲得成功。
我明白了一個(gè)道理作文8
星期六的早上，我因為一件生活瑣事跟媽媽發(fā)生了爭吵，事后經(jīng)過(guò)反省，我明白了一個(gè)道理。
那是一個(gè)晴朗的星期六早晨，本來(lái)星期六是雙休日的頭一天，正是可以出去玩的時(shí)候，我也本可以開(kāi)開(kāi)心心的�？墒钱斘铱吹郊依镂构返谋P(pán)子里倒入了許多亂七八糟剩菜剩飯的時(shí)候，就生氣了。因為我知道這些剩菜剩飯是媽媽倒的，而我從來(lái)不倒剩菜剩飯給狗吃，因為怕狗吃壞肚子。并且這不是頭一次了，所以我越發(fā)感動(dòng)生氣。
于是我跑到媽媽面前說(shuō)了這個(gè)事情，媽媽感到不高興了，呵斥我養狗就是不對的，還嫌家里養狗不方便。就為這個(gè)事，好好的.一個(gè)星期六上午我沒(méi)有好心情再去玩了。后來(lái)我冷靜下來(lái)一想自己真的做錯了，媽媽倒剩菜剩飯是為了給狗吃，免得狗餓到�？墒俏业购�，將媽媽的好心當成驢肝肺。我本來(lái)的初衷也是對的，擔心夏天到了這些剩菜剩飯發(fā)霉以后，狗狗吃了拉肚子�？墒俏业男宰犹绷�，說(shuō)話(huà)沒(méi)有好好得說(shuō)，惹怒了媽媽。
通過(guò)這個(gè)事情我明白了，以后無(wú)論遇到什么事情都不能生氣，因為生氣是不能解決任何問(wèn)題的，生氣只會(huì )破壞好心情。有什么問(wèn)題一定要有耐心，心平氣和得跟家人溝通。
我明白了一個(gè)道理作文9
從小到大我經(jīng)歷的事，如同天上的繁星數也數不清，但有一件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
記得那是暑假的一天，我和媽媽出去散步，看到許多小朋友都在騎自行車(chē)。
這時(shí)我來(lái)了興趣對媽媽說(shuō)：“媽媽我也想騎自行車(chē)�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“不行，學(xué)騎自行車(chē)很困難，你肯定學(xué)到一半就放棄了�！痹谖臆浤ビ才葜聥寢尳K于答應給我買(mǎi)一個(gè)小自行車(chē)了。
我開(kāi)始練的時(shí)候，媽媽又對我說(shuō)：“你在前面騎，我把著(zhù)自行車(chē)的后座�！蔽因T了起來(lái)，媽媽見(jiàn)我騎得不錯就放開(kāi)了手，我一不小心摔了下來(lái)，膝蓋擦破了，媽媽對我說(shuō)：“每個(gè)人學(xué)自行車(chē)的時(shí)候都會(huì )摔的，受點(diǎn)傷沒(méi)什么大不了的！”
在媽媽的鼓勵下，我又一次騎上了自行車(chē)，經(jīng)過(guò)上次的.教訓我心想：“這次可不能溜神了！”我小心翼翼的騎著(zhù)，我的心里像揣著(zhù)一個(gè)小兔子一樣忐忑不安，車(chē)把子也像一個(gè)淘氣的孩子一樣左右亂晃。我心想：不要害怕，一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我不再害怕了，車(chē)把子也不再淘氣了。我騎的越來(lái)越快，終于，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：做一件事只有持之以恒，勇敢面對才能戰勝困難，最終達到目的！
我明白了一個(gè)道理作文10
外婆家養了一只小白兔。它渾身雪白，紅寶石一樣的眼睛鑲嵌在它的頭上，三瓣嘴上長(cháng)著(zhù)一只你若不仔細看就看不到的小鼻子，兩只耳朵又細又長(cháng)。它活潑可愛(ài)，十分美麗，非常好看。
有一次，我來(lái)到兔籠邊，仔細觀(guān)賞著(zhù)小兔子。忽然，我腦中出現了一個(gè)大大的問(wèn)號—為什么它的眼睛是紅的?我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)他不知道;我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“Idon’tknow�！蔽壹钡孟窈镒映岳苯贰ザ鷵先�。
我決定自己尋找答案，可查找了許多資料都沒(méi)有找到原因。我幾乎絕望了，但我還是不甘心，又找了起來(lái)。有一次，老師讓大家相互借書(shū)看，以便豐富我們的課外知識.聽(tīng)了老師的話(huà)，我向好朋友借了一本名叫《卡通漫畫(huà)十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)。
當我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，一個(gè)題目吸引了我—為什么兔子的眼睛是紅的?我急不可待地翻到了那一頁(yè)，只見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)道:“兔子的毛色有好幾種，眼睛的顏色也有好幾種。每一種顏色的兔子都有一雙和毛的顏色一樣的'眼睛。而白兔子的眼睛其實(shí)是白色的，沒(méi)有任何色素。但是白兔子的眼睛里有許多血管，血管的顏色反射到眼睛里，兔子的眼睛看起來(lái)就成了紅色�！�
噢，原來(lái)是這樣啊!真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”。我高興得仿佛是打足了氣的球—一蹦三尺高。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理:無(wú)論干任何事情，只要肯于鉆研，并堅持到底，就會(huì )像諸葛亮草船借箭—滿(mǎn)載而歸的。
我明白了一個(gè)道理作文11
今天早上，數學(xué)課時(shí)，我們班進(jìn)行了一次數學(xué)側試，這次考試是第二單元的，二單元的內容是“面積單位的換算”。當老師發(fā)下卷紙時(shí)，我自認為很簡(jiǎn)單，就拿起筆飛快的做了起來(lái)。這些題平時(shí)上課老師就在教我們經(jīng)常做的。這些進(jìn)單位看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，如：“長(cháng)是45厘米，30厘米的正方形面積是多少厘米？”還如“3米等于多少厘米？”等等。不大工夫就做完了，我想這么簡(jiǎn)單的題肯定不用檢查。我高高興興的把測試題教給了老師。
下課了，同學(xué)們問(wèn)我：“你考得怎么樣？”我得意洋洋的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，肯定能考100分！”
到了下午，老師拿著(zhù)卷紙來(lái)報成績(jì)，90至100分的有二十多個(gè)，當報到我時(shí)，老師說(shuō)：“81分”，在班上也算是排在很靠后的了。但我心理仍然在想：是不是老師改錯了，我肯定不應該只有那么一點(diǎn)點(diǎn)分？
發(fā)下卷紙來(lái)了，我看到自己很多簡(jiǎn)單的題都算錯了，很多能口算的題也沒(méi)有做正確，出現了許多低級錯誤，老師在卷紙的`上面清楚地寫(xiě)道：“孩子上課坐不穩，愛(ài)講話(huà)，學(xué)習自覺(jué)性差，望家長(cháng)加強管教！”望著(zhù)老師投來(lái)的不解、失望的眼神，想著(zhù)下課同學(xué)們的嘲笑，想著(zhù)父母看著(zhù)這段話(huà)后的傷心和失望，淚水慢慢進(jìn)入了我的眼眶�！拔覟槭裁纯歼@么差呢？為什么不檢查？為什么平時(shí)上課不專(zhuān)心？為什么上課經(jīng)常講話(huà)呢？”
這次單元測驗讓我很難忘，驕傲自滿(mǎn)讓我吃虧了，平時(shí)不努力讓我得到了這個(gè)教訓。我明白了這點(diǎn)，自己好象突然間長(cháng)大了不少。
我明白了一個(gè)道理作文12
從小到大媽媽給我說(shuō)過(guò)很多話(huà)，其中有一段讓我印象深刻。
五年級上學(xué)期，學(xué)校舉辦了拔河比賽，而我也是選手中的一員。我們辛辛苦苦地練了一個(gè)星期，還和班主任一起立下要拿年級前三名的誓言。誰(shuí)知隔壁班的選手實(shí)在太“胖”，比賽時(shí)，我們連續輸了三場(chǎng)。不僅前三名沒(méi)拿到，還得了最后一名。
當天下午我們班同學(xué)的心情都不好，回到家后，我悶悶不樂(lè )地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，吃飯時(shí)心情也沒(méi)有好轉。媽媽早已從班級群里得知了比賽的`情況，見(jiàn)我這樣，她放下筷子走到我旁邊，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，我明白這場(chǎng)拔河比賽對你的打擊有多大，但是你要知道，失敗并不可怕，可怕的是你不愿再次去面對它。失敗乃成功之母，我們這一次雖然輸了，但下一次，只要和同學(xué)們團結一致、掌握技巧就能贏(yíng)。如果因為輸了一場(chǎng)拔河比賽就這樣垂頭喪氣，那么你以后人生中會(huì )有更多的障礙，到時(shí)你該怎么辦呢？所以當你遇到困難時(shí)，一定要想辦法去面對并克服，這才是最有效的辦法�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心情好了很多。
第二天，同學(xué)們還沉浸在不愉快的氣氛中，我用媽媽說(shuō)的話(huà)來(lái)勸慰大家，同學(xué)聽(tīng)了，都一致贊同。從此以后，我們經(jīng)常聚在一起討論隔壁班在拔河方面的弱點(diǎn)，還一有時(shí)間就約著(zhù)去戶(hù)外活動(dòng)、鍛煉身體。果然，在五年級下學(xué)期的拔河比賽中，我們班輕輕松松地就拿到了第一名。
從媽媽的話(huà)中我明白了一個(gè)道理：無(wú)論在怎樣的境遇里都不能向困難低頭，只要勇敢堅強地克服它，你就會(huì )迎來(lái)成功！
我明白了一個(gè)道理作文13
在生活中，一些瑣碎的小事卻令人刻骨銘心，因為你總會(huì )到那些事里不斷地明白道理，使你獲益良多，我就經(jīng)歷過(guò)這過(guò)一件這樣的事。
一個(gè)周末，數學(xué)老師心血來(lái)潮給了我們一張奧數的試卷，上面是一些又長(cháng)又復雜的方程和十幾道讓人眼花繚亂的應用題，星期六早上，我把作業(yè)卷拿出來(lái)做完了，閑來(lái)沒(méi)事做，就把試卷拿出來(lái)做。方程里的X、Y我認識，它們組成的公式我也會(huì )，可這么復雜的'公式，你叫我如何下手，那應用題上的文字我倒會(huì )，可它們連起來(lái)的一段話(huà)我一點(diǎn)也聽(tīng)不明白。我看了一會(huì )兒，還是不懂，就放下筆，出去玩了，回到來(lái)時(shí)，我看到這張試卷一點(diǎn)也沒(méi)做過(guò)，就立志一定要把它做好，我想：這小小的試卷還能難倒我，我不信，我說(shuō)做就做，我把書(shū)房仔細搜查了一遍，凡是帶有“奧數”或“方程”的書(shū)統統被我轉移到我的房間了，我開(kāi)始把有用的書(shū)挑出來(lái)，然后看略看一遍有用的部分，做好這些工作后，我就向題�！斑M(jìn)攻”。雖然早有預備，但途中還是有不少地方被“卡”住了，可我一點(diǎn)也不氣餒， 我一個(gè)勁地查書(shū)，問(wèn)父母，上網(wǎng)查�！肮Ψ虿回撚行娜恕被苏�3個(gè)小時(shí)，我終于把這張試卷做完了。望著(zhù)這份試卷，我心里有種說(shuō)不出的快樂(lè )。
經(jīng)歷了這件平凡到極點(diǎn)的小事，我明白了“世上無(wú)難事，只要肯攀登的道理。
這件事雖然過(guò)去了很久，卻在我心里留下了不可磨滅的印象，每當回想起這件事時(shí)，總會(huì )有一種不可名狀的驚訝。
我明白了一個(gè)道理作文14
“學(xué)習擊鼓總有漏拍的時(shí)候，練習舞蹈也會(huì )邁錯腳步；年輕人啊，誰(shuí)又能不犯錯誤�！泵看巫x完這段話(huà)，我都會(huì )情不自禁地想起我永遠也忘不了的那次錯誤。
一個(gè)星期二的下午，慶元旦晚會(huì )節目終于要驗收了。我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情走進(jìn)了音樂(lè )教室。但奇怪的是，我們等了一下午，老師始終沒(méi)有喊我們五（1）班表演。后來(lái)才知道，我們班的老師根本沒(méi)有把我們的`節目報上去。那時(shí)，我的心情一落千丈。后來(lái)，雖然老師說(shuō)第二天上午再驗收我們的節目，但是我心里的不滿(mǎn)卻一時(shí)難以消除�；氐郊�，我給我媽媽打電話(huà)，想把一肚子的苦水倒出來(lái)。誰(shuí)知，電話(huà)里傳來(lái)的卻是：“對不起，您所撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)……”我心中的“火山”終于爆發(fā)了。我把電話(huà)線(xiàn)拔了，把電話(huà)機摔在地上。我好心的妹妹安慰說(shuō)：“哥哥，別生氣了，趕快寫(xiě)作業(yè)吧�！笨墒�，我卻不領(lǐng)情地罵她：“小屁孩，關(guān)你什么事，滾出去！”然后把門(mén)撲通一聲關(guān)上了。我在屋里聽(tīng)到了妹妹的哭聲，索性作業(yè)也不寫(xiě)了。
晚上，媽媽回到家里，把我狠狠地批評了一頓。慢慢冷靜下來(lái)，我知道不該對妹妹發(fā)脾氣。于是，我連忙去我妹妹的房間，負荊請罪�！懊妹�，請您宰相肚里能撐船，原諒我吧！”妹妹沖我做了個(gè)鬼臉笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，哥哥，我早忘了�！�
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：永遠不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。
我明白了一個(gè)道理作文15
屈原曾在離騷中寫(xiě)道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹谖覀兂砷L(cháng)的道路上，常會(huì )學(xué)到很多道理，今天我就深刻地明白了這樣一個(gè)道理……
今天上午，我們正在上語(yǔ)文課。不知怎么了，也許是因為天氣太熱吧，也可能是因為今天的課太有趣，或者是因為有些同學(xué)太興奮了，還可能是因為別的什么原因�？傊�，課堂上會(huì )不斷傳出同學(xué)們竊竊私語(yǔ)和嘻嘻哈哈。有些人，話(huà)語(yǔ)聲可能大了些，紅日老師聽(tīng)到后，時(shí)而用個(gè)玩笑來(lái)調解一下，時(shí)而用手中的教棍敲擊一下黑板，算是個(gè)小小的警告吧。
然而，有的同學(xué)卻認為，紅日老師和藹可親，或許只是為逗大家開(kāi)心吧。于是，仍然不已為然，照說(shuō)不誤。無(wú)奈之下，紅日老師淡淡一笑，只能突然叫起不遵守課堂紀律的同學(xué)回答問(wèn)題。如果那些同學(xué)回答正確，紅日老師便會(huì )微笑著(zhù)繼續上課；如果那些同學(xué)回答不上來(lái)，紅日老師會(huì )便會(huì )用教棍敲打他一下。但是，那些沒(méi)有被紅日老師點(diǎn)到的同學(xué)卻有些“變本加厲”。一時(shí)間，課堂上成了“老師在上面大聲講，同學(xué)們在下面小聲說(shuō)”的尷尬場(chǎng)面。
紅日老師終于是發(fā)火了！他生氣地說(shuō)：“真是是可忍，孰不可忍，如果誰(shuí)不想聽(tīng)課就到門(mén)外去吧！”見(jiàn)老師真的.生氣了，那些在課堂上說(shuō)話(huà)的同學(xué)都不言語(yǔ)了。于是，紅日老師又說(shuō)：“同學(xué)們都這么大了，應該懂得什么叫尊重師長(cháng)吧，請大家認真聽(tīng)課！”于是，同學(xué)們都乖乖聽(tīng)話(huà)了，我也出了一身冷汗。
通過(guò)今天的事，我明白了一個(gè)道理：同學(xué)們一定要尊重師長(cháng)，更應該珍惜老師辛苦付出！
【我明白了一個(gè)道理作文】相關(guān)文章：
我明白了一個(gè)道理作文07-15
我明白了一個(gè)道理作文03-04
我明白了一個(gè)道理的作文09-04
我明白了一個(gè)道理作文【合集】11-26
那次我明白了一個(gè)道理作文01-02
我明白了一個(gè)道理作文【集合】09-26
我明白了一個(gè)道理作文(通用)08-06
我明白了一個(gè)道理作文(合集)09-01
（精）我明白了一個(gè)道理作文09-10