學(xué)會(huì )感恩作文（優(yōu)選）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )感恩作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇1
從我生下來(lái)赤裸裸地來(lái)到了世界上，從我爬著(zhù)到走路，從我由小到大，我的身體是父母給的，我要感恩，但一直愛(ài)我的、默默照顧我的人我更要感恩。
我生在一個(gè)個(gè)還算幸福的家庭，沒(méi)有體驗過(guò)父母愛(ài)，一是小學(xué)生的我更不了解什么叫感恩�？墒蔷驮谶@次回家周，我感了另類(lèi)的`愛(ài)。
我姥姥家原來(lái)是在柏各莊，但是因為沒(méi)有活干，姥姥就同老爺一起去了唐海三場(chǎng)的舅舅那里打工掙錢(qián)。一放假，便讓媽媽把我送去。那時(shí)姥爺聽(tīng)說(shuō)我要去連忙放下手中的活，在家里等我。等到姥姥家時(shí)，姥爺早已為我做好了飯菜�？次页灾�(zhù)的樣子，他笑了，露出了一嘴黃牙，一道道皺紋也早就占據了他臉。望著(zhù)他不再挺拔的脊梁，我才發(fā)現——姥爺老了。
記不起姥爺對我的絮絮叨叨，只想起了他對我的關(guān)心、照顧和愛(ài)護。記得那是在二年級的時(shí)候，離開(kāi)了英才去姥姥那里上學(xué)。天天早上叫我起床的是他，帶我上學(xué)的是他，放學(xué)后接我回家的還是他。姥爺對我的學(xué)習分外在乎，他天天不管有啥事也要問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習情況，翻翻我的課本，哪怕看不懂也會(huì )拍拍我的腦瓜，說(shuō)幾句鼓勵我的話(huà)。
那是姥姥在村里還算是個(gè)“知識分子”，天天晚上她都要讓我寫(xiě)生字、做數學(xué)題�？晌铱偸谴掖覍�(xiě)上幾筆就鉆進(jìn)被窩里。姥姥明明知道我寫(xiě)的如何，可她從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)什么，相反，她對我格外好，還天天講故事給我聽(tīng)，我總是喜歡依偎在她懷里，因為我知道，那時(shí)是最溫暖的。
從小就是被姥姥帶大，因為父母工作，所以我和姥姥姥爺最親。他們的囑咐我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，心里只知道零食和玩具，其他什么也不在意。但，在我最痛苦的時(shí)候，陪我度過(guò)的總是他們。
在三年級的一個(gè)晚上，我發(fā)燒了，高達39。8°，蓋了好幾層棉被，可還是覺(jué)得冷。爸媽出差了，根本來(lái)不了。只留姥姥姥爺在這兒干著(zhù)急。老爺說(shuō)喝點(diǎn)醋水兒會(huì )好些，我勉強喝了點(diǎn)兒，好了些，姥爺叫我睡覺(jué)，結果出了許多汗，過(guò)了兩天，我的病就徹底好了，他們的臉上，又掛上了笑容。
大家只知道父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。但有誰(shuí)還想過(guò)在默默愛(ài)著(zhù)我們卻不求回報的親人��！姥姥姥爺的一言一行我都記在了腦海里，一句句叮囑還在我耳邊回蕩，我不會(huì )讓他們失望，因為我是英才人。我愛(ài)他們，以為他們教會(huì )了我感恩，我感恩他們，因為他們是最?lèi)?ài)我的人！
學(xué)會(huì )感恩作文 篇2
在十六年前，您用汗水和笑容迎接了我，我的出生，為家里添加了歡聲笑語(yǔ)。小時(shí)候的我，只是知道我的媽媽是一名音樂(lè )老師，她有著(zhù)溫柔的笑和溫暖的懷抱，這總是讓我留戀不已，每次都在媽媽特有的味道中甜甜睡著(zhù)。我以為這會(huì )一直持續下去，直到那一件事的發(fā)生，讓我明白，我的媽媽其實(shí)是個(gè)嚴厲的人。
有一次我去玩淘氣堡，里面有軟梯，這對于那個(gè)時(shí)候的我們可是新鮮的東西，看著(zhù)別的小朋友晃晃悠悠地爬上去，我也要試試，可是我剛登到第一個(gè)格，軟梯開(kāi)始搖晃，我心里很害怕，所以登上去的腳又放了下來(lái)。剛放下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽嚴厲的聲音從后面傳來(lái)，“你今天必須從這里上去”我回頭看著(zhù)媽媽嚴厲的眼睛，知道我今天沒(méi)有退路，只好硬著(zhù)頭皮往上爬，一共四個(gè)登頭，我好像爬了一個(gè)世紀那樣漫長(cháng)，等我爬到上面，滿(mǎn)手的汗濕和震耳欲聾的心跳顯示著(zhù)我的緊張，可是當時(shí)的我根本不明白，我的成功和媽媽是分不開(kāi)的。
我從五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，還不知道學(xué)琴的辛苦。等著(zhù)上了小學(xué)，學(xué)的.東西越來(lái)越難時(shí)，我學(xué)會(huì )了偷懶。有一次被媽媽發(fā)現了，在寒冷的冬天她把這樣我拎到院子里，讓我罰站。一會(huì )媽媽出來(lái)了，她也不曾問(wèn)我冷不冷，只是讓我回去繼續練琴。從那時(shí)開(kāi)始，我的練琴生涯就是一邊流眼淚一邊練琴，就這樣持續了十年。上初中時(shí)，我的才藝被老師所發(fā)現，那是我第一次參加這么正式的鋼琴比賽。到了人山人海的賽場(chǎng)，我才知道什么叫人才輩出�？粗�(zhù)身邊的人一個(gè)一個(gè)地胸有成竹，緊張的我都想逃離這個(gè)地方。忽然，一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)，我一驚，回頭看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)面笑容地站在我身后，我的喜悅從天而降，輕聲問(wèn)：“您怎么來(lái)了？”媽媽說(shuō)她帶著(zhù)學(xué)生來(lái)參賽，順便來(lái)看看我。有了媽媽的鼓勵，那次比賽，我榮獲一等獎，在別人對我大加贊賞的時(shí)候，我知道，我頭上的光環(huán)有一大半是媽媽給的。
從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我知道了媽媽對我的苦心，所以我努力練琴，努力學(xué)習，爭取做一個(gè)完美的人。雖然有人說(shuō)我總為別人活著(zhù)，說(shuō)我活的累，可是，對生你養你培養你的媽媽來(lái)講，你為她付出一些又算什么呢。從小學(xué)開(kāi)始，我再也沒(méi)享受過(guò)媽媽溫暖的懷抱，記憶里開(kāi)始有了媽媽的訓斥，可是當我獲得榮譽(yù)，獲得贊賞的時(shí)候，我深刻的知道，這都是媽媽給我的。媽媽對我的愛(ài)，雖然沒(méi)有在表面顯現出來(lái)，可是這種深深的愛(ài)，我感受的到。有些話(huà)不用說(shuō)出來(lái)，我知道自己該怎么做，我只是想說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇3
一曲月光曲是貝多芬報予坎坷的命運最燦爛的微笑，一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒報予失明的一生最平和的微笑。一部《史記》是司馬遷報予不公的生命最動(dòng)人的微笑。人生在世，難免有失敗與無(wú)奈，這需要我們懷抱感恩的心，用對生命所有的愛(ài)與希望，感恩挫折。
低矮的牢房里閃爍著(zhù)昏暗的燭火，小小的天窗連接著(zhù)外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下，雨絲如萬(wàn)箭齊發(fā)，大地無(wú)處可逃，只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中，你獨自踱步，內心的淚如萬(wàn)箭齊射，你無(wú)所適從，唯有任憑冰冷的淚水淹沒(méi)你的頸，你的頭，等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨靜靜的躺著(zhù)，刺眼的大字一點(diǎn)一點(diǎn)灼傷了你的眼睛。當慷慨的死與茍且的活成為你的選擇時(shí)，你迷茫了。命運待你如此不公，也許你該順隨他意，用一死來(lái)了卻無(wú)盡的屈辱與悲痛。
你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒，你還依稀記得那天周?chē)奈浒俟俪髳旱淖炷�，你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種種屈辱，你恨，恨蒼天無(wú)眼恨奸人當道，恨一生多艱命運不公。你不再留戀這黑暗的人世，不再留連這無(wú)道的世間，你決定用死來(lái)結束這本不該然而耳畔響起了父親臨終時(shí)的遺愿，腦中浮現出那未完成的史記，文中充斥著(zhù)拘而演《周易》的文王，厄而作《春秋》的仲尼，失明卻著(zhù)有《國語(yǔ)》的左丘……你對生命所有的愛(ài)與希望重新被點(diǎn)燃，你對生命的感恩燃起了無(wú)窮的勇氣。你毅然決定茍且的`活下來(lái)，用高貴的姿態(tài)俯視屈辱，用有意義的一生對挫折微笑。在你余下的一生中充斥著(zhù)世人的嘲笑，充斥著(zhù)旁人的不屑，充斥著(zhù)無(wú)數的不理解，但這都不能澆滅你對生命的愛(ài)與希望，都不能讓你埋怨生活意志消沉，都不能阻止你勇敢的面對不幸，豁達的處理挫折。
終于一部《史記》使你能以勝利者的姿態(tài)面對挫折。終于一部《史記》使你的光芒永垂千古。終于一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。
那一夜，那一座低矮的牢房，那一顆感恩的心，那一種對生命的態(tài)度，造就了你這顆歷史長(cháng)空的啟明星，造就了《史記》那一部愛(ài)的贊歌恨的詛曲，造就了千百年來(lái)笑對挫折的態(tài)度，造就了這史壇永遠的奇跡。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇4
有人說(shuō)-，我們要感恩同學(xué)，因為同學(xué)把快樂(lè )與我們分享；有人說(shuō)，我們要感恩老師，因為老師教會(huì )了我們知識告訴了我們做人的道理；有人說(shuō)，我們要感恩失敗，因為失敗乃成功之母，失敗讓我們變得更加堅強；可我卻說(shuō)，我們要感恩父母，因為父母含辛茹苦的將我們撫養長(cháng)大，把一生獻給了我們，卻熬白了自己的頭發(fā)，佝僂了自己的身軀！
從古至今，中華民族的傳統美德都是以孝為先，有孝心才能懂得關(guān)心自己，關(guān)心他人。所謂“百善孝為先”也就是孝順父母，孝順長(cháng)輩。有一次，我在一本書(shū)中看到了一個(gè)故事——“黃香溫席”，看后甚是感動(dòng)。一個(gè)9歲的孩子，按理說(shuō)現在應該還享受著(zhù)父母給與的愛(ài)、關(guān)懷，可小黃香卻喪失了母親，他雖然很悲傷，可是他不想讓父親擔心，便比其他同齡孩子更加的懂事，他知道怎么照顧父親，怎樣為父親排憂(yōu)解難�？伤拍陜H9歲啊。這是多么令人感動(dòng)��！
再想想我們，在家動(dòng)不動(dòng)就�！靶」鳌薄靶』实邸钡钠�，有時(shí)候父母每說(shuō)一句話(huà)，我就會(huì )感覺(jué)不耐煩，有時(shí)心情不好，還會(huì )把氣往父母身上撒。因為以前總是覺(jué)得這些都是理所當然的`�？墒强赐辍包S香溫席”的故事后，我才明白，我的想法是錯的，我之前根本就沒(méi)有顧及過(guò)父母的感受，現在我明白父母平淡的話(huà)語(yǔ)，其實(shí)都充滿(mǎn)了對我的關(guān)心。
生活中，時(shí)時(shí)刻刻都有父母對我們的關(guān)心。當我取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，是父母在身邊鼓勵我，讓我不要驕傲，要向另一個(gè)高度進(jìn)軍。當我成績(jì)退步時(shí)，更是父母在身邊支持我，讓我不要泄氣，再努力向前。父母陪伴了我12個(gè)春夏秋冬。陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)艱難坎坷。
父母對我們的愛(ài)是人間最普通的感，也是人間最真摯的感情�？磥�(lái)隨意的眼神，聽(tīng)起似乎平淡的話(huà)語(yǔ)無(wú)不蘊藏著(zhù)令人動(dòng)心的真情。父母為我擦碎了心。他給予我的愛(ài)太多太深了！我深深的記著(zhù)我的父母，他們給予我的愛(ài)，都寫(xiě)在那瑣碎的日子里。
翻開(kāi)父母的舊相冊，那一張張年輕的面孔，現也已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋。以前那烏黑亮麗的秀發(fā)，現也已經(jīng)有了幾根銀絲�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我便流下了淚水……從這刻起，我學(xué)會(huì )了感恩！
感恩是人世間最美好的事情，只有會(huì )感恩的人，生活才會(huì )圓滿(mǎn)，幸福，心靈才能得到滋潤！
學(xué)會(huì )感恩作文 篇5
快樂(lè )的暑假生活結束了，同學(xué)們來(lái)到闊別多日的校園都很開(kāi)心，開(kāi)始了新學(xué)期的新生活。由于學(xué)校門(mén)前在修路，姥爺擔心我的安全，中午放學(xué)的時(shí)候來(lái)接我。
我遠遠地就看到姥爺焦急地東張西望，終于，我被那雙焦急的眼睛“捕捉”到了�！靶”北�，這里!”他一邊揮手一邊說(shuō)�！盎啬�?”我問(wèn)�！盎啬阕约杭��！甭�(tīng)到這，我心里抖了一下，什么，回自己家?那么遠，一路還都是上坡，姥爺已經(jīng)是快70歲的人了，騎自行車(chē)帶著(zhù)體重將近70斤的我，這……他能騎動(dòng)嗎?“小北北想什么呢?快上車(chē)吧!”“好�！蔽亿s緊上車(chē)。
路上，我忽然發(fā)現車(chē)速明顯慢了。朝前一看，原來(lái)到了最大的坡了。只見(jiàn)姥爺正弓著(zhù)背，兩只手緊緊地握著(zhù)車(chē)把，全身使勁地往坡上騎。畢竟是年近70歲的老人了，有些力不從心，蹬車(chē)的腳開(kāi)始發(fā)抖。我見(jiàn)狀心疼地說(shuō)：“姥爺，快讓我下來(lái)吧!您太累了!”姥爺氣喘吁吁地說(shuō)：“別下來(lái)，你上學(xué)也挺累的。再說(shuō)，中午時(shí)間短，姥爺能騎得動(dòng)�！本瓦@樣，姥爺硬是堅持沒(méi)有讓我下車(chē)。坐在車(chē)上，一股酸酸的感覺(jué)涌上心頭：姥爺真辛苦，這么熱的天還騎車(chē)帶我爬坡……我的鼻子酸了，眼淚在眼圈里打轉。馬上要到家了，我趕快整理好情緒，假裝什么事也沒(méi)有，可是我的心里卻有說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。
回家后，我把事情經(jīng)過(guò)原原本本地告訴媽媽?zhuān)瑡寢寽厝岵⑶艺J真地對我說(shuō)：“北北，你能感受到姥爺為你的辛苦付出，并且知道感恩，這說(shuō)明你是一個(gè)心地善良、感情細膩的'孩子�！f有反哺之義，羊有跪乳之恩’，我們對家人、對師長(cháng)、對幫助過(guò)自己的人要常懷感恩之心，這是我們做人基本的準則，更是我們應該傳承的民族優(yōu)良傳統。今天是開(kāi)學(xué)第一天，你用自己的行動(dòng)給自己也給媽媽上了非常難忘的一課，媽媽表?yè)P你，希望你繼續保持自己的善良本性�！�
得到媽媽的表?yè)P，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。學(xué)會(huì )感恩，這是我永遠都應該記住的開(kāi)學(xué)第一課。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇6
母親給了子女生命，又含辛茹苦地將子女養大，我們要學(xué)會(huì )回報、懂得感恩。泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是亙古長(cháng)命的燈塔，它定睛望著(zhù)風(fēng)暴卻兀不為動(dòng)，愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿(mǎn)了酒的酒杯�！�
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩；年紀大了后，有老師的教育之恩；工作以后，又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷，幫助之恩。大而言之，作為一個(gè)公民，我們享受著(zhù)國家的許多政策；在自然界里，我們享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，和煦的微風(fēng)，溫潤的細雨。
滴水之恩，當涌泉相報。馮英龍拍下母親的拾荒生活，以此表達感恩之心；手語(yǔ)歌曲《感恩的`心》，不僅唱紅了歐陽(yáng)菲菲，也激活了國人感恩的心。這不，唐山義士宋永談及為何剛剛從湖南雪災現場(chǎng)回家又急匆匆地趕赴汶川地震災區時(shí)，總是強調他們當年所得到的幫助。
感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露，無(wú)論你是何等尊貴，或是怎樣的卑微；無(wú)論你生活在何處，或是你有怎樣的經(jīng)歷。只要你心中常懷一顆感恩的心，就必然會(huì )有美好的善行，不經(jīng)意間，你的生活便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
在感恩中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩中，人們可以真正地寬以待人；在感恩中，人們可以正視挫折，互幫互助。感恩，是一種哲學(xué)，是一種讓人敬仰的力量；感恩是一種精神，是人人信仰的力量；感恩，是一種天氣，是影響人人心靈的力量。
常懷感恩之心，我們應自覺(jué)履行贍養父母的義務(wù)，不但要照料好他們的生活，還要做好精神慰藉，讓他們老有所養。從日常生活做起，關(guān)心和體貼父母，讓他們老有所依。向父母送上真摯的問(wèn)候和美好的祝福，多陪他們聊天，多帶他們出去走走看看，豐富其精神文化生活。
人生如白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著(zhù)。我們應靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，去感恩每一個(gè)人。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇7
田野里的谷穗彎下腰身，對養育它的土地深深地感恩。
———題記
如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠；如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機的日光，感恩就是材木成長(cháng)的濃綠；如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿(mǎn)的小麥。
現在的人們，漸漸麻木了，對身邊的事物都熟視無(wú)睹，他們開(kāi)始缺少一種感情——感恩�？墒�，當我看到這則故事后，我覺(jué)得感恩，其實(shí)有時(shí)候，感恩就像一杯牛奶那樣簡(jiǎn)單……
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。
傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷(xiāo)的卻很不順利，以至他有些絕望。這時(shí)，他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。
許多年后，男孩成了一位著(zhù)名的外科大夫。一位患病的婦女，因為病情嚴重，當地的大夫都束手無(wú)策，便被轉到了那位著(zhù)名的外科大夫所在的醫院。外科大夫為婦女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。
結果，當那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費單上看到一行字：手術(shù)費=一杯牛奶。
曾記否，你討厭父母的嘮叨，無(wú)意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔�？墒强傄鹊阶约菏軅�，才知道父母的`懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。我想：
感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；
感謝朋友給了我友誼和支持；
感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿(mǎn)和幸福；
感謝我的敵人，讓我認識自己和看清別人；
感謝快樂(lè )，讓我幸福地綻開(kāi)笑容，在美好生活著(zhù)；感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì )了堅忍。
有的人在擁有時(shí)并不珍惜……這或許是因為擁有太多而麻木的緣故，那么失去后的感覺(jué)會(huì )使你明白擁有的寶貴。當你在黑暗中勾勒黎明的天空時(shí)，才明白已從眼前過(guò)去的東方朝霞有多美；當你人過(guò)中年時(shí)，才明白年輕時(shí)代荒廢了多少光陰；當你默數渾渾噩噩的往日時(shí)，才明白該干而沒(méi)干的太多太多；當你踽踽獨行在人生路上時(shí)，才明白曾經(jīng)同行的幸福。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。
而現在讓我們一起去感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨……
感恩，就是這樣而已。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇8
感恩是什么？感恩是烏鴉反哺、羔羊跪乳的故事；感恩是什么？感恩是美好品德中的其中一個(gè)；感恩是什么？感恩就是孟郊寫(xiě)的詩(shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！被氐轿覀冏约荷砩�，我們要感恩的東西太多太多，以至于把我們迷茫，都不知該怎樣去感恩。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這感恩。
先從一個(gè)最老套、最鮮明的例子說(shuō)起吧。烏鴉反哺的故事大家都聽(tīng)過(guò)也熟悉，是啊，在烏鴉尚未長(cháng)大前，它的父母都會(huì )盡十二分精力去照顧它們，等到小烏鴉長(cháng)大了，父母老了。這時(shí)，輪到小烏鴉找食來(lái)哺育它的父母，這就是反哺。大家有沒(méi)有看到過(guò)羔羊喝奶時(shí)時(shí)跪著(zhù)的，無(wú)論它母親是怎樣的一個(gè)姿勢，羔羊喝奶時(shí)都是跪著(zhù)喝，它用這種方式報恩。
感恩的例子有了，可那畢竟是烏鴉、羔羊，和我們人類(lèi)的行為不同。其實(shí)，對不同的人，要有不同的感恩方式。我們都知道，父作母是我們的“恩人”。如果沒(méi)有他們，也就不會(huì )有我們。而他們需要的.報恩并不是物質(zhì)上的幫助，而是要我們在精神上的關(guān)心，有空多陪陪他們聊天、幫著(zhù)做些家務(wù)活、他們身體不適時(shí)能照顧關(guān)心————這樣對他們來(lái)說(shuō)是的關(guān)懷
感恩，是我們重要的美德之一，可是兒女缺乏對父母的感恩新聞上屢見(jiàn)不鮮，有的把父母送到養老院，從此一問(wèn)不聞；有的把父母拒之門(mén)外，是嫌父母老了，是個(gè)負擔；有的甚至拿了父母的房產(chǎn)，然后把父母推出門(mén)外，任父母自己去生活。同學(xué)們，你們會(huì )這樣對待自己的父母嗎？我想大家都會(huì )說(shuō)“不”，可二十年后、三十年后呢？你們還能做到不忘初心嗎？答案是未知數�！案卸鳌边@個(gè)詞語(yǔ)應該扎在每個(gè)人的心中，使每個(gè)父母老有所依、老有所養，不再孤老終生。
幾年前一首《感恩的心》廣為流傳，我們要做到歌詞中說(shuō)的，花開(kāi)花落也要珍惜，因為它曾經(jīng)為你奉獻過(guò)他的青春。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇9
記得二年級時(shí)，爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事。
在森林里，山羊老師正在給小動(dòng)物們講課，只聽(tīng)見(jiàn)山羊慢慢地說(shuō)：“今天我們的課題是：感恩的心�，F在請大家說(shuō)一說(shuō)什么是感恩？”大家爭先恐后的爭論著(zhù)，有的說(shuō)：“感恩就是禮尚往來(lái)�！庇械恼f(shuō)：“感恩就是他送我一件禮物，我回送他一個(gè)東西�！薄ぁぁぁぁぁご蠹艺f(shuō)的都大同小異，意思都是說(shuō)別人給了你好處，你也給他一個(gè)好處�？缮窖蚶蠋熣f(shuō)：“你們說(shuō)的都沒(méi)錯，但你們都沒(méi)有理解感恩的真正意義�！睂W(xué)生們都說(shuō)：“那什么才是真正的感恩呢？”山羊老師說(shuō)：“你們所說(shuō)的感恩是一些物質(zhì)上的答謝，但別人幫助了你，對你有恩，你如果只是給人家一些禮品這種物質(zhì)的東西對別人的幫助又不大，又沒(méi)什么意義還不如不送�！�
講到這兒，爸爸停下了，說(shuō)：“好了，故事講完了�！蔽胰氯轮�(zhù)讓爸爸再講下去，說(shuō)說(shuō)到底什么才是真正意義上的感恩，可爸爸卻說(shuō)：“你自己想想，就明白了�！笨晌乙恢倍紱](méi)有明白。
后來(lái)，有一次過(guò)父親節，我自己動(dòng)手制作了一個(gè)禮物——一個(gè)用飲料瓶做成的小飛機送給了爸爸。爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝兒子，不過(guò)這不是我最想要的禮物�！薄澳悄阕钕胍�'禮物是什么呢？”我好奇地問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“看來(lái)，你還是沒(méi)有明白那個(gè)故事的含義��！”說(shuō)完，爸爸摸了摸我的頭。我看著(zhù)爸爸，陷入了沉思······等到了四年級，我漸漸明白了那個(gè)故事的含義。原來(lái)，爸爸是想讓我明白，感謝別人不能只用外在的東西，要用真誠去答謝別人。于是，我就努力學(xué)習，爭取用一個(gè)好成績(jì)讓爸爸高興地看到他對我的辛勤培育沒(méi)有白費。
果然功夫不負有心人，我在期末考試中語(yǔ)文得了98。5分，數學(xué)得了100分，是全班兩科總成績(jì)最高的。我高興地把這個(gè)消息告訴了爸爸，并對爸爸說(shuō)：“爸爸我明白你那個(gè)故事的意思了！”爸爸聽(tīng)了，先是一愣，然后說(shuō)：“我想你也知道我最想要的禮物是什么了吧？”說(shuō)完，我倆都笑了。
是��！人人都要學(xué)會(huì )感恩，但感恩不是那么簡(jiǎn)單就能學(xué)會(huì )的。有時(shí)，父母需要的并不是什么貴重的禮物，而是多年來(lái)，他們培育你的美好結果。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇10
春天里花朵露出燦爛的笑容，感恩大自然的哺育；小草頑強地鉆出地面，感恩春雨的滋潤；我為奶奶做一件小事，感恩她的照顧。
這天，奶奶像往常一樣坐在陽(yáng)臺上的搖椅上曬著(zhù)太陽(yáng)，欣賞著(zhù)窗外的景色。我發(fā)現她的頭并沒(méi)有怎么梳，于是走到她身旁，噘著(zhù)小嘴問(wèn)道：“奶奶，你怎么沒(méi)有梳頭發(fā)呀？我來(lái)幫你吧！”奶奶揚著(zhù)眉毛，點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著(zhù)說(shuō)道：“好��！
”于是，我取出梳子和頭繩，把頭繩套在手腕上，捏著(zhù)一些頭發(fā)，輕輕地用梳子從上往下梳，梳成一縷縷細發(fā)絲。又捧起一些，慢慢地往下按，把打結的地方解開(kāi)。我握著(zhù)頭發(fā)，一只手把頭繩穿上去，扎幾圈，往上推一推，就好了。我微笑著(zhù)對奶奶說(shuō)：“奶奶梳好了，你照照鏡子看怎么樣呀？”“好，好，很好呢！”奶奶微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。望著(zhù)墻上的光斑，我回憶起奶奶以前照顧關(guān)心我的事來(lái)。
記得那個(gè)夏天，我在家里玩耍。只見(jiàn)奶奶從冰箱里捧出一個(gè)大西瓜，在菜板上把西瓜橫著(zhù)切成一半，再豎著(zhù)切成小片。為了讓我吃得方便點(diǎn)，用牙簽一點(diǎn)一點(diǎn)地仔細地把黑色的瓜籽挑掉，把幾片西瓜放在盤(pán)子里。只見(jiàn)它們紅彤彤的。
像一團火焰，有的是三角形的，有的是半圓形的，一看就十分有趣。奶奶朝我揮揮手，笑著(zhù)對我說(shuō)：“西瓜切好了，現在吃最涼爽，來(lái)吧！”于是，我跑到桌前，捧起一塊，輕輕咬一口，香甜的滋水流入心田，涼爽多了。奶奶取了一把藍色的扇子，在旁邊輕輕地搖著(zhù)，扇著(zhù)，還不停地說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，小心涼著(zhù)胃！”吃到最后一塊時(shí)，我轉向奶奶說(shuō)道：“奶奶，這是最后一塊你吃吧。這樣會(huì )涼快一點(diǎn)的！”奶奶瞇著(zhù)眼，笑嘻嘻地說(shuō)道：“不了，奶奶不熱，你吃吧！”我嗯了一下，低下頭又吃了起來(lái)……
歲月如梭，轉眼間過(guò)去了好多年。奶奶的發(fā)絲間又添了一些白色。她眼角的`皺紋更深了，好像在訴說(shuō)一個(gè)又一個(gè)故事。我放下梳子，蹲下來(lái)把我的小手放在了奶奶的手心中，溫暖而又粗糙。那些被時(shí)光雕刻的皺紋在提醒我年華易逝。我仰著(zhù)頭，眨著(zhù)大大的眼睛，笑著(zhù)對奶奶說(shuō)：“奶奶，以后該我來(lái)照顧您了�！�
感恩奶奶，感恩她的付出與陪伴。感恩仿佛是一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)你；感恩仿佛是一陣春雨，滋潤著(zhù)你……
學(xué)會(huì )感恩作文 篇11
轉眼，我的生命已經(jīng)過(guò)去了十四個(gè)年頭，在這十四個(gè)年頭里有朋友關(guān)懷的身影，有老師深刻的教誨，有父母無(wú)私的付出。而對于這些我們應該要學(xué)會(huì )感恩。
每年秋天，看著(zhù)遷徙的候鳥(niǎo)成群結對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養育他們的北方?可是來(lái)年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著(zhù)心中的路，回歸到養育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牙牙學(xué)語(yǔ)，是依靠著(zhù)父親的指引說(shuō)說(shuō)笑笑;懵懂無(wú)知，是得到了老師的教導出口成章;傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿(mǎn)信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會(huì )我們成長(cháng)。
父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;老師的愛(ài)，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞;朋友的愛(ài)，溫暖若春，無(wú)私若云，純潔若水，深厚若山。
但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會(huì )到多少、又能報答多少呢?當我們用大聲的音調對著(zhù)父母吼叫，當我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當我們用敷衍的心情與朋友閑逛時(shí)，你們可曾想過(guò)他們?父母總是用輕松的.語(yǔ)氣說(shuō)我們坐下好好說(shuō)，老師用耐心的口吻問(wèn)我們?yōu)槭裁�，朋友用壓抑的神情�?wèn)你想去哪里。這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?
古往今來(lái)，感恩的故事數不勝數，古有子路養親遠負米，楊時(shí)程門(mén)立雪，俞伯牙摔琴寫(xiě)知音。今有鄒尊喜背父上大學(xué)，張米亞展翅救學(xué)生，丁一鳴十年背朋友上學(xué)。這些故事，令我們感動(dòng)，更令我們慚愧。朋友們，想一想在你的生活中，你為辛苦工作一天的父母端過(guò)一杯茶水嗎?你為教導我們一天的老師說(shuō)過(guò)“您辛苦了”嗎??你對幫助過(guò)你的朋友說(shuō)過(guò)“謝謝你”嗎??
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會(huì )忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)�？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái)，教你站立;在你困惑的時(shí)候為你講解，讓你成功;在你痛苦的時(shí)候為你開(kāi)導，幫你恢復。他們，指引我們一步步走向成功。
我們應該學(xué)會(huì )感恩，感謝那些在我們生命中與我們風(fēng)雨同路的人，感謝那些對我們有恩的人!
學(xué)會(huì )感恩作文 篇12
“滴水之恩，應當涌泉相報”，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。這些綿延千古的詩(shī)句想告訴我們的只有一個(gè)——學(xué)會(huì )感恩。
學(xué)會(huì )感恩，第一個(gè)感恩的，就應該是最?lèi)?ài)你的父母。父母給了我們生命，給了你一個(gè)溫暖又舒適的家，并把你含辛茹苦的養大。在小時(shí)候，他們是你的第一任老師，教會(huì )你認字，走路，說(shuō)話(huà)等等生活常識，還盡力滿(mǎn)足那時(shí)還不懂事的我們每一個(gè)要求。漸漸的，我們開(kāi)始成長(cháng)，在這過(guò)程中，父母永遠陪伴在我們身邊。在我們成功的時(shí)候，父母會(huì )為我們驕傲，并真心的表?yè)P我們。在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，父母是第一個(gè)會(huì )和你分擔的人，并用溫暖的愛(ài)撫慰著(zhù)我們的心靈。在我們遇到挫折困難時(shí)，父母也許不會(huì )幫你完成，但會(huì )不斷的給你鼓勵，讓你自己跨越這道坎，收獲成功的喜悅。過(guò)生日時(shí)，父母會(huì )滿(mǎn)足你的一切愿望，一手操辦你的生日宴會(huì )，讓你感到生日的快樂(lè )。而在物質(zhì)方面，父母不會(huì )任我們買(mǎi)，但凡是對我們有幫助的，父母都會(huì )盡力滿(mǎn)足。父母為了我們做了這么多，我們還天天抱怨這抱怨那，希望同學(xué)們知道父母的愛(ài)后，都能學(xué)會(huì )感恩，也許只是給加班的父母捶捶背，倒倒水，在父母跟你講話(huà)時(shí)認真的聽(tīng)，認真的回答，都會(huì )讓父母感到快樂(lè )。
學(xué)會(huì )感恩，我們還得懂得感恩老師。老師就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，為我們帶來(lái)了光亮。老師也像一盞明燈，為我們指引前進(jìn)的.方向。老師還想園丁，辛勤的培育我們這些不懂事的花朵。老師永遠是除了我們父母以外最?lèi)?ài)我們的人。從我們進(jìn)入學(xué)校的那一刻起，我們就在老師的教育下茁壯成長(cháng)，學(xué)會(huì )了不少知識和重要的做人道理。老師會(huì )為我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步感到欣喜，也會(huì )為我們絲毫的退步感到著(zhù)急。老師對于我們來(lái)說(shuō)是那么重要，我們一定要懂得感恩老師：只需在學(xué)習上一點(diǎn)的進(jìn)步，多問(wèn)老師一點(diǎn)問(wèn)題，把每次的考試和作業(yè)寫(xiě)好，都是對老師最大的感恩！
學(xué)會(huì )感恩，我們也得感恩同學(xué)和朋友。你有苦惱，你可以找他們傾訴，他們是你最好的聽(tīng)眾。你有快樂(lè )，你可以找他們分享，他們會(huì )陪你哈哈大笑。你有問(wèn)題，可以找他們解答，他們是你最好的老師。不知不覺(jué)中，他們已經(jīng)成為我們生命中不可分離的一部分，曾有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“友誼地久天長(cháng)�！爆F在我才明白，友誼，是我們必不可少的一份感情，這份感情，也值得我們感恩。
除了這些，對于我們有過(guò)任何幫助哪怕是萍水相逢的陌生人，我們都要懂得感恩，只有做到這些，才算學(xué)會(huì )了感恩。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待我們們身邊的所有人，你會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界是那么的美好。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇13
鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。
我們從娘胎里呱呱墜地，再從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，再到舉止成熟。無(wú)論怎樣艱苦困難，一路來(lái)父母都在等待我們，守候著(zhù)我們。他們給予我們一個(gè)歸宿，無(wú)論我們身在何處，遭遇任何事，都不會(huì )感到孤獨無(wú)助，讓我們有一個(gè)隨時(shí)回歸的避風(fēng)港。翅膀未硬的我們，卻想擺脫父母，展翅高飛�？墒堑鹊绞軅�，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。下面我給你講講以則故事。
有一位母親30多歲的時(shí)候，她有個(gè)兒子七八歲。有一天，下著(zhù)雨，兒子在前頭走著(zhù)，母親在后頭走著(zhù)，因為路滑，兒子一不小心從橋上掉下去了。落到水里。母親瞧見(jiàn)了，瘋了似的跳進(jìn)水里，一把抓住兒子。只可惜，母親不會(huì )游泳，只知道在河里拼命地托起兒子。正在危急關(guān)頭，幸好有位水性很好的路人經(jīng)過(guò)，將母子倆久了起來(lái)。路人責備這位母親說(shuō)：“你這個(gè)婦道人家，又不會(huì )游泳，怎能跳進(jìn)水里呢？”母親之知道一遍遍地感謝他就了自己的兒子，并給他下跪磕頭。
幾十年后，“冥冥中自有天意”有一天，母子倆再從經(jīng)過(guò)這座橋。只不過(guò)母親六十多歲了，由于多年操勞，他行動(dòng)不便，但依然走在后面。老母親教一滑，從橋掉到了水里。兒子回頭看到母親落水，橋離水面不高，兒子手里拿著(zhù)扁擔，于是他站在橋上，把扁擔伸向水面，喊快抓住。只可惜，老母親伸手的力氣都沒(méi)有，就被洪水沖走了。一天后，人們在下游發(fā)現了母親的尸體，都抹著(zhù)淚說(shuō)：“母疼兒如長(cháng)江水，兒孝母只扁擔長(cháng)��！”
如今我們還是小學(xué)生，給予父母的并不多，好好學(xué)習，是我們給他們最好的慰籍。上則故事中的.兒子不懂感恩，母親為了救兒，想都不想就跳下河，而兒子只遞過(guò)有個(gè)扁擔。
父母之恩，水不能沒(méi)，火不能滅。滴水之恩，當涌泉相報，更何況父母為我們付出的不止一滴水，而是一片浩瀚的汪洋大海。
因為有了感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的世界；因為感恩，讓我們懂得生命的真諦；更因為感恩，讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)！
學(xué)會(huì )感恩作文 篇14
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，給我勇氣做我自己�！蔽覀円迅卸髦�，感謝爸爸媽媽?zhuān)B育我們，教育我們。感謝老師，教給我們無(wú)窮的知識，感謝朋友，陪我們歡笑，陪我們難過(guò)。感謝世界萬(wàn)物，在他們的滋潤下，大自然是那樣的美妙，動(dòng)物是那樣的歡樂(lè )。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天美好的家園。
首先感謝爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o了我們生命，從呱呱墜地到現在的成年之人。教會(huì )我們走路，刷牙，洗臉，穿衣服，梳頭，系鞋帶等等，還有很多很多，說(shuō)不完，道不盡。記得有一次我半夜生病，爸爸媽媽都急壞了，帶著(zhù)我沖忙地去醫院，陪我打點(diǎn)滴。早上我醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸媽媽都累得趴在了我的床前�？匆�(jiàn)他們臉上連睡覺(jué)都帶著(zhù)擔憂(yōu)的臉龐，很心疼。他們總是把好吃的留給我，給我買(mǎi)新衣服，卻從來(lái)不給自己買(mǎi)。給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，父母的愛(ài)像樹(shù)那樣挺拔，像山那樣雄偉，像海那樣寬闊……
其次我要感謝老師，記得有一次，我們要考試了。老師女兒病了，也沒(méi)陪女兒去醫院，擺脫朋友送去的，然后急沖沖的跑來(lái)給我們上課。我們對老師說(shuō)：“老師，您去陪您女兒吧!”老師說(shuō)：“老師還有課給你們上啊，這節課很重要的，你們要考試了，不能耽誤的，況且，你們就是老師的兒女�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，暗暗地告訴自己：“我要好好學(xué)習，才不能辜負老師的期望”。老師總是放心不下我們，對我們噓寒問(wèn)暖。老師的愛(ài)讓我們銘記在心，永世難忘。
然后我要感謝朋友，我身邊有很多朋友，我們一起玩，一起鬧，還一起學(xué)習。記得有一次，我考了100分，他們也為我高興，我卻很驕傲，很神氣。天天跟他們炫耀，也不做作業(yè)了。他們對我說(shuō)：“你不能驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，知道嗎”，聽(tīng)了之后我就去學(xué)習了。在我有困難的時(shí)候，是他們在幫助我;在我傷心的時(shí)候，是他們在安慰我;在我驕傲的.時(shí)候，是他們在提醒我;在我孤獨的時(shí)候，是他們在陪伴我。
最后，我要感謝世界萬(wàn)物，因為如果沒(méi)有太陽(yáng)，我們就沒(méi)有光明，也沒(méi)有溫暖;如果沒(méi)有空氣，我們就不能呼吸;沒(méi)有樹(shù)林，我們就沒(méi)有漂亮的房子，也沒(méi)有清新的空氣;如果沒(méi)有雨水，我們就沒(méi)有純凈而甘甜的水喝，也沒(méi)有溪流;如果……因為我們都是食物鏈中的一份子，息息相關(guān)。我們生在地球上，就要保護地球，共同創(chuàng )造屬于我們的碧水藍天。
“滴水之恩，當涌泉相報�！备卸鞑灰欢ㄊ求@天動(dòng)地的舉動(dòng)，而是從身邊的每一句話(huà)，每一件小事或是一個(gè)細小的動(dòng)作做起。也許我們的舉手之勞，會(huì )讓人家記住一輩子。只有心存感激，心靈才不會(huì )孤單，世界才會(huì )變得豐富多彩。學(xué)會(huì )感恩，讓別人獲得快樂(lè )的同時(shí)，自己也能得到同樣的幸福。
評語(yǔ)：
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！弊屛覀儗W(xué)會(huì )感恩，共同創(chuàng )造和諧美好的家園吧!
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