(集合)生活中的啟示作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的生活中的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

生活中的啟示作文1

　　有一次我在家里和妹妹一起在看電視，媽媽在教爸爸做飯，發(fā)現缺了一些菜，媽媽讓我和妹妹去超市買(mǎi)兩根蔥，豆腐……讓我拿著(zhù)手機打電話(huà)，我根本沒(méi)把買(mǎi)的東西放在心上，只記住了一部分。我本來(lái)不想去買(mǎi)，害怕有人把我們偷走，可是媽媽還是要鍛煉我們的.勇氣。只帶了手機和媽媽給的一百塊錢(qián)，我和妹妹就騎著(zhù)自行車(chē)去了。

　　半路上我提心吊膽，我還怕妹妹跟不上，丟了。到了半路上，只顧著(zhù)這些事，忘了買(mǎi)什么。

　　到了超市門(mén)口，我居然發(fā)現手機給爸爸打電話(huà)得時(shí)候能聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音，他卻聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音，他就掛了。這時(shí)候我心里特別著(zhù)急，不知道怎么辦，緊張的嚇出了汗。我這時(shí)候想起老師教育我們的話(huà)，遇到緊急情況，都要平下心來(lái)，不要著(zhù)急，總會(huì )有辦法。我平下了心，突然想起了這個(gè)小區我哥哥的媽媽的家，我就和妹妹去接電話(huà)，爸爸給我們說(shuō)了買(mǎi)什么東西，買(mǎi)了東西，回了家。

　　我懂得了：一個(gè)人只要平下心來(lái)就會(huì )有辦法。

生活中的啟示作文2

　　有一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我很喜歡穿的一件衣服找不找了。我把整個(gè)柜子還是沒(méi)找到，于是，我來(lái)到父母的房間，把他們的柜子也翻來(lái)覆去的找遍了也沒(méi)找到。后來(lái)，媽媽上來(lái)問(wèn)：“怎么還沒(méi)有穿好的?”“衣服找不到了�！蔽医辜闭f(shuō)�！澳悄憔碗S便穿一件，又沒(méi)什么大不了的�！�

　　媽媽說(shuō)：“不我就要穿那一件�！蔽掖舐暊庌q�！昂⒆�，每個(gè)人都有自己喜歡的東西，一個(gè)人美不美不是在于外貌，而是在于心靈美不美。只要心靈美，你就是最美的人�！眿寢屨f(shuō)。

　　聽(tīng)了媽媽的這一翻話(huà)后，我想：是啊只要心靈美，你就是最美的人。我便穿了其他的'衣服。

　　沒(méi)什么大不了的�！眿寢屨f(shuō)�！安晃揖鸵�穿那一件�！蔽掖舐暊庌q�！昂⒆�，每個(gè)人都有自己喜歡的東西，一個(gè)人美不美不是在于外貌，而是在于心靈美不美。只要心靈美，你就是最美的人�！眿寢屨f(shuō)。聽(tīng)了媽媽的這一翻話(huà)后，我想：是啊只要心靈美，你就是最美的人。我便穿了其他的衣服。

生活中的啟示作文3

　　今天天氣晴朗，我的心情也很好。

　　走在回家的路上，我忽然停住了腳步。因為我看見(jiàn)了前面有一對漂亮的情侶正津津有味的吃著(zhù)香蕉，手上拿著(zhù)剛吃剩下的香蕉皮，我以為她們要扔到垃圾桶，可是她卻隨手一扔，香蕉皮正好掉在路中央。我剛想去撿的時(shí)候，可沒(méi)有想到幾個(gè)淘氣的.孩子正向這飛奔而來(lái)，可一不小心踩到了香蕉皮就跌倒了，我馬上跑過(guò)去，還好只是擦了一下，不是很?chē)乐亍?/p>

　　這時(shí)，后面有一個(gè)大姐姐上前問(wèn)道：“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心亂扔香蕉�！蔽艺f(shuō)：“是那對情侶扔的�！贝蠼憬憔徒凶×四菍η閭H，她們也深深知道自己錯了，還撿回了香蕉皮。

　　通過(guò)這件事，我明白了不能亂扔垃圾，因為那樣不僅污染環(huán)境，還會(huì )給別人造成傷害。

生活中的啟示作文4

　　生活處處是課堂，在這次運動(dòng)會(huì )上，我領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。

　　開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，那天艷陽(yáng)高照，氣溫很高，班里的志愿者爸爸媽媽為我們買(mǎi)來(lái)了棒冰。這可是我的最?lèi)?ài)，當我看到一支支冰涼的棒冰時(shí)，口水流下三千尺。我迫不及待撕開(kāi)包裝紙，三口并作兩口吃了起來(lái)。我正吃得起勁，身旁的一位同學(xué)“��？”了一聲，說(shuō)：“你吃得這么快呀！”當我看見(jiàn)有的同學(xué)還在斯文優(yōu)雅地撕開(kāi)包裝紙，有的同學(xué)還沒(méi)咬幾口棒冰時(shí)，我尷尬地笑了笑，舔了舔“長(cháng)著(zhù)香草味胡子的嘴”。隨即，棒冰已全部落肚，我做了個(gè)投籃動(dòng)作，瀟灑地把棒冰紙丟進(jìn)了紙簍。

　　這一天，我把棒冰當作散熱的'藥方，風(fēng)卷殘云般吃了兩支棒冰。這下好了，樂(lè )極生悲，回家后，我發(fā)燒了，頭暈腦脹，四肢無(wú)力。唉，一定是吃棒冰太猛惹禍上身了。這讓我明白了一個(gè)道理：“冰火兩重天，身體很熱時(shí)猛吃生冷食物，立該洗冷水澡等都是不行的�！边\動(dòng)會(huì )上的棒冰給我上了一課。

　　人生處處是課堂��！

生活中的啟示作文5

　　在這個(gè)單元的學(xué)習中，我悟出了許多人生感悟，在這幾篇課文中讓我感悟最深的是《桃花心木》這一課。

　　在這課中，我知道了對于樹(shù)來(lái)說(shuō)，“不確定”指的是老天下雨是不準的，所以樹(shù)要學(xué)會(huì )在“不確定”中尋找水源、拼命扎根，學(xué)會(huì )生存;而對于人來(lái)說(shuō)，“不確定”指的是生活中遇到的困難與挫折，所以人則要在“不確定”中獨立自主、經(jīng)得起考驗，努力生長(cháng)。

　　在我的生活中也有過(guò)許多的“不確定”，就拿一次做練習來(lái)說(shuō)吧!我因為在這次練習中很不認真，認為這次的練習很簡(jiǎn)單，便飛快地把這些自認為“簡(jiǎn)單”的題目重復做了一次，當成績(jì)出來(lái)后，我大吃一驚，因為這次的練習成績(jì)慘不忍睹，為此我好好反省了，并把這些寫(xiě)錯的'數學(xué)題重新抄了一遍，并且再把這個(gè)單元好好復習了一遍，希望下個(gè)單元能取得一個(gè)好成績(jì)。

　　在這篇課文與實(shí)際生活經(jīng)驗中，我確切地懂得了人也是要在“不確定”中生活的……

生活中的啟示作文6

　　前天晚上，我和以前一樣認真復習英語(yǔ)單詞，可昨天上午我還是聽(tīng)寫(xiě)得了零分，真難過(guò)呀！可是下午老師又布置了聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。我想，將功補過(guò)的.機會(huì )來(lái)了。我跟自己說(shuō)，只要這次認真復習，就可以考出好成績(jì)，就能把所有的不愉快忘了。

　　昨天我認真復習后，叫媽媽聽(tīng)寫(xiě)了一遍，結果東錯一個(gè)，西錯一個(gè)，弄得很狼狽。后來(lái)我用筆在英語(yǔ)草稿本上，將所有的單詞抄了好幾遍，覺(jué)得有點(diǎn)熟悉了。我又故技重施，覺(jué)得不熟練就繼續寫(xiě)，直到我覺(jué)得可以自己默寫(xiě)了，我就自己默寫(xiě)了一遍。效果很好！我對我默出地全對感到驚喜和滿(mǎn)意。我又倒著(zhù)次序默寫(xiě)了一遍，也是全對。

　　今天早上，我媽媽考我“面條”、“足球”、“氣球”等英語(yǔ)單詞怎么寫(xiě)，我都一一回答了。

　　原來(lái)英語(yǔ)是要每天記，每天寫(xiě)的呀！

生活中的啟示作文7

　　在生活中的一次啟示中，也許會(huì )改變我們的一生。也許又會(huì )左右我們萌發(fā)的思想。這是一個(gè)不同尋常的'周日。

　　那天，我背好書(shū)包去上課。一路上我的心情十分緊張，因為我沒(méi)有好好地復習，好似“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。這時(shí)，從窗口飄出的樂(lè )曲來(lái)回擊蕩著(zhù)我早已空蕩蕩的心。這就是在浪費，浪費時(shí)間、金錢(qián)······我甚至不敢往下去想，身上再一次冒出了冷汗。當輪到我時(shí)，我十分緊張地走上去，熬過(guò)這漫長(cháng)的三十分鐘，我的內心一直在受到譴責。

　　這件事給我很大的警示，同時(shí)也讓我從中悟到一個(gè)道理：人，如果要成功或做好一件事，必須要擁有水滴石穿、堅持不懈的精神。這種力量能穿透石頭，能廢寢忘食。當然，在最后，功到自然成。

　　同學(xué)們，堅持不懈吧！

生活中的啟示作文8

　　“欲要看究竟，處處細留心�！鄙衔�，我想看看小動(dòng)物是不是比我們人類(lèi)更會(huì )預測天氣，所以，我來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)察小動(dòng)物。

　　在草叢中，螞蟻成群結隊地從洞穴里出來(lái)，幾只螞蟻扛著(zhù)它們的糧食從洞里出來(lái)，看來(lái)它們要“搬家”了，又諺語(yǔ)說(shuō)：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。

　　在院子的池塘邊，蜻蜓正在那兒低空飛行，難道又要下雨了。我繼續觀(guān)察，蜻蜓好像在說(shuō)：“小朋友，明天要下雨了，要記得多穿幾件衣服�！蔽亿s緊跑回家。

　　今晚的天氣預報居然說(shuō)是明天是陰天，看來(lái)人類(lèi)的.預測本領(lǐng)不如動(dòng)物。我的啟示是，如果你想明白一個(gè)道理，你就得在生活中留心觀(guān)察。欲要看究竟，處處細留心，愛(ài)發(fā)現，愛(ài)思考，才能在生活中獲得更多的啟示和道理。

生活中的啟示作文9

　　“欲要看究竟，處處細留心”，想要知道的更多，就要生活中多細心觀(guān)察，在兩年前的那個(gè)夜晚…………。

　　那是個(gè)月明星稀的.夜晚，我在陽(yáng)臺上捉弄兩只螞蟻，我把一只螞蟻趕到了非常小的水洼中，可對于螞蟻來(lái)說(shuō)，那就是一大片沼澤，它在水中掙扎，想向同伴走回去，可土并不答應，它把小螞蟻的腿粘在了土里，另一只小螞蟻正以它最快的速度向后跑去。

　　我本以為另一只螞蟻會(huì )拋下同伴不管，可誰(shuí)知，這一時(shí)，奇跡發(fā)生了：我在剛想離開(kāi)時(shí)，數十只螞蟻跑了過(guò)來(lái)，它們像軍團出動(dòng)一樣，爬到了花盆上，一個(gè)個(gè)手拉手，往水洼里走，它們拉住受困的小螞蟻，使勁往外拉，第一次沒(méi)有拉出，它們再來(lái)第二次，第二次不行，它們再來(lái)第三次，終于，它們用了九年二虎之力救出了那只螞蟻，這水洼對它們來(lái)說(shuō)如此之大，但在團結面前，這算的了什么，這世界之大，但除了南北極，哪里沒(méi)有螞蟻的身影？

　　我靈機一動(dòng)，流瀉出這時(shí)的感受：團結，有著(zhù)征服世界的力量。

生活中的啟示作文10

　　小女孩為快一點(diǎn)，多一點(diǎn)煮出豆湯，啟用了壓力鍋，并將豆豆和水加得幾乎滿(mǎn)鍋。

　　這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，一看，嚇了一跳，大聲嚷嚷：不行，不行！，并趕緊倒出三分之一的豆豆和水。

　　小女孩蒙了，不解問(wèn)媽媽?zhuān)�你這樣不是要多煮一鍋嗎？

　　是的，多煮一鍋是必要的，不能簡(jiǎn)單求快求多。壓力鍋的使用是有安全規則的，鍋內的食物不得超過(guò)容量的`4/5（包括液面的高度），煮豆類(lèi)食物不要超過(guò)2/3。一旦超過(guò)，可能食物會(huì )因為蒸煮產(chǎn)生氣體導致膨脹，堵塞排氣孔，出現壓力鍋爆炸。媽媽很?chē)烂C對小女孩說(shuō)。

　　小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)告誡小女孩：凡事不能簡(jiǎn)單追求快捷，壓力如掌控適度，可以化為動(dòng)力，提高其效應，但如果壓力太大，疏通的渠道被堵塞，不僅達不到目的，還會(huì )是一場(chǎng)毀滅或者災難。用壓力鍋如此，做事也如此。

生活中的啟示作文11

　　生活就像一位良師益友，教給我們很多啟示。

　　就說(shuō)中國古人喜歡的梅花吧。

　　梅花是一種堅強的植物，它放棄了百花盛開(kāi)的春天，放棄了涼爽的秋天，卻開(kāi)在了寒風(fēng)刺骨的冬天。你經(jīng)過(guò)了雪的洗禮，使你的靈魂變得更加純潔，更加美麗，更加勇敢！

　　你懷著(zhù)一個(gè)在雪地中開(kāi)放的夢(mèng)想，懷著(zhù)一顆熾熱的心，在雪地中綻放。雪下得越大，你就開(kāi)得越冷艷，雪下得越大，你就更加努力地散出縷縷幽芳。

　　是呀，幾千年來(lái)，我們中華人民出了許多有氣節的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節。像司馬遷，他不肯向小人低頭，被關(guān)在監獄里，在這么艱苦的環(huán)境中，完成了《史記》這本巨作。

　　他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的.秉性才好！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边B小小的梅花都可以做到磨礪自己，為什么我們就不能呢？我們要向梅花學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

生活中的啟示作文12

　　生活中一些細微的小事往往帶給人一生受用的啟示。一只蜘蛛，一顆花生，一條鱸魚(yú)……一個(gè)舉動(dòng)，小小的東西中卻蘊含著(zhù)很大的啟示。

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，看到了墻腳邊，有一只小螞蟻正在地面上爬來(lái)爬去，似乎在覓食。我從口袋里拿出一塊巧克力，掰下一塊比它大上許多的巧克力，放在它面前，想看看它找到食物卻拿不走，有多么的失望。螞蟻圍著(zhù)巧克力，轉了幾圈，走了。

　　我轉身欲走，沒(méi)走幾步，卻發(fā)現小螞蟻又帶了一群螞蟻，把巧克力抬走了，多么團結。

　　我驚呆了，這小小的`螞蟻讓我懂得了許多。當一只螞蟻遇到困難，會(huì )有這么多螞蟻來(lái)幫忙，互幫互助，才能夠將事做好。

生活中的啟示作文13

　　記得去年冬季的一個(gè)周末，我們三口在婆婆家渡過(guò)，全家人熱熱鬧鬧地在一起做餃子。我和面時(shí)候摻少了水，再加上天氣寒冷，面很硬。糟糕！這樣不光搟起皮來(lái)手發(fā)酸，還捏不緊，容易露餡。于是，我又用手沾上溫水揉面，再沾水，再揉面，如此反復，直到面團柔軟為止。

　　開(kāi)始包餃子了，做面食有豐富經(jīng)驗的婆婆的手剛觸到面團就說(shuō)：“這面做拉面最好了�！迸�，原來(lái)拉面就是這樣一種做法？我恍然大悟！后來(lái)，我嘗試著(zhù)用同樣的方法去做，果然成功了。

　　其實(shí)，有時(shí)候成功離我們僅一步之遙，做任何事情都有一定的方法和技巧，你掌握了它，就會(huì )少走許多彎路。

　　生活中需要長(cháng)者引導、點(diǎn)撥，孩子們的學(xué)習成長(cháng)又何嘗不是呢？作為教師和家長(cháng)在為孩子們傳播知識的`同時(shí)，把你的經(jīng)驗和教訓告訴學(xué)生，在關(guān)鍵時(shí)刻給學(xué)生以點(diǎn)撥，尋找合適的時(shí)機，用孩子樂(lè )意接受的方式加以引導，會(huì )起到事半功倍的效果。

生活中的啟示作文14

　　每當我看到那副珍藏的象棋時(shí)，都會(huì )想起一次下象棋懂得的'道理——驕兵必敗。

　　那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我沉浸在勝利中，我贏(yíng)了爸爸一局。

　　爸爸二話(huà)不說(shuō)，再來(lái)一局。我用老方法“飛馬”配“中炮”，爸靈機一動(dòng)“連環(huán)馬”上陣。我畢竟贏(yíng)了一局，有些經(jīng)驗，先用“馬”、“象”守門(mén)，他還不攻，只挪動(dòng)了馬。我不以為然，直上“紅車(chē)”，可他“將軍”抽車(chē)，我一下傻了，一急，又走錯了。我贏(yíng)了一局，哪還管細心這玩意兒。立刻又上另一個(gè)車(chē)，誰(shuí)知敵方大軍像決了堤的河水一樣波濤洶涌地沖來(lái)，我方“象”、“士”、“車(chē)”、“馬”都一一敗下陣來(lái)。最后，他兩車(chē)一炮把我的老將左拍右拍，上卒，最后被小兵吃掉……我從這次象棋大戰中明白了：做人不能驕傲。正所謂“驕兵必敗”。

生活中的啟示作文15

　　今天天氣很晴朗，我的心情也很好。

　　我走在回家的路上，我忽然停住了腳步。因為我看見(jiàn)了有一對情侶手上拿著(zhù)吃剩下的`香蕉皮，我以為她們要扔到垃圾桶，可是她卻隨手一扔。我想前去撿的時(shí)候，可沒(méi)有想到幾個(gè)淘氣的孩子正想這飛奔而來(lái)，可一不小心踩到了香蕉皮就跌倒了，還好只是擦了一下，不是很?chē)乐亍?/p>

　　后面有一個(gè)大姐姐上前問(wèn)道：“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心亂扔香蕉�！蔽艺f(shuō)：“是那對情侶扔的�！贝蠼憬憔徒凶×四菍η閭H，她們也深深知道自己錯了，還撿回了香蕉皮。

　　我的啟示，不要亂扔垃圾，保護環(huán)境是需要每一個(gè)人的。

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