（實(shí)用）在我們這個(gè)年齡作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的在我們這個(gè)年齡作文，希望對大家有所幫助。
在我們這個(gè)年齡作文1
青春碾過(guò)夏日的沖動(dòng)，一切火熱，一切熾誠，一切美好，都在我們這個(gè)年齡。
在我們這個(gè)年齡，讓激情飛揚
曾經(jīng)仰起倔強的頭顱，獨守著(zhù)一份純正和稚氣，似乎永遠不懼不怕，也不會(huì )為心傷而流淚；有的，只是掛在嘴角的一抹燦爛。而今，流星雨已劃過(guò)我們十六歲的天空，帶著(zhù)一身華麗與憧憬，碰撞云彩，勾勒坎途，闖出一道亮麗的弧線(xiàn)。如今，依然笑靨如花，為了一點(diǎn)小驚喜而歡呼雀躍，為了一點(diǎn)小成功而擊掌共舞，我們有大膽，有堅韌，有骨氣，有刺破鐵石的沖動(dòng)，更有一飛沖天的力量！從小到大，我們都有著(zhù)最真最純的笑容。
十六歲，天使也給我們?yōu)⒙淞艘恍┠ルy，有時(shí)候眼角也會(huì )灑下七彩露。但是眼前的一點(diǎn)小挫折又算什么呢？我們有力量把它一腳踢到天邊。家長(cháng)和老師的一點(diǎn)批評，怕什么？我們對此更應該給予真誠的感謝。在我們這個(gè)年齡，我們會(huì )抹掉淚水，站起身來(lái)，努力奔跑，去感受風(fēng)寒刺骨的感覺(jué)，因為，青春不相信眼淚！
在我們這個(gè)年齡，讓友誼綻放
校園時(shí)代，我們永遠不會(huì )感到孤單，因為我們有純真的友誼。我們一起細數每一秒鐘的花開(kāi)花落，我們一起聆聽(tīng)草叢深處的暗暗私語(yǔ)，我們一起讓青春的賽場(chǎng)上飛揚，我們一起贊嘆美麗的焰火，我們約定，每當煙火升起的時(shí)候，就是我們彼此思念的時(shí)候。
或許若干年后，再見(jiàn)煙火，我們都會(huì )想起這個(gè)十六歲的年齡，煙花飛舞的季節，也就是美麗記憶開(kāi)始的季節。
在我們這個(gè)年齡，讓美夢(mèng)飛翔
當流星劃過(guò)天宇的時(shí)候，我們的`想法也被帶上了金鉤，帶著(zhù)一尾閃亮，飛向天空。我們始終在心里默默的祈禱，祈禱著(zhù)流星劃過(guò)的終點(diǎn)，就是我們夢(mèng)想棲居的地方�；蛟S這個(gè)夢(mèng)想離我們還太遠，我們必須用辛勤與汗水來(lái)澆灌，每一個(gè)飛翔的鳥(niǎo)兒也許都曾折斷過(guò)翅膀，只要心中的夢(mèng)想之光還在，就沒(méi)有飛不到的地方。
仰望星空，流星劃過(guò)清亮的眼眸，心中留住的璀璨，便永遠不會(huì )溜走……
在我們這個(gè)年齡，有最純的笑容，最真的友誼，最美的夢(mèng)想，青春之花將在這個(gè)季節絢麗的綻放！
在我們這個(gè)年齡作文2
開(kāi)頭：十六歲，人生的花季，如同美麗的春天，生機勃勃，散發(fā)著(zhù)生命的氣息，蓬勃向上的朝氣仿佛把在冬天中都沉睡的生命都喚醒了，盡情地展示著(zhù)生命的魅力。
我們，就是其中的的代表。任何地點(diǎn)都是我們表演的舞臺。在我們這個(gè)年齡，充斥著(zhù)對知識的渴望，只要有機會(huì )，我們就會(huì )撲在知識上面，大口地吮吸著(zhù)我們的精神食糧，如同饑餓的嬰兒，吮吸著(zhù)母親的乳汁。
在我們這個(gè)年齡，我們感受到了成功帶給我們無(wú)盡的喜悅與歡樂(lè )，看到了一張張洋溢著(zhù)興奮的笑臉，同時(shí)，我們也感受到了遭遇挫折時(shí)沮喪與悲傷，明白了人生的路依然漫長(cháng)和坎坷。但是。我們并沒(méi)有放棄，因為這不是我們十六歲的作風(fēng)。我們擁有昂揚向上的斗志與激情，我們不服輸，不會(huì )輕易向困難低頭，我們會(huì )想困難證明十六歲的我們的強大、堅韌的堅定信念。
在我們這個(gè)年齡，同時(shí)也明白了感恩與回報。還記得嗎，在我們身處困境時(shí)，是否有人向我們伸出援助之手？當然，再我們解脫之后感到了生活的美好與人與人之間的那溫暖。我們十六歲了，不再是從前的`那些無(wú)知的小孩了。我們也同樣懂得感恩與回報，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，共同筑造了社會(huì )這個(gè)溫暖的大家庭。
在我們這個(gè)年齡，擁有著(zhù)不一樣的思考方式。在不同的年齡面前，相同的問(wèn)題很可能有著(zhù)不一樣的思路。若是年紀較大的人，可能只會(huì )走同樣的路。而十六歲的我們卻不一樣，不會(huì )認為一個(gè)問(wèn)題只有一個(gè)答案，我們的頭腦靈活，我們懂得創(chuàng )新，懂得舉一反三。正是有了創(chuàng )新，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，才會(huì )發(fā)展，你是否在我們身上看到了祖國的未來(lái)與希望？
結尾：此時(shí)的人生，如同一張潔白無(wú)暇的紙，十六歲的我們正在用五顏六色的畫(huà)筆，盡情地在上面作畫(huà)，描繪著(zhù)十六歲的我們那光明、美好的未來(lái)。
在我們這個(gè)年齡作文3
十五六歲，正值花季般的年齡。在我們生活中，我們開(kāi)始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂(lè )，也有憂(yōu)傷。
就在這十五六歲的花季里，我明白了，挫折，困難，失敗是生命旅途中一道不可缺少的風(fēng)景。
我永遠記得，那是一個(gè)天陰氣凄，陰云遮頭的日子。就在那天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里人喧、車(chē)嘩，熱鬧非凡。不管天氣多么的陰暗，還是遮不住那熱鬧非凡的校園�？晌覅s陰云遮頭，滿(mǎn)臉沮喪。
當我拿到那分數低得可憐的試卷，頓時(shí)，我臉色煞白，毫無(wú)血色。就這樣，我無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)了學(xué)校。走在回家的路上，我已淚洗面了。我辜負了我的父母，我讓他們失望了。不敢直接回家的我，來(lái)到一個(gè)靜寂無(wú)人的.湖潭邊，在湖面上，我看到了我有多么的狼狽，多么的沒(méi)用。一想到平時(shí)父母對我的呵護，照顧與鼓勵，我很快又一次以淚洗面。我的眼睛已經(jīng)模糊了，聲音也沙啞了，我再也哭也不出聲來(lái)了，可是眼淚還像噴泉那樣不斷涌出。好像天空也同我沮喪，同我哭喊，同我流淚。雷聲轟響，雨絲也江下起，我還麻木地站在那里，雨卻怎么打不到我。
這時(shí)，有一個(gè)聲音輕柔地在我耳朵響起；“孩子，該回家了，這次考砸了，沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了�！鞍职�，對不起�！辈粻帤獾难蹨I又一次涌出。那輕柔的聲音又一次響起：“沒(méi)關(guān)系，回家吧！飯已經(jīng)做好了�！辈痪�，經(jīng)過(guò)我的刻苦努力，我終于在這次中考考出好成績(jì)……重點(diǎn)高中離我不遠了。
經(jīng)過(guò)這次的挫折，失敗，我明白了。思想總是徘徊和失意中成熟，意志總是在挫折和失敗中堅定。在我們這花季的年齡中，我們擁有著(zhù)無(wú)限前途，青春年華。
在我們這個(gè)年齡作文4
在我們這個(gè)年齡，我們青春悸動(dòng)，談笑風(fēng)生。
在我們這個(gè)年齡，我們接受朝陽(yáng)，沁人心脾。
在我們這個(gè)年齡。我們奮力拼搏，揮灑汗水。
課堂上，一片安靜，班里同學(xué)在仰頭聽(tīng)課。我們幾個(gè)便打破安靜，低頭竊竊私語(yǔ)，任憑老師講得如何投入，我們也還是照舊，青春步伐邁在腳下，心中那天性傲慢而又不平靜的心在撲通撲通的跳躍著(zhù)，每一次都是那高昂的起伏。我們在校園內外瘋傻著(zhù)，與同學(xué)結伴而行，嘻嘻哈哈。在家中，父母的每一句都是多余的啰嗦，經(jīng)常會(huì )掙脫然后拼命的逃跑，也不問(wèn)身后那張憂(yōu)愁而又擔心的臉。在陽(yáng)光下開(kāi)懷大笑；在風(fēng)雨里放聲大哭。只是因為在我們這個(gè)年齡，青春悸動(dòng)，起伏難定。
霧漸漸消散，沁人心脾的朝陽(yáng)直射，光芒耀眼，而又溫和。那日媽媽正呆在廚房，用那雙已溝壑深深的雙手做著(zhù)飯菜。陽(yáng)光斜射入廚房過(guò)去那張陽(yáng)光滿(mǎn)面，潤滑的皮膚，已被我們這幾年消耗殆盡，留下的只是皺紋的臉，在陽(yáng)光映射下更加顯老。那次，我的心顫動(dòng)了，面對這些年來(lái)我消耗的時(shí)光，也一并帶走了媽媽的容顏，這朝陽(yáng)是如此的熾熱，以至于穿透了我的心，呆呆著(zhù)望著(zhù)媽媽忙碌的身影。我頭跑進(jìn)了房間，在被窩里灑下淚水，那柔柔軟軟的被子也帶有媽媽身上的絲絲香味。只是在我們這個(gè)年齡，朝陽(yáng)入心，帶來(lái)溫暖。
告別了拿過(guò)去的八年時(shí)光，我們不斷邁進(jìn)，步履輕盈的踏進(jìn)了初中最后一年，但卻不知我們要在此留下我們最深的回憶。一次次的'�？�，那刺眼的分數，不禁讓我們感到心灰意冷，但是，我們要去拼搏，要奮進(jìn)，要為最后一次的拼搏而集力量，所以我們在班級里埋頭苦學(xué)，奮力前進(jìn)，揮灑著(zhù)那汗水。我們的心中正在拿捏我們的分量，所以方能如此我們才有機會(huì )。在我們這個(gè)年齡，就是如此，熾熱才是我們的溫度，并不停地拼搏，灑下汗水。
在我們這個(gè)年齡，一切都不是困難，只有分享、感悟、拼搏，只因在我們這個(gè)年齡，我們的心里如此熾熱，如此高昂。拼搏，執著(zhù)，奮力前進(jìn)。
在我們這個(gè)年齡作文5
如同做夢(mèng)一般，童年過(guò)去了，我們蘇醒了，懂事了，成熟了，夢(mèng)消失了。時(shí)光狠狠地想要將夢(mèng)的回憶撕扯開(kāi)，在我的心里只留下一個(gè)淡淡的印記——一個(gè)象征童年的標志。
在我們這個(gè)年齡里，再沒(méi)有了兒時(shí)的天真活潑，眼里僅剩的一絲稚氣也消失了。正沉浸在失去好朋友的悲傷中，新朋友也出現了。他們，能代替陪伴我六年的`好同學(xué)，好朋友么？將眼淚擦干，取而代之的是自信的笑，要知道，笑著(zhù)流淚是有多狼狽。我們這個(gè)年齡，是我們掩埋悲傷的年齡，是我們擦干眼淚，學(xué)會(huì )堅強的年齡。
在我們這個(gè)年齡里，新學(xué)校到了，新學(xué)期來(lái)了，新同學(xué)出現了，秋天也跟著(zhù)來(lái)了。呆呆地看著(zhù)樹(shù)上沒(méi)有一片樹(shù)葉的樹(shù)枝，呵，和自己真像。原本陪著(zhù)它的樹(shù)葉離開(kāi)它了，不久就會(huì )出現更多的新葉子，不過(guò)，比起新樹(shù)葉，它更想得到曾經(jīng)那些樹(shù)葉的陪伴吧。
在我們這個(gè)年齡里，我們領(lǐng)悟了“人有悲歡離合”，知道了“海日生殘夜，江春入舊年”，學(xué)會(huì )了“我寄愁心與明月”。讓悲傷在我的心里只留下一個(gè)淺淺的烙印。然后我們快樂(lè )了，自信了，團結了，偶爾想到三年后又將分別。自嘲地笑笑，想那么遠去干什么？
在我們這個(gè)年齡里，我們都初中了，學(xué)習更緊張了，壓力更大了，我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習階段，忽然發(fā)現朋友的有無(wú)都無(wú)所謂了。我們都將自己全部的精力放在書(shū)本和習題上，心里想著(zhù)的，不再是和朋友一起玩、怎么玩。而是好好學(xué)習，不辜負父母的厚望。兒時(shí)那豐富的感情色彩已經(jīng)變成單調的灰白，變成了只會(huì )學(xué)習的“書(shū)呆子”。
在我們這個(gè)年齡里，我理解了父母，理解了老師，努力地朝著(zhù)他們希望的方向前進(jìn)，為了得到他們一個(gè)舒心的笑：他們都希望我們成才。那個(gè)悲傷的烙印，被知識沖刷得很淡很淡，幾乎看不出來(lái)，但，它確實(shí)存在。
在我們這個(gè)年齡里，我們正書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的人生篇章，在一個(gè)個(gè)岔路口上，我們堅定，毫不猶豫地選擇。我們這個(gè)年齡，也許就是決定我們一生的年齡！
在我們這個(gè)年齡作文6
靜謐的夜，我伏在窗口，一絲清香在微微濕潤的空氣中飄蕩。是梔子花開(kāi)了嗎？這梔子花初開(kāi)的季節，不正是我們這個(gè)年齡嗎？我收獲了很多愛(ài)，剎那間，一切都涌上心頭。
那一份關(guān)愛(ài)
正是夜深人靜時(shí)，月亮已躲進(jìn)云里睡了，星星也瞌睡得直打哈欠，只有那窸窸的蟲(chóng)聲還伴隨著(zhù)臺燈下奮筆疾書(shū)的我。這時(shí)，媽媽不顧疲憊端著(zhù)一杯熱騰騰地牛奶，悄悄地放在我的書(shū)桌上�！俺脽岷攘税�！”溫暖的感覺(jué)一直沁入心底。我喝了一口，那是關(guān)愛(ài)的味道，愛(ài)意濃濃。在我們這個(gè)年齡，我收獲了無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
那一份自信
“又沒(méi)跳過(guò)去�！蔽要氉宰诓賵�(chǎng)一角，傷心的眼淚不爭氣地滑落。跳高項目又沒(méi)跳好，我可是天天在練��！我的身上已被汗水浸透，可心情卻降到了零下。我該怎么辦？跳不過(guò)去就是給班級丟臉��！我該怎么辦？我心里無(wú)助地吶喊著(zhù)。
這時(shí)體育老師遠遠地走過(guò)來(lái)，臉上掛著(zhù)和藹的笑容。他坐在我身旁輕輕地說(shuō)：“你以后每天早點(diǎn)來(lái)，老師陪你一起練。別難過(guò)了，當年老師上學(xué)體育測試時(shí)也……”我抬起頭來(lái)，看著(zhù)老師親切地笑容，心中頓時(shí)又充滿(mǎn)了信心。在老師的精心調教下，我終于有了不錯的表現，在我們這個(gè)年齡，我收獲了寶貴的自信。
那一份感動(dòng)
天，灰蒙蒙的。倒霉，車(chē)騎到半路鏈條掉了，眼看著(zhù)一大片一大片烏云將要吞沒(méi)整個(gè)天空……
正當我愁眉不展時(shí)，一位好心的哥哥雪中送炭，主動(dòng)為我修理了自行車(chē)。但他那干凈的`校服上已沾有點(diǎn)點(diǎn)污跡，雙手也由白變黑。我一謝再謝，他只是笑笑離開(kāi)了。望著(zhù)路燈下大哥哥遠去的背影，我的喉嚨哽住了，心里暖暖的，感動(dòng)在這和善的友愛(ài)中……在我們這個(gè)年齡，我收獲了真摯的感動(dòng)。
一陣微風(fēng)吹散了我的思緒，我想在我們這個(gè)年齡，收獲了許多許多愛(ài)。無(wú)論風(fēng)吹雨打，我都會(huì )帶著(zhù)那些愛(ài)，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)人生的篇章，用成功詮釋生命的意義！
在我們這個(gè)年齡作文7
大樹(shù)細細地數著(zhù)歲月的年輪，花草輕輕地撫摸著(zhù)春風(fēng)吹來(lái)的嫩葉；動(dòng)物們咆哮著(zhù)馳騁在時(shí)光交織的森林。我們露出一排排雪白的牙齒，歡快地拍打著(zhù)人生的浪花，譜寫(xiě)出一首屬于我們的青春樂(lè )曲。
操場(chǎng)上，上演著(zhù)一出出精美絕倫的“大灌籃”，那是活躍的男子們在互相攀比，渴望在女生們面前顯示自己的英勇。草坪間，綻放出一朵朵五彩繽紛的'花朵，那是女生們在互相簇擁，談?wù)撝?zhù)心中的喜悅。課堂上，歡呼聲，拍掌聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳，那是學(xué)子們在津津有味地談?wù)搶W(xué)習的樂(lè )趣。也許，十四歲的花季就是這樣。沒(méi)有喧囂，沒(méi)有嘈雜，有的只是陽(yáng)光沐浴下的那份感動(dòng)與喜悅。
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，那是分離時(shí)不舍的淚水。擁抱，哭泣，祝福，剎那間如潮水一般涌來(lái)，男生們強忍著(zhù)內心的澎湃，揮手說(shuō)再見(jiàn)；女生們輕輕擦拭眼角的淚光，擁抱著(zhù)說(shuō)離別；老師們遠遠佇立在辦公室，祝福著(zhù)辛苦培育了六年的“成果”；學(xué)生們默默地凝視著(zhù)眼前慈愛(ài)的老師，獻上最真誠的感謝。也許十四歲的花季，正是這樣，充滿(mǎn)離別，充滿(mǎn)悲傷，欠缺的只是那相遇時(shí)的一份歡笑。
日本地震牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數人的心，十四歲的我們也摒棄前世的恩怨與仇視，默默地祈禱神靈為這些可憐的人降福。我們不在貪圖于物質(zhì)上的享受，消費上的攀比、攢下那一分一角，向災區送上我們的愛(ài)。也許。十四歲的花季就是如此。沒(méi)有民族的隔閡，沒(méi)有歷史的界限，有的只是橫渡世界的那份抹不去的愛(ài)。
十四歲的花季，正如一朵鮮艷奪目的七色花：
紅色，是我們熾熱不屈，頑強拼搏的靈魂；
橙色，是我們勇于攀登，追求幸福的山崖；
黃色，是我們昂揚向上，向往光明的追求；
綠色，是我們愛(ài)好和平，保護環(huán)境的向往；
藍色，是我們純潔可愛(ài)，天真爛漫的心靈；
青色，是我們知錯就改，完善自己的橡皮；
紫色，是我們追求潮流，引領(lǐng)時(shí)尚的畫(huà)筆；
也許，十四歲的花季，正是這樣，一個(gè)豐富多彩，艷麗繽紛的年齡。
在我們這個(gè)年齡作文8
在我們這個(gè)年齡，是最累的年齡。
在學(xué)習中，我們面對的是一堆堆卷子和一摞摞書(shū)。我們懷里揣著(zhù)“5。3"在夜晚挑燈夜戰，與星星作伴，與黑夜相擁。有時(shí)，我們會(huì )從椅子上站起來(lái)，向著(zhù)12點(diǎn)的天空發(fā)泄似的喊；有時(shí)則會(huì )呆呆盯著(zhù)指向凌晨的時(shí)針，看著(zhù)它隨黑夜一點(diǎn)點(diǎn)流淌。13歲的初一，好累好累！
少年了，有些事必須學(xué)會(huì )放棄。有些值得記憶的東西卻已經(jīng)與時(shí)間為敵，被迫忘記。像小學(xué)的時(shí)光，已經(jīng)不再擁有，是時(shí)間，逼著(zhù)你忘記。
如果能學(xué)會(huì )忘記和放棄，那該多好！13歲追求的太多，希望太美好，卻明知有些希望離我們太遠，有些理想永遠無(wú)法實(shí)現，有些問(wèn)題永遠沒(méi)有答案，有些故事永遠沒(méi)有結局。而面對現在的生活，有多少個(gè)13歲的孩子能把握住自己？有多少人會(huì )迷失自我？又有多少人一味地追求索��？答案是：太多。
我渴望自由！我們不再依賴(lài)父母的照顧，甚至厭煩家長(cháng)寸步不離的監視。我們想在周末約著(zhù)同學(xué)出去玩，而不是刷著(zhù)無(wú)盡的題。有句話(huà)叫做：
“原諒我這一生不羈放縱愛(ài)自由”。
可這并不代表我們沒(méi)有隨意在空中飛翔的權力，只是因為我們欠缺能力。13歲，畢竟還年輕。
我們渴望交流。有時(shí)我登了QQ，看著(zhù)一個(gè)個(gè)亮著(zhù)的頭像，就將他點(diǎn)開(kāi)，把一肚子的話(huà)倒給他聽(tīng)，不管那頭的人有沒(méi)有在聽(tīng)。我認為，這是種安慰。
每個(gè)人都有被他人牽連、被自己負累的時(shí)候。在這個(gè)充滿(mǎn)壓力的.世界里，活的輕松不現實(shí)。在這個(gè)看似繁華似錦的年代，有太多的累要自己來(lái)承擔。
在我們這個(gè)年齡，是最累的年齡，即使你有很多夢(mèng)。
在我們這個(gè)年齡作文9
我們是跨世紀的鮮花，洋溢著(zhù)熱情與芬芳;我們更是二十一世紀的朝陽(yáng)，管它喜怒哀樂(lè )，我們用自己的方式去面對。
快樂(lè )，寶貴兮若金銀
在我們這個(gè)年齡，也許是因為學(xué)習壓力太大任務(wù)太重，所以真正的快樂(lè )幾乎成了鳳毛麟角。于是，即使只有一小段娛樂(lè )時(shí)間，我們也會(huì )用120%的心態(tài)去對待;即使少布置一點(diǎn)作業(yè)，我們也會(huì )歡呼雀躍;即使課間十分鐘打瞌睡的空閑，我們也不會(huì )放過(guò)。得到的很少，我們就把它放大、分享、傳播、擴散，從而收獲更多的`樂(lè )趣，這是我們獨一無(wú)二的“享樂(lè )”方法!
壓力，淡然兮似云霧
提到“壓力”，人們對待它的態(tài)度區別就很大了。悲觀(guān)的人難以化解，而像我一樣樂(lè )觀(guān)的人從不怕它。就算再大的“鴨梨”，啃了它，拋到腦后去吧，我們一樣“High”勁十足。合理發(fā)泄也是一種方法，誰(shuí)說(shuō)哥叛逆，哥是在鍛煉身體。雖然還做不到“化壓力為動(dòng)力”，但“化壓力為樂(lè )趣”不是更好嗎?我們要的就是“三分鐘壓力”，三分鐘過(guò)了，歡笑依然是屬于我們的。
干勁，龐然兮如巨石
誰(shuí)說(shuō)我們都是“拜金”、“啃老”一族?我們也在為自己的人生努力拼搏著(zhù)。我們有執著(zhù)的信念——一本重點(diǎn)才是王道;我們有頑強的毅力——做著(zhù)成堆作業(yè)，上著(zhù)各類(lèi)補習班卻毫不退縮;我們有強悍的思維——格式化電腦、裝機修理只是小問(wèn)題，蘋(píng)果越獄只是舉手之勞;我們更有永不消失的自信——誰(shuí)說(shuō)“鳳姐”“春哥”不可以是我們學(xué)習的榜樣?為了成功我們勤奮積極，這些難道不是時(shí)代賦予我們的優(yōu)勢嗎?
你說(shuō)我華而不實(shí)，虛度光陰，我說(shuō)你out了，我們是在細膩地品味一段美妙而又漫長(cháng)的旅程。
在我們這個(gè)年齡作文10
青春像一杯香茗，輕抿一口，苦澀之余更多的是滿(mǎn)口清香，令人回味無(wú)窮……在我們這個(gè)年齡，快樂(lè )率真
十三四歲的年紀，正是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候，可是“少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁�！庇袝r(shí)，我也心血來(lái)潮，對月長(cháng)嘆裝裝深沉;小圓鏡不會(huì )整天“隱居”在櫥子里，唉，痘痘幾顆，不在南山下生根卻偏要在我這方寸之地的瓜子臉上生根發(fā)芽?罰寫(xiě)是無(wú)奈地舉著(zhù)的雙排筆;老師拖堂的憤憤不平;課間和同學(xué)們的.嬉戲打鬧，這一幕幕都清晰地印在我的腦海里。當閑暇之余，將這份情緒蔓延，用筆墨記下這流年的剪影，讓這份情緒在心中蕩漾。在我們這個(gè)年齡，喜憂(yōu)摻半
都6點(diǎn)半了，老班還在講臺上滔滔不絕地教育著(zhù)我們，我們只是敢怒不敢言，只能用眼神無(wú)聲的抗議，好不容易挨到了放學(xué)。
我回到家，開(kāi)始了與各科作業(yè)沒(méi)有硝煙的戰爭。時(shí)鐘不經(jīng)意間走了一圈，還有這么多，好煩呀!無(wú)奈之下只好拿起筆繼續寫(xiě)。時(shí)鐘又走了一圈半，10點(diǎn)了，還有預習的課文，算了明天再說(shuō)吧!我不經(jīng)意間往旁邊一瞥，電腦開(kāi)著(zhù)，老媽不在，此時(shí)不玩更待何時(shí)?我剛打開(kāi)游戲就被老媽抓了個(gè)正著(zhù)，預習的內容更精細不說(shuō)，還挨了一頓臭罵。第二天，只好頂著(zhù)熊貓眼來(lái)上課�？墒俏矣捎陬A習充分被老師表?yè)P了，昨晚的陰郁一掃而光，心情一下子好了起來(lái)，下課興高采烈的找同學(xué)玩去了。在我們這個(gè)年齡，勤奮刻苦
看著(zhù)這張吸附了數學(xué)老師憤懣的試卷，是誰(shuí)搶走了我數學(xué)第一名的寶座?在傷心之余，我又仔細分析了一下試卷，找出錯因，記在筆記本上吸取教訓。一改懶散的作風(fēng)，發(fā)憤圖強，一分耕耘，一分收獲，每一次進(jìn)步都包含著(zhù)汗水和付出。背上行囊，在知識的海洋里漫游，勤奮努力，為青春交一份無(wú)悔的答卷。
在我們這個(gè)年齡，我們快樂(lè )率真，我們有喜有憂(yōu)，我們勤奮刻苦，像一杯香茗，苦澀之余卻清香四溢。
在我們這個(gè)年齡作文11
十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿(mǎn)希望。再與親人，同學(xué)，老師的交往中，在獲取知識，參加活動(dòng)的過(guò)程中，我們開(kāi)始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂(lè )，也有憂(yōu)傷。我們學(xué)會(huì )了理解和分享，懂得了感恩和擔當……在這個(gè)年齡，我們正譜寫(xiě)著(zhù)自己的人生篇章
望著(zhù)那一片片從空中劃過(guò)的枯葉，我心如水一樣的`靜與涼，小z也不知什么時(shí)候繞到了我的身后，輕松地拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“喂！兄弟，你在這兒看什么呢？這兒有什么好看的？”我舉手接了一片落葉，說(shuō)：“看落葉�！毙：“這落葉真有這么好看嗎？我也來(lái)看看�！彼轿遗赃�，也接了一片落葉，仔細地看起來(lái)。落葉的莖也已枯萎，水分早已揮發(fā)的一干二凈，輕輕一折，就斷了。我輕輕地嘆息說(shuō)：“曾經(jīng)的我們是多么愉快歡樂(lè )，可是六年時(shí)光就這么過(guò)去了，我們也就像落葉一般，從母校分離，各奔東西，也許能見(jiàn)上一面，也許再也見(jiàn)不著(zhù)面了�！毙笑著(zhù)對我說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)落葉就見(jiàn)不著(zhù)面了？等到深秋時(shí)，這些落葉自然腐爛，腐爛的養分最終又被大樹(shù)吸收了，他們又在大樹(shù)體內見(jiàn)面了，而養分又促進(jìn)新的綠葉成長(cháng)，就這樣年復一年，它們最終還是可以見(jiàn)面的�！薄罢娴拿�？”我望著(zhù)小z，心中又有更深的體會(huì )�！笆钦娴��！毙突然出現在我們的身后，她拿起一片落葉，微笑地望著(zhù)我們，落葉從她手里滑過(guò)，她說(shuō)：“不論結果如何，他們的結果都是埋入大地，在大地里相遇。就跟我們結果一樣�！�
我抬起頭，落葉仿佛鋪成了一條路，而路的遠方就是春天。
在我們這個(gè)年齡作文12
在我們這個(gè)年齡，陽(yáng)光，活潑已經(jīng)成了我們的形容詞；在我們這個(gè)年齡，童真，幼稚已成為我們美好的回憶；在我們這個(gè)年齡，我們變得成熟，正踏入青春大門(mén)的我們，有太多的煩惱�？粗�(zhù)漸漸長(cháng)大的自己，心里的矛盾更是糾結著(zhù)我們，但我們必須要面對。
我13歲那年，正是媽媽最忙的一年，每天早出晚歸，有時(shí)幾天也看不到媽媽?zhuān)紶柾掖騻�(gè)電話(huà)也是詢(xún)問(wèn)我學(xué)習的'事。我總是抱怨媽媽說(shuō)：“你不要你的兒子了嗎？”媽媽也是面帶愧疚地說(shuō)：“我怎麼能不要自己的兒子呢？媽媽這么做是為了你的之后著(zhù)想啊�！蹦悄晡业纳湛斓搅�，我不知道我翻看了多少次日歷，朝思暮想的盼望著(zhù)我的生日的到來(lái)�？删驮谏盏那耙恢�，媽媽突然告訴了我一個(gè)一個(gè)宛如晴天霹靂般的消息：媽媽不能陪我過(guò)生日了！
為什么！我大聲呼喊。難道媽媽真的連自己的兒子都不要了嗎？媽媽看著(zhù)我，一會(huì )才用顫抖的聲音對我說(shuō)：“你生日那天我要去加班，不能陪你了�！啊拔也还�，你必須在家給我過(guò)生日！”我堅定和地說(shuō)�？墒巧漳翘鞁寢屵�是去上班了。晚飯時(shí)間到了，我沒(méi)有收到媽媽的禮物，等待我的只有一條短信：孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，你也能理解媽媽的做法，媽媽這么做完全是為你好��！媽媽知道你是一個(gè)真正的男子漢，祝你生日快樂(lè )！看著(zhù)媽媽的信，我忽然感到太自私了！我后悔自己和媽媽?xiě)Y氣，我拿起了電話(huà)········
在我們這個(gè)年齡，我們懂得理解了;在我們這個(gè)年齡，我們能夠承擔責任了；在我們這個(gè)年齡，我們真的長(cháng)大了。
在我們這個(gè)年齡作文13
十四五歲是剛剛才真正明白“愛(ài)”愛(ài)是什么意義的時(shí)候。是渴望愛(ài)的時(shí)候。如同暗地里不能見(jiàn)陽(yáng)光的細菌，卻又無(wú)法阻止自己渴望陽(yáng)光的欲望。
突然之間變得很離不開(kāi)父母了�？偸菬o(wú)時(shí)無(wú)刻年在他們身上，一點(diǎn)一點(diǎn)汲取溫暖。只是突然發(fā)現父母鬢角的白發(fā)多了，眼角的'皺紋多了，皮膚出現了許多皺紋，不再如同原來(lái)那樣光滑美麗。父親那雙曾經(jīng)牽著(zhù)我大街小巷亂跑的手也粗糙了。
從前，總愛(ài)與父親出去玩，就連下樓也要跟著(zhù)，仿佛有什么大樂(lè )趣似的。父親也總很開(kāi)心，抱著(zhù)我傻傻地笑，逢人就說(shuō)“可愛(ài)吧，這是我女兒”。就算出去什么也沒(méi)干，只是散散步，父親也會(huì )習慣性地吧小拇指留給我牽著(zhù)，我也會(huì )習慣性的牽著(zhù)父親的小拇指向前走。如今，忙了。注銷(xiāo)，不�；丶�。與父親見(jiàn)面的日子少了，感情就淡了。一日，突然想出去散散步，于是喊了父親一起。父親在前，我在后。隨意的一撇，竟發(fā)現父親的小拇指竟還如小時(shí)一樣，翹著(zhù)，等著(zhù)我去拉。突然抽泣起來(lái)，停住不走。父親還記得啊，成了他的習慣，而我卻早已忘懷。
母親，我最?lèi)?ài)的母親。亦是我最離不開(kāi)的。母親總是擔心我走時(shí)，于是讓我隨身帶一個(gè)手機，平時(shí)他也閑著(zhù)無(wú)聊有事沒(méi)事給我發(fā)一條短信。有一日，我在表姐家玩，忽然收到了一條短信，點(diǎn)開(kāi)一看。是母親，內容是“你爸爸不在家，我不想做飯。小狗在陪我吃餅干�！焙鋈灰环N不具名的悲傷涌上心頭。竟不知道滴下淚來(lái)。短信我還保存著(zhù)。
在我們這個(gè)年齡會(huì )突然害怕時(shí)間的流逝，害怕父母的老去，珍惜與父母在一起的每一分鐘，喜歡和他們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。在我們這個(gè)年齡要學(xué)會(huì )感恩，感受父母的愛(ài)。
記得父母的愛(ài)如同黃金。即使被歲月所覆蓋磨滅。他亦會(huì )是我的光。
在我們這個(gè)年齡作文14
都說(shuō)十三四歲的少年像剛從海平面上走來(lái)的天使，帶著(zhù)霧氣，漾著(zhù)微波，乖巧地揚起小巧的下巴，帶著(zhù)純真的夢(mèng)幻；都說(shuō)十三四歲的少年像一團熱情的火苗，鼓動(dòng)著(zhù)青春活力，張揚著(zhù)少年激情。在我們這個(gè)年齡，正值花季，張揚勇敢，朝氣蓬勃，揚起理想無(wú)畏的風(fēng)帆，向成功駛進(jìn)。
在我們這個(gè)年齡，懵懂無(wú)知，單純天真。我們沉浸在自己的一方天地中，像個(gè)樂(lè )天派，整天嘻嘻哈哈，天塌下來(lái)也不會(huì )皺眉頭。雖然有時(shí)我們會(huì )犯一切小迷糊，小錯誤，考試粗心，忘交作業(yè)，惹老師父母生氣，自己卻依舊調皮。我們眼中的世界，永遠都是那樣美麗和諧，永遠都只有藍天白云，青山綠水，我們的身上有著(zhù)至真至善至純的人性美。
因為，我們單純天真，善良調皮。
在我們這個(gè)年齡，青春無(wú)畏，敢作敢當，我們自信地高昂著(zhù)頭，邁著(zhù)富有節奏感的腳步，走在正值青春好年華的路上，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想踏上了理想的征途，盡自己最大的努力演繹精彩的人生，在這方不大卻耀眼的舞臺上，我們用青春飛揚的活力展現著(zhù)自己最優(yōu)秀的一面，用驚心動(dòng)魄的激情展示著(zhù)青春花季的'別樣風(fēng)姿。我們用生命奏響一曲激情澎湃的青春之歌，在這方舞臺上，成功與否皆不重要，即使失敗，我們也會(huì )微笑著(zhù)堅強爬起，不服輸地繼續前進(jìn)。
因為我們奮發(fā)向上，拼搏進(jìn)取。
在我們這個(gè)年齡，積極進(jìn)取，充滿(mǎn)希望，我們不怕困難，不怕失敗，一次次搏擊著(zhù)風(fēng)雨，當著(zhù)勇敢的弄潮兒，不輕易認輸，更不輕易流淚，我們像初升的太陽(yáng)，明媚燦爛，奮發(fā)有力，在我們這個(gè)年齡，我們有著(zhù)“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡挠⑿蹥飧�，有著(zhù)“愿將刀下劍，直為斬樓蘭”的豪情壯志。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，十三四歲的我們雖小，澄亮的雙眸依舊可以盛滿(mǎn)陽(yáng)光，我們雖柔弱，雙臂依舊可以擁抱宇宙。
因為，我們充滿(mǎn)希望，奮發(fā)有力。
在我們這個(gè)年齡作文15
在我們這個(gè)年齡，正值青春韶華，正如早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，有的是旺盛的精力，有的是寶貴的時(shí)間，有的是未定未來(lái)的可能性，有的是很長(cháng)的路要走。幼稚是這個(gè)年齡對童真的向往，淚水是這個(gè)年齡努力的見(jiàn)證活力是這個(gè)年齡特有的東西，而這種東西也造就了這個(gè)年齡，青春正是這個(gè)年齡名字。
在我們這個(gè)年齡，奮斗是我們唯一能做的事，和人這茫茫一生對比起來(lái)，我們這個(gè)年齡起到了至關(guān)重要的作用，曾有許多人說(shuō)過(guò)我們應該珍惜現在珍貴的青春，西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生的跑道是固定的，大自然只給人一條線(xiàn)路，而這條線(xiàn)路也只能夠跑一次。人生的各個(gè)階段，都各自分配了適當的特質(zhì)：童年的軟弱，青春期的.魯莽，中年的嚴肅，老人的閱歷，都各自結出自然的果實(shí)，須在當令的時(shí)候給予儲存，每個(gè)階段都有值得人們享受愛(ài)好的事物�！�
這句話(huà)中說(shuō)了青春是一個(gè)好動(dòng)，好奇的時(shí)期。它是人生的驕傲，也是祖國未來(lái)的希望，所以我們應該把自己的青春活得像一團烈火，自己發(fā)光，還照亮了別人。
就說(shuō)說(shuō)魯迅先生，它是我國著(zhù)名的文學(xué)家，這一點(diǎn)相信大家都知道。在他還小的時(shí)候，他十分熱愛(ài)學(xué)習，少年時(shí)，他在江南水師學(xué)堂上學(xué)，并且成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校作為獎勵給了他一枚金質(zhì)獎?wù)�，魯迅二�?huà)沒(méi)說(shuō)，跑到街頭直接把它賣(mài)了，并用錢(qián)買(mǎi)了幾本書(shū)和一串辣椒。每當晚上冷得不能專(zhuān)心讀書(shū)時(shí)，他就摘下一個(gè)辣椒放進(jìn)嘴里，也就是這種刻苦的精神，才使得魯迅先生有了他自己的成就。
是啊，正值青春這個(gè)年紀，不逼自己一把怎么就知道自己不行呢？想要做一番大事業(yè)，總是要在青春開(kāi)始的，呈現字塊努力，還來(lái)得及，從自己的學(xué)習開(kāi)始，做一個(gè)好少年，讓自己在我們這個(gè)年齡發(fā)光發(fā)熱。
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