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初一你讓我如此
初一你讓我如此1
經(jīng)過(guò)6年的小學(xué)生活，升上初一的我覺(jué)得又好奇、又興奮。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習生活，我已經(jīng)對初中有了更深刻的了解。
我現在雖位于初一這個(gè)階段，但也讓我收獲不少。不僅校園發(fā)生了改變，學(xué)科也比以前多了四門(mén)，生物、地理、歷史、政治。我能收獲更多的知識，這是何等的興奮！
原先小學(xué)沒(méi)有做過(guò)實(shí)驗，初一上生物課竟然可以用顯微鏡觀(guān)察那些生活在“小人國”里的微生物，那些都是平時(shí)用肉眼看不到的�，F在的`體育課也給我們很多自由活動(dòng)的時(shí)間，讓我們可以在操場(chǎng)上奔跑、玩耍，有時(shí)還可以打打羽毛球，鍛煉鍛煉身體。
最重要的是在初一，我交到了很多新的同學(xué)，認識了很多知識淵博的老師，掌握了更多的知識。
在學(xué)校里，有和藹可親的老師，團結互助的同學(xué)，這讓我們能在平時(shí)的學(xué)習生活中有更大的收獲。
每一次的測驗，都是對我們的一個(gè)挑戰，每次復習時(shí)，我都非常認真的拿著(zhù)書(shū)左翻右看，好像書(shū)中全是寶一樣，不舍得離開(kāi)我的課桌，不舍得放下我手中的書(shū)。
初一，是一個(gè)嶄新的階段，我們都是大孩子了，不像原先一樣了，我們要好好學(xué)習天天向上。樂(lè )觀(guān)面對學(xué)習生活給我們的一切挑戰，把每一次挑戰當作了我的樂(lè )趣，把每一次知識的獲得當作無(wú)比的寶藏與財富那樣快樂(lè )、高興。當我們真正認識，走進(jìn)初一這個(gè)小天地時(shí)，我們還會(huì )獲得更多更多的快樂(lè )。讓我們一起努力吧！
初一，你真是讓我如此快樂(lè )��！
初一你讓我如此2
就像小草剛剛輕吐嫩芽，花兒剛剛含苞待放，我與你就在這初一的歷程中成長(cháng)。
——題記
當夏日的氣息在人間蓬勃，我卻迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的初日。校園雕字碑下的花兒默默開(kāi)放，而我則好奇的走進(jìn)這中學(xué)的門(mén)檻。
初中，令我好奇的事太多太多，而我只能在不經(jīng)意的發(fā)現下細細的品嘗，回味。在人生電影的演繹下捕捉一個(gè)個(gè)愉悅的'鏡頭細賞，留念。就像無(wú)數蝴蝶帶給花兒的美麗，在細雨中我只能感嘆：初一，你讓我如此愉悅。
走在學(xué)校后院的花園小碎石子的路上，有些感慨我是何時(shí)開(kāi)始留心，留心捕捉著(zhù)校園的美麗？這校中人嬉戲的快樂(lè )呢？
而我也能在嬉戲中心情愉悅。和同學(xué)們一起開(kāi)心的玩耍，和同學(xué)們一起激烈的討論；和同學(xué)們一起真心的訴說(shuō)；和同學(xué)們一起快樂(lè )的學(xué)習。原來(lái)一切都可以這般得美好，這般得能令人細細的品嘗，就像新醇的茶布滿(mǎn)濃濃的味道，誘人回味。
在小學(xué)的清純與無(wú)知，慢慢化為懂事與平靜。也因為如此，我，才能體會(huì )到生活的美好，初一，令我是如此的愉悅，讓我知道了這一切原來(lái)可以這般得美好。
就像香濃的巧克力，溫馨絲滑，忍不住的去細細品嘗其中甜美的滋味。情不自禁的愿意去體會(huì )這一切的美好。就像蜜蜂知花兒有蜜，也愿意去欣賞它的魅力，細嘗它其間滋味。
伸手去接一片零落的葉子，原本觸手的綠嫩卻已化為了死亡前的滄桑。任其歸為塵土吧！而我卻大步離開(kāi)，因為我知道，這世界，這一切還會(huì )是這般的美好，這般的令我愉悅。
就像無(wú)數蝴蝶帶給花兒的美麗，在細雨中我只能感嘆：初一，你讓我如此愉悅。
初一你讓我如此3
就像小草剛剛輕吐嫩芽，花兒剛剛含苞待放，我與你就在這初一的歷程中成長(cháng)。
——題記
當夏日的氣息在人間蓬勃，我卻迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的初日。校園雕字碑下的花兒默默開(kāi)放，而我則好奇的走進(jìn)這中學(xué)的門(mén)檻。
初中，令我好奇的事太多太多，而我只能在不經(jīng)意的發(fā)現下細細的品嘗，回味。在人生電影的演繹下捕捉一個(gè)個(gè)愉悅的鏡頭細賞，留念。就像無(wú)數蝴蝶帶給花兒的美麗，在細雨中我只能感嘆：初一，你讓我如此愉悅。
走在學(xué)校后院的花園小碎石子的路上，有些感慨我是何時(shí)開(kāi)始留心，留心捕捉著(zhù)校園的美麗？這校中人嬉戲的快樂(lè )呢？
而我也能在嬉戲中心情愉悅。和同學(xué)們一起開(kāi)心的玩耍，和同學(xué)們一起激烈的討論；和同學(xué)們一起真心的訴說(shuō)；和同學(xué)們一起快樂(lè )的.學(xué)習。原來(lái)一切都可以這般得美好，這般得能令人細細的品嘗，就像新醇的茶布滿(mǎn)濃濃的味道，誘人回味。
在小學(xué)的清純與無(wú)知，慢慢化為懂事與平靜。也因為如此，我，才能體會(huì )到生活的美好，初一，令我是如此的愉悅，讓我知道了這一切原來(lái)可以這般得美好。
就像香濃的巧克力，溫馨絲滑，忍不住的去細細品嘗其中甜美的滋味。情不自禁的愿意去體會(huì )這一切的美好。就像蜜蜂知花兒有蜜，也愿意去欣賞它的魅力，細嘗它其間滋味。
伸手去接一片零落的葉子，原本觸手的綠嫩卻已化為了死亡前的滄桑。任其歸為塵土吧！而我卻大步離開(kāi)，因為我知道，這世界，這一切還會(huì )是這般的美好，這般的令我愉悅。
就像無(wú)數蝴蝶帶給花兒的美麗，在細雨中我只能感嘆：初一，你讓我如此愉悅。
初一你讓我如此4
告別了通童稚的小學(xué)，跨進(jìn)了中學(xué)的門(mén)檻，告別了小學(xué)的“大哥哥大姐姐”，變成了一名初一的新生。初中的一切，與小學(xué)截然不同。
進(jìn)入初中，肩子的擔子似乎沉重的多了，不過(guò)，我們所學(xué)到的東西，似乎也更多了。
學(xué)習語(yǔ)文，我們領(lǐng)略到了唐詩(shī)宋詞的風(fēng)采，優(yōu)雅；領(lǐng)略到文言文的深意與精煉；領(lǐng)略到魯迅筆下的憤恨；領(lǐng)略到語(yǔ)文的魅力。
學(xué)習數學(xué)，我們體會(huì )數字之間的奧秘；體k會(huì )到立體圖形的特征；體會(huì )到用數學(xué)來(lái)幫助自己的快樂(lè )；體會(huì )到數學(xué)的精彩。
學(xué)習英語(yǔ)，我們知道外國人之間的語(yǔ)言，知道了每中句子不同的語(yǔ)法；知道了不同場(chǎng)合所用的`句子；知道了英語(yǔ)的美麗。
學(xué)習政治，我們明白自己所應負擔的責任，明白了做人所應具備的品質(zhì)；明白了對自己應充滿(mǎn)信心；明白了政治的深意。
學(xué)習生物，我們頓悟了生命之間的“秘密”，頓悟了植物一生的轉變；頓悟了細胞的生活，頓悟了“光合作用”“呼吸作用”對植物和人類(lèi)的重要性；頓悟了生物的奧秘。
學(xué)習地理，我們清楚了“經(jīng)線(xiàn)”“緯線(xiàn)”；清楚了各個(gè)洲之間的分界線(xiàn)；清楚了地球的運動(dòng)、自轉、公轉；清楚了地理的神秘。
學(xué)習歷史，我們了解了人類(lèi)的來(lái)源，了解了各個(gè)朝代的興起衰亡；了解了以前社會(huì )上的黑暗；了解了歷史的重要。
像一尾魚(yú)，在海里貪婪地喝著(zhù)水，我們在知識的海洋中汲取著(zhù)自己所需的；像一只毛剛長(cháng)齊的鷹，在藍天下勇敢地飛向天空，不畏苦難，我們在知識的天幕下，勇敢地揮動(dòng)雙翅，向往著(zhù)頭頂的那片天。
這緊張的考場(chǎng)上，輕輕地寫(xiě)下一句：初一，你讓我如此著(zhù)迷。
初一你讓我如此5
與你從未謀面，卻聽(tīng)說(shuō)許多關(guān)于你的“風(fēng)度翩翩”，與你初次相遇，卻一心以為你枯燥無(wú)味，遇你想出國就，才發(fā)現你的風(fēng)趣幽默，漸漸對你產(chǎn)生興趣，等你像我揮手告別，我才承認對你的眷戀與不舍。
我眷戀，舍不得你——初一。
如果我是一個(gè)熱衷于品嘗蛋糕的糕點(diǎn)師，那你就是一塊抹茶蛋糕。為什么在那么多精致甜點(diǎn)中傾心于你，因為你的微澀與清爽，讓我有中苦中作樂(lè )的情感。那不是我正所期待的生活嗎？我多么不想離開(kāi)你，但我知道，那個(gè)蛋糕師，永遠都要長(cháng)大，不能眷戀童年。而你——總有一天要離開(kāi)。
你多像個(gè)泰迪熊，被我抱在懷里，我靜靜的領(lǐng)悟著(zhù)你的心跳，陪我走過(guò)了多少個(gè)寂寞的晝夜？我只想緊緊抓住你，讓你陪我數星星，看月亮。我們哼著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，過(guò)了一年。
你讓我唯一心亂的大概就是學(xué)科的繁重，可你依舊在那里生龍活虎，兒我不得不哭著(zhù)放棄我心愛(ài)的小提琴，埋頭在苦海里遨游，你讓我失去大把精力，換回的只有一張成績(jì)單，紅筆的哼痕跡那么刺眼。我卻無(wú)數次問(wèn)自己。我的理想？我迷失了方向。
你讓我失去了天真，把我從那華而不實(shí)的童話(huà)里硬生生拽了出來(lái)。你讓我放棄了六年的'努力，把我從音樂(lè )的夢(mèng)想之路趕了出來(lái)。你讓我從耀眼的好孩子，變成了一個(gè)沉沒(méi)于人海，一言不發(fā)的女孩。
可我卻從來(lái)沒(méi)有感激過(guò)你，我知道。這是成長(cháng)，這是改變，這是每個(gè)人必須經(jīng)歷的�？僧斈銚]手向我道別的時(shí)候，你知道我有多么舍不得。你帶來(lái)的歡笑，你給予的喲上，你教會(huì )我笑著(zhù)面對苦難，你讓我面對現實(shí)，我都已銘記于心底。
再見(jiàn)了——我親愛(ài)的初一，我笑著(zhù)道別，哭著(zhù)回首。
初一你讓我如此6
初一，你是我學(xué)習的新起點(diǎn)，也是我人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)。初一，你讓我如此快樂(lè )。
記得那時(shí)剛步入初中校門(mén)的時(shí)候，我還是一個(gè)什么都不懂的小女生，現在我已經(jīng)是一名初中生了。初一這半年的生活，我得到了很多，也付出了很多，但無(wú)論如何我總是以微笑面對。
我在班級結交了許多的伙伴，與老師也相處的不錯，可謂是一帆風(fēng)順�？墒遣痪弥�，我就碰壁了。第一次月考的成績(jì)出來(lái)，小學(xué)成績(jì)一直名列前茅的我，這次竟然排到了全年級的第三十三名，我就像一艘船在海浪的襲擊下，翻了船一樣，同學(xué)們也都紛紛前來(lái)安慰我，可那時(shí)的我，卻什么都聽(tīng)不進(jìn)去，我整天都沉浸在考試成績(jì)的陰影之下。第二天，我最好的朋友走了過(guò)來(lái)，她滿(mǎn)懷著(zhù)怒氣對我說(shuō)：“你怎么能這樣呢？一次考試沒(méi)考好還有下次，你這樣一直垂頭喪氣的話(huà)，你就徹底完蛋了�！彼倪@番話(huà)就像給了我狠狠的.一個(gè)耳光一樣，把我打醒。是啊，面對挫折，有的人甘于墮落，那挫折作為借口，而有的人努力刻苦，最終他們取得成功。對于一次考試的失利，我們也應該努力刻苦，爭取下次取得好成績(jì)，不應該自甘墮落，于是我抹去眼角晶瑩的淚珠，重新振作起來(lái)，微笑面對生活，我和朋友互相對望，不禁笑出了聲。從此，我向同學(xué)老師虛心請教，學(xué)會(huì )了以他人的長(cháng)處來(lái)補充自己的短處。后來(lái)，我的成績(jì)開(kāi)始逐漸提升。初一，你讓我如此快樂(lè )。
最令我難忘的就是學(xué)校舉行的校運會(huì )了，那天我們全班同學(xué)穿著(zhù)整齊的淺藍色校服，帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們邁著(zhù)矯健的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，搖著(zhù)五彩繽紛的氣球，微笑著(zhù)一起走過(guò)主席臺，那天大家都玩得很歡，到了班級接力賽跑的時(shí)候，沒(méi)參加跑步的同學(xué)都出來(lái)為那些披帥的小勇士們加油助威，大家都大汗淋漓，那汗水是甜的，是快樂(lè )的。
初一，我學(xué)會(huì )了持之以恒，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了寬容，獲得了許多的知心朋友，雖然我付出了汗水，但與那些從未有過(guò)的快樂(lè )相比，這又算得了什么呢？
初一，你讓我如此快樂(lè )。
初一你讓我如此7
快樂(lè )就在你身邊，快樂(lè )無(wú)處不在�？鞓�(lè )就像海灘上無(wú)數美麗的貝殼。有玩耍中的快樂(lè )，有學(xué)習中的快樂(lè )，也有你進(jìn)入新環(huán)境的快樂(lè )。我的快樂(lè )正如貝殼，下面我就跳一顆藍色的貝殼——進(jìn)入新環(huán)境的快樂(lè )。
六年天真無(wú)邪的童年生活結束了。我進(jìn)入了新的環(huán)境開(kāi)始了“初一”五彩的生活。進(jìn)入校門(mén)時(shí)就聽(tīng)學(xué)姐學(xué)哥們說(shuō)：“初一的生活真的好累，學(xué)習科目增多了，不像小學(xué)那樣，輕松自由�！蓖�(zhù)他們擰成一塊眉頭，心想：初一的生活真的很累嗎？我想：沒(méi)事的'，如果正有那么累，學(xué)校豈不成大牢了嗎？就這樣我懷有一顆充滿(mǎn)自信的心情。不久以適應了初一的生活，但初一的生活并沒(méi)有學(xué)姐口中那么糟糕。反而是輕松的。進(jìn)入了初中還發(fā)生了不少有趣的事情呢。此刻我又撿起了一個(gè)粉色的貝殼——初一生活的快樂(lè )之事。
英語(yǔ)是我班同學(xué)的最?lèi)?ài)。為什么呢？下面我給大家講一講：叮鈴鈴，課鈴聲響了，由于上節課同學(xué)們表現不好，而受到了老師的批評，大家都是那么沉默，教室中死氣沉沉。英語(yǔ)老師進(jìn)了教室門(mén)就說(shuō)：“怎么了沒(méi)睡醒嗎？”打起點(diǎn)精神，這樣才能考試之后抱著(zhù)滿(mǎn)分回家反之抱著(zhù)鴨蛋回家家�！睋洹斑辍�。有幾個(gè)同學(xué)笑了。老師立即在黑板上出了幾道題。說(shuō)：“來(lái)，誰(shuí)來(lái)回答？”這會(huì )兒整個(gè)教室可熱鬧起來(lái)了，大家都搶著(zhù)回答。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題由于太急吧“單三”錯說(shuō)為‘三單’。全班乃是哄堂大笑。有一位同學(xué)由于發(fā)音不標準也鬧了個(gè)大笑話(huà)。就這樣四十分鐘同學(xué)們不知曉笑多少次。原本一節死氣沉沉的課轉變成了喜氣洋洋的課。其他科更不例外了。
初一的生活雖然學(xué)習擔子加重了但依舊是那么快樂(lè )的。初一使我變得更加自信，開(kāi)朗了�！俺跻弧蔽覑�(ài)你！
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