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（通用）勝利的滋味作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的勝利的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勝利的滋味作文1
一天，我無(wú)聊沒(méi)事做，就陪爺爺下象棋。
我和爺爺下著(zhù)下著(zhù)，發(fā)現自己已經(jīng)輸了，便嚎啕大哭起來(lái)。爺爺急忙安慰我，還把棋子放回去，故意讓著(zhù)我。我慢慢地不哭了，一看現在局勢對我有利，趕緊把爺爺的“后路”堵住。這樣沒(méi)幾輪之后，爺爺勢力明顯減弱，我一將軍，爺爺便敗下陣來(lái)。我本應該開(kāi)心地歡呼：“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了！”但我并沒(méi)有，因為我感覺(jué)內心少了什么東西，感覺(jué)挺難受的。
過(guò)了好多年，我長(cháng)大了，變懂事了，也變得不愛(ài)哭了。在這段日子里，我已經(jīng)很懂怎樣下象棋了，水平比爸爸和爺爺都高。
我和爺爺又下象棋。一開(kāi)始我就出大將，把爺爺的周?chē)獾脟绹赖�。爺爺雖然盡了全力在補救，但還是無(wú)法招架，只能做些無(wú)用之功。我每下一步棋前都會(huì )慎重考慮，這一步棋對我有利還是對爺爺有利。到了一決定勝負的時(shí)候，我心想：雖然我就要贏(yíng)了，但是還不能疏忽大意。我好好地思考了一番，最后決定用“必殺技”雙炮。我一出棋，爺爺便一下子敗下陣來(lái)。
我歡呼起來(lái)：“我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！”這次我是靠實(shí)力打敗爺爺的，沒(méi)有賴(lài)皮，因此我很開(kāi)心。
我總結出了一個(gè)道理：做任何事，都要講誠信，靠實(shí)力，失敗了也沒(méi)關(guān)系，你做到了這幾點(diǎn)，才能感受到勝利的`滋味。
勝利的滋味作文2
在前幾天令我頭痛的體育課又來(lái)了，一想到又有6-8-3-2（6、8、3、2是跑的圈數），我就越發(fā)的頭痛。頭痛中伴隨著(zhù)一絲激動(dòng)，激動(dòng)中又摻雜著(zhù)一些興奮，那種又愛(ài)又恨感情是難以溢于言表的。
叮鈴鈴、叮鈴鈴，隨著(zhù)鈴聲的響起，一位身高1.9、身材魁梧的如約而至，沒(méi)錯，他就是我們高大、威猛、帥氣的體育。他邁著(zhù)鏗鏘有力的步伐向我們走來(lái)。
“們，今天我們這節的主要內容是練長(cháng)跑�！薄笆紫�，我們先做下預備動(dòng)作：壓腿、全身運動(dòng)等等�！贝蟾攀昼姾�，老師說(shuō)：“好，下面我們來(lái)測一下長(cháng)跑男生八圈，女生六圈（一圈是一百五十米）�！澳銈冎型静灰�，要堅持跑下來(lái)，拿出你們的真正的實(shí)力，認真的對待你們每一次練習的機會(huì )。只有這樣你們才會(huì )一次比一次有進(jìn)步�！�
女生先跑，我靜下心來(lái)觀(guān)察跑第一的女生的跑步技巧，我不自覺(jué)的自己在一邊模仿著(zhù)，這樣一來(lái)，自己找到了一點(diǎn)感覺(jué)，此刻那種怕累的感覺(jué)被我拋諸腦后，躍躍欲試的情緒油然而生。我等待著(zhù)老師讓我們跑步的`號令。
“男生快過(guò)來(lái)了！”我激動(dòng)的站在了跑道上�！�3、2、1跑！”一鼓作氣，我超過(guò)第二半圈之多，漸漸的感到呼吸不暢，精疲力盡，步伐漸漸的慢了下來(lái)，我迅速調整呼吸與腳步的頻率，并想到了一個(gè)辦法：數六個(gè)數，每數到六就沖一次。在最后一百米時(shí)，心想：沖吧，不然會(huì )后悔的！就這樣一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被我漸漸的甩到了后面。結果我跑了第三，雖然是第三，但我也很開(kāi)心，因為我付出了，遇到問(wèn)題在積極的想辦法、沒(méi)有退縮。
勝利的滋味—我嘗到了。
勝利的滋味作文3
近來(lái)，我一直都在朝著(zhù)勝利的山頂出發(fā)，等到我終于登上了勝利的山頂之后，我嘗到了勝利的滋味。
勝利的滋味是甜的，當我們取得了勝利之后，這種甜甜的滋味讓我們綻放出了滿(mǎn)面的笑容。隨之，內心里的那種興奮也涌了出來(lái)，讓我們不禁張開(kāi)雙手想去擁抱著(zhù)這份勝利。
我排除萬(wàn)難，沖刺在我的目標之路上。我給自己定下了一個(gè)學(xué)習目標，之后的時(shí)間里，我一直在朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。我給自己定下的下一次考試的目標比作成了一座高山，我一直都在朝著(zhù)這座高山的山頂出發(fā)，因為山頂是我想要到達的最終目的地。
在我向著(zhù)目標出發(fā)時(shí)，總會(huì )有一些困難阻隔在我前進(jìn)的道路上。我勇敢的面對著(zhù)這些阻礙著(zhù)我前行的.挫折，我堅持不懈的向上攀登。因為我心里有目標，有信念，我想取得最終的勝利，我想品嘗勝利的滋味。
終于，在我的不懈努力之下，我實(shí)現了自己的目標，也登上了勝利的山峰，并且也嘗到了勝利的滋味。
在我握住勝利的旗幟時(shí)，內心里的歡喜與激動(dòng)全都涌了上來(lái)，勝利的滋味是甜的，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的喜悅，并且還是如此的深刻。我想每一個(gè)嘗到了勝利的滋味后的人都不會(huì )忘記這種滋味，因為勝利的滋味如此的獨一無(wú)二，也是如此的令人難忘。
取得勝利后的我，內心里是驕傲與自豪的，勝利給我帶來(lái)的喜悅沖散了我一路上的疲憊。這一次的勝利后，我也會(huì )繼續的朝著(zhù)我的下一個(gè)目標前進(jìn)，去攀登下一個(gè)勝利的高峰。我會(huì )牢牢的記住這種勝利的滋味，并且也讓自己不斷的朝著(zhù)拼搏。
希望學(xué)習中的我們，都能夠用自己努力拼搏的汗水去迎接勝利。
勝利的滋味作文4
在一望無(wú)際的天空中，一顆又一顆的星辰宛如人一生的歷經(jīng)。多多少少擁有 人的七情六欲，今日我想講解那一顆獲勝新星……
“琪琪，大家打羽毛球去吧�！毕橄榧�(dòng)的叫道！“好��！我邊上大伯那借拍子，你等一下�！蔽覒�。
拿著(zhù)拍子，我們倆徒步去運動(dòng)場(chǎng)。突然之間，我忽然想到叫道：“我沒(méi)打了幾回，技術(shù)性不太好哦！”“不要緊，邊打邊練嗎，因為我學(xué)才呢�！毕橄閼��！皁k”我激動(dòng)得答復著(zhù)。
上場(chǎng)比賽了，但見(jiàn)祥祥神態(tài)自若，伸出乒乓球拍用力一發(fā)球，球如離弓之箭，以迅雷不及掩耳之勢打過(guò)回來(lái)。我一拍擋著(zhù)竟擊了回來(lái)。而他沒(méi)什么一點(diǎn)焦慮不安之情，一個(gè)用力又把球打過(guò)回來(lái)。此次，我也沒(méi)有那么好運了�！発o”！第二球，該我發(fā)球了。我故作鎮定，一個(gè)“生雞蛋”打以往。他輕輕松松傳球，我一擋，他又用力回擊。球在眼下飛著(zhù)，如一位翩翩飛舞的漂亮美女，又如一個(gè)在跑馬拉松比賽的人。我們倆就那么周璇著(zhù)，突然我猛一發(fā)力，球如野獸般沖洗，他沒(méi)在乎，結果丟球。戰況也弄成了1：1、到他發(fā)球了，他一個(gè)極致雙曲線(xiàn)后，球在桌子脆響一響向我擊來(lái)，我以一樣柔和的.能量回擊。祥祥剛開(kāi)始心浮氣躁了，可是我卻刻意減慢了節奏感。他用力一擊，我全力以赴攻球。球在兩側飄舞，因為我漸漸地把握了傳球。趁他不留意，耍了個(gè)邊任意球，取得成功評分。
我眼中的自己那一顆漂亮的星辰！從那以后，我就愛(ài)上下課后和學(xué)生們一起乒乓球賽。
勝利的滋味作文5
我有一個(gè)愛(ài)好，那就是下象棋。我下過(guò)很多次，時(shí)而勝，時(shí)而敗，數不勝數，我幾乎都忘了�？捎幸淮伪荣�，使我終身難忘。
那是一個(gè)中午，我又要迎來(lái)一次與象棋高手——爸爸來(lái)對戰了。我和爸爸下過(guò)很多次象棋，可都是爸爸贏(yíng)，我每次不是被他的馬后炮絕殺，就是雙炮打打將，雙車(chē)圍攻，二馬絕殺……慘不忍睹！可是今天這場(chǎng)比賽，我卻如愿以?xún)數卮驍×税职帧?/p>
比賽開(kāi)始了，爸爸還是像以往一樣向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，絲毫不領(lǐng)情�？粗�(zhù)我的“子民”在“戰爭”中絕殺，我咬牙切齒，試圖想反轉大局�？墒前职趾孟癫碌搅宋业娜缫馑惚P(pán)，又架起防守模式�？粗�(zhù)我的車(chē)、象、馬、兵被敵方殺得片甲不留，我決定要背水一戰，殺出重圍給爸爸一個(gè)“驚喜”。在經(jīng)歷爸爸的`“萬(wàn)般殺招”后，我突然來(lái)了個(gè)車(chē)雙炮絕殺，逆襲戰勝了他。
驚喜、驚訝、激動(dòng)迅速?lài)@著(zhù)我。我不敢相信自己，我用自己獨特的攻法和智慧打敗了爸爸。那一刻，我欣喜若狂，爸爸則后悔莫及，其實(shí)爸爸也差幾步能把我絕殺。在這場(chǎng)比賽中我成功恢復了信心，我相信以后我一定可以真正超過(guò)爸爸。
那一次我真正地感受到，什么是勝利的滋味。
勝利的滋味作文6
記得二年級時(shí)的一次語(yǔ)文考試前，全班所有人都馬不停蹄地做最后的沖刺準備。經(jīng)過(guò)前幾次的小測試，老師認定這次考試能得第一的種子選手是羅佳雯，向來(lái)名列第一的我很不服氣。于是，我便加快了復習的進(jìn)度，延長(cháng)了復習的時(shí)間，寧可“拼”到晚上11點(diǎn)鐘，也不向“權威”認輸。
第二天，隨著(zhù)校園里“丁零零”的一聲響，神情嚴肅的監考老師走上了講臺，一種難以名狀的緊張氣氛立刻籠罩了整個(gè)考場(chǎng)。
快要結束時(shí)，監考老師發(fā)現了羅佳雯的異常舉動(dòng)，大聲叫道：“羅佳雯，好好兒做題，不要偷偷摸摸摸抄別人的答案!”
終于熬過(guò)了這幾天，今天老師將要報分數嘍!
回到座位，迫不及待地看了看卷子的分數，天哪!我竟然是100分，我瞬間呆若木雞。因為這意味著(zhù)好的'名次里有我；意味著(zhù)燦爛的陽(yáng)光屬于我。我又認真地聽(tīng)著(zhù)羅佳雯的分數，呵，考得真差，才83分!看到試卷上那醒目的紅鉤鉤，我的淚滾滾而下，哭得那么開(kāi)心、高興、快樂(lè )，似乎把這幾年來(lái)的開(kāi)心、高興、快樂(lè )的心情全都發(fā)泄出來(lái)了。
勝利的滋味作文7
一個(gè)周末的早上，教練帶著(zhù)我和朋友們來(lái)到池塘邊，準備在這進(jìn)行一次劃竹筏比賽。比賽開(kāi)始前，我就暗下決心，一定要取得勝利，好好品嘗勝利的滋味！
我和朋友們兩人為一隊，兩兩進(jìn)行比拼。我小心翼翼地登上竹筏，這調皮的竹筏不時(shí)左右搖擺，把我嚇得夠嗆。好容易坐上竹筏，當我拿起船槳，發(fā)現這船槳還挺重的。還沒(méi)開(kāi)始劃呢，我已經(jīng)有些不自信了，之前的雄心壯志熄滅了不少。
隨著(zhù)教練一聲“開(kāi)始”的指令，我和隊友就開(kāi)始拼命地劃槳�？上�，我們手忙腳亂的左劃右劃，竹筏總是原地打轉。當看到對手的竹筏已經(jīng)努力向前了，我感覺(jué)自己的'斗志被瞬間點(diǎn)燃。我心想：別小看我詹子雅，這次一定要讓你們好好看看我的厲害！我示意隊友和我一起往一個(gè)方面劃，同時(shí)，自己鼓起全身的勁，快速而又用力地劃水。于是，我們的竹筏不再原地打轉，而是直直地往終點(diǎn)沖。很快，我們就超過(guò)了對手。
到了轉角，我正偷偷竊喜對手還沒(méi)有跟上來(lái)。就在這時(shí)，我們的竹筏撞到了池塘邊�！把�！”我和隊友都驚叫了一聲，生怕對手會(huì )借此機會(huì )趕上我們。為了取得勝利，我更加使勁地劃槳，身體更是大力地擺動(dòng)，就連夾著(zhù)竹筏的腳也一起在擺動(dòng)。隊友看見(jiàn)我這么拼，也被感染了，與我一起努力著(zhù)。
“太好了！我們第一個(gè)到達！”沖向終點(diǎn)后，我忍不住和隊友一起歡呼起來(lái)�？粗�(zhù)還在池塘里劃著(zhù)的對手，我覺(jué)得痛快極了。
勝利的滋味真是太美好了！一次劃竹筏比賽的獲勝，令我感到自己并不虛弱，我一定要繼續鍛煉自己，成為一個(gè)強壯勇敢的人！
勝利的滋味作文8
在我成長(cháng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了很多種不同的滋味，這回我感受到了勝利的滋味。
我記得有一回，在學(xué)校，馬上要舉行三跳運動(dòng)會(huì )，我報的項目是一分鐘跳，我一直在家里練習跳繩，一開(kāi)始我只能跳100多個(gè)，我就在家千辛萬(wàn)苦地練習之后，我就能跳到160多個(gè)。
到了比賽的時(shí)候，我看別人跳的比我跳的多，我心里想這下可好了，我看是拿不上名次了，為什么我練了這么久還比別人跳的少？到了檢錄處，我的'心“砰砰”直跳，像裝了一只小兔子又蹦又跳。這時(shí)比賽開(kāi)始了，大家都爭先恐后的在跳，我也用全身的力量在跳，我聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)在給我加油，我堅持著(zhù)用力跳，還有20秒我快要堅持不住了，我一想到老師能讓我參加比賽，那就是老師覺(jué)得我跳的快，所以我要堅持下去。到了10秒了，我像泄了氣的皮球，我一咬牙用最大的力氣跳，一跳大概跳了10多個(gè)，比賽結束了。
我等了一會(huì )兒，廣播念我的名字是第三名，我高興地領(lǐng)完獎，老師說(shuō)我了不得呀！鼓勵我下次再接再厲，爭取得第一名，老師給我拍照留念，我也感受到了成功的滋味。
在這成功的兩個(gè)字中我不知流了多少汗水，
跳了不知多少次，那是因為：媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò);‘臺上一分鐘，臺下十年功’這句話(huà)的意義，不是簡(jiǎn)單的。
勝利的滋味作文9
成長(cháng)中總是有許多酸甜苦辣，坎坎坷坷，它們變成了一條長(cháng)河，在我心中流呀流……最令我有成就感的還是那場(chǎng)辯論會(huì )。
“四年級，有了電腦還是否需要寫(xiě)好漢字辯論會(huì )現在開(kāi)始！”只聽(tīng)老師一聲令下，我立刻舉起手來(lái)，對方的一號辯手尚瑛琨也不甘示弱，只見(jiàn)她怒目圓睜，手高高舉過(guò)了頭頂�！罢堈揭惶栟q手陳述自己的觀(guān)點(diǎn)�！薄艾F在雖然科技十分發(fā)達，但我們要傳承祖國的古老文化，仍然要寫(xiě)好漢字。她不僅標志著(zhù)一個(gè)人的人文素質(zhì)，更能顯示一個(gè)人的高尚品質(zhì)！”她十分堅定地說(shuō)道�，F在，該我上場(chǎng)了！“信息時(shí)代使用的`會(huì )是越來(lái)越普遍的電子文本，電腦已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，它是新時(shí)代的寵兒，所以我們不需要再寫(xiě)那些落伍的漢字了！”我鮮明地亮出了自己的觀(guān)點(diǎn)�！皟申牳骷游宸�！”老師為我們加分了。緊接著(zhù)二辯、三辯……積極參戰，我們雙方唇槍舌戰，越爭越激烈，不斷地反駁對方，比分在不斷增加，耶！贏(yíng)了！
這一次的成功，讓我品嘗到了勝利的甘甜，成長(cháng)的快樂(lè )！
勝利的滋味作文10
人生都會(huì )經(jīng)過(guò)許多關(guān)卡等待著(zhù)我們去面對，結果只有兩條路：勝利或失敗。失敗會(huì )感到很遺憾，勝利的滋味呢？就分為很多種了。
記得五年級時(shí)，老師公布說(shuō)：“我們這學(xué)期會(huì )有拔河比賽，不要太緊張�！睅滋旌�，看到別班出去練習時(shí)，我的心就開(kāi)始納悶：怎么辦？要是別人贏(yíng)我們班，那要怎么辦？心情就像海浪一樣七上八下的起伏著(zhù)。比賽當天，風(fēng)有點(diǎn)大，再加上心臟一直撲通噗痛得跳著(zhù)，讓我一直忍不住緊張的發(fā)抖，看著(zhù)別的年級比賽，好像都易如反掌，當輪到我們班時(shí)，我緊張的盯著(zhù)繩子，緊抓著(zhù)繩子，深怕一不小心就出差錯，“砰”一聲?shū)Q槍響后，我使出全身的力氣往后拉，連我的手都爆筋了，但我不肯就此罷休，我閉著(zhù)眼睛，因為我怕看到不好的結果，終于在我們五年二班努力的奮斗下結束了這場(chǎng)費人力氣的比賽，看著(zhù)全班在陽(yáng)光下歡呼，我內心有說(shuō)不出的感動(dòng)，這場(chǎng)比賽就算在辛苦也值得。
勝利，讓我愿意為別人盡力的.付出，它不但會(huì )帶給我們無(wú)限的榮耀，也會(huì )讓我們感到高興，就算在辛苦也值得的啦。
勝利的滋味作文11
雖然我沒(méi)有參加過(guò)重大的比賽，但我看過(guò)別人比賽勝利時(shí)的神情，可以充分體會(huì )那種勝利的滋味。
當我突破了某項長(cháng)時(shí)間無(wú)法克服的困難或極限時(shí)，就會(huì )覺(jué)得非�？鞓�(lè )，彷佛象是打了勝仗般快樂(lè )。
最深刻的'幾次經(jīng)驗，就是是練琴和學(xué)武術(shù)。小時(shí)候，只要有曲子練了很久卻總是彈不順的情況，便會(huì )有把琴譜燒了、撕了、踩爛，只想讓它消失的各種方法出現在腦海之中。
不要以為我不敢這么做，丟在地上狂踩已經(jīng)做過(guò)很多次。但，燒掉和撕爛并沒(méi)有執行的念頭。當我消氣后，也只能?chē)@口氣，繼續練曲子。
而學(xué)武術(shù)，則是遇到不擅長(cháng)的動(dòng)作，類(lèi)似旋風(fēng)腿、二起腿。剛開(kāi)始總是無(wú)法練成，最怕老師上課時(shí)叫我做這幾個(gè)動(dòng)作。但，過(guò)了幾個(gè)星期后，動(dòng)作變得比較順暢，便不會(huì )排斥了。
當原本不擅長(cháng)的動(dòng)作和曲子練熟，就會(huì )覺(jué)得非常高興，就象打棒球贏(yíng)得了比賽一樣。雖然，我從不打棒球，更不可能打出得分球。不過(guò)，我想：得分球的滋味就像突破自己的極限而感到開(kāi)心的感覺(jué)相似吧！
勝利的滋味作文12
在這樹(shù)葉紛飛的金秋十月，我們全校師生迎來(lái)了一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。我們班的隊員身穿運動(dòng)服，腳踏運動(dòng)鞋信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了比賽場(chǎng)地中央。
“預備——”比賽將要開(kāi)始了，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，兩眼盯著(zhù)對方，眼睛里仿佛冒出了火焰。立刻成“弓”字步式，用腳頂著(zhù)腳，身子往后傾，雙手像被膠水粘在了麻繩上，死也不能放手的姿勢，場(chǎng)上殺氣重重，場(chǎng)下也緊張得很。
隨著(zhù)響亮的哨聲一響，同學(xué)們個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁兒，像一頭頭牛似的拼命往后拉。他們個(gè)個(gè)腦子和雙手做著(zhù)斗爭，手都被繩子勒得發(fā)紅，可他們咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)痛，不肯放松。不一會(huì )兒，兩邊的隊員已精疲力竭，這下就看耐力了。眼睜睜地看著(zhù)紅繩向對方移去，場(chǎng)下發(fā)出了啦啦隊響亮的叫聲。他們不停地喊著(zhù)：“加油，加油�！眻�(chǎng)上有的同學(xué)身子向后傾，用身體的全部力量拉著(zhù)。就在這個(gè)時(shí)候一個(gè)隊員猛得一拉，紅繩終于慢慢拉了回來(lái)，“拉呀，加油，必勝�！眻�(chǎng)下拉拉隊員不顧一切大喊著(zhù)。終于，我們班最終取得了勝利。
從這一場(chǎng)激動(dòng)人心的`運動(dòng)會(huì )上，我懂得了：團結就是力量，團結就能成功的道理。
勝利的滋味作文13
“哈哈，沒(méi)想到吧，這下你可沒(méi)法子了吧？”
“哼，堅持就是勝利，我是不會(huì )輕易認輸的，再說(shuō)了，你我到現在還在打斗呢，根本分不出勝負，你別高興得太早！”
咦，這是誰(shuí)和誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呀？還有“嗒嗒”的聲音，是否在下棋？別煩我，別煩我，我正和母親大人下五子棋呢，樂(lè )意的話(huà)可以當觀(guān)眾�，F在該輪到我了，她剛才下的是這兒，下這兒會(huì )不會(huì )有什么目的呢？我的目光投向四周。哦，我知道了，她的黑棋斜的有3顆了，我要是不攔的話(huà)“冠軍”這榮譽(yù)可歸她了，不行，我得攔住她。于是，我從棋盒里拿出一顆白棋子，“攔”住了它們的“去路”“唉，又被你看穿了�！眿寢尩拖骂^接著(zhù)說(shuō)，“你的眼睛可真尖銳，我預感這盤(pán)一定輸了�！�
“別說(shuō)了，趕緊下吧�！眿寢屚Ａ艘粫�(huì )兒，“走”了一步。我定睛一看，好哇，可真夠壞的，幸虧看見(jiàn)了，不然……我拿起一顆就“上”�！鞍�，這盤(pán)我是輸定了�！苯又�(zhù)就“走”了一步。我看著(zhù)她剛下的棋子，橫的，豎的'，斜的都沒(méi)什么大礙，是攔我的棋，因為我有一處已有3顆了，我看了看，那兒已沒(méi)什么危險，于是我的目標又換了一個(gè)。呀！這真是太好了，我只要擺上一顆就贏(yíng)了（那一處已有3顆，而且兩端都沒(méi)被包圍）。我拿起一顆就放在那里�！鞍�，你贏(yíng)了！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)�！笆茄�，我也沒(méi)想到會(huì )贏(yíng)你，而且還下了那么多棋子�！�
我仔細回味著(zhù)剛才的情景，是多么領(lǐng)人緊張呀。最后我終于勝過(guò)了媽媽。這是多么自豪的事呀，我好開(kāi)心呀。以前下棋幾乎都是媽媽贏(yíng)的。這次我終于取勝了，甭提我有多開(kāi)心��！我以后有空要多練練，希望每次都能有提高。
勝利的滋味作文14
在一望無(wú)際的天空中，一顆又一顆的繁星猶如人一生的.經(jīng)歷�；蚨嗷蛏儆兄�(zhù)人的七情六欲，今天我要解讀那一顆勝利之星……
“奇奇，我們打乒乓球去吧�！毕橄榕d奮的叫道！“好呀！我去旁邊叔叔那借拍子，你等一下�！蔽覒�。
拿著(zhù)拍子，我倆步行去學(xué)校操場(chǎng)。走著(zhù)走著(zhù)，我突然想起叫道：“我沒(méi)打過(guò)幾次，技術(shù)不好哦！”“沒(méi)事兒，邊打邊練嗎，我也才學(xué)呢�！毕橄閼��！皁k”我興奮得回應著(zhù)。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)祥祥神態(tài)自若，抬起球拍用力一發(fā)球，球如離弓之箭，以迅雷不及掩耳之勢打了過(guò)來(lái)。我一拍擋著(zhù)竟擊了回去。而他毫無(wú)一點(diǎn)緊張之情，一個(gè)用力又把球打了過(guò)來(lái)。這次，我就沒(méi)有這么幸運了�！発o”！第二球，該我發(fā)球了。我故作鎮定，一個(gè)“雞蛋”打過(guò)去。他輕松接球，我一擋，他又用力回擊。球在眼前飛來(lái)飛去，如一位翩翩起舞的美女，又如一個(gè)在跑馬拉松的人。我倆就這么周旋著(zhù)，忽然我猛一發(fā)力，球如猛獸般沖去，他沒(méi)在意，結果失球。比分也打成了1：1、輪到他發(fā)球了，他一個(gè)完美拋物線(xiàn)后，球在桌上清脆一響向我擊來(lái)，我以同樣輕柔的力量回擊。祥祥開(kāi)始急躁了，而我卻特意放慢了節奏。他用力一擊，我全力攻球。球在兩邊飛舞，我也慢慢掌握了運球。趁他不注意，耍了個(gè)邊角球，成功得分。
這就是我那一顆美麗的繁星！從這以后，我就愛(ài)上了放學(xué)后和同學(xué)們一起乒乓球。
勝利的滋味作文15
還記得三年級那天的比賽，讓我終生難忘。
那天是考試的.日子，書(shū)法老師突然對我說(shuō)：“今天吃過(guò)中午飯，到書(shū)法室集合�！薄笆裁词�？”我疑惑不解�！敖裉煊袝�(shū)法大賽，你是參賽選手�！边@消息使我連中午飯都吃不下去。又要考試又要比賽，使我壓力倍增。
等啊盼啊，終于到了中午。我坐上大巴車(chē)，心想：怎么辦怎么辦？快要比賽了！我會(huì )不會(huì )得不到獎……我心中產(chǎn)生一個(gè)念頭，要不退賽吧�？蛇@時(shí)候我已經(jīng)到了比賽現場(chǎng)。
我看了看這里，天呀，這么多所學(xué)校跟我們比拼，我輸定了。我在座位上坐好，準備比賽�！伴_(kāi)始！”隨著(zhù)裁判一聲令下，同學(xué)們都奮筆疾書(shū)起來(lái)。我也不甘落后，一筆一畫(huà)地寫(xiě)起來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，剩下的時(shí)間越來(lái)越少。糟了，我寫(xiě)錯了！這時(shí)我想放棄了。不，我不能自暴自棄，我不能辜負老師和家長(cháng)的期望。我換了張紙，重新寫(xiě)起來(lái)�！皶r(shí)間到！”比賽結束了，我心中的石頭也放下了。
過(guò)了幾天，老師高興地告訴我，我得獎了。我站上了領(lǐng)獎臺，手上拿著(zhù)證書(shū)，那一刻，我異常自豪。
我勝利了，我成功了，我嘗到了勝利的甜頭。