- 相關(guān)推薦
(薦)我犯錯了作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我犯錯了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我犯錯了作文 篇1
在過(guò)去的十年中，我似乎從來(lái)沒(méi)犯過(guò)特別大的錯誤，但今天我破了自己的記錄。
今天語(yǔ)文課上，周老師告訴我們，班級要成立一個(gè)文學(xué)社，讓我們給文學(xué)社取個(gè)有意義的名字。全班同學(xué)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，互相討論起來(lái)。當周老師講到其他班文學(xué)社，有的叫“苗苗文學(xué)社”，有的叫“芽芽文學(xué)社”的時(shí)候，我就開(kāi)玩笑地輕聲嘀咕：“說(shuō)不定還有狗糞文學(xué)社呢！”結果，這句玩笑話(huà)被前面的'調皮大王蔣聞遠聽(tīng)見(jiàn)了。他立刻大聲地對全班同學(xué)說(shuō)：“何明銘說(shuō)還有狗糞文學(xué)社�！贝蠹衣�(tīng)后都大笑起來(lái)。我后悔極了，只感覺(jué)臉發(fā)燙，紅到了耳根。我感到有的同學(xué)對我投來(lái)嘲笑的目光，有的投來(lái)詫異的目光，真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí)，老師冷冷地說(shuō)：“你怎么會(huì )說(shuō)出這個(gè)詞呢？你還算班里作文寫(xiě)得好的人呢？”我低著(zhù)頭，一顆心“咚咚”直跳，心想：如果周老師把這件事告訴我媽媽?zhuān)医裉煺娴囊甑傲恕?/p>
放學(xué)后，是媽媽來(lái)接我。一路上到家，媽媽并沒(méi)有問(wèn)我這件事，我懸著(zhù)的一顆心放了下來(lái)�？墒峭砩蠇寢審纳倌陮m開(kāi)會(huì )回來(lái)后，微笑著(zhù)問(wèn)我：“今天你有沒(méi)有做錯事��？”我一聽(tīng)就知道，媽媽肯定知道我做壞事了，就低著(zhù)頭，默不作聲。媽媽見(jiàn)我這樣，就提高了一個(gè)八度：“你到底有沒(méi)有做錯事？”我只好含著(zhù)淚把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽問(wèn)道：“你怎么想的？為什么會(huì )說(shuō)這種詞？”我說(shuō)：“我本來(lái)是想幽默一下的�！闭f(shuō)完，眼淚“啪嗒啪嗒”地掉了下來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“說(shuō)話(huà)是要分場(chǎng)合的，而且還要想一下后果再說(shuō)，否則就會(huì )像今天這樣。今天的事，你要向老師道歉嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我拿著(zhù)手機走到門(mén)外。雖然拿著(zhù)手機，但是心里卻一直在想著(zhù)：老師會(huì )不會(huì )原諒我呢？會(huì )不會(huì )在手機上批評我呢？如果周老師不原諒我怎么辦呢？媽媽見(jiàn)我半天還沒(méi)有響聲，就大喊：“你是不是不想道歉呀？不想道歉的話(huà)明天上學(xué)還好意思見(jiàn)老師嗎？”后來(lái)，我給老師語(yǔ)音留言，和老師道了歉，老師也原諒了我。我心里終于松了一口氣。
這件事讓我懂得了說(shuō)話(huà)也是門(mén)藝術(shù)，不但要分場(chǎng)合，而且幽默也要有度。我以后要避免發(fā)生類(lèi)似的錯誤。
我犯錯了作文 篇2
我從不喜歡作弊或者抄襲別人的作業(yè)，碰到這樣的同學(xué)我也比較鄙視，我深知那是一件錯事�？墒菦](méi)想到有一天我居然也做這樣的事情了。
事情是這樣的：星期五傍晚放學(xué)的時(shí)候，我急著(zhù)回家，所以鈴聲一響老師前腳剛走出教室，我后腳就跟著(zhù)出去了，以至于數學(xué)課代表大喊：“大家等一下，不要走，我還有......"因為擔心我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)開(kāi)播了，所以即使聽(tīng)到這句話(huà)我都沒(méi)有回頭，而是更快的跑走了。
等到星期一早上的七點(diǎn)半，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到教室，小組的組長(cháng)跑到我的.位置上來(lái)收數學(xué)基礎訓練的時(shí)候，我一臉的茫然。不記得老師布置過(guò)這樣一個(gè)作業(yè)��？我的心瞬間收縮了一下，額頭上冒出了細密的汗珠，暗暗思忖：糟了糟了，我怎么不知道�！敖M長(cháng)，那個(gè)作業(yè)什么時(shí)候布置的？我......我不知道��！”組長(cháng)聽(tīng)了笑了一下說(shuō)：“星期五放學(xué)的時(shí)候啊，數學(xué)課代表張宇不是叫我們等一下的嗎？你不聽(tīng)跑走了，吶，你的抽屜里還放著(zhù)你的基礎訓練呢�？墒怯袃擅婺�，題目還比較復雜�！彼f(shuō)著(zhù)看看手表，又說(shuō)：“來(lái)不及了，就十分鐘了，你是做不完的，就等著(zhù)挨罵吧！”一句話(huà)猶如五雷轟頂，讓我覺(jué)得自己要被打入十八層地獄了。
情急之下，我看見(jiàn)后面的同學(xué)正在抄一本數學(xué)基礎訓練。組長(cháng)看我解釋說(shuō)：“他有幾題不會(huì )，借他抄一下，你要是怕倒霉，我可以拿一本做好的給你抄，應該來(lái)的及�！蔽胰缱サ搅艘桓让静�，心里出現了一正一邪兩個(gè)聲音。正方說(shuō)：“不能抄，這樣會(huì )毀了你的�！狈捶絽s咆哮著(zhù)：“怎么不能抄，得趕快抄，要是再晚一點(diǎn)，數學(xué)老師一定會(huì )叫你吃不了兜著(zhù)走，他脾氣暴躁是出了名的�，F在把當前的難關(guān)度過(guò)，以后不再這樣了不就沒(méi)事了�！�
看著(zhù)時(shí)間還剩七分鐘了，我心一橫，一咬牙一跺腳接過(guò)組長(cháng)遞過(guò)來(lái)的一本基礎訓練就全神貫注的抄起來(lái)。當我擦掉額頭上的汗水的時(shí)候，雖然心里的大石頭沒(méi)有了，可是心里空落落的，有的只是難受和自卑，覺(jué)得自己變得卑鄙和無(wú)恥。
我心里暗暗發(fā)誓：以后絕對不能因為電視而使得學(xué)習上有所差池，對不起自己和關(guān)心我的人們。
我犯錯了作文 篇3
在已過(guò)去的小學(xué)五年期間，我做過(guò)很多事情，有的像天上的白云，慢慢的從我的腦海中飄過(guò)，有的像土地里的小草，深深的扎在我的腦海里，永遠忘不了。
還記得那一次，我竟然沒(méi)有背英語(yǔ)課文。那是剛開(kāi)學(xué)的一天，我們的英語(yǔ)孫老師告訴我們這個(gè)學(xué)期的獎勵和懲罰，并給我們講了第一單元的課文，讓我們在上面寫(xiě)了一個(gè)大大的“背”字！老師讓我們把它寫(xiě)在記事本上，我滿(mǎn)不在乎的想：就這點(diǎn)作業(yè)，不用記，在腦子里記好了！
回家后，我把背課文這項作業(yè)忘的一干二凈，我做完作業(yè)后，興奮的對媽媽說(shuō)：“我寫(xiě)完作業(yè)了，我可以下樓玩了嗎？”媽媽有些驚訝的問(wèn)：“確定？今天真麻利！”“確定，保證！”“行！”我一溜煙的'跑下樓去，一玩就是一個(gè)小時(shí)，回家后我忽然想起這項英語(yǔ)作業(yè)來(lái)，心想：天哪！這可怎么辦呀？我可不想讓媽媽說(shuō)我！也不想讓老師說(shuō)我！到底告不告訴媽媽呢？想著(zhù)，我不禁皺起了眉頭，這時(shí)媽媽問(wèn)：“怎么了？”我覺(jué)得仿佛媽媽那雙憤怒的眼睛正看著(zhù)我，似乎媽媽已經(jīng)知道我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，在這種情況下，我竟然還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我不知道自己是怎么想的！
第二天，我到了學(xué)校后，心里總是覺(jué)得有一個(gè)東西放不下，要上英語(yǔ)課了，我心里變得忐忑不安起來(lái)，原來(lái)自信的我哪里去了呢？我雙手合在胸前希望老師不要檢查我們，可是老師就像知道我的小心思一樣說(shuō)：“現在我來(lái)檢查你們……”我的心已提到了嗓子眼上，我拼命在心里默念：老師一定不要叫我啊，可老師就像要和我作對一樣，偏偏叫我，我紅著(zhù)臉站起來(lái)，什么都不會(huì )，老師嚴厲的瞪了我一眼，說(shuō)：“五遍！”我小聲的說(shuō)：“知道了�！�
當我回家的時(shí)候，天變得霧蒙蒙的，小鳥(niǎo)不叫了，小花小草低下了頭，一切都不美好了，因為我犯錯了！我決定以后把每項作業(yè)都認真記在本子上，再也不抱僥幸心里了！我要用行動(dòng)改正錯誤！
【我犯錯了作文】相關(guān)文章：
我錯了作文03-09
【經(jīng)典】我錯了作文12-02
我錯了作文07-10
我錯了的作文07-31
我錯了作文(精選)10-16
我錯了10-14
對不起我錯了作文03-25
那次我錯了作文03-28
媽媽?zhuān)义e了作文03-18
媽媽我錯了作文03-14