蚯蚓的作文(熱門(mén))

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的蚯蚓的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蚯蚓的作文1

　　大家好，我是一條蚯蚓，是一條幸福的蚯蚓。

　　我們每天的生活都是在泥土里度過(guò)的，泥土就是我們的家。我們每天看到的都是同一種顏色，聽(tīng)到的都是同一些伙伴的說(shuō)話(huà)聲，這樣的生活豈不太平淡無(wú)味了嗎？所以我想鉆出泥土，去陸地上探險，去看看外面的世界。于是，我召集了四面八方的小伙伴，鄭重地說(shuō)道：“伙伴們，我們去外面的世界看看吧�！币恍┠懶〉尿球緡樀泌s緊鉆洞逃跑了，一些膽大的蚯蚓跟著(zhù)我一起去探險了。

　　“啊——空氣是那么清新，天空是那么明朗�！蔽覀儾唤�發(fā)出這樣的感嘆�！斑�，那是什么？五顏六色的，真漂亮�！蔽蚁��！巴�！彩虹真美呀！”一個(gè)小男孩兒說(shuō)道�！芭�，原來(lái)那個(gè)美麗的`東西叫彩虹呀�！蔽一腥淮笪��！霸瓉�(lái)陸地上這么美。干脆再玩一會(huì )兒，就讓伙伴們搬到陸地上來(lái)�！蔽倚睦锵胫�(zhù)。

　　走著(zhù)走著(zhù)，一個(gè)巨大的黑乎乎的身影向我們壓下來(lái)，我轉身一看，“��！雞來(lái)了！伙伴們快逃�！蔽掖蠼械�。我們趕緊鉆進(jìn)泥土�；仡^一望，雞的尖嘴插進(jìn)了泥土，一時(shí)半會(huì )兒是拔不出去了。

　　這件事后，又有好多小伙伴不敢繼續跟著(zhù)我探險了。我們剩余的四個(gè)小伙伴又出發(fā)了。

　　這次，我們在一條小河邊曬太陽(yáng)。突然一群人拿著(zhù)魚(yú)竿走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我們，他們立刻把大手伸來(lái)，想要抓我們。糟了，我被抓了�！盎锇閭兛焯�！快去找螞蟻國王來(lái)救我！”伙伴們成功的逃跑了。當我生命即將結束時(shí)，當我即將被一個(gè)男人插在魚(yú)鉤上時(shí)，螞蟻國最得力的將士，帶著(zhù)幾十個(gè)螞蟻士兵，偷偷的潛過(guò)來(lái)�！鞍�！”那個(gè)男人大叫�！罢娌焕⑹亲畹昧Φ膶⑹��！蔽倚南�。那個(gè)男人一松手，我就逃跑了。

　　我們蚯蚓一族趕緊向螞蟻國王道謝。陸地上的生活雖然非常有趣，卻也危險重重。我們繼續在土里生活，也會(huì )時(shí)常在陸地上找個(gè)安全的地方玩耍。我們過(guò)得幸福、快樂(lè )，我想我是世界上最幸福的蚯蚓了。

蚯蚓的作文2

　　我是一條幸福的蚯蚓，每天在土地里快樂(lè )地鉆來(lái)鉆去。

　　雖然我只是一條渺小的蚯蚓，但我十分幸福，因為我可以幫助人們翻土，讓原本僵硬的土地變得有活力起來(lái)。而且我對于自己的生命不用很在意，因為遇到危險時(shí)，我不用像其他動(dòng)物那樣逃竄，即使我被一分為二，還是能變?yōu)閮蓷l蚯蚓繼續生活下去，所以我覺(jué)得自己十分幸福。

　　但是我也有煩惱的時(shí)候，因為老是有人會(huì )誤會(huì )我，比如之前的一次。我正在做讓我感到幸福的工作，幫人類(lèi)翻土，但是卻不知道從哪里跳出一個(gè)小孩，伸手把我抓了起來(lái)。我在他的巨大的.手上使勁兒掙扎，可是他卻不松手。他把我交給了一個(gè)大人，興奮地說(shuō)：“你看我又抓到了一只吃莊稼的蟲(chóng)�！彼�在那邊興高采烈，而我卻垂頭喪氣。我可是幫助他們翻土的好朋友呀！怎么他卻把我當成害蟲(chóng)了呢？我心里難過(guò)極了！

　　但是從大人的口中我還是感覺(jué)到一絲希望：“小明，這條是蚯蚓，他不是害蟲(chóng)，他其實(shí)是幫我們翻土的一條益蟲(chóng)，不要傷害它，把它放下吧�！边@句話(huà)，頓時(shí)讓我的心里好受多了。那個(gè)小朋友也把我放回了原來(lái)的地方，然后對我說(shuō)：“沒(méi)想到你居然是益蟲(chóng)，看來(lái)我錯怪你了，我把你放回來(lái)，你繼續去翻土吧，不打擾你了�！蔽揖瓦@樣脫了一次險。

　　雖然我之后經(jīng)常遇到這一類(lèi)的“險情”但我都成功脫險了。人類(lèi)雖然剛開(kāi)始對我們不友好，但是之后卻認識到自己的錯誤，馬上又把我放了，我就這樣繼續過(guò)著(zhù)我幸福的生活。

蚯蚓的作文3

　　今天，我和奶奶一起去爬山。無(wú)意中發(fā)現山上的小徑兩旁有許多蚯蚓。突然，我對蚯蚓產(chǎn)生了極大的興趣。蚯蚓喜歡光明的地方還是喜歡黑暗的地方呢？蚯蚓是喜歡干燥的地方還是潮濕的地方呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號浮現在我的腦海里。為了得到答案，我決定自己做對比試驗。

　　我在山上抓了十條蚯蚓帶回家�；氐郊�，我先在桌子上鋪下了一張大報紙，防止做實(shí)驗時(shí)弄臟桌子。再找來(lái)一個(gè)小盒子，把里面都涂上黑色，并在盒子的一頭剪一個(gè)長(cháng)方形的小孔，讓光透進(jìn)去。

　　實(shí)驗開(kāi)始了。我把十條蚯蚓都放在盒子的中央，蓋上蓋子，耐心地等待了起來(lái)。五分鐘很快就過(guò)去了。我迫不及待地打開(kāi)盒子，觀(guān)察蚯蚓。它們有的已經(jīng)爬到了黑暗的地方，有的正努力地朝那兒爬去。雖然有蚯蚓還未到達“目的地”，但都無(wú)一例外地朝著(zhù)黑暗的方向爬去。

　　為了使實(shí)驗的結果更準確，更科學(xué)，我重復了一遍相同的實(shí)驗。

　　兩次的'實(shí)驗，結果沒(méi)有太大的區別，蚯蚓都爬到了黑暗的地方。

　　這個(gè)實(shí)驗改變的是“光”這個(gè)條件。從中，我下了一個(gè)結論：蚯蚓喜歡黑暗的地方。這是第一個(gè)實(shí)驗。

　　第一個(gè)實(shí)驗結束了。我著(zhù)手準備第二個(gè)實(shí)驗。這次，我改變的是“水”這個(gè)條件。我從樓下的花壇中取了一些干燥的泥土，均勻攤在一個(gè)鞋盒的兩邊，并在一邊的泥土中灑上水，使泥土潮濕。我還是把那十條蚯蚓都放在盒子的中央，蓋上蓋子。五分鐘轉瞬即逝。我輕輕打開(kāi)盒子，發(fā)現蚯蚓全都已經(jīng)鉆進(jìn)了潮濕的泥土中。蚯蚓們的動(dòng)作真是整齊劃一，好像有誰(shuí)指揮似的，真令人驚訝！

　　這個(gè)實(shí)驗也做了兩次。

　　黑暗、潮濕的地方，這就是蚯蚓們的選擇。

蚯蚓的作文4

　　星期五，我帶著(zhù)一只小鐵鏟和一個(gè)盒子,前去花盆挖蚯蚓啦!

　　我VS11只蚯蚓

　　我舉起鐵鏟，喵著(zhù)三個(gè)大花盒，似乎無(wú)從下手，在一旁的爸爸仿佛猜出了我的心思：“中間那盆有十幾只”，原來(lái)蚯蚓是爸爸放進(jìn)去的。我使勁地往左旁挖，果真看到兩三只蚯蚓在那緩慢不斷蠕動(dòng)著(zhù)，想掙脫我的“魔爪”，我假裝不動(dòng)聲色，心里卻打起了如意算盤(pán)：趁它們不備，一擊擊敗。

蚯衛1（第1只蚯蚓）果然放松警惕，在一旁懶洋洋地躺著(zhù)，全然不顧環(huán)境的變化；蚯衛2（第2只蚯蚓）卻驚慌失措，到處掘土和爬動(dòng)，拼命想讓自己鉆進(jìn)深深的泥土里，蚯衛1對它用尾巴觸碰一下，好像在對蚯衛2望聞問(wèn)切：“喂，干嘛大驚小怪的？”它還是面有懼色，到處鉆土。我覺(jué)得時(shí)機已經(jīng)成熟，便用鐵鏟以迅雷不及掩耳之勢地向蚯衛1撲去，待它沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我便把它挑到了盒子里來(lái)，它剛開(kāi)始一臉茫然，一直在扭動(dòng)身子，后來(lái)蚯衛1把自己的身體緊縮成一團，以驚人的速度彈出去，狠命的掙扎著(zhù)。我接著(zhù)把鐵鏟指向了蚯衛2，它正在把自己的`身子拱進(jìn)它自己新挖的洞里，我拿著(zhù)鐵鏟，硬是把它給丟上去。它緊縮著(zhù)環(huán)節，環(huán)繞成一個(gè)圓形，滑到花盆里了，我只好再次把它給捉了回來(lái)，它身上的黃色液體是血！它這一次是一副早知如此的表情，乖乖地被放到了盒子里......

　　蚯蚓是一種有益的動(dòng)物，可以松化土壤，所以待科學(xué)課用完后，我一定要把它們送回花盆。

蚯蚓的作文5

　　每年都會(huì )下雨，在下雨過(guò)后，我總會(huì )去草坪旁邊逛逛，呼吸新鮮空氣，這時(shí)候，總會(huì )看見(jiàn)一兩只蚯蚓在草坪中爬行。

　　有些人認為，蚯蚓它外表看起來(lái)非常惡心，長(cháng)長(cháng)的身體，一身土灰色，看著(zhù)不順眼，都想過(guò)去跺它一腳或者是拿著(zhù)鋒利的東西把它切成十來(lái)瓣，是沒(méi)有任何價(jià)值的�？墒悄阌袥](méi)有想過(guò)，我們家里地里的土為什么這樣肥沃？土為什么這么容易耕？我來(lái)告訴你正確答案：是蚯蚓在底下默默無(wú)私的耕地，它曾想過(guò)向人們索要些什么？它又有著(zhù)什么樣的抱怨，可是殘酷的人們卻這樣的嫌棄它。

　　不只是蚯蚓，人也是這樣，蚯蚓就是像農村里面不斷耕地的.農民，對于城市里的人來(lái)說(shuō)：“這些人都是土老鄉，鄉巴佬，沒(méi)有什么價(jià)值，跟城市里的人差多了�！比绻�這樣認為你們可就大錯特錯了，你們嘴里吃的米，饅頭，面包等一切糧食從哪里來(lái)的？你們有曾想過(guò)。都是出自他們之手，沒(méi)有他們這些什么“土老鄉”，什么“鄉巴佬”的種稻草，種蔬菜，你們又怎么能吃上飯呢？他們這樣不管炎熱還是寒冷的拼命地種地，有想過(guò)向別人索要些什么呢，他們心里想的，只有種好糧食，讓所有人都吃上飯菜。所以，我們不應該抱著(zhù)這樣的心里去對待農村的人。

　　如過(guò)沒(méi)有這些人，咱們的生活又將是什么樣子的呢？那當然是吃不上飯了。

蚯蚓的作文6

　　我是一條蚯蚓，出生在幸福的蚯蚓大家庭中。

　　我會(huì )松土和肥土，我以土壤中的動(dòng)植物碎屑、腐敗有機物為食,并連同泥土一同吞入。世界上要是沒(méi)有我們，農作物的產(chǎn)量一定會(huì )降低很多。我們也是農業(yè)生產(chǎn)中重要的一員，幫別人干活，干活就有飯吃，這多好啊。我還能斷身不死，哪怕身體斷成了兩半，還能復活的。

　　又是陽(yáng)光明媚的一天，我們在深土中自由地吃土，消化一下又排出來(lái)�？墒窃傩腋５尿球�，也會(huì )遭遇不幸。

　　我們剛從黑暗的泥土里探出頭來(lái)，一頭饑餓的大草雞正在覓食，眼尖的它一眼就看到了我們這些可口的食物，直接就沖了過(guò)來(lái)。大家還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就有一位蚯蚓兄弟騰空飛起，可憐巴巴的被草雞咂咂嘴，成為腹中之物。我們嚇得趕緊鉆入土中，那雞卻不放過(guò)我們，竟然扒開(kāi)泥土，窮追不舍。啊，真疼！我被咬斷了半根，只剩下半條命。

　　嗚呼，可真是險哪！還好，死傷數量不多，多虧有再生能力。

　　雖有此慘痛教訓，可我們還是不夠警惕。在經(jīng)歷了數起恐怖襲擊事件后，我只剩下一小截身體，都不敢從泥土里探出頭來(lái)了。

　　不過(guò)，在地底下的家里還是幸福的。雖然天天的工作都是千篇一律，毫無(wú)新奇，可沒(méi)有生命危險，又能吃好睡好，真的`是好幸福。

　　在家中，親朋密友雖不時(shí)少了幾個(gè)，可仍舊“蚓丁興旺”。我一直活著(zhù)，還活得很幸福，我想，好好的活著(zhù)，應該就是人生中最大的幸福吧。

蚯蚓的作文7

　　今天是端午節放假的第一天，可是天空卻下起雨來(lái)，難道是為了紀念屈原而掉淚的嗎？

　　我在家屬院玩耍時(shí)，在濕漉漉的草地里發(fā)現爬著(zhù)許多大大小小的蚯蚓。記得上次下雨，在學(xué)校的樹(shù)坑里，我也發(fā)現了很多爬出來(lái)的蚯蚓。我連忙叫來(lái)了媽媽和姐姐，讓她們一起看。我覺(jué)得很奇怪，為什么平時(shí)看不到蚯蚓爬出地面，而雨天蚯蚓就會(huì )從地面鉆出來(lái)呢？

　　我把我的疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳ㄗh我們一起來(lái)做個(gè)試驗。我們捉了兩條大小幾乎一樣的蚯蚓，又在旁邊挖了兩個(gè)大小深淺幾乎一樣的土坑。然后，我們把兩條蚯蚓分別放進(jìn)兩個(gè)土坑里。給其中一個(gè)土坑里使勁兒不停地澆水，直到土坑上面積了很多水，簡(jiǎn)直快成小水坑了。而另外一個(gè)土坑里，我們只簡(jiǎn)單澆了一下水。過(guò)了一會(huì )兒，我們發(fā)現澆了一次水的土坑里的蚯蚓只把土松動(dòng)了一下，仍然老老實(shí)實(shí)地呆在土里。而被我們澆了很多水的`土坑里的蚯蚓卻慢慢地爬到了泥土的上面。

　　難道是因為蚯蚓很怕水嗎？

　　媽媽告訴我們，其實(shí)蚯蚓是非常喜歡生活在潮濕的環(huán)境里的，但是蚯蚓也很特別，它沒(méi)有呼吸器官，只能靠皮膚接觸水汽來(lái)進(jìn)行體內的呼吸交換�？墒沁^(guò)多的水會(huì )使蚯蚓生活的泥土表面形成一個(gè)密不透氣的真空環(huán)境。就像我們人類(lèi)戴上一副塑料制成的口罩一樣，很快會(huì )讓人感到憋悶，因缺氧而無(wú)法呼吸。蚯蚓在被積水密封的泥土里缺氧難受，自然就會(huì )爬出地面來(lái)完成自己的呼吸。這也是動(dòng)物自我保護的一種本能。

　　哦，原來(lái)如此。真沒(méi)想到小小的蚯蚓還藏著(zhù)這么多的奧秘。通過(guò)今天的實(shí)驗，我知道了蚯蚓是用皮膚來(lái)呼吸的，也知道了為什么下雨天蚯蚓會(huì )爬出地面。

　　大自然真神奇！

　　……

蚯蚓的作文8

　　“快起床啦！”一大早的，媽媽就把我叫了起來(lái)，我扭動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身體，我興奮極了，因為今天要去蚯蚓樂(lè )園玩。

　　我和媽媽坐上了葉子船，葉子船飄啊飄，漂了很久，終于帶著(zhù)我們來(lái)到了游樂(lè )園。和藹可親的蚯蚓姐姐帶我們買(mǎi)了票，進(jìn)到了蚯蚓樂(lè )園。

　　一進(jìn)門(mén)，一個(gè)大大的游樂(lè )設施就引起了我的注意，它就是香蕉海盜船。我快速地扭動(dòng)著(zhù)身體，上了海盜船。海盜船蕩來(lái)蕩去，十分有趣。要不是因為時(shí)間，我還想多玩幾次呢！

　　在蚯蚓姐姐的指引下，我來(lái)到了“激流勇進(jìn)”。我跟著(zhù)其它蚯蚓上了餅干盒做成的船，從高空去俯沖而下，又刺激又有趣，水噴在我的.臉上，非常涼爽。

　　玩了這么久，我也該吃飯了。我和媽媽每次都來(lái)吃這里的面。吃飽之后，我拉著(zhù)媽媽?zhuān)�坐上了蘋(píng)果摩天輪。

　　蘋(píng)果摩天輪好高好高，坐在上面，可以看到很遠很遠。我看了竹子過(guò)山車(chē)上蚯蚓們開(kāi)心的表情；看到了樂(lè )園餐廳里一家蚯蚓在愉快地談笑；看到了滑梯上小蚯蚓們天真的笑臉。一切是那么和諧，那么美好。

　　來(lái)游樂(lè )園當然要玩一把高空秋千。我坐在秋千上，風(fēng)呼呼地吹過(guò)我的耳邊。這時(shí)，我才覺(jué)得我是多么的幸福。

　　看到日落我才驚覺(jué)天色已經(jīng)不早了。我和媽媽坐在葉子船上，看著(zhù)落日映紅的半邊天，我更加覺(jué)得，我是一條幸福的蚯蚓。

蚯蚓的作文9

　　小的時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故亊：原來(lái)，蚯蚓跟蜜蜂一樣，有柔軟的身體，閃閃發(fā)亮的翅膀，能自由自在地飛舞，鉆入花叢，與蜜蜂是一對好朋友�？墒�，蚯蚓不愛(ài)勞動(dòng)，蜜蜂好心勸它也沒(méi)用。它一氣之下不飛了，天長(cháng)日久，蚯蚓的翅膀消失了，只剩下又細又長(cháng)的光滑的身體，變得怪模怪樣。它只得鉆入泥土中，不愿再出來(lái)了。我根本不相信這個(gè)故事，但知道大人們講這個(gè)故亊，是為了教肓我們要愛(ài)勞動(dòng)。其實(shí)，蚯蚓倒是吃苦耐勞的“模范”呢!鄉間，地上到處都有它的蹤跡，處處是它的用武之地，農民把它當寶貝。

　　它整天在泥土里鉆來(lái)鉆去，不停地“松土”,使空氣和水分可以更多地深入土中，能夠改良土壤，有利于植物生長(cháng)。它對人無(wú)所求，吃的是腐爛的有機物和大量的土粒。有人統計出一串驚人的數字1億條蚯蚓一天可吞食40噸有機物，經(jīng)過(guò)消化形成糞便，排出體外。其中含有豐富的氮、磷、鉀等養分，提高土壌的.肥力。此外，蚯蚓的身體含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪，營(yíng)養價(jià)值很高，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品。它為什么有這么多的作用呢?讓我們來(lái)看看他的結枸：它的消化器官有口、咽、食管、砂囊、胃、腸、盲腸和肛門(mén)等。它沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官，它是怎樣進(jìn)行呼吸的呢?

　　原來(lái)，它的體壁表面有粘液，經(jīng)常保持濕潤�？諝饨淼臍鈿庀热芙庠隗w表的粘液里，然后滲進(jìn)體壁，再進(jìn)入體壁里面的毛細血管中。它的主要血管有背血管和腹血管，分別位于消化管背面和腹面。腸壁所吸收的養料和從體壁滲進(jìn)的氧氣都是通過(guò)血液循環(huán)帶到全身各處。它還有一個(gè)最妙的絕招—再生。蚯蚓老呆在泥土里，農民們鋤地的時(shí)候，常把它的身體斬斷，要是換了別的動(dòng)物就必死無(wú)疑，但它不急，斷了的身體的各段都會(huì )長(cháng)成一條完整的蚯蚓，就像變戲法似的。尤其是后端，再生能力比前端更強，容易生成新生命。蚯蚓的身體分成許多相似的部分，每個(gè)部分都形成一個(gè)體室，內有各種器言，這是蚯蚓“再生”的原因之一。蚯蚓是一種普通的小動(dòng)物，它的結構和生態(tài)卻很復雜，它的貢獻更是令人驚嘆不巳。這便是我對它—一位小小的耕耘者的評價(jià)。

蚯蚓的作文10

　　嗨！我就是“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”的蚯蚓小蚯。想知道我的一天嗎？那就和我來(lái)吧。

　　我正做著(zhù)天上掉土當勞的美夢(mèng)，媽媽一把把我從美夢(mèng)中拉起，嘮嘮叨叨的說(shuō)：“哎呦啊，小蚯，快點(diǎn)去上幼蚯園，時(shí)間寶貴啊，你能讀書(shū)，是你的福氣，想當年，我和你爸爸呀，書(shū)也讀不上，你說(shuō)去哪��？去種地，所以啊，要珍惜，別浪費，要不不讀書(shū)，你就得和爸爸媽媽一樣去種地……”唉！老媽又開(kāi)始她的“定時(shí)廣播”了，這個(gè)已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了N遍的大道理，我可不聽(tīng)了，我急忙打斷老媽的話(huà)：“OK！OK！我知道了，”我抓起連衣裙，套在身上，可是越忙越亂，我的裙子穿反了，老媽的“廣播”又開(kāi)始了：“小蚯��！你看看你，真是的，昨天就不是看《蚯蚯歷險記》，這個(gè)有什么好看的？你看到多晚才睡，能起床就不錯拉……天��！不管了，我三口兩口吃完了方便土，帶上一個(gè)土饅頭就沖了。

　　來(lái)到學(xué)校，老師正在教用餐禮儀，看到我氣喘吁吁的站在門(mén)外，皺皺眉頭，說(shuō)：“小蚯同學(xué)，夠早啊，在出操之前來(lái)啦？”同學(xué)們大笑起來(lái)，我的'臉也“刷”的一下紅了。

　　出操了，天氣好冷��！真不想去，可是沒(méi)辦法。忽然靈機一動(dòng)，想到，上次蚯兒腳疼，就沒(méi)去出操，我座在座位上，裝作腳疼的樣子，沒(méi)想到一下就被蚯北老師看穿了，說(shuō)：“你個(gè)小鬼，去出操，出操上來(lái)抄《蚯蚯手則》300遍�！卑�，我暈倒在桌子上。

　　好不容易抄完了，該吃午飯了，我打了土菜和土燒肉，就狼吞虎咽的吃起來(lái)，可餓死我了。

　　中午午睡，我睡不著(zhù)，就玩起我的土項鏈，被蚯林老師看到了，說(shuō)：“你不用睡了，”老師嚴肅非常，“去，站墻角�！币蛔郑旱姑拱�，今天我得罪誰(shuí)啦？

　　下午還算風(fēng)平浪靜。

　　回家后，媽媽聽(tīng)死對頭瑤瑤的話(huà)，說(shuō)我不乖，連我快到嘴里的土當勞消失了，唉……

　　呵呵，我的一天有趣吧！

蚯蚓的作文11

　　我是一條幸福的蚯蚓，生活在肥沃的泥土中。

　　我出生在路邊的花壇中，那花壇中綠樹(shù)成蔭，綠油油的。我剛出生的時(shí)候，身體就細細長(cháng)長(cháng)，有著(zhù)棕色皮膚，不仔細看，還以為我是一根繩子呢！我的身體和別的昆蟲(chóng)可不一樣，是一段一段的，螞蚱和蝴蝶經(jīng)常站在樹(shù)枝上，花朵上聊天，我還聽(tīng)他們說(shuō)蚯蚓的身子剪掉一半，另一半還可以動(dòng)，我可不肯輕易嘗試。我們蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤中，特別是雨后天睛，雨水落入土中，讓土濕濕的、軟軟的，躺在里面特別舒服。我們造家不會(huì )對土壤造成危害，也不會(huì )使土壤塌陷，我們的洞，只有黃豆大小，那就是我們的家。

　　我們是益蟲(chóng)，不吃植物的根部，也不破壞，只吃掉在地上或快腐爛的樹(shù)葉，那樹(shù)葉的形狀十分奇特，有的像一只被掀翻的小船，有的像天上的烏云，還有的樹(shù)葉像一葉扁舟。冬天，天氣十分寒冷，我們就在泥土中生活，餓了！就探出腦袋，吃藏在雪下的樹(shù)葉，那樹(shù)葉在霜的滋潤下，更加甘甜，更加可口，吃飽喝足后，再鉆回家，有時(shí)趁還沒(méi)冬眠，經(jīng)常找小伙伴玩耍，有時(shí)玩捉迷藏; 有時(shí)聚在一起講笑話(huà); 有時(shí)吃東西講鬼故事。玩累了，就回家睡覺(jué)，直到第二年春天。

　　當春天到來(lái)時(shí)，泉水叮咚，萬(wàn)物復蘇。蜻蜓和蝴蝶又來(lái)到這里聊天，我們又開(kāi)始了新的'一年。春天，氣候十分溫曖，大人們忙著(zhù)布置家，讓新的一年更加喜氣，我們都忙著(zhù)長(cháng)大，希望自己快點(diǎn)長(cháng)大。

　　夏天邁著(zhù)步伐很快就到了。早晨，我鉆出泥土，一股熱氣撲面而來(lái)，當我去覓食的時(shí)候，忽然，看見(jiàn)一條小蚯蚓在他爸爸的陪同下，在土里竄來(lái)竄去，還不時(shí)的用頭去頂，我很奇怪，心想：這定在干什么呢？于是，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我今天在吃飯的時(shí)候，發(fā)現一條小蚯蚓在他爸爸的陪同下，在土里竄，這是在干什么呀？”媽媽會(huì )心一笑，對我說(shuō)：“孩子，這是在松土，有利于植物生長(cháng)，你也長(cháng)大了，應該學(xué)習了�！痹瓉�(lái)，松土是對植物生長(cháng)有幫助的，在媽媽的細心指導和示范下。我很快就學(xué)會(huì )了松土這項本領(lǐng)。在我翻土的那塊地方，小草探出了綠綠的小腦袋，花兒燦爛地笑著(zhù)，小樹(shù)苗也長(cháng)高了許多。太陽(yáng)公公笑笑瞇瞇地看著(zhù)我。

　　我想，我是一條幸福的小蚯蚓。

蚯蚓的作文12

　　燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

　　一個(gè)寒假的中午，我一個(gè)人去挖蚯蚓，我選擇從路邊的一個(gè)小山丘下手。我挽起袖子，蹲了下來(lái)，一鏟子下去，挖出來(lái)了一個(gè)細小的'洞，再來(lái)第二鏟，一條蚯蚓就出現在我眼前，它又細又長(cháng)，一伸一縮地做著(zhù)伸展運動(dòng)，我用鏟子小心翼翼地把它放到了公路上。突然，我想到了學(xué)以前和我說(shuō)的把蚯蚓分為兩半，它也不會(huì )死，哼，我可不信。今天，我倒要試試。

　　我仔細地看了看它，它的身體正在蠕動(dòng)，似乎在喊：“大哥，饒命��！”可我根本不理會(huì )它，于是我一下子就把它一分為二，但它蠕動(dòng)的幅度小了一些。不一會(huì )兒，它就不動(dòng)了，似乎一命嗚呼了。唉，真沒(méi)意思，看來(lái)同學(xué)說(shuō)的也不是真的��！我不禁有些失落，便到別處尋找蚯蚓了。而我去抓別的蚯蚓后回來(lái)卻發(fā)現那只蚯蚓不見(jiàn)了，我再尋找，不一會(huì )我眼前一亮。終于在小山丘旁邊的小溝里找到了它，它身上有被我切斷的痕跡，還直是被我切斷的那條蚯蚓啊。在這一瞬間，我對蚯蚓油然而生出敬畏之情。

　　健康的活著(zhù)，是我們最大的幸福與快樂(lè )。在有限的生命里，用微笑對待每一天，用勤奮對待每一份工作，用坦誠對待每一個(gè)人，用平和對待自己，把快樂(lè )和慰藉給大家。

蚯蚓的作文13

　　我是一條蚯蚓，我每天做著(zhù)快樂(lè )的事，就讓我來(lái)介紹一下我自己吧！

　　我們蚯蚓又名地龍，是環(huán)節動(dòng)物門(mén)寡毛綱的陸棲無(wú)脊椎動(dòng)物，我們的伙伴在世界上有3000余種，僅我國就有200多種。我的同類(lèi)有環(huán)毛蚓、愛(ài)勝蚓、異唇蚓、杜拉蚓等等品種。我們營(yíng)養豐富，繁殖速度快，食性雜，也是一種珍貴藥材可以治療多種疾病。

　　我出生在地底，也生活在地底，下雨的時(shí)候偶爾來(lái)一下地面。我們蚯蚓幾乎看不見(jiàn)，來(lái)到地面就更看不見(jiàn)了。下雨時(shí)，地面因為被雨水都淋濕了，土質(zhì)松軟，我們就能輕易地鉆出地面，呼吸新鮮的空氣。我呼吸和別的動(dòng)物呼吸方式不一樣，我們是用皮膚表面呼吸的，吸足了空氣就又鉆到了地底。

　　我每天還有辛苦的`工作呢。我們蚯蚓每天都要努力地松土，讓土地更加松軟，讓農民伯伯種的蔬菜生長(cháng)得更好，讓樹(shù)的根更充分地吸收水分，長(cháng)得更高更大�，F在空氣污染嚴重，樹(shù)會(huì )凈化空氣，我們努力松土，讓樹(shù)長(cháng)得更茂盛，使空氣質(zhì)量得到凈化，所以我們也在為人類(lèi)造福。

　　可是有的人們不但不保護我們，還把我們抓來(lái)做實(shí)驗，把我們的身體分為幾段？但你們知道我們有多痛苦嗎？還有的人為了釣魚(yú)，把我們穿在魚(yú)鉤上作魚(yú)餌，我們是益蟲(chóng)，能請大家不要再傷害我們了，我們能幫助人們會(huì )為人類(lèi)造福，保護我們會(huì )讓這個(gè)世界變得更美好。

蚯蚓的作文14

　　記得有一件讓我非常好奇的事，那是發(fā)生在我四歲的時(shí)候——被切開(kāi)的蚯蚓竟然還能活，真讓人不可思意。

　　這一天，媽媽上班，爸爸在船上運貨，幼兒園放假，所以沒(méi)人看我，我只好去爺爺家玩。爺爺家有一片美麗的大菜園，我在這里捉蝴蝶和蜻蜓。我正在要去捉一只停在白菜上的蝴蝶時(shí)，我停下了腳步。

　　是什么讓我停下腳步的呢？當然是讓我感到有趣的東西了。原來(lái)是一只蚯蚓，于是，我慢慢蹲下來(lái)，把它放在一個(gè)小盒子里，開(kāi)始仔細的觀(guān)察起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我在玩的.時(shí)候，一不小心把蚯蚓弄斷的，這時(shí)，蚯蚓就像是兩段淡棕色的橡皮泥一樣掙扎著(zhù)，我本以為這只蚯蚓活不長(cháng)了，所以就小心翼翼地把它放到了大樹(shù)下面，心想“讓它在死之前不用被火熱的太陽(yáng)烤著(zhù)，忍受痛苦�！焙髞�(lái)我不管它了，又去捉我的蝴蝶了。

　　一天、兩天過(guò)去了，我突然有一個(gè)偉大的決定，要給它立一個(gè)“石碑”，所以我過(guò)去一看，結果驚奇的發(fā)現蚯蚓的頭部斷開(kāi)處還在蠢蠢欲動(dòng)，我想：“如果給它活埋多慘忍呀？”我想：“那就再過(guò)幾天埋吧！”又過(guò)了兩天，它竟然還沒(méi)死！我就問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“我的大孫女，蚯蚓斷開(kāi)之后，頭那部分還能活，不要埋，”這我才放心下來(lái)。后來(lái)，我又多次去觀(guān)察它，發(fā)現它果然真的活了下來(lái)。

　　世上有很多動(dòng)物、植物是很頑強的，蚯蚓不就是的個(gè)很好的例子嗎！，讓我們去發(fā)現它們吧！去學(xué)習它們生命力的頑強。

蚯蚓的作文15

　　蚯蚓也許是世界上最普通的昆蟲(chóng)之一了。只要在背陰濕潤的泥里稍加挖掘，你就可以發(fā)現一種又長(cháng)又細、渾身黑不溜秋、還黏得讓人惡心的蟲(chóng)子，那就是蚯蚓。

　　的確，蚯蚓是一種挺讓人反胃的蟲(chóng)子，說(shuō)實(shí)話(huà)，我到現在看見(jiàn)蚯蚓胃里就忍不住要翻江倒海一番。我想絕大多數的人都不太喜歡這種黏乎乎的蟲(chóng)子吧。以前的我尤其如此，總覺(jué)得這個(gè)沒(méi)有“眼睛”，沒(méi)有“鼻子”，沒(méi)有“觸角”的光溜溜、渾身還沾滿(mǎn)泥巴的小東西很討厭。但是一個(gè)奇妙的現象一直困擾著(zhù)幼時(shí)的我：為什么蚯蚓被劈成兩段以后，兩截殘軀在地上奮力掙扎一會(huì )兒，又奇跡般地變成了兩個(gè)相同的生命體呢？

　　這個(gè)現象也開(kāi)始使我轉變了對蚯蚓的態(tài)度。后來(lái)，我從小學(xué)的自然課本里了解了蚯蚓“不死”的奧妙，也使我在蚯蚓這個(gè)小生命面前不由得嘆服了——世界上究竟還有什么動(dòng)物對生的渴求有如此強烈？一條蚯蚓，哪怕你把它剁成七七四十九段，它也會(huì )將自己的生命在這些從自己軀體上分裂出來(lái)的部分延續下去，即使是歷盡生與死的反復煎熬——從一條蚯蚓分裂成幾條蚯蚓，其中的艱辛我們不得而知�？蛇@些擁有著(zhù)相同血脈的生命還是頑強地存活下來(lái)。蚯蚓的這種“分裂”，其實(shí)也就是生命的一種延續形式。我還從課外書(shū)里了解到，蚯蚓的.天敵是很多的。它既是鳥(niǎo)雀的腹中食，也是鼴鼠的盤(pán)中餐，人們把它捉來(lái)，用來(lái)引誘貪嘴的魚(yú)兒，據說(shuō)在有些西方的發(fā)達國家里，蚯蚓還被視為一種含有蛋白質(zhì)的高級保健食品。如果蚯蚓沒(méi)有種獨特的“繁衍”方式的話(huà)，恐怕這個(gè)物種早就從地球上消失了。真沒(méi)想到這個(gè)其貌不揚的小生靈竟然對生有如此強烈的欲望，這不由得使我內心為之一顫。對于蚯蚓這個(gè)生命體而言，最可貴的是生命在延續。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我了解到了蚯蚓不僅對生有著(zhù)執著(zhù)的追求，而且蚯蚓的一生其實(shí)也是很偉大的。蚯蚓，就像是辛勤的農夫，把一處處荒野變成良田。蚯蚓也是一位很廉價(jià)的肥料制造師，比起養蜜蜂，養蚯蚓不僅所花的成本少，而且收益極大。當一條蚯蚓化為塵土后，也一定會(huì )有另外一條蚯蚓來(lái)重復著(zhù)它未竟的事業(yè)，繼而又是一條，另一條……

　　所以說(shuō)，蚯蚓是“不死”的。

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