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大風(fēng)的作文(精選)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的大風(fēng)的作文，歡迎大家分享。
大風(fēng)的作文1
今天下午的寫(xiě)字課，老師在開(kāi)會(huì )。外面驕陽(yáng)似火，一會(huì )兒還有來(lái)賓到學(xué)校參觀(guān)，我們要表演武術(shù)操和鼓號，大家都希望天變陰，或是刮大風(fēng)，這樣就會(huì )涼爽一點(diǎn)。天如人愿，剎那間，天色暗了下來(lái)，外面真的刮起了大風(fēng)，風(fēng)從窗縫里鉆進(jìn)來(lái)，非常舒服，我們心里暗暗高興。
不知是誰(shuí)提議把窗戶(hù)全部打開(kāi)，坐在窗邊的同學(xué)照辦了，狂風(fēng)呼嘯著(zhù)沖進(jìn)了我們的教室。我們正在寫(xiě)大字，有同學(xué)的大字紙被風(fēng)卷走了，只好下位去撿，眼看就要撿到了，剛彎下腰，紙又被吹飛了，這樣追逐的場(chǎng)面很搞笑，真像警察抓小偷；有同學(xué)的東西被風(fēng)吹到空中，于是跳起來(lái)抓，不是踩到別人的腳，就是打翻了同學(xué)的墨，教室里的尖叫聲一浪高過(guò)一浪，快把房頂給掀翻了；還有的同學(xué)一邊手忙腳亂地護住自己的東西，一邊跟著(zhù)起哄。頓時(shí)，同學(xué)們的尖叫聲、風(fēng)翻書(shū)頁(yè)的嘩嘩聲、狂風(fēng)的`呼呼聲響成一片，本來(lái)安靜嚴肅的課堂變成了自由市場(chǎng)，教室里亂成了一鍋粥。
老師聞聲趕來(lái)，在窗戶(hù)外面欣賞我們的瘋狂，看我們一個(gè)個(gè)張牙舞爪、興高采烈的樣子，生氣極了。沒(méi)想到一位同學(xué)火上澆油，啊地大叫一聲，老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，說(shuō)：今天刮大風(fēng)，別班的同學(xué)都沒(méi)有叫，為什么只有我們班的同學(xué)大叫，你們八百輩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)刮風(fēng)？
我們還以為老師說(shuō)的是氣話(huà)，依然我行我素：放鼓時(shí)嘰嘰喳喳，做武術(shù)操時(shí)軟綿綿的，回班時(shí)說(shuō)的說(shuō)、笑的笑。放學(xué)布置作業(yè)的時(shí)候，老師布置得賊多，最后又加了一篇作文，還不得少于500字。此時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有了以往布置作業(yè)時(shí)的嗡嗡聲。
今天的大風(fēng)給我們帶來(lái)了涼爽和快樂(lè )，也給我們帶來(lái)了災難寫(xiě)作文，真是樂(lè )極生悲��！
大風(fēng)的作文2
初秋，一場(chǎng)大雨過(guò)后，不及數時(shí)，便氣溫驟降，大風(fēng)驟起。這大概就是人們常說(shuō)的“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”吧。
且看那中通外直的竹子，仿佛永遠不會(huì )倒下似的，直挺挺的立在土壤里，身子骨仰沖著(zhù)天際�？蛇@風(fēng)一來(lái)呢？好哇！竹子竟也折腰了！那空心的枝干與地面形成了四十五度的`夾角，一會(huì )兒立起來(lái)，一會(huì )兒又被惡狠狠的壓了下去，好像在努力抗爭一般。還沒(méi)有到連根拔起的地步，但看上去也是搖搖欲墜，羸弱的很，好像再來(lái)一股風(fēng)，馬上就要被刮走了。黃綠相間的竹葉也隨著(zhù)軀干的擺動(dòng)而雜亂無(wú)章的上下摩擦著(zhù)，發(fā)出絲絲沙沙的聲音，竟有的還揚起到空中了！
“冰凍三尺，非一日之寒�！边�沒(méi)到水結冰的溫度，卻讓人覺(jué)得頗有寒意。水平如鏡這個(gè)詞早已經(jīng)不能再用了，漣漪微泛也有些不恰當。只是當前的景象著(zhù)實(shí)令人難以形容。數以百計的波浪如潮水般涌了過(guò)來(lái)，那一波走了，又來(lái)了一波，好似永遠不會(huì )停下來(lái)一樣。他們用力地拍擊著(zhù)石頭，跳躍著(zhù)，翻滾著(zhù)，爭先恐后的要沖上岸來(lái)，每個(gè)角落都能看到他們的影子。而他們又迫不及待的一個(gè)推一個(gè)的往前擠，活力四射。早已經(jīng)映照不出天空的顏色了，只剩下一片奔涌波濤在世間回響。
從山頂向下俯瞰，氣勢磅礴，宏偉壯麗，豈是一個(gè)美字了得？高粱、麥子、樹(shù)林、野草早已經(jīng)被征服，無(wú)一不劇烈的搖晃著(zhù)，勾勒出迷人的群舞畫(huà)卷。塵土和沙粒在空中翻滾著(zhù)，天邊的云彩被染成棕褐色，太陽(yáng)也知趣兒地躲藏了起來(lái)。在空氣中疾馳而過(guò)的風(fēng)若隱若現，好像能聽(tīng)到，能看到，也能觸摸到，神秘而又狂怒。
風(fēng)兒吹起了落葉，同時(shí)吹起了人們對秋天無(wú)限的遐想，讓我們在季節的海洋里遨游，在如詩(shī)如畫(huà)，如癡如醉的世界里徜徉……
大風(fēng)的作文3
農歷正月初二，天氣很好，陽(yáng)光明媚。吃完中午飯，我覺(jué)得很無(wú)趣，就趴在陽(yáng)臺上看遠處的風(fēng)景。爸爸看我無(wú)精打采的樣子，想了想說(shuō)：“我們去看會(huì )發(fā)電的大風(fēng)車(chē)吧�！蔽乙宦�(tīng)立馬來(lái)精神了，連忙說(shuō)：“好��！好��！”媽媽在一旁接著(zhù)說(shuō)：“好啊，我也沒(méi)看過(guò)，我們叫上姨媽一家一起去吧�！薄澳阙s緊給姨媽打電話(huà)吧！”我著(zhù)急地說(shuō)。
我們開(kāi)車(chē)接了姨媽一家，就朝大風(fēng)車(chē)的地方開(kāi)去，爸爸說(shuō)大風(fēng)車(chē)在廿十四尖崗，那里很高，要開(kāi)很長(cháng)時(shí)間的車(chē)。車(chē)外的氣溫很高，街上好多姐姐都穿上了漂亮的裙子。汽車(chē)漸漸地駛進(jìn)了大山，只見(jiàn)遠處山頂上的大風(fēng)車(chē)慢悠悠地轉動(dòng)著(zhù)，狹窄的盤(pán)山公路像蛇一樣盤(pán)繞在山間，爸爸小心地駕駛著(zhù)汽車(chē)。到了半山腰，我看好多地方都還有一層積雪。我感到很奇怪，今天天氣很熱，怎么這里還會(huì )有雪呢？我就問(wèn)爸爸為什么會(huì )這樣，爸爸告訴我：“山上的氣溫比山下的低許多，再說(shuō)積雪的都是陰涼的地方，太陽(yáng)照不到，雪就融化得慢，所以還會(huì )有積雪�！逼�(chē)蝸牛似的'在公路上行駛著(zhù)，不知轉了多少個(gè)彎，漸漸快到山頂了。這時(shí)候，爸爸說(shuō)：“去大風(fēng)車(chē)的途中，有一棵千年古杉樹(shù)，我們去看看吧！大家順便休息一下�！蔽覀冊谧＜疫|村找到了那棵千年杉樹(shù)。站在杉樹(shù)下，我們一行大小6人手牽著(zhù)手伸直了雙臂都沒(méi)把杉樹(shù)抱一圈。聽(tīng)村里的老人說(shuō)，這棵杉樹(shù)叫柳杉，也叫大胖杉，有1400多年的歷史，高100多米、胸徑8米，是全縣最大的柳杉，所以叫杉樹(shù)王。
看完杉樹(shù)王，我們繼續朝大風(fēng)車(chē)駛去。不一會(huì )就到了有大風(fēng)車(chē)的地方了，哇！大風(fēng)車(chē)好高，仿佛插入云霄了。山上的風(fēng)好大，大風(fēng)車(chē)呼呼地轉個(gè)不停，天空也很藍，一朵朵白云靜靜地掛在空中，風(fēng)景太美了！我和大風(fēng)車(chē)拍了好多照片，這是我第一次見(jiàn)到會(huì )發(fā)電的大風(fēng)車(chē)！
大風(fēng)的作文4
那天空就像孩兒臉，說(shuō)變就變，剛剛還是萬(wàn)（wang）里晴空，陽(yáng)光燦爛，瞬就烏云密布，狂風(fēng)怒吼，我只得換下我的輪滑鞋，躲在虹橋綠地的長(cháng)廊下避避風(fēng)。
哎，風(fēng)好大啊，在耳邊嗖嗖地穿過(guò)，有點(diǎn)像恐怖片定格時(shí)的音樂(lè )，我打了一個(gè)哆嗦，只見(jiàn)一排排楊柳樹(shù)隨著(zhù)呼呼的風(fēng)聲一會(huì )兒左傾，一會(huì )兒右倒，像忙著(zhù)左右給人行大禮；那綻放著(zhù)的月季花朵，也頓時(shí)花容失色，不停地在哆嗦，一副很“無(wú)助”的樣子，讓人頓生愛(ài)憐之意；最為壯觀(guān)的是那一大片綠油油的草坪，在大風(fēng)“呼呼”聲中，整齊劃一地來(lái)回擺動(dòng)，像在做著(zhù)大型“團體操”，我看它們倒是樂(lè )在其中。哎，那邊橋下許許多多金魚(yú)由于大風(fēng)“吹皺”了湖水，也煩躁地東竄西竄，一副六神無(wú)主的樣子，我拿出我隨身帶著(zhù)的面包，一點(diǎn)一點(diǎn)地灑向水里，果不出所料，大群的魚(yú)兒歡快地集結過(guò)來(lái)，我正得意地看著(zhù)金魚(yú)搶食，“呼啦啦”一陣更大的'風(fēng)迎面撲來(lái)，我沒(méi)站穩，一個(gè)趔趄，再看湖中，哪里還有金魚(yú)的影子啊，難不成也被大風(fēng)“刮”走了不成？！
我搖搖頭，“快！快！快！下雨了”，媽媽大聲催促著(zhù)，我頂著(zhù)風(fēng)雨，改小跑為一路狂奔，終于，停車(chē)場(chǎng)到了，我彎下腰，大口喘著(zhù)粗氣……"三月里的小雨，淅瀝瀝瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝下個(gè)不�！迸赃呉晃皇迨逋榈馗呗暢�(zhù)，我和媽媽對看一眼，會(huì )心地笑了……
大風(fēng)的作文5
那天空就像孩兒臉，說(shuō)變就變，剛剛還是萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛，轉瞬就烏云密布，狂風(fēng)怒吼，我只得換下我的輪滑鞋，躲在虹橋綠地的長(cháng)廊下避避風(fēng)。哎，風(fēng)好大啊，在耳邊嗖嗖地穿過(guò)，有點(diǎn)像恐怖片定格時(shí)的音樂(lè )，我打了一個(gè)哆嗦，只見(jiàn)一排排楊柳樹(shù)隨著(zhù)呼呼的風(fēng)聲一會(huì )兒左傾，一會(huì )兒右倒，像忙著(zhù)左右給人行大禮；那綻放著(zhù)的月季花朵，也頓時(shí)花容失色，不停地在哆嗦，一副很“無(wú)助”的'樣子，讓人頓生愛(ài)憐之意；最為壯觀(guān)的是那一大片綠油油的草坪，在大風(fēng)“呼呼”聲中，整齊劃一地來(lái)回擺動(dòng)，像在做著(zhù)大型“團體操”，我看它們倒是樂(lè )在其中。哎，那邊橋下許許多多金魚(yú)由于大風(fēng)“吹皺”了湖水，也煩躁地東竄西竄，一副六神無(wú)主的樣子，我拿出我隨身帶著(zhù)的面包，一點(diǎn)一點(diǎn)地灑向水里，果不出所料，大群的魚(yú)兒歡快地集結過(guò)來(lái)，我正得意地看著(zhù)金魚(yú)搶食，“呼啦啦”一陣更大的風(fēng)迎面撲來(lái)，我沒(méi)站穩，一個(gè)趔趄，再看湖中，哪里還有金魚(yú)的影子啊，難不成也被大風(fēng)“刮”走了不成？！
我搖搖頭，“快！快！快！下雨了”，媽媽大聲催促著(zhù)，我頂著(zhù)風(fēng)雨，改小跑為一路狂奔，終于，停車(chē)場(chǎng)到了，我彎下腰，大口喘著(zhù)粗氣……"三月里的小雨，淅瀝瀝瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝下個(gè)不�！迸赃呉晃皇迨逋榈馗呗暢�(zhù)，我和媽媽對看一眼，會(huì )心地笑了……
大風(fēng)的作文6
大風(fēng)吹，吹什么大家知道我們在做什么？原來(lái)，我們在玩一個(gè)叫大風(fēng)吹的游戲呢！
游戲快開(kāi)始了，老師說(shuō)了一下游戲規則：每個(gè)同學(xué)要以最快的速度完成老師說(shuō)的`要求，要是誰(shuí)完成得最慢，哪個(gè)同學(xué)就得上臺表演節目。聽(tīng)老師說(shuō)完，我心想：這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了，我先跟同學(xué)們商量下怎么做，于是，我悄悄地趁老師讓我們把位子排成一圈的時(shí)候，跟身邊的小黃說(shuō)：等會(huì )兒游戲開(kāi)始時(shí)，如果讓我們兩個(gè)人抱在一起，我就跟你一起，如果是三個(gè)人抱在一起，我們就三個(gè)男生一起。小黃想了想，說(shuō)：好吧，就這么辦！聽(tīng)了這話(huà)，我覺(jué)得贏(yíng)就不成問(wèn)題了，便得意洋洋地笑了起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，我們站起來(lái)圍成一個(gè)圓圈。老師站在中間，接著(zhù)，開(kāi)始說(shuō)了：大風(fēng)吹。吹什么？我們問(wèn)。吹三個(gè)同學(xué)抱在一起。
我想，果然不出我所料，老師的要求太簡(jiǎn)單了。緊接著(zhù)，我們三個(gè)抱在了一起。但是，我們班人數是單數，有兩個(gè)人必然會(huì )被淘汰，所以，那兩位倒霉的同學(xué)只好上去表演節目了。小韓上去背了一首《憶江南》，小菁背了一首《烏衣巷》。
下一輪開(kāi)始了，老師說(shuō)：大風(fēng)吹吹每個(gè)人找一張凳子坐下。我一轉身，沒(méi)想到凳子被一位同學(xué)不小心推進(jìn)去了，我趕緊找其他目標，還好，順利完成了任務(wù)。
看來(lái)，團結就是力量��！
大風(fēng)的作文7
頑皮的太陽(yáng)拿著(zhù)筆把他的被子——潔白無(wú)瑕的白云涂的烏黑。風(fēng)婆婆看了有些生氣，便請來(lái)了她的朋友——灰塵，一起去幫太陽(yáng)把被子洗干凈。
“呼”，頓時(shí)，狂風(fēng)怒吼，灰沙滿(mǎn)天，風(fēng)像一雙無(wú)形的大手，掀起灰沙細石，搞的到處雞犬不寧。真是“天上無(wú)云不下雨，地上無(wú)風(fēng)不起塵！”
路邊，“孩子，小心！抓住媽媽的手！別被吹走了！”楊樹(shù)媽媽雖然這樣竭力的喊著(zhù)，可還是有些“野心”很大的楊樹(shù)葉寶寶不把狂風(fēng)當回事，笑嘻嘻的對楊樹(shù)媽媽說(shuō)了聲“媽媽我去旅行了！”便掙脫楊樹(shù)媽媽的手，被卷入了狂風(fēng)。但這能算是旅行嗎？那些小楊樹(shù)葉沒(méi)飄多遠，便有飄落下來(lái)，等待他們的是枯萎。
花園里，幾棵2、3歲的`小梧桐樹(shù)不怕風(fēng)的寒冷，依舊“一、二、三、四”的做著(zhù)操，他們的每一個(gè)動(dòng)作都是那么整整齊齊。那些平時(shí)愛(ài)炫耀、柔弱的花兒們，如今也堅持不住了，被風(fēng)婆婆吹得東倒西歪、七零八落。她們乞求著(zhù)風(fēng)婆婆不要讓她們“破相”，而風(fēng)婆婆只是像一個(gè)小孩似的朝她們吐吐舌頭，風(fēng)更猛了！
樹(shù)林里，“啊，救命啊，刮大風(fēng)啦！”小鳥(niǎo)們對動(dòng)物們這樣尖叫著(zhù)，自己卻在在空中打轉，被風(fēng)吹的迷失了方向。動(dòng)物們都逃回了家，在家里享受暖爐和烤餅的滋潤，對外面的情況渾然不知。
不知什么時(shí)候，天漸漸亮了，風(fēng)漸漸小了。白云又恢復了往常的白凈，淘氣的太陽(yáng)又出來(lái)了，他紅著(zhù)臉，摸著(zhù)后腦勺，不好意思地說(shuō)：“這次，我可真要‘Sorry’了！
大風(fēng)的作文8
風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，吹亂了行人的發(fā)，吹綠了柳樹(shù)的枝芽，但有一件事兒，在我的記憶深處永遠吹不走，令我感動(dòng)。
那是一個(gè)星期六早上，我早早從家里出來(lái)等車(chē)。車(chē)站旁綻放著(zhù)很多鮮艷的花朵，一陣微風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)一陣清香撲鼻而來(lái)。等車(chē)的人們都被花朵吸引，一擁而上去觀(guān)賞花�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，他們有的人在摘花，有的在拍照，甚至還有的人干脆一腳就踹到了樹(shù)干上。頓時(shí)，車(chē)站變成了一個(gè)花花世界，到處灑滿(mǎn)了花瓣，地上還有好多花骨朵，讓人看了很是心疼。
正當人們玩得高興時(shí)，有一個(gè)粗壯的大漢走進(jìn)了車(chē)站，他穿著(zhù)一件不能再普通的襯衣。他的`動(dòng)作吸引了我，只見(jiàn)他艱難地蹲下，把花瓣都整理在一起，把一些帶著(zhù)樹(shù)枝，還有生存希望的花朵撿了起來(lái)，看著(zhù)他這樣的舉動(dòng)，我很是疑惑。不一會(huì )，他把車(chē)站的花都撿到懷里，然后在地上挖了一個(gè)小坑�！八@是要做什么呢？”我在心里疑惑著(zhù)。他把花都埋在了那個(gè)小坑里，并念叨著(zhù)：“現在的人真沒(méi)素質(zhì)，這么美的花，真是可惜了�！边@時(shí)車(chē)來(lái)了，人們都陸陸續續上了車(chē)，我坐在了一個(gè)靠窗的位置。公交車(chē)剛啟動(dòng)時(shí)，那個(gè)人又艱難地站了起來(lái)，這時(shí)，我才發(fā)現他有一條褲腿空蕩蕩的。全車(chē)的人都看向了那個(gè)方向，一些人羞紅了臉，把頭低了下來(lái)。我也羞愧的低下頭，一遍一遍的在心靈深處自責：“為什么當時(shí)沒(méi)有去幫他？”
經(jīng)過(guò)這件事，我深受感動(dòng)，同時(shí)讓我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：人不分高低貴賤，只要常懷一顆善良的心，世界就會(huì )變得溫暖。
大風(fēng)的作文9
四月的微風(fēng)，吹著(zhù)一根狗尾草輕盈的身體，編織著(zhù)她往昔的記憶……
我是一根狗尾草，曾有一夢(mèng)醒來(lái)之際，落在了鶴頂山的山頂。睜開(kāi)惺松的雙眼，一派人間的四月天！遠方的群山，都已在我的腳下，或淡或濃的云霧在山谷間翻滾，追逐、嬉戲。爾后，云霧又與我玩起了捉迷藏，風(fēng)兒在耳邊呼嘯，是它的歡聲笑語(yǔ)。黛綠的山巒是那春姑娘的杰作，一抹嫩綠，一抹深綠的油畫(huà)之作�！昂疬稀蔽液艉爸�(zhù)。聲音在山谷間回蕩。
身后，是一個(gè)個(gè)純白色的大風(fēng)車(chē)。風(fēng)車(chē)隨風(fēng)轉動(dòng)，應和著(zhù)鼓點(diǎn)的催動(dòng)，奏響了心靈的舞曲。陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)金光，照著(zhù)潔白的風(fēng)車(chē)，照著(zhù)我的心，斑駁的'日影點(diǎn)綴著(zhù)山澗。
風(fēng)兒挽起我，送我到了一片空曠的草地。眼望四周，一簇一簇的狗尾草朝我招手。毛茸茸的腦袋，細長(cháng)的身體。它們笑彎了腰，不禁帶我跳上了一段圓舞曲。一株株狗尾草身著(zhù)嫩黃色的衣裳，手牽著(zhù)手，在風(fēng)兒的律動(dòng)下翩翩起舞，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，蟋蟀為我們奏樂(lè )。不一會(huì )兒，下起了蒙蒙細雨。如蠶娘吐出的銀絲，在浩渺的空中織起了一面輕紗，籠罩著(zhù)人間。雨水浸濕了我的發(fā)梢，順著(zhù)臉頰流入嘴中，嘗嘗這不正是童年糖果的甜？
雨，住了。夕陽(yáng)出了。太陽(yáng)如同一個(gè)打翻了的顏料盒，染紅了西天。遠處的山巒披上了晚霞的彩衣，不一會(huì )兒，夕陽(yáng)又如一個(gè)含羞的姑娘，投入了大地的懷抱。
向著(zhù)大風(fēng)的方向，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，糖果的甜飄入夢(mèng)中……
大風(fēng)的作文10
八月份的一個(gè)星期天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去游威海的大風(fēng)車(chē)影視城。清晨，我們從爸爸駐軍的文登下口村坐車(chē)出發(fā)，大約行駛了４０多公里，就到了位于威海城西的大風(fēng)車(chē)影視城。
走進(jìn)影視城，首先映入眼簾的是一片高大的椰樹(shù)林，樹(shù)下是成群的恐龍：又高又大的霸王龍，脖子長(cháng)長(cháng)的長(cháng)頸龍，背上長(cháng)刺的座龍……感覺(jué)真像進(jìn)入了侏羅紀時(shí)代。穿過(guò)樹(shù)林往南走，來(lái)到一個(gè)大水池旁，清淺的水池里一只大烏龜正在游水，我們淌水走過(guò)去，原來(lái)是一只石頭雕刻的大烏龜，它高昂著(zhù)頭，四肢仿佛在拼命的往前游啊游，我們好奇地坐上它的背，哇！四個(gè)人坐上去還綽綽有余。
告別大烏龜，沿著(zhù)一條鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路往前走，遠遠地走來(lái)兩只大腦袋的卡通牛，牛頭上長(cháng)著(zhù)兩只彎彎的角，瞪著(zhù)一雙銅鈴似的眼睛向我走來(lái)。我有點(diǎn)害怕，拉著(zhù)媽媽的.胳膊往后躲，不敢往前走了，可是那兩只卡通牛卻連連向我招手，好像一點(diǎn)惡意也沒(méi)有。我便緊緊地拉著(zhù)媽媽的手小心地走過(guò)去，從卡通牛的鼻孔里我看見(jiàn)里面有位阿姨，她正笑瞇瞇的看著(zhù)我呢！我便放心大膽地拉起可愛(ài)的卡通牛的手。心里可高興了，因為我一下子有了兩個(gè)好朋友。
大風(fēng)車(chē)影視城好玩的地方太多了，四個(gè)憨態(tài)可掬的玉米人托起的“訓練第一步”更是有趣。那是一只有二層樓高的大運動(dòng)鞋。我還助過(guò)玉米人一臂之力呢，你們不信？看看我的影集，照片給我作證！
大風(fēng)的作文11
去年暑假的一天，我和媽媽走在回家的路上。突然艷陽(yáng)高照的天空一下子暗了下來(lái)，烏云遮住了半邊天，太陽(yáng)公公也不見(jiàn)了蹤影，一陣大風(fēng)吹得塵土飛揚，樹(shù)葉，紙屑滿(mǎn)地飛舞，隆隆的雷聲滾滾而來(lái)。知了不再叫了，趕緊躲進(jìn)樹(shù)葉里；青蛙也不再唱歌了，跳進(jìn)池塘里。
風(fēng)像調皮的娃娃戲弄著(zhù)我們，又像一只兇猛的雄獅，怒吼著(zhù)吹來(lái)。風(fēng)越刮越大，好像一堵墻擋在我們回家的路上�？�，風(fēng)像一把鋒利的鐮刀，從路邊的梧桐樹(shù)梢上刮過(guò)，生長(cháng)旺盛的`翠綠色的樹(shù)葉，唰唰地飄落下來(lái)，像一只只綠蝴蝶在飛舞。我抬頭一看，“啪”，一片樹(shù)葉落到了我的臉上。
不一會(huì )兒，風(fēng)發(fā)脾氣了�！昂簟簟钡拇箫L(fēng)得黑沉沉的，窗戶(hù)被風(fēng)刮的抖動(dòng)起來(lái)。馬路上的紙片滿(mǎn)天飛，塑料袋在空中像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏似的，飄著(zhù)飄著(zhù)，一會(huì )兒就不見(jiàn)了。我和媽媽嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，只能用手捂著(zhù)嘴巴和鼻子。遠處的大橋看不清了，大樓也漸漸變得模糊了。
終于到了我家樓下，剛要上樓，突然傳來(lái)一陣“嘭嘭嘭”的響聲。只見(jiàn)一排原本整齊的自行車(chē)紛紛倒地。它們似乎也埋怨風(fēng)的猛烈，我和媽媽飛快地躲進(jìn)樓道。
這是，閃電越來(lái)越耀眼，劃破了黑沉沉的天空。雷聲越來(lái)越響，劃破了黑沉沉的天空。雷聲越來(lái)越響，黑云越來(lái)越沉，天色越來(lái)越暗，一會(huì )兒就下起了大雨。
大風(fēng)的作文12
臨淄區金茵小學(xué)雙語(yǔ)班三年級三班 胡惠涵指導教師 楊洪芬在白紙墻的后面，住著(zhù)一只小老鼠。
他聰明、可愛(ài)，我非常喜歡他。這只小老鼠來(lái)自一套無(wú)字書(shū)，一共八本。老師每天給我們看一本，媽媽也從網(wǎng)上給我郵購了一套。你們是不是從來(lái)沒(méi)有看過(guò)無(wú)字書(shū)��？無(wú)字書(shū)太棒了！在這套書(shū)的封面上，寫(xiě)著(zhù)這樣幾行字：世界著(zhù)名插畫(huà)大師莫尼·克弗利克斯的代表作，因其具有培養孩子的想像力、觀(guān)察力和思考能力的獨特功能而風(fēng)靡全球，多次獲得國際圖書(shū)大獎。如果你們從來(lái)沒(méi)有看過(guò)，就聽(tīng)我來(lái)講一講吧。大 風(fēng)新的`一天又開(kāi)始啦！小老鼠很高興。突然，他聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音，“呼——呼——―”這是什么聲音？小老鼠貼近白紙墻，側耳傾聽(tīng)，還是聽(tīng)不出來(lái)。
干脆——小老鼠把白紙墻咬成了正方形，大 風(fēng)大 風(fēng)大 風(fēng)小老鼠尖聲大叫——天哪！白紙墻后面刮起了大風(fēng)！小老鼠被吹得東倒西歪，白紙墻也要吹爛了，他使勁按住紙墻�；仡^一看，小鳥(niǎo)的羽毛也被吹得滿(mǎn)天飛。突然，一只老鷹迎著(zhù)風(fēng)飛來(lái)了，威風(fēng)凜凜，好神氣！小老鼠看呆了：“這只鳥(niǎo)勇敢!如果我能像他那樣飛就好了！”風(fēng)漸漸小了，天上又飛來(lái)一架飛機。小老鼠想：“飛機真漂亮，如果我也能像飛機一樣飛就好了！”想到就做到，小老鼠開(kāi)始用白紙墻折飛機——對折，對折，再對折……不知不覺(jué)風(fēng)停了，小老鼠的飛機也做好了。他把尾巴當螺旋槳，乘著(zhù)風(fēng)，穩穩的飛上了天！“啊，只要想飛，我也能飛起來(lái)！”
大風(fēng)的作文13
一天，草原上來(lái)了一位新朋友，它長(cháng)得又高又壯，頭上還有三片“葉子”。
小草、小花、小樹(shù)、小鳥(niǎo)和小兔，圍在這位新朋友身邊，嘰嘰喳喳地問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？”
“你們好，我是風(fēng)力發(fā)電機�！�
“你長(cháng)得這么高，一定要小心我們的天敵風(fēng)呀！”一株小草提醒道。
“風(fēng)”，風(fēng)力發(fā)電機笑著(zhù)說(shuō)，“我不怕風(fēng)，我可以把它吃進(jìn)肚子里！”
躲在一旁的風(fēng)聽(tīng)了，心想：“你有這么大本事嗎？我一定要讓你見(jiàn)識一下我的威力！風(fēng)一聲長(cháng)嘯，沖了出來(lái)，撲向了小鳥(niǎo)和小兔。小鳥(niǎo)嚇得趕忙飛回了樹(shù)洞。小兔嚇得撒腿就跑。接著(zhù)風(fēng)又撲向了小草、小花和小樹(shù)。小草被吹得趴在了地上，直不起腰。小樹(shù)被吹得差點(diǎn)兒骨折，樹(shù)葉寶寶被卷上了天。最可憐的還是小花兒。她那美麗的裙子被撕成了碎片。
風(fēng)力發(fā)電機實(shí)在看不下去了，動(dòng)起了頭上的三片“葉子”。風(fēng)的能量立刻被風(fēng)力發(fā)電機消耗了不少。風(fēng)嚇得牙齒直哆嗦，落荒而逃。
小草、小花、小樹(shù)、小鳥(niǎo)和小兔都跑出來(lái)圍著(zhù)風(fēng)力發(fā)電機歡呼雀躍：“你是我們的大英雄�！�
風(fēng)力發(fā)電機微笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)風(fēng)并不可怕，它還是有用的。有了風(fēng)的能量，我就可以發(fā)電，點(diǎn)亮你們的小屋�！�
在不遠處的風(fēng)聽(tīng)了風(fēng)力發(fā)電機的話(huà)，輕輕地來(lái)到他們身邊，慚愧地說(shuō)：“對不起，我不應該來(lái)?yè)p壞你們的'家園，你們愿意讓我成為你們的朋友嗎？
“當然愿意�！被锇閭冇淇斓亟蛹{了風(fēng)。
從此以后，風(fēng)總是輕輕地吹著(zhù)風(fēng)力發(fā)電機的三片“葉子”，幫助風(fēng)力發(fā)電機發(fā)電，存儲能量，在晚上點(diǎn)亮每間小屋�，F在，小動(dòng)物們，植物們在晚上也可以讀書(shū)、看報和寫(xiě)字，做任何它們想做的事。大草原越來(lái)越和諧，越來(lái)越靜謐，越來(lái)越美麗了。
大風(fēng)的作文14
公元前195年冬，沛縣村熱鬧非凡。在一個(gè)簡(jiǎn)陋的行宮里，一群文武大臣和另一大群庶民百姓，正觀(guān)看一個(gè)大漢的文藝表演。那大漢酒喝得醉醺醺的，時(shí)而跳舞，時(shí)而擊筑，兩眼通紅，步履蹣跚。
當時(shí)的氣氛極為熱烈，一些小孩和他一起一邊跳舞一邊歌唱：“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方！”歌聲慷慨激昂，震撼人心。這位且歌且舞的大漢就是農民出生的漢朝開(kāi)國皇帝漢高祖劉邦。
《大風(fēng)歌》創(chuàng )作于漢高祖劉邦得勝還軍途中，順路回鄉探親之時(shí)。劉邦年輕時(shí)不學(xué)無(wú)術(shù)，沒(méi)什么文化，所以他的文章文采比較一般，《大風(fēng)歌》便是一首即興吟唱的歌曲。劉邦在冬天回鄉，當時(shí)刮著(zhù)大風(fēng)，一撥又一撥的朋友前來(lái)拜訪(fǎng)，表示祝賀，這讓年輕的劉邦躊躇滿(mǎn)志，酒酣之余不由得大發(fā)感慨：這次我真是威加海內��！我擊敗了淮南王英布，現在十分威武地返回故鄉。這一切的成功都離不開(kāi)韓信、英布、彭越等大將的扶持，只希望今后能招攬更多的人才來(lái)幫我管理國家。
大風(fēng)歌抒發(fā)了劉邦求賢若渴的思想感情。劉邦之所以能戰勝西楚霸王項羽，靠的是人才。劉邦曾經(jīng)過(guò)說(shuō)，運籌帷幄，我不如張良；治理國家，我不如蕭何；攻城奪地，我不如韓信。這三人，都是豪杰，我能委以重用，就是我得天下的原因。而項羽手下，只有一個(gè)能人范增，他居然還不能任用，這就是他戰敗的根本原因啊。
劉邦很會(huì )任用人才，他重用謀士和良將，使張良、蕭何、韓信等人的聰明才智得到了充分發(fā)揮，協(xié)助他東征西戰，并完成了統一中原的'偉大戰略目標。
《大風(fēng)歌》體現了劉邦慷慨的氣概和博大的胸懷，正因如此，劉邦最終成為了一代雄君，成就了一番霸業(yè)。我們要學(xué)習漢高祖虛懷若谷的心胸，才能學(xué)業(yè)有成。
大風(fēng)的作文15
我的家鄉佇立于長(cháng)江南畔的一個(gè)小鎮上。這里雖沒(méi)有都市的繁華，卻有著(zhù)自己獨特的風(fēng)味，尤其是在姹紫嫣紅的春季里，家鄉的大風(fēng)箏，儼然已成為我們小鎮上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
提起大風(fēng)箏，在我的家鄉那可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。家鄉的男女老少都能做一個(gè)漂亮的大風(fēng)箏！每當春天來(lái)臨時(shí)，村里大小不一的山丘上就會(huì )掛著(zhù)許多鮮艷的裝飾。他們有的在放大雁風(fēng)箏，有的在放鳳凰風(fēng)箏各種風(fēng)箏可謂是數不勝數，一時(shí)間，丘陵上變得熱鬧非凡。
做風(fēng)箏有一種獨特的`韻味，只要用幾根細繩子在接頭的地方綁住，然后在細棍上面繞上一層薄薄的紙，以便隨后貼封面用。貼好封面后，可以給風(fēng)箏加上三條尾巴，也可暫時(shí)不貼，看放飛時(shí)候的情況而定。除了三角形，也有做成其它形狀的。為風(fēng)箏綁線(xiàn)和試飛，線(xiàn)最好用牢固一點(diǎn)的，飛高了好收回來(lái)。綁線(xiàn)的位置可能會(huì )影響起飛，所以要注意調整，這就是風(fēng)箏的做法。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，雖然隊伍中多是小朋友，可他們步伐輕盈，天上的風(fēng)箏都迎風(fēng)飄揚，樣子十分優(yōu)美。這讓一些中老年人都手心發(fā)癢，也爭著(zhù)加入放風(fēng)箏的隊列中，那一條條長(cháng)龍也越來(lái)越壯觀(guān)，越來(lái)越美了。
家鄉的大風(fēng)箏不僅是人們春天的快樂(lè )之源，也是不少手藝人的經(jīng)濟來(lái)源。每網(wǎng)當春季到來(lái)，風(fēng)箏的樣式就會(huì )越來(lái)越多，越來(lái)越千奇百怪。那些孩子們喜歡的造型也隨之登場(chǎng)，為春季增添了無(wú)限的歡樂(lè )氣氛。
我們歡快放風(fēng)箏時(shí)，一些老年人在旁一邊觀(guān)賞，一邊嘮著(zhù)家常，自在且悠閑。天空中時(shí)不時(shí)被人們變換著(zhù)圖案，放風(fēng)箏的隊形也隨著(zhù)變化，讓人百看不厭，作文這樣喧鬧的場(chǎng)景一直持續到天黑仍意猶未盡。 ��！家鄉的大風(fēng)箏，你已經(jīng)成為人們生活乃至生命的一部分，你就像陳年的美酒，醇香甘甜，家鄉人們的心皆為你所沉醉。
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