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銀手鐲作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的銀手鐲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
銀手鐲作文1
在我的手上，有一對銀手光閃閃的東西。那是在我很小的時(shí)候就開(kāi)始戴的東西——銀手鐲。
這對銀手鐲外觀(guān)精致，在光下會(huì )閃閃發(fā)光，兩頭分別有五個(gè)小銀環(huán)套在手鐲上。這是用來(lái)調節手鐲的大小。
在我幾個(gè)月大的時(shí)候，媽媽帶我出去玩，回家以后，我就一直哭鬧。當時(shí)家里人以為是沒(méi)吃飽，就喂我吃東西，吃完以后，還是會(huì )突然哭鬧不止，看來(lái)不是吃的問(wèn)題。那又猜測是沒(méi)睡好，媽媽費盡心思把我哄睡之后，還是會(huì )突然醒來(lái)，又開(kāi)始吵鬧。媽媽聽(tīng)家里的老人說(shuō)“會(huì )不會(huì )是去外面人多的地方，被什么東面給嚇到了”，媽媽和外婆就開(kāi)始商量給我買(mǎi)銀器，銀器可以辟邪和保平安，魯迅《故鄉》里就寫(xiě)到潤土的父親給他帶銀項圈。媽媽覺(jué)得銀項圈不錯，但又感覺(jué)會(huì )不會(huì )太重，最后決定給我戴銀手鐲戴。于是，讓人給我做了一對銀手鐲。
在那以后，果然我就不會(huì )經(jīng)常突然哭哭鬧鬧了。
隨著(zhù)我年齡的`增加，手臂也變得越來(lái)越粗，所以現在家里有好幾對大小不同的手鐲呢。媽媽說(shuō)，等我長(cháng)大后，會(huì )把我帶的銀鐲子都珍藏好，等到我寶寶出生后，再給他帶。
我在想，這銀手鐲代表著(zhù)家里人對我的愛(ài)護和對我未來(lái)的期盼，會(huì )在我們家里一直傳承下去。
銀手鐲作文2
我出生在一個(gè)貧苦的村落，而我家又是貧中之貧，我從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)自己的身份和家里的窘迫，因為我知道這無(wú)法改變也無(wú)法選擇，也知道比我不幸的人有很多，而他們依然堅強的活在世界上并且過(guò)的有滋有味。日子雖然很苦但我們過(guò)得和溫暖很踏實(shí)，一塊硬餅，一口涼水，一件補了又補的.衣服，我都沒(méi)有嫌棄過(guò)，因為我知道里面包含著(zhù)父母的愛(ài)。
由于我考上縣中學(xué)，便有給父母增加經(jīng)濟負擔，為了學(xué)費母親把那對視為比生命還重的銀手鐲當賣(mài)了，那是奶奶留給母親的，那是祖祖輩輩流傳下來(lái)的。我知道母親是十分不舍的，便在心里打起小算盤(pán)來(lái)，我把自己的伙食費留了一半存起來(lái)放在后山的一個(gè)廢墟地點(diǎn)。當然自己留下的錢(qián)是不夠，每當同學(xué)看見(jiàn)我不吃菜就說(shuō)我吃的飽嗎？我拍著(zhù)自己的肚子說(shuō)：“瞧是鼓這的�！逼鋵�(shí)我餓得要命，但我還是靠信念堅持下來(lái)了，把錢(qián)湊齊了，可當我去贖的時(shí)候，那對銀手鐲已經(jīng)找不到了。
我仰望天空，淚水不禁流出，我唯一能做的只有一個(gè)辦法，那就是善意的謊言，我買(mǎi)了一個(gè)貌似母親的手鐲，母親知道那是假的，因為那手鐲有著(zhù)母親的氣息。
銀手鐲作文3
一場(chǎng)春雨過(guò)后，山間的空氣格外清新�？蘼晱囊蛔戏孔永飩髁顺鰜�(lái)，我出生了。
家里很貧窮，只有幾畝地和一頭老耕牛。剛出生的我身子弱，家里人拿出半年的積蓄為我打造了一只銀手鐲。在鄉下的意思，就是保住孩子的命，不被閻王爺勾走。就這樣，銀手鐲陪伴我走到小學(xué)。
銀手鐲并不精致，就是一個(gè)銀圈子，只是可以變大變小的那種。但這個(gè)銀手鐲的意義卻非常深厚，它飽含了家人對我的愛(ài)，讓我在人生中慢慢前行。
我上五年級的時(shí)候，來(lái)到了鎮上的中心小學(xué)。小學(xué)比我們的村小要大很多，人有幾百號。我剛來(lái)到班上，同學(xué)們就取笑我，說(shuō)我是個(gè)女孩子，要帶手鐲。但在老師的`指責下，也就沒(méi)有再去關(guān)注我的手鐲了。
在小學(xué)的運動(dòng)會(huì )上，我報了一項一千米的長(cháng)跑。在運動(dòng)會(huì )舉行的那一天，整個(gè)操場(chǎng)上人山人海，旗幟飄揚。我和其他選手站在跑道上，發(fā)令槍一聲響，我們便向前沖去。憑借著(zhù)山里面的生活鍛煉，很快我就把他們甩了開(kāi)來(lái)。到六百米的時(shí)候，第二名和我已經(jīng)差了一百米。我心里喜滋滋的，非常高興。
于是，一鼓作氣到了八百米�？梢馔庠谶@個(gè)時(shí)候發(fā)生了，我摔倒了，膝蓋上擦的血紅血紅的。操場(chǎng)上瞬時(shí)變得安靜下來(lái)，老師們沖了過(guò)來(lái)查看我的情況。他們希望我退出比賽，進(jìn)行檢查。我搖搖頭，那只銀手鐲好像有了生命。我說(shuō)：“我要跑完這一千米，還有一圈了�！崩蠋焸円�(jiàn)狀，只好讓我跑下去。終于，我到達了終點(diǎn)，得了第一名。全場(chǎng)為我歡呼，我看了看我的銀手鐲，他好像也在為我歡呼。
銀手鐲，把我和家人牽在一起，給我鼓勵的力量。
銀手鐲作文4
我出生在一個(gè)貧窮的村莊，我的家庭很貧窮。我從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)我的地位和我家庭的尷尬，因為我知道這是無(wú)法改變的，我沒(méi)有選擇。我也知道有很多人沒(méi)有我幸運，他們仍然足夠堅強，能夠生活在這個(gè)世界上，享受生活。雖然生活很苦，但我們生活在溫暖和穩定中。
我從未拒絕過(guò)一塊硬蛋糕、一口冷水和一件縫補過(guò)的衣服，因為我知道它蘊含著(zhù)我父母的愛(ài)。自從我進(jìn)入縣中學(xué)，我增加了我父母的經(jīng)濟負擔。為了學(xué)費，我媽媽賣(mài)掉了那對銀手鐲，它們被認為比生命還重。它是我祖母留給我母親的，一代一代傳下來(lái)。知道母親非常不愿意放棄，我在心里盤(pán)算著(zhù)。
我省下了一半的食物開(kāi)支，把它放在后山的一個(gè)廢墟里。當然，我留下的錢(qián)不夠。當我的.同學(xué)看到我沒(méi)有吃東西時(shí)，他們會(huì )說(shuō)我吃飽了嗎？我拍拍自己的肚子說(shuō):“看，它鼓了�！笔聦�(shí)上，我快餓死了，但我堅持自己的信仰，賺了所有的錢(qián)。但是當我去贖回它時(shí)，我找不到銀手鐲。我抬頭看著(zhù)天空，眼淚流了出來(lái)。我唯一能做的就是善意的謊言。我買(mǎi)了一個(gè)看起來(lái)像我媽媽的手鐲。我媽媽知道這是假的，因為手鐲有我媽媽的味道。
銀手鐲作文5
一場(chǎng)春雨過(guò)后，山間的空氣格外清新�？蘼晱囊蛔戏孔永飩髁顺鰜�(lái)，我出生了。
家里很貧窮，只有幾畝地和一頭老耕牛。剛出生的我身子弱，家里人拿出半年的積蓄為我打造了一只。在鄉下的意思，就是保住孩子的命，不被閻王爺勾走。就這樣，陪伴我走到小學(xué)。
并不精致，就是一個(gè)銀圈子，只是可以變大變小的那種。但這個(gè)的意義卻非常深厚，它飽含了家人對我的愛(ài)，讓我在人生中慢慢前行。
我上五年級的時(shí)候，來(lái)到了鎮上的中心小學(xué)。小學(xué)比我們的村小要大很多，人有幾百號。我剛來(lái)到班上，同學(xué)們就取笑我，說(shuō)我是個(gè)女孩子，要帶手鐲。但在老師的指責下，也就沒(méi)有再去關(guān)注我的手鐲了。
在小學(xué)的運動(dòng)會(huì )上，我報了一項一千米的長(cháng)跑。在運動(dòng)會(huì )舉行的那一天，整個(gè)操場(chǎng)上人山人海，旗幟飄揚。我和其他選手站在跑道上，發(fā)令槍一聲響，我們便向前沖去。憑借著(zhù)山里面的.生活鍛煉，很快我就把他們甩了開(kāi)來(lái)。到六百米的時(shí)候，第二名和我已經(jīng)差了一百米。我心里喜滋滋的，非常高興。
于是，一鼓作氣到了八百米�？梢馔庠谶@個(gè)時(shí)候發(fā)生了，我摔倒了，膝蓋上擦的血紅血紅的。操場(chǎng)上瞬時(shí)變得安靜下來(lái)，老師們沖了過(guò)來(lái)查看我的情況。他們希望我退出比賽，進(jìn)行檢查。我搖搖頭，那只好像有了生命。我說(shuō)：“我要跑完這一千米，還有一圈了�！崩蠋焸円�(jiàn)狀，只好讓我跑下去。終于，我到達了終點(diǎn)，得了第一名。全場(chǎng)為我歡呼，我看了看我的，他好像也在為我歡呼。
把我和家人牽在一起，給我鼓勵的力量。
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