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我們的心近了作文(必備15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我們的心近了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的心近了作文1
夕陽(yáng)染紅天際，云兒緩慢飄浮，如此纏綿，若有若無(wú)，若聚若散，好似一幅油畫(huà)。
“噠噠噠……”，外頭傳來(lái)陣陣敲擊聲，如此規律�！澳棠�，你在干什么呀？”我跑去麥田里，看著(zhù)奶奶埋頭苦干�！霸谇命S豆��！你們先去吃飯吧！”奶奶雙手握著(zhù)特制竹竿，一手在前，一手在后，身子前傾，微微前后擺動(dòng)，配合著(zhù)雙手舞動(dòng)。我跑回家，把媽媽叫來(lái)。奶奶聽(tīng)到腳步聲，抬頭回看，那夕陽(yáng)照紅的臉映入眼簾。她伸出手，用那樸素簡(jiǎn)單的衣袖將額上的汗珠輕輕拭去：“你們怎么來(lái)了？這邊熱，快回家乘涼去！”我面對著(zhù)那疑惑的雙眸，笑著(zhù)拿起竹竿，也開(kāi)始敲起來(lái)。奶奶假裝生氣地指了指：“不聽(tīng)話(huà)！”臉上卻蕩漾起燦爛的笑容，比夕陽(yáng)還美。金黃的黃豆隨之舞動(dòng)、跳躍著(zhù)，如此活潑可愛(ài)。我和媽媽樂(lè )此不疲，奶奶卻總嘟囔著(zhù)讓我們回去。奶奶脫下外衣，攤在地上：“累了吧？坐會(huì )兒！不要敲了��！”她拍拍衣上灰塵，疼愛(ài)地看著(zhù)我�！皼](méi)事兒，這個(gè)好好玩�！笨此坪�(jiǎn)單的動(dòng)作，卻到自己身上一點(diǎn)也不麻利。奶奶走向我，手把手教我，無(wú)意中她的汗珠落下，滴落在我的手上，心里不知怎的酸酸的，看著(zhù)那常年在烈日下勞動(dòng)被曬黑的手臂，結實(shí)卻布滿(mǎn)青筋，想起那每次回家看見(jiàn)的滿(mǎn)是欣慰與希冀的雙眼；那每次回家都忙前忙后燒出美味佳肴的身影，心里不由生出一份理解與感恩�；叵胄r(shí)候，只知道與奶奶在一起的`日子最開(kāi)心，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有限制，有的只是我的要求與渴望，奶奶總能滿(mǎn)足我的愿望，沒(méi)有呵斥、沒(méi)有責備，只有滿(mǎn)滿(mǎn)的疼愛(ài)。望著(zhù)那滿(mǎn)是希望與期待的雙眼，總下定決心要好好學(xué)習報答她。
“是不是累了呀？手都沒(méi)有力氣了��？”奶奶的親切詢(xún)問(wèn)將我從思緒中拉回�！皼](méi)有，沒(méi)有�！薄班赅辍赅辍钡哪Σ谅曉谀翘锏乩锘厥�。暮色四合，一半是天，一半是地，在耀眼的夕陽(yáng)的襯托下，就好似一幅油畫(huà)，好像是“大地的畫(huà)家”米勒畫(huà)的吧。作品的名字是“祖孫三代”——副標題是“愛(ài)”。
站在漫長(cháng)的時(shí)間湖畔，年齡相差雖遠，可我們的心近了。
我們的心近了作文2
民間流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“女孩跟爸爸親，男孩跟媽媽親�！蔽覀冎g何談“親”��！每天太陽(yáng)剛一掀開(kāi)被子，兩個(gè)極不和諧的聲音像乒乓球一樣在兩堵墻之間彈來(lái)彈去。洪水泛濫是常事，河床干涸是百年不遇。難道這就是青春小說(shuō)中的持久戰么？
你不止一次地向媽媽提出抗議，這孩子態(tài)度一點(diǎn)也不好，動(dòng)不動(dòng)就生氣。打住——是誰(shuí)先態(tài)度不好的？是誰(shuí)先生氣的？我承認，我在跟人干仗時(shí)是容易感情激烈，說(shuō)話(huà)時(shí)是容易無(wú)遮無(wú)攔的。那你為什么不看看你做的事？上廁所不沖，洗臉洗一地的水，吃飯時(shí)還開(kāi)著(zhù)大大的音量聽(tīng)廣播里的群眾說(shuō)家長(cháng)里短。最要命的是，你總在外人面前把我說(shuō)得一無(wú)是處。你不知道一個(gè)女孩子是多么在乎她的隱私嗎？我很多時(shí)候真的不明白，你為什么一點(diǎn)都不理解我？看了楊紅櫻的小說(shuō)，我給你下了定義：丟失了童年。
臨近期末考試，看著(zhù)那沒(méi)過(guò)我頭頂的七本書(shū)，眼球掠過(guò)一張張白紙上一團密密麻麻不知所云的黑字。我的心忽上忽下地跳了起來(lái)，頭也愈發(fā)地疼了。驀地我想起了你，那個(gè)兒時(shí)揍我長(cháng)大罵我的男人，兒時(shí)你總是給我講解我不會(huì )的題。我悄悄踱到臥室，輕輕推開(kāi)門(mén)——你和媽媽微笑地看著(zhù)我。一把摟過(guò)我，親切地問(wèn)：“有問(wèn)題嗎？”全然沒(méi)了以往怒目圓睜的氣勢。我囁嚅著(zhù)給你看作業(yè)本上的一道題，你略微思索之后便開(kāi)始給我講起來(lái)。
星星點(diǎn)點(diǎn)的唾液浸濕了那張紙，揉皺出一團漣漪。以往我總是覺(jué)得你足夠惡心，只是幾句話(huà)居然可以“又刮風(fēng)又打雷又下雨�！爆F在看著(zhù)那草稿紙上清晰規矩的解題步驟，我的心里再次升起了從前對你崇拜不已的感覺(jué)�！安灰绨菸�，爸只是個(gè)傳說(shuō)�！蹦阏{侃地摸摸我的腦袋，那一瞬間，我看到了蒙著(zhù)簾子的電視，冰涼冰涼的。再一摸電腦，燙得灼手——你為了我的學(xué)習，竟然和媽媽躲到臥室去看電視連續��！酸酸的血液涌至全身，而血液里咸咸的鹽化作淚水灌滿(mǎn)了我那顆自私的心�？粗�(zhù)你日漸退化的.記憶力，我一下子明白了乒乓球的來(lái)源——那就是我呀！我用我的自私換來(lái)了戰爭的勝利，你卻用你的容忍，換來(lái)了那白得令人驚心的發(fā)色。
大樹(shù)與小苗的心近，在于兩株植物根與根之間的緊密相連；而您和我的心近，在于您那寬容的心包裹著(zhù)我懵懂無(wú)知的心。
我們的心近了作文3
我一直感到很苦惱。
我和父親的關(guān)系變得僵起來(lái)，平時(shí)商量事情說(shuō)不到兩三句就吵起來(lái)，然后不聚而散。因此我有什么事情都不敢跟父親說(shuō)。我漸漸地認為父親不理解我，換句當今時(shí)髦的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是我們之間存著(zhù)很深的代溝。
但是自從那件事以后，我和父親的感情深了，我們之間多了許多可談的話(huà)題。
我清楚地記得，那是發(fā)生在去年里的一件事情。
在一個(gè)周末回校的下午，我和往常一樣——收拾行李，吃晚飯。當我吃晚飯準備上學(xué)的.時(shí)候，我想起了老師交給我們的任務(wù)，那就是向家長(cháng)要一百六十五元錢(qián)的軍訓費．這時(shí)我開(kāi)始猶豫起來(lái)，到底要不要向父親要這錢(qián)呢？呆上半天，我終于鼓起勇氣向他要了。
我低聲地對父親說(shuō)：“爸爸，學(xué)校說(shuō)要去軍訓，要交一百六十五元軍訓費�！备赣H一聽(tīng)，臉色變得有些慌張起來(lái)，他重重地對我說(shuō)：“怎么又去軍訓？你上次不是去過(guò)了嗎？你和老師說(shuō)你不去！”我生氣地對他說(shuō)：“又不是我要求要去，你不肯給我就算了�！庇谑俏揖瓦@樣去學(xué)校了。
第二天，天還沒(méi)亮，天空還伴著(zhù)蒙蒙細雨。忽然聽(tīng)到舍友叫我，說(shuō)外面有人找我，我想，大清早，有誰(shuí)找呢？走出門(mén)，往外一看，我愣住了，是父親！
我走過(guò)去，看著(zhù)眼前的父親，我開(kāi)始覺(jué)得他老了許多，魚(yú)尾般的皺紋爬滿(mǎn)了父親的臉，風(fēng)霜也吹白了他的黑發(fā)。
還沒(méi)有等我開(kāi)口，父親就遞給我一個(gè)袋子，說(shuō)：“這里是買(mǎi)給你的幾個(gè)包子�！苯又�(zhù)又從口袋里拿出一百八十五元錢(qián)給我。這時(shí)，我想起昨天的事，我很后悔，眼睛也濕潤了。我含淚地對父親說(shuō)：“爸爸，對不起，我昨天不應該那樣對你說(shuō)話(huà)，我應該好好地跟你解釋清楚�！备赣H看見(jiàn)了，和氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，快點(diǎn)回去準備上課吧！我還要去工作�！闭f(shuō)完就騎上車(chē)消失在蒙蒙的煙雨中。
望著(zhù)父親遠去的背影，我體會(huì )到父愛(ài)如山般高，如海般深。
現在我和父親沒(méi)有了代溝，我們的心近了。
我們的心近了作文4
人，是在不斷成長(cháng)中進(jìn)步的；心，是在人不斷成長(cháng)時(shí)拉近的。隨著(zhù)你我漸漸的長(cháng)大成熟，我們的心近了。
從前，我家的清晨，是在“青春期”和“更年期”這兩個(gè)麻煩階段的爭吵聲中度過(guò)的；現在，我家的清晨是在“青春期”和“更年期”的親切交流中度過(guò)的。這時(shí)，你我才發(fā)現，我們在成長(cháng)，我們心與心間的距離也拉近了。
從前，我們班級的'課間是在“啪啪”的桌椅碰撞聲中度過(guò)的；現在，我們班級的課間是在你比我學(xué)習好，我要超過(guò)你和互相關(guān)心的聲音中度過(guò)的。
這時(shí)，旁觀(guān)的你才會(huì )發(fā)現，我們在長(cháng)大，我們心與心之間的距離也不再那么遙遠不可及，而是在你我的成長(cháng)中不斷地拉近了。
從前，校園里緊張的氣氛，讓人壓抑緊張�，F在，經(jīng)過(guò)幾年的友好相處，校園的春天來(lái)了。雖然有點(diǎn)晚，但也終于來(lái)了。那春意盎然和同學(xué)、師生間的友好相處，讓人覺(jué)得校園里的春天永遠不會(huì )走了。
我們在這里工作學(xué)習，身心愉快，心與心的距離拉近了。
再相處一段時(shí)間后，你會(huì )發(fā)現身邊的同學(xué)都是你的好朋友，你和他們成了親密無(wú)間的姐妹兄弟。
當祖國的哪個(gè)地區發(fā)生了自然災害，造成人員傷亡時(shí)，大家在為同胞罹難扼腕時(shí)，更會(huì )投入到捐款救援的隊伍中去。這時(shí)，你我發(fā)現，雖然我們與災區人民遠隔千山萬(wàn)水，可我們心與心之間的距離卻近了。
我們在不斷的進(jìn)步，不斷地長(cháng)大，我們心與心之間的距離，也在不斷地靠近。只有全國人民心與心之間的距離越來(lái)越近，我們的民族才會(huì )更加團結，我們的祖國才會(huì )發(fā)展的更好，更加強盛！
讓我們拉近覺(jué)得遙不可及的心靈距離吧，讓我們的心更貼近！
我們的心近了作文5
奧運會(huì )是我們全國人民共同期盼的一場(chǎng)盛會(huì )。當五星紅旗冉冉升起，當奧運的火炬的熊熊火焰燃起時(shí)——我們的心正悄悄靠近�！}記
盼，盼什么？我問(wèn)高山盼什么？高山不語(yǔ)。盼重穿綠裝嗎？那一個(gè)個(gè)快樂(lè )的綠色精靈已悄悄爬上你的雙眉，為你妝扮泛白的雙鬢。盼鳥(niǎo)語(yǔ)花香嗎？滿(mǎn)山的花兒爭奇斗艷，遍野的鶯歌燕舞傳遞著(zhù)春的消息。巍巍的'大山��！你到底在盼啥？大山回頭，輕輕對我歡唱：我盼五環(huán)到中國！哦，大山，原來(lái)你也有一個(gè)五環(huán)夢(mèng)！
我問(wèn)流水盼什么？流水不語(yǔ)。盼清流見(jiàn)底魚(yú)蝦嬉戲？你的臉龐已經(jīng)清秀亮麗，你的瞳孔中映出我歡笑的身影。接天蓮葉無(wú)窮碧，河中的魚(yú)蝦成群戲。灣灣的碧水踏著(zhù)輕盈的節拍奔流向東，以磅礴的氣勢匯入大海。你究竟在盼什么？流水回頭，悄悄對我耳語(yǔ)：我盼五環(huán)到北京！哦，流水，原來(lái)你也有一個(gè)五環(huán)夢(mèng)��！昔日子期訪(fǎng)伯牙，今朝高山應流水。知心人說(shuō)不盡知心語(yǔ)，同心人同語(yǔ)五環(huán)夢(mèng)。
鄰家的雨燕生下個(gè)小妹妹，喚名叫盼盼。盼盼呀小盼盼，你又在盼什么呢？盼早日羽翼豐滿(mǎn)去搏擊長(cháng)空，盼早日成長(cháng)為祖國添磚加瓦？盼盼呀小盼盼，你到底在盼什么呀？盼盼呢喃：盼五環(huán)！
盼五環(huán)——多少個(gè)風(fēng)雨街頭，多少次烈日當頭。我曾對著(zhù)長(cháng)空呼喚五環(huán)。五環(huán)，五環(huán)，幾代人譜了幾百年的夢(mèng)想，在今朝能否實(shí)現呢？五環(huán)，我們齊聲呼喚你，我們共同等候你！呼聲飄過(guò)大海，越過(guò)小溪，傳向遙遠的天堂，也傳向每個(gè)人的心田。這是我們中國人民共同的夙愿和夢(mèng)想。讓我們緊握雙手傳遞出奧林匹克精神；讓我們緊緊相擁共同傳遞奧林匹克理念；讓我們用自己勤勞的雙手和堅實(shí)的步伐邁向輝煌的明天！
當明天的第一縷朝陽(yáng)透窗直射時(shí)，當鮮艷美麗的花朵爭芳斗艷時(shí)，當中國人民的心中懷揣同一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，當奧運健兒在賽場(chǎng)奮力拼搏時(shí)，我們的心中都有一個(gè)夢(mèng)。那時(shí)你會(huì )感受到每個(gè)人火熱的心跳，你會(huì )感受到我們每個(gè)人的激情與溫暖的懷抱。此時(shí)，我們的距離近了，近了，近到可以聽(tīng)清楚對方的呼吸聲。我們的心也在慢慢靠近。讓我們用自己火熱的激情來(lái)共同祝愿2008北京奧運會(huì )圓滿(mǎn)成功吧！
我們的心近了作文6
盡管相隔遙遙距離，心卻已貼近�！}記
我依然記得那個(gè)秋末，父親由于工作單位調動(dòng)，每天清晨頂著(zhù)一片剛剛泛白的天空，在一片寂靜中跟著(zhù)滿(mǎn)地的落葉，披一件皮大衣匆匆離家。傍晚時(shí)分再拖著(zhù)身子歸來(lái)。
我和父親其實(shí)很少交流，而父親又是一個(gè)不善言辭的人，我們之間并不那么親密。
可是后來(lái)，我卻總會(huì )在小陽(yáng)臺上捧著(zhù)一本書(shū)倚在窗邊，有時(shí)合上書(shū)欣賞玻璃上的霜花朦朧而晶瑩的美。盡管還是秋天，秋風(fēng)已經(jīng)攜了一股子寒意到來(lái)了，老樹(shù)上光禿禿的只剩下幾片孤零零的'枯葉，只是也免不了最終融入泥里的宿命。
父親還沒(méi)回來(lái)。
我呆望著(zhù)被夕陽(yáng)照得異常美麗的霜花出神。飯菜已經(jīng)擺上桌了。
忽然，電話(huà)響了，打破一片沉寂。是父親打來(lái)的，他在電話(huà)里叮囑，讓我和母親別等了，先吃吧，免得菜涼了。又說(shuō)還在忙便掛斷了。
夕陽(yáng)的金光下，一個(gè)在那頭，一個(gè)在這頭，卻懷揣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的溫暖，落日的余暉映紅了他們的臉龐。
后來(lái)，父親又被安排去外地出差，得離開(kāi)接近兩個(gè)月的時(shí)間。父親苦笑著(zhù)向我和母親宣告這個(gè)消息，我默默走進(jìn)臥室，耳邊是父母輕輕的說(shuō)話(huà)聲，半晌，淚滾下來(lái)，渾圓的一滴，又一滴。
父親只是不在身邊兩個(gè)月嘛，沒(méi)什么的，我試圖說(shuō)服自己。驀然發(fā)現，我原來(lái)對那個(gè)沉默少語(yǔ)，不善言辭的父親是那么依賴(lài)呵。
父親終究還是拉著(zhù)行李箱走了。
接下來(lái)地兩個(gè)月里，我和往常一樣學(xué)習，歡笑，只是一個(gè)人的時(shí)候會(huì )想起父親離家的時(shí)刻，周?chē)澎o無(wú)聲，心也空蕩蕩的。
父親到家時(shí)早已轉入寒冬，家里橘紅的燈光與屋外呼嘯的冷風(fēng)不相映襯。這一次，父親為我和母親帶了禮物。
我甚至有些驚訝，眼前憨笑著(zhù)而一言不發(fā)的父親竟然會(huì )帶回禮物給我們。
但我同樣明白，它承載著(zhù)父親沉甸甸的愛(ài)啊。盡管禮物并不十分貴重，那更是離家遙遠的父親對我們的掛念啊。
夜色蒼茫，一個(gè)沉默，另外兩個(gè)驚愕，卻都埋藏著(zhù)無(wú)法言語(yǔ)的愛(ài)，月光的皎潔溫柔了他們的心房。
風(fēng)依然吹著(zhù)。
最后一片枯葉也終究落下，留一棵禿樹(shù)經(jīng)受風(fēng)霜，孕育新的生命。
我們盡管相隔遙遙距離，心早已貼近了。
我們的心近了作文7
同樣的藍天白云，同樣的花花世界，不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的苗苗。他們落在了沙漠山地，而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長(cháng)著(zhù)、生長(cháng)著(zhù)……7歲，我們睡在暖暖的被窩里，早上睜開(kāi)眼，面前是漂亮的衣服，營(yíng)養的早餐:油條、雞蛋和豆漿。我們背上花花綠綠的小書(shū)包，坐上爸爸媽媽的車(chē)子，安安穩穩地來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，打開(kāi)書(shū)本，跟老師讀:“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌�！�
7歲，他們睡在冷冷的被單里，早上睜開(kāi)眼，面前是帶補丁的衣服，無(wú)味的早餐:糠米、開(kāi)水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子，坐在爹娘的推車(chē)里，顛來(lái)顛去地來(lái)到田里，拿起鋤頭，跟爹娘喊:“嘿喲，嘿喲……”
我們看見(jiàn)山里的照片，志愿到山里扶貧;他們看見(jiàn)城里的照片，發(fā)誓一定要走出去。
14歲，我們在校園里談笑風(fēng)生，青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂(lè )，夏天有游泳的歡笑，秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞，冬天有圣誕的祝福安康。當然，我們不忘7歲的志愿，包起曾經(jīng)喜愛(ài)的衣服，裝好用過(guò)的書(shū)本，看救災的車(chē)輛駛向遠方，帶著(zhù)我們的祝愿，我們的希望。
14歲，他們在田地里揮灑汗水，熱情與希望從他們的身影中透露，春天有青山綠水的清新，夏天有散步花叢的彩蝶，秋天有飽滿(mǎn)金黃的莊稼，冬天有圍著(zhù)火爐的溫馨幸福。當然，他們也不忘7歲的誓言，捧起捐來(lái)的書(shū)本，裹上捐來(lái)的'毛毯，點(diǎn)燃蠟燭，在黑夜中苦讀，臉上露出欣慰的笑容，望著(zhù)送糧遠去的車(chē)輛，帶著(zhù)未來(lái)和希望駛向遠方。
在不久的未來(lái)，我們來(lái)到山區，帶去了光明和財富，我們笑了，他們也笑了，我們大家的心近了;在不久的未來(lái)，他們來(lái)到城市，來(lái)的還有動(dòng)力和驚喜，他們貢獻自己的智慧，讓城市更美麗，他們笑了，我們笑了，我們大家的心近了。
我們沒(méi)有“我們”和“他們”之分，我們都是上帝的寵兒。同樣的藍天白云，同樣的心“撲通!撲通!”我們的心近了，緊緊地靠在了一起!
山里的孩子需要愛(ài)，我們應該給予他們更多的愛(ài)!
我們的心近了作文8
世界上最遙遠的距離不是生與死，而是兩顆不敢接近的心。
曾幾何時(shí)，我抱怨自己沒(méi)有朋友，我不斷的埋怨別人都不懂得接近我，埋怨這個(gè)世界沒(méi)有人理解我，由于一味的封閉自己，別人的心總是與我相差是十萬(wàn)八千里，孤獨的我總是獨立于別人之外。
然而，我錯了，直到那天，我才發(fā)現，心與心的距離竟可以如此的接近……
那是一個(gè)燥熱的午后，我抱著(zhù)熱騰騰的飯菜在人群中擠了出來(lái)，由于一時(shí)的心急，腳下一滑，我重重的跌倒在地，手中的飯菜也都趁機跳了出來(lái)，在天空中做了個(gè)完美的360°旋轉，最后降落在我身上……我狼狽的從地上爬了起來(lái)。此時(shí)，我的衣服上也點(diǎn)綴了許多不和諧的音符。更不巧的是，我的仇家正好向我走來(lái)……這次完蛋了！她一定會(huì )借機嘲諷我的！我的心里想道……她看見(jiàn)了我，就急忙向我跑來(lái)一改平時(shí)的潑辣，用及其柔和的聲音對我說(shuō)：“云，怎么了？”哼！黃鼠狼給雞拜年！不安好心！你現在應該快要高興死了吧？她見(jiàn)我遲遲沒(méi)有回答，就急忙拿出紙巾，幫我擦去了身上的污垢……這家伙到底在耍什么花樣？我的心中充滿(mǎn)了不解……她輕輕的為我擦去了身上的污垢，嘴里還不住的嘀咕著(zhù)：“怎么這么不小心……”那一刻，我被深深的打動(dòng)了！她只是想幫我��！我卻……我卻那樣想她……
當她幫我擦完后，我紅著(zhù)臉輕輕的說(shuō)了一聲“謝謝”，她頓時(shí)頓住了，大大的眼睛里閃著(zhù)晶瑩的淚光……她的臉漲的通紅……
“我們，和，和好吧……”我伸出了我的雙手，她那雙顫抖著(zhù)的'手緊緊地捂住了我。此時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心，沖破了我多年以來(lái)的堅硬的堡壘，此刻，我們的心就好像緊緊地貼在了一起！
那一刻，我才知道，心與心的距離竟可如此的接近！
從此，我們之間不再有隔閡，我們的心近了。
我們的心近了作文9
有沒(méi)有那么一瞬間，我們的心靈相通？有沒(méi)有那么一霎那，我們的心連成一線(xiàn)？有沒(méi)有那么一刻鐘，全世界都靜止了，唯有我們的心緩緩靠近？
放學(xué)后搭乘公車(chē)回家的路上，總有那么些人，拿著(zhù)手中沉甸甸的資料，拿著(zhù)公文包，在擁擠的公交車(chē)上打著(zhù)瞌睡，他們工作了一整天很疲憊，卻又不得不每天堅持著(zhù)這樣忙碌的生活，他們希望有一天能得到上司的青睞，從而過(guò)上好生活。我們學(xué)生何嘗不是努力奮斗學(xué)習，希望考取好成績(jì)？這一瞬間，我們的心靈相通，我們的心被牽上一條紅線(xiàn)。
下公車(chē)后，走上天橋，有一個(gè)彈吉他的小伙子，地板上寫(xiě)著(zhù)斜斜歪歪的字：為夢(mèng)想紛飛，我需要你們的掌聲。他哼唱著(zhù)優(yōu)美的小調，如此的`醉人心脾，我停下腳步，安靜的聽(tīng)他哼唱，從他的歌聲里，我感受到了他被現實(shí)生活所壓迫，卻從未曾放棄自己的音樂(lè )夢(mèng)想的那份執著(zhù)。我覺(jué)得我們亦是如此，無(wú)論一次次的成績(jì)是如何的差，我們有不屈不撓的心，不曾放棄我們的學(xué)業(yè)，對未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的憧憬。這一刻鐘，全世界都靜止，唯有我們那執著(zhù)的心緩緩靠近。
回到家打開(kāi)電視，節目如常播出，看著(zhù)山區的孩子，我也不由得心底觸動(dòng)了一下。節目播的是情牽玉樹(shù)山區貧困兒童。第一個(gè)鏡頭就是一群臉冷得發(fā)紫的孩子在念書(shū)，他們要走幾個(gè)小時(shí)的山路才能抵達學(xué)校，他們地方環(huán)境十分惡劣，大雪覆蓋了整個(gè)山頭。記者已經(jīng)冷得縮成一團，我完全不敢想象這里的孩子為了學(xué)習在如此惡劣的環(huán)境下走好幾個(gè)小時(shí)，還背著(zhù)一個(gè)星期所要吃的食物。這一霎那，我們的心連成一線(xiàn)，緊緊相依，我們同樣為了自己的學(xué)習夢(mèng)無(wú)所畏懼。
社會(huì )工作的人員，為夢(mèng)想紛飛的街頭藝人，山區貧困的兒童……還有許許多多社會(huì )的成員，同樣為了自己的目標努力前進(jìn)，我們也許不認識彼此，但我們的心卻緊緊相依，如此的近。
我們的心近了作文10
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，你與我，兩顆心的距離好似越來(lái)越遠。當青春期遇上更年期，爭吵倒成了常事，你埋怨我學(xué)習不好，我埋怨你太啰嗦。就這樣，生活在同一屋檐下的我們，身體離得越來(lái)越近，心卻越來(lái)越遠。
學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )的這天晚上，我一個(gè)人獨自在家胡思亂想著(zhù)你回來(lái)又要怎么訓斥我，想著(zhù)你無(wú)休無(wú)止的啰嗦，我的心情越發(fā)不好。
“咔噠”的開(kāi)門(mén)聲響起，接著(zhù)是一步一步的上樓聲，我的心情越發(fā)煩躁。你打開(kāi)房門(mén)走了進(jìn)來(lái)，輕輕地，像是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜�！袄蠋熣f(shuō)什么了？”我不冷不熱地問(wèn)道，心理早已想好了你又會(huì )訓斥我什么�！皼](méi)說(shuō)什么，就讓我們督促你們再加把勁，努力學(xué)習�！背龊跷业囊饬�，你竟如此平靜。正當我疑惑時(shí)，你突然轉身，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“我突然發(fā)現你上學(xué)挺不容易的哎，坐在你的位置上，我好像回到了我上學(xué)的那會(huì )兒，其實(shí)我們都一樣，你已經(jīng)很努力了，我為什么還要抱怨你呢？”你我之間“冷戰”了這么久，我最盼望的一句話(huà)就在最出其不意的時(shí)候降臨。我愣住了，時(shí)間仿佛靜止，沒(méi)有一點(diǎn)聲響，眼前是你許久不見(jiàn)的溫柔的笑顏。我仿佛聽(tīng)到了有什么東西碎裂的聲音——那是心與心的防線(xiàn)破裂的聲音，兩顆心的距離，仿佛就因為一句話(huà)而又近了許多�！捌鋵�(shí)我也有不好的地方�！蔽业拖骂^，“我不該一直埋怨你太啰嗦，你這么辛苦，都是為了我�！毖蹨I奪眶而出，將兩顆心之間筑起的防線(xiàn)徹底被淚水沖刷地干干凈凈。
這天晚上，我們聊了很多。我們并排躺在床上，像一對要好的閨蜜一樣嘰嘰喳喳地談了很多事。我發(fā)現，我們竟有許多共同點(diǎn)：我們數學(xué)都不好，我們都厭惡八百米跑……，你還向我講起了你小時(shí)候的各種趣事。笑聲溢滿(mǎn)了房間，這神奇的'笑聲化作一股龐大的力量，沖破了你我之間所有的隔閡。
在這場(chǎng)談話(huà)中，兩顆心的距離，漸漸地，慢慢地越來(lái)越近，終于，緊緊地靠在了一起，心心相連。溝通，讓原本漸行漸遠的兩顆心近了。
母女本是同心，但難免兩顆心會(huì )一不小心產(chǎn)生距離，而溝通，就是最好的指路燈。
我們的心近了，并且，我們的心會(huì )永遠緊緊相擁，緊緊相靠，至死不渝。我們的心近了。
我們的心近了作文11
把三月的杏花煙雨鎖進(jìn)心里，塵封出一首美好的詩(shī)篇；把過(guò)往的回憶映入腦海，譜寫(xiě)出一曲愛(ài)的贊歌。
五歲，我是一只黏人不放的小貓，總想賴(lài)在父母的懷里不愿走遠。早上醒來(lái)，發(fā)現面前只有孤獨的大枕頭，廚房里只有忙碌的老奶奶，我焦急、無(wú)助、尋找，撕心裂肺地哭喊，在歇斯底里的抓狂中再一次睡去。上幼兒園時(shí)，我賴(lài)在車(chē)上不愿下來(lái)，他們卻狠心地把我推進(jìn)了校門(mén)。學(xué)習騎車(chē)時(shí)，我害怕向前，而他們把我用力往前一推，害得我常常摔得鼻青臉腫。
我不理解為何在我這么依賴(lài)他們時(shí)，他們卻迫切希望我獨立。
十二歲，我是一只桀驁不馴的烈駒，總想擺脫父母的束縛遠走高飛。熟睡中，聽(tīng)到媽媽河東獅吼“起床，起床”；看到餐桌上雞蛋、豆漿、白粥，我厭煩、生氣，方便面、麻辣燙可是我的最?lèi)?ài)��；當我津津有味反反復復品味《哈利波特》時(shí)，父母總是不容商量，遞上名人傳記和文學(xué)名著(zhù)，留下我滿(mǎn)心的委屈；當我坐進(jìn)柔軟寬大的沙發(fā)上，美美欣賞抒情浪漫的英文歌曲，父母總是不容解釋?zhuān)瑠Z走了我耳中的mp3，送上《梁�！贰洞航ㄔ乱埂�，留下我一臉的茫然。
我不理解為何在我這么需要獨立時(shí)，他們卻頑固忽視我的喜好。
十六歲，我是一只展翅高飛的雄鷹，面臨人生的第一次挑戰——中考，日益緊迫的.形勢讓我漸漸明白父母的良苦用心。我怕無(wú)自控能力，主動(dòng)將閑書(shū)整理掉，將mp3交出。三年辛苦磨一劍，六月沙場(chǎng)成鋒芒。而父母知道我辛苦，早晨變著(zhù)花樣為我準備豐盛的早餐；休息間隙讓我看新聞；送我上學(xué)的路上、吃飯的時(shí)候聽(tīng)光碟，讓久違的音樂(lè )充盈我們的心間，讓我們彼此的心慢慢靠近，靠近……
相同的目標拉近了我們的之間的距離。我相信二十歲、三十歲以至更遠的未來(lái)，我和父母的心會(huì )越走越近。
我們的心近了作文12
四年級了，女孩來(lái)到了一個(gè)新的班級，學(xué)校到了四年級就會(huì )將同學(xué)全部重新分班，女生覺(jué)得學(xué)校很奇怪，她不想分班，因為她不想離開(kāi)跟她上過(guò)三年課的同學(xué)。女孩甚至覺(jué)得很反感，她因此覺(jué)得上學(xué)會(huì )變得很沒(méi)趣。轉眼間，開(kāi)學(xué)了，看著(zhù)校門(mén)口的名單，一堆陌生的名字，沒(méi)幾個(gè)認識的。女孩來(lái)到自己班，一看，幾十張陌生到不行的臉，她堅定的告訴自己，他們都不會(huì )是自己以后的朋友！但是，女孩錯了。
五年級的一次秋游，女孩被一個(gè)淘氣包惡作劇，摔倒在地，她其實(shí)很堅強的，不愛(ài)哭，但是那天，她疼得忍不住流出了眼淚。那一瞬間，女孩發(fā)現自己身邊多了很多雙手，她們將她扶起來(lái)，幫她擦眼淚，幫她遞紙巾，幫她拍掉身上的灰。女孩的頭拼命地搖，眼中多了更多的淚水，他們更著(zhù)急了，想盡辦法地安慰她。但是，她們不知道，女孩的淚是因為感動(dòng)而多的，女孩的`頭是因為她想告訴她們自己很好不要擔心而搖的。后來(lái)，在她們的幫助下，女孩很好。
六年級的一天，學(xué)校舉行籃球賽，女孩班里的男生要比賽。雖然男生們的球技很差，但是，班上其余的同學(xué)還是在比賽那天下午，為他們加油。一個(gè)球，兩個(gè)，三個(gè)……女孩跟同學(xué)們一起歡呼，一起沮喪，雖然那天比賽輸了，但是那是女孩最開(kāi)心的一天。
是的，那個(gè)女孩就是我。女孩曾經(jīng)抵抗過(guò)，但是，是友誼把我們的心拉近了；是真心把抵觸的心化為依靠的心。女孩相信，那三年她一生中最難忘的時(shí)刻。曾經(jīng)，我們的心徘徊在陌生的路口；如今，我們的心一度地在一起；將來(lái)，我們的心一定會(huì )更加緊密地互相依靠；因為，我看見(jiàn)，我們的心近了。
我們的心近了作文13
我坐在教室里，沮喪的望著(zhù)窗外灰蒙蒙的天空，聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲，不禁想到：“這是兩片云在吵架的聲音嗎？就像我和她？”不一會(huì )兒，大顆大顆的雨點(diǎn)在空中急速墜落下來(lái)，砸在地面上，濺起晶瑩的水花。是不是兩片云互不理睬，有一片云傷心地哭了呢？我就這樣胡思亂想地度過(guò)了半節課。剩下的半節課，我一直盯著(zhù)她背影，希望她能回頭看我一眼，只要一眼，就有和好的可能�？墒�，她甚至連動(dòng)動(dòng)脖子的動(dòng)作也沒(méi)有，挺直的背影中透著(zhù)一些倔強。我和她之間也下了一場(chǎng)“雨”。
她開(kāi)玩笑的稍稍用力扯我的衣袖，我皺起眉頭大聲說(shuō)：“干嘛這么用力，扯壞了怎么辦？”笑容從她臉上迅速褪去，一層冰霜結起。她嘟囔著(zhù)：“開(kāi)玩笑也不行��！”就走開(kāi)了，不再理我——她最好的朋友。我自嘲的對自己說(shuō)：“干的好��！如果她決定不再理你，也是你活該，誰(shuí)叫你這么小心眼！”
雨勢漸漸小起來(lái)，我的心情卻愈來(lái)愈沉重。好不容易熬到放學(xué)，我撐起雨傘準備回家，發(fā)現她并沒(méi)有帶雨傘。不知有意還是無(wú)意，她的目光掃過(guò)我的臉，又迅速移開(kāi)，然后，她毅然背起書(shū)包走向教室外的雨中。她的馬尾辮一晃一晃的，脊背依然倔強地挺立。不知為什么，我習慣性地雨傘撐到了她的頭頂。連我自己也訝異自己的.行為，她更是吃驚地轉身，望向我。我緊張地向她伸出右手，期待她的回應。她臉上僵直的線(xiàn)條漸漸柔和起來(lái)，最后旋成一朵笑容。她抓住我的手，眼里有奪目的光彩，終于“哈哈哈”地笑出來(lái)聲，我也笑了。雨綿綿的下著(zhù)，落在傘上，發(fā)出“沙沙沙”好聽(tīng)的聲音。雨傘下冰釋前嫌的女孩手拉手吃吃的說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，那聲音，跟雨聲一樣和諧，一樣好聽(tīng)……我們的心近了！
我們的心近了作文14
如果有來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)。一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚；一半散落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默非常驕傲……
在媽媽的咄咄逼人和強勢圍攻下，我終于忍受不住了�！安灰僬f(shuō)了，有完沒(méi)完！你們不要管我！”我氣勢洶洶地沖出家門(mén)。
那天，我和媽媽發(fā)生了爭執，自己獨步在夜深人靜的街道上，媽媽沒(méi)有跟上來(lái)，我的心里卻空落落的，涌起一種莫名的孤獨感。
獨自坐在堅硬冰冷的長(cháng)椅上，憤怒的情緒漸漸平復了。然而無(wú)盡的委屈和孤獨，肆無(wú)忌憚的蔓延到心頭，最后化為眼淚悄悄的落下。我看著(zhù)燈光下的'影子獨自發(fā)呆，旁邊有一團黑乎乎的東西，順著(zhù)燈光望去，一棵高大的樹(shù)木映入眼簾。他長(cháng)得恣肆風(fēng)流，但又端莊雅淑，可是誰(shuí)能想到它要忍受這漫長(cháng)的黑夜呢？它把陰涼獻給人們，把最好的一面展現給人們，卻永遠沒(méi)有悲傷的站姿。我腦海中又映出了媽媽和藹的面容，我懷念在夜晚挑燈苦讀時(shí)桌上的那一杯熱牛奶，懷念……
原來(lái)那最深的代溝里蘊含著(zhù)的卻是無(wú)盡的關(guān)懷和最深的愛(ài)。我朝著(zhù)家的方向走去，這才發(fā)現媽媽一直在樓下等我回來(lái)。我奔向媽媽的懷抱，感到一種強烈的歸屬感。她臉上掛著(zhù)微笑，棱角分明，透過(guò)月光我仿佛看到了幾根白發(fā)。她那布滿(mǎn)血絲的眸中盈滿(mǎn)了心疼，似乎快要溢出來(lái)了，我怔怔地看著(zhù)她出神，心猶如被什么東西狠狠一敲。我知道，我也許該替媽媽一起分擔憂(yōu)愁了。
在那束小小的燈光中，我仿佛看到兩顆跳動(dòng)的心正在慢慢的靠近，如同磁鐵的正負極般，互相吸引著(zhù)，依偎著(zhù)。在那束柔和的燈光下，我們的心近了。
我們的心近了作文15
她，今年42歲了，是一位下崗女工。她勤勞、能干，有一顆慈愛(ài)的心。她是我的媽媽?zhuān)且晃缓脣寢尅?/p>
一年前，我還把她當作敵人，我對她恨之入骨，因為她是我后媽。我恨她同樣也恨爸爸。我恨她拋開(kāi)自己的家人和爸爸再次結婚；我恨爸爸為什么在媽媽去世還沒(méi)有一年又和這個(gè)女人結婚。我恨透了這個(gè)家。在那時(shí)，我和她一直不說(shuō)一句話(huà)，因為我看見(jiàn)她就煥。其實(shí)我知道這“煥”了還夾雜著(zhù)“恐懼”，都說(shuō)后媽會(huì )虐待像我這樣的孩子，所以我天天躲著(zhù)她不和她交談。
一次，她的所作所為讓我更加討厭她了。那天放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)她在和兩個(gè)孩子哭著(zhù)說(shuō)話(huà)。我站在她們看不見(jiàn)的地方，我聽(tīng)出了她們的關(guān)系。那是她的孩子。因為孩子不想和爸爸在一塊住了，她們的爸爸會(huì )用殘暴的手段打她們。她們想和媽媽在一起。她答應了。我很氣憤，這下完了，我又多兩個(gè)妹妹�；氐郊�，她們已經(jīng)坐在餐桌上了，爸爸向我介紹了兩個(gè)妹妹。我不想和她們有什么關(guān)系，飯沒(méi)有吃就進(jìn)了自己的房間。
從此，我迷上了網(wǎng)絡(luò )，經(jīng)常在放學(xué)后進(jìn)入我的網(wǎng)絡(luò )世界。我感覺(jué)在網(wǎng)絡(luò )上才真的有人關(guān)心我，理解我。上網(wǎng)讓我將自己徹底忘了。爸爸氣得不想管我，可她，偏偏和我過(guò)不去，天天帶著(zhù)可憐兮兮的臉去網(wǎng)吧找我。每一次我玩的都半途而廢。我怎么說(shuō)她都不行。我急了，我罵她，我咒她。她傷心地哭了，哭得很傷心。其實(shí)罵了她后我也后悔了，畢竟是我的'錯。爸爸狠狠地打了我，我跑了出去，去了網(wǎng)吧。本想找人聽(tīng)聽(tīng)我的訴說(shuō)，可她又跟了上來(lái)，找到了我。我討厭極了。她被幾個(gè)討厭的男人圍了起來(lái)，對她動(dòng)手動(dòng)腳�？晌乙稽c(diǎn)用也沒(méi)有，只能打了110。幾個(gè)流氓被嚇跑了。這時(shí)我哭了，不知為什么，只是因為她的眼神，從她的眼神里我看出了一些東西。那就是媽媽的愛(ài)。是的，在她的眼神里有一股濃濃的母愛(ài)。那一次我哭得好認真。我不再去上網(wǎng)，因為我從她那里得到了我久違的母愛(ài)。
我和她的關(guān)系近了，我和她的心近了！
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