[實(shí)用]爭吵過(guò)后作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的爭吵過(guò)后作文，希望能夠幫助到大家。

爭吵過(guò)后作文1

　　生活中，與人互動(dòng)是不可或缺的，正因如此，當我們能與他人意見(jiàn)相左時(shí)，就不免發(fā)生“爭吵”，然而，真的有這個(gè)必要嗎？

　　幾年前，一位原本與我十分要好的朋友，不知為什么，突然變了一個(gè)人似的，對我十分的冷淡，想了解事情真相的我于是試著(zhù)去了解；沒(méi)想到他竟然說(shuō)，我都在背后批評他，我在聽(tīng)到那些話(huà)的當下，真不知如何是好，畢竟，沒(méi)做過(guò)的事又要如何去承認、道歉呢？

　　我在被誤解的同時(shí)，心里感到十分的納悶、疑惑，在加上那個(gè)同學(xué)越講越夸張，我的心中就突然涌出了許多怒火，壓抑在內心深處的惡魔就隨之沖出我的口中，因此，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰爭開(kāi)始了！憤怒的氛圍、激動(dòng)的情緒、扭曲的神情，成了這場(chǎng)戰爭中的背景；咆哮、怒吼，成了轟轟的炮火；激烈、不堪的.言詞、以及偶爾出現的肢體動(dòng)作，成了漫天飛舞的武器，就這樣雙方僵持了好一段時(shí)間，突然其來(lái)的上課鐘響，中止了這場(chǎng)戰爭。

　　在那之后，彼此的爭吵不但沒(méi)平息，反而一次比一次更加惡化；有很多次我試著(zhù)去戰勝它，只見(jiàn)情況不見(jiàn)好轉，最后，我放棄了，我選擇退讓?zhuān)瑳](méi)想到一切就如風(fēng)一般消逝的無(wú)影無(wú)蹤。只是我們彼此就變得十分疏離，但是寧可如此，我也不愿再繼續爭吵下去了，因為就算吵贏(yíng)了，也不能得到什么，只不過(guò)一次又一次的兩敗俱傷罷了。

　　直到現在，我還是因為被誤解而感到憤怒、怨懟，不過(guò)我相信我最后的決定是正確的。爭吵之時(shí)，我十分狼狽；爭吵之時(shí)，我選擇退讓?zhuān)粻幊持�后，我學(xué)會(huì )冷靜；爭吵之后，我學(xué)會(huì )如何與人相處。

　　原來(lái)，爭吵是一層蒙住真相的薄紗，我差一點(diǎn)為此再次失去理智。學(xué)會(huì )如何更有技巧地與人互動(dòng)，將是避免爭吵且成功做人的不二法門(mén)。

爭吵過(guò)后作文2

　　童年是快樂(lè )的，但難免會(huì )有一些不愉快的事。

　　還記得那一次，我正在家做作業(yè)，忽然，我媽媽撞了我一下，我的手抖了，水筆在我的作業(yè)上畫(huà)了一道觸目驚心的長(cháng)線(xiàn)，我立刻站起來(lái)生氣地說(shuō)媽?zhuān)∧憧�，因為你撞了我一下，我的作業(yè)變成了這樣了！媽媽看到我作業(yè)上的黑線(xiàn)，沒(méi)說(shuō)什么，去忙了。

　　看到媽媽這樣，我立刻哭起來(lái)了，嗚嗚這聲音讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她走過(guò)來(lái)說(shuō)：不就是一道線(xiàn)嘛，沒(méi)什么大不了的`！作業(yè)還能寫(xiě)！

　　你是這樣認為，但我不是這樣！你看，這條線(xiàn)都把這頁(yè)紙劃破了！

　　你拿透明膠粘一下就可以了嘛

　　不行的！我大叫。

　　我說(shuō)你到底想怎樣��！媽媽生氣了。

　　快給我買(mǎi)修正帶！

　　哦，原來(lái)你要修正帶��！好，我去給你買(mǎi)媽媽出門(mén)了。

　　我一人在家靜靜地等著(zhù)媽媽回來(lái)。

　　咔吱咔門(mén)開(kāi)了。媽媽給我了一個(gè)新修正帶，我立刻拿著(zhù)修正帶用完了。我大叫媽?zhuān)�修正帶用完了�?/p>

　　怎么可能，我花了六元呢！媽媽說(shuō)。

　　你買(mǎi)到垃圾修正帶了！快去給我再買(mǎi)一個(gè)！

　　不行，這次你自己想辦法！媽媽說(shuō)

　　嗯呀！��！我生氣了。

　　我不做作業(yè)了��！

　　你趕快做作業(yè)！

　　我不！我不！我不！我跑進(jìn)了我的臥室。

　　過(guò)了一小時(shí)，我悄悄推開(kāi)房門(mén)，看媽媽在做什么，��！媽媽竟然在用透明膠幫我去掉那條橫線(xiàn)！她粘完后又用透明膠幫我貼合那劃破的地方！我的眼眶不知不覺(jué)地紅了。

　　終于，我的淚像小雨一樣相繼滴落下來(lái)，滴答這是我在哭啊

爭吵過(guò)后作文3

　　在一次畫(huà)畫(huà)比賽中，某些文具的主人得了畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀獎牌，它們的主人就把這個(gè)獎牌放在它們的身旁，大家都很想戴。

　　突然，大家都聽(tīng)到一些聲音：“我們的功勞是最大，”大家仔細一聽(tīng)，原來(lái)是驕傲的鉛筆們不約而同地發(fā)言，“因為我們那高大的身體都被主人畫(huà)得矮小了，還有我們的一些兄弟離開(kāi)了我們，那么這個(gè)獎牌就屬于我們鉛筆一起戴的�！闭f(shuō)完，鉛筆們就把獎牌拿到自己那兒。橡皮聽(tīng)了鉛筆們的話(huà)，就怒氣沖沖，就對鉛筆們粗聲粗氣地說(shuō)：“我的功勞才是最大，要不是我幫助你們糾正畫(huà)錯的`地方，主人能得到這個(gè)畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀獎牌嗎？這個(gè)獎牌應該我戴的，還有我那潔白的身子去掉了一大半，變得黑乎乎的�！痹�(huà)音還沒(méi)有消失，橡皮就已經(jīng)把獎牌搶過(guò)來(lái)并戴好了。鉛筆削聽(tīng)了橡皮和鉛筆們的話(huà)，也怒氣沖沖，就對它們兩個(gè)也粗聲粗氣地說(shuō)：“我的功勞不是最大嗎？如果不是我幫鉛筆們削好筆頭，主人怎能畫(huà)畫(huà)呢？怎能得到這個(gè)畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀獎牌呢？這個(gè)獎牌應該我戴的�！痹�(huà)音剛下，鉛筆削就把獎牌拿走了。彩筆聽(tīng)了鉛筆削、橡皮和鉛筆們的話(huà)，比鉛筆削更加怒氣沖沖，就對它們三個(gè)更加粗聲粗氣地說(shuō)：“我的功勞才是最大，如果不是我幫助主人涂上顏色，讓畫(huà)更加美麗，主人就不能得到這個(gè)畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀獎牌了，所以這個(gè)獎牌應該是我戴的�！闭f(shuō)完，彩筆就把獎牌搶過(guò)來(lái)。謙虛的尺子和又美麗又香的圓珠筆不約而同地說(shuō)：“大家都各有各的長(cháng)處，也各有各的短處，正所謂‘尺有所短寸有所長(cháng)’，大家的功勞都一樣，不如大家一起戴，不要再爭吵了�！便U筆盒媽媽聽(tīng)了尺子和圓珠筆的話(huà)，高興地對他的孩子們說(shuō)：“尺子和圓珠筆他們兩個(gè)都說(shuō)得對，你們都是各有各的長(cháng)處，也各有各的短處��！你們就不要為了這一點(diǎn)小事來(lái)爭吵嗎！這值得嗎？你們不如一起戴這塊獎牌吧！”

　　鉛筆們、橡皮、鉛筆削和彩筆聽(tīng)了鉛筆盒媽媽的話(huà)，都很贊同，大家就圍著(zhù)長(cháng)長(cháng)的繩子一起戴了，鉛筆盒里就安靜得多了！

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