我的夢(mèng)作文必備[14篇]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我的夢(mèng)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)作文 篇1
一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)雖然很短暫,可是它好美!我真不愿醒來(lái)……
這天天氣似乎特別好,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在枝頭喳喳地叫著(zhù)。我在院子里看著(zhù)小螞蟻搬家,突然我聽(tīng)到爸爸、媽媽的聲音:“孩子,我們回來(lái)了,以后再也不會(huì )離開(kāi)你了。從明天開(kāi)始,就讓我們來(lái)送你上學(xué),接你放學(xué)吧。這樣,你也不會(huì )感覺(jué)孤單了!”“真的嗎?”我高興得幾乎要跳起來(lái),要知道能像別的孩子一樣讓爸爸媽媽接送上學(xué)是我一直以來(lái)的一個(gè)夢(mèng)啊。
如今這個(gè)夢(mèng)馬上就要實(shí)現啦!我興奮地一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱。啊,媽媽的懷抱多么溫暖!我緩緩地抬起頭來(lái),“不!”我說(shuō),“我不要你們接送我上學(xué),我已經(jīng)是大孩子了。只要你們能在我身邊就好了!边@時(shí),媽媽把我抱得更緊了,我也高興地流下了幸福的淚水……直到它打濕了枕頭,我這才醒了過(guò)來(lái)。
我多希望這個(gè)夢(mèng)是真的,可是夢(mèng)終究只是個(gè)夢(mèng)。當我醒來(lái)的時(shí)候,我還是一個(gè)人躺在床上,身邊放著(zhù)的'爸爸媽媽的照片還是靜靜地躺在那里。爸爸、媽媽?zhuān)蚁肽銈儼,你們?tīng)到我的心聲了嗎?
我的夢(mèng)作文 篇2
世上的人各有各的夢(mèng)想,就連我也不例外。有的想飛上藍天、有的想成為一名科學(xué)家、還有的想成為一位航天員……而我的夢(mèng)想卻與眾不同,一起來(lái)猜猜看吧。
其實(shí),我長(cháng)大想要做一名為環(huán)境問(wèn)題而做出貢獻的人。
如果我的身份是他,我會(huì )立刻密封自中國所有的排放污染氣體和排放污水的化工廠(chǎng)切斷污染源,再利用日光燈加熱燒出煤炭,制造熱空氣;污水用低溫消毒后,再用機器把污水中的有毒物質(zhì)提取出來(lái),再提高它的所含的礦物質(zhì)和維生素。這樣,人們使用水和呼吸空氣就更踏實(shí)了。
如果我的身份是他,我會(huì )禁止一切砍伐樹(shù)木和地下水提取過(guò)度,讓他們植樹(shù)造林和把之前提取的地下水用清水再還回去,這樣可以減少塌方和地震的不必要的'自然災害減輕災難的發(fā)生率。
如果我的身份是他,我會(huì )制止一些浪費糧食的人,我可以讓他點(diǎn)一盤(pán)吃一盤(pán),那一盤(pán)吃得精光之后才能點(diǎn)下一個(gè)菜,直到吃的飽飽的才能走。這樣點(diǎn)一盤(pán)吃一盤(pán)的方法,可定能改善糧食危機,不要浪費了農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的勞動(dòng)成果,
以后,我一定要好好學(xué)習,干上這份工作,為中國造福這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)作文 篇3
生活中太多的不如意,也太多的心酸歷程.
曾經(jīng)的我幻想著(zhù)一個(gè)人的生活樂(lè )園.是個(gè)裝滿(mǎn)了那么多歡樂(lè )和幸福的天堂,讓人憧憬,讓人癡迷!也許那也就是少不更事,年少不知愁滋味的一種表現吧.如果時(shí)間真的可以倒流,我要永遠生活在那個(gè)時(shí)候.
如今,身后的背包里已經(jīng)開(kāi)始鼓起----多了人生路途中的歷歷風(fēng)景。有歡樂(lè )、笑語(yǔ);也有悲傷、沉悶。都豐富了我的人生。成了我心靈篇章中不可或缺的一頁(yè),影響著(zhù)我的選擇,我的腳步!
站在生活的門(mén)外,看著(zhù)他們上演著(zhù)自己的喜怒哀樂(lè ),我的心有時(shí)會(huì )很痛.孤獨、沒(méi)有方向的靈魂被叫喚了出來(lái).可是那又能怎樣呢?不想付出什么,也不想收獲什么.也許這樣的想法會(huì )把我扼殺,可是我卻拉不動(dòng)自己走出這樣的困境****
多少次眼淚肆意侵襲,多少次幻覺(jué)著(zhù)愛(ài)人的出現;多少次傷心被安撫,多少次錯覺(jué)中眼淚被擦拭;多少次夢(mèng)中被抱在懷中被呵護.又有多少次從夢(mèng)中驚醒!
也許夢(mèng)還在很遠很遠吧!也許夢(mèng)已經(jīng)開(kāi)始!
夢(mèng)里:溫暖的手抱著(zhù)我,輕聲地在耳邊說(shuō)著(zhù):"別傷心,別難過(guò),別哭了.彩虹永遠會(huì )出現在雨后的天空;花兒依舊會(huì )盛開(kāi)在來(lái)年的暖春!
"揮別錯的'才能和對的相遇".要在對的時(shí)間遇見(jiàn)對的人,而不是在對的時(shí)間遇見(jiàn)錯的人!
我該學(xué)習接受,更應該懂得去付出、去編織、去經(jīng)營(yíng)這似乎已經(jīng)開(kāi)始的夢(mèng)!
我的夢(mèng)作文 篇4
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),真是太神奇了,太美妙了!
夢(mèng)里我和我家的小狗去了果園,在遠處望時(shí)果園還是現實(shí)中的樣子,但一走近,!所有的都變了!
藍藍的天空下泉水變的清澈透明,一眼見(jiàn)低,象圣水一樣。泉水旁有藍水晶、紫水晶、紅水晶,還有棵美麗的杏樹(shù),開(kāi)滿(mǎn)了花,一些花落入泉水蕩起了美麗的水波。我喝了一口,!感覺(jué)我都能飛了!
再向里走,!更神奇了,桃樹(shù)結出了有大有紅的.果子,我吃了兩個(gè),太甜了。小狗竟然能站起來(lái)了,它原本套在脖子上的繩子松開(kāi)了,還自己摘了個(gè)大桃子吃了起來(lái),它的嘴有點(diǎn)臟,我剛要說(shuō)這句話(huà)時(shí),它竟然自己擦干凈了。
果園中現實(shí)中的大電線(xiàn)桿不見(jiàn)了,變成了一棵棵超天的杏樹(shù),都開(kāi)著(zhù)花,太美了。我的后背竟然長(cháng)出了翅膀,我自由自在的飛。飛到半山腰時(shí),我看到了好多小動(dòng)物,有熊貓、松鼠、大象、獅子,我那只小狗高興的叫著(zhù)和它們玩起了捉迷藏!
半山腰還有一棵奇怪的樹(shù),樹(shù)桿是綠色的,樹(shù)葉是五彩的,上面結滿(mǎn)了色彩繽紛的果子。
當我飛到山頂上,發(fā)現那里全是鉆石,只有一顆是不同的,它是藍色的,卻閃著(zhù)五彩的光芒。我把它抱了起來(lái),嘩的一聲,噴出了眩目多彩的焰花,接著(zhù)飄向天空變成了很多五彩的云朵,云朵又變成了各種水果,降落在了地上,變成了千奇百怪的蘑菇。突然,我飄了起來(lái),我的身后出現了水晶椅子,我做在了上面,太舒服了!
醒來(lái)后發(fā)現果園里依然有渾濁的水,方便袋、電線(xiàn)桿,多希望這一切是真的!
我的夢(mèng)作文 篇5
南開(kāi)中學(xué)就在我家的樓下,我經(jīng)常站在陽(yáng)臺上眺望它,看美麗的風(fēng)景,優(yōu)美的環(huán)境,運動(dòng)的學(xué)生。它成了我最向往的中學(xué),也因對它的渴望,我鬧出了一次次的笑話(huà)。
我還在幼兒時(shí)期時(shí),一次周末里,我們一家漫步在南開(kāi)里的池塘邊,校園里悄然無(wú)聲,安靜舒適,只偶爾聽(tīng)見(jiàn)一兩聲的鳥(niǎo)鳴,我陶醉在校園里的環(huán)境中。
媽媽對我說(shuō):“這就是重慶最好的'中學(xué),你要爭取進(jìn)這所學(xué)校!蔽蚁脒M(jìn)這所中學(xué),而我還小,不懂那么多,在我幼稚的心中,學(xué)習就是玩耍和游戲,于是我對媽媽說(shuō):“假如進(jìn)了這個(gè)中學(xué),老師教玩沙,我就玩沙;老師教摘草,我就摘草;老師讓我采花,我就采花。我一定聽(tīng)老師的話(huà),認真學(xué)習!奔胰藗兟(tīng)完后,都笑了起來(lái),我也開(kāi)心的笑了。
低年級時(shí),我依然經(jīng)常在南開(kāi)中玩耍。我越來(lái)越向往它。我開(kāi)心時(shí),在里面戲耍、鍛煉。傷心時(shí),我坐在池上廊橋,看風(fēng)景來(lái)緩解心情。在我心里,南開(kāi)時(shí)我的樂(lè )園。
我現在離上中學(xué)已經(jīng)越來(lái)越近了,書(shū)包也越來(lái)越重了,也逐漸體會(huì )到了這所學(xué)校的競爭與壓力,不會(huì )說(shuō)那樣幼稚的話(huà)了。我每次走進(jìn)南開(kāi)中學(xué),就會(huì )回憶起幼兒時(shí)期的天真與稚氣。我在努力的思考,怎樣才能進(jìn)入這所學(xué)校,希望不要因為學(xué)習的競爭與壓力,讓我的童真童趣像流星一樣,一落既空。
我的夢(mèng)作文 篇6
20xx春天的,在一幢現代化設施的別墅的書(shū)房里,一張碩大的辦公桌前,40歲神采奕奕的女士。桌上整整齊齊地排列著(zhù)厚厚的翻譯作品,這當今蜚聲中外的女翻譯——我。
這,我望著(zhù)窗外幽靜夜空中高掛的一輪明月,便情不自禁地我年在美國哈佛、英國劍橋、日本東京……攻克各國語(yǔ)言的日日夜夜,也了我在小學(xué)初學(xué)英語(yǔ)的和老師的幫助,30多年的發(fā)奮苦讀,我終于成能翻譯十幾國語(yǔ)言文字的翻譯家了。急促的電話(huà)鈴響了,我一按按鈕,看了可視電話(huà)屏幕,是外事辦公廳主任來(lái)電,要我參加明天的記者招待會(huì ),讓我介紹近幾年來(lái)翻譯的作品。
天一早,我就駕駛著(zhù)“奔馳”轎車(chē),趕外事辦公廳會(huì )議室,記者們濟濟一堂。招待會(huì )開(kāi)始了,記者問(wèn)我:“最近幾年,你翻譯了哪些作品?”我說(shuō):“這幾年,我在我國的四大名著(zhù),把它翻譯成多國的語(yǔ)言,讓全世界的的.文化!薄澳墙窈竽?”人問(wèn)道。我面帶微笑,滔滔不絕的說(shuō):“今后我還國外著(zhù)名的兒童文學(xué)翻譯成中文,供我國的兒童,從中吸取精華,我把各國最新科技也翻譯,供我國科學(xué)家借鑒、學(xué)習,把我國建設一流的科技大國!蔽覄傉f(shuō)完,全場(chǎng)就發(fā)出了陣熱烈的掌聲。
正當我感到自豪的,急促的鬧鈴驚醒了我,我睜開(kāi)眼,哪里有記者招待會(huì ),哪里有翻譯家,那夢(mèng)。我想,只要我努力,夢(mèng)想會(huì )成真!
我的夢(mèng)作文 篇7
“讀書(shū)如夢(mèng)”!在家里,我常做這樣的夢(mèng)。
一年級,在夢(mèng)里,我認識了灰姑娘和白雪公主;二年級,我們全班都認識了小豬唏哩呼嚕;三年級,我們又都認識了童喜喜和李西西筆下的發(fā)明大王王卡卡;四年級,四大名著(zhù)涌入我的心扉;五年級,《城南舊事》又映入我的`眼簾……我讀書(shū)這件事,像叮咚泉水一般滴入我的心扉。
在幼兒園時(shí),米奇與米妮只是一小部分,繪本才是讓我百看不厭的書(shū),媽媽讀,我來(lái)想。后面,我又知道開(kāi)國領(lǐng)袖毛澤東與十大元帥,再加上爸爸每晚讀的小故事,我的詞匯量日益增加,知識內容也越來(lái)越豐富。
讓我印象最深刻的莫過(guò)于《紅樓夢(mèng)》和《狼王夢(mèng)》了,兩本書(shū)都有夢(mèng)圓不成的味道!都t樓夢(mèng)》里的賈寶玉和林黛玉經(jīng)百般挫折才圓夢(mèng)成婚,賈母與鳳夫人卻百般算計將林黛玉調了包,最后賈寶玉遁入空門(mén),林黛玉淚盡而逝!独峭鯄(mèng)》的情感潮漲潮落,讓我時(shí)喜時(shí)悲:紫嵐精心調教的黑仔慘遭鷹爪荼毒;藍魂兒死于狼牙血口;黃嗅跳崖自殺;紫嵐自己又被老鷹殺死……當狼王,這夢(mèng)永遠做不成,自然規律就是如此殘酷卻又亙古不變。
每一本書(shū)都有不同的心聲,為我織就色彩斑斕的夢(mèng),這些夢(mèng),我會(huì )繼續做下去。
我的夢(mèng)作文 篇8
有一種東西,藏在人們的心靈深處,每個(gè)人成長(cháng)路上必備的錦囊——夢(mèng)想。只要帶著(zhù)它,人生一定會(huì )多姿多彩。只要有夢(mèng)想,就創(chuàng )造奇跡,建造輝煌。
我也有夢(mèng),我也有想過(guò)自己長(cháng)大應該做什么,想做什么,其實(shí),我想做一位文學(xué)家,中國文化博大精深,如果能用出書(shū)的形式來(lái)弘揚,那應該不錯吧!你可不要嘲笑我,我可是認真的,這個(gè)夢(mèng)想早已在我心中扎根,我堅信,總有一天,這萌芽,一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù),
這一個(gè)夢(mèng)想,我告訴了爸爸,他說(shuō):“現在好好學(xué)習,以后會(huì )成功的!备嬖V了老師,她說(shuō):“現在要多讀課外書(shū),要多培養自己的寫(xiě)作,一點(diǎn)一滴最好都記錄下來(lái)!
一旦有了夢(mèng)想,就會(huì )義無(wú)反顧的去實(shí)現,現在我正在培養自己讀課外書(shū)的興趣我讀了好多文學(xué)作品,有些甚至讀了好幾遍,我被這些文學(xué)作品迷住了,深深地陶醉在那些豐富多彩的情節中,這些書(shū)中的人物活靈活現,激發(fā)了我寫(xiě)作的'熱情和欲望。至今,我的一篇征文得了默契獎(和家長(cháng)一起寫(xiě)的兩篇)雖然只是默契獎,但也大大激勵了我,我的心里始終有著(zhù)那個(gè)夢(mèng)想——成為一名文學(xué)家,為了這個(gè)夢(mèng)想,我正在不斷嘗試,嘗試寫(xiě)作。
夢(mèng)想就是這樣神奇,它可以令你好像發(fā)了瘋一樣,一直去追尋,我依然堅信,我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現!
我的夢(mèng)作文 篇9
星期六早上九點(diǎn),我去輔導班上三個(gè)小時(shí)的作文輔導課,一點(diǎn)也不疲倦。吃了中午飯就打電腦。從中午十二點(diǎn)一直打到下午六點(diǎn)過(guò),眼睛睜不開(kāi)了。吃了下午飯,我就洗腳洗臉上床睡覺(jué)了。
不知不覺(jué),我進(jìn)入了夢(mèng)的'世界。那里空無(wú)一人,我非常高興,就去面包店、零食店、超市弄東西吃。想吃什么吃什么,想喝什么喝什么。但是,到了晚上,我非常害怕。世界空無(wú)一人,我該怎么辦呢?我一人坐在床上難以入眠,好象聽(tīng)見(jiàn)了人類(lèi)恐怖的冷笑聲。我大叫一聲,醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
媽媽急忙跑到我的床面前來(lái)問(wèn)我:“幺兒,怎么了?”我說(shuō):“我做了一個(gè)噩夢(mèng)!眿寢屨f(shuō),那是夢(mèng),別害怕;現在已經(jīng)五點(diǎn)了,快睡吧。
一睡,我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這個(gè)夢(mèng)和剛才那個(gè)夢(mèng)完全不一樣。我會(huì )飛。我飛過(guò)了山崗,飛過(guò)了大城市?匆(jiàn)那些螞蟻般的人群,真好笑。我敢和老鷹搏斗,敢和小鳥(niǎo)比賽。我能飛上月球,飛向宇宙。我簡(jiǎn)直成了超人!
突然,我竟變成了一個(gè)高科技公司的大老板。我能制造勞動(dòng)機器人、保鏢機器人、警察機器人等等。很多客戶(hù)都在我這里購買(mǎi)機器人,還有其他物品。我賺了一大筆錢(qián),買(mǎi)了幾棟豪宅。
等我正高興的時(shí)候,卻被媽媽叫醒了,真讓人生氣。
不過(guò),這個(gè)夢(mèng)真是爽。我相信,只要我努力,一定會(huì )美夢(mèng)成真!
我的夢(mèng)作文 篇10
濟寧是一個(gè)美麗的城市,用五彩繽紛形容它一點(diǎn)也不夸張。
城市里的人們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。五顏六色的花分布在道路兩旁,郁郁蔥蔥的樹(shù),在大街小巷旁“站崗”,不只是這樣,大大小小的購物中心:中央百貨、貴和、銀座……聳立在城市中心的各個(gè)地方,太白樓、大運河、小北湖也不斷地向人們展現自己的魅力,仿佛只要自己一休息人們就會(huì )疏遠它似的。
春天,大地漸漸蘇醒,花兒們抬起頭,一個(gè)個(gè)露出迷人的笑臉,在大街小巷上站崗的“哨兵”們,也脫掉他們那身白色的大衣,換上了翠綠色的“春裝”,鳥(niǎo)兒們清脆的`鳴叫聲,替代了北風(fēng)“呼呼”的吼叫聲,整個(gè)城市都煥然一新。
夏天,烈日當空,憋了一個(gè)冬天的太陽(yáng),在天空中盡情的向人們展示自己的風(fēng)采,就連小鳥(niǎo)都被他那迷人的目光照得汗流浹背,就這樣,大人、老人、小孩、一花、一草、一木在它的照耀下,度過(guò)了美麗而又漫長(cháng)的夏天。
秋天,秋高氣爽,景色更是迷人,所有的“哨兵”都脫下了他們那“過(guò)時(shí)”的衣服……晴朗的天空,朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,慢悠悠地飄浮著(zhù)。
當時(shí)間老人的腳步,跨進(jìn)冬天時(shí),整個(gè)世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了,連水面上也罩上了光閃閃的冰。冬雪覆蓋了大地后,萬(wàn)物也披上了白色的時(shí)裝,這美麗的景色令人陶醉,使人忘記了冬天的寒意。
五彩繽紛的濟寧,永遠令人陶醉。濟寧……
我的夢(mèng)作文 篇11
每個(gè)人心里都裝著(zhù)一個(gè)夢(mèng),我也有自己的夢(mèng)。
我的夢(mèng)是做一名優(yōu)秀的教師。當我拿著(zhù)嶄新的書(shū)本走向講臺的那一刻,看著(zhù)一雙雙閃亮的、求知的眼睛,心情一定很激動(dòng)。我要用精彩的講解贏(yíng)得他們的尊重。我的'課像一條清澈的小溪中泛起的朵朵浪花,去撞擊那一顆顆童真的心靈,開(kāi)啟盼望創(chuàng )造的心窗。
夢(mèng)中我真的成為了一名教師。我和藹可親,平易近人。我學(xué)習學(xué)生們身上的閃光點(diǎn),因為我知道三人行,必有我師的道理。我愛(ài)每一位學(xué)生,希望他們青出于藍而勝于藍,期待桃李滿(mǎn)天下。我鼓勵學(xué)生們堅持自己的理想,不會(huì )輕言放棄。
我像母親一樣關(guān)愛(ài)他們,讓他們健康快樂(lè )地成長(cháng)。我不會(huì )給同學(xué)們布置太多作業(yè),害的他們每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái),我讓他們有更多的時(shí)間去開(kāi)辟第二課堂,有更多的時(shí)間去玩耍,讓他們恢復自由,恢復童年的樂(lè )趣。我要保證自己能夠永遠進(jìn)步,不落后于時(shí)代,不落后于社會(huì ),永遠在思想、科技的前沿,這樣,才能為學(xué)生做出榜樣,用自己的力量去影響學(xué)生,不墨守成規,努力學(xué)習。
這就是我的夢(mèng)。我會(huì )用我的勤奮學(xué)習來(lái)成為一位名副其實(shí)的老師,完成我心中的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文 篇12
夜,靜悄悄的。
我躺在床上,看天上的明月朝我微笑。那似乎就是爺爺睿智的、含笑的眼睛。
我似乎又看到爺爺在校園小路上蹣跚的.身影,看到他那摞永不變低的作業(yè)本。朦朧中我看到爺爺從學(xué);貋(lái)了……
‘爺爺’一看到爺爺,早就眼巴巴等在門(mén)口的我猛地撲到爺爺懷里。爺爺一手抱著(zhù)作業(yè)本,一手牽著(zhù)我的手回家。
爺爺身上穿的,永遠是那身褪了色的中山裝,袖口上的兩個(gè)補丁特別扎眼,那或許是爺爺夜深人靜批作業(yè),沒(méi)白天沒(méi)黑夜伏案備課留下的吧。這一次,我發(fā)現爺爺更老了,胡子白了,頭發(fā)白了,臉上皺紋也增多了。
我仰臉看著(zhù),似乎明白奶奶整天數落他的良苦用心了。我忽然間感到害怕,爺爺哪一天會(huì )累死!
我哭了,淚水滴落下來(lái),冰涼冰涼。我從夢(mèng)中驚醒,爺爺不見(jiàn)了,只有天上的明月在靜靜地望著(zhù)我。是的,爺爺半年前就去世了。有一天他上完課的肘候,沒(méi)等走出教室就倒下了,從此再沒(méi)醒來(lái)。
我的爺爺!
爺爺,您-生坎坷,一輩子的心血都灑在校園里了,到頭來(lái)卻一貧如洗。但是,當別人談到您的時(shí)候,我發(fā)現人們的眼睛里充滿(mǎn)敬慕。
今晚的月亮真好,爺爺。我決定將來(lái)走您的那條路,不為名不為利,縱然一生清貧,也要辛勤育花。
想著(zhù)想著(zhù),我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
我的夢(mèng)作文 篇13
夜晚,在書(shū)的陪伴下,我甜甜地進(jìn)入睡夢(mèng)之中。
朦朦朧朧的我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。這里由書(shū)組成,放眼望去,山川河流都是書(shū)籍,而我就置身于一片由書(shū)構成的海洋上!斑住,我自言自語(yǔ)道,“剛才我不是還在家里睡覺(jué)嗎?怎么又穿好衣服跑到這兒來(lái)了?”就在我疑惑不解時(shí)突然發(fā)現了好多我買(mǎi)過(guò)的書(shū)在書(shū)海里漂浮著(zhù)。其中還有我剛迷上的`“意林”。便在心里暗想:“哎,我剛不是捧著(zhù)它睡著(zhù)的嗎?怎么……不管了還是去把它拿上來(lái)吧!
就這樣,我冒著(zhù)被書(shū)海淹沒(méi)的危險,小心翼翼地跨了出去,當時(shí)記著(zhù)它。怎么打開(kāi)書(shū)頁(yè),發(fā)現里面的內容不一樣了。原來(lái)像一本作文選現在為啥成了一張地圖。我沿著(zhù)地圖的路線(xiàn)走,可是到了終點(diǎn),只有個(gè)白色塑料袋和我腳下這片書(shū)海。
這時(shí),一陣巨大的風(fēng)吹來(lái)把我的書(shū)全吹飛了,只留下一個(gè)“塑料袋人”!澳恪闶钦l(shuí)?”我戰戰兢兢地問(wèn)道!肮,我是塑料袋魔王。你們人類(lèi)過(guò)多使用塑料袋還把我們扔掉,導致了她們將小草,鮮花全部殺死,這個(gè)地球將是我的啦,哈哈哈……”他話(huà)音剛落,一個(gè)巨型塑料人就套在了我的頭上。我拼命地掙扎。
就在這時(shí),我被驚醒了看著(zhù)窗外飄過(guò)的一個(gè)塑料袋,我不寒而栗。要是一天世界真的變成了塑料袋魔王說(shuō)的那樣,可就太可怕了。多虧這是個(gè)夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文 篇14
今天是校風(fēng)箏節,老師把我們帶到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
不一會(huì )兒,校園上空就飛滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏,有貓頭鷹的,有飛機的,還有老虎的……差不多有一千多只呢!看,那邊有一只老鷹風(fēng)箏,飛得最高,看他那洋洋得意的樣兒,仿佛在說(shuō):“瞧,我飛得多高!你們想和我斗?還嫩了點(diǎn)!”突然,半路殺出個(gè)程咬金——那邊一只燕子風(fēng)箏飛得很高,與那只老鷹不相上下?,那里還有一只老虎風(fēng)箏,看他那藐視天下的.樣子,仿佛真的是一只“百獸之王”。
我也迫不及待地把我的風(fēng)箏放了起來(lái),但出師不利——和另外一只風(fēng)箏撞在了一起,紛紛掉了下來(lái)。這下“墜機”了呀!沒(méi)關(guān)系,正所謂“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”。
這一次,我把風(fēng)箏放得非常高,都快要超過(guò)第一名了。正當我向其他同學(xué)炫耀時(shí),風(fēng)箏開(kāi)始下降了,幸好我及時(shí)的把繩子一提,這才化險為夷。整個(gè)下午我們都這樣開(kāi)心地玩著(zhù),奔著(zhù),累了歇會(huì )兒,然后又加入了比賽的行列。
有夢(mèng)想我們才會(huì )有目標,有追求。我們的夢(mèng)想不就像這翱翔的風(fēng)箏嗎?就讓我們迎上風(fēng)雨,讓夢(mèng)想成真!
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