不經(jīng)意間的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的不經(jīng)意間的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不經(jīng)意間的作文1
有時(shí)候，我并不明白父母做的一些事是為我好，甚至常埋怨他們。但一次不經(jīng)意間的發(fā)現，讓我明白，母愛(ài)就像一股純潔的清流，滋潤著(zhù)我的心靈……
升上了六年級，學(xué)習壓力很大，為了考上一個(gè)好初中，回家后，迎接我的便是一桌作業(yè)與習題。每當我想放松一下，就會(huì )換來(lái)媽媽的訓斥。為此我常埋怨她，還認為她不愛(ài)我了！
但那次不經(jīng)意間的發(fā)現，讓我感受到了母親對我濃濃的愛(ài)……
不知因為什么原因，我感冒了。起初，我并不在意，但感冒愈來(lái)愈重，咳嗽也咳得也愈來(lái)愈兇，漸漸地，此時(shí)被媽媽知道了。一次，在我咳嗽時(shí)，她關(guān)懷地問(wèn)我：“怎么樣？”我剛想回答，但咳嗽得更兇了，就像一場(chǎng)大雨漸漸變成了暴風(fēng)雨！媽媽不說(shuō)話(huà)了，她抬起手，拍拍我的背，又望了望窗外——天已經(jīng)黑了，只看得見(jiàn)路燈微弱的光芒。媽媽沉思了片刻，就出門(mén)了。
過(guò)了不久，媽媽回來(lái)了，手里拎著(zhù)一袋藥。她打開(kāi)燈，用開(kāi)水沖了兩袋藥。媽媽把我叫過(guò)去，遞給我兩粒藥丸，又用嘴吹了吹碗中的藥水，示意我吃藥。我把藥丸含在嘴里，端起碗喝了一小口，但水溫并沒(méi)有我想象的那么燙，而是剛好合適，不燙不涼的。媽媽在我吃完藥后，便急切地問(wèn)我：“怎么樣？有沒(méi)有好一點(diǎn)？”我答道：“好多了�！眿寢屄�(tīng)了，欣慰的笑容浮上了臉頰，用手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭。
那一瞬間，我恍然大悟，原來(lái)，媽媽一直是愛(ài)我的，這愛(ài)是那樣的深，那樣的溫暖……
一次不經(jīng)意間的發(fā)現，讓我明白，母親一直是愛(ài)我的'。她對我的愛(ài)，就像一股純潔的清流，永遠滋潤著(zhù)我的心靈……
不經(jīng)意間的作文2
我不經(jīng)意間的收獲 天，灰蒙蒙的，天空中一片接一片烏云取代了光芒四射的太陽(yáng)壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。 馬路上的行人寥寥無(wú)幾，偶爾會(huì )有行色匆匆的人走過(guò)，人們的心情似乎也因為這天氣變得壓抑。 我獨自一人走在回家的路上，腦海里浮現出的一幕幕使我感到無(wú)比的傷心、難過(guò)：試卷上鮮紅的分數、老師的指責、同學(xué)們的驚訝，我第一次感到回家的路竟如此漫長(cháng)。此時(shí)此刻，爸爸媽媽一定已經(jīng)做好了美味的飯菜等待我回到家宣布喜訊。然而，我卻不忍心看到他們失望的表情。 這時(shí)，一輛汽車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，濺起路邊的污水撒在我的身上，我頓時(shí)跌坐在了路邊，內心所有的不開(kāi)心終于都釋放了出來(lái)，我蹲在路邊哭了。我不知道自己的努力為什么換來(lái)的就是這種結果，我對自己失去了信心，再也不愿站起來(lái)。 就在這時(shí)，我抬頭看到了那一對母子，一個(gè)五六歲的小男孩，他的足球掉進(jìn)了路邊泥坑中。那是一個(gè)不小的'泥坑，而足球偏偏停在了中間，男孩焦慮萬(wàn)分、不知所措，他伸出胳膊努力伸向那個(gè)足球。
然而他短小的胳膊卻無(wú)能為力。這樣的距離一個(gè)成年人完全可以將足球取出來(lái)，然而男孩的媽媽此時(shí)卻站在離他不遠的地方，微笑地看著(zhù)她的孩子。那個(gè)男孩企圖用腳將足球拿出來(lái)，可是他一不小心，失去重心，跌坐在泥水中�？墒撬](méi)有哭，而是站起來(lái)繼續想辦法，當他終于用路邊的木棍將足球拿出來(lái)時(shí)，他的媽媽依然微笑著(zhù)看著(zhù)他的孩子歡呼雀躍。 此時(shí)，我終于明白了那個(gè)道理，只要一直努力堅持，不輕易放棄，就會(huì )取得成功。一次的失敗并不能打倒我，我應該站起來(lái)，勇敢面對下一次挑戰。 就在這時(shí)，天晴了，太陽(yáng)從烏云中探出腦袋，一縷陽(yáng)光照在了離去的母子身上。從那個(gè)男孩身上，不經(jīng)意間，我得到了一份收獲。
不經(jīng)意間的作文3
天已經(jīng)黑了，廚房里還亮著(zhù)昏暗的燈光，在這黑暗的夜晚里顯得格外刺眼。淡淡的光，映照著(zhù)媽媽彎曲的側影，耳邊又傳來(lái)細細的聲音。媽媽正在月光的陪伴下，洗著(zhù)我們一家的臟衣服，我久久凝望著(zhù)媽媽忙碌的背影，淚水模糊了我的眼。
冬天的清晨，天總是毫不留情，寒冷的.北風(fēng)吹刮著(zhù)，好似有一把無(wú)影的刀刮著(zhù)人們的臉，每個(gè)人都恨不得在被窩里多睡會(huì )兒，但媽媽總是早早的就起床做飯，將熱氣騰騰的飯菜端上餐桌。每當我早晨睜開(kāi)眼，出現的第一個(gè)鏡頭便是：媽媽急匆匆的來(lái)，又急匆匆的去，家務(wù)幾乎占據了她的全部時(shí)間。我知道，在媽媽的心里永遠只有家人，從來(lái)沒(méi)有在乎過(guò)自己。(優(yōu)秀作文網(wǎng) )
每當到了令人向往的周末，一家三口總是各忙各的。爸爸仍然是樂(lè )此不疲玩著(zhù)電腦；我呢，也在自己的房間里寫(xiě)作業(yè)；而媽媽?zhuān)偸且粋�(gè)人守著(zhù)空蕩蕩的客廳和空無(wú)一人的廚房。有時(shí)，我總是透過(guò)門(mén)縫，看著(zhù)媽媽些許落寞的眼神，我是多想陪陪媽媽?zhuān)闼f(shuō)說(shuō)話(huà)，陪她聊聊天，只要她能開(kāi)心的笑笑，這樣我也會(huì )由內而外的開(kāi)心。吃飯時(shí)，媽媽總是會(huì )小心翼翼把菜一一端上餐桌，然后用滿(mǎn)懷期待的眼神看著(zhù)我們，但我和爸爸從來(lái)都不會(huì )注意起這樣的小細節，看見(jiàn)飯馬上就狼吞虎咽的吃起來(lái)，這時(shí)媽媽的眼里便會(huì )閃過(guò)一抹稍縱即逝的失望，但她從來(lái)都不愿讓我們看見(jiàn)。一會(huì )兒為我?jiàn)A菜，一會(huì )兒又勸爸爸多喝點(diǎn)湯，她總是微笑著(zhù)看著(zhù)我們大吃特吃后，才端起碗開(kāi)始吃起來(lái)，從眼里流露出一絲小小的滿(mǎn)足。
真情——往往在不經(jīng)意間便會(huì )流露。
不經(jīng)意間的作文4
在這個(gè)寒假里有那么一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，讓我反思，讓我有所領(lǐng)悟。
在正月做客回家的時(shí)候，我由于太渴，于是往后備箱拿了一瓶旺仔牛奶，痛痛快快地喝完后，問(wèn)題來(lái)了——空的易拉罐不知放哪兒？心想：扔到大街上吧！于是我立馬拉下窗戶(hù)，隨手扔到車(chē)窗外，讓它孤零零地躺在大街上，立刻拉上了窗。雖然只有短短的幾秒鐘，但是仍被我媽的“火眼金睛”瞧見(jiàn)了，只見(jiàn)她眼里冒著(zhù)火，我戰戰兢兢地說(shuō)：“咋了？”“你不知道車(chē)窗扔垃圾有多危險嗎？”我媽的話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)怒火。
我回家躺在床上，腦海里立即浮現出我媽那怒火中燒的眼神，回想我在一個(gè)不經(jīng)意瞬間做的事，而感到內疚，心想：如果我把易拉罐扔到馬路上，那樣的話(huà)，保潔阿姨掃我這個(gè)易拉罐就要到馬路上去掃，關(guān)鍵是那川流不息的汽車(chē)，有好心人會(huì )停下來(lái)等，卻耽誤了不少人的路程。萬(wàn)一有一名車(chē)主有急事，要趕時(shí)間，并沒(méi)有看見(jiàn)去掃我的易拉罐的保潔阿姨，一下子撞了上去，導致交通事故的發(fā)生，就因為那么一個(gè)不經(jīng)意的`瞬間，不僅對保潔阿姨造成了人生傷害，還耽誤了很多人的時(shí)間。
在生活中又存在多少個(gè)不經(jīng)意的瞬間：扔一個(gè)香蕉皮，扔在地上，可能會(huì )導致一些人的滑倒，扔在水中，就會(huì )污染干凈的河道，令路過(guò)的人產(chǎn)生厭惡之情；在高空扔一個(gè)塑料袋，有可能擋到車(chē)窗，讓原本高速行駛的汽車(chē)一下子急剎車(chē)，反而讓后面的車(chē)輛措手不及，一下子撞上去，導致事故發(fā)生；在教室里扔一個(gè)垃圾，認為沒(méi)什么大礙，結果被校方查到了，連累了整個(gè)班級……一個(gè)不經(jīng)意的瞬間就這樣被我們忽略，那就可能釀成大錯。
俗話(huà)說(shuō)“差之厘毫，失之千里�！币粋�(gè)不經(jīng)意的瞬間引起了我的反思，一個(gè)反思讓我有所領(lǐng)悟，這個(gè)領(lǐng)悟教我不能錯過(guò)任何一個(gè)細節，這個(gè)領(lǐng)悟讓我受益匪淺，啟迪一生。
不經(jīng)意間的作文5
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮，路上積滿(mǎn)了小水洼，在早春的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，外面已是初次解凍的溫暖天氣了，到處散發(fā)著(zhù)春天泥土的清新氣味。
趁著(zhù)如此好的機遇我們便去了郊外的公園游玩，我還帶上了我的相機，準備拍些美景。
沿途小樹(shù)正欣欣然地盼望著(zhù)長(cháng)成參天大樹(shù)，而含苞待放的花骨朵兒倒是不急不慢的，像是在尋個(gè)好時(shí)機一展芳姿。瞧，這才是春天的樣子。
到達目的地后，原本興致勃勃的我突然覺(jué)得一切都變得黯淡了。我開(kāi)始有點(diǎn)討厭冬天了。這一望無(wú)際公園本應是綠油油一片，而今卻是光禿禿一片，這無(wú)情的冬天剝去了大樹(shù)的盛裝，使它們只得孤零地站立在那里。
我的'心情糟糕透了，我可是帶了相機來(lái)準備一展身手的呀。煩悶的情緒驅使我非要找到那么一棵或是幾棵屬于春天的樹(shù)。
放眼望去，是難找的。不過(guò)，我還是幸運的，瞧著(zhù)那幾棵抽了新枝，生了嫩芽的小樹(shù)，心中很快便得到了慰藉。在這幾顆小樹(shù)的周?chē)�有幾寸綠草。咦，一不注意還真沒(méi)發(fā)現，原來(lái)那兒還有一株嬌小的樹(shù)苗被小草們悉心呵護著(zhù)。
真是“天公不作美”，才晴朗了那么一會(huì )兒，團團灰云便慢慢地行駛在低空中，緊接著(zhù)就下起了小雨。著(zhù)急避雨的我什么也顧不得了，只是想趕緊找塊地兒躲一躲。
慌亂中猛然想起那株弱小的樹(shù)苗，它怎能承受得起這雨點(diǎn)兒的擊打呢。我猛地回頭，一位身著(zhù)長(cháng)衫的女孩正打著(zhù)小傘，乖巧地陪在小樹(shù)苗的身邊，她在為它擋雨。
此時(shí)，我不知不覺(jué)地拿起相機，想拍下眼前的這一景象。就是這么的恰巧，她嘴角一揚，眉眼一彎，她笑了。我愣住了，連快門(mén)都忘記按下了。
幾近昏暗的天空和周?chē)舛d的樹(shù)木好似在點(diǎn)綴著(zhù)中間的那一小片“綠原”，而這一切又仿佛都是在襯托著(zhù)女孩的那抹微笑。呀，如此善良的女孩，你那不經(jīng)意的一笑足以成為此刻最美麗的風(fēng)景。
不經(jīng)意間的作文6
早晨，一股熟悉的飯香悄悄鉆進(jìn)我的鼻孔喚起熟睡的我。揉開(kāi)朦朧的睡眼，披上衣服急忙尋找源頭，推開(kāi)房間就看見(jiàn)奶奶滿(mǎn)臉慈祥地坐在餐桌旁，等我吃飯。
13年前的我剛出生不久，媽媽休完產(chǎn)假忙于學(xué)習和工作，而爸爸也忙得脫不開(kāi)身。奶奶毅然離開(kāi)鄉下老家，專(zhuān)心趕過(guò)來(lái)照顧我，待我上小學(xué)二年級后，媽媽的時(shí)間變得寬裕許多，奶奶就又返回鄉下務(wù)農。這樣一來(lái)，我們的相處時(shí)間也隨之減少了許多。
“醒了啊，快過(guò)來(lái)吃飯!”奶奶輕柔的話(huà)語(yǔ)喚回了我的回憶。早餐是奶奶做的，豆漿，煎蛋，香腸，另外還有幾個(gè)熱乎乎的包子。我一眼便認出那是我上小學(xué)時(shí)，校門(mén)口那家的。我很喜歡吃他家的'包子。以前，奶奶總是騎著(zhù)車(chē)子給我買(mǎi)回來(lái)，現在奶奶老了，一定是走了很遠的路才買(mǎi)來(lái)的吧?
奶奶見(jiàn)我發(fā)愣，笑著(zhù)說(shuō)：“快吃吧，一會(huì )兒涼了，我早上沒(méi)事干，專(zhuān)門(mén)用保溫瓶給你帶回來(lái)的�！薄昂�，奶奶，我們一塊吃吧!”我拿起筷子，咬了一口煎蛋，熟悉的味道蔓延在口腔內，勾出了我無(wú)盡的回憶。
奶奶的廚藝是全村最好的，每當有喜事時(shí)，準會(huì )被請去做飯，而到哪兒自然也少不了我這個(gè)“小尾巴”。奶奶剛洗好的菜，一眨眼就被我扔得到處都是，每當這時(shí)，奶奶就會(huì )故作生氣道：“你這個(gè)搗蛋鬼啊，一會(huì )兒都閑不住!”我則朝奶奶樂(lè )哈哈得傻笑。
沒(méi)想到時(shí)間一恍，這么多年就過(guò)去了，當年的孩童已長(cháng)大，而奶奶卻走到了年華的季末，想到這里，心中不禁泛起一陣酸楚。
猛然抬頭，看見(jiàn)奶奶頭上那根根白發(fā)在陽(yáng)光的照射下是那么的醒目，我這才發(fā)覺(jué)奶奶在不經(jīng)意間老了許多，而更讓我慚愧的是，奶奶是那么疼愛(ài)我，在乎我，可我呢?卻連奶奶是何時(shí)體力大不如前的;何時(shí)皺紋爬上臉龐的;何時(shí)變得如此蒼老的……這些我都不曾關(guān)心關(guān)注過(guò)。
轉過(guò)身，悄悄拭去眼角的淚花。奶奶，是您陪我度過(guò)生命中最快樂(lè )的童年時(shí)光，是您給了我最貼心的溫暖，如今我長(cháng)大了，可您卻變老了，那么就讓您的孫女放慢腳步陪您走接下來(lái)的道路吧!
不經(jīng)意間的作文7
她，在這舊城區中是這么的不起眼。一只口罩便把她的臉遮去了大半，成天守著(zhù)那路口狹小的燒餅攤。唯一引人注意的便是她做的一手噴香的燒餅，我對她的認識也僅限于此。倒是常買(mǎi)菜的媽媽貌似和她挺熟，還常跟她打招呼。
我怎么也沒(méi)有想到，她竟是那個(gè)會(huì )讓我感動(dòng)的人。
正值冬日，寒風(fēng)一陣陣地刮著(zhù)我的鼻頭從我的耳邊呼嘯而過(guò)，頭發(fā)在風(fēng)中漫天生花，發(fā)絲的末端還不時(shí)地扎入眼睛。天已經(jīng)黑了，仿佛有千斤重的書(shū)包壓著(zhù)我的背，腿灌了鉛似的幾乎抬不起來(lái)，全身上下的細胞困乏到了極點(diǎn)，手腳冰涼……爸媽不在家，一想到家里也一如這大街般清冷，心里的郁氣也沉重到了極點(diǎn)。
不經(jīng)意間，我已挪到了她的攤位旁�？磥�(lái)她是準備收攤了，大大小小和面用的'盆已排在了一旁，攤位上唯一一個(gè)亮著(zhù)的燈泡也蒙著(zhù)灰塵，昏黃的燈光吝嗇地照著(zhù)狹小的攤位，擋風(fēng)用的塑料布在她身后被風(fēng)吹的一鼓一癟。她已經(jīng)摘下了口罩，不屬于她年齡的消瘦臉頰旁，一縷干枯的頭發(fā)隨著(zhù)寒風(fēng)飄動(dòng)。
我抬頭撇了一眼攤位，又低頭，準備繼續走，卻聽(tīng)到一聲招呼：“小姑娘，怎么一個(gè)人，你媽沒(méi)去接你？”我不想說(shuō)話(huà)，但也只好答到：“我媽媽不在家�！薄澳嵌ㄊ菦](méi)吃晚飯，來(lái)，等會(huì )阿姨給你做兩餅�！痹趺催�客氣上了？難道是……我沒(méi)敢多想，卻也忙回了一句：“我沒(méi)錢(qián)�！彼谡f(shuō)話(huà)間已熟練地揪起兩面團，經(jīng)過(guò)搓、揉、搟沒(méi)兩分鐘就做好了面餅，這兩個(gè)餅上的芝麻撒的特別多，我隔的挺遠便瞅見(jiàn)芝麻密密連成一片，她邊撒邊說(shuō)：“不收錢(qián)，不收錢(qián)，你媽媽經(jīng)常照顧我的生意，上次還帶了好些芝麻給我”。她在攤位內，一邊不時(shí)地翻一下?tīng)t上的燒餅，一邊和我找著(zhù)話(huà)題聊�；蛟S是因為她身上的純樸，又或是其它的一些東西，讓我放下了一開(kāi)始對她莫名的戒心。
我坐在桌前，指尖觸及那一片她給我的溫暖，腦海中憶起她把燒餅遞給我時(shí)溫柔的話(huà)語(yǔ)：“快點(diǎn)回家，趁熱吃”。屋內滿(mǎn)是芝麻溫暖的香。這溫暖一點(diǎn)點(diǎn)鉆進(jìn)我的心中，匯聚成一種后知后覺(jué)的感動(dòng)。
不經(jīng)意間的作文8
今天下了很大的雨，可以算得上是傾盆大雨吧，因為天氣預報預報錯誤，導致我們很多人都沒(méi)有打雨傘。
我在學(xué)校里等了很久，終于等到了我爸爸來(lái)接我，爸爸來(lái)接我時(shí)，手上捧著(zhù)一杯熱騰騰的奶茶，他遞給我的時(shí)候，我覺(jué)得不僅我的手是暖暖的，我的心也是暖暖的。爸爸一定是知道我沒(méi)有帶雨傘，也沒(méi)有穿夠衣服，但是氣溫驟降我一定會(huì )感到很冷，所以他在接我之前想到了去買(mǎi)一杯熱騰騰的奶茶，這雖然是一件很細節的事情，但是我從這一件細節的事情中體會(huì )到了爸爸對我的關(guān)心。
然后我們兩人便打著(zhù)雨傘走向我們家的車(chē)。爸爸帶的雨傘還是比較大的`，但是我注意到在打雨傘的時(shí)候，爸爸總是將傘偏向我這邊，好像總是擔心我會(huì )淋到雨金時(shí)傘很大，但是爸爸總是將雨傘偏向我這邊了很多，讓我完全在雨傘的遮擋下，而他的左邊的肩膀卻已經(jīng)淋了一些雨了，他好像還沒(méi)有發(fā)現似的，一直在問(wèn)我穿的少不少，在教室里的時(shí)候冷不冷？有沒(méi)有感冒，有沒(méi)有咳嗽？有沒(méi)有流鼻涕之類(lèi)的問(wèn)題。我覺(jué)得從這種潛意識的行為里可以看出，爸爸是很擔心我有沒(méi)有生病的。
等我們上了車(chē)之后，我為了讓爸爸好好開(kāi)車(chē)也沒(méi)有再跟他搭話(huà)，下了車(chē)之后爸爸讓我先不要下來(lái)，然后他下了車(chē)把傘撐起來(lái)后，走到了我座位的旁邊，這個(gè)時(shí)候才打開(kāi)了門(mén)讓我下了車(chē)，我感受到了這是不經(jīng)意間爸爸對我的愛(ài)，因為我下車(chē)時(shí)沒(méi)有傘，還要跑到爸爸那邊，多少會(huì )淋到一些雨也有可能會(huì )著(zhù)涼，所以爸爸選擇讓我在車(chē)里先等著(zhù)他走過(guò)來(lái)。
愛(ài)是在不經(jīng)意之間的這些愛(ài)體現在爸爸的潛意識里，他并沒(méi)有想要很刻意的表現出來(lái)，但是愛(ài)熔鑄在心中，所以總會(huì )在不經(jīng)意間。
表現出來(lái)。
不經(jīng)意間的作文9
曾經(jīng)的它歷經(jīng)滄桑，藻痕斑駁，雜草叢生，蚊蠅亂飛，墻上的漆也有些許掛不住了。如今，它已成為了一所曲水流觴的校園，美得似畫(huà)如詩(shī)�？翠魉�，聞鳥(niǎo)語(yǔ)輕鳴，幾多癡情，幾多歡暢。
步入學(xué)校便會(huì )被滿(mǎn)池碧水所吸引，池面不大，一畝見(jiàn)方，正對著(zhù)學(xué)校大門(mén)。在陽(yáng)光下，池水金光跳動(dòng)，魚(yú)兒則在水間自由嬉戲。環(huán)顧四周，幾棵高大的松樹(shù)縱情享受著(zhù)陽(yáng)光的饋贈，投下點(diǎn)點(diǎn)光斑，豎琴造型的圍墻，似乎有種琴弦蕭蕭，歲月匆然，流曲心間之感。繞道而行，走進(jìn)教室，瑯瑯書(shū)聲混合著(zhù)流水之音，別提有多美好了！
這個(gè)錦鯉池早已成為了我們溫中實(shí)驗學(xué)子每日的.打卡地。印象之中，這兒美的不僅是陽(yáng)光下的靜好，更有雨天下的朦朧。細雨綿綿，趁晚飯后的閑暇之余，邀上三五好友，撐一把小傘，漫步于平滑的木質(zhì)長(cháng)廊，那長(cháng)廊映著(zhù)清脆的腳步聲，總讓人心神寧靜。偶爾轉動(dòng)小傘，傘上的雨珠順滑到小池里，漾起片片漣漪，驚得鯉魚(yú)四處逃竄，有的竟一躍而起，躥入鏡面池，真是應驗了那句鯉魚(yú)躍龍門(mén)！
沿著(zhù)長(cháng)廊，默默地行至那古樸的涼亭，坐下小憩一會(huì )，時(shí)而望向遠處，一片朦朧，若隱若現，勝似仙境；時(shí)而與伙伴閑聊，亦或是深吸一口氣，那種忙碌與迷茫瞬間消失殆盡，只剩下一片靜美與安恬。聽(tīng)，遠處幾只小鳥(niǎo)在談?wù)撝?zhù)什么，連那淙淙的流水聲仿佛也在應和著(zhù)什么
這兒的風(fēng)景獨好，雖然只是美麗校園的一角，但那不經(jīng)意間的美卻承載著(zhù)無(wú)限趣味、無(wú)限歡聲笑語(yǔ)！
大溪四中盧群芬點(diǎn)評：正所謂美就在身邊，校園的一角，曾經(jīng)雜草叢生，而現在早已似畫(huà)如詩(shī)。跟著(zhù)作者的筆，我們也仿佛身臨其境，高大的松樹(shù)，靜好、朦朧的錦鯉池，古樸的涼亭，還有可愛(ài)的學(xué)生，寫(xiě)景狀物，信手拈來(lái)。文章采用移步換景的寫(xiě)法，校園獨特的美、不經(jīng)意的美在不經(jīng)意間流露出小作者一顆熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的心。
不經(jīng)意間的作文10
感動(dòng)，總存在于平凡之中，而感動(dòng)卻并不平凡，不經(jīng)意間的感動(dòng)更讓人懂得感恩在心里。
——題記
最近一段時(shí)間，一個(gè)聲音，一個(gè)身影，常在我腦海里轉悠，不經(jīng)意間憂(yōu)愁爬上我心頭。
“老師，我想請假一天，要和我奶奶去晉城一趟�！�
“老師，我腳扭傷了，我要請假�！�
“老師，昨晚看了醫生讓輸水，得三天啊�！�
“老師，我胳膊被同伴撞得好痛，我要請假�！�
“老師，晚上不去了，我有點(diǎn)燒，才吃了一顆撲熱息痛，鉆被子想睡一覺(jué)，讓出出汗�！薄�
不管我信與不信，也不管我準與不準，走出校門(mén)的他，我顯得手無(wú)縛雞之力。多少次和他母親的溝通，亦覺(jué)得蒼白。她總給我一副楚楚可憐的樣子，讓本不夠硬氣的我也顯得無(wú)措。
當我意識到安全直逼我心時(shí)，當我意識到解鈴還需系鈴人時(shí)，我想我需要向外求助，至少學(xué)會(huì )傾訴，讓?xiě)n愁從我心里滾出來(lái)。
再一次的溝通，我徹底失望，又是“沒(méi)有辦法”，又是托辭“剛請了兩天假，實(shí)在回不去啊”。從他們母子身上，我似乎看到了原件與復印件。
躺在床上的我開(kāi)始消極地想如何處理——
天亮了，太陽(yáng)也升得越來(lái)越高。她竟然出現在了我的面前，一種莫名的欣喜在心里涌動(dòng)，實(shí)在像中了彩票的票奴一樣。我知道我心里的`憂(yōu)愁該徹底滾蛋了，而他從今也該安穩學(xué)習過(guò)日子啦。
故事之所以美麗，是因為他沒(méi)有結局，他讓人充滿(mǎn)淚水，我們總是在別人的故事里流著(zhù)自己的眼淚。當我得知促成這一切的美麗，竟然是你、你們，淚水竟然充盈了我的眼眶。情不自禁寫(xiě)下感激的話(huà)，你笑著(zhù)說(shuō)：“理解萬(wàn)歲！”
最無(wú)私的愛(ài)總在卑微的角落，最催淚的感動(dòng)總在不經(jīng)意間。
不經(jīng)意間的作文11
我們的身邊從不缺少美，也許是那嘈雜鬧市中的一曲清音，或者是精神世界的一處花園，又或者是不經(jīng)意間發(fā)現的珍貴與美。而那校園的美景，又何嘗不是種別有的韻味的美呢？
明媚的陽(yáng)光透過(guò)片片嫩綠的樹(shù)葉，撒下一片金輝，那花園中的花草樹(shù)木全都被那燦爛的陽(yáng)光映襯出一種欣欣向榮的美�？蓯�(ài)的鳥(niǎo)兒用它們那獨有的歡快歌聲在向人們昭示著(zhù)那美麗的心情——在那如此湛藍清澈的天空，和煦的陽(yáng)光下，我第一次注意到這個(gè)花園動(dòng)人的美。
當然，美還不止這些。低頭看——那清爽翠綠的草兒你拉著(zhù)我，我扶著(zhù)你連成一片；似在給這花園披上一件綠盈盈的薄衣。也似在向人們展示著(zhù)它那活力四射的美。抬頭看——一顆顆繽紛的小樹(shù)映入眼簾，仔細一瞧，原來(lái)是那朵朵可采的雞蛋花盛開(kāi)了，大方地露出那粉紅動(dòng)人的臉頰；似那一顆一顆惹人喜愛(ài)的小星星在對人們眨眼微笑，也似在向人們展示著(zhù)明艷的美麗。再向中心看——一座精巧的亭子屹立在這美麗花園的中央，細細觀(guān)賞，我發(fā)現這座亭子十分富有文藝氣息，漆紅色的亭身，朱紅色的瓦片上方繪有五彩精致的花紋；而亭內，有一張獨特的石桌和四張小巧的朱紅木椅，上方還繪有一些幽美的花紋與兩只潔白的'仙鶴。整個(gè)亭子似那花園中的“鎮園寶”，也似在向人們展示著(zhù)它古典的美麗。最后向四周看——一棵棵高大的盆架子與假蒲葵昂首著(zhù)挺立著(zhù)，粗壯的樹(shù)干象征著(zhù)它們的堅忍不拔，它們似那一個(gè)個(gè)健壯的戰士在保衛著(zhù)這個(gè)美麗的花園，又似在向人們展示著(zhù)它們那堅韌的美。
展望整個(gè)花園，處處是朝氣蓬勃、寸草皆暉、活力四射的美，而我，在這初中一年余的生活中，卻第一次發(fā)現這種美，它就是這校園的點(diǎn)綴，為校園增添了一抹動(dòng)人心弦的美。
在不經(jīng)意間，我發(fā)現了那我熟悉的校園中獨特的美麗。不需刻意館擦，有時(shí)，不經(jīng)意間察覺(jué)發(fā)現的美，才是最動(dòng)人的，而我發(fā)現的這份美，我會(huì )永遠珍藏。
不經(jīng)意間的作文12
成長(cháng)的道路，是泥濘的，每個(gè)人都在上面留下了一串串的腳印，暮然回首，懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
曾經(jīng)的我，很頑皮。三歲時(shí)，接到爸爸一個(gè)電話(huà)，說(shuō)他馬上就要回家了。爸爸很少能這么早回家，我高興地在沙發(fā)上又蹦又跳，卻一個(gè)不注意，從沙發(fā)上摔了下來(lái)，茶幾桌面的尖銳部分刺向了我的眉宇。頓時(shí)，鮮血如噴泉似的噴了出來(lái)，直到現在傷疤還未褪去。
而現在的我，仿佛在頃刻間懂事了許多，開(kāi)始幫助父母做家務(wù)活兒，卻又時(shí)而會(huì )覺(jué)得彷徨：曾經(jīng)的`淘氣都去哪了？
曾經(jīng)的我，很天真。那是八年前的一天，老師問(wèn)我：“為什么你的頭發(fā)是卷的呀�！蔽宜南吕镆豢�，果然其他同學(xué)的頭發(fā)都是黑直的，只有我的是卷曲的。突然，我明白了，眨巴眨巴眼睛對老師說(shuō)：“老師，是我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽喝開(kāi)水燙的！”全班都大笑不已。
而現在的我，那股天真勁兒卻不見(jiàn)了，只是在埋頭寫(xiě)作業(yè)。
曾經(jīng)的我，對父母是那么的依賴(lài)。放學(xué)回家后在媽媽?xiě)牙锶鰦�，晚上不敢單獨睡覺(jué)，不敢單獨待在家里……那時(shí)，離開(kāi)了父母，就仿佛一切都沒(méi)有了，爸爸媽媽就是我堅實(shí)的依靠。
而現在的我，非但不依賴(lài)父母，反而開(kāi)始頂撞父母。一遇到不順心的事情，就會(huì )毫不客氣地將怒氣發(fā)泄到父母的身上。
……
也許，這就是成長(cháng)。
成長(cháng)，總是在不經(jīng)意間的。有時(shí)，前一秒還在海邊玩沙子，后一秒也許就乖乖地待在家里寫(xiě)作業(yè)了；前一天還在父母懷里撒嬌，第二天清晨可能就開(kāi)始與父母斗嘴了；去年還在家里不安分地亂蹦亂跳，下一年或許就老老實(shí)實(shí)地坐在沙發(fā)上看書(shū)了……
當我們發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)逐漸成長(cháng)了的時(shí)候，請不要忘記，曾經(jīng)的自己，還有一份純真，還有一份淘氣，還有一份對父母的依賴(lài)；也不要忘記，自己已經(jīng)長(cháng)大了，肩上也多了一個(gè)名叫“責任”的擔子。
行走在泥濘的成長(cháng)路上，抬頭，前方的路，還很長(cháng)，很長(cháng)，很長(cháng)……
不經(jīng)意間的作文13
無(wú)數次不經(jīng)意間的愛(ài)，像漫漫長(cháng)夜中的一支蠟燭，照亮我心中的路，給我帶來(lái)怦然心動(dòng)的感覺(jué)。
師生篇
初二上學(xué)期時(shí)，代數較弱的我數學(xué)成績(jì)一落千丈，這使我整天無(wú)精打采，上代數課時(shí)總覺(jué)得昏昏欲睡。
有一天，在一次測驗之后，數學(xué)老師把我叫到了辦公室，我進(jìn)了門(mén)后，低下頭，等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨�！白罱某煽�(jì)不是很理想��？”她開(kāi)口了，可并沒(méi)有那種令人畏懼的口吻，“生活上遇到什么問(wèn)題了嗎？還是怎么啦？說(shuō)出來(lái)，老師幫你一起解決�！彼穆曇魳O為親切，透著(zhù)幾分溫柔，我的心頓時(shí)被溫暖了。
我抬起頭，悄悄地看看老師。眼前的她不再是平時(shí)人見(jiàn)人怕的“恐怖鄭老太”，而是一幅極其慈祥，寧靜的樣子，我便不再掩飾，把自己的煩惱和盤(pán)托出。
正是她幾句溫馨的話(huà)語(yǔ)，慈祥的眼神在不經(jīng)意間流露出了愛(ài)，使我怦然心動(dòng)。
友誼篇
在英國短短的15天中我與學(xué)校里的異國同學(xué)結下了深厚的感情。
將要離別的那一天，我坐在車(chē)上，早已放棄看見(jiàn)他們送我們的念頭，只是盼著(zhù)車(chē)快些開(kāi)走�？墒�，就當心中最后一絲希望破滅之際，一個(gè)個(gè)熟悉的身影從街道的盡頭一點(diǎn)點(diǎn)變得清晰起來(lái)，沒(méi)錯，是同學(xué)們！我也控制不住自己的心情，向他們奔去，擁抱的瞬間，我仿佛感到他們的淚滴在我的脖子上，滲入身體中，一直流到我心里。
車(chē)開(kāi)了，他們追著(zhù)車(chē)子奔跑的'身影愈來(lái)愈小，漸漸消失在街的盡頭。
正是幾滴晶瑩的淚，他們追趕車(chē)子奔跑的動(dòng)作，在不經(jīng)意間流露出了愛(ài)，使我怦然心動(dòng)。
母愛(ài)篇
在深夜時(shí)，還在堅持做期末復習的我早已是疲憊不堪。
“累了吧，休息會(huì )兒，喝點(diǎn)牛奶，對了，早點(diǎn)睡，明天還得早起呢�！闭f(shuō)罷，母親把杯子遞到我手里，我把它捧在手里，熱熱的，暖暖的。
正是這杯暖暖的牛奶，母親簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，在不經(jīng)意間流露出了愛(ài)，使我怦然心動(dòng)。
這無(wú)數次的不經(jīng)意間的愛(ài)，給我帶來(lái)了無(wú)數溫暖，無(wú)數次怦然心動(dòng)的感覺(jué)。
不經(jīng)意間的作文14
步入六年級，老師要求我們背誦古詩(shī)75首，由于上學(xué)期已經(jīng)背了許多首了，所以老師說(shuō)在國慶節之前沒(méi)背完的人，呵呵，你就等著(zhù)過(guò)一個(gè)難忘的暑假吧！
一聽(tīng)到這個(gè)消息，大家立馬熱火朝天的到組長(cháng)面前去背詩(shī)。這下好了，什么《詠鵝》不會(huì )背的，《望廬山瀑布》不會(huì )背的，全露餡兒了�？�，這就是一個(gè)。
此人名叫××，上學(xué)期沒(méi)怎么背過(guò)，這下，可有他背的了。
這天，他走到我面前說(shuō)要背詩(shī)。我問(wèn)：“你要背什么詩(shī)？”他說(shuō)：“我背《靜夜思》�！蔽蚁耄哼@么簡(jiǎn)單的詩(shī)誰(shuí)不會(huì )��！他肯定一會(huì )兒就背完了。他背了起來(lái)：“床前明月光，疑……疑是地上霜。舉……”他一邊說(shuō)一邊兩只手抓著(zhù)衣角來(lái)回扯，眼睛四處張望。仿佛在尋找哪里有后半句�！鞍パ�！忘了�！蔽乙宦�(tīng)，大吃一驚：“你怎么能《靜夜思》都不會(huì )背呢？”他不好意思地笑笑說(shuō)：“嘻嘻，一緊張，就忘了�！蔽铱吹剿@樣就說(shuō)：“你先看一會(huì )，等背熟了再來(lái)�！彼弥�(zhù)書(shū)失落的走了。沒(méi)過(guò)多久，他又來(lái)了，這次他背的.比上回流利多了，至少能完整的背下來(lái)�？晌矣X(jué)得《靜夜思》那么簡(jiǎn)單，應該背誦得再熟練些，就讓他加快速度再背一遍。他捏了一把汗，倒吸了一口冷氣，勉強地說(shuō)：“好吧�！比缓蟊沉似饋�(lái)：“床前明月光，疑是地上霜。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！痹�(huà)音剛落，排在后面的同學(xué)便哈哈大笑，有的笑彎了腰，有的捂著(zhù)肚子蹲在地上，有的還模仿起他背的拼接詩(shī)。剛才還排的緊緊地隊伍，立馬散了，大家都光顧著(zhù)笑了。就連他也加入了大笑的隊伍。
一次背詩(shī)活動(dòng)在嘻嘻哈哈中結束了。真還要感謝這位開(kāi)心果呢。
不經(jīng)意間的作文15
感動(dòng)無(wú)處不在，如影隨形。
窗外的陽(yáng)光，一如既往地照進(jìn)窗戶(hù)上，桌子上的鬧鐘依然在慢慢地轉動(dòng)，嘀嗒，嘀嗒真吵��！我揉著(zhù)惺忪的睡眼，用眼角的余光瞥向鬧鐘――啊，才七點(diǎn)。一向有起床氣的我在周末時(shí)又怎么可能起這么早呢。只聽(tīng)得見(jiàn)啪的一聲，鬧鐘就安靜了下來(lái)，感到滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，翻翻身，拉拉被子，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
打我記事以來(lái)，懶床這個(gè)毛病仿佛已經(jīng)在我身上定了型，猶如老鼠被貓盯上一般，絕不松口。每天早晨，媽媽都要一如既往地使出大嗓門(mén)來(lái)喊我起床，我才戀戀不舍的離開(kāi)我這暖和而又心愛(ài)的被窩，起身穿衣，與它告別�？芍钡竭@一次，媽媽終于忍受不了這種壞毛病，決定好好教訓我一番。于是，我的家里又多出了一位新成員――雞毛撣子。這可是媽媽親手為我挑選的，這抽在身上可不是鬧著(zhù)玩的。
當洗漱完畢的媽媽發(fā)現自己的方法不管用，便沖進(jìn)我的房間，大發(fā)雷霆：沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘響嗎，快點(diǎn)起床！邊吼著(zhù)邊拉著(zhù)我的被子。這不才七點(diǎn)多嘛，我揉著(zhù)惺忪的睡眼，沒(méi)想到這鬧鐘一不留神已經(jīng)到了八點(diǎn)。我顧不上和媽媽拌嘴，迅速穿上衣服，連頭發(fā)都沒(méi)來(lái)得及梳，更別說(shuō)吃早飯了。望著(zhù)那桌子上的早飯，心里留有一絲遺憾，要是當時(shí)鬧鐘響了，我起來(lái)了，又怎么落到現在這般狼狽樣。
啊，我要跟我的早飯說(shuō)再見(jiàn)了，哐的一聲門(mén)關(guān)上了。我走出家門(mén)，突然我聽(tīng)到門(mén)開(kāi)的'聲音。完了，媽媽肯定又要出來(lái)教訓我了，這次一定會(huì )懲罰我，這下可慘了。但當頭棒喝并沒(méi)有出現，出現的卻是閨女，這十塊你拿著(zhù)買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧，下次可千萬(wàn)別起晚了，還是身體最重要。
只言片語(yǔ)，一句不經(jīng)意的話(huà)卻蘊含著(zhù)暖暖的感情，十元雖小，但卻隱藏著(zhù)沉重的意義了。一位母親，對自己的孩子永遠充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。
這一份感動(dòng)，令我久久難忘。
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