龍的傳人作文【合集】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的龍的傳人作文，歡迎閱讀與收藏。

　　龍的傳人作文 篇1

　　不知可否有哪位仁兄讀過(guò)“狼圖騰”一書(shū)？若您是倒霉地讀了這部書(shū)的人，請問(wèn)您的第一感覺(jué)是什么？

　　不管您感覺(jué)如何，我的第一反應是寫(xiě)這部書(shū)的人絕對是個(gè)我中華5000年輝煌文化，不知深淺之輩。為什么？請聽(tīng)我為您慢慢道來(lái)。

　　首先說(shuō)作者的觀(guān)點(diǎn)，無(wú)疑是在與漢文化。贊揚蒙古族的粗獷豪放，說(shuō)漢族人是如何如何懦弱�？墒撬麤](méi)注意到的是他此時(shí)此刻不正在用漢文化他的？如果他如此蒙古族，為何不用蒙古文寫(xiě)？！

　　他無(wú)疑是不了解我漢文化的深邃

　　另外，此書(shū)我國目前人口結構事實(shí)。大量運用了許多的字眼。還有，我對他說(shuō)的一點(diǎn)嗤之以鼻。完全的“拳頭代表一切”主義。每個(gè)民族有每個(gè)民族適合的生活，你若把一個(gè)只會(huì )彎弓射大雕的蒙古人放在你試試？他還會(huì )象在草原上一樣，騎馬到動(dòng)物園找鳥(niǎo)射？能嗎？

　　還有，就是我的一個(gè)小小的看法�，F在很多人都以成吉思汗為榮，以為成吉思汗是中華民族的一員（“狼圖騰”中也有這樣的味道）。

　　事實(shí)上，元朝是由數個(gè)分封國組成的國家。并不是他一人天下。此外，元朝也不是成吉思汗他建立的。他應該是蒙古國國王。真正的元建立者是忽必烈。中華民族一員怎么也不能扣到他的頭上��！

　　而且，成吉思汗堪稱(chēng)是史上最大的。他與他的子孫曾兩征日本、兩征、兩征，先后使高麗、、等地成為元的屬?lài)�。并曾殺到歐洲多瑙河畔。在國內，為了漢族，元朝者將國民分為四等，即蒙古人、色目人、北方、南方。在這種制度下，的地位極底。成為了蒙古人與色目人的對象。故而，在元朝初年，曾發(fā)生過(guò)多次漢族與南方各少數民族的英烈們蒙古的'起義，但都未能成功。

　　還有，成吉思汗“在位二十四年，滅國四十”。人口過(guò)億，導致“數千里間，黎民幾盡，其存者以戶(hù)記�！贝蠹抑�道當時(shí)全世界才多少人��？大規模的侵略，多少人會(huì )失所？戰爭的經(jīng)費哪來(lái)？��！那怎么辦？

　　只有死亡大家只知道日本人的侵略是的，殘無(wú)的。那蒙古人的侵略呢？要知道，蒙古人可比日本人彪悍的多！他們會(huì )如何處理俘虜？留下來(lái)？那誰(shuí)給俘虜吃的呢？蒙古人？要知道，他們是侵略。糧食自己還不夠用呢！

　　所以，我大膽地說(shuō)一嘴。蒙古現在還未回歸。所以，大家再把成吉思汗當中華英雄，那就真有點(diǎn)。所以，“狼圖騰”這部書(shū)其中自然含著(zhù)一些令我討厭的因素。

　　后記：以上只是我個(gè)人的一些看法，請大家不要想別的。我本人亦十分敬仰成吉思汗。我對蒙古族也是尊敬有加。如果您有的看法，我毫不反對。每個(gè)人的想法都各有不同。如果您想和我討論，恒隨時(shí)奉陪。

　　龍的傳人作文 篇2

　　曾經(jīng)，我們被稱(chēng)為“東亞病夫”；曾經(jīng)，我們的文化一度斷層；曾經(jīng)，我們的脊梁被壓彎……幸而中國人的脊梁從未折斷，文化從未斷根。我們又站起來(lái)了，我們留給世界的形象不再是“東亞病夫”，而是名副其實(shí)的“龍的傳人”！

　　然而，不知從什么時(shí)候起，社會(huì )上悄悄流行起了一些所謂明星的“小鮮肉”們，正在重蹈“東亞病夫”的覆轍。這些“小鮮肉”們空有外表，只顧包裝華麗的外表，而不注重內在的修養。甚至連一些男明星們也涂脂抹粉無(wú)下限的吸引觀(guān)眾眼球，毫無(wú)男子的陽(yáng)剛之氣。更為糟糕的是，他們利用自己在年輕人中影響力，傳播黃賭毒的骯臟文化。他們的走紅，讓現在的許多青少年，尤其是中小學(xué)生開(kāi)始不務(wù)正業(yè)、不思學(xué)習，整天沉迷于幻想，無(wú)法自拔。比起關(guān)心學(xué)習，他們更關(guān)心自己的美丑；比起關(guān)心家人，他們更關(guān)心偶像的戀情；比起關(guān)心國家，他們更關(guān)心偶像的生日。這些青少年們，評價(jià)一個(gè)人是否優(yōu)秀，不再是他的知識有多豐富，人品有多高尚，能力有多出眾；而變成了顏值有多高，皮膚有多好，通告有多多。仿佛長(cháng)得好看，粉絲多，他就是身份高地位高圣人尊重的人，而根本不管他人品是否卑劣。這還是“龍的傳人”嗎？這還是我們引以為傲的“龍文化”嗎？

　　夢(mèng)回歷史，我們以前追的“星”都是什么樣的呢？是“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”的李白，是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫，是“匈奴未滅，何以家為”的霍去病，是“三顧頻煩天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心”的諸葛亮，是“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”的項羽，是……人們喜歡崇拜，與外表無(wú)關(guān)，而是喜歡他們的才華，崇拜他們的`智慧，敬佩他們的忠誠。這才是我們應該弘揚的真正的“龍文化”！

　　前段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò )上舉行了一個(gè)“中國最具影響力人員”的評選，引起了廣大網(wǎng)友的熱議。然而，結果出來(lái)后，卻令我心中郁郁難平。榜上有名的人大多是明星、歌手，或者是現階段當紅小鮮肉�？上裨�隆平、鄧稼先、黃文林那樣真正對中國乃至全世界作出貢獻的偉大前輩竟然撐不過(guò)一個(gè)小鮮肉，抵不過(guò)一個(gè)網(wǎng)紅？雖然榜單上的每個(gè)人都可以代表不同時(shí)代的烙印，雖然人無(wú)分貴賤，社會(huì )分工不同、貢獻各異�？墒�，真正影響了一個(gè)國家、一個(gè)時(shí)代的“靈魂級人物”卻和一些可有可無(wú)的人列在一起，這不能不說(shuō)是對歷史的褻瀆和侮辱！

　　現在這些瘋狂追捧明星的年輕人真的在繼承發(fā)揚我們的“龍文化”嗎？現在這些不思進(jìn)取一味追趕流行的年輕人真的是“國之棟梁”嗎？什么才是我們應該弘揚的“龍文化”？

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，這才是我們應該弘揚的文化；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，這才是我們應該弘揚的文化；“天下興亡，匹夫有責”這才是我們應該弘揚的文化；“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”這才是我們應該弘揚的文化！

　　龍的傳人作文 篇3

　　你要問(wèn)我，誰(shuí)在我的心里最重要？我會(huì )不加思考地告訴你：當然是我媽媽噢！不過(guò)在我的心里還有一個(gè)和媽媽一樣重要的角色，那就是——我的祖國。

　　我是在祖國——媽媽的搖籃里的誕生、成長(cháng)的。2008年是中國的龍年。隨著(zhù)一聲“哇！”的大哭我落在了龍年的年譜里。新世紀的曙光照在我的身上，也照亮了我全家人的心，我的`來(lái)臨對我們家所有親戚來(lái)說(shuō)好像都是一種吉祥、幸福和希望，因為親戚家比我大的孩子全是姐姐，只有我一個(gè)是新世紀誕生屬龍的男孩。這個(gè)屬相給我帶來(lái)了與生俱來(lái)的好詞：“龍的傳人”。你們一定知道：“古老的東方有一群人，他們全都是龍的傳人，巨龍腳底下我成長(cháng)，長(cháng)成以后我是龍的傳人……”，沒(méi)錯，我就是龍的傳人。

　　2003年，我三歲了，我剛上幼兒園，媽媽就教會(huì )了我唱《我愛(ài)北京天安門(mén)》，同時(shí)還教會(huì )我認識了“中國”這兩個(gè)方方正正的大字，那時(shí)我還不知道“中國”的真正含義，就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸爸袊�是什么意思？”媽媽告訴我說(shuō)：“中國是我們中華56個(gè)民族共同的媽媽”。哦——我知道了，中國就是媽媽?zhuān)?/p>

　　2006年我上學(xué)了，在學(xué)校里老師教我認識了“上、下、左、右、前、中、后”，當我看到黑板上的“中”時(shí)，我立刻就興奮起來(lái)，情不自禁地大聲說(shuō)道：“中國！”老師走過(guò)來(lái)，并沒(méi)有批評我，而是微笑地對我說(shuō)：“你說(shuō)的真好，中國就是我們的祖國，祖國就像媽媽一樣，你們都是祖國的花朵�！逼鋵�(shí)啊，他們哪知道，媽媽早已把“中國”裝進(jìn)了我的心里。在學(xué)校里，我慢慢地學(xué)到了很多知識，我開(kāi)始了解祖國媽媽了——“神五”、“神六”、“神七”飛上了宇宙，我很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了神話(huà)“嫦娥奔月”，沒(méi)想到如今祖國媽媽讓她的兒女實(shí)現了“嫦娥奔月”的夢(mèng)想，這就是祖國媽媽的力量。我是龍的傳人，將來(lái)我也要上九天攬月。

　　2001年，我們申請到了2008年的北京奧運會(huì )，當時(shí)整個(gè)中國都沸騰了，因為這可是我們中國人的百年夢(mèng)想。2008年8月8日北京奧運會(huì )開(kāi)幕式那天晚上，我眼睛一眨都不眨地盯著(zhù)電視，那場(chǎng)面太宏大、太壯觀(guān)、太漂亮了，那舞動(dòng)的畫(huà)面，那高擎的火炬，那燃燒的火焰……，讓我也像一條蛟龍一樣，有一種想要騰飛的感覺(jué)。媽媽看著(zhù)我那么興奮，就說(shuō)：“你要和祖國一起成長(cháng)，將來(lái)做龍的傳人哦！”北京奧運會(huì )讓我激動(dòng)。汶川大地震，也讓我心痛了，看著(zhù)電視上每天播放的大地震后的畫(huà)面，我也流淚了，可是龍的傳人并沒(méi)有向大災難低頭，一方有難、八方支援，我們的國歌里也唱到“我們萬(wàn)眾一心”就是眾志成城，很快，我就看到大地震后汶川蓋起新房、新學(xué)�！�…，汶川人民又有了自己的新家園，這就是祖國——媽媽的力量！

　　我和我的祖國一同成長(cháng)，成長(cháng)中，我越來(lái)越多地懂得了中國就是祖國，祖國就像媽媽一樣，媽媽能帶給我溫暖；媽媽能帶給我快樂(lè )；媽媽能帶給我幸福，媽媽還能帶給我榮耀，我是龍的傳人，將來(lái)我一定讓祖國更加美好，更加榮耀！

　　龍的傳人作文 篇4

　　五千年前，巨龍睜開(kāi)了惺忪的雙眼仿佛是在沉睡中積蓄著(zhù)驚人的力量，剎那間，列缺霹靂，丘巒崩摧。 ——題記

　　古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國。

　　五千年前，一條巨龍在東方衍生，一支勁旅在東方崛起；一抹光輝照耀著(zhù)這一方沃土，一縷霞光閃耀出這一片仙境。中國所處地理優(yōu)越。拜上天所賜，我泱泱大國既有西部廣袤之疆土，又有南方沿海之領(lǐng)域，不乏溫和適宜之溫度，皆有氣象百態(tài)之氣候，可謂“擁天時(shí)地利之和，富人杰地靈之源”。半坡遺址向人們展示著(zhù)淵源的原始之風(fēng)，秦兵馬俑向人們訴說(shuō)著(zhù)前人的紛亂戰事。當置身于曾經(jīng)那血和淚的回憶中，你是否聽(tīng)到了大沽口上清軍負隅頑抗的聲音？你是否感受到了南京來(lái)自１９３９靈魂的哀怨？這一切已不復存在。如今，紛紜的博覽會(huì )與論壇，西方的中國文化周已成為了中國的符號。這一切的紛紛世事，是中國世代的縮影。

　　遙遠的東方有一群人，他們都是龍的傳人。

　　在長(cháng)江流域，生活著(zhù)一群黃皮膚，黑眼睛，黑頭發(fā)的人，他們制造了工具，利用了火種，學(xué)會(huì )了生存。他們還分散開(kāi)來(lái)，繁衍不息，創(chuàng )造了燦爛的文化。于是，孕育出了多少千古風(fēng)流人物。自古帝王更朝換代，炎黃二帝弒蚩尤，成就華夏第一王朝；秦始皇帝并六國，成就古國統一霸業(yè)。曾有中山總理武昌起義，開(kāi)辟中國新紀元；鄧小平領(lǐng)導中國改革先潮，促成世紀新發(fā)展。觀(guān)賢才志士者，如創(chuàng )立自家學(xué)說(shuō)之大家孔孟，詩(shī)詞享譽(yù)全國之詩(shī)人李杜；今亦有許振超調動(dòng)集貨創(chuàng )造“振超頻率”，王濤創(chuàng )調配汽車(chē)完美記錄。他們引領(lǐng)著(zhù)時(shí)代的潮流，在發(fā)展史上寫(xiě)下濃重的一筆。

　　雖不曾聽(tīng)見(jiàn)長(cháng)江壯，夢(mèng)里常神游長(cháng)江水；雖不曾看見(jiàn)黃河濁，澎湃洶涌在心間。

　　長(cháng)江.黃河代表著(zhù)中華民族的血脈，是人們心中魂牽縈饒的夢(mèng)。它們是每個(gè)中華兒女的寄托，也是維系中國的命根。作為古今重要的`生命源頭與通航樞紐，維持著(zhù)中國之發(fā)展。在如今的三峽工程，仍有扮演主角的殊榮。

　　巨龍巨龍你擦亮眼，永永遠遠地擦亮眼……

　　改革開(kāi)放以來(lái)，西方的圣誕節和情人節被國人“學(xué)以自用”。敢問(wèn)君可否還記得我們中國傳統的節日？也許生肖變成星座，月老變成丘比特成為了一種流行。但在這個(gè)世界上，你可以超越世俗的限制，卻不能無(wú)視它們而疏遠。我們需重視己國的文化。隨著(zhù)“常蛾奔月”的成功，中國已擁有了不可小覷的綜合國力，每一個(gè)中國人都為之自豪。在這奧運會(huì )開(kāi)幕之際，希望作為龍的傳人的中華公民向世界展示出獨特的風(fēng)采。

　　我們生活在龍的故鄉，體內流淌著(zhù)龍族的血脈，請永遠銘記——我們是龍的傳人。

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