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(薦)我的煩惱作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱作文 篇1
人的成長(cháng)像一次長(cháng)途旅行,經(jīng)過(guò)的每一個(gè)站臺都會(huì )有不同的煩惱。作為中學(xué)生,我也有一些大大小小的煩惱。
首先,就是目前的學(xué)習狀態(tài)了。今年,因為新型冠狀病毒的影響,迎來(lái)了一次“史無(wú)前例”的假期——比暑假還要長(cháng)的'寒假。這次放假,也讓我徹底地回到了上學(xué)前的節奏——早上9點(diǎn)起床,晚上11點(diǎn)睡覺(jué)——整整睡了十個(gè)小時(shí)!這也導致剛開(kāi)學(xué)的我無(wú)法進(jìn)入學(xué)習狀態(tài):清晨起不來(lái),晚上又睡不著(zhù),使我上課無(wú)法集中注意力聽(tīng)講,這使我感到焦慮,每天回家還要面對老爸的嘮叨,更加重了我的煩惱。
而我最近還有一個(gè)煩惱——強迫癥。寫(xiě)作業(yè)時(shí),總覺(jué)得自己寫(xiě)的不夠完美,于是就出現了一些大大小小的斜杠和叉,整體的卷面也顯得十分潦草,夸張一點(diǎn)來(lái)說(shuō),就像是寫(xiě)作業(yè)用的草稿紙。而生活中也存在類(lèi)似的問(wèn)題:看著(zhù)一本書(shū)放歪了,總要把它擺端正;看見(jiàn)花瓶中的花參差不齊,總想剪整齊;桌子上的東西亂了,總要擺放整齊不可……這也使得我總是因為一些瑣碎的事而浪費時(shí)間。
針對以上兩個(gè)最近頻繁出現的問(wèn)題,我也想出了相應的解決辦法。
對于學(xué)習狀態(tài),在睡覺(jué)前可以用熱水泡一泡腳,促進(jìn)血液循環(huán),并且有助于解乏安眠。早上可以給自己設一個(gè)鬧鐘,盡量調早一點(diǎn),這樣早上就有一個(gè)緩沖的時(shí)間。最重要的就是要給自己制定一張作息時(shí)間表,并在父母的監督下嚴格按照時(shí)間表作息,作息時(shí)間規律了,上課時(shí)的注意力也就能夠集中了。
針對“強迫癥”的問(wèn)題,其實(shí)生活中也有一些人也是如此。為此,我認為應該放松心情,順其自然,適可而止。有“強迫癥”的人,會(huì )對自身要求十分嚴格——這正是我們所希望的。所以,在我看來(lái),在學(xué)習與生活中,理應順其自然,適可而止,只要盡力就好,不要力求太過(guò)完美。
當煩惱來(lái)到身邊時(shí),要找到合理的方法解決它,這樣,煩惱才會(huì )跑掉。
煩惱源源不斷,可正是因為有了煩惱,才會(huì )顯現出快樂(lè )的珍貴;正是因為有了煩惱,才使我在克服煩惱的過(guò)程中茁壯成長(cháng)。
我的煩惱作文 篇2
小時(shí)候,有爸爸媽媽呵護著(zhù)我,我很開(kāi)心,我很快樂(lè )。不過(guò),我還是總想快點(diǎn)長(cháng)大,因為長(cháng)大就可以干很多小孩子不能做的事。長(cháng)大了,我就能玩滑板,玩平衡車(chē),我就會(huì )有屬于自己的手機,我想我長(cháng)大了,一定會(huì )有更多更多的快樂(lè ),那樣的日子可真令人向往!可我長(cháng)大了,快樂(lè )卻慢慢溜走,煩惱卻不請自來(lái)。我的作業(yè)越來(lái)越多,我的補習越來(lái)越多,爸爸媽媽還鬧離婚。特別是爸爸,他答應我每次在外面吃飯最多只喝一杯啤酒的.,可他老是喝好幾瓶,有時(shí)候還酒駕,這要是被交警抓到,那就完蛋啦!
有一次,放學(xué)后,我慢慢走回家。奶奶問(wèn)我:“今天在學(xué)校學(xué)得怎么樣?作業(yè)多不多?”我說(shuō):“很好!作業(yè)也不多,就抄一遍《語(yǔ)文百花園》,寫(xiě)兩面《長(cháng)江作業(yè)》,背誦課文發(fā)到班級群里!
奶奶去做飯,我馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一直寫(xiě)了一個(gè)多小時(shí),作業(yè)基本完成了,只剩下用微信把背書(shū)的語(yǔ)音發(fā)到班級群里這一項作業(yè)了?晌⑿胖挥邪职值氖謾C上有,我只好在家里無(wú)聊地等待。我想,爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)?不知道每天我有微信作業(yè)嗎?我給他打個(gè)電話(huà)吧。
電話(huà)打通了,可爸爸說(shuō)他在外面吃飯,吃完就馬上回來(lái)。我答應了爸爸,剛好奶奶叫我吃飯,我心想:吃完飯,爸爸就應該回來(lái)了,那時(shí)我再發(fā)語(yǔ)音也不遲。我便去吃飯了,可心里總有點(diǎn)心神不寧。吃完后,我又給爸爸打電話(huà),問(wèn)他喝沒(méi)喝酒,他說(shuō)他喝了幾瓶,我大聲叫他別喝了,他說(shuō)好好好。我心想:又喝酒,還喝了幾瓶!你不是答應我不喝酒的嗎?爸爸啊,你老教育我要聽(tīng)話(huà),要乖,要懂事,可爸爸你為什么就不聽(tīng)話(huà),不乖,不懂事呢?大人們?yōu)槭裁炊歼@樣?不過(guò),我是小孩,我管不了爸爸,我無(wú)可奈何,只能滿(mǎn)心煩惱。
看了很長(cháng)時(shí)間書(shū),我等了好久好久,爸爸還是沒(méi)回來(lái),我的瞌睡倒是準時(shí)來(lái)了,我只好洗澡,上床睡覺(jué)。
第二天早上,我醒了,才看到一身酒氣的爸爸。我問(wèn)他昨晚怎么那么久沒(méi)回來(lái),他不好意思,說(shuō)他吃完了飯還去辦了事情。我想,爸爸肯定又酒駕了,真煩!真煩!
到了學(xué)校,我因為沒(méi)發(fā)語(yǔ)音,又被老師批評了一頓。我簡(jiǎn)直想哭!這能怪我嗎?
這就是我的煩惱,這種煩惱總是發(fā)生。我真希望,爸爸,你能不能多考慮一下自己的身體,少喝一點(diǎn)兒酒!
我的煩惱作文 篇3
詩(shī)人白居易有云:“感人心者,莫先乎情”,徜徉雨中,我們或許會(huì )有無(wú)可名狀的哀愁;沐浴月光,我們或許會(huì )感到漫無(wú)邊際的孤獨。
轉眼間,就步入青春期了,時(shí)光像流逝了般,變得那么匆忙,小時(shí)候覺(jué)得吵架是那么難以發(fā)生,遙不可及的事,現如今,卻成了我和家人之間的家常便飯。
鑰匙插進(jìn)門(mén)里“吱——吱——”得響,媽媽的腳還沒(méi)踏進(jìn)家門(mén),就用她那雷鳴般的聲音大聲斥道:“你就不能給我省點(diǎn)心,語(yǔ)文大冊為什么沒(méi)寫(xiě)完?你看看!這次語(yǔ)文成績(jì)都退成什么樣了!還不好好學(xué)習?”欲言又止的我,本想給媽媽解釋事情的因果,嘴里卻吐出一句:“你總是這樣,從來(lái)不聽(tīng)我解釋?zhuān) 痹?huà)音剛落,不知哪里來(lái)的眼淚就滴在了手上,打濕了手背。什么也沒(méi)說(shuō)就走進(jìn)房間。
趴在床上,綿綿的被子卻感覺(jué)不到溫暖。涼涼的,涼的不僅是被子,還有我的心。
坐在床上,微微的風(fēng)試圖擦干我的眼淚,初夏的夜風(fēng)撫在臉上,柔柔的,像極了媽媽的.手。我自己也思考,難道我和媽媽是缺少溝通,還是青春期的我太敏感了?即使我心里明白媽媽是為我好,為我的學(xué)習著(zhù)急,也許媽媽也會(huì )覺(jué)得不分青紅皂白劈頭蓋臉給我一頓臺沖動(dòng)了,但我們誰(shuí)也無(wú)法放下面子去先跟對方示好,我們倆太像了,我也知道母女沒(méi)有隔夜仇,我們明早又會(huì )和好如初,但隨時(shí)可能引爆的炸彈還是讓我煩惱不已。
如今,幾個(gè)星期過(guò)去了,我和媽媽的關(guān)系恢復到了以前的親密。不過(guò),或許只有我們才知道,我們都為對方改變了,不再是任意一方一味的妥協(xié),而是我們共同的適應。
春花秋月何時(shí)了,往事知多少?青春期遇上更年期,這樣的煩惱你們有嗎?
我的煩惱作文 篇4
天空中的雨滴答滴答下個(gè)不停,宛如我現在的心情。雨滴如我的眼淚,如潔白無(wú)瑕的珍珠一樣撫摸著(zhù)我的臉頰。
心底里有無(wú)數個(gè)聲音大喊著(zhù),為什么?就因為我比他大嘛,所以我就活該讓著(zhù)他嗎??我也是你親生的不是嗎?為什么不分清白皂紅的就要過(guò)來(lái)罵我,為什么你們要對我這樣的不公?
晚飯時(shí),弟弟趁媽媽不注意,把他不喜歡的青椒扔在飯桌上,臨近我的飯碗的位置?,并且向媽媽告狀說(shuō)是我扔的.。媽媽聽(tīng)了他的話(huà),想都不想就開(kāi)始罵我。我的內心委屈極了,像萬(wàn)匹馬在內心奔跑,像大海的海浪無(wú)情地拍打。我生氣地摔下手中緊握的那雙無(wú)辜的筷子,使勁踢了一腳實(shí)木的凳子,臉上極其的憤怒,對媽媽大聲哭吼著(zhù)說(shuō)道:“他說(shuō)什么都對,那你干脆從舅媽的名下過(guò)繼下來(lái)養著(zhù)算啦,何必再多生我一個(gè)人呢?我到底是不是你親生的了,我是不是你從大路上隨手撿來(lái)的?”說(shuō)完自己一個(gè)人掩飾著(zhù)淚痕沖進(jìn)自己的房間,另一只手“哐當”一下把門(mén)關(guān)上。撲倒軟綿綿的大床上失聲大哭,心底里無(wú)數的負面情緒瞬間迸發(fā)。
媽媽打開(kāi)了房門(mén),輕輕地走到我的床邊,拍了拍我的背,輕聲細語(yǔ)的對我說(shuō):“寶貝你想想,你小時(shí)候舅媽對你有多好?你再看看你海哥哥,你每次去他們家都拿彩筆在他的作業(yè)本上胡畫(huà),他說(shuō)什么了嗎?他罵過(guò)你沒(méi)?你再想一下,你每次走的時(shí)候,都要從他房間里拿出一堆吃的來(lái),都快把他現有的好吃的搬光了他從沒(méi)說(shuō)過(guò)你。你看看他哪一次沒(méi)有讓著(zhù)你?”我收起眼淚仔細回憶,是啊,與我曾經(jīng)的“杰作”相比這才哪兒到哪兒?弟弟做十次這樣的事,都抵不過(guò)我對他哥哥一次做的事。而且海哥哥他從未說(shuō)過(guò)我什么,每次都會(huì )以寵溺的眼神和微笑面對我。
想到這里,我的心情一下開(kāi)朗起來(lái)。窗外的雨好像知道我的心聲,慢慢停了下來(lái)。冷風(fēng)吹打著(zhù)我的臉頰,我的淚水被風(fēng)兒吹干,永久地隱藏在我的心里。
我的煩惱作文 篇5
進(jìn)入初中后,增加了幾門(mén)學(xué)科,學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重,再加上學(xué)習流程非?,讓我這個(gè)本身學(xué)習就不突出的人感到一種前所未有的壓力。
就拿寫(xiě)作業(yè)來(lái)說(shuō)吧。上午英語(yǔ)老師讓我們做英語(yǔ)《長(cháng)江作業(yè)》,語(yǔ)文老師布置了《陽(yáng)光課堂》,數學(xué)老師也沒(méi)有放過(guò)我們,布置了幾道數學(xué)題。陽(yáng)光就在教室外,可是離我們卻很遠,倒是我們的作業(yè)像滔滔江水,綿綿不絕。
午休時(shí)間到了,可我還有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě),哪里顧得上午休啊,得抓緊分秒時(shí)間才是?上葘(xiě)哪一本呢?先把語(yǔ)文寫(xiě)完再說(shuō)吧?晌矣忠(jiàn)別人在做英語(yǔ),又拿出英語(yǔ)寫(xiě)了起來(lái)。做完這種做那種,時(shí)間在不知不覺(jué)間流逝了。
鈴響了,午休結束了。我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě),這該怎么辦?正當我心急如焚的時(shí)候,數學(xué)學(xué)習委員像催命鬼似的開(kāi)始催交數學(xué)作業(yè)了,一邊催一邊喊:“數學(xué)作業(yè),數學(xué)作業(yè),不交后果自負,不交后果自負!卑パ!居然還有數學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě),顧此失彼呀!趕緊寫(xiě)?墒瞧骋谎凼直,已經(jīng)快上課了,挨數學(xué)老師的惡批肯定是逃不掉了。
不僅學(xué)習上有煩惱,交友方面也讓我大傷腦筋。小學(xué)時(shí)的幾個(gè)朋友見(jiàn)了我如同路人,連招呼也不打,有的同學(xué)甚至還挖苦我,嘲笑我。
那天剛下晚自習,碰巧遇到了小學(xué)玩得很要好的李月,我正準備和她打招呼,卻被劉玲拉走了,我受到了冷遇。到了寢室,我覺(jué)得有些不應該,就去找她,而她卻說(shuō)我有了新朋友,不必再顧惜往日的情誼了,話(huà)里明顯帶刺。任憑我怎么解釋?zhuān)膊淮罾砦,好像根本沒(méi)我這個(gè)人一樣?蛇@怎么能怪我呢?我也不想這樣呀。第二天早上,吃過(guò)早飯,又見(jiàn)到了李月和陳玲,她們正在談?wù)撝?zhù)考試進(jìn)前十名就能獲得獎金的事。我想看看李月是不是真的生我的氣了,就插進(jìn)她們中間,說(shuō)了一句:“李月肯定能進(jìn)前十名!薄皬U話(huà),那是肯定的,但你肯定進(jìn)不了,看你那樣兒就知道!蔽业男念D時(shí)像針扎一樣,我傷心地獨自離開(kāi)。
回到教室,我一直都在想:我知道自己學(xué)習不怎么樣,但我一直在努力,為什么你們要這樣說(shuō)我呢?想著(zhù)想著(zhù),不爭氣的眼淚落了下來(lái)。坐在我周?chē)?同學(xué)都過(guò)來(lái)安慰我,問(wèn)我怎么了。
后來(lái),我的氣消了,我又想:不管是學(xué)習上的困難,還是友誼上的煩惱,我都會(huì )努力克服,堅決不放棄,讓自己成熟起來(lái)。
我的煩惱作文 篇6
站在青春里,遍地美好。就算哪里的煩惱特別多,那里的遺憾忘不掉,可是留白的青春,一樣重要,一樣美好。
在我讀四年級的時(shí)候,在一次的音樂(lè )課上吳老師教了我們唱這首歌,我記得那時(shí)候吳老師跟我們說(shuō)過(guò)我們現在這個(gè)年齡是沒(méi)有什么煩惱的,等你們長(cháng)大了以后,就會(huì )很多的煩惱,所以但愿你們永遠這樣好。那時(shí)候的我,還不懂老師說(shuō)的這些長(cháng)大后的煩惱,對于煩惱這兩個(gè)詞語(yǔ)似懂非懂。
可是一年又一年,時(shí)間飛跑,一眨眼間,我已經(jīng)長(cháng)到了16歲,青春期的時(shí)候,覺(jué)得身邊的關(guān)系變得有些微妙,同學(xué)們都有自己的小圈子,那些學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生在一起討論的是課本里的數學(xué)題,還有的同學(xué)在考慮著(zhù)以后要做什么,或者讀什么,每當這個(gè)時(shí)候,我總發(fā)現我自己顯得有些格格不入,學(xué)習成績(jì)也是很好的那種學(xué)生,進(jìn)不了學(xué)霸的圈子,對于未來(lái)又沒(méi)有太多的想法,你問(wèn)我有什么煩惱,我的煩惱是做不完的作業(yè),每次考試的恐懼。還有那來(lái)自青春的禮物,沒(méi)錯,它就是青春痘。
那時(shí)候,青春期的我看著(zhù)鏡子里面的自己,長(cháng)長(cháng)的劉海下有一雙清澈的眼睛,圓圓的臉蛋偶然有幾顆突然爆出來(lái)的痘痘,不算好看,只是普普通通的模樣,還有一些自卑的我,算不得出眾。
那個(gè)時(shí)候,每當過(guò)年的時(shí)候,親人們相聚在一起吃飯,總會(huì )碰到這樣的問(wèn)題,阿姨會(huì )問(wèn)起我爸爸媽媽我的.學(xué)習成績(jì),我媽媽就會(huì )說(shuō)起我的考試成績(jì),考了一個(gè)才剛好及格的分數事,然后阿姨就說(shuō)她的孩子學(xué)習成績(jì)特別好,還是尖子班的,一臉的驕傲,等聚會(huì )散場(chǎng)后,媽媽就會(huì )教育我說(shuō),你看看你表姐,學(xué)習成績(jì)那么好,你要多向你表姐學(xué)習。我低下頭,心想:這大概就是別人家的孩子吧。
這個(gè)時(shí)候我突然懷念起小時(shí)候,那時(shí)候沒(méi)有那么多的煩惱,只有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光,我才明白吳老師說(shuō)的那段話(huà),小小少年很少煩惱,但愿永遠這樣好,一年一年時(shí)間飛跑,他的煩惱增加了。
我的煩惱作文 篇7
我的煩惱有無(wú)限多個(gè),給我一天也說(shuō)不完。最煩惱我的是—蟑螂,當我看到蟑螂時(shí),便會(huì )四肢無(wú)力、兩腿發(fā)軟、冷汗直流,有時(shí)候尖叫聲還可以把玻璃震破呢!
印象深刻的經(jīng)驗有好幾次;有一次,我到房間換衣服,突然有只不知死活的蟑螂,不顧一切的飛向我,啊~震撼的聲音讓媽媽無(wú)可奈何的來(lái)解救我,害我換衣服的時(shí)候都提心吊膽、七上八下,想到就頭皮發(fā)麻、毛骨悚然、雞皮疙瘩掉滿(mǎn)地,連表弟都笑我,唉!還有一次,在我生日的'時(shí)候,爸爸為了捉弄我,買(mǎi)了蟑螂蛋糕,正當蛋糕盒掀起的那一瞬間,恐懼有如血液般的循環(huán)著(zhù)我的身體,我開(kāi)始頭重腳輕、想嘔吐,災情慘重呀~
接著(zhù),煩惱的第二名是字型。我的字型很丑,每次寫(xiě)字就有如“鬼畫(huà)符”,所以我常常對我的字型垂頭喪氣。三年級時(shí),老師對我說(shuō):“你的字要慢慢寫(xiě),一筆一畫(huà)的慢慢寫(xiě)!,我開(kāi)始一筆一畫(huà)的寫(xiě)字,但是一件晴天霹靂的事卻向我招手了,我發(fā)現有些低年級的弟弟妹妹的字盡然比我的漂亮,我又開(kāi)始陷入憂(yōu)愁的處境。雖然聽(tīng)起來(lái)改字型很簡(jiǎn)單,但是對我來(lái)說(shuō),真是困難!不過(guò)不可能做不到,只有不想做,所以我不管多困難,我一定要做到。
每個(gè)人的煩惱或許是每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,所以我們要樂(lè )觀(guān)的去面對,就像我已經(jīng)克服的蟑螂的障礙,打蟑螂時(shí)心里會(huì )毛毛的,但是我不會(huì )讓它在家里生小孩。連寫(xiě)字時(shí),我都有時(shí)時(shí)刻刻個(gè)提醒自己,所以字型有很大的進(jìn)步哦!雖然沒(méi)有一個(gè)人是十全十美,但是每一個(gè)人都獨一無(wú)二,所以只要找到煩惱的解決方法,相信都可以美夢(mèng)成真、心想事成。
我的煩惱作文 篇8
大人們常說(shuō):“少年不識愁滋味!笨墒撬麄儾恢鳛樯倌甑奈覀兺瑯右灿性S多煩惱。
步入青春期的我,脾氣越來(lái)越陰晴不定,常常會(huì )因為一件小事而亂發(fā)脾氣,甚至有時(shí)還會(huì )沖媽媽大發(fā)牢騷。但每當發(fā)完脾氣后,我都懊悔無(wú)比,后悔自己因為一件小事而對從小關(guān)心我、愛(ài)護我的媽媽發(fā)脾氣。因此,亂發(fā)脾氣這件事成為了我的煩惱之一。
但如果和我的另一個(gè)煩惱相比,亂發(fā)脾氣這個(gè)煩惱小得“不值一提”,因為我亂發(fā)脾氣這個(gè)煩惱是可以控制的.,但面對我的另一個(gè)煩惱,我便“敗下陣”來(lái)。
小時(shí)候的我非常喜歡吃甜的和硬的東西,例如瓜子啦,糖果啦……因此蛀了不少牙齒,那時(shí)的我還特別喜歡嗑瓜子,因此這更是“雪上加霜”,給我的牙齒帶來(lái)了不少的“傷害”。
有一次吃晚飯,我突然感覺(jué)到我有一顆牙齒準備離開(kāi)自己的“崗位”,可害怕疼痛的我堅決不許它離開(kāi),十幾天后,它還是離開(kāi)了我。但是我卻慘了,因為我曾對它的苦苦挽留,導致它現在還很“怕”我,都不想再長(cháng)出來(lái)了。我欲哭無(wú)淚,以前為了防止被同學(xué)嘲笑,笑起來(lái)也是那種古時(shí)候大家閨秀的那種“笑不露齒”,或者是用手捂著(zhù)嘴巴,生怕被同學(xué)們看見(jiàn)之后問(wèn)我:“你牙齒怎么啦?”那時(shí),我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這樣,就可以不用回答這個(gè)讓我尷尬了這么多年的問(wèn)題了。
對于我的牙齒,我也曾想挽救它,但最后我終于放棄了掙扎,親戚看到之后都說(shuō):“這牙齒不太好補!”每次聽(tīng)到這句話(huà),我一天的好心情全沒(méi)了,心塞塞,卻又不能說(shuō)什么。
唉,也不知道這個(gè)煩惱要伴隨我到什么時(shí)候。
我的煩惱作文 篇9
打籃球不能遲到,不是跟你們說(shuō)了嗎?這么沒(méi)記性高亢而富有激情的訓斥聲在操場(chǎng)上響起,激起層層回音老徐又開(kāi)始訓人了。老徐是我們的班主任,她很漂亮,但訓起人來(lái)就像是個(gè)關(guān)公臉,讓你害怕得不敢看她一眼。別看老徐個(gè)子不高,氣場(chǎng)倒是挺足,就連平時(shí)囂張跋扈的體育老師也得讓著(zhù)她三分。
老徐十分兇殘,管得也很?chē),讓我感到十分煩惱?/p>
這天,我和幾個(gè)精神小伙去打籃球,打著(zhù)打著(zhù)就忘了時(shí)間,剛上去,就被老徐撞了個(gè)正著(zhù):跟你們說(shuō)過(guò)了,打籃球不能遲到,你們也都答應了,怎么就違反了呢?我們幾個(gè)低著(zhù)頭,不敢說(shuō)話(huà)。我心想:哎,怎么偏偏就給撞到了呢?真是阿斗的江山白送!
老徐看著(zhù)我們不說(shuō)話(huà),思考了些什么,隨即露出慈母般的笑容:來(lái),都過(guò)來(lái),跟我說(shuō)一說(shuō)打籃球都需要什么?看到這個(gè)笑容,我就知道事情不簡(jiǎn)單。
伙伴們不知是單純,還是真想做運動(dòng),看到老師發(fā)問(wèn)了,一個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言,一個(gè)說(shuō)得比一個(gè)起勁。我拼命地擠眉弄眼,還跺著(zhù)腳,而他們卻因為罰球和點(diǎn)球差點(diǎn)吵起來(lái)。老徐的笑容愈發(fā)慈祥,而我卻冷汗直冒。
真是曹操敗走華容道不出所料,這個(gè)Cruelwoman硬是讓我們在有積水的操場(chǎng)上跑圈,跳來(lái)跳去的,引得外國語(yǔ)眾學(xué)子觀(guān)賞,美曰其名打籃球!
老徐讓我們打完籃球后,收起了慈母般的臉,嚴肅地跟我們說(shuō)了文章開(kāi)頭的那些話(huà),可隨即,她又語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):我并不是不讓你們打籃球,可約定好了的,就不該違反。你們現在可能不能理解我對你們的嚴厲,以后會(huì )慢慢明白的。好了,快回教室上晚自習吧!
是啊,老徐對我們的嚴厲,那都是為了我們的.未來(lái)會(huì )更美好。我們不能辜負老徐對我們的期望。青春路上,我的煩惱不煩惱!
我的煩惱作文 篇10
今天早晨,我帶著(zhù)我的弟弟去玩兒車(chē)。只要我們到了上坡坐到里面。它就會(huì )自己滑下去,可好玩兒啦!可是今天我卻闖了一個(gè)大禍。 因為我把弟弟給整哭啦。原因是這樣的。我們在玩兒時(shí)我一個(gè)人玩,所以我到最下面都會(huì )打滑。轉個(gè)圈兒讓車(chē)飛起來(lái)。弟弟說(shuō)他也想試試,但是他不會(huì )。我就讓他坐到車(chē)上。突然到半中間,車(chē)的剎車(chē)不靈啦。使我們掉下啦!弟弟和我受了重傷,被送往醫院。對此我深感愧疚,自己疼不怕,可是弟弟的疼是不容忍的,回家后媽媽把我批評一頓。
我認為媽媽批評的對,我下次一定改正。所以,我以后再也不接觸車(chē)了。有的'人說(shuō)我這是在玩兒飛車(chē),拿著(zhù)自己的性命在玩。我認為這也是對的,所以我以后要不玩兒車(chē)?墒遣煌鎯很(chē)怎么能行呢?
沒(méi)有車(chē)不玩兒車(chē)到哪里去都不方便。媽媽鼓勵我說(shuō)要愛(ài)上車(chē),別看這一次是失敗,也許下一次就是成功。倘若你半途而廢,那么你將永遠不會(huì )成功?墒,我對車(chē)充滿(mǎn)了恐懼,我怕我下一次,再遇到這樣的事情,所以我先從騎自行車(chē)開(kāi)始,媽媽鼓勵著(zhù)我,我騎了一個(gè)小時(shí),竟然沒(méi)跌倒。媽媽笑呵呵的對我說(shuō)兒子表現不錯,以后繼續努力,這就是你的成果。
接著(zhù)我又開(kāi)始騎電動(dòng)車(chē)。剛上去,我竟然忘了電動(dòng)車(chē)是怎么騎。不一會(huì )兒,電動(dòng)車(chē)就被我整壞啦。我有傷心的哇哇的哭啦,我想我不適合騎車(chē)。媽媽卻說(shuō)。別擔心,我會(huì )幫助你的,只要心在,就會(huì )成功。結果我真的學(xué)會(huì )了騎電動(dòng)車(chē),接著(zhù)我開(kāi)始騎摩托車(chē)。
摩托車(chē)可不是那么簡(jiǎn)單?墒亲詈笪乙矊W(xué)會(huì )了。摩托車(chē)和自行車(chē)電動(dòng)車(chē)都一樣。只要掌握好方向就能成功。
接著(zhù)我開(kāi)始學(xué)開(kāi)車(chē)?墒强贫偸强疾贿^(guò)去。我試了八回,沒(méi)考過(guò)去,接著(zhù)我又重新開(kāi)始,是又試了20次還沒(méi)考過(guò),我對此失去了信心。有人可以幫助我嗎?
我的煩惱作文 篇11
“嗚嗚……老師我真的什么也沒(méi)有干!嗚嗚……”聽(tīng)到小朋友的哭聲時(shí),這句話(huà)總是在我的大腦里蕩,思緒也被拉回了從前。
在四年級上學(xué)期,我酷愛(ài)神奇寶貝。于是我每天都會(huì )畫(huà)幾幅畫(huà)給同學(xué)們欣賞。在那一天,我再次給我的同學(xué)看我新畫(huà)的畫(huà),所以有很多同學(xué)圍在我的`身邊。我們的英語(yǔ)老師正好路過(guò),發(fā)現我正在人群中央,便以為我做了不好的事,便板著(zhù)臉走過(guò)來(lái)生氣地說(shuō):“楊思遠!你又干了什么?別以為我不知道,這幾天,每天都過(guò)有人圍著(zhù)你。說(shuō)吧!你又干了什么好事?老實(shí)交代!”老師的眼睛如死神的目光緊緊地盯著(zhù)我,使我感到前所未有的壓抑,淚水不停地在眼眶不斷翻騰。同學(xué)們見(jiàn)了紛紛散開(kāi)。
“快說(shuō)!我的忍耐是有限度的!”老師看著(zhù)手表不耐煩地說(shuō)!耙徽f(shuō)讓你媽媽來(lái)把你接走!蔽衣(tīng)了,鼻子一酸,原本在眼眶的淚水如涌泉般嘩嘩流淌,永不停息!岸b忊,就用上課了!闭么藭r(shí)上課鈴響了!昂冒!下課到我的辦公室,把事情交代清楚!崩蠋熕浪赖囟⒅(zhù)我。我十分想哭,心里委屈極了。我真想告訴事情的真相,但又怕老師不相信,加大對我的懲罰。
時(shí)間似飛箭,眨眼又下課了。同學(xué)們安慰我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系的,老師只是誤會(huì )你。要不然我們一起去和老師說(shuō)清楚?”我傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們到了辦公室,老師發(fā)現了問(wèn):“你們怎么都來(lái)了?”“老師其實(shí)楊思遠什么都沒(méi)有做,他只是把他新畫(huà)的畫(huà)給我們看而已!贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。老師聽(tīng)了拍了拍我的肩溫柔地說(shuō):“對不起,楊思遠,錯怪你了,請你原諒我!贝藭r(shí)我受傷,灰暗的心靈已完好如初“沒(méi)關(guān)系,老師!”
通過(guò)這次的錯怪事件我懂得了:一個(gè)人不能完全相信自己眼睛看到的東西!岸(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!边@是人們口口相信的俗語(yǔ),但是眼見(jiàn)也不一定為實(shí)!
我的煩惱作文 篇12
在每個(gè)人的成長(cháng)路上都會(huì )有或多或少的煩惱,而我也不例外。
現在剛開(kāi)學(xué)不久,期初考試的成績(jì)已成為過(guò)去式了,可我對我的英語(yǔ)成績(jì)仍耿耿于懷,一直放在
心上。我上學(xué)期的英語(yǔ)成績(jì)就沒(méi)有考好,只有六十七分,而期初也只有六十四分。相比之前的大考我最少也有七十五分,可接連兩次的失利,使我的心情苦惱煩躁了起來(lái)。
英語(yǔ)老師似乎和我心有靈犀,在第二個(gè)星期分析成績(jì)的時(shí)候找我談話(huà)了。我坐在英語(yǔ)老師的旁邊,因為這兩次不堪入目的成績(jì)而緊張起來(lái)。英語(yǔ)老師的'眼睛直直地看著(zhù)我說(shuō):周欣妍,你這兩次的成績(jì)都不太好么。我用跟蚊子一般大小的聲音回答道嗯。英語(yǔ)老師翻了翻面前的成績(jì)單說(shuō):你的詞匯題扣分很多,你是單詞原形就不會(huì )還是不會(huì )變形?我想了想考試的過(guò)程回答道:我就是不會(huì )變形,原形我基本都會(huì )的。英語(yǔ)老師突然側過(guò)身來(lái),看著(zhù)我說(shuō):我上課的時(shí)候你會(huì )心思游神嗎?我下意識的底下頭說(shuō):講英語(yǔ)講義的時(shí)候會(huì )小差,上新課的一般不會(huì )。英語(yǔ)老師似乎更加堅定了她的想法說(shuō)道:其實(shí)我講講義的時(shí)候更加重要,那時(shí)候你要眼睛盯著(zhù)我看,我在講義上圈點(diǎn)勾畫(huà),你也就跟著(zhù)做,讓自己忙起來(lái),才不會(huì )開(kāi)小差。反而是上新課的時(shí)候,你心思游神一兩分鐘沒(méi)有多大關(guān)系。我又羞愧地嗯了一聲。在老師空當的間隙,我鼓起勇氣,開(kāi)口說(shuō)道:我買(mǎi)了英語(yǔ)的課外題,這個(gè)星期開(kāi)始寫(xiě),你能不能幫我看一下當中的問(wèn)題?英語(yǔ)老師似乎有些驚喜,很高興的答應了下來(lái),并且要求每個(gè)星期都去一次。
雖然才兩個(gè)星期,不過(guò)我自己在寫(xiě)家作的時(shí)候速度提高了很多。并且難題數量變少了,寫(xiě)作業(yè)也流暢了很多。其實(shí)煩惱都是短暫的,只要愿意去化解這個(gè)煩惱,問(wèn)題肯定迎刃而解的。
有句話(huà)說(shuō)的很好,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你用心去做,煩惱一定會(huì )化解的。
我的煩惱作文 篇13
煩惱就像一本書(shū),壓得我喘不過(guò)氣來(lái);煩惱也像一張蜘蛛網(wǎng),把我的想象抓走;但對我來(lái)說(shuō)煩惱也是一個(gè)黑洞,把我所有的好詞好句全都“吸走”,一寫(xiě)作文腦空白。
一聽(tīng)到寫(xiě)作文,一下子我就像從天堂掉進(jìn)了地獄。不過(guò)最要命的還是題目了,這個(gè)寫(xiě)不詳細,那個(gè)又無(wú)意義,真不知道去哪里找合適的題目。思路打不開(kāi),何況下文呢?好不容易選好題目后,又得想開(kāi)頭,憋出一個(gè)吸人眼球的“鳳頭”?目慕O絆終于抵達了被稱(chēng)為“無(wú)底洞”的中間內容,這個(gè)得詳寫(xiě),至少要寫(xiě)300個(gè)字,而且直逼重點(diǎn)部分,不能啰里八嗦的;細節嘛,還得這添,那添。最好還要加心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě),添一些歇后語(yǔ)就更好了,還要合適,不能添亂。說(shuō)起那事例,更是讓我頭痛。我搜索知識寶庫,顯示:無(wú)。我從中懂得了如果沒(méi)有親身經(jīng)歷,那就算再編,也比不過(guò)親身經(jīng)歷一件事,經(jīng)歷一件事能讓你懂得一個(gè)道理,讓你銘記在心,永不忘記。那是因為道理的'力量是無(wú)窮盡的,可以讓你泉思如涌,不斷出現新的想法。無(wú)頭緒、無(wú)事例,真是背靠懸崖——沒(méi)退路。更多時(shí)候,是有的忘了寫(xiě),或有的寫(xiě)錯地方?傊,狀況百出,令人措手不及。
哎,最后還得寫(xiě)結尾。當然這也至關(guān)重要,關(guān)系到作文的謀篇布局。比如:爸爸問(wèn)兒子,“兒子你在哪兒?”兒子回答:“我在家里!”還有:這個(gè)玩具太好玩了,不過(guò)還是沒(méi)有電腦好玩。要和開(kāi)頭緊扣,還得總結一下你對此事的看法和怎么辦?傊粋(gè)字:煩。但是作文是一定要交的,真是霸王敬酒——不干也得干。否則就得背鼓上門(mén)——討打。
真是一寫(xiě)作文腦空白,還消耗我一堆腦細胞,煩死了不償命啊。以后要多用功,做好閱讀筆記,不能臨時(shí)抱佛腳,那就不會(huì )一寫(xiě)作文腦空白了。
我的煩惱作文 篇14
年輕的心就像一個(gè)青澀的柿子,在夏日的炎熱中漸漸長(cháng)大,在秋霜的凜冽中真正成熟。
皎白的月光照射到我愁眉苦臉的臉上,十二點(diǎn)的鐘頭已經(jīng)響起,然而,整個(gè)房間只有我焦急的翻著(zhù)書(shū)本的摩擦聲與孤獨寂寞相伴隨。
哎!自從進(jìn)入初中,考試如夏天的暴雨,打得我不知所措,面對一次次的考試壓力,我只能默默承受。
成績(jì)是最讓我頭疼的事,不但沒(méi)有提高,反而退步了……傍晚,隨著(zhù)一天課程的結束,邁著(zhù)沉重的步伐走在回家的路上,一打開(kāi)門(mén),迎接我的是媽媽那一手好菜的香味,我本以為可以洗洗手大飽口福,但隨即而來(lái)的便是母親那沒(méi)有休止的詢(xún)問(wèn)“最近學(xué)習怎樣?最近考什么了?月考有沒(méi)有達到650分以上?”一連串的問(wèn)題,使整顆心都涼透了。
此時(shí)的我就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!皨寢屇憔筒荒芾斫饫斫馕颐,鼓勵的話(huà)真的就那么難么?”我就像一座大山矗立在那里,眼淚在眼眶里打滾。我發(fā)現我在母親眼里就像一臺提取分數的提取機……
媽媽發(fā)現我臉色突變,便沒(méi)多問(wèn),叫我吃飯啦!坐在飯桌前,望著(zhù)一桌子好菜卻沒(méi)胃口,喝了幾口稀飯便回到房間帶上了門(mén)。
坐在書(shū)桌前埋頭苦干,書(shū)本堆積如山,我坐在其中,有種說(shuō)不出來(lái)的壓迫感,使我非常厭煩。就在這時(shí),無(wú)意間聽(tīng)到媽媽和隔壁阿姨的.談話(huà)“哎!這孩子太不爭氣,永遠都考不到650上,我對她太失望了,我怎么生了這么個(gè)笨拙的女兒!”媽媽的話(huà)真的傷透了我的心,眼淚再一次從臉頰滑過(guò),“為什么每次我的努力到頭來(lái)都會(huì )前功盡棄,為什么媽媽不懂我,不知道我的努力”……想著(zhù)想著(zhù),便躲進(jìn)被窩大哭一場(chǎng)。
有時(shí)候,真希望自己永遠也不要長(cháng)大,永遠是那個(gè)任性,懵懂,對媽媽撒嬌的小女孩
成績(jì)真的使我太心煩了,我多么渴望650以上,讓我和媽媽高興一次呢!
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