秋之韻作文通用（14篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的秋之韻作文，歡迎大家分享。

　　秋之韻作文 篇1

　　這世間，四季幻化，春夏秋冬，每個(gè)季節都有自己特有的風(fēng)韻，而在這四季中，秋天是最能深入人的眼簾的，與之俱來(lái)的既是豐收的喜悅，有是那看見(jiàn)落葉而發(fā)自?xún)刃牡募毤殤n(yōu)愁。

　　秋之田野

　　秋，悄悄地來(lái)了，它沖走了夏日的煩躁，秋風(fēng)送爽，吹走了夏日的悶熱�？纯刺焐�，穹宇如湛藍的大海，但又柔情與海，

　　“海中”有點(diǎn)點(diǎn)白色的“浪花”如棉花一般，慢慢地，悠悠然地飄過(guò)，再往下便是峰巒疊嶂的山，它們如被蒼穹洗過(guò)一樣，無(wú)比青翠。最后映入眼簾的定是那香噴噴的稻子，它們一顆顆都無(wú)比飽滿(mǎn)，金燦燦，一大片一大片地全躺在田野間，盡情地享受著(zhù)這天地之間的特殊的金色。一陣涼涼的秋風(fēng)吹來(lái)，稻子泛起了金色的波浪，與藍天白云襯托著(zhù)，讓人浮想聯(lián)翩。地里還有許多農民，他們揮舞著(zhù)鐮刀，雖然汗水已濕透了衣背，但他們笑著(zhù)，不辭辛苦地忙碌在田間，宛如田間的朵朵黃花。

　　秋之楓林

　　深秋，楓葉已變紅了，慢慢地凋零，隨著(zhù)秋風(fēng)從干枯的樹(shù)枝上脫落，然后再空中舞蹈，落到了地上。楓樹(shù)林已是一大片一大片紅色，如同火焰一般。走進(jìn)楓林，地上鋪滿(mǎn)了紅地毯，

　　空中還有紛紛落下的.紅葉，令人不覺(jué)想起往事，心中難免有一絲悲涼，難免馬致遠會(huì )唱出：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的千古名句。樹(shù)尖兒上還有一兩片黃葉，此時(shí)樹(shù)林已是寂靜無(wú)聲。樹(shù)林在夕陽(yáng)西下時(shí)，會(huì )特別可愛(ài)。每當這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)都會(huì )把自己的最后一縷陽(yáng)光灑向人間，映得天邊的云彩羞紅了臉，楓樹(shù)林在夕陽(yáng)底下沐浴著(zhù)，顯得更紅了，紅里還透著(zhù)點(diǎn)黃色，格外光輝，，甭管是誰(shuí)看到這幅“深秋晚景圖”心弦就會(huì )為之一振，萬(wàn)般情感交錯，一種淡淡的思愁涌上心頭。

　　一年四季，春有春的“天街小雨”，夏有夏的“映日荷花”，冬有冬的“千山鳥(niǎo)飛絕”，而我要贊揚的是秋，是徘徊在喜悅與思愁之間的秋！

　　秋之韻作文 篇2

　　一滴水，攜著(zhù)剔透的夢(mèng)，穿過(guò)暗藍的夜;一絲風(fēng)，攥著(zhù)清涼的水，撫過(guò)溫柔的夢(mèng);一片葉，卷著(zhù)輕柔的風(fēng)，劃過(guò)心中的秋。

　　我聽(tīng)到一陣夢(mèng)吟般戲弄的音律飄進(jìn)我的夢(mèng)，遮住我的眼。它從夏天的熾熱的煩悶中脫俗，從那滾燙的火爐中破殼而出，繼而化作一般幽涼的風(fēng)，用冷冷的極其嗔怪的聲音在我耳邊低語(yǔ)。萬(wàn)籟俱寂，唯能聽(tīng)見(jiàn)我內心的湖水蕩起的漣漪，然后冒出水泡，再不斷地破裂，化作細如牛毛的水絲，散落在湖面上——吧嗒，吧嗒……

　　我聽(tīng)到這聲音從我的內心透近，還有尋顆秋黃色的心悄悄地跳動(dòng)。

　　秋來(lái)了。

　　她在我肩上手舞臺足蹈，離開(kāi)時(shí)又忘記帶走她的葉子;她在天空中揮筆如畫(huà)，用那溫柔的'秋黃色的墨水在開(kāi)幕上盡情揮灑;她在草地上也同樣作畫(huà)，使那本是綠裝的草兒一下子披上了秋黃色的禮服。大地上一切植物都沾染上了秋姑娘打翻的迷人黃。她一貫不喜歡大雁，剛一來(lái)就趕走了那些孤傲的家伙。黃昏近了，她緩緩向我的夢(mèng)床走來(lái)，提起她輕紗般的連衣裙慢慢地呼喚我——秋來(lái)了。

　　秋笑了。

　　她在家鄉的山野間撒下金燦燦的菊花種子。那飄落人間的小美人兒啊，落到地上便成了片片耀眼的黃。那醉人的一片黃，使我在夢(mèng)里揮之不去滿(mǎn)山的黃，滿(mǎn)樹(shù)的黃，滿(mǎn)田的樹(shù)。聽(tīng)，那弓身半山腰上的農民揮舞著(zhù)鐮刀割收稻谷的聲音;看，那坐在瓦房間慢飲菊花茶的外婆;聞，那滿(mǎn)身迷人游走的花香。

　　我驚訝這神力，讓我的心和身都陷入在這秋黃色的旋渦中無(wú)法自拔。然而我卻帶不走她。我試將她的“寵兒”采下一朵，泡在茶水中一飲而盡，不料正如泰戈爾所言：采得花瓣卻采不到她的美。我無(wú)法再感受在她的香和美了。

　　于是提著(zhù)小心翼翼的心，把這一切的夢(mèng)幻般的美裝進(jìn)夢(mèng)里，當然包括她朵朵笑容。

　　我將在這金黃色的菊花上寫(xiě)我的第一封情書(shū)，我將對秋表明我的愛(ài)意，我熱愛(ài)秋的生命，熱愛(ài)生命里的秋。

　　秋之韻作文 篇3

　　古人曰：“一葉落而知天下秋�！钡拇_，當第一片樹(shù)葉從枝頭飄落下來(lái)時(shí)，秋天就邁著(zhù)輕快的步伐悄悄的來(lái)到了我們身邊。

　　迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到著(zhù)名的省耕國學(xué)文化公園賞秋，領(lǐng)略秋天的風(fēng)采、秋天的偉大、秋天的美好。

　　進(jìn)入省耕公園，首先映入眼簾的是五彩繽紛的秋葉。一片火紅的楓樹(shù)林，遠遠望去就像是一堆燃燒的火焰，仔細一看，發(fā)現它們排列得又是那樣的整齊，那樣的'有層次。走在楓樹(shù)林里，還真有一種“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美感呢！

　　秋風(fēng)瑟瑟吹起，調皮的銀杏葉扭動(dòng)著(zhù)身子，打開(kāi)華麗的降落傘從樹(shù)上跳下來(lái)，就像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像是一把把小扇子在瘋狂地旋轉著(zhù)。又一陣稍稍有點(diǎn)狂的風(fēng)吹來(lái)，把落在地上的樹(shù)葉卷起，然后灑到天空中，為我們下了一場(chǎng)壯觀(guān)的“樹(shù)葉雨”，美極了！

　　來(lái)到湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的映照下像一塊漂亮的藍寶石。湖的上空還不時(shí)掠過(guò)一兩只小鳥(niǎo)，偶爾又落到水面，愉快地嬉戲著(zhù)清幽幽的湖水。

　　湖邊開(kāi)著(zhù)一大片菊花，品種各異，五顏六色，千姿百態(tài)，有的盡情地展示著(zhù)自己的姿態(tài)，像一位優(yōu)雅大方的舞者；有的害羞地躲在葉子后面，像一位靦腆、羞怯的少女；有的含苞欲放，像一位天真、懵懂的小女孩正在慢慢地長(cháng)大……它們顏色各異，紅的似火，粉的如霞，白的像雪、黃的像金，給這個(gè)季節帶來(lái)了濃濃的秋意，更增添了一道靚麗的風(fēng)景。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節，是一個(gè)美好的季節，是一個(gè)五彩繽紛的季節，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )，同時(shí)也為我們增添了一份美好的回憶。我愛(ài)秋天！

　　秋之韻作文 篇4

　　我拖著(zhù)下巴坐在陽(yáng)臺上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，勾起我的思緒，一幅幅美景在我腦�；胤胖�(zhù)，這是秋的照片……

　　秋天它悄悄的來(lái)又悄悄的走，無(wú)聲無(wú)息，它什么也沒(méi)留下，可它的影子卻深深地印在我的腦海里。它好像一位神奇的魔術(shù)師，把大地變了一個(gè)顏色，它把樹(shù)葉粉刷成金橙橙的，秋，站在樹(shù)下，時(shí)而飄飄悠悠地從樹(shù)上飛下無(wú)數黃蝴蝶，一伙在半空中盤(pán)旋。鋪滿(mǎn)整個(gè)街道，好似一塊地毯。漫步小街，蹲下身，伸手拾起一片枯黃的落葉，細細端詳，它即使枯萎，也依然那么有生氣，有它的魅力；它即使掉落在街道，也是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！彼�依然默默培育著(zhù)下一代的新生命，掉落的樹(shù)葉并不是它生命的終點(diǎn)，而是一個(gè)新的開(kāi)始，它的生命演繹了一段秋天的韻味。小草在風(fēng)中左搖右擺，似乎是在呼喚著(zhù)什么，它在為秋天的美麗而贊嘆，小草也漸漸枯萎了，可它并不恨秋天讓它的生命完結，因為即使短暫，它也感受到了世界美麗�？�，只有高大挺拔的大樹(shù)還屹立在那里，昂首挺胸，氣勢澎湃！

　　秋天真的好美，是無(wú)法用言語(yǔ)形容的美，一朵朵小小的菊花默默開(kāi)放了，它沒(méi)有百合的高貴，但它堅貞不屈；它沒(méi)有郁金香的迷人，但它有自己的韻味；它沒(méi)有睡蓮的嫵媚，但它有自己的`姿態(tài)……一朵朵嬌小的菊花，看上去真惹人憐愛(ài)，它們用笑臉迎接這每一天的到來(lái)！

　　秋天在這美景中漸漸的消失了，它在像大家揮手，它走了。

　　冬天的腳步垮了進(jìn)來(lái)，它長(cháng)呼一口氣慢慢的吐出來(lái)，害得人們哆嗦了一陣，小草茫然地看著(zhù)周?chē)�的一切，松�?shù)像一把巨傘保護著(zhù)小草，花兒垂頭喪氣地低下了頭，一切生命都沉睡了……

　　秋天真的走了。

　　秋之韻作文 篇5

　　天色微明，紅日東升。水河潺潺，秋風(fēng)裊裊。草色青黃，柳絮飛揚。碩果累累，瓜果飄香。若無(wú)春勞，何有秋豐？

　　——題記

　　秋天馬上就要到了，秋姑娘早已得知消息，便悄悄的走來(lái)，天氣轉涼，一切，都變了。

　　凌晨五時(shí)，太陽(yáng)從東方慢慢的爬出來(lái)，被晨霧遮的睜不開(kāi)眼，連最后一縷光芒也沒(méi)有了。就像一個(gè)沒(méi)熟透的蛋黃兒，紅紅的。一陣陣涼爽而輕快的風(fēng)拂過(guò)湖面，又不知誰(shuí)家頑皮的小不點(diǎn)在湖邊扔了一顆小石子，湖面上水波不停地蕩漾。水底的魚(yú)兒搖搖尾巴，浮到水面上。微微發(fā)黃的荷葉顫抖了兩下，欣欣然睜開(kāi)了眼。輕輕的晃一晃小腦袋，便綻放出美麗的荷花，亭亭玉立在荷葉之上，顯得格外精神，給人一種清涼的感覺(jué)。平靜的湖面、粼粼的水波、歡快的游魚(yú)、美麗光滑的荷花結合在一起，就好像合成了一幅初秋的水墨畫(huà)，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

　　他笑了，便漫漫地向前走，走著(zhù)走著(zhù)，她來(lái)到了一條鄉間小路上，順著(zhù)小路飄過(guò)去，她看到了一片片田地。一眼望去，數不盡的莊稼在這濕潤的土地上生長(cháng)著(zhù)看到沉綠而飽滿(mǎn)的麥穗、排列整齊的玉米、板直的高梁；秋姑娘決定委屈一下她們了：便拿出自己隨身攜帶的“染色器”，把色彩斑斕撒在半空之中。當色彩斑斕紛紛落下只是一切都變了碧綠的小曼一下數出燦爛的'精光玉米杰出當色彩斑斕，紛紛落下，只是一切都變了：碧綠的小麥閃爍出燦爛的金光，玉米結出了可愛(ài)的果實(shí)，高粱喝的醉醺醺的，直不起腰來(lái)，臉漲得通紅，樂(lè )呵呵的笑著(zhù)。秋姑娘不知給自己帶來(lái)多大的麻煩，卻讓農民伯伯高興壞了：他們在這田地里歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，仿佛又回到了童年。

　　她笑了，便漫漫地向前走，這是秋姑娘化了妝，變成了一縷秋風(fēng)，向前飄。飄啊飄，她來(lái)到了一片果園，果園里有著(zhù)豐富多彩的果樹(shù)，雖然美，但他們并未成熟。秋姑娘便用上了最后的“能量”，讓這一切都變得美，更誠實(shí)……

　　她笑了，便悄悄地離開(kāi)了這里，誰(shuí)也不知她去哪兒，只留下了美好的豐收。我想她一定去執行了什么“任務(wù)”了吧！

　　是啊，若無(wú)春勞，何有秋豐？如果沒(méi)有春天的播種，怎么會(huì )有秋天的收獲？人也一樣，不好好學(xué)習，也不養成勤奮好學(xué)的好習慣，怎能天天向上呢？

　　秋之韻作文 篇6

　　走在一座無(wú)名大山的林中，彎腰，摘起一片落葉，低頭，凝視，恍然悟到：秋天來(lái)了。

　　我慢慢的走在林中，享受著(zhù)徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)，這風(fēng)似有魔力一般，讓我感到說(shuō)不出的暢快，像吹走了我內心的浮燥、煩悶與不快，于是，不由自主的勾起了嘴角。走累了，索性就地坐下，看著(zhù)那從頂端開(kāi)始變紅的楓林，和幾片因秋風(fēng)而上下翩飛的“彩蝶”，讓人似來(lái)到了仙境，不愿打破這如夢(mèng)的畫(huà)卷，讓人就想一直一直沉睡在這里，不愿醒來(lái)……

　　抬頭，望天。才發(fā)現那灰蒙蒙的天幕被秋風(fēng)拭得猶如藍寶石般的`潔凈、明亮，只有那變化萬(wàn)千的白云在游蕩。偶爾飛過(guò)一隊排成“人”字的大雁飛過(guò)，它們“咿咿呀呀”地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“明年見(jiàn)，這片美麗的土地！”說(shuō)完又繼續向蒼茫的天邊慢慢飛走了。

　　休息夠了，起身，向山頂走去，邊走邊看身處天地之間的人們，他們早已換下夏季單薄、輕巧的衣裳，穿上了一兩件衣服，但并沒(méi)有過(guò)穿那冬天笨重的羽絨服。小孩在前面奔跑著(zhù)，東瞧瞧西望望，不肯落下一處美好的秋景；年青人則奮力向高山上涌去，似要在高山上看到更多更美的景物；老年人則不急不緩的向上走，看到一處景物，就止步細細的觀(guān)賞，或與他人交談，似要看透每一處風(fēng)景。這時(shí)，太陽(yáng)像喝了過(guò)量的酒，臉頰通紅通紅的，泛出了柔和的紅光，太陽(yáng)將余光向高山，高山立刻變的紅紅的，投下長(cháng)長(cháng)的影子；太陽(yáng)將余光撒向小溪，小溪便像渡了金子一般，閃閃發(fā)光；太陽(yáng)將紅光撒向人們，人們的身子變成深黃，拉了一道道黑色的流動(dòng)的帶子……

　　這時(shí)，一聲呼喊打破了這份寧靜，尋聲望去，呵呵！原來(lái)是有人登上了山頂，忍不住心中大大的喜悅，高聲喊了出來(lái)……

　　如果說(shuō)四季是一個(gè)大大的皇冠，那么，秋天則是一顆在皇冠頂端那顆最耀眼的珍珠！

　　秋之韻作文 篇7

　　夏天帶著(zhù)人們的煩躁走了，秋天便又邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)。她吸引我的不是豐收的喜悅，而是那一片片悄然無(wú)聲落下的樹(shù)葉。

　　我漫步于樹(shù)林中，尋找著(zhù)“秋”給人世間帶來(lái)的“禮物”。突然，從我的頭頂飄下了一片竹葉，它身呈毛筆頭壯，很好看，它摸上去很粗糙、不光滑，還帶點(diǎn)刺手的感覺(jué)，要是你不小心被劃了一下，準會(huì )刺得發(fā)痛。竹葉的味道怪怪的，可能我對竹葉太敏感吧，一聞到就鼻子酸。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，我手中的竹葉輕盈地跳著(zhù)舞蹈飛走了。

　　我不愿意離開(kāi)，又來(lái)到小樹(shù)林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏葉已換上了金色的秋裝，不過(guò)還殘留點(diǎn)綠色。我情不自禁地撿起剛落在腳前的一片銀杏葉端詳起來(lái)：它看起來(lái)就像一把小巧玲瓏的蒲扇，似乎一扇就能扇來(lái)秋天的陣陣涼意。如果把葉柄朝上，還真像小女孩穿的裙子呢。它細細長(cháng)長(cháng)的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后，從上往下看，只見(jiàn)一條條比針還細、十分清晰的葉脈，順著(zhù)主柄向四面展開(kāi)，這真像節日時(shí)放的煙花。葉子的邊緣高低不平，好像大海中的波浪，一浪接一浪，給人一種柔美的感覺(jué)。我忍不住摸了摸。嗬，它那粗糙的手感饒得我手癢。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子“沙沙”作響，好像奏起了交響樂(lè )，在為秋天的.到來(lái)而歡呼。不時(shí)還有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落下來(lái)，它們有的像專(zhuān)業(yè)的舞蹈家在空中跳著(zhù)華爾茲，有點(diǎn)像百靈鳥(niǎo)在輕盈飛翔，還有的旋轉著(zhù)，好像在表演空中花樣跳傘。

　　我繼續向前走，腳底踩著(zhù)厚厚的葉片，發(fā)出“咔嚓——咔嚓”的清脆的響聲，踩在樹(shù)葉上軟綿綿，舒服極了。有一種“不是春光，勝似春光”的感覺(jué)。正當我陶醉其中時(shí)，一片火紅吸引了我的注意，走近一看，哦！原來(lái)是楓樹(shù)，火紅的楓葉染紅了天邊，宛如一片朝霞，真是“霜葉紅于二月花”��！一陣秋風(fēng)吹過(guò)，巴掌似的紅楓葉“沙沙”作響，像在為秋天鼓掌。

　　秋葉，有了秋天才更精彩！我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天那千姿百態(tài)的樹(shù)葉！

　　秋之韻作文 篇8

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻�，有著(zhù)她獨具一格的美。

　　清晨，秋的使者悄悄來(lái)到人間，在霧色朦朧之際，用她那重彩的畫(huà)筆，給大地渲染了新的顏色。當旭日東升，云輕霧散后，朝陽(yáng)便驚奇地發(fā)現，大地赫然間已換上了秋的新裝。

　　秋天的花兒的確沒(méi)有春季的那樣姹紫嫣紅，但對于秋菊來(lái)說(shuō)，此時(shí)卻正可怒放！即使在干燥的秋風(fēng)中，它也要“站穩腳跟”�？窗�，它開(kāi)得多么熱烈，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，紫的豪邁粗獷。它是高潔的象征，是秋天的代名詞。那略帶清香，千姿百態(tài)的秋菊令人百看不厭。此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一起迸發(fā)出獻給秋，獻給金黃的秋天！

　　秋雨伴著(zhù)風(fēng)，伴著(zhù)落葉，蒞臨人間。秋雨端莊、沉靜，一點(diǎn)一滴連成線(xiàn)，織成網(wǎng)，網(wǎng)羅了人間所有的`靜謐。雖沒(méi)有春雨的綿柔，夏雨的豪放，冬雪的雅致，卻自成一體，譜寫(xiě)了秋的詩(shī)情畫(huà)意。

　　十月的秋，林蔭道上消瘦的銀杏樹(shù)上，掛滿(mǎn)了千萬(wàn)片枯黃的“蝶兒”。風(fēng)兒輕輕刮過(guò)樹(shù)梢，那搖搖欲墜的葉片便紛紛揚揚地在半空中打幾個(gè)轉，似芭蕾舞演員展現著(zhù)自己優(yōu)美的身姿，然后又踮起腳尖，“停立”在芳香的泥土上，灑了一地的金黃。它們經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，終于含笑著(zhù)與泥土融為一體�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭淙~們愿奉獻自己，在地底下醞釀來(lái)年的嫩樹(shù)葉兒。站在樹(shù)下，抬頭看看幾近光禿禿的樹(shù)枝，我的耳邊似乎響起了秋的驪歌——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝……”

　　秋之韻作文 篇9

　　能代表秋天的不僅僅是能看到的物體，也可以是有心的體會(huì )，下面就由我的那些“小不點(diǎn)兒們”來(lái)繪聲繪色地告訴你們吧。

　　首先，最顯眼的就是不再紅的如火的太陽(yáng)了。在夏天，那太陽(yáng)是火辣辣的，害得人們都在家里開(kāi)著(zhù)空調，不肯去上班了。而現在呢，無(wú)論走在哪里，都不會(huì )感到熱，陽(yáng)光也不再那么耀眼了，就讓人感覺(jué)是臨近黃昏，就準備跟月亮姐姐換班一樣的。

　　其次，是秋風(fēng)，在夏天的風(fēng)是十分暴躁，就像有一個(gè)人做了一件對不起它的事了，在不停地“呼呼”地吹著(zhù)，讓人感覺(jué)與無(wú)窮無(wú)盡的能量，而在秋天的風(fēng)是十分涼爽的，就像一位慈祥的媽媽輕輕地撫摸著(zhù)自己的.孩子一般，讓人感覺(jué)十分舒服。而能讓人從心里來(lái)發(fā)現秋風(fēng)那十分涼爽的感覺(jué)。在公園里那波光粼粼的湖面，忽然玩性大發(fā)，來(lái)掀起一個(gè)小小的浪花。

　　下面就是秋雨了，在夏天，雨都是“當當”的瘋狂下著(zhù)，就讓人感覺(jué)云朵沒(méi)事可干，覺(jué)得下雨十分好玩，就拼命地下著(zhù)。那個(gè)時(shí)候，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出如鼓聲一樣洪亮的雷聲，還有速度比子彈快幾十萬(wàn)倍閃電，讓人一種畏懼的心理油然而生，就躲在家里，不敢出門(mén)。而秋雨呢？它十分溫柔，每次都下的是綿綿細雨，而且也沒(méi)有它的“伴唱”和“伴舞”出場(chǎng)，特別是專(zhuān)門(mén)安撫那些被夏雨哥哥弄得讓然感覺(jué)生不如此的可憐植物們，讓植物感覺(jué)，秋雨姨媽就是它們的媽媽。

　　最后，我還想說(shuō)的就是天空了，在夏天，藍天都被暴力的爸爸給遮的嚴嚴實(shí)實(shí)，而在秋天，烏云爸爸好像怕什么東西似的，都溜得無(wú)影無(wú)蹤了，而正好，天空妹妹就可以盡情地展示自己藍色的衣裙了，讓人感覺(jué)很美。

　　在秋天，有好多是看不見(jiàn)卻能感覺(jué)到的，它們就坐著(zhù)你用“觀(guān)察”的鉆頭來(lái)探索它們的行蹤，讓你發(fā)現秋天的美。

　　秋之韻作文 篇10

　　我一直認為，秋是個(gè)奇妙和季節，有它獨特的韻致。

　　看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟，看那潤花夏雨漸漸變得瀟瀟，再加上枯樹(shù)枝頭露出的那灰藍的天空與不甚明亮的太陽(yáng)，這就是秋，一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折，步入灰暗的港灣。

　　天行有常，年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此，我們就應坦然地面對人生之秋，坦然地面對這個(gè)季節里的痛苦。

　　我愿意笑面秋天，古往今來(lái)，老木、寒云、歸鴉、衰葉，這就是無(wú)數文人騷客筆下的秋天，真可謂”悲哉，秋之為氣“！秋有它獨特的景物，若只盯著(zhù)那個(gè)蕭瑟凄涼的一面，這個(gè)季節里的痛苦便會(huì )被自己放大。我不回避痛苦，因為有明凈高爽的藍天，淺淡悠閑的白云；因為有蘆花飛白、楓林染赤的景致；因為還有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天，才能不去無(wú)意地放大痛苦，才會(huì )用詩(shī)情與智慧將秋之景涂為深沉激動(dòng)的美麗畫(huà)卷。

　　我愿意靜觀(guān)秋天。我想念，無(wú)論處于生命何季，都應該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會(huì )苦，堙沒(méi)自身于這處季節的痛苦之下。堅守沉靜之心，利用這個(gè)季節獨有的靜謐，不墜青云之志，不移白首之心，從事人生的反思與總結，豈不快哉！任清風(fēng)明月，松弛一下困擾的神經(jīng)；讓淡云清流，滌蕩一下污染的'心靈。去登東皋舒嘯，臨清流賦詩(shī)，窺谷忘返，望峰息心……靜觀(guān)秋天，才不會(huì )堙沒(méi)于自己放大的痛苦之下，才會(huì )為人生的下一段歷程充分醞釀。

　　我愿意在秋天有所作為。僅盯著(zhù)一己之痛，痛苦自然會(huì )被自己放大。想想“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顔”的胸襟，還有那“曾經(jīng)秋肅臨天下，也遣春溫上筆端”壯舉，還有那“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的作為……不要將眼光局限在個(gè)人的哀痛上，去拓展視野，放寬胸懷，你會(huì )感到處在這個(gè)季節的神圣。

　　處于人生之秋，若一味地放大痛苦，只會(huì )成為那隨風(fēng)飄落的秋葉；若勇敢地笑面秋天，積極地勇于作為，你會(huì )成為枝頭那經(jīng)霜后的紅果。

　　有位作家說(shuō)過(guò)，秋天是有成績(jì)的人生，絢爛多彩，似朦朧而實(shí)清明，充滿(mǎn)大徹大悟的味道。我想，這就是秋之韻。

　　秋之韻作文 篇11

　　“湖光秋月兩相合，潭面無(wú)風(fēng)鏡先磨�！豹氉砸性诖翱诒痴b古詩(shī)。突然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)。猛地從學(xué)習中抽回了魂兒，漸漸發(fā)現，我有點(diǎn)“兩耳不聞窗外事”。我竟然連秋天來(lái)了—都沒(méi)發(fā)現。于是便走出了家門(mén)。

　　“呼～呼～呼”風(fēng)的聲音，是風(fēng)在唱歌！秋風(fēng)與春風(fēng)有所不同。春風(fēng)輕柔而溫暖，如同母親慈愛(ài)的手撫摸著(zhù)你的臉龐；秋風(fēng)變成了急性子，不再溫柔，而變得有力。它盡職盡責，不辭辛苦的吹著(zhù)。耳邊的“呼呼”聲常來(lái)報道，給我的出行，伴奏者。

　　“啪嗒～啪嗒～”，麥子成熟的聲音。陣陣秋風(fēng)，吹黃了麥子。穿上了金色禮服的麥子們不再同春天一般嬌羞，靦腆，變得成熟老練，時(shí)不時(shí)向人們彎腰問(wèn)好。有一陣秋風(fēng)吹過(guò)，呈現一片金黃的麥浪，此起彼伏，好不壯觀(guān)。

　　“哈～哈～哈～”，農民伯伯歡笑的聲音。在金黃的麥田里，成群結隊，辛勤勞作的農民伯伯們，形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。他們 揮汗如雨，滿(mǎn)是皺紋與老繭的手，利索地收割著(zhù)莊稼，雖然辛苦，但他們臉上依然洋溢著(zhù)收獲的.喜悅，歡快發(fā)自?xún)刃摹?/p>

　　“叭嗒～叭嗒～”金桂綻放的聲音。秋，桂花們大顯身手的時(shí)候。在靜謐，無(wú)人的夜晚，桂花開(kāi)放了。一朵朵嫩黃的小花，點(diǎn)綴在翠綠的葉子中，小巧而精致，散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的，陣陣讓人迷醉的芳香。

　　“咻咻～咻咻～”，樹(shù)葉飄落的聲音。到了秋天，樹(shù)葉不得不離開(kāi)自己深?lèi)?ài)的樹(shù)媽媽?zhuān)�回歸土地。黃色的葉子，悠悠落下，掛在樹(shù)梢，像一朵金色的小花，悄然綻放;飄在空中，像一只金色的蝴蝶，翩翩起舞；落在無(wú)邊的小溪里，像一艘金色的小舟，飄向遠方。

　　“嘩啦啦～嘩啦啦～”，雨的聲音。秋雨不想春雨那樣綿長(cháng)細密，也不像夏雨那樣瘋狂，急躁與極端。它有自己的個(gè)性。不大不小地下著(zhù)，雨點(diǎn)兒變得圓潤，大起來(lái)了，像鼓點(diǎn)，打在樹(shù)葉上，“淅瀝瀝～淅瀝瀝”；打在晾衣桿上，“叮叮咚～叮叮咚～”；打在地上，“噼噼啪～噼噼啪～”。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，濕潤的空氣中帶著(zhù)絲絲涼意。

　　伴隨秋的聲音，我不覺(jué)加快了腳步。

　　秋之韻作文 篇12

　　風(fēng)兒在九月的秋色里蕩漾，頑皮地卷起地上的落葉。落葉被吹得四處飄蕩，而我，就是其中的一員……

　　風(fēng)兒帶著(zhù)我在半空中自由翱翔。突然，風(fēng)兒似睡著(zhù)了，把我輕輕拋入校園。我看見(jiàn)了幾位掛著(zhù)鮮紅授帶的值周同學(xué)站在校門(mén)口，不顧頭頂太陽(yáng)的毒曬，縱使自己汗流夾背，也仍然恪盡職守，一直堅守在自己的崗位上。當有同學(xué)違規時(shí)，他們熱心提醒，當老師進(jìn)出時(shí)，他們熱情問(wèn)好；當有同學(xué)不小心遺落東西時(shí)，他們急忙撿起送上去……那抹紅授帶，在我眼里是那樣的耀眼。

　　我正佩服這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)時(shí)，頑皮的秋風(fēng)又將我捎上了藍天。突然，我被一陣熙攘聲吸引了，我得趕緊去看看。

　　操場(chǎng)上排滿(mǎn)了一條“長(cháng)龍”，那是一條由老師與學(xué)生組成的長(cháng)龍，他們在干什么呢？原來(lái)，是一位同學(xué)得了白血病，學(xué)校就組織了這場(chǎng)緊急募捐。只見(jiàn)得，校長(cháng)以身作則，將一沓紅色塞入捐款箱，老師與同學(xué)們都被感染了，紛紛加入捐款的行列。一些老師捐出了自己幾個(gè)月的工資，一些同學(xué)將自己的零用錢(qián)全數捐出，甚至還有一些同學(xué)抱著(zhù)大大小小的'儲錢(qián)罐……看著(zhù)這條由愛(ài)心組成的長(cháng)龍，我心中那顆巨大的善心，也熠熠生輝，巴不得獻上自己的一份力量。而這長(cháng)龍，永遠地刻在了我的心，因為它是那樣的溫馨美麗。

　　當我還沉浸于那感動(dòng)之中時(shí)，風(fēng)兒又帶著(zhù)我踏上四處游走之旅。我反應過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現自己正處于學(xué)校中心的至高點(diǎn)。

　　我放眼望去，這花園似的校園，盡顯得生機盎然。雖是在秋日，風(fēng)景仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊競相開(kāi)放，用它那芳香吸引著(zhù)只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著(zhù)同學(xué)們的目光。校園中的一切一切，都是那么的美好。老師像辛勤的園丁，用汗水澆灌著(zhù)祖國的花朵。而學(xué)生則是含苞欲放的花朵，盡情地吸收著(zhù)“營(yíng)養”，快樂(lè )地成長(cháng)。

　　��！美麗的校園，里面充斥著(zhù)許多感人的瞬間與令人陶醉的景色，我只有將它封存與內心深處，一直收藏著(zhù)，收藏著(zhù)……

　　我愿意從此在這長(cháng)眠！

　　秋之韻作文 篇13

　　秋天是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的小姑娘，她不像春妹妹那樣害羞，也不像夏弟弟那樣頑皮，更不像冬姐姐那樣清高。那么秋天是怎樣的呢？讓我們一起去探索吧！

　　秋姑娘有一盒五顏六色的水彩筆，她把銀杏樹(shù)變成了一位和藹可親的金發(fā)老伯伯，把楓樹(shù)寶寶變成了活潑可愛(ài)的紅色小精靈。她一聲令下，雨娃娃一個(gè)個(gè)地鉆出云層，為大地創(chuàng )造出勃勃生機�；ú輼�(shù)木也得到了新的滋潤，特別是菊花仙女，本來(lái)就光芒四射，經(jīng)過(guò)秋雨的滋潤，變得更加堅強不息了。色彩斑斕的菊花對著(zhù)雨娃娃的影子頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō):“謝謝你們，謝謝你們�！本栈ń�(jīng)得起風(fēng)吹雨打，真可謂是“本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”！秋天真是個(gè)迷人的季節��！

　　果園里，更是熱鬧非凡。蘋(píng)果紅彤彤的，張開(kāi)那迷人的笑臉；梨子黃澄澄的，像一枚枚珍貴的鉆石；桃子粉撲撲的，讓我久久沉醉于其中……最引人注目的就是柿子了，他們爭先恐后地擠啊擠，異口同聲地說(shuō)：“小朋友們，快來(lái)摘我��！”大大小小的柿子，一閃一閃的，像一群古靈精怪的小精靈。秋姑娘忙著(zhù)四處傳遞收獲的喜悅，果樹(shù)上的果子都熟了，他們正在被人們一個(gè)個(gè)摘下裝進(jìn)筐里。整個(gè)果園，清香四溢，誘人極了!秋天真是個(gè)豐收的季節啊!

　　古人也曾用許多優(yōu)美的`詩(shī)句來(lái)贊美秋天，如杜牧的《山行》：

　　遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。

　　停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　又如王維的《山居秋暝》：

　　空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。

　　明月松間照，清泉石上流。

　　你看，在這些文人墨客的筆下，秋天的景色是多么美麗��！

　　我走在鄉間的小路上，和煦的秋風(fēng)迎面而來(lái)。我不由得閉上眼睛，想要盡情感受這秋天的韻律。啊，秋姑娘來(lái)啦！她正用那溫暖的雙手輕撫著(zhù)我的臉頰。我真希望自己化作一陣微風(fēng)，與她永日相伴……

　　秋之韻作文 篇14

　　秋天是一個(gè)香味十足的季節；秋天也是一個(gè)豐收的季節，秋天似一位畫(huà)師把一片也是一個(gè)豐收的季節，秋天似一位畫(huà)師把一片綠綠的田野變得金燦燦，秋天似一位花姑娘把花園打扮得五彩繽紛、香飄十里，秋天也似一位媽媽?zhuān)�在果園里生下一個(gè)個(gè)可愛(ài)、美麗的小水果。

　　星期一走進(jìn)校園，一陣陣含有秋天氣味的花香迎面飄來(lái)。我隨著(zhù)花香走到學(xué)校的花園里，花園里，黃姑娘菊花也含苞了，金姑娘桂花開(kāi)了�；▓@是多么得美麗、多么得生機勃勃、多么得令人陶醉。我已經(jīng)沉浸在這個(gè)美麗又生機勃勃的花園里。忘記了時(shí)間、忘記了煩惱、忘記了這世間所有事物。一分一秒也不想放過(guò)！

　　走進(jìn)大自然，陽(yáng)光從茂密的枝葉射向大地，地上一片斑駁的碎影，走在這破影里，再也沒(méi)有了夏日炎熱，取而代之的是溫和陽(yáng)光，如母親的手輕撫我的臉龐，天是那，藍，那么干凈，那么的透明。幾朵白云悠然飄浮著(zhù)，仿佛一群羊群在草原上奔跑；更仿佛一群羚羊在嬉戲打鬧。這般美景，令人拍手叫絕��！

　　漫山遍野的稻子成熟了，沉甸甸的稻穗，以一種謙卑的姿態(tài)彎下了腰，紅似火的高粱隨風(fēng)擺動(dòng)，如少女一般千姿百態(tài)，上演著(zhù)一個(gè)又一個(gè)令人陶醉的舞姿。玉米也不甘落后，他笑著(zhù)朝我們走來(lái)，他們兇猛踏向稻子，使他們原來(lái)謙卑的神請立刻情昂，他們跳著(zhù)、鬧著(zhù)、笑著(zhù)，上演一場(chǎng)精彩絕倫的`舞蹈……

　　秋是寧靜而深邃的，秋是寄托著(zhù)著(zhù)思念的，秋是飽含風(fēng)露，五味俱全的，秋是深刻，無(wú)私的，秋歷盡風(fēng)霜凝結而成的，在這個(gè)季節，一切都有了秋的情懷，秋的意蘊。

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