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惜的一作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的惜的一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
惜的一作文 篇1
轉瞬即逝的光陰讓人心里思緒萬(wàn)千。彈指間，眨眼間，我已是六年級的一名學(xué)生，心里有太多的感慨，對母校，對老師，對同學(xué)，對朋友……六年級，我開(kāi)始有了一種特別的感覺(jué)，一種說(shuō)不清，道不明的，卻又參雜著(zhù)些許惆悵與感傷的感覺(jué)。不得不承認，我心里真的很不舍�？粗�(zhù)熟悉的一草一木，看著(zhù)熟悉的一桌一椅，看著(zhù)同學(xué)們的一顰一笑。一股感傷涌上我心頭，沖擊著(zhù)我心里最柔軟的地方。
每天最喜歡做的事，就是打開(kāi)電腦，回味那些熟悉的泛濫的照片。一張又一張，淚水又決堤了，在我的臉上泛濫，肆虐我的臉，也一樣的，流進(jìn)了我的心。眼，已模糊不清。心，亦濕得決，濕得透。那些舊城、舊人、舊事就這樣，猛然回魂，那些記憶一直駐足在我的腦海，我的心房。很久，很久，一直不散……經(jīng)歷一件事與回憶一件事，說(shuō)實(shí)話(huà)，我更喜歡回憶一件事，那感覺(jué)是很特殊的'，不能言語(yǔ)的，只能意會(huì )不能言傳的�；蛘�，我是因為特別喜歡一首歌《相見(jiàn)不如懷念》吧�；蛟S，又是別的種種，我不懂，也不想懂�；貞�，或甜或苦�；貞�，我會(huì )傷感，我會(huì )惆悵，我會(huì )落淚或潮濕了眼眶。但我還是喜歡，因為回憶，會(huì )時(shí)時(shí)刻刻提醒我，珍惜眼下。珍惜眼下，才會(huì )讓回憶更美。
其實(shí)，世界上沒(méi)有哪一個(gè)人真正體味過(guò)一分一秒的流失。我喜歡凝視著(zhù)鐘表，嘆息著(zhù)，一分一秒就這樣沒(méi)了，就這樣成為了歷史。猛地嘆息，猛地遮挽時(shí)，它又走了。時(shí)光啊時(shí)光，你從不給我任何機會(huì )。有時(shí)，我們喧鬧，嬉笑。但是，這些日子與歲月，就在狂歡時(shí)的尖叫中消失，就在我們喧鬧時(shí)溜走，就一點(diǎn)一點(diǎn)失蹤于世俗繁華，就一點(diǎn)一滴蒸發(fā)在都市的燈紅酒綠里。這種可有可無(wú)的喧鬧，狂歡，毫無(wú)意義地來(lái)，又毫無(wú)意義地走。這種時(shí)間，輕的無(wú)痕……
時(shí)光，時(shí)光。它從不給我思考任何無(wú)關(guān)痛癢之事，漸漸，眼下變成了我最重要的。過(guò)去，需懷念；眼下，需珍惜。任何事，總有一天要面對，總有一天要過(guò)去。趁現在，趁自己還擁有，別再蹂躪這歲月，別再踐踏這時(shí)光。時(shí)光是珍寶，也似女人，需要珍惜和愛(ài)護。
惜的一作文 篇2
這匆匆歲月，使我學(xué)會(huì )了惜。細細品味我惜的那些，其實(shí)都是在追尋往日的回憶。我所珍惜的那六年，我所珍惜的純真的友誼，我所珍惜的那些已然逝去的酸甜苦辣。這一切纏綿的，交織不清的愁緒，又怎是一個(gè)惜字了得？古有黛玉惜花，今又有多少人，佇立在過(guò)去與現在的時(shí)間軸上，默默地惜那一去不復返的花樣年華？漸漸地，我仿佛懂得了惜。
惜，是一種懷念。每每翻開(kāi)陳舊的相冊，一縷淡淡的油墨香撲鼻而來(lái)，在靜謐中回憶往昔，發(fā)生的一切猶如古樸的膠卷，緩緩放映。一切，仿佛發(fā)生在昨日，淅淅瀝瀝的小雨落下，天地間仿佛只剩下雨打芭蕉的余韻。那感覺(jué)，如同懷念，淡淡的馨香，夾雜著(zhù)濃濃的回憶，每一張照片都值得珍惜，那是歲月的定格，是時(shí)光劃過(guò)指尖的痕跡，更是屬于自己的，永不磨滅的甜蜜回憶。
惜，是一種感慨。獨自徘徊于幽深的小巷中，心里出奇的平靜，在城市那無(wú)聲而又嘈雜的桎梏下，也許只有此時(shí)此地，才是能讓我獲得片刻安寧的.凈土，斑駁的、松動(dòng)的磚墻，灰色的臺階和那老舊得掉了色的鐵門(mén)，都包含了一種獨特的溫柔，時(shí)間不知流淌了多少年，只在此刻，留下一抹令人回味的余味，原來(lái)你一直都在，在身后默默地守望，我不禁暗暗感慨。
惜，是一種了解。正是因為了解才會(huì )去惜。就如同了解太陽(yáng)初升的炫麗，才會(huì )珍惜那一次次的日出；就如同了解過(guò)程中的美麗，才會(huì )珍惜在過(guò)程中尋找到的人生真諦；就如同了解成功的輝煌，才會(huì )義無(wú)反顧，即使拼盡一切也要攀上高峰，去珍惜腳下云霧繚繞的蒼茫大地。
惜，是一種奮進(jìn)。正是因為知道時(shí)光易逝，所以更要把握當下；正是因為知道路途艱辛，所以更要不顧一切努力奔跑；正是因為知道前方困難重重，所以更要拼盡一切、勇敢地與艱難險阻斗爭；正是因為這匆匆歲月，使我學(xué)會(huì )了惜。我們要在惜過(guò)去的同時(shí)，展望未來(lái)，不應沉溺于過(guò)去的悲傷中，要將希望寄托于美好的明天。我們更應珍惜時(shí)間，把握、利用好每分每秒，努力學(xué)習、發(fā)奮讀書(shū)，爭取為祖國創(chuàng )造美好的明天打下基礎！
惜的一作文 篇3
繁忙的今天，人們在忙碌之時(shí)，大呼要追求生命的價(jià)值，生命的意義，然而，在我們人類(lèi)關(guān)注生命之時(shí)，卻忽略了生命中最根本的東西。
死，是一個(gè)永恒的話(huà)題，以人類(lèi)的智慧來(lái)說(shuō)，它幾乎可以超越一切，唯獨無(wú)法超越自身，非到步測或以秒計算生命的時(shí)刻，人類(lèi)是覺(jué)察不到構成生命換算單位的時(shí)間竟是晝夜不停地在被什么東西啃噬，就要所剩無(wú)幾了。如果，生命就是一場(chǎng)拔河比賽，誰(shuí)不想做頑強的抗衡呢?可是輸贏(yíng)是注定的，最后的撒手，只能在筋疲力盡的時(shí)候。
生命從起點(diǎn)到終點(diǎn)，就是一個(gè)過(guò)程。
從哭喊著(zhù)來(lái)的到世界，離它而去時(shí)已經(jīng)默默無(wú)言。死，不足惜，關(guān)鍵是如何活著(zhù)。生命中只有缺少了什么東西，才會(huì )顯示這東西的珍貴和重要。人的生命中也只有缺少了什么東西，人們才會(huì )千方百計地找到它的替補，相信生命之美并不在于一副完好的身軀，也不在于生與死，應在于珍惜。
我們習慣于活著(zhù)，并且往往將之視為理所當然的事。實(shí)際上，卻并非如此，因為生命本身就是一種恩寵，對此我們應該感謝上蒼，對此我們更應該珍惜生命。
在桑頓·王爾德的劇作《小鎮》里，有一幕幕的戲，鬼魂安慰著(zhù)剛死去的女主角艾米莉，因為她仍眷戀著(zhù)原來(lái)的生命和生活，希望回到過(guò)去的平常日子�！拔也幻靼住彼y過(guò)地說(shuō)，“這一切，我們從來(lái)不曾注意……再見(jiàn)，世界，再見(jiàn)……媽媽爸爸，時(shí)鐘的滴答……媽媽的向日葵以及食物�？Х冗�有剛燙的衣裳……睡覺(jué)和起床。噢！人間真是太美好了！”可是，在她活著(zhù)的時(shí)候她總將這些視為理所當然，我們又何嘗不是另一個(gè)艾米莉呢？
可是，我們又要成為另一個(gè)艾米莉呢？
“日清食品”的'創(chuàng )業(yè)者安藤百福發(fā)明了世界上最早且最受大眾歡迎的速食食品。1956年，他任理事長(cháng)的信用合作社倒閉，他身無(wú)分文，便于第二年開(kāi)始開(kāi)發(fā)速食食品，1958年生產(chǎn)了世界上最早的速食方便食品“雞絲拉面”。61歲時(shí)他又進(jìn)一步發(fā)明了世界上最早的速食“杯面”。
當你歷經(jīng)苦難又從苦難中解脫時(shí)，當你在最黯淡無(wú)光的日子里捕捉到亮光擁抱色彩時(shí)，當你將人事紛爭飛短流長(cháng)、功名利祿全然拋棄，一身輕松時(shí)，請不要忘記那時(shí)的厄運，不要忘記那時(shí)孤獨，不要忘記那時(shí)被環(huán)境的壓迫，不要忘記并且一定珍惜，因為那些都是我們已逝的生命。
惜的一作文 篇4
時(shí)間就是性命,時(shí)間比金錢(qián)貴重得多。在人的一生中，時(shí)間不是無(wú)限的，生命很脆弱，也很短暫，所以我們要珍惜時(shí)間，讓自己做一個(gè)有價(jià)值的人，來(lái)填充時(shí)間。
我們學(xué)習了一篇文章，名字叫《匆匆》。這篇文章出自朱自清筆下，這篇文章充滿(mǎn)人生哲理，讓人看完這候有深深的感悟。
文章主要寫(xiě)了時(shí)間飛快地流逝，表明了時(shí)間的匆匆。開(kāi)始用燕子、楊柳、桃花來(lái)與人的日子作對比。在文章的中間用了擬人的手法使時(shí)間表示得更生動(dòng)、更快。最后結尾，用了疑問(wèn)句，提示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走這一遭。
這篇文章教育了我們：時(shí)間很短暫，時(shí)間就像飛一般地過(guò)去，我們不能使時(shí)間從我們眼前白白的流逝。我們要利用時(shí)間做有價(jià)值的事。
看了這篇文章，我覺(jué)得自己有很多做得不對的地方，覺(jué)得自己不夠珍惜時(shí)間。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總是耐不住性子，東瞅瞅西看看，到了作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，別的.事又做不成了。在吃飯的時(shí)候，我總是慢慢地吃，吃完了飯，別的事情又做不成了。這樣我明擺著(zhù)是在浪費時(shí)間，浪費自己的性命，浪費我的前途。寫(xiě)作業(yè)那樣，是浪費前途;吃飯那樣慢，是浪費生命。
讀了這篇文章之后，我被作者對人生、對時(shí)間如此深刻的感悟所打動(dòng)，所以我改掉了我的不對。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我十分認真，使時(shí)間更充足。吃飯的時(shí)候，我速度很快，節省下來(lái)的時(shí)間又可以做其它更多的事。
時(shí)間就是性命,時(shí)間比金錢(qián)貴重得多。在人的一生中，時(shí)間不是無(wú)限的，生命很脆弱，也很短暫，所以我們要珍惜時(shí)間，讓自己做一個(gè)有價(jià)值的人，來(lái)填充時(shí)間。讓我們珍惜時(shí)間，珍惜生命的每一秒鐘!
惜的一作文 篇5
曾幾何時(shí)，我把一些人一些事深深地珍藏在心底，他們是值得我用一生去珍惜的�！}記
要知道，無(wú)論你身在何處，每時(shí)每刻都有著(zhù)一雙雙關(guān)注著(zhù)你的眼睛，那些人給你的愛(ài)，要懂得珍惜。
“看看你的作業(yè)，怎么做成這樣，錯這么多，怎么面臨中考？”哎，老師又在批評我了，看著(zhù)卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號，心里壞到極點(diǎn)，哎，老師總是這樣，在學(xué)習上處處和我作對，“伸出手來(lái)，”老師喝道，我的手顫抖著(zhù)，不情愿的伸到老師面前，“啪啪啪，”三小板下去，我的手里泛出絲絲紅暈，“又是挨打，”我的心里埋怨到，“如果老師睜一只眼閉一只眼，那該多好��！”我心里暗暗想到，但是話(huà)說(shuō)回來(lái)，如果老師真是睜一只眼閉一只眼，犯了錯也不批評，那感覺(jué)會(huì )比挨你的打更難受吧！所以，我會(huì )珍惜，珍惜你那嚴厲的愛(ài)，珍惜你在我身邊的每一分鐘。
“你看你又踩我的腳，沒(méi)長(cháng)眼��！”“我就踩了，怎么著(zhù)吧！”隨著(zhù)兩句叱呵聲，““絕交”，“絕交就絕交”，哎，我不經(jīng)感嘆，“絕交”這種字眼也許只有小孩子發(fā)發(fā)脾氣才會(huì )說(shuō)的吧！時(shí)間依然流逝著(zhù)，我與他擦肩而過(guò)，我看到他眼神里的冷漠，出于自然，我也還給他一個(gè)冷漠的眼神，時(shí)間如流水般溜走著(zhù)，我漸漸發(fā)現，我們之間的'距離遠了。我開(kāi)始回憶以前那美好的時(shí)間，開(kāi)始回憶我們曾為了一道數學(xué)題而絞盡腦汁。而現在，快樂(lè )自己享受，痛苦也自己承擔，曾經(jīng)，有一份真摯的友情放在我面前，我沒(méi)有珍惜，直到失去了才后悔，如果上天再給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好珍惜，不會(huì )再讓友情飛走了。
生活是美好的，盡情地享受他吧！珍惜每一天，不讓任何幸福溜走。
人依舊，生活依舊，生活有了珍惜，人美好哦，生活也美好！
惜的一作文 篇6
綠葉仰望藍天，渴望走過(guò)雨季的浪漫；小溪潺潺，帶著(zhù)沉甸甸的希望，在幽靜的渡口轉彎，將夢(mèng)想編織成奮進(jìn)的花瓣。憧憬的路上，荊棘布滿(mǎn)，一不留神就會(huì )發(fā)生危險，不安全事件讓人毛骨悚然�，F在，我要向你們訴說(shuō)一件刻骨銘心的真實(shí)避險之事，希望青少年朋友引以為戒。
一天中午在放學(xué)的路上，我捧著(zhù)一本書(shū)邊走邊看，書(shū)的內容讓我陶醉，絲毫沒(méi)有顧及四周的情況。由于看的太入迷了，眼睛直勾勾地盯著(zhù)書(shū)中的卡通圖片樂(lè )不可支地翻閱，順著(zhù)人流向馬路對面穿越，十字路口的交通指揮燈何時(shí)閃爍著(zhù)鮮紅的光芒，我一點(diǎn)也不知道。忽然人流中斷，獨我穿梭于馬路中間，眼睛余光中飛馳來(lái)了一輛黑色桑塔納轎車(chē)，耳邊響起刺耳的.剎車(chē)聲，才把我從書(shū)中驚醒。因為慣性，車(chē)朝我飛撲過(guò)來(lái)。當時(shí)我驚恐萬(wàn)分，站在原地不知所措，天啊，我該怎么辦？剛才還好好的，怎么突然就飛出一輛車(chē)。我嚇得連連后退，一不小心被鞋帶絆了一下，橫躺在馬路上，手里的書(shū)也甩出幾米遠，我沒(méi)有爬起來(lái)的力氣，心想：“這下完了，這車(chē)沖過(guò)來(lái)還不要了我的小命”。路邊有人大喊：“趕快爬起來(lái)，趕快爬起來(lái)”。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻鎮定下來(lái)，雙手撐著(zhù)地面，慢慢站起身來(lái)。車(chē)向我這邊滑行了幾米停了下來(lái)。車(chē)主匆匆忙忙地從車(chē)上下來(lái)，走到我身邊問(wèn)我：“沒(méi)事吧”。我搖搖手，驚恐地說(shuō)：“沒(méi)事”。后來(lái)，我也不知怎樣走到馬路對岸，又怎樣走回家。那一刻，我懂得了生命的珍貴；那一刻，我懂得了對生命的敬畏；那一刻，我的心脆弱到谷底，淚水橫飛。從此后，我再也不敢走路看書(shū)了。
我的經(jīng)歷，講述著(zhù)安全的重要性。如果不是我走路看書(shū)，怎么會(huì )發(fā)生這樣的險情；如果我再慢一步，可能就是血流滿(mǎn)地，慘不忍睹的場(chǎng)面。所以，大家一定要遵守交通規則，不要闖紅燈，翻越護欄，要走人行橫道線(xiàn)，過(guò)馬路之前應先觀(guān)察周?chē)陌踩闆r，注意機動(dòng)車(chē)。
生命只有一次，珍惜生命吧！讓你的生命之花開(kāi)到荼蘼，永不凋零。為了我們自己，也為了那些愛(ài)著(zhù)我們的人，遠離險情，遵守交規，安全出行。
惜的一作文 篇7
望著(zhù)那份無(wú)語(yǔ)的試卷上面鮮紅的分數像一把利刀刺痛了我的心，我趴在課桌上靜靜地哭泣著(zhù)，我狠狠的抓起了試卷，揉成一團，往地下一扔。這時(shí)，我看到了一本《古代詩(shī)集》，心中不由得想起了你。
李白
一路高歌，一路吟頌，游遍大好河山的你在官場(chǎng)上的不屈讓高利士脫靴磨墨。放青崖于白鷺之間，得罪了高利士，終于你拿掉了烏紗帽，走出了官場(chǎng)的大門(mén)，你仰天大笑出門(mén)去，笑君主不明，笑官場(chǎng)黑暗，笑人生多難，然而，你并沒(méi)有哭泣，放縱著(zhù)自我，面對這一切的一切，你樂(lè )觀(guān)微笑，開(kāi)始了你走天涯的歷程。秀口一吐吐出半個(gè)盛唐。
蘇軾
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！边@是你在被貶時(shí)，仍然保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，在明月下寄托對家人的思念，奏出千古名句。你的思念，雖然涌上心頭，但卻沒(méi)有靜靜的哭泣，只是對月抒情，被貶的落寞，對家人的`思念，妻子的離去在心中扎下痛苦的深根。你微笑這面對這人世間的悲歡離合。
想到這，我心中有一股暖流流遍全身，頓時(shí)，我的心扉打開(kāi)了。挫折是人世間長(cháng)有的事。遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么。微微一笑過(guò)去罷了。保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，繼續努力，在以后的考試中，吸取以前的教訓，努力。這時(shí)，我站起身，撿起了那個(gè)被我揉亂不堪的試卷，把它展開(kāi)，放在桌子上，用大字典把它撫平，撫平。。。。。。。。。。。
李白，蘇軾你們給了我一個(gè)人生的哲理：在歷史的長(cháng)河的另一端，我仰望著(zhù)你們，愿與你們一路痛飲；一路高歌；游遍大好河山。綻放自信的微笑。在面對挫折時(shí)，不哭泣，不放棄，不棄妥，而要鼓起信心，鼓起勇氣。吸取以前的教訓，爭取一次考得比一次好，爭取每一回都比上一回前進(jìn)。
李白，蘇軾，想到了你們，我好像突然明白了太多太多。尤其是遇到挫折，一定要綻放微笑來(lái)鼓勵自己。我會(huì )永遠永遠珍惜這個(gè)微笑。
惜的一作文 篇8
郎費羅曾說(shuō)：“不要以感傷的眼光去看過(guò)去，因為過(guò)去再也不會(huì )回來(lái)了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái)�！笔堑�，失去的不會(huì )再回來(lái)的，與其糾結的想要回到過(guò)去，不如好好珍惜現在擁有的生命，好好地活著(zhù)，因為生命中有一次。
生命是如此的寶貴，可偏偏有人不知道珍惜。前段時(shí)間一位江西十五歲的少年，突然留下遺書(shū)離家出走，當求援隊找到他的時(shí)候，他已經(jīng)永遠的閉上了眼睛，十五歲，青春正好、花一樣的年紀，可卻是早早的離開(kāi)了人世，這些還顯幼稚的筆觸下，卻那么的觸目驚心。
這么年輕的少年沒(méi)有學(xué)會(huì )好好珍惜自己的生命，由于心理的壓力選擇草草結束自己的生命，弱小的生命在一瞬間化為烏有，多么令人悲痛��！幼稚未脫的年紀里肯定會(huì )有一個(gè)小小的'夢(mèng)想，可當生命結束的那一剎那，一切的夢(mèng)想和初衷都成為泡影，本應該是夢(mèng)想滿(mǎn)天，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候，卻永遠的閉上了眼睛，再也感受不到世間的風(fēng)景了。
因此，無(wú)論出于任何的境地，都要珍惜自己的生命。你看，那些被病魔纏身的人們，每天只能隔著(zhù)窗戶(hù)看著(zhù)外面的風(fēng)景，卻依然沒(méi)有放棄生的希望，繼續接受著(zhù)治療。如果他們也像上面的少年一樣，選擇結束自己生命，不也是一種解脫？不是的，他們源于對生活的熱愛(ài)，對生命的尊重，他么渴望重新站在擁擠的人群中，找到自己的一個(gè)舞臺。因為大自然給了每個(gè)人只有一次的生命，不會(huì )阻止我們擁有，也不會(huì )阻止我們失去，只是靜靜地看著(zhù)。所以說(shuō)，每個(gè)人的生命都是極其寶貴的，若沒(méi)有了生命，再多的金錢(qián)、再多的權利也無(wú)法擁有，當生命失去的那一刻，只能悔矣！
珍惜生命，就是對自己最大的尊重！
惜的一作文 篇9
友誼，是金錢(qián)買(mǎi)不到的東西。交一個(gè)好朋友，終身受益；交一個(gè)不好的朋友，害處多多。而我，就曾交過(guò)一個(gè)不值得交的朋友。
記得那次，是體育課上自由活動(dòng)的時(shí)間。我正和我們小組的人玩耍時(shí)，我的那個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，和我們一起玩耍。就在那節體育課上，我們成了朋友。
我們不僅平時(shí)在一起玩，放學(xué)時(shí)還一起回家。雖然平時(shí)我覺(jué)得她驕傲、自大、自私，可是我想：這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人，況且我自己也有許多缺點(diǎn)。
一次偶然的機會(huì )，老師把她調到了我身邊，她成了我的同桌。
她成為了我的同桌后，總是不帶齊學(xué)習用品，到要用的時(shí)候就找我借。而且，每次老師讓我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她總是抄我的。有一次，我的修正貼用完了，就找她借修正帶，她明明有兩個(gè)，卻偏說(shuō)修正帶快用完了，不管怎么說(shuō)也不愿借給我。發(fā)生這件事后，我看清了他的真面目。我想和她絕交，但又不想和周?chē)?人把關(guān)系鬧僵，于是我忍了下來(lái)。
又過(guò)了幾天，由于正在下雨，體育課取消改為自習。老師在班上說(shuō)我們可以寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)，就是不能講話(huà)。剛說(shuō)完，老師就走了，這個(gè)五（1）班成了我們的天地。
老師走后，班上吵鬧的聲音震耳欲聾，但我卻在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，我同桌和我一起寫(xiě)。寫(xiě)了一會(huì )兒，我的同桌有一題不會(huì )，我給她講解，可她不聽(tīng)，非要看我的作業(yè)，我不想給她看。忽然，她把我的作業(yè)一下子搶了過(guò)去，我的火氣“噌”的一下上來(lái)了，我拉住作業(yè)使勁往我這邊扯，她也拉住我的作業(yè)不放。頓時(shí)，我生氣極了，朝她大吼一聲：“放手！”她不但不放，反而變本加厲，用力一扯，“呲”的一聲，我的作業(yè)本裂成了兩半。
我拿著(zhù)裂成兩半的作業(yè)本在她眼前晃了晃，盡量和顏悅色地說(shuō)：“你把我的作業(yè)本撕壞了，現在請問(wèn)該怎么辦？”誰(shuí)知她竟然說(shuō)：“那是你自己非要和我搶?zhuān)钤�！”我強忍�?zhù)怒火狠狠地丟下兩個(gè)字：“絕交！”她說(shuō)：“絕交就絕交！你以為你是誰(shuí)��！”就這樣，我們結束了這段友誼。
現在回想起來(lái)，我覺(jué)得當時(shí)的做法是正確的。畢竟，朋友看的是知心的程度，而不是數量。這段友誼也給了我一點(diǎn)啟示：不要交自己認為不值得交的朋友。
惜的一作文 篇10
一天晚上，吃完晚飯，我和爸爸騎著(zhù)車(chē)出去閑逛。
當晚空氣清新，繁星點(diǎn)點(diǎn)，吹著(zhù)習習的涼風(fēng)，心情舒暢極了。當我們騎上一座橋時(shí)，發(fā)現前方圍滿(mǎn)了人，把人行道和自行車(chē)道堵得水泄不通。
爸爸說(shuō)：“是不是出什么事故，看看去�！弊呓粏�(wèn)，原來(lái)一個(gè)人跳河了，性別、年齡都不清楚，警察已經(jīng)在全力搜救了。
我和爸爸下了車(chē)，站在一旁等待著(zhù)搜救的結果。爸爸嘆息道：“真是太不珍惜自己的生命了�！蔽艺f(shuō)：“也許他已經(jīng)窮得一無(wú)所有，無(wú)法生存，只得一走了之�！闭谶@時(shí)，那位輕生者被救了上來(lái)，因為落水不久，所以并無(wú)大礙。上前一看，原來(lái)是一個(gè)二十多歲的小伙子，穿著(zhù)十分破爛，看上去也有好幾天沒(méi)有吃飯了。
看到他已經(jīng)醒了，爸爸便拉著(zhù)我，騎上自行車(chē)，繼續閑逛。騎上車(chē)，爸爸又嘆息道：“他才二十幾歲，還有多少債沒(méi)還清吶，就想走了，唉�！边@一句話(huà)聽(tīng)得我一頭霧水，不解的問(wèn)爸爸：“你怎么知道他欠別人的債沒(méi)有還？”爸爸反問(wèn)道：“暫且不說(shuō)別的，他從出生那一刻起就已經(jīng)欠了他的父母一筆巨債，這筆債，你說(shuō)這筆債他還清了嗎？他的生命之燈就能這樣熄滅嗎？”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我頓時(shí)啞然無(wú)言。是啊，我們每個(gè)人的生命是父母給的.，這是我們欠父母的債；我們的吃喝穿住源自天地山川，這便是我們欠天地的債。如此看來(lái)，我們這一生的確欠了太多的債：我們欠老師的教育之恩；我們欠朋友的知遇之恩；我們欠父母的養育之恩……
可是想著(zhù)想著(zhù)，突然疑惑起來(lái)，我們欠這個(gè)世界這么多債，我們如何償還呢？有太多的債我們似乎無(wú)法還清呀！
沉思良久。突然想起爸爸剛才說(shuō)的一句話(huà)“他真是太不珍惜自己的生命了�！彼查g，我懂得了，珍惜是最好的償還。
所以，只要珍惜之心常在，生命之燈就不會(huì )熄滅！
惜的一作文 篇11
一個(gè)真實(shí)的現在可以開(kāi)啟一個(gè)美麗的未來(lái)。
——題記
想要珍惜的大名已是失去或將失去的了。我不相信指紋有掌控命運的能力，我只相信手掌上手指的力量可以掌控命運。
珍惜過(guò)去
我不再是空白的紙，而是寫(xiě)滿(mǎn)了過(guò)去的本子。當第一縷陽(yáng)光照耀在身上時(shí)，我便學(xué)會(huì )了珍惜依偎在媽媽身邊的日子；當踏上幼稚園的時(shí)候，我便珍惜只懂打鬧玩耍的時(shí)光；當邁進(jìn)小學(xué)的校門(mén)，我便知道珍惜單純的友情；當進(jìn)入初中學(xué)習，我更想珍惜最后過(guò)的一個(gè)六一兒童節，代表自己不再是天真無(wú)邪的孩子了，昔日的童心已埋在心里的某個(gè)角落了，才發(fā)現想珍惜的太多了……
珍惜現在
曾有人說(shuō)“你喜歡現在的生活嗎？”
或許當時(shí)的我立刻否定，現在的生活猶如牢籠中受傷的小鳥(niǎo)，失去了自由，失去了生機，只是每天同命運作斗爭。
一不小心，便會(huì )輸給命運。但學(xué)習語(yǔ)文，我想用言語(yǔ)去說(shuō)服世界；學(xué)習英語(yǔ)，我想跟進(jìn)世界的步伐；學(xué)習數學(xué)，我想巧妙計算生活的軌跡；學(xué)習信息，我想領(lǐng)略數字化信息；學(xué)習物理，我想知道同性相斥異性相吸；學(xué)習化學(xué)，我明白氧氣和氫氣會(huì )生成生命所需的水；學(xué)習地理，我不會(huì )再世界迷路；學(xué)習歷史和政治，我知道過(guò)去，現在和未來(lái)。
我想珍惜我能學(xué)習的.現在，珍惜同桌的你，珍惜師生一場(chǎng)的你我，珍惜還能改變命運的現在，珍惜能學(xué)以致用的現在……
高中的生活讓我學(xué)會(huì )了珍惜現在……
珍惜未來(lái)
未來(lái)，是一個(gè)不知的謎底。但時(shí)間會(huì )如白駒過(guò)隙，光陰流水般的離去，我想珍惜未來(lái)，未來(lái)有幸福美滿(mǎn)的家，有我喜歡的工作，有我想奮斗的目標。
那些最寶貴的東西，或許是已失去和即將失去的東西，但同時(shí)也是還沒(méi)擁有的。
還沒(méi)擁有的反而更讓人遐想，珍惜。
但無(wú)論四季怎樣輪回，過(guò)去、現在、未來(lái)，我都想珍惜，命運是自己掌控的，人生是自己奮斗的。朋友們，珍惜眼前吧！珍惜我們所擁有的或將擁有的！
惜的一作文 篇12
高中時(shí)代是充滿(mǎn)了硝煙的一場(chǎng)場(chǎng)戰役，我們在每一次的跌倒和爬起中磨練了自己。都說(shuō)高中三年沒(méi)有快樂(lè )沒(méi)有自由，有的只是一張張試卷和大大小小的考試，可是我卻覺(jué)得，高中的我，擁有無(wú)數幸福的瞬間。
一日之計在于晨，第一縷陽(yáng)光照耀在桌子的一角，早讀時(shí)，往往將書(shū)直立，大聲誦讀，心中郁結的煩惱和不快全都從肺部呼出，那些文字仿佛成了一個(gè)個(gè)音符，回響在我的耳邊，頓時(shí)神清氣爽，仿佛飲了仙露，喝了醍醐。美好的一天開(kāi)始了，幸福就孕育在書(shū)聲瑯瑯之中，我面對課本，莞爾。
從食堂出來(lái)，午后的陽(yáng)光溫暖而又和諧，微風(fēng)輕撫，我在塑膠跑道上緩緩走著(zhù)，耳邊是輕快的流行音樂(lè )，哼一支小曲，見(jiàn)到同學(xué)輕輕揮一揮手，一聲“嗨”，拉近了彼此的距離，或是調皮地在肩上一拍，看到他嚇一跳的樣子，我哈哈地笑了。瞇起眼睛，仿佛看到了幸福的顏色，熾熱的紅，青春、熱烈、奔放。
每次從書(shū)店出來(lái)，和同學(xué)捧著(zhù)新買(mǎi)的書(shū)并排走著(zhù)，一起討論下一步的學(xué)習計劃，心里就充滿(mǎn)了快樂(lè )。仿佛懷里抱著(zhù)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的知識，我的大腦像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，等待知識的乳液去喂養。不管花了多少錢(qián)，只要看到自己擁有了心愛(ài)的書(shū)，我的內心就會(huì )洋溢著(zhù)幸福的喜悅，似乎看到了美好的未來(lái)，正在向我招手。
喜歡兩三個(gè)人并排走在一起，手里抱著(zhù)熱騰騰的豆漿，吃著(zhù)糖葫蘆，一邊說(shuō)笑一邊向教室走去。雖然冬天的風(fēng)冰涼刺骨，可我的心里卻像充滿(mǎn)了陽(yáng)光一樣溫暖。每當這個(gè)時(shí)候我都會(huì )抒發(fā)一句內心的感受——此刻的我真的好幸福��！呼出的哈氣在空中凝結成水霧，那也是幸福的形狀。
我很幸福，在上學(xué)的路上，那是通往夢(mèng)想的路，是實(shí)現理想的奮斗歷程；我很幸福，在回家的路上，那是通向親情的`路，和家人嘮嘮嗑聊聊天的美好時(shí)光；我很幸福，在走向未來(lái)的路上，那是一個(gè)未知的旅程，是由現在的汗水和淚水鑄就的成功之路。
幸福不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，而是一種生活態(tài)度。幸福是短暫的，短似一片葉落的距離，短似一朵花開(kāi)的瞬間。幸福是手中的流沙，如果不抓緊，很輕易會(huì )被人忽略遺忘。
生命是由一個(gè)個(gè)幸福的瞬間拼接而成的，不要讓煩惱與不安充斥你的心靈，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就看你是否會(huì )把握。
面對一朵小花，我們也要怦然心動(dòng)。
珍惜每一個(gè)幸福的瞬間，人生才會(huì )活得更加精彩。
惜的一作文 篇13
“起床，看，這都幾點(diǎn)了，還睡，快起！”“好的，這就起！”
嚴冬的早晨，太陽(yáng)還沒(méi)升起，被窩里又如此地溫暖，怎能使我脫離床的懷抱。媽媽又把我的被子撩了起來(lái)，一股寒氣襲擊了身體，我也只得起來(lái)。起床后，貌似媽媽還不滿(mǎn)意，還要接著(zhù)催我穿衣服，洗漱，吃早飯。我只是按照她說(shuō)的做，沒(méi)有一絲怨言，因為我知道，我是遲早要離開(kāi)母親的，遲早要有一片屬于自己的天地，不如珍惜那一聲聲的嘮叨。
我懂得這一切，全是因為我與母親的一次吵架。
那次，如往常一樣，我坐地鐵上學(xué)。途中一直在與媽媽談?wù)撋蠈W(xué)的問(wèn)題，像什么“積極回答問(wèn)題，認真聽(tīng)講之類(lèi)的”“知道了，真煩�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)，給了媽媽迎頭痛擊。于是，她又解釋道：“我這都是為了你好啊，我還不愿說(shuō)這樣呢！”我們便吵了起來(lái)，到了站，我起身背起書(shū)包飛沖下車(chē)。媽媽并沒(méi)有追上來(lái)，而是接著(zhù)坐車(chē)去上了班�？粗�(zhù)緩緩駛去的列車(chē)，列車(chē)中媽媽的臉上流下了幾滴淚珠。列車(chē)的盡頭消失在了黑暗的隧道中。這時(shí)，我才意識到我錯了。媽媽的那些嘮叨，仔細想想，又何嘗不是對我的一種無(wú)微不至的.關(guān)懷，正因為我是她唯一傾訴的對象，而就連她唯一可傾訴的對象都不愿聽(tīng)了，那她的心中，該是多么傷心，多么痛苦。多么孤獨啊。
從哪以后，媽媽真的和我說(shuō)話(huà)越來(lái)越少了，我也意識到，那天的我傷透了她的心。這時(shí)，我才認識到自己的自覺(jué)性是那么的低，沒(méi)有了媽媽的關(guān)心和嘮叨，我的生活也變得沒(méi)有條理，一塌糊涂。我主動(dòng)找到了媽媽?zhuān)蛩懒饲�，媽媽的眼中再次閃現了淚光，我們又回到了以前的日子。
“你要好好聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，不會(huì )的題就問(wèn)老師�！薄昂美�！保證完成任務(wù)�！蔽覍W(xué)會(huì )了，學(xué)會(huì )了怎樣去理解一個(gè)人，外表看似堅強的母親，其實(shí)她的內心，真的無(wú)比脆弱。她對我的愛(ài)，絕不僅僅是那一聲聲嘮叨，她對我的愛(ài)，比任何人的都要偉大，濃厚。
母親，只是伴隨你走過(guò)這漫漫人生路的過(guò)客，只是目送你遠去的那個(gè)人。她在慢慢變老，我在慢慢長(cháng)大，也終究會(huì )有一天，她不會(huì )再對你嘮叨，而母愛(ài)是永遠不會(huì )變的。所以朋友，珍惜那一聲聲來(lái)之不易的嘮叨吧。
惜的一作文 篇14
六分！天哪，這對那些得了十分九分的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直不值一提，就這樣，我背對著(zhù)晉級者們的歡呼和光環(huán)下了臺，只帶著(zhù)灰暗的失敗。
河南省漢字大賽總決賽，A組三十六進(jìn)二，僅僅十道題。這么重要的比賽，我居然失敗了！煞費苦心看各種資料，背了那么久，居然失掉了四分！“囊螢映雪”的“囊”和“熙熙攘攘”的“熙”我不該不會(huì )的！這下全完了。我不能繼續比賽了，這叫我怎么對盼我得冠軍的同學(xué)們交代呀！賽場(chǎng)后臺到觀(guān)眾席這幾十米的路程似乎格外漫長(cháng)，我的腳步也越發(fā)沉重，滿(mǎn)腦子都塞滿(mǎn)了胡思亂想好自責。
終于，我經(jīng)不住這打擊，生著(zhù)自己的氣用外套蒙住頭，小聲地哭了一場(chǎng)。
戰友們開(kāi)導我，七嘴八舌地發(fā)表意見(jiàn)，有的說(shuō)已經(jīng)很不錯了，是誰(shuí)都會(huì )緊張，沒(méi)準我們比你還差呢；有的說(shuō)我這分數屬于中上游，應該能拿個(gè)三等獎；有點(diǎn)老練地說(shuō)，積累了這次的經(jīng)驗，吸取了這次的教訓，下次再來(lái)參賽時(shí)會(huì )更好，失敗是成功之母嘛；有的非常孩子氣地說(shuō)，這樣其實(shí)也好，反正也完了，不用繼續看資料，可以痛快地輕松玩兒咯……
聽(tīng)完大家五花八門(mén)的意見(jiàn)，我慢慢地想開(kāi)了：是啊，我已經(jīng)看了那么多資料，再加上平時(shí)的課程，就等于學(xué)了兩倍的知識，如果還有機會(huì )，確實(shí)更容易贏(yíng)，最重要的`是，真的可以玩兒，一點(diǎn)兒都不擔心被老師趕去背書(shū)，太棒了！
失敗對人們來(lái)說(shuō)是一種磨煉，如果一直成功精神上就會(huì )有包袱。失敗會(huì )讓大家更坦率，心理承受力也會(huì )增加，也不錯喲！這樣偶爾失敗幾次并不罕見(jiàn)，世界上沒(méi)有十全十美的人嘛！失敗就是一塊小石頭，絆倒后爬起來(lái)，踩著(zhù)它會(huì )摘到更加甜美的果實(shí)。至少，我一輩子也不會(huì )忘記“囊”和“熙”怎么寫(xiě)了。
珍惜失敗，用平常心面對它，或許你會(huì )有不一樣的收獲哦！
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