（合集）關(guān)于寬容的作文14篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于寬容的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于寬容的作文 篇1
在所有人成長(cháng)的道路上，矛盾的沖突是避免不了的。它好比一把雙刃劍，你被傷了別人也不好受;它還是一座心靈的雪山，讓人感到陣陣的寒意。打開(kāi)回憶的紀念冊，那件事總讓我十分懊惱。
一天早上，我靜靜地坐在書(shū)房里看書(shū)，寒風(fēng)“絲絲”地不時(shí)發(fā)出聲響。哇，我捧著(zhù)《查理九世》尖叫著(zhù)，因為DoDo小隊又成功破解完一個(gè)難度為A級的題。歡呼完，我繼續津津有味地看著(zhù)書(shū)，又一次進(jìn)入了書(shū)的'世界。
“琪雅，琪雅，時(shí)間快到了，要上奧數課了�！眿寢尲敝�(zhù)催促道�！昂�，馬上�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)到�！翱禳c(diǎn)，來(lái)不及了�！眿寢尫畔率种械陌�，一把拿著(zhù)書(shū)往桌上丟�！斑�有一點(diǎn)點(diǎn)我就看完了�！蔽壹刃奶蹠�(shū)，又賣(mài)萌著(zhù)對媽媽說(shuō)�？蓩寢屜褚恢粌疵偷莫{子，怎么也不發(fā)慈悲。我見(jiàn)形勢不能扭轉，只好用聲音來(lái)解決——大聲說(shuō)話(huà)。
“媽媽?zhuān)揖拖肟赐赀@一章，要么我就不去上課�！眿寢屢宦�(tīng),拎起我的衣領(lǐng)就往臥室里拖。緊接著(zhù)“啪”的一聲門(mén)重重地發(fā)出了聲音�！叭ゲ蝗�?”媽媽嚴厲地問(wèn)道�！拔蚁�......”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，媽媽就立刻打斷了，“我就問(wèn)你去不去?”媽媽邊說(shuō)邊拿起書(shū)本往我身上打，關(guān)鍵時(shí)刻總是會(huì )有大救星——爸爸來(lái)了。
“什么事?關(guān)門(mén)關(guān)那么重?”“她就為這本破書(shū)，不想上奧數課……"“琪雅,你要多體諒你媽媽的苦心�！卑职执舐曊f(shuō)道：“課也是用錢(qián)換來(lái)的�！甭�(tīng)到爸爸這般維護媽媽?zhuān)闹械膽嵟訌娏伊�，眼眶里已積滿(mǎn)了淚水。
“不要吵了，”奶奶生氣地說(shuō)。奶奶又是來(lái)幫媽媽說(shuō)我的嗎?“琪雅畢竟是孩子，對她溫柔點(diǎn)嘛。那么兇巴巴的樣子，把孩子都嚇壞了�！碧昧�!奶奶是來(lái)幫我的。我一秒也不停地沖出門(mén)外，靜靜地等待大人們的爭吵結束。
這天晚上，我正要準備進(jìn)書(shū)房，可書(shū)房里卻隱隱約約地傳來(lái)說(shuō)話(huà)聲，我用耳朵貼近門(mén)，開(kāi)始偷聽(tīng)。哦，原來(lái)是媽媽的說(shuō)話(huà)聲，媽媽在自責：“是不是我對女兒太嚴格了�！彼娴倪�是早上那個(gè)兇巴巴的媽媽嗎?我心里也有點(diǎn)自責，是不是我早上太過(guò)分了，爸爸說(shuō)的對，媽媽都是為我好。我毫不猶豫地沖進(jìn)房間，緊緊地把媽媽抱住了，媽媽也一把抱住我。在那一剎那，一束暖流射入了我的心，融化了心靈的冰川，是千言萬(wàn)語(yǔ)也比不上的。
同時(shí)，這件事讓我明白了一個(gè)道理，做人要寬容，寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。人生在世，與人交往，難免會(huì )發(fā)生一些矛盾與爭執，我們一定要盡可能地學(xué)會(huì )理解和包容。
關(guān)于寬容的作文 篇2
寬容，雖然只是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，但是，他卻包含著(zhù)不平凡含義�！}記
民族英雄林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)："海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛。"意思是人，要想海與山一樣，學(xué)會(huì )寬恕別人，冰釋前嫌的接受別人。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單，卻又引人深思。
我曾經(jīng)看過(guò)一則小故事，它講述在明朝年間山東濟陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵，希望他能借權望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封，道："千里捎書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。"家人讀后，覺(jué)得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱(chēng)"仁義胡同".
這則小故事簡(jiǎn)明扼要的向我們闡述了"寬容"一詞。董篤的一封信，讓原本各不相讓的兩家不為己利，各讓了幾尺土地，成了一條"仁義胡同",受到世人贊頌。這說(shuō)明了，寬容并不是什么震驚世界的大事，寬容就在我們身邊。
這種故事不僅在古代，在近代，也發(fā)生過(guò)許許多多寬容的事例。
我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請了位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)："我工作沒(méi)有做好，真對不起總理。"周總理微笑著(zhù)寬慰他說(shuō)："怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。"事后，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
從這件小事中，我們不難領(lǐng)會(huì )出：寬容其實(shí)并不是什么"高難度特技",只需一句話(huà)，一個(gè)眼神，一些手勢，便可以在人與人之間搭起一條無(wú)形的"友誼之橋",他將原本橫眉冷對的兩個(gè)人，緊密地聯(lián)系到了一起。
"世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。"這是作家雨果的一句名言，它讓我明白了，生活中離不開(kāi)寬容的`心，唯有懂得寬容的人，才能得到大家寬容。
寬容是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自己帶來(lái)廣闊的天空。讓我們用"寬容"這個(gè)粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫愈合，手牽手一起迎接美好的明天！
關(guān)于寬容的作文 篇3
寬容是和煦的春風(fēng)；寬容是甘甜的雨露；寬容是溫暖的陽(yáng)光……學(xué)會(huì )寬容是人生的一大課題。
那一次，我去表妹家做客。正巧表弟也在家，他提議：我們來(lái)玩戰爭游戲吧。我和表妹異口同聲地說(shuō)：好啊。開(kāi)始玩了，我和表妹左躲右閃，逃過(guò)了表弟的一次次攻擊。 我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候……忽然，就在這時(shí)，表妹一下子摔倒了，猛地撲在我的身上，我來(lái)不躲閃，也跟著(zhù)摔倒了，頭砰的一聲與大地吻在了一起。頓時(shí)，頭上頭上長(cháng)起了一個(gè)小犄角。
我坐在地上，用手摸了一下大包，倒吸了口冷氣——好疼��！我憤怒地瞪著(zhù)表妹，可憐的表妹被我的一瞪嚇壞了，結結巴巴地說(shuō)：姐姐，我……我真的不是故……故意的。她的眼里流露出一種哀求和無(wú)助。讓我不禁地回想起那位寬容我的大姐姐……
記得我小時(shí)候最喜歡下雨天了。每到雨天我便可以穿著(zhù)我那雙粉紅色的小雨鞋在路上的水洼中濺起朵朵小泥花，真是好玩極了！正當我玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，這時(shí)啪的一聲，我被一塊石頭絆了一跤，身體重重地往前傾斜，腳步不由得向前劃行了幾步，一個(gè)趔趄，一把撞在了前面的一位姐姐身上。那位姐姐來(lái)不及躲開(kāi)，一頭撞倒在前面的一個(gè)又臟又黑的臭水潭里，只見(jiàn)她美麗的.花裙子被污水染得面目全非，手上和頭發(fā)上到處沾滿(mǎn)了污泥……這時(shí)，我嚇呆了，緊緊地咬住嘴唇，欲掉的眼淚在眼眶里打轉，我呆在原地等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨……只見(jiàn)那位大姐姐緊皺著(zhù)眉頭，用手撐著(zhù)身子慢慢地爬起來(lái)，拍了拍那條沾滿(mǎn)污泥的卻依然美麗的花裙子，用眼角的余光看了看自己的裙子，又看了看我，緊皺的眉頭輕輕地舒展開(kāi)了，嘴角輕輕地上揚，溫柔地說(shuō)：小妹妹，你沒(méi)有摔傷吧？記得下次走路一定要小心點(diǎn)哦。那位大姐姐看見(jiàn)我輕輕地搖了搖頭才轉身離開(kāi)，當時(shí)的我感到全身暖流在涌動(dòng)……
想到這里，我那把銳利的小李飛刀立刻換成了比羽毛更輕柔的眼神，右手撐著(zhù)地，左手撫摸著(zhù)那只新生出來(lái)的犄角從地上一躍而起，嘻嘻笑道：妹妹，你沒(méi)有受傷吧？下次要小心啊。表妹一聽(tīng)，哀求和無(wú)助的眼神消失了，也跟著(zhù)我笑道：姐姐，對不起啊，下次我一定會(huì )小心的。我自嘲地說(shuō)：這樣也不錯啊，我也體驗一把做‘金角大王’的滋味，呵呵……
是啊，寬容它能令人與人之間的隔閡消除，它能拉近人與人之間的距離。學(xué)會(huì )寬容別人，就等于學(xué)會(huì )寬容自己，正如古人云：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
關(guān)于寬容的作文 篇4
九月的上海早晨，秋高氣爽，一輪紅日正從高聳林立的大樓之間冉冉升起。我背著(zhù)書(shū)包一邊哼著(zhù)小調兒走在我家小區的小道上，一邊嗅著(zhù)路邊散發(fā)著(zhù)沁人心脾的桂花香。前段時(shí)間，小區的樓房都已經(jīng)被粉刷一新，地上的草坪也被綠化工人修剪得平平整整。
小區的公共活動(dòng)場(chǎng)所，一群老人們正在一邊鍛煉身體，一邊絮叨著(zhù)家常，有的在溜狗，有的在逗鳥(niǎo)……小道上還有匆忙趕著(zhù)上班的大人們，一派祥和美好的清晨景象。
當我拐過(guò)一棟樓時(shí)，突然看到幾個(gè)人正圍著(zhù)幾輛車(chē)大聲嚷嚷著(zhù)。我走進(jìn)一看，只見(jiàn)一位戴著(zhù)墨鏡的青年正指著(zhù)一輛紅色小轎車(chē)罵罵咧咧，還不時(shí)地踢打著(zhù)小紅車(chē)，一旁的保安站在那里卻不知所措。
我聽(tīng)了旁邊幾個(gè)大人的議論才知道原因，原來(lái)這戴墨鏡青年昨晚把自己的面包車(chē)停在別人的車(chē)位上，而那個(gè)車(chē)位正是這個(gè)小紅車(chē)的，因此小紅車(chē)晚上回來(lái)沒(méi)有車(chē)位，就只能把車(chē)停在這個(gè)青年的面包車(chē)頭前。而面包車(chē)現在停的方位一邊是花壇，一邊停放著(zhù)一輛銀灰色轎車(chē)，車(chē)后又是一面圍墻。因此今早這個(gè)青年要想開(kāi)車(chē)出去，就必須得讓停在車(chē)前的紅車(chē)讓開(kāi)。
聽(tīng)保安說(shuō)，這青年也不對，不應把自己的車(chē)停在別人車(chē)位上，讓人家沒(méi)處停車(chē)，他又和青年一起去叫樓上的小紅車(chē)車(chē)主，他們在樓下又是大喊又是按門(mén)鈴，這紅車(chē)車(chē)主就是不下樓，于是就這么僵持著(zhù)。
正在這時(shí)，一位穿黑色T恤衫的中年人匆忙來(lái)到這里，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一骨碌鉆進(jìn)旁邊的銀灰色車(chē)里，他發(fā)動(dòng)車(chē)子慢慢把車(chē)倒出來(lái)，然后從車(chē)窗內伸出頭，平靜地對青年說(shuō)：“你可以把車(chē)開(kāi)出來(lái)了�！边@個(gè)余怒未消的青年鉆進(jìn)了自己的面包車(chē)，終于繞開(kāi)前面的紅車(chē)，把車(chē)開(kāi)出來(lái)了。
但出人意料的是，他剛把車(chē)開(kāi)出后，又向后倒車(chē)，碰了紅車(chē)一下，當他正準備再一次撞擊時(shí)，旁邊的人怕事情鬧大，紛紛過(guò)來(lái)阻止。那個(gè)銀灰色車(chē)主也勸他：“大家都是同一個(gè)小區的居民嘛，不要這樣！
你看，不是我的事，我不是也把我的`車(chē)讓開(kāi)，讓你的車(chē)開(kāi)出來(lái)嗎？大家要相互諒解呀！”小青年聽(tīng)了中年人的話(huà)后，似有悔意。于是他慢慢平靜下來(lái)，想了想就把車(chē)開(kāi)走了。
我想，那位中年人真是好樣的，他化解了一場(chǎng)矛盾，因為他懂得寬容和諒解；我猜想，那位紅車(chē)車(chē)主心里也是不好受的，他雖然遲遲不下樓，但他一定聽(tīng)到樓下的怒罵聲，他本是想報復一下那位亂停車(chē)的小青年，所以才把車(chē)擋在面包車(chē)前；那位青年人通過(guò)今早發(fā)生的事，我想，他一定也很慚愧，認識到了自己的錯誤和沖動(dòng)。
其實(shí)，只要我們寬容身邊的每一個(gè)人，時(shí)刻為他人著(zhù)想，多一份理解，少一份責備，就會(huì )“大事化小，小事化了”，生活也會(huì )更加美好！
關(guān)于寬容的作文 篇5
“叮鈴——”第一節課的下課鈴聲剛響起，同學(xué)們便潮水般涌向操場(chǎng)，大課間活動(dòng)開(kāi)始了，這可是我們狂歡的最好時(shí)光了，可是樂(lè )極生悲，孫浩龍在抖空竹時(shí)，雙手使勁一揚，右手的木棒一下戳到我的太陽(yáng)穴上，我頓時(shí)感到火辣辣地疼，用手一摸，竟然還有一點(diǎn)兒血跡。
我“嗚嗚”地哭起來(lái)，揪住孫浩龍的衣襟，孫浩龍一臉尷尬，呆呆地站在那兒。旁邊呼拉一下圍了好幾圈的人，有本班幫著(zhù)勸解的，也有別班來(lái)湊熱鬧的。班主任施老師也過(guò)來(lái)了，他察看了一下我的傷勢，幫我消了一下毒，安慰我說(shuō)不礙大事。我卻不依不饒，非要孫浩龍給我一個(gè)說(shuō)法，老師見(jiàn)這樣就把我們領(lǐng)進(jìn)了他的辦公室。
老師給我們每人一張小板凳坐下，先對孫浩龍說(shuō)：“你盡管是無(wú)意的，但你畢竟傷害了同學(xué)，所以你應該向你的同學(xué)道歉，這才是一個(gè)人應有的素養和禮節，至于同學(xué)原不原諒你，那就是她的事了�！睂O浩龍趕緊站了起來(lái)，走到我面前，恭恭敬敬向我鞠了一躬，說(shuō)道：“對不起！”
老師又轉向我，溫和地說(shuō)：“夢(mèng)靜，我給你講個(gè)故事吧。在美國，有兩個(gè)年紀相仿的商人：約翰和格林。他們是鄰居，格林是小學(xué)畢業(yè)，可他的工廠(chǎng)卻有約翰的三倍大�！�
老師平時(shí)給我們上課時(shí)總是一板一眼，不茍言笑，今天和我面對面地談話(huà)卻是這樣的親切溫煦，我的心中暖暖的。老師喝了一口茶，繼續講了起來(lái)：
“后來(lái)在約翰收入不支工廠(chǎng)快要倒閉的時(shí)候，格林主動(dòng)借給他4萬(wàn)美元，讓他重新投資翻本。果然沒(méi)多久，約翰的工廠(chǎng)逐步盈利，可是他卻不想還這4萬(wàn)元了，格林的兒子去向他要，卻被打了兩巴掌。
”格林兒子一肚子委屈，氣得想和約翰拚命，格林勸他，兩家原來(lái)是世交，約翰的祖上曾給過(guò)他們家幫助，約翰實(shí)在不想還就算了。人生在世誰(shuí)能無(wú)過(guò)呢，不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人寬容的�！拔抑览蠋熣f(shuō)話(huà)的.意圖了，我也走到孫浩龍的面前，大方地伸出手去：”我只是擦破一點(diǎn)小皮而已，馬上就會(huì )好的，沒(méi)事了，你別放心上�！袄蠋煗M(mǎn)意地笑了，這時(shí)上課鈴響了，我和孫浩龍趕緊起身向老師道別，誰(shuí)知匆忙間我的衣角將老師剛才喝茶的茶杯碰倒了，茶汁濺了老師一身，老師桌上的備課筆記和作業(yè)本都被浸濕了，我一下嚇懵了。老師扶起茶杯，擦干水漬，拍了拍我的肩說(shuō)：”沒(méi)事，下一節課正好是我的，我們一起走吧�！拔乙宦缝�(zhù)，來(lái)到教室門(mén)口，老師忽然停住了，我心里格登一下，誰(shuí)知老師說(shuō)：”夢(mèng)靜，你知道那個(gè)故事后來(lái)的結尾是怎樣的？“我搖了搖了頭�！奔s翰的兒子后來(lái)在一次戰役中為救人犧牲了，而他救的正是格林的兒子�！巴砩匣丶液�，我在臺燈下鋪開(kāi)光潔的紙箋，寫(xiě)下了一行話(huà)：
寬恕不能改變過(guò)去，但它能拓展未來(lái)。 要學(xué)會(huì )忍耐他人的錯誤， 因為你也有許多要別人寬容的缺點(diǎn)。不要計較別人怎樣對待你，只問(wèn)自己怎樣對待別人。對他人的尊重， 是做人的一種魅力。
關(guān)于寬容的作文 篇6
寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，寬容他人，也是給自己寬容。
《如意菩薩》里有一個(gè)故事。深夜，一個(gè)小偷到禪師茅屋偷東西。禪師看見(jiàn)了，他怕驚動(dòng)小偷，就一直站在門(mén)口等待，并把自己的外衣脫掉拿在手上。小偷出來(lái)遇到禪師，正感到錯愕時(shí)，禪師說(shuō)：“你走老遠的山路來(lái)探望我，總不能讓你空手而歸��！天氣涼了，你帶著(zhù)這件衣服走吧！”說(shuō)著(zhù)，把衣服披在小偷身上。小偷不知所措低著(zhù)頭溜走了。禪師看著(zhù)小偷的背影消失在黑暗山林之中，不禁感慨地說(shuō)：“可憐的人呀！但愿我能送一輪明月給他�！�
在禪師的眼中，小偷如被烏云遮住的明月。因為月亮光明、溫柔，自古都被用以比喻一個(gè)人自我清凈的心性、本體。而小偷是被欲望所蒙蔽的人，一個(gè)人不能自見(jiàn)光明是多么遺憾的事。
第二天，在溫暖陽(yáng)光的撫觸下，禪師睜開(kāi)眼睛，看到他昨晚披在小偷身上的.外衣，已被疊得整整齊齊，放在了門(mén)口。他非常高興，喃喃地說(shuō)：“我終于送了他一輪明月！”
是什么使偷東西的人感到慚愧、悔悟呢？是寬容這種偉大人格的馨香，使偷竊者受到一種崇高人格的映照而恢復了光明的本性，寬容有時(shí)候是一種無(wú)聲的教育。
生活中，我們經(jīng)常會(huì )碰到很多使人感到很無(wú)奈的事，有時(shí)候也會(huì )碰到一些惡意的、真正對不起我們的人，如果不學(xué)會(huì )寬容，你就會(huì )把自己陷入無(wú)窮無(wú)盡的煩惱之中，永無(wú)解脫之期。相反，面對一個(gè)小小的過(guò)失，一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕地歉語(yǔ)，帶來(lái)包涵諒解，這就是寬容；在生活中能以律人之心律己，以恕己之心恕人，不去苛求任何人，也是一種寬容。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在一些無(wú)謂的摩擦之中呢？俗語(yǔ)有“宰相肚里能撐船”之說(shuō)，正說(shuō)明一個(gè)人的度量大，性格豁達方能縱橫馳騁天下。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心靈！
生活中并不缺少陽(yáng)光，所缺乏的只是感受陽(yáng)光的心。寬容能松弛別人，也能撫慰自己。學(xué)會(huì )寬容吧！做人如果能夠寬容一點(diǎn)，那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好！一旦你擁有了寬容的美德，你將一生收獲笑容！
說(shuō)的太好了，在這方面，我做的比較好，所以人緣也好，心情也好。和什么樣的人都能相處，總是愛(ài)寬容別人，但是也有做得不夠的時(shí)候，當對別人不寬容時(shí)，心情就不好，老是拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己，后來(lái)我就想，如果在路上我被瘋狗咬了一口，我總不能也咬瘋狗一口吧，這樣就想開(kāi)了。寬容就是要想得通，看得慣，容得下，放得開(kāi)。
關(guān)于寬容的作文 篇7
我家的書(shū)房掛著(zhù)一幅書(shū)法作品——“海納百川，有容乃大”。我不明白什么意思。
爺爺這樣解釋?zhuān)骸耙驗閷捜�，大�？梢园輾鈩莅蹴绲拇蠼蠛�，也可以包容渺小平凡的小溪�！?/p>
大伯說(shuō)：“因為寬容，天空可以接受英勇無(wú)比的老鷹大鵬，也可以接受膽怯丑陋的麻雀�！�
爸爸說(shuō)：“因為寬容，春雨可以滋潤鮮艷美麗的茶花蘭花，也可以滋潤那遭人漠視的草�！蔽衣�(tīng)了似懂非懂。后來(lái)，通過(guò)一件小事，我終于理解了那幅作品的含義。
那天傍晚，天空下起了蒙蒙細雨，我的心里似乎也是陰沉沉的。剛考完數學(xué)，我的信心就被消磨得七零八落了。我拖著(zhù)沉重的步伐來(lái)到小區，秋天來(lái)了，幾場(chǎng)冷雨過(guò)后，一些樹(shù)開(kāi)始枯黃，落葉在風(fēng)中絮絮飄落，難免讓人覺(jué)得失意。猛地，我想起同在小區里的同學(xué)答應今晚來(lái)和我一起玩的，但天色漸漸暗了下來(lái)，卻看不到他的蹤影�？磥�(lái)，他又一次失約了。而我將又一次懷著(zhù)一絲孤獨度過(guò)漫長(cháng)的夜晚，心里有一種失落感。
第二天黃昏，我做完作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地噓了口氣，一身輕松地奔出家門(mén)。到了小區休閑場(chǎng)地，我遠遠看見(jiàn)昨晚失約的同學(xué)和他的弟弟，他們邊吃東西邊聊天。見(jiàn)到我，他好像沒(méi)有打算向我提失約的事，我有點(diǎn)氣憤，臉色顯得很難看。
“林一凡……昨晚……因為……”他帶著(zhù)討好的語(yǔ)氣，囁囁嚅嚅地說(shuō)。
“走開(kāi)!我不想看見(jiàn)你!”我半開(kāi)玩笑半嚴肅地回應了一句。
他似乎沒(méi)有想到我會(huì )這么說(shuō)，愣了一會(huì )，用很低沉的語(yǔ)調說(shuō)：“好，你說(shuō)的!”我不禁為他的舉動(dòng)有些吃驚，他不會(huì )真的生氣了吧?于是，我的心情開(kāi)始煩躁，而自己又不好意思這個(gè)時(shí)候向他道歉，最終還是懷著(zhù)歉意徑直地往家里走，一路上一個(gè)勁地責怪自己為什么要說(shuō)出那么傷心的`話(huà)，甚至腦子一閑下來(lái)就會(huì )響起那低沉的聲音。那一夜，我認真地寫(xiě)了一份道歉書(shū)，可是，我又似乎感覺(jué)他對我不理不睬，第二天就沒(méi)有想交給他。
接下來(lái)的幾天，我好幾次想走到他面前說(shuō)出那聲“對不起”，但還是鼓不起勇氣。有一天下午放學(xué)后，我在小區里溜達，仰望著(zhù)天空，呆呆地看著(zhù)白云。也不知過(guò)了多久，我的視線(xiàn)被一架紙飛機吸引住了，它撞著(zhù)我的腿上。我掃視周?chē)�，看到了他，他向我招手示意，原�?lái)紙飛機是他扔來(lái)的。我撿起一看，只見(jiàn)上面工工整整的寫(xiě)著(zhù)：“凡，對不起!”那一刻，我的心情是復雜的，不知高興還是感動(dòng)。但我知道那一瞬間，因為寬容，生命中的友誼之花再次綻放，多么奪目，多么耀眼!
我相信：是寬容，讓我們互相理解;是寬容，讓我們的友誼之橋更加堅固。對，寬容，是爺爺饋贈于我的一個(gè)照亮友誼道路的寶貝!
關(guān)于寬容的作文 篇8
你聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？有一對生活在毗鄰的兄弟，因糾紛而發(fā)展到反目成仇的地步，弟弟在兩個(gè)莊園之間開(kāi)了一條渠，以示永不往來(lái)。一天，哥哥請來(lái)一個(gè)木匠，他想在兩個(gè)莊園之間造一個(gè)兩米高的圍欄，以示永不相見(jiàn)，以此來(lái)回敬弟弟。但是，當哥哥外出干活回來(lái)時(shí)，驚得目瞪口呆，因為他的眼前并不是什么圍欄，而是一座美麗的小橋，小橋穿過(guò)小渠連通了兩座莊園。這時(shí)，弟弟也回來(lái)了，見(jiàn)狀便從橋那邊走過(guò)來(lái)，抱住哥哥說(shuō)：“您真偉大！在我做了對不起您的事之后，您還建了一座美麗的橋�！碑攦尚值苤貧w于好時(shí)，木匠便收拾工具要走了�！暗纫幌�，我這里還有許多活需要你來(lái)做�！备绺鐚δ窘痴f(shuō)。木匠回答說(shuō)：“我倒是愿意留下來(lái)，但是還有很多橋等著(zhù)我去造�！�
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，那就是人與人之間要學(xué)會(huì )寬容。學(xué)會(huì )寬容，許多的恩怨情仇可以化為過(guò)往
煙云；學(xué)會(huì )寬容，可以愈合家庭裂痕；學(xué)會(huì )寬容，可以增加彼此間加
深感情的機會(huì )；學(xué)會(huì )寬容，可以對所有的誤解和猜疑置之度外不聞不問(wèn)。
人生在世，不可能離群索居，也不可能總是一帆風(fēng)順。彼此相處，哪怕個(gè)個(gè)心地善良，也難免會(huì )發(fā)生磕碰和磨擦。譬如朋友間的誤會(huì )，同事間的糾葛，鄰里間的紛爭，夫妻間的爭吵等等。矛盾是無(wú)處不在的'，有了矛盾，重要的是面對現實(shí)，化解矛盾。若只是一味斤斤計較，便會(huì )自尋煩惱，制造痛苦，徒傷感情，甚而結成冤仇。
要想切斷痛苦的源頭，惟一的辦法就是學(xué)會(huì )寬容。寬容于人，寬容于事，無(wú)非是不去逞強斗狠罷了，得到的卻是安然、寧靜、和諧與友好，其善莫大焉。俗話(huà)說(shuō)：“與人方便，自己方便�！�
所以說(shuō)，寬容是人生的一座橋，將彼此間的心靈溝通。走過(guò)這座橋，人們的生命就會(huì )多一份空間，多一份愛(ài)心；人們的生活就會(huì )多一份溫暖，多一份陽(yáng)光。
【鑒賞小語(yǔ)】 天空是寬容的，她容忍了雷電風(fēng)暴的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是寬容的，她容忍了驚濤駭浪的猖獗，才有了她的遼闊之美；森林是寬容的，她容忍了弱肉強食的規律，才有了她的原始之美；宇宙是寬容的，她容忍了星座的裂變、更替，才有了她的神秘之美；時(shí)間是寬容的，她容忍了各色人等的虛擲，才有了她的延續之美
心，因為寬容顯得真誠；愛(ài)，因為寬容才被看見(jiàn)；生命，因為寬容才有了更深的內涵。寬容的人，總是以友善的目光去看待事物；寬容的人，總是在瑣碎的生活中感到充實(shí)和豐盈；寬容的人，總是能把平淡的日子點(diǎn)綴得豐富而富有情趣；寬容的人；總是對生命心存感恩并倍加珍惜
關(guān)于寬容的作文 篇9
理解與寬容的力量正文：
“鈴，鈴……”上課了，理解與寬容的力量。同學(xué)們都端端正正地坐好了，王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí)，王老師在黑板上板書(shū)，同學(xué)們在下面認認真真、專(zhuān)心致志地寫(xiě)字。
這時(shí)，小雨寫(xiě)錯了一個(gè)字，正當他向小欣借橡皮時(shí)，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作，就把他們全都叫了起來(lái)，生氣地說(shuō)：
“你們剛才在干什么？這是課堂，不是市場(chǎng)，你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結耳，搞小動(dòng)作？你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀律，如果你們還要這么做的話(huà)，就請你們出去！”
王老師的話(huà)，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來(lái)分辯，但他想到了一句名言：爭執的雙方，沒(méi)有一個(gè)是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯怪了我，如果現在我和王老師爭執起來(lái)，那么王老師就永遠不會(huì )知道真實(shí)的情況，永遠會(huì )認為我是一個(gè)干擾課堂紀律的學(xué)生，況且如果和王老師爭執起來(lái)，這節課恐怕就會(huì )上不好，時(shí)間就會(huì )白白浪費。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度，那就等于浪費生命。
小雨毅然決然地選擇理解王老師，對王老師采取了寬容的.態(tài)度。他一聲沒(méi)吱，坐下來(lái)，開(kāi)始聽(tīng)課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。
小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白�！�
小雨走到王老師的辦公室門(mén)口，輕輕地敲了一下門(mén)，走進(jìn)了辦公室。小雨看見(jiàn)了王老師，心平氣和地對王老師說(shuō)：“王老師，今天的事您錯怪我們了，我和小欣其實(shí)沒(méi)搞小動(dòng)作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應該那樣說(shuō)我們。但我們也有錯，我應該經(jīng)過(guò)您的同意，再借東西。我在這里，向您說(shuō)一聲‘對不起’，也希望您能還我們一個(gè)清白�！�
王老師聽(tīng)完了這句話(huà)，沉思了一會(huì )兒，溫和地對小欣說(shuō)：“你先回去吧！”
“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進(jìn)了教室，對大家說(shuō)：“方才上課時(shí)，我錯怪了兩名同學(xué)，我不應該說(shuō)那樣狠的話(huà)，在這里我向他們說(shuō)一聲‘對不起’，也希望他們能原諒�！�
霎時(shí)，教室里響起了熱烈地掌聲，小雨和小欣笑了，王老師也開(kāi)心地笑了。
看啊，這就是理解的力量。
理解別人，寬容別人，你就能得到更多的朋友，能使別人與你“化敵為友”。
寬容與理解還能使你心胸開(kāi)闊，能夠以寬容的心包容一切，以理解的心感動(dòng)他人。時(shí)刻銘記他人、寬容他人，幸福就常在你身邊。
關(guān)于寬容的作文 篇10
法國作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉錦�！蔽乙泊_確實(shí)實(shí)地享受到了它的快樂(lè )。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗刷飯盒。就為了贏(yíng)得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多的時(shí)間看書(shū)�？山裉焖剡叺娜吮绕饺绽锊恢嗔硕嗌俦�。我開(kāi)始煩躁起來(lái)。終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子往里鉆�？偹銛D到了水池邊，馬上開(kāi)始行動(dòng)。
顧不上得意，顧不上身后一碗粥似的人群，我開(kāi)始了洗刷。三下五除二，大功告成！轉身準備擠出人群，只覺(jué)身體往左一歪，一腳踏進(jìn)了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖冠，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”。原來(lái)是一個(gè)初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著(zhù)他，恨不得把他大罵一頓�？晌遗逻`反紀律，沒(méi)敢大吼，就那樣兇兇地盯著(zhù)他。也許是我的樣子有些嚇人吧，那個(gè)小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著(zhù)我。見(jiàn)我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴地說(shuō)：“對……對不起，我……我不……我不是故意的�！闭f(shuō)著(zhù)眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。
突然，我好像從這點(diǎn)點(diǎn)亮光中看到了我自己。
那是我剛入初中時(shí)，也是在水池旁，碰倒了一個(gè)初三的大姐姐，那位大姐姐比我現在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉，我嚇壞了，一時(shí)間連句對不起的`話(huà)也忘了說(shuō)，只是愣愣地站著(zhù)，等著(zhù)挨一頓臭罵�？伤](méi)有罵我，而是沖我笑笑，問(wèn)我有沒(méi)有磕到。那一刻，我是多么感激她呀。
那么現在的我是不是有點(diǎn)兒可惡呢？我不自覺(jué)地眨了眨眼，讓笑容綻放在臉上，雖然有幾分勉強�！皼](méi)關(guān)系�！蔽颐摽诙�，這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的�？吹剿@副模樣，我不由地笑了，真心的，“真的沒(méi)關(guān)系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也沖我笑了笑。兩個(gè)小酒窩也跳了出來(lái)，真可愛(ài)！我不由得又想到了自己家里的弟弟�！皝�(lái)，我幫你洗吧！”我溫和地對他說(shuō)�！安挥昧�。你還是先把腳……”他似乎有點(diǎn)逗，嬉笑地看著(zhù)我那只還泡在水里的腳�！鞍�！”我立刻抬起了腳。雖有點(diǎn)兒尷尬，但我仍然很開(kāi)心�；氐浇淌�，作業(yè)做得出奇地順利。
雖然這件事已過(guò)去許久，但每次想起，心中便是一陣歡樂(lè )之感。古人云：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì )更快樂(lè )！
關(guān)于寬容的作文 篇11
在我們這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里，我們會(huì )有許多朋友，如果我們想讓友誼長(cháng)存，就要學(xué)會(huì )互相寬容，比海洋更大的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷呀!我們學(xué)會(huì )了寬容，才會(huì )有更多的朋友和我們友誼常在，寬容是友誼的橋梁，它讓我們獲得更多的朋友。
寬容，它讓我找回了一個(gè)知心朋友。在班里，我有許許多多的好朋友，其中的一位好知已——韋華琛，我們倆因為家很近，每天幾乎都形影不離，我們一起上學(xué)，一起來(lái)知識的海洋里遨游，一起回家，一起高高興興地玩耍每次和她在一起，我都會(huì )其樂(lè )無(wú)窮，就像一只自由自在的鳥(niǎo)兒一樣，在蔚藍的天空下自由飛翔。我們在一起有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了�？墒巧钪胁豢赡芏际且环L(fēng)順的。一次，我們一起吃早餐時(shí)，我跟她說(shuō)了星期六我和同學(xué)去玩的`事。我說(shuō)自己擔心被老師知道。她好像一邊諷笑一邊說(shuō)：“那我可以跟老師說(shuō)你們不就挨罵了嗎?”我也理直氣壯的說(shuō)：“怕什么?你這是在威脅我嗎?”華琛勃然大怒，指著(zhù)我大聲嚷到：“我什么時(shí)候說(shuō)要威脅你們嘛!你怎么胡說(shuō)八道!”就這樣，我們不歡而散了，隨后，華琛和一些同學(xué)在一邊竊竊私語(yǔ)，我心想：哼，一定再說(shuō)我的壞話(huà)。我怒氣沖天，找幾個(gè)朋友跟他們說(shuō)出剛才的過(guò)程，小伙伴們也點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同我，當我走過(guò)她身旁，我望了望她，她好象把我當空氣似的，好象沒(méi)看見(jiàn)，我們在小買(mǎi)部里她瞪眼睛我呲牙，像仇人似的，中午回家，我一個(gè)人走在路上，沒(méi)有人講話(huà)。沒(méi)有人和我玩耍，心理好孤寂，好懷念從前的生活，下午來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)華琛怒氣便又涌上心頭，我從她身旁憤然而去，我在學(xué)校里，覺(jué)得時(shí)間好漫長(cháng)，好像已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)春秋，日子好難熬。晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，坐在沙發(fā)上呆若木雞，心想：今天我的話(huà)是不是傷華琛了，好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，我的話(huà)一定像一把長(cháng)矛傷害了華琛的心靈。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，我是不是應該向華琛道歉，讓我們重歸于好?可明明就是她的錯，誰(shuí)叫她說(shuō)要告訴給老師，不然就什么事都沒(méi)有了。我疑惑不解，把這件事告訴了老媽?zhuān)蠇屨Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“轉眼間，你們都五年級了，要想有個(gè)知心朋友不容量，應該互相體諒.”我聽(tīng)了后，羞愧的低下頭，隨即拿起電話(huà)，打給了華琛.“喂，華琛，今天那個(gè)，那個(gè)事對不起，做為好朋友，我呃，呃不應該說(shuō)你.”“其實(shí)我也不對，我不應該說(shuō)那句話(huà)的，我們重歸于好吧!‘”嗯�！狈畔码娫�(huà)，我心里舒坦多了，就這樣，我們大事化小，小事化了了。寬容，讓我又架起了友誼的橋梁。
我們在在活中，只要多多體諒別人，一切煩惱都將云消霧散，我們學(xué)會(huì )了寬容，才能架起最美最久的友誼橋梁。
關(guān)于寬容的作文 篇12
十五年的青蔥歲月一晃而過(guò)。那些曾經(jīng)，都已物是人非。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)已成模糊的回憶，曾經(jīng)的追逐嬉戲已成如今的形同陌路，但，那些助我成長(cháng)的點(diǎn)滴卻永固心底。 因為家庭的變故，那時(shí)的我，迎來(lái)的不是年少燦爛的花季，而是陰雨綿綿的雨季。剛轉學(xué)到你們學(xué)校的我形單影只，心中十分恐懼。我害怕別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，害怕別人對我的嘲笑，害怕轉入新環(huán)境后的種種不適應。我就像一只刺猬，一只愛(ài)斗的刺猬。我把自己藏在一根根尖銳的刺下面，哪怕別人對我有一點(diǎn)點(diǎn)的甚至是無(wú)心的傷害，我也會(huì )奮力還擊……然而遇見(jiàn)你之后，一切都改變了。 還記得第一次進(jìn)教室時(shí)，我站在教室門(mén)口，忐忑不安。那時(shí)，你親切地朝我微笑，對我招手說(shuō)：“坐這吧!以后就是同桌了，互相關(guān)照哦�！蔽一貓蠼o她一個(gè)微笑，我們因此成為了同桌。從此，我的心開(kāi)始有了著(zhù)落。
初三的氣氛是緊張的，也是焦慮的�！梆B兵千日，用兵一時(shí)”是老師常對我們說(shuō)的一句話(huà)。面對臨近的中考，每一個(gè)人都神經(jīng)緊繃，遇到點(diǎn)小事就會(huì )氣急敗壞�？墒悄悴煌�。你依舊微笑，我的每一次無(wú)理取鬧，你都能輕松諒解。對我，對我們每一個(gè)人，你都能以一顆寬容的心態(tài)面對。
那時(shí)的我，總不能理解你，總以為你是懦弱的，直到那件事情的發(fā)生。
那天，剛抄完筆記的你去洗手臺洗手，碰巧遇上隔壁班的.小D生活需要寬容高二作文生活需要寬容高二作文。那小D平時(shí)就看你不順眼，幾次揚言 要揍你。碰上你時(shí)，她手一攔，擋住你的去路。我在你身邊，慫恿你不要怕她。你頭一低，對我說(shuō)：“站一邊去!”口氣不容置疑。那人得意洋洋，一臉囂張，隨后，揚手就給你一巴掌。我心一震。就當我以為你會(huì )反手還給她一掌時(shí)，我看到你以最快的速度脫下外套，蹲下身，迅速地把外套系在了她的腰間，并對她說(shuō)：“你裙子破了，快去換一條吧!”那人瞬間驚呆了，隨即滿(mǎn)臉羞愧地跑遠了。此時(shí)，站在一旁的的我，真的懵了，我沒(méi)有想到，你是如此的善良。那一刻，我在你身上讀懂了什么叫寬容。你告訴我說(shuō)，你最喜歡福萊的那句話(huà)：“一個(gè)不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地，因為每個(gè)人都有犯過(guò)錯而需要別人原諒的時(shí)候�！焙髞�(lái)，小D與你成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。 寬容，這個(gè)無(wú)意之間的舉措，讓小D從此與你成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，它能比訓斥甚至于打罵更能去撫慰別人的心靈。
親愛(ài)的同桌，謝謝你，你的那一次舉動(dòng)讓我深深地懂得了寬容。我想，在以后的人生道路上，我會(huì )以你為驕傲，更會(huì )以你為榜樣的!就讓我們用寬容之心來(lái)照亮每一個(gè)人吧!
關(guān)于寬容的作文 篇13
我們的世界是一個(gè)繽紛多彩的世界，每個(gè)人的個(gè)性不盡相同。任何人都無(wú)法強行的將自己的思想，意愿，行為強加給別人，而我們又必須與他人一同工作，學(xué)習，生活，交往。這就需要我們學(xué)會(huì )寬容。古人云：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！币c人建立和諧的關(guān)系，最要緊的是取決于自己的態(tài)度，要有著(zhù)一顆豁達的胸襟，要善于容納別人。
比大海更寬廣的是海洋；比海洋更寬廣的是天空；比天空更寬廣的是人的心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物，一顆寬容的心可以與人為善，化解沖突。擁有一顆寬容豁達的心靈是何等的可貴！
周瑜，少年英俊，多謀善斷，年紀輕輕便當上了吳國的主帥�？墒撬袀�(gè)致命的弱點(diǎn)，便是心胸狹窄，氣量很小，對才智超過(guò)他的諸葛亮始終是耿耿于懷，多次暗藏殺機，而每次都事與愿違，弄巧成拙，甚至落得個(gè)“賠了夫人又折兵”的結局。而且他又經(jīng)不住失敗的打擊，臨終前他還怨恨老天的不公，道曰：“既生瑜，何生亮�！弊罱K含恨死去。
官渡之戰，曹操最終戰勝袁紹，繳獲了大量的戰利品。其中發(fā)現了有不少自己的部下過(guò)去寫(xiě)給袁紹的表忠信。信中的`內容大多是貶低曹操，表示希望投奔袁紹的。有些謀士向曹操提出建議，把這些心懷二心的人統統殺掉，以儆效尤。那些曾經(jīng)想投奔袁紹的將士們則整天惶惶不安。不料，曹操卻下令，把這些信件全部燒毀，不追究任何人的過(guò)失。有些人則百思不得其解。這時(shí)曹操對周?chē)膶⑹總冋f(shuō)：“大戰在即，敵強我弱，連我自己都自身難保，何況你們呢？謀個(gè)好出路乃人之常情也�！�
這兩則都是《三國演義》中的故事，兩則故事中的主人公的差別顯而易見(jiàn)。周瑜心胸狹窄；曹操豁達大度。兩者的對比是何等的鮮明！倘若周瑜的心胸稍微的寬闊一些，與諸葛亮和睦相處，孫劉聯(lián)合，恐怕也不會(huì )有后來(lái)的司馬專(zhuān)制，也不會(huì )有后來(lái)的晉朝。歷史很可能將會(huì )被改寫(xiě)。假使當初曹操聽(tīng)信了一些謀士的諫言，斬殺了那些欲叛變的將士們，估計也不會(huì )有后來(lái)強大的魏國，魏國很可能早已經(jīng)被蜀國所滅，歷史又將是另一局面�？梢�(jiàn)，具有一顆寬容的心靈是何等的重要！
寬容是一種高尚人格；寬容是一種雅量；寬容是一種風(fēng)度。它能消除人們心中的隔閡，化干戈為玉帛；它能融化他人心中的冰霜，驅散他人眉宇的愁云；寬容能拉近人與人之間的距離，使人們能夠更好的溝通�！熬慈苏�，人自敬之！”尊重別人，自然會(huì )得到別人的尊重。
常言道：忍一忍，風(fēng)平浪靜；退一退，海闊天空。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì )寬容，讓我們每一個(gè)人都以一顆寬容的心來(lái)善待他人，如果每一個(gè)人之間彼此互相寬容一些，人們就會(huì )感到一絲溫暖，世間將會(huì )變得更加美好！
關(guān)于寬容的作文 篇14
一直覺(jué)得，寬容，是一種美德。但同時(shí)，它也是人生的一種境界。很多時(shí)候，道理是道理，行動(dòng)是行動(dòng)。能為者，必懂其理也，而知其理者，卻未必能行之。
其實(shí)，寬容別人，也是給自己的心靈讓路。只有活在寬容的世界里，人才能奏出和諧的生命之歌。原諒，不過(guò)是將傷痕悄悄掩埋；忘記，才是最深刻徹底的寬容。
寬容就是忘卻。忘卻昨日的是非，忘卻別人先前對自己的無(wú)理和冒犯，過(guò)去了，就讓它真正成為過(guò)去，時(shí)間是最好的良藥。讓大肚能容的雅量，生活和煦的陽(yáng)光，豈不更好？
穿越于浮塵中，我們慢慢發(fā)覺(jué)，一些沉睡已久的純真在逐步蘇醒，一些誘惑你、糾纏你的欲壑正日趨剝離。以前不能寬恕的人與事，現在已經(jīng)能夠容忍與接納；昨天還在抵觸與抗拒，今天卻懂得了釋然與笑對。歲月如書(shū)，時(shí)間是藥，教會(huì )我們許多無(wú)字的真理，治愈我們許多精神的`頑疾，讓我們身心俱安。
于是，我們逐漸的學(xué)會(huì )了寬容�？创┑徽f(shuō)穿，該明白的明白，該裝傻的時(shí)候大智若愚。很多事情，只要自己心里有數就好，睜一只眼閉一只眼，沒(méi)必要的就不要說(shuō)出來(lái)。在不違背原則的情況下對別人要寬容，能幫就幫，不要把人逼絕，記得給人留條后路。要有包容一切的胸懷。
繁華過(guò)處，總有一些人會(huì )成為回憶，也許不該沉迷于過(guò)去，花開(kāi)花落，云卷云舒，淡然才是最美的風(fēng)景；總有一些情會(huì )成為曾經(jīng)，也許不該執著(zhù)于憶念，來(lái)者珍惜，去者放下，惜緣才是最好的記取。人生無(wú)常，自當且行且珍惜。
寬容潤滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。
寬容是一株新綠，洋溢著(zhù)仁愛(ài)。生命與希望，讓人在春意昂然間感受存在。
寬容是一縷陽(yáng)光，能照亮人們心中的黑暗；寬容是一提清水，能抹去人們滿(mǎn)腔的憤怒。
學(xué)會(huì )放下，懂得寬容。人就這么一生，只有笑看人生，才能擁有海闊天空的心胸。
佛說(shuō)，苦非苦，樂(lè )非樂(lè )，只是一時(shí)的執念而已。執于一念，將受困于一念；一念放下，會(huì )自在于心間。物隨心轉，境由心造，煩惱皆由心生。無(wú)論何時(shí)何地，都要擁有一顆安閑自在的心，保持豁達的心態(tài)，不讓自己活得累。
月滿(mǎn)則虧，水滿(mǎn)則溢。在生活中，面對失去的，我們淡然處之，保持平靜如水的心情；面對得到的，保持一顆平常心，備加珍惜。
努力做一個(gè)溫暖的人，不卑不亢，清澈生活。生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
原來(lái)，這也是人生中另類(lèi)的收獲，一份來(lái)自于寬容的幸福。
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