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(合集)熟悉的身影作文15篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的熟悉的身影作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
熟悉的身影作文1
黃昏,一片軟軟的柳絮輕輕地飄落在我的車(chē)前,又是一個(gè)春天。我如同白紙一般無(wú)瑕的心情一下子添了一絲酸澀的愁緒,不知道是為什么,遠飄的柳花永遠會(huì )給我帶來(lái)惆悵。我下了車(chē),也需要放松一下自己,哪怕是調整一下自己的呼吸呢?!面對這么一片柳棉,我的思緒居然找不到支點(diǎn)。晚霞飄飄,飛絮徐徐,路邊牡丹艷艷,遠處清鴉點(diǎn)點(diǎn),迎著(zhù)夕陽(yáng)走去,這一切居然構成了一幅無(wú)邊而清美的畫(huà)。只是追趕夕陽(yáng)的心情總是越來(lái)越優(yōu)美,越來(lái)越凄涼。
我坐在街邊的長(cháng)椅上,微微地打了一個(gè)寒顫,這顯然是春的寒意。抬起頭來(lái),夕陽(yáng)去得更遠,但最后的余輝卻是那么醒目,這世界所有的事物都隱在夕陽(yáng)下、余光中、幽輝里,慢慢都將會(huì )形成漂亮的剪影。突然,在我眼前出現一道久違的風(fēng)景:一個(gè)老太太穿著(zhù)灰色格子上衣,左手挎著(zhù)籃子,右手攏在額前擋著(zhù)夕陽(yáng)逆射進(jìn)眼睛的光線(xiàn),朝著(zhù)夕陽(yáng)遠去的方向眺望。我驚呆了:我為什么在一瞬間里,感受到這就是人間最美麗、最溫暖的'風(fēng)景呢?我似乎在苦思敏想,在哪里?我一定在哪里見(jiàn)過(guò),這夕陽(yáng),這身影
想起來(lái)了,就在那個(gè)冬天,就在那個(gè)冬天的窗下:紛紛揚揚的大雪下了兩天兩夜后,大地被雪花鋪上了白色的地毯,房檐上掛滿(mǎn)了一支支的冰串,整個(gè)世界如玉,雪后放晴,出現了紅紅的夕陽(yáng),窗下,外婆一樣地身穿著(zhù)灰格衣服,一樣的左手挎著(zhù)籃子,一樣的舉起右手放在額前,望著(zhù)我一步步遠去的身影。
如今夕陽(yáng)還是那個(gè)夕陽(yáng),只是少了一些叮嚀,那個(gè)熟悉的身影已經(jīng)不是我久已逝去的外婆。這一道令人流淚的風(fēng)景是我心靈深處一個(gè)永恒而溫暖的畫(huà)面。
熟悉的身影作文2
“隆隆隆”……隆隆隆”,又是那討厭的垃圾桶聲打破了黎明的沉靜。我用枕頭蒙住耳朵,默默地罵道:“又是那個(gè)死老太婆,大清早的還不讓人睡覺(jué)!狈瓊(gè)身繼續做我的美夢(mèng)去了。
北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),地上結起了一層冰溜,仿佛一個(gè)滑冰場(chǎng)。一陣刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái),夾雜著(zhù)“刷刷”的掃地聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。
一推開(kāi)門(mén),一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。是那位討人嫌的清潔工奶奶!她穿著(zhù)一件橙色的工作服,頭發(fā)全白了,臉上幾道皺紋陷得很深,像幾條深溝子。她一瘸一拐地朝我走來(lái),我心生疑惑。
她笑著(zhù)朝我揮了揮手:“小姑娘,你早啊!闭f(shuō)著(zhù)伸出那顫顫巍巍的'手……“你要干什么?離我遠點(diǎn)!蔽野欀(zhù)眉頭。向后退了幾步,伸出手捂住了鼻子。奶奶一點(diǎn)也沒(méi)生氣,只見(jiàn)她把我她渾身都抖動(dòng)著(zhù),咬緊牙關(guān),臉也漲的通紅,一步步將垃圾桶挪到她的推車(chē)旁,“嘩啦啦!”一桶的垃圾終于落進(jìn)她的推車(chē)里。接著(zhù)她家的垃圾桶端起,或許是因為年紀大了,或許是因為垃圾桶太重了,她的手不停顫動(dòng)著(zhù),從口袋里掏出一張皺巴巴的紙巾,細心地擦拭灑落在地面的牛奶。 我這才注意她那雙老松樹(shù)皮式的手,青筋暴露,如同幾只青蟲(chóng)在蠕動(dòng)著(zhù)。皮皺起來(lái),像大象的皮膚一樣,還有的地方已經(jīng)裂開(kāi)了口子……那一瞬間,我羞愧地地下頭,對這位平凡的老奶奶,有一種莫名的感激和敬佩。
看著(zhù)她漸漸遠去的背影,我忽然緩過(guò)神來(lái),拼命朝著(zhù)她揮手:“奶奶,謝謝您啦!”
她搖了搖頭,眼里充滿(mǎn)了慈祥,“沒(méi)事,沒(méi)事,都是鄰居,互幫互助是應該的!
這就是我身邊的環(huán)衛工人,一位平凡而樸實(shí)的清潔工奶奶。
熟悉的身影作文3
灰暗朦朧的天空掛著(zhù)一彎泛黃的殘月。清晨的冷風(fēng),卷起地面的樹(shù)葉在不停地翻滾著(zhù)。一個(gè)個(gè)身影吃力地推著(zhù)一輛輛裝滿(mǎn)垃圾的三輪車(chē),在樹(shù)影婆娑的路燈下慢慢地移動(dòng)著(zhù)……
每天上學(xué)我都會(huì )經(jīng)過(guò)幾只大大的垃圾桶旁。記不清有多少次,我都會(huì )看到一個(gè)穿著(zhù)橙色衣服,佝僂著(zhù)背的`老人,在堆滿(mǎn)垃圾的垃圾桶旁,默默地低頭清掃滿(mǎn)出來(lái)的垃圾,當然,有些是人們丟垃圾時(shí)隨手一扔丟在外面的。他戴著(zhù)口罩和手套,他那一頭蓬亂的頭發(fā)總是很顯眼,不時(shí)還有幾只蒼蠅圍著(zhù)他轉。他的鞋子和手套上都沾滿(mǎn)了黑乎乎的污漬,一條褲腿挽著(zhù),另一條褲腿卻隨著(zhù)掃把在一起一落地擺動(dòng)。人們經(jīng)過(guò)他的身邊都是避之不及,我也總是匆匆走開(kāi),有時(shí)還用手捂住鼻子嘴巴。
可是有一段時(shí)間,當我回家的時(shí)候,我的心情也總是很糟糕。我們那樓的二樓拐角處滿(mǎn)地垃圾---奶茶杯、方便面桶、火腿皮、瓜子殼橫七豎八。我的心也和它們一樣亂,我上樓有時(shí)都得踮著(zhù)腳小心翼翼地走。一天傍晚,我終于忍不住拿起掃把去把它清掃掉。剛開(kāi)始還好,可掃了一半,就覺(jué)得有點(diǎn)氣喘噓噓,腰酸背疼。
這時(shí)媽媽走下來(lái)問(wèn)道:“感覺(jué)怎么樣?”我被媽媽問(wèn)得哭笑不得,沒(méi)好氣地回答:“苦!”“累!”。媽媽又說(shuō):“那你以后有什么想法?”“千萬(wàn)別干這事,又累又臟!眿寢屢宦(tīng)臉黑下來(lái)了,她說(shuō):“人人都像你這種想法,那我們這世界會(huì )成什么樣子?既然覺(jué)得累和苦,那我們就應該尊重那些清潔工和他們的勞動(dòng)成果,更不該投去厭惡的目光!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得我的臉有點(diǎn)燙燙的,只好低著(zhù)頭,默默地把樓道清掃干凈。
仿佛間,那個(gè)熟悉的,佝僂的身影又浮現在了我的眼前,他依然無(wú)怨無(wú)悔地清掃著(zhù)那些垃圾。我幡然醒悟:正是他們那群人,披星戴月地清掃街道,清晨我們出去才看到街面一片干凈利落,他們是美化環(huán)境的使者。揮灑汗水做著(zhù)平凡而偉大的事情,他們是崇高偉大的一群人!
熟悉的身影作文4
人與人之間是否一直存在這種關(guān)系——總會(huì )由陌生變成熟悉,再由熟悉變?yōu)槟吧,由無(wú)話(huà)不談到無(wú)話(huà)可談呢?就算是好朋友,在很久沒(méi)見(jiàn)之后的某一天忽然遇見(jiàn)也只是微笑的擦肩而過(guò)、不會(huì )停下來(lái)聊聊雙方的狀況嗎?為什么曾經(jīng)的好朋友會(huì )變成熟悉的陌生人呢?
我記得我最好朋友珊、和我提過(guò)她想念六一班,很想屬于我們的六一班。是啊,屬于我們的`曾經(jīng)的六一班是多么的快樂(lè )與美好,相信在這個(gè)班呆過(guò)的同學(xué)們也會(huì )非常想念。珊?jiǎn)?wèn)我說(shuō),屬于我們六一班的同學(xué)們還會(huì )聚在一起,會(huì )開(kāi)同學(xué)會(huì )嗎?我說(shuō),應該不會(huì )了吧,也不可能了。因為曾經(jīng)的美好和快樂(lè )只能變成回憶了,同學(xué)們都已各奔東西了,在學(xué)校里遇見(jiàn)了、也只是擦肩而過(guò),沒(méi)有一點(diǎn)依戀的感覺(jué)。每次在學(xué)校里遇見(jiàn)六一班的同學(xué)(雖然現在不同班)、大家都和陌生人一般,曾經(jīng)最熟悉的、最美好的朋友、同學(xué)都變成了陌生人,心里有種酸酸的感覺(jué):大家都變了、變得互相都不認識了。這種情況下有可能會(huì )開(kāi)同學(xué)會(huì )嗎?
說(shuō)實(shí)話(huà),我蠻討厭現在這種現實(shí)世界的,在現在這個(gè)世界、社會(huì )里,大家都那么現實(shí),眼睛和內心都被錢(qián)所蒙蔽,雖然說(shuō)沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的,可是錢(qián)不是萬(wàn)能的、錢(qián)可以買(mǎi)到親情、友情、人與人之間的緣分嗎?可以買(mǎi)到健康、快樂(lè )和幸福嗎?
我討厭這種現實(shí)世界,在這個(gè)世界里好朋友都可以變?yōu)槟吧。我還是比較喜歡屬于我的、單純的小世界,雖然說(shuō)我不能一直生活在我的世界里,但我起碼不會(huì )過(guò)早的受到現實(shí)社會(huì )的“污染”。在我的世界里,朋友不會(huì )變成陌生的,他們永遠都會(huì )是我最要好的朋友、姐妹,我會(huì )永遠記得他們。
我不想朋友們都變?yōu)槲易钍煜さ哪吧,我討厭這種感覺(jué)。
熟悉的身影作文5
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。剛剛完成作業(yè)的我迫不及待地放下手中的筆,拋開(kāi)一切煩惱,看著(zhù)窗外那湛藍如洗的天空。天空中偶爾飄過(guò)幾朵潔白的云,是那樣悠然,給我帶來(lái)了無(wú)限的好心情。
忽然,一個(gè)五彩繽紛的東西闖入了我的`視線(xiàn)。咦,那是?哦,是風(fēng)箏!一個(gè)蝴蝶外形的風(fēng)箏,由一個(gè)小朋友在大人的指導下操控著(zhù),在空中飛翔。
我望著(zhù)那風(fēng)箏出了神,漸漸的,透過(guò)它,我回憶起了一件童年往事,仿佛又看到了伙伴們最真實(shí)的微笑。
準是風(fēng)知曉我的心思,下午的學(xué)習暫停。趁著(zhù)這個(gè)好時(shí)機,我帶上自己心愛(ài)的風(fēng)箏,與伙伴們一起,去草地上放風(fēng)箏。
適中的溫暖陽(yáng)光與微微使長(cháng)發(fā)飄揚的風(fēng)兒,讓大家不約而同地來(lái)到這里。我們都感嘆:“這兒真是熱鬧呀!”
懷著(zhù)希望與激情的我們放起了風(fēng)箏。要讓它順利飛上藍天,可不是一件容易的事呢!我們做好準備工作,開(kāi)始迎風(fēng)飛奔起來(lái)。呀,這風(fēng)箏還有一絲任性,竟不聽(tīng)使喚地撞在了樹(shù)上。我們并沒(méi)有因開(kāi)局不利而放棄,只是一次又一次地去嘗試。我再一次迎著(zhù)風(fēng)跑著(zhù),而這一次風(fēng)箏不但沒(méi)有飛起來(lái),反而在空中華麗的轉圈,成為一名舞者,在風(fēng)中翩翩起舞。我們哈哈大笑著(zhù),一張張稚嫩的臉上都露出了發(fā)自?xún)刃牡男Α?/p>
經(jīng)過(guò)了一次又一次的努力,我們的風(fēng)箏終于飛上了天空。這風(fēng)箏,乘載著(zhù)我們的希望,這風(fēng)箏,帶著(zhù)我們的激情,這風(fēng)箏,攜著(zhù)大家的歡笑與淚水,一同飛上那湛藍的天空!
回憶起這童年往事,我笑了,因為它給予了我快樂(lè ),讓我感受到了美好;回憶起這童年往事,我哭了,因為時(shí)間無(wú)情,只讓伙伴們的面孔留在了夢(mèng)里。
不知何時(shí),才能再一次體驗風(fēng)箏所給予我的快樂(lè )的感覺(jué),不知何時(shí),才能再一次見(jiàn)到伙伴們那熟悉又陌生的面孔……
熟悉的身影作文6
那個(gè)熟悉的身影,總是讓我難以忘懷,他為我端上一杯熱水,他為我在雨中撐起一把巨傘,他耐心的為我講錯題的原因。他為我……在我的生活中,時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)他的關(guān)懷——我的爸爸。
有一天下雨了,我卻沒(méi)有帶雨傘,排名放學(xué)了,我跟著(zhù)路隊從學(xué)校里走了出來(lái)學(xué)校門(mén)口,許多家長(cháng)都打著(zhù)雨傘,等待自己的孩子出來(lái),當我走出大門(mén)就隱隱約約地看到一個(gè)熟悉的身影,一個(gè)龐大的身軀,他像一個(gè)軍人筆直的站在那里。
當我下來(lái)路隊和朋友告別之后我就連忙跑到他的面前他的身影在我的眼前逐漸的清晰起來(lái)我站在他的旁邊,我是多么的矮小?粗(zhù)爸爸凍得通紅的臉上,有著(zhù)許多顯眼的皺紋慈祥的眼神里多了幾分關(guān)愛(ài)。他撫摸著(zhù)我的頭,他的面容是那么的慈祥又是那么的嚴厲。他把手中的另一把傘給了我,我們一起走,在回家的路上。他和藹可親地和我攀談起來(lái),問(wèn)我在學(xué)校一天的情況。我說(shuō):“數學(xué)課上有一道題難倒了我,不過(guò)今天的英語(yǔ)課老師講的太精彩了!庇谑前职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)晚上回家,我給你講講你不會(huì )做的'題。
很快,我們到了家,我快速地把作業(yè)寫(xiě)完爸爸就坐在我的旁邊,我很明顯的看到爸爸的身軀還是那樣的龐大,他的眼角布滿(mǎn)了皺紋,耳朵后邊也多出來(lái)幾根白發(fā),我突然覺(jué)得心里酸酸的,我很心疼我的爸爸,他每天為了我們這個(gè)家操碎了心,爸爸在工作上也是兢兢業(yè)業(yè),在家中,也是一個(gè)很勤奮的人。
爸爸我愛(ài)你,你為了我總是任勞任怨,不求回報。你每天總是累得筋疲力盡。爸爸你放心吧,我一定會(huì )好好學(xué)習,用最好的狀態(tài)來(lái)學(xué)習用最好的成績(jì)來(lái)回報您!
熟悉的身影作文7
烏黑的頭發(fā)中流下幾滴汗水,慢慢的流到了那并不潔白的臉龐,太陽(yáng)暴曬著(zhù)她,她穿著(zhù)一身黑衣服,像木頭人一樣站在馬路中央,旁邊的女生們個(gè)個(gè)穿著(zhù)潔白又漂亮的裙子,男士們個(gè)個(gè)穿著(zhù)短褲短袖,旁邊的大樹(shù)的'葉子都卷了起來(lái),開(kāi)車(chē)的司機吹著(zhù)空調。
她看見(jiàn)一輛汽車(chē)飛奔而來(lái),她敬了一個(gè)禮,用堅定又帶些沙啞的聲音說(shuō):“先生,打擾一下,請拿出您的駕駛證,我看一下。"那位先生慢吞吞的拿出駕駛證,用不滿(mǎn)的語(yǔ)氣說(shuō):“這個(gè)天氣這么熱,都快把我烤熟了!彼α艘幌,把駕駛證給了那位先生,敬了個(gè)禮說(shuō):“您慢走!蔽覍(shí)在受不了了,不想等啦,想快速過(guò)馬路,買(mǎi)一個(gè)雪糕吃,便不顧紅綠燈在車(chē)海中,要過(guò)馬路滴——滴——只見(jiàn)眼前一亮汽車(chē)飛奔而來(lái),我便不顧三七二十一沖了過(guò)去,我剛跑過(guò)去,就聽(tīng)后面喊:“過(guò)馬路要看紅綠燈,小朋友。"我一轉身看見(jiàn)她笑著(zhù),笑的是那么甜蜜,我心里很不服氣:我看不看紅綠燈也不關(guān)你事,我也不想讓你管。我沒(méi)有管她,只是快步買(mǎi)了一個(gè)雪糕,雪糕都快被賣(mài)完啦,她依舊擺著(zhù)那指揮的手勢,手不停的揮動(dòng)。
我又沒(méi)有看紅綠燈,快速過(guò)了馬路,她又說(shuō):"小朋友,你怎么不看紅綠燈呀!一定要小心呀!”她的聲音更沙啞了,嚴肅的臉上汗水掉了下來(lái)掉在了馬路上,我不由得很后悔,后悔不看紅綠燈就過(guò)馬路,天漸漸暗了,直到天邊抹了一層黑,他才回家,她的身影映在地面上,更映在我的心里。她就是——警察
雖然只是見(jiàn)了一面,但她的形象在我的心里早已扎下了根,并且會(huì )發(fā)芽,開(kāi)花。
熟悉的身影作文8
太陽(yáng)高掛在那浩渺的空中,卻不是平日里的火辣辣了,風(fēng),拂過(guò)臉龐,略有一絲暖意參雜在里邊。
哈哈!哈哈哈!如往常一樣,我們還是一如既往地在教室里嬉鬧著(zhù),你打我,我打你,亂得就像一鍋粥。嗒,嗒,嗒又是這個(gè)腳步聲!肯定是陳老師來(lái)了!快逃!剎那間我們個(gè)個(gè)邁開(kāi)長(cháng)腿像一個(gè)盜賊一般,彎著(zhù)腰,踮著(zhù)腳,踱著(zhù)小碎步,一溜煙兒的功夫,我們就回到了位置上老老實(shí)實(shí)地坐好,等待著(zhù)那一個(gè)身影的出現,心里還情不自禁地竊喜著(zhù)。
你們都坐好!不要講話(huà)了!看書(shū)!走進(jìn)來(lái)的卻是我們的顏老師,我疑惑地想:咦,第一節不是語(yǔ)文課嗎?顏老師可是數學(xué)老師!難道是顏老師改行了,還是陳老師罷工了?該不會(huì )是換課了吧!
全班都陷入一陣奇怪風(fēng)云,開(kāi)始了一陣竊喜,有的望著(zhù)前方發(fā)起了呆,好似在思考人生大事;有的則聊起了天,不知是在聊八卦,還是在聊今天的奇聞異事呢?我也不知道;還有的則你一拳,我一腳地比起了賽,空手道VS詠春拳比賽正式開(kāi)始。
可是過(guò)了一會(huì )兒,那熟悉的身影還是在跟我們玩捉迷藏始終不肯出現。陳老師是堵車(chē)了嗎?都那么久了應該不會(huì )呀;是起晚了嗎?陳老師也不像那種貪睡之人呀;難道是她們家的電梯又壞了嗎?也不可能呀!跟陳老師住一個(gè)小區的陳奕豪也已經(jīng)順利抵達學(xué)校了呀!除非。除非。除非陳老師生病了!可是,以陳老師的身板剛勁的很!可不像是風(fēng)一吹就倒的生病之人呀!所以這個(gè)念頭很快就被我從腦海中抹去了。
現在,全班都走進(jìn)了熱議之中,都七嘴八舌地說(shuō)道:很有可能是生病了呢!對呀!對呀!如果生病了的話(huà),今晚豈不是沒(méi)有作業(yè)了嗎!嗨嗨!那可就是一大妙事了呢!說(shuō)得對!yes,yes!
難道,陳老師真的`生病了嗎?
于是,全班都沉浸在了這一刻的歡呼之中。
不知過(guò)了多久,一個(gè)高大的身影印入了我們的眼簾,!是王老師!是王老師來(lái)代課了!看來(lái),陳老師真的生病了呢!俗話(huà)說(shuō)得好最危險的地方,就是最安全的地方現在看來(lái),果真是對的呢!最不可能的事情,就是最又可能的事情!
一天過(guò)去了,繼續等待,等著(zhù)那一抹霞光,等待著(zhù)哪一個(gè)熟悉的身影。
熟悉的身影作文9
外出回家,已近傍晚。我走進(jìn)姥姥小區的院子里,遠遠的就看到亭子里兩個(gè)人的身影,那是媽媽在牽著(zhù)姥姥走路,在陪姥姥做康復訓練。好熟悉啊,因為每天放學(xué)后我都會(huì )在這里來(lái)找陪著(zhù)姥姥和媽媽。
姥姥幾年前得了一場(chǎng)大病,醫生說(shuō)必須每天堅持練習,才有下地的可能。從此,母親便每天都陪姥姥來(lái)這個(gè)亭子里,幾年過(guò)去了,無(wú)論刮風(fēng)下雨,媽媽都會(huì )帶著(zhù)姥姥到樓下花園里。起初,姥姥因為病痛的打擊很是消沉,曾經(jīng)經(jīng)?吹嚼牙炎谳喴紊,低著(zhù)頭,媽媽就蹲下,拉著(zhù)姥姥的手,跟姥姥說(shuō)著(zhù)話(huà)……漸漸地,有時(shí)能看到媽媽坐在旁邊的長(cháng)椅上面對面和姥姥聊天,也有時(shí)媽媽扶著(zhù)姥姥站會(huì )兒,直到最近,姥姥又重新站了起來(lái),還能在媽媽的'幫助下走幾步了。
我悄悄的走進(jìn)小亭子,一下蹦到她們面前,大喊一聲:“我回來(lái)啦!”我一邊說(shuō)著(zhù),一邊扶姥姥坐下:“姥姥,我給您買(mǎi)了您最?lèi)?ài)吃的蛋撻!”接著(zhù)我拆開(kāi)包裝送到姥姥手里。姥姥眼睛笑成一條縫,接過(guò)蛋撻,剛要吃,我趕忙又便提醒道:“小心!小心!別流了!”姥姥楞了一下,看著(zhù)我,我解釋道:“這是流心兒蛋塔,我們有個(gè)同學(xué)吃的時(shí)候,剛咬一口,撲哧一下,里面的芝士流的滿(mǎn)身都是,您可得小心!”姥姥也笑了:“還是坤兒細心,要不然我也該流一身了!”媽媽在一旁欣慰地看著(zhù)、笑著(zhù)。我推著(zhù)吃蛋撻的姥姥,媽媽走在身旁,搭著(zhù)我的肩膀:“坤兒真是長(cháng)大了!”溫暖的夕陽(yáng)下,金色的土路上,我們的身影很長(cháng)很長(cháng),三個(gè)人就伴回到了家。
有時(shí)候,孝順并非一定要有金錢(qián)才能做到,一句問(wèn)候,一顆蛋撻,一會(huì )兒陪伴……就能讓長(cháng)輩們樂(lè )開(kāi)了花!皹(shù)欲止而風(fēng)不靜,子欲養而親不待!闭湎Ш图胰嗽谝黄鸬臅r(shí)間,用自己的愛(ài)心給他們帶來(lái)歡樂(lè )。
熟悉的身影作文10
寒冬,凌冽的寒風(fēng)無(wú)情的狂掃著(zhù)大地,路上的行人在匆忙的趕路。突然,一個(gè)我熟悉的身影漸行漸近。雪落在她的身上,顯得好美。 ——題記
“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?”我低聲細語(yǔ)地問(wèn)道。但母親沒(méi)有回答我的問(wèn)題,只是把一件大衣遞給我。然后一個(gè)轉身,讓她瘦弱的身影消失在了我的視線(xiàn)里。只是母親的'身體,似乎在不停地瑟瑟發(fā)抖。我把大衣給穿上,頭也不回地向學(xué)校走去,沒(méi)有注意到一個(gè)身影在我不遠處暗暗注視著(zhù)我。
一天很快過(guò)去了,我回到了家里。我掃視了一遍所有房間,卻沒(méi)有發(fā)現母親的身影,看來(lái)母親還沒(méi)回來(lái)。我打開(kāi)書(shū)包,開(kāi)始做作業(yè)。今天老師布置的作業(yè)很少,我很快就做完了作業(yè)。我抬頭望望墻上的鐘——已經(jīng)下午五點(diǎn)三十分了,離我回到家的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了足足一個(gè)小時(shí)多了,母親竟還沒(méi)有回來(lái)!我開(kāi)始擔心起來(lái),擔心母親是不是遇到危險了。于是,我穿上了大衣,拿上鑰匙,迫不及待的向母親工作的地方走去。
來(lái)到了母親工作的地方,我呆呆地將那些工作員的身影掃視一遍,卻沒(méi)有發(fā)現母親的身影。我慌了神,卻又立馬安慰自己∶“或許媽媽已經(jīng)在回家的路上了!痹谀盍艘槐橛忠槐榈脑(huà)之后,我才放下了那顆忐忑不安的心。我正準備回家時(shí),卻被一個(gè)聲音叫住了∶“你怎么在這兒?”我轉過(guò)身來(lái),一看,是母親!
我問(wèn)道∶“媽?zhuān)@個(gè)時(shí)候你應該已經(jīng)下班了呀,怎么還在這兒呀?”語(yǔ)氣有點(diǎn)兒委屈。母親摸了摸我的腦袋,幫我把大衣上的扣子扣緊,又給我披上她身上的大衣,慈祥地回答道∶“一個(gè)人穿這么單薄點(diǎn)兒衣服就跑出來(lái),難道不冷嗎?今天媽加班,所以要回來(lái)晚點(diǎn)兒,你也不至于出來(lái)找我吧。而且,我又給你留了紙條呀。好啦,你快點(diǎn)兒回家,飯菜都已經(jīng)熱好啦,放在鍋里頭的,等會(huì )兒飯菜涼了,吃下去對肚子不好!蔽夜郧傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,跑出了樓房大門(mén)。不一會(huì )兒,又傳來(lái)了母親的聲音∶“路上小心點(diǎn)兒,別摔跤啦!蔽一仡^一看,母親那瘦弱的身影仍在遠處,她仍穿著(zhù)一件單薄的衣服在遠處靜靜地望著(zhù)我。隨著(zhù)我漸行漸遠的腳步,母親的身影越來(lái)越小,越來(lái)越小,直到看不見(jiàn)了。
遠處,有一個(gè)熟悉的身影漸行漸近,是母親又來(lái)給我送暖了嗎?
熟悉的身影作文11
自從在上個(gè)星期后,我不知為什么的,基本上每天中午和侯佳慧一起上學(xué)時(shí),我都能看到她,甚至在早上上學(xué)時(shí)也能看見(jiàn)她!
她戴著(zhù)一副眼鏡,沒(méi)有鏡框的那一種,是白色的。她還圍著(zhù)一條白色的圍巾,看上去好厚,那時(shí)剛入冬,我覺(jué)得真的沒(méi)有冷到圍那么厚的。她穿著(zhù)一條羽絨褲,還扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮。
所以,不管誰(shuí)看,不管怎么看,她都像一個(gè)不正常的人。
在我和侯佳慧第一眼看到她的時(shí)候,還沒(méi)覺(jué)得她有多么的怪,但當她用所謂嬌嫩的手去劃了條弧線(xiàn)縷了一下她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)時(shí),我全身都起了雞皮疙瘩,隨即攤倒在了侯佳慧的身上,虧了她有預見(jiàn)后事知明,要不然,我和她就雙雙倒地了!
看著(zhù)那“怪物”漸漸遠去的身影,我的午飯久久不能從我的.喉嚨邊緣,滑落到我的胃里。
第二天中午,為了不再看到那位恐怖的怪人,我和侯佳慧稍早了一點(diǎn)出門(mén)。但奇跡般的事發(fā)生了,我們再次看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影。我又軟弱地躺在了侯佳慧的身上,并“虛弱”的對她說(shuō):“她換發(fā)型了,她把僅有的那一些些頭發(fā)盤(pán)了起來(lái)!”
侯佳慧為了安撫我“受傷的心靈”,她把我摻進(jìn)了小商店,等到我們感覺(jué)她走遠后,我們才出來(lái),不幸的是,我們出來(lái)后,又看見(jiàn)了她,她此時(shí)正在望著(zhù)一棵樹(shù)發(fā)呆。我們從她的面前慢悠悠地走了過(guò)去。我對侯佳慧說(shuō):“虧了我今天沒(méi)有吃的太多!”
過(guò)了幾天,早一點(diǎn)不行,晚一點(diǎn)走應該就不會(huì )碰見(jiàn)她了吧!但我們才剛跨出院子門(mén)一步,侯佳慧把我拉倒在她的身上,我按照慣例往前看,的確,這件事在我預料中發(fā)生過(guò)……
那位熟悉的身影,請容我給你提些建議……
熟悉的身影作文12
不記得從什么時(shí)候開(kāi)始,上學(xué)時(shí)我總是不愿意從正門(mén)進(jìn)去,而是常常繞遠從車(chē)棚里走。我隱約認為,這可能是一種回避吧。因為我內心確實(shí)不想看到別人父母眼里對孩子的不舍和擔憂(yōu)。
我常常有一種很可怕的感覺(jué),父親是不愛(ài)我的。他工作忙,每個(gè)月見(jiàn)面的次數更是少之甚少,而一面往往也只是短暫的幾個(gè)小時(shí)。我總是覺(jué)得,父親不是不能回來(lái),而是不想回來(lái)?墒敲棵慨斘蚁氲侥且荒,這個(gè)念頭便徹底消失了。
那一年,我還在上幼兒園。這天十分普通,我和其他小朋友一樣規規矩矩的端碗取飯。突然,旁邊的同伴推了我一把,驚喜的對我說(shuō):“嘿!你爸爸來(lái)了!蔽彝耆珱](méi)有當真,不耐煩而又有些自嘲地說(shuō):“不可能,我爸爸工作很忙的,怎么會(huì )有空來(lái)看我!辈恢挥X(jué),似乎“忙”這個(gè)借口已經(jīng)成為我掩飾缺少父愛(ài)的原因了。旁邊的人有些著(zhù)急,對我說(shuō):“不信你抬頭看!
我有些驚慌地望向前玻璃門(mén),我也希望同伴說(shuō)的是真的'。畢竟我多么想見(jiàn)見(jiàn)我的父親,而距我上一次見(jiàn)他也好幾天了?山Y果還是讓人失望的,這卻沒(méi)有出乎我的預料。前玻璃門(mén)外除了一堵白白的墻之外,空空如也。
我低下頭,再次把臉埋進(jìn)碗里,眼淚似乎就要落下來(lái),而我卻沒(méi)有責怪同伴!斑?你爸爸怎么藏起來(lái)了!蓖橛行┮苫蟮恼f(shuō)。這聲音小的出奇,又像在喃喃自語(yǔ)。我知道,他沒(méi)有說(shuō)謊。說(shuō)白了,我更愿意相信他沒(méi)有說(shuō)謊。
于是,我再次猛地把頭抬起。門(mén)口的那個(gè)人似乎始料未及,留下了一抹身影。而我仍然可以確定,他就是爸爸。父親似乎知道自己被發(fā)現了,不好意思地站出來(lái)向我揮揮手。我瞪大了眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地呆呆地望著(zhù)他。此時(shí)此刻,我覺(jué)得這個(gè)身影是多么溫暖、熟悉、驚喜,還有好多我說(shuō)不出的情感。突然鼻尖一酸,我大概在那一瞬間就明白了什么是親情,什么是愛(ài)。
我上了小學(xué)以后,爸爸還是老樣子。那門(mén)外的身影也漸漸頻繁。終于,我在爸爸日益蒼老的身影中明白,默默的愛(ài)又何嘗不偉大呢。我悄悄用袖子將眼角的淚花抹去:老爸,歲月不老,那該多好。
熟悉的身影作文13
熟悉的身影 陽(yáng)光被葉隙剪碎,散落了醫德的光斑。遠處,一抹熟悉的身影佇立在如茵的草地上,身影被陽(yáng)光拉得纖長(cháng)。怎會(huì )忘記,那充滿(mǎn)著(zhù)溫暖的身影。
小時(shí)的記憶,看到最多的,那便是你的身影。送我上學(xué)時(shí),你在前面騎著(zhù)自行車(chē),后面坐著(zhù)的是一臉玩世不恭的我。你賣(mài)力的騎著(zhù),弓著(zhù)腰,雙手緊握著(zhù)車(chē)把,雙腳緊緊握著(zhù)車(chē)把,雙腳不停的上下蹬著(zhù),清風(fēng)揚起了你的發(fā)絲,我看見(jiàn)了你褪色的青春。 也不知何時(shí),我的雙腳已經(jīng)可以輕松的觸碰到地面,我的雙手也從緊緊抓著(zhù)你的衣襟變?yōu)榄h(huán)住你略微臃腫的腰。也不知道為什么,你再也不能登上看似平坦的斜坡,你騎車(chē)時(shí)直挺的'背也已漸漸彎曲。風(fēng)溫柔的為你梳理了亂了的發(fā)絲,這一次,我看見(jiàn)的是歲月在母親臉上刻下的痕跡。
永遠都不會(huì )忘記,那一次你留給我的身影。又發(fā)榜了,看著(zhù)成績(jì)單上排的遠遠的名字,不禁苦笑。放學(xué)的路上,我以蝸牛的速度緩慢的向家走著(zhù),想著(zhù)回家后的痛斥。我越發(fā)不敢回家,可既便如此,我終究還是到了家。我顫抖著(zhù)雙手敲響了門(mén),你來(lái)開(kāi)門(mén)。我緊緊攥著(zhù)成績(jì)單,將它藏在身后,不知有意還是無(wú)意,你竟也沒(méi)有發(fā)現那已經(jīng)被折磨得不成樣子的成績(jì)單。
飯后,我磨磨蹭蹭的將成績(jì)單遞給你,你將紙鋪平,一行一行的看下去,我看見(jiàn)你沒(méi)看見(jiàn)一行,額頭上的皺紋變又多了一道,發(fā)絲的黑色便退成了白色,看完成績(jì),你的手已經(jīng)不住的顫抖,眉間的溝壑也已經(jīng)深不見(jiàn)底。良久,你緩緩拿起筆,寫(xiě)上了你的名字。我知道,每一筆都是一柄刀子,穿刺著(zhù)你的心,劃出一道道傷痕。放下筆,你站起身,拖著(zhù)沉重的步伐回到了房間。每走一步,都像是一塊石頭,深深壓抑著(zhù)我的心。 你會(huì )房間的背影深深地印在我的腦海里。那黯然失望的背影,那一瞬間衰老下去的面容都刻骨銘心,那熟悉的身影在那一瞬間變得尤為衰老。而那一刻,深深定格在了我的心中,成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。每當我怠慢時(shí),那熟悉的身影就促使我繼續前進(jìn),不斷地努力。
陽(yáng)光在葉隙中穿梭,散落一地。你熟悉的身影漸漸清晰,在不遠處的前方佇立著(zhù),我拼命向上敢,可卻追不上,就像我在自行車(chē)后座,我永遠無(wú)法超越母愛(ài),卻觸手可及。
熟悉的身影作文14
那是我讀一年級的時(shí)候,教學(xué)樓外下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨。只聽(tīng)“鈴——”的一聲,大家像籠中的小鳥(niǎo)突然被釋放了一樣,爭先恐后地沖出教室,可到教學(xué)樓門(mén)口的時(shí)候,大家都一下子愣住了,剛才的蒙蒙細雨頃刻間成了狂風(fēng)暴雨:樹(shù)木在大風(fēng)中左搖右擺,有的細枝都已經(jīng)被吹折了;花兒也垂頭喪氣地低著(zhù)頭,不時(shí)滴下一兩顆晶瑩的淚珠。
這時(shí),許多同學(xué)的家長(cháng)都來(lái)接他們的`孩子了,校園里頓時(shí)人山人海。我蹲在一個(gè)角落里,有時(shí)用期盼的目光向遠方望去,卻又失望地低下了頭。當時(shí)我總是想:難道父母不要我了?不愛(ài)我了?種種猜測在我的腦海中閃過(guò)…… (這個(gè)想法似乎太突兀了)
忽然,我暗淡的神色一下子充滿(mǎn)了喜悅,因為在我眼中,出現了一個(gè)熟悉的身影,“媽媽——媽媽——”我激動(dòng)地喊起來(lái)。此時(shí),媽媽什么也沒(méi)帶,只穿了幾件單薄的外衣,她用雙手抱著(zhù)頭,穿著(zhù)一雙高跟鞋在雨中踏過(guò)……此時(shí)此刻,媽媽那矮小的身影在我眼中顯得那么高大,挺拔。
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽一路小跑來(lái)到了教學(xué)樓門(mén)口。我摸了摸媽媽滾燙的額頭,說(shuō):“媽媽?zhuān)l(fā)燒了!眿寢寭u了搖頭,說(shuō):“媽媽沒(méi)事!碑敃r(shí)的我還不知道這是個(gè)謊言,善意的謊言,世上最偉大而又美麗的謊言。說(shuō)完,媽媽把她那件披肩拿給我穿上。我問(wèn):“媽媽?zhuān)雅缒媒o我,您不冷嗎?”媽媽笑了笑說(shuō):“傻孩子,媽媽不怕冷!笨墒钱攱寢尡称鹞蚁蚣易呷r(shí),我才發(fā)現,媽媽也怕被雨淋,也怕冷。那一刻,我第一次懂得了母愛(ài)的偉大,第一次流下了感動(dòng)的淚水……
一轉眼,我已經(jīng)讀五年級了,但是那件事,以及那個(gè)熟悉的身影和母親對我的愛(ài),我永遠也不會(huì )忘記。
……
熟悉的身影作文15
“嘩啦啦,嘩啦啦——”天空下起傾盆大雨,這時(shí),我總會(huì )想起我的第一任班主任——琳琳老師。
琳琳老師是一位公平的老師。有一次,學(xué)校讓老師挑出可以擔任少先隊員的同學(xué)。琳琳老師非常公平地選出了二十個(gè)人,接著(zhù)對我們說(shuō):“大家要珍惜這次榮譽(yù)哦!”但誰(shuí)能想到,就在舉辦殿禮的前十分鐘,琳琳老師讓選出的二十人站出來(lái),并一個(gè)一個(gè)地叫出了一些同學(xué)的名字,并讓這些同學(xué)脫下校服給另外一些沒(méi)有被選中的同學(xué)。見(jiàn)此情景,二十人都提心吊膽著(zhù),生怕自己被“淘汰”了。最后,這些人中只留下了五人。老師高聲對全班同學(xué)說(shuō)道:“當初選的二十人,并不是最終選定的人,我想看看你們的.表現,可結果令我大吃一驚,你們中的一些人沾沾自喜,上課交頭接耳,太令我失望了!庇柫T,她對選出的五名同學(xué)說(shuō)了一句話(huà):“要珍惜榮譽(yù),做一名合格的少先隊員!
琳琳老師是一位關(guān)心學(xué)生的老師。接著(zhù)前面說(shuō),那天下午,天空下起了綿綿細雨。同學(xué)們迅速趕往學(xué)校開(kāi)始了生活中最令未成年人頭疼的事——學(xué)習。書(shū)聲瑯瑯的校園被一聲下課鈴打破,樓道中盡是同學(xué)們的吵鬧聲,可當他們看到眼前的傾盆大雨時(shí),都灰溜溜地低下了頭。這時(shí),琳琳老師皺著(zhù)眉頭望著(zhù)眼前的風(fēng)雨,好像有什么心事似的。隨后,她把自己的外套脫下,遞給了一位同學(xué),說(shuō):“快!披著(zhù)這個(gè)去小飯桌,讓小飯桌阿姨給咱們多拿幾把傘!本瓦@樣,老師讓其他學(xué)生也都這樣,可有一位同學(xué)不守信用,直接披著(zhù)老師的衣服走人了,老師只好在風(fēng)雨交加的情況下只身跑去向人借傘。
第二天,琳琳老師病的可真不輕,卻還是堅持來(lái)上課。課下,昨天那個(gè)不守信用的同學(xué)說(shuō):“都病成這樣了,還硬要來(lái)教書(shū)!蔽覀兟(tīng)到后,全班同學(xué)集體反駁他:“還不是拜你所賜!”老師知道后卻說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)事的……這不怪他!绷宋覀儏s在心里說(shuō):老師!他可是罪魁禍首啊,您怎么還護著(zhù)他呢?
琳琳老師,或許我只記得您的外號和您對我們的好了!疤依顫M(mǎn)天下”說(shuō)的就是您了吧!
時(shí)間過(guò)去很久了,那個(gè)熟悉的身影卻一直在我腦海里回蕩。
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