關(guān)于活著(zhù)的作文集錦4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于活著(zhù)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于活著(zhù)的作文1

　　這次回老家距上次已經(jīng)一年了，這也是他離開(kāi)老家時(shí)間最長(cháng)的一次，這時(shí)正值晌午，車(chē)窗外冷風(fēng)依舊呼嘯而過(guò)，他眨一眨雙眼，眼角略感濕潤，離別的太久了，車(chē)窗外的一切都仿佛在另一個(gè)世界，一時(shí)間，竟然思緒萬(wàn)千�！肮嗜艘蝗�無(wú)別處，可恨流年竟不回！……”他低聲的默語(yǔ)著(zhù)，仿佛對這平凡的世界有些哀怨。卻不知道這個(gè)村莊的世界早已不存在他的位置……

　　但是，生命仍然在繼續著(zhù)，他不敢遲疑，下車(chē)見(jiàn)了家里的爺爺奶奶，噓寒問(wèn)暖了一會(huì )，便在鄉村的小道上細細的踱著(zhù)步子，也好看看這個(gè)熟悉而又陌生的世界，在海南生活了幾年，沒(méi)想到，已經(jīng)很難適應家鄉的“冷”。還沒(méi)到半天，他便變得焦躁了起來(lái)。

　　中午時(shí)分，忽然，只聽(tīng)鑼鼓聲時(shí)有時(shí)無(wú)，原來(lái)村子里有人結婚了，嗩吶演奏團隊在試音。他聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)漸漸陷入了遐思，這歌曲雖然喜慶的，他卻又不免感傷了起來(lái)，想起小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和家里人一起聽(tīng)戲，那時(shí)候的光景不怎么好，然而心情卻非常的好，不管是大人還是小孩，這其中的`原因，他也說(shuō)不清楚。

　　紅紅的太陽(yáng)就快要落山了，天空中竟然飄起了小雪。正是：抬眼遙望天邊紅日且紅又暖，垂首只見(jiàn)眼前白雪雖白卻寒。這時(shí)候的景色是最讓人懷念的，那朦朧的夜色也是他最喜愛(ài)的，因為在那朦朧的夜色下，誰(shuí)也不認識誰(shuí)，世界變得簡(jiǎn)單了起來(lái)！

　　遠處，那首“父老鄉親”唱響了整個(gè)村莊。

關(guān)于活著(zhù)的作文2

　　經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到好多人抱怨“活著(zhù)，真是太辛苦了……”，這個(gè)時(shí)候，我多么想要告訴你們，活著(zhù)，很幸�！�…

　　記得小時(shí)候聽(tīng)奶奶講了一個(gè)故事：閻羅王會(huì )讓一個(gè)上輩子做了好事的一個(gè)人投胎做為一個(gè)人。做了壞事的人就會(huì )懲罰他做貓做狗。我現在雖然知道了，這只是一個(gè)童話(huà)，不符實(shí)際的。但是，我還是愿意相信這個(gè)故事。因為，我一直跟我講：“你很幸福，因為你上輩子是個(gè)好人。所以，你這輩子也要做好人！”所以，我努力在我自私時(shí)往好處想。在我傷心時(shí)往開(kāi)心想…在我累壞的`時(shí)候，我會(huì )想：“我真幸福，我能美美地睡上一覺(jué)�！�；在我傷心時(shí)，我會(huì )想“我真幸福，我又過(guò)了一關(guān)傷痛……�！毕嗬^，總結起來(lái)，就是一句——活著(zhù)……真好！

　　做人不容易，做個(gè)好人更加不容易。因為，好人需要做的實(shí)在太多了，例如“包容”，“體諒”，“見(jiàn)義勇為”等等。

　　今天，在上學(xué)路上。聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的聲音在抱怨：”真倒霉！今天上班又遲到了！“這是一個(gè)年齡較大的叔叔講的。而我想對他說(shuō)：你很幸運，因為你又睡了一會(huì )兒！又一句”真倒霉！孩子今天又發(fā)燒了！“這是一個(gè)婦女抱怨的。而我又想對她說(shuō)：你很幸運。因為你和你的孩子又一起度過(guò)了一天！

　　放學(xué)，我真的很納悶。為什么，他們怎么都不往樂(lè )觀(guān)的方向想呢？其實(shí)，你們大家都很幸運。只是你們沒(méi)發(fā)覺(jué)，生活多么美好。世界多么美好！

　　不知道，現在在讀這篇文章的”你"，有沒(méi)有抱怨過(guò)什么事呢？那么，那個(gè)時(shí)候，你有向樂(lè )觀(guān)前進(jìn)嗎？

關(guān)于活著(zhù)的作文3

　　綜觀(guān)全文，當富貴的父母、兒子、女兒、妻子、女婿和外孫相繼一個(gè)個(gè)去世時(shí)，他還活著(zhù)！但它的活著(zhù)比死更難，活著(zhù)在那時(shí)需要膽量和勇氣！因為只要你活著(zhù)就要承擔責任履行義務(wù)，忍受貧困生活與精神的折磨！面對貧困的生活與親人去世的事實(shí)，我敢說(shuō)有90%的人會(huì )失去活下去的勇氣，會(huì )像縣長(cháng)春生一樣選擇死亡。其實(shí)她那點(diǎn)打擊相比富貴又算得了什么？而現實(shí)生活中，受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛(ài)人趨勢等而選擇死亡的.有多少人！他們不知道或者才是勇氣、才是勝利！他們的命不只屬于他們自己，還有父母等等！他們在這個(gè)世上還有未盡完的責任與義務(wù)！福貴親手埋葬了六個(gè)至親至愛(ài)的人。不知是命運對他的特別眷顧或是另一種懲罰，他活了下來(lái)。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后，他學(xué)會(huì )了忍受，忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著(zhù)而活著(zhù)。

　　記得有那樣一句話(huà)：

　　生活就是人生的田地，每一個(gè)被播種的苦難都會(huì )長(cháng)成為一個(gè)希望，他們就是我們的雙手。不管身上承受著(zhù)什么，不管脖子上套著(zhù)什么，不管肩上負載著(zhù)什么！

　　所以或者是一種幸福也是一種煎熬！但不管怎樣，生命只有一次，生命是寶貴的！我們要像富貴一樣，不管發(fā)生什么，都要堅強的---------活著(zhù)！

關(guān)于活著(zhù)的作文4

　　活著(zhù)到底有什么意義？這個(gè)問(wèn)題捆擾了人類(lèi)許久，但至今也沒(méi)有誰(shuí)能弄明天，我想這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，明白，但是它又很難很難。

　　一位成功人士在他成功后，他迷茫了，不知道自己以后該干什么，于是他決定去尋找答案，他放棄了身邊的一切，他每走到一個(gè)地方，他就會(huì )去問(wèn)人們，活著(zhù)到底有什么意義，人們的答案是五花八門(mén)的，有的說(shuō)是“我要找許多前”“我想當皇帝”“我為了能當上某某高官而活著(zhù)”……但是，他都沒(méi)有找到他想要的答案，于是他繼續尋找著(zhù)，在一次旅途中他遇見(jiàn)一位哲學(xué)家，于是他提出了他的問(wèn)題，哲學(xué)家的回答使他頭腦清醒了許多，“我至今也沒(méi)有弄清楚，所以我要活著(zhù)�！�

　　是啊，誰(shuí)敢確定活著(zhù)的答案，因為它是不定性的，有的人活著(zhù)是為了生活，有的人活著(zhù)是為了自己的理想，有的`人為了別人而活著(zhù)，總之，各有各的說(shuō)法，各有各的認識。

　　別人活著(zhù)是為了吃飯，我吃飯是為了活著(zhù)。這一句話(huà)我不知道出自是的口，但是我覺(jué)得這句話(huà)能讓人清醒意識到，活著(zhù)，不是為了吃飯能讓自己不死而活著(zhù)，人都有自己的夢(mèng)，我也不例外，我就曾夢(mèng)想過(guò)，在我活著(zhù)時(shí)掙很多錢(qián)，但后來(lái)我又一次的迷茫，難道就因為這個(gè)而活著(zhù)嗎？我不止一次的想過(guò)活著(zhù)干什么，或許后人會(huì )有人知道吧。

　　我給自己活著(zhù)的定義是為了自己活著(zhù)，或許有人會(huì )說(shuō)我很自私，但是我知道，只有我活著(zhù)才能做我想做的事，不管別人怎么看我，對于我來(lái)說(shuō)，一切的一切的前提，都只有我還活著(zhù)才能完成。