志氣的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的志氣的作文，歡迎閱讀與收藏。

志氣的作文1

　　我是一只勇敢的小生靈兵蟻，我有鋒利的大顎，如鋼鞭的觸角，碩大的頭，長(cháng)而有力的六條腿，跑起來(lái)快如風(fēng)。我既是一名軍事家，也是一位將領(lǐng)，文武雙全。我每天在部隊里帶著(zhù)我的“卓家軍”艱苦訓練，到了緊急關(guān)頭可以保家衛國。

　　清晨，東方地平線(xiàn)上透出縷縷紅霞，我照常帶領(lǐng)“卓家軍”在訓練場(chǎng)上練習。突然傳來(lái)一個(gè)不幸的消息，我們的蟻糧大部分被賊蟻盜走了，賊蟻之所以沒(méi)有把蟻糧全部盜走，是為了下次等蟻糧存多了，再來(lái)盜。膽大妄為的賊蟻是螞蟻界的侏儒，連我的一截手臂的長(cháng)度都沒(méi)有，所以挖的'洞超級小，我們進(jìn)不去，因此追也追不了。我很氣憤，但又無(wú)能為力，只好派了50只兵蟻去糧倉內看管。賊蟻一旦來(lái)犯，棍棒相加。

　　接下來(lái)的日子，像以前一樣，我每天早起練兵，下午護送工蟻外出收集糧食。

　　天有不測風(fēng)云，突然有一天，哨兵慌張來(lái)報說(shuō)：“將軍，不好了，洞外有一群紅火蟻圍住洞口了�。�！”我聞?dòng)�，當機立斷帶領(lǐng)我的“卓家軍”迅速來(lái)到洞口，因為我日常的訓練，“卓家軍”表現得都十分英勇。雖然紅火蟻很兇猛，但奈何我的“卓家軍”更是訓練有素，勇猛無(wú)比，以一當十，頃刻間就把紅火蟻給擊退了。勝利回師后，蟻給我加官進(jìn)爵，從少校提到了上校，心情爽極了！

　　接連幾天，紅火蟻、舉尾蟻、織葉蟻和收獲蟻都派了幾萬(wàn)兵力組成“攻卓聯(lián)盟”來(lái)攻打我們，我的“卓家軍”雖然堪比岳飛的“岳家軍”，但我的一萬(wàn)兵力還是不敵那十多萬(wàn)的敵人，只好向少將求救。少將帶著(zhù)五萬(wàn)兵力里來(lái)支援我，但無(wú)奈敵人隊伍龐大，少將不幸壯烈犧牲了，我也斷了一條腿。我們原來(lái)的六萬(wàn)兵力，現在只剩下了一萬(wàn)，而敵還有兩萬(wàn)多兵力。我不顧斷腿的疼痛，一邊指揮，一邊沖鋒，“卓家軍”的勢氣沒(méi)有減弱一分，我們依舊團結一心，抱著(zhù)視死如歸的精神，最終打贏(yíng)了這場(chǎng)艱難的戰斗。

　　此后敵人又好幾次來(lái)攻打我們，都被我們打退了。我們真是名副其實(shí)的無(wú)敵啊!我們做到了戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克的境界。蟻后非常高興，破格提拔我為上將，掌管三軍！

　　這就是我的夢(mèng)想，成為一名軍人，保家衛國！我要為我的夢(mèng)想好好努力，我相信終會(huì )實(shí)現的那一天！

志氣的作文2

　　希望只屬于努力的人，成功只屬于堅持的人。

　　——題記

　　冬日。教室。音樂(lè )會(huì )。他快速地走上臺，坐在紅色塑料椅上，輕輕撫著(zhù)琴，像是與友人久別重逢。那雙手的位置，進(jìn)行了微微的調整。熟悉又陌生的琴語(yǔ)響起，時(shí)而輕快，時(shí)而急促，但更多的是婉轉中的悲傷。還有幾分稚嫩的修長(cháng)手指，如蜻蜓點(diǎn)水般落在琴鍵，影子還沒(méi)趕上，又急忙追向另一處。臺下的觀(guān)眾，欣賞著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，沉浸在其中。我靜靜地站在一旁，雖看不透他的心，卻聽(tīng)得懂琴語(yǔ)。音域跨度很高，大部分還是升降音，黑白鍵的轉換非�？�，怕是連鋼琴都趕不上，正好給人一種迷蒙的美感。大家屏息凝視，紛紛豎起大拇指，正如他的曲子，只知其美，卻不知美中的澀。這首曲子我曾有意去學(xué)，但困難度太大選擇了放棄。說(shuō)來(lái)也慚愧，會(huì )前還聊著(zhù)鋼琴，我向他炫著(zhù)琴技，他還謙虛地說(shuō)自己不如我。他也許沒(méi)有高于我的琴技，卻有著(zhù)高于我的堅持。

　　我看著(zhù)他，雖坐在普通得不能再普通的椅子上，雖然彈著(zhù)普通得不能再普通的鋼琴，但全身上下都散發(fā)著(zhù)一種令人望塵莫及的.氣質(zhì)。我多么想擁有他的自信和優(yōu)雅，可我連資本都沒(méi)有。在別人面前，我總是會(huì )笑著(zhù)說(shuō)自己在兩年前因為近視放棄鋼琴，只有自己知道，那副嘴臉有多么可笑。即使自己有高于人的音樂(lè )天賦，卻因為不愛(ài)練琴而喪失能力。所謂貴在堅持，便是他的光芒吧。

　　在我面前的，不是一位少年彈著(zhù)鋼琴，而是音符為這個(gè)少年繪制出的畫(huà)面——一副又一副，是少年揮灑的汗水，是被紅血絲包裹的認真。為什么他比別人優(yōu)秀，憑什么他比別人優(yōu)秀！憑他用別人打游戲的時(shí)間來(lái)努力，憑他在別人想要放棄的時(shí)候咬緊牙關(guān)堅持。

　　他并非比別人有先天的幸運，他只是在后天磨練出了一種別人無(wú)法觸及的氣質(zhì)。這種氣質(zhì)便是志氣。而他，在成長(cháng)的路上，不斷努力著(zhù)，堅持著(zhù)，勇敢地面對著(zhù)波折，這，便是志氣。

志氣的作文3

　　面臨挫折和困難，有人喜有人憂(yōu)，有人成功有人失敗，只有擁有志氣的人才能笑對待困難，從而達到柳暗花明又一村的境地，譜寫(xiě)人生的新篇章。所以說(shuō)志氣是人生的關(guān)鍵。

　　遙望歷史，一串串鮮明的事例見(jiàn)證了在人生的關(guān)鍵時(shí)刻只有擁有志氣的人才能獲得成功。而在人生的關(guān)鍵時(shí)刻放棄志氣的人往往一事無(wú)成。

　　志氣，自強不息的志氣是人生關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)揮作用的試金石。宋濂少時(shí)因家里貧窮而沒(méi)有書(shū)看，怎么辦呢。要讀書(shū)，需要書(shū)本，需要老師。在他的人生的關(guān)鍵時(shí)刻，宋濂沒(méi)有退縮，而是自強不息。向他人借書(shū)來(lái)抄寫(xiě)，到百里之外請教老師問(wèn)題，在寒冬臘月里仍然發(fā)奮讀書(shū)，最終他學(xué)業(yè)有成。相反，方仲永少時(shí)極有天賦，家里并不貧窮，但他在人生的關(guān)鍵時(shí)刻被荒廢了，整天隨父親去賺錢(qián)，最終他一事無(wú)成，才識如常人一樣。為什宋濂能夠學(xué)業(yè)有成，而方仲永卻才能反而平庸，“泯于眾人”呢?是因為宋濂在人生的關(guān)鍵時(shí)刻具有自強不息的志氣，所以他即使面對多大的困難都不放棄，勇敢面對，所以才能達到成功的彼岸，達到了人生的關(guān)鍵，從此改變了自己的一生，相反方仲永在人生的關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有了奮發(fā)的志氣，所以也就一事無(wú)成。

　　著(zhù)眼現在，志氣也是人生的關(guān)鍵依然沒(méi)有改變，只有在人生的關(guān)鍵擁有志氣才能改變你的一生。 出生在鄉村的朱立軍，生活貧苦并且他有口吃的現象。他的理想是成為一位出名的翻譯家。他的理想遭受到了許多人的嘲笑，工作沒(méi)有起色，但是他在人生的關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有放棄自己，而是憑著(zhù)自己的志氣，刻苦奮斗，從而克服了口吃，成為一個(gè)翻譯家，最后成為國際的大牌翻譯家。假如當初在人生的關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有自強不息的.志氣，可能他現在還在鄉村里當著(zhù)一位淳樸的農民。正是因為這自強不息的志氣，所以他能夠堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。面對困難和挫折時(shí)，他不逃避、不放棄地勇敢面對，所以他能夠改變自己的人生，使自己成為一位出名的翻譯家。

　　在人生的關(guān)鍵時(shí)刻要想擁有志氣并不是隨意可得的。而是要通過(guò)一點(diǎn)一滴的堅持，自強不息的精神，志氣才會(huì )慢慢形成。

　　從古至今，許許多多多的事例難道不足以證明只有志氣才是人生的關(guān)鍵，獲得成功的關(guān)鍵?要知道沒(méi)有任何人可以違背這規律的。

　　志氣是能改變人生的，是人生的關(guān)鍵，我們一起來(lái)努力吧。

志氣的作文4

　　“人小志氣大，英雄出少年……”這些話(huà)語(yǔ)時(shí)常出現在我們的耳旁，可是你又何時(shí)才能領(lǐng)悟其中的真諦呢？

　　我以前一直都不是很懂這些話(huà)，只知道要記住和努力學(xué)習，直到我看了一本書(shū)之后，我才領(lǐng)悟出了這其中的真諦。

　　這本書(shū)的名字就叫《小英雄雨來(lái)》，它主要是寫(xiě)了一名叫做雨來(lái)的農村小孩與當時(shí)他們那個(gè)地區的鬼子的幾次智斗、勇斗。

　　雨來(lái)十分的勇敢聰明，從下就立志要為祖國效力、就說(shuō)那一次吧！他為了掩護李大叔而與鬼子正面碰上，被鬼子帶進(jìn)了屋中，鬼子十分兇狠，可我們的雨來(lái)毫不畏懼，鬼子問(wèn)他有沒(méi)有看見(jiàn)李大叔，他堅決裝不知道，鬼子又問(wèn)他地上的'書(shū)哪來(lái)的，他還是說(shuō)不知道，這下把那些鬼子惹火了，那鬼子的手就像鷹的爪子一樣，把雨來(lái)的肩抓得生疼，然后拉住雨來(lái)左右開(kāi)弓，打得雨來(lái)青一塊紅一塊，可是雨來(lái)依然不改詞：“不知道就是不知道�！比毡竟碜佑昧σ淮�，把雨來(lái)打出血了，血濺在了書(shū)上的一行字上——我們都愛(ài)自己的祖國！后來(lái)日本鬼子要將雨來(lái)拉出去槍斃了，聰明的雨來(lái)，在鬼子要槍斃他的那一剎那，跳到了水中，讓鬼子束手無(wú)策……

　　看了這本書(shū)后，我知道了人小志氣大這些話(huà)是什么意思了，我們不用因為我們歲數小而享有特權，歲數小就可以享受嗎？

　　歲數小也要立下一個(gè)目標，每一位成功人士都是因為小時(shí)的興趣和小時(shí)立下的誓言或是目標，然后奮力朝這個(gè)目標奮進(jìn)，才取得了如此大的成就。比如說(shuō)發(fā)明大王——愛(ài)迪生，他小時(shí)候就喜歡搞研究，然后又喜歡打破沙鍋問(wèn)到底，有時(shí)令老師也回答不出來(lái)，可是這個(gè)老師不但不反過(guò)，反而更加討厭這個(gè)令他出丑的學(xué)生，如果不是愛(ài)迪生的母親也許這位發(fā)明大王就不會(huì )有了，他母親讓愛(ài)迪生找了份工作然后空余時(shí)間可以用來(lái)做實(shí)驗，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的歲月，愛(ài)迪生總算有了成就，發(fā)明了許多東西，如果他小時(shí)候就滿(mǎn)足于現狀，老師教多少就學(xué)多少，那么就不會(huì )有這樣的成就。

　　雖然現在沒(méi)有戰爭，但我們在學(xué)習上不應該只滿(mǎn)足于現狀，而是要向雨來(lái)、愛(ài)迪生等人那樣，奮發(fā)向上，為自己定下一個(gè)目標，向著(zhù)這個(gè)目標努力地前進(jìn)，爭當祖國的科學(xué)英雄！為祖國的建設出力！

志氣的作文5

　　從前，有一只蝸牛，她叫愛(ài)麗而，她在蝸牛家族中，頗負盛名。她的爸爸是個(gè)登山者，他最希望爬上阿平寧山，但他的腿腳不方便，愛(ài)麗而為了圓爸爸的一個(gè)夢(mèng)，準備去爬山。

　　這個(gè)消息傳得很快，大家一聽(tīng)說(shuō)愛(ài)麗而要去爬山，慌得不得了，立刻奔到了愛(ài)麗而家，準備勸阻她�？墒�，事情并沒(méi)有他們想得那么好，大家奔到她家時(shí)，愛(ài)麗而已經(jīng)出發(fā)了，大家只好祈禱她不要出事。

　　愛(ài)麗而在到阿平寧山的路上已經(jīng)遇到了種種困難，她很想放棄，但為了圓爸爸的夢(mèng)，她又站了起來(lái)。

　　阿平寧山是一座雪山，氣溫在-70度以下，冰雪常年不化，有些山路十分險，稍不注意，就會(huì )掉下去。愛(ài)麗而咽了一口唾沫，鼓起勇氣，開(kāi)始爬了起來(lái)。

　　風(fēng)雪像刀一樣割著(zhù)她那雪白的臉蛋，傷痕中流出一團鮮血，她疼得要命，但她沒(méi)有放棄，一步步地爬著(zhù)，向著(zhù)頂峰爬去。突然，風(fēng)雪停了，一座彩虹掛在天空。愛(ài)麗而一看，心想：這不就是爸爸最想見(jiàn)到的彩虹天橋嗎？我得趕緊把它拍下來(lái)。

　　愛(ài)麗而拿出相機，“咔擦”一聲，拍下來(lái)，然后一步跨上彩虹天橋，一直滑到阿平寧山山頂。她走到阿平寧山最邊緣，俯視著(zhù)，所有的景色映入眼簾。突然，原先在黑夜中仿佛撐住了藍色天空的山峰頂上，出現了好些灰白色的云塊，它們漸漸亮了起來(lái)，仿佛兩團預告大火來(lái)臨的.輕煙。接著(zhù)，那些丘陵遍布在阿平寧山周?chē)�好幾里以�(xún)鹊牡孛嫔�，好像在這個(gè)冰山巨人的腳下鋪上了一大幅奇妙的、由蔥蘢的綠樹(shù)和絢爛的鮮花所織成的彩色地毯。愛(ài)麗而大吃一驚，她連忙拿出相機，拍下了這美麗的景色。

　　幾年過(guò)去了，大家漸漸忘記了愛(ài)麗而。有一天，愛(ài)麗而竟然回來(lái)了，大家十分驚奇又十分激動(dòng)，連忙叫大家開(kāi)“愛(ài)麗而回歸”派對。

　　愛(ài)麗而回到家，把照片給了爸爸，爸爸笑得牙都快掉了，連忙說(shuō)：“謝謝你啊，愛(ài)麗而，幫我完成了夢(mèng)想�！�

　　“嘻嘻！不用謝！”愛(ài)麗而笑了。

　　有志氣的人不管做任何事情，都會(huì )成功！