我們的校園作文【優(yōu)秀15篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我們的校園作文，歡迎大家分享。
我們的校園作文1
我的校園位于糧豐街的路邊上，它是我們知識的學(xué)園，是個(gè)美麗的校園。
站在大門(mén)口就能看見(jiàn)宣傳窗，里面擺放著(zhù)我們同學(xué)做的美術(shù)作品和獎杯。一進(jìn)校園，就能看見(jiàn)一個(gè)小花壇，里面有五彩繽紛的花朵。
沿著(zhù)花壇，就能來(lái)到長(cháng)廊。每當放學(xué)，同學(xué)們就可以到長(cháng)廊休息。在長(cháng)廊的左邊是教學(xué)樓，早上，從教學(xué)樓里發(fā)出一陣陣同學(xué)們朗讀的聲音，吸引了走進(jìn)大門(mén)的同學(xué)。
教學(xué)樓的正前方是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，那里可是我們自由自在的天堂。每當升旗儀式的時(shí)候，全校的師生都聚集在操場(chǎng)的正中央。操場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)籃球架，每當下課的時(shí)候，總有幾個(gè)女生在操場(chǎng)上玩耍。有的在玩跳長(cháng)繩，大家開(kāi)心的跳著(zhù)；有的在踢毽子，同學(xué)都為她數著(zhù)數；還有的在玩寫(xiě)“王”字，大家興高采烈，快樂(lè )地叫喊著(zhù)……這就是我們的操場(chǎng)。
在操場(chǎng)的`左邊是升旗臺，每當做操都會(huì )想起鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。在操場(chǎng)的右邊是信息室，每次上電腦課都要去那里。在那里，我還可以學(xué)打字，認識電腦里的一些標識，學(xué)到課本以外的知識。
在操場(chǎng)的正前面，有一個(gè)圖書(shū)室。每次中午的時(shí)候，同學(xué)們就喜歡在里面安靜地看書(shū)。里面擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，讓我們在無(wú)窮的知識海洋里遨游。這就是我的校園，我美麗的校園。
我們的校園作文2
我們的學(xué)�！潞有W(xué)，它座落在龍山腳下，它的南大門(mén)正多著(zhù)新河鎮的西門(mén)街。
一走進(jìn)校園，最先映入眼簾的便是那個(gè)噴水池了，水池中有一座假山，假山頂像斧頭，山上有涼亭模型，有木橋模型，還中有紫羅蘭、寶石花和松樹(shù)，看上去像是五岳中的西岳——華山。
假山下部分像獅子，池水從獅口流進(jìn)，從假山的另一頭流出，池中還養了許多魚(yú)兒，魚(yú)兒在池中鉆來(lái)鉆去，好是自在。水池里還有荷花，一到夏天，池中便撐滿(mǎn)了小綠傘。
噴水池的左邊是生物基地，生物基地里面有很多的花和草，但是，門(mén)卻經(jīng)常鎖著(zhù)，只有活動(dòng)小組的同學(xué)才能在一個(gè)時(shí)間進(jìn)去活動(dòng)。
生物基地旁就是綜合教學(xué)樓了，從大鐵門(mén)進(jìn)去，你就會(huì )發(fā)現綜合教學(xué)樓是口字形狀的`，周邊的樓房就像口的四條邊，中間的天井就是口里面空心的地方，但是，它卻不空呢，種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。而且，很多重要的辦公室和教室都在綜合教學(xué)樓，如教導處、教科室、綜合教室、舞蹈教室等。
出了綜合教學(xué)樓就可以看見(jiàn)兩個(gè)教學(xué)樓和兩個(gè)操場(chǎng)。一個(gè)教學(xué)樓在左，一個(gè)教學(xué)樓在右，在左邊的是新教學(xué)樓，是前一個(gè)學(xué)期的暑假剛建成的，右邊的那個(gè)是老教學(xué)樓，年齡最長(cháng)，比綜合教學(xué)樓的年齡還要長(cháng)呢！在新教學(xué)樓前面的操場(chǎng)上擺有九張乒乓球桌，我們最喜歡到那里打乒乓了，乒乓球桌后邊是圍墻，圍墻旁還有幾棵參天大樹(shù)，上體育課的時(shí)候，體育老師經(jīng)常讓我們繞著(zhù)乒乓球桌先跑三圈再打乒乓。
老教學(xué)樓前面的操場(chǎng)是籃球操場(chǎng)，是供老教學(xué)樓里的六年級同學(xué)練習打籃球用的。
新教學(xué)樓后邊是停車(chē)場(chǎng)，上面停滿(mǎn)了老師的轎車(chē)。停車(chē)場(chǎng)后面是食堂，食堂靠著(zhù)龍山，二樓是學(xué)生宿舍。
在食堂的左邊有一扇鐵門(mén)，通向第三個(gè)操場(chǎng)，這第三個(gè)操場(chǎng)最大，平時(shí)升旗儀式、三四五六年級的早操和一些大型活動(dòng)或頒獎典禮都在這里舉行。
這就是我們的新河小學(xué)，一個(gè)百年名校！
我們的校園作文3
我們有一個(gè)美麗的校園，校園的一年四季十分迷人。
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草從地下探出頭來(lái)，花兒也綻開(kāi)了笑臉，美麗動(dòng)人。小鳥(niǎo)兒也來(lái)了，站在樹(shù)上開(kāi)心地唱著(zhù)歌兒，小蜜蜂小蝴蝶也一起和它作伴。桂花樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，一棵棵桂花樹(shù)就像一個(gè)個(gè)戰士守護著(zhù)我們的校園。春天的校園就這樣變得生機勃勃起來(lái)。
夏天，樹(shù)上的知了快樂(lè )地唱著(zhù)歌，可能是因為歌聲的鼓勵吧，花壇里的花草也長(cháng)得更加茂盛了。桂花樹(shù)也不甘落后，樹(shù)上的葉子也變得茂密起來(lái)，就像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，可以遮風(fēng)擋雨，還能給小朋友們遮陽(yáng)呢！
秋天，小草和樹(shù)木的葉子都變黃了，整個(gè)校園變成了金黃色的海洋。菊花開(kāi)了，有紅的、白的，分外好看。桂花也開(kāi)了，未見(jiàn)其花，先聞其香，整個(gè)校園都洋溢著(zhù)桂花的香氣。天氣漸漸變涼了，落葉也開(kāi)始在秋風(fēng)中翩翩起舞，一片兩片，三片四片……給花壇鋪上了一床厚厚的.被子。
冬天，一朵朵雪花像頑皮的孩子，打著(zhù)降落傘從天空中跳下來(lái)。而花壇里的小花小草，早已鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱里，甜甜地睡了。只剩下一棵棵桂花樹(shù)在雪中站著(zhù)崗。
這就是我們的美麗的校園，真希望你也能來(lái)欣賞欣賞這里的美景！
我們的校園作文4
我們的學(xué)校是一座百年老校，這兒的古木參天，紅墻黃瓦的房子掩映在綠樹(shù)叢中，就好像一座美麗的大花園。
我們牌樓式的校門(mén)和周?chē)母邩谴髲B相比，顯得更加樸素典雅，四根朱紅的大理石柱矗立在藍天下，就像四個(gè)站崗的士兵，石柱之間是錯落有致，飛檐翹角的門(mén)楣，正中的門(mén)楣有前教育部部長(cháng)劉西堯親筆題寫(xiě)的“黃岡實(shí)驗學(xué)�！绷鶄�(gè)蒼勁有力的大字，在陽(yáng)光的照射下顯得金光閃閃，格外耀眼。早晨，同學(xué)們就像可愛(ài)的小精靈一樣，飛進(jìn)校門(mén)，快樂(lè )地學(xué)習。
走進(jìn)校門(mén)， 最先撲入眼簾的是半月池，半月池像一彎新月，鑲嵌在校門(mén)和前教學(xué)樓中間，他的'四周有石欄，半月池用它的雙手托起了一座石拱橋，我迫不及待地走上石拱橋，俯視水面，看見(jiàn)池水綠綠的，一群小魚(yú)兒在水里追逐嬉戲，小烏龜慢慢地劃動(dòng)著(zhù)四肢，時(shí)而探出腦袋，歡迎我們的到來(lái)，泉水噴放的時(shí)候就像一個(gè)巨大的水球，水花四濺，太陽(yáng)照射在水面上，頓時(shí)，一道彩虹跳入池水中和小魚(yú)小蝦一起玩耍，有的小魚(yú)仿佛在滑滑梯，樣子好看極了!
走過(guò)月半池，展現在眼前的是前教學(xué)樓，它由十根雪白的大柱牢牢地撐起，放眼望去，既像一本打開(kāi)的書(shū)，也像一艘正要起航的戰艦，教學(xué)樓的正中有“文明、守紀、團結、向上”八個(gè)白底紅字鑲嵌在紅白相間的樓房上，每層有六間寬敞明亮的教室，每一次我走進(jìn)教學(xué)樓，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲和快樂(lè )的喊叫聲，在這里，我已經(jīng)度過(guò)了兩年的快樂(lè )時(shí)光。
穿過(guò)逸夫樓大廳，走在一條林蔭大道，向左看，你會(huì )看見(jiàn)四張乒乓球臺，那可是供那些乒乓球愛(ài)好者在下課時(shí)大顯身手的，往前走幾步，就到了我們學(xué)校的操場(chǎng)，四周種植著(zhù)一排排整齊的香樟樹(shù)，像一個(gè)個(gè)守護神守護著(zhù)我們學(xué)校的操場(chǎng) ，操場(chǎng)的中間有一圈血紅的塑膠跑道圍在綠草如茵的草坪上，東方有一個(gè)升旗臺，每當星期一時(shí)，我們都會(huì )站成一排排整齊的隊伍，敬隊禮，聽(tīng)國旗下的講話(huà)，下課時(shí)，我們會(huì )想一群群小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)，快樂(lè )地玩耍。
實(shí)驗小學(xué)培育出一代又一代的英才，在這里，我們可以盡情放飛自己的希望，我愛(ài)我們的校園。
我們的校園作文5
在縉云縣，有一座美麗的學(xué)校，它有著(zhù)紅紅的墻，青青的瓦，寬寬的門(mén)，大大的窗，這就是一路陪伴我們成長(cháng)的紫薇小學(xué)。
早晨，大霧彌漫，校園里十分安靜“紫薇小學(xué)”四個(gè)大字在大霧中若隱若現，再往前走，大花壇映入眼簾�；▔锏幕▋盒廊慌�，一片紅、一片黃、一片藍、一片粉，真是五彩繽紛。那棵聳在花壇中心的紫薇樹(shù)好似一位士兵，又像一個(gè)翠綠的涼亭，花兒們爭先恐后地在樹(shù)下乘涼。繞過(guò)花壇，高大雄偉的教學(xué)樓豎立在眼前，再踏上樓梯，側耳一聽(tīng)，便能聽(tīng)到朗朗書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出，再四處看看，便會(huì )發(fā)現校園已經(jīng)熱鬧了起來(lái)：有的'在慢吞吞地向學(xué)校里走；有的往教室里奔去；還有的在認真地掃地。
教學(xué)樓和花壇的確讓人印象深刻，可讓人沒(méi)齒難忘的還是那寬闊的操場(chǎng)。綠蔭場(chǎng)上，同學(xué)們三五成群地做著(zhù)各種各樣的活動(dòng)。有的在跑步，跑的“汗如雨下”；有的在跳長(cháng)繩，一個(gè)個(gè)嘴里喊著(zhù)：“一二三，跳，一二三，跳！”��！真是有團隊精神呀！還有的同學(xué)邊走邊聊天，有說(shuō)有笑的。最引人注目的還要屬四（1）班的男女生了。上課鈴剛響完，他們的足球PK大戰就開(kāi)始了，大家拼命地踢著(zhù)，汗水潑灑在綠茵場(chǎng)地上，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，可他們的比賽還是沒(méi)完沒(méi)了的進(jìn)行著(zhù)，直到鈴聲傳遞到耳邊，還是無(wú)勝負之分，我想：“如果到真正的足球比賽時(shí)他們還這么拼命的話(huà)，一定能奪下前三名”。
這就是美如仙境，還伴我們一生的紫薇小學(xué)，這兒就是我的校園，紫薇小學(xué)，��！我愛(ài)紫薇小學(xué)。
我們的校園作文6
轉眼間，又一學(xué)期過(guò)去，當我再次來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，變化超出了我的想象。我甚至懷疑我走錯了學(xué)校，因為，學(xué)校的變化實(shí)在太大了。
回想起上學(xué)期，我們分部的教室的墻壁因為沒(méi)有貼瓷磚，經(jīng)常遭到同學(xué)們的“襲擊”，因此墻壁灰溜溜的，就算我有再好的心情，一看到墻壁的樣子，心情就降到了最低點(diǎn)。教室的門(mén)，原來(lái)是木頭做的，有些同學(xué)關(guān)門(mén)關(guān)得很重，因此，門(mén)的鎖經(jīng)常壞，最終，門(mén)沒(méi)有了鎖，為此，給我們帶來(lái)了很大的不便。而且，門(mén)的下半部有一個(gè)很大的洞，也沒(méi)人維修，讓人看了很不舒服。教室里的電視也是壞的，每次一打開(kāi)，屏幕上就是雪花一片，每次，都看不清楚電視。黑板是用一桶黑色油漆刷成的，用久了，就要掉色，所以看起來(lái)很花，對我們的`眼睛有害。以前窗子雖說(shuō)是推拉式的，可它很厚，又重，同學(xué)們推起來(lái)很方便，而且隨時(shí)都有掉下來(lái)的可能。以前我們電腦室的電腦很舊，經(jīng)常壞，所以每次我們的電腦課我們都無(wú)法操作，這讓我們很苦惱……要說(shuō)以前分部的樣子，那是三天三夜也說(shuō)不完。
可是，隨著(zhù)時(shí)代的變化，學(xué)校的設備也改變了。墻壁貼起了瓷磚，看上去潔白無(wú)瑕，心里舒暢多了。打掃清潔的時(shí)候，也十分方便，輕輕一擦，教室的墻壁一塵不染。教室的門(mén)改成了防盜門(mén)，上體育課或離開(kāi)教室的時(shí)候，就可以把門(mén)關(guān)上，這下我們就不怕掉東西了，這樣，就安全多了。教室里的電視也換了個(gè)樣，是等離子寬頻的，每次播放畫(huà)面都非常清晰，連最后一排的，都看得見(jiàn)，音響效果也特別好。黑板也是磁性黑板。而且是綠色的，可以保護眼睛，而且要貼什么圖片、資料的也很方便。教室的窗臺上也擺滿(mǎn)了花，給人感覺(jué)春意盎然，富有生機�，F在窗子也是推拉的，但它很輕，又結實(shí)，不容易掉下來(lái)，推起來(lái)又輕巧，又容易。要說(shuō)現在的變化，那是十天十夜也說(shuō)不完。
現在，一走進(jìn)學(xué)校，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在美麗的校園里。我相信，隨著(zhù)時(shí)代的變化，科技的進(jìn)步，我們的校園一定會(huì )更加美好。
我們的校園作文7
今天下午我們去本校多功能廳上課，老師帶著(zhù)我們順便參觀(guān)了一下剛剛裝修完的新校園。
我們校園的圍墻原來(lái)是紅色的，上面長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎，顯得非常的臟，現在圍墻被刷成鮮艷的藍色，爬山虎已經(jīng)沒(méi)有了，現在已經(jīng)被綠綠的小樹(shù)取代了，校園變得干凈了許多。我抬頭向窗戶(hù)一望，哇!原來(lái)的鐵窗變成了嶄新的塑鋼窗，我們以前關(guān)窗時(shí)得爬到窗臺上，把手伸到窗外才能關(guān)上窗戶(hù)，原來(lái)在四樓那里沒(méi)有護欄，非常危險，而且紗窗向里開(kāi)時(shí)有時(shí)還會(huì )撞到同學(xué)的頭，現在我們只要在窗臺下就能關(guān)上窗戶(hù)，真是太方便了!教室里還種了許多植物，比以前好看了許多，屋里顯得又明亮又美麗。教室里增加了許多可以放圖書(shū)的架子，每個(gè)班級都有了自己的圖書(shū)角。
樓道也大變了樣，五顏六色漂亮極了。每層的拐彎處都新增了展示區，展覽同學(xué)們五花八門(mén)的優(yōu)秀作品。一層走廊里展示的是同學(xué)們的手抄報，二層是美術(shù)畫(huà)，三層是葉子畫(huà)及五谷畫(huà)。我最喜歡的是三層的作品了，有一幅葉子畫(huà)作品名字是孔雀�？兹傅念^是用小圓樹(shù)葉做的，頸部用一片柳葉做成，身子是用一片扁的樹(shù)葉做成，尾巴用許多扁扁的樹(shù)葉一片片拼成的，孔雀身上和尾巴周?chē)�用紅色葉子點(diǎn)綴了一下，孔雀的腳丫是用楓葉做的，十分好看，真沒(méi)想到一些普通的葉子被同學(xué)的巧手一加工，就做成了一件件精美的工藝品。還有一幅五谷畫(huà)是用豆子粘的我們的校訓"德如玉，智如泉"，用普通的豆子可以做成我們的校訓，真是太棒了!
從教學(xué)樓出來(lái)，路過(guò)小操場(chǎng)時(shí)我驚喜的.發(fā)現那里新添了幾個(gè)青花瓷做的缸，里面有紅色的小金魚(yú)，還有綠綠的水葫蘆�？吹剿镄〖t金魚(yú)自由自在的在水葫蘆旁游來(lái)游去，我真是開(kāi)心極了。
校園煥然一新，我想都沒(méi)想到，我們校園被布置的如此美麗，謝謝您!我們敬愛(ài)的高校長(cháng)，是您給我們創(chuàng )造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，我們一定會(huì )加倍地努力學(xué)習，不辜負您對我們的期望。不過(guò)我還是有一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾：我們五年級在分校，一到四年級我們沒(méi)有在這樣漂亮的校園學(xué)習，我們剛一搬走校園就大變了樣，心里還真是有點(diǎn)兒酸酸的呀。
我們的校園作文8
南山外國語(yǔ)文華學(xué)校就是我的學(xué)校。它位于深圳市南山區，是個(gè)美麗又出色的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾的是一棟雄偉的大樓。大樓的中間有一個(gè)梯形的綠色標志，那個(gè)標志是我們南外的�；�，象征著(zhù)學(xué)生們在這里會(huì )像樹(shù)一樣成長(cháng)。
往右看，就可以看見(jiàn)兩塊巨石。上面分別刻著(zhù)：“博學(xué)”和“篤行”。這是我們南外的校訓，他們激勵著(zhù)我們南外的學(xué)生刻苦學(xué)習，志存高遠。而在那兩塊巨石后面，有一片荔枝林。那片荔枝林是從開(kāi)校的時(shí)候就有了的，至今已有二十多年的歷史。它的諧音是勵志，象征著(zhù)我們文華的'學(xué)生都會(huì )為中華之崛起而讀書(shū)。
接著(zhù)向前走，就來(lái)到了圖書(shū)角。圖書(shū)角里有很多書(shū)，就像知識的海洋。我們平時(shí)很喜歡在這片海洋里自由自在的游泳。
走過(guò)圖書(shū)角，就來(lái)到了教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓有六層，每個(gè)年級占一層。一年級在最底層，那一層栽滿(mǎn)樹(shù)木，那些樹(shù)木從一樓一直伸到了六樓。二樓是二年級學(xué)生的樓層，他形狀特別，成曲尺形，并且還有一個(gè)天臺供二年級學(xué)生使用。天臺旁有一座天橋，一座奇特的鐵橋。這座橋連接著(zhù)教學(xué)樓和體育館。不要小看了這座小鐵橋，他可給我們提供了大大的方便，我們體育課和足球課都要從這里經(jīng)過(guò)。
經(jīng)過(guò)鐵橋，下了樓就來(lái)到了我最喜歡的體育館和操場(chǎng)。操場(chǎng)是一個(gè)用三百米跑道圍起來(lái)的足球場(chǎng)，從一年級開(kāi)始，我們的足球班就在這里起航。刮風(fēng)下雨，酷暑寒冬，都抵擋不了我們在訓練場(chǎng)上揮汗如雨，揮灑汗水的熱情。每年的校運會(huì )都會(huì )在這里熱鬧的舉行，而平時(shí)我們也會(huì )在這里互相嬉戲，爬攀登架。
操場(chǎng)旁邊就是體育館體育館。里面有個(gè)籃球場(chǎng)和兩個(gè)羽毛球場(chǎng)，要是外面在刮風(fēng)下雨，或是碰到了嚴寒酷暑，我們就會(huì )到那里去玩兒。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)神圣的地方。我喜歡我的學(xué)校！
我們的校園作文9
最近，學(xué)校征集了一批新的校園警示語(yǔ)， 這次和以往不同，警示語(yǔ)下還加上了創(chuàng )作者班級及姓名。
那天，老師布置讓我們回家為學(xué)校撰寫(xiě)警示語(yǔ)，我一到家里，便在作業(yè)本上工工整整地寫(xiě)上草坪警示語(yǔ) “寧繞三里，不踩一草”；節約用水警示語(yǔ) “多節約一滴水，多添加一份美”；樓道警示語(yǔ) “樓梯靠右爬，安全你我他”。唉！都怪我當時(shí)沒(méi)有好好思考，連班級審核這一關(guān)也沒(méi)過(guò)。
看來(lái)我該好好學(xué)習一下了，一下課，我便迫不及待地沖出教室，跑到樓下，欣賞入圍作品。只見(jiàn)廁所里寫(xiě)著(zhù) “上前一小步，文明一大步”，是啊，好多同學(xué)們習慣在臺階后很遠就小便；水池上寫(xiě)著(zhù) “點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你我珍惜”。對呀，一些同學(xué)們開(kāi)了水閥卻不關(guān)，每年學(xué)�？赡鼙煌瑢W(xué)浪費掉成千上萬(wàn)立方米的水��；樓道中，同學(xué)們老亂擠，快跑，要是沒(méi)有老師，我們學(xué)校少說(shuō)不定會(huì )發(fā)生事故，因此學(xué)校在樓道中又布置了“你讓我讓?zhuān)仿吠〞场薄奥�，靠右行，別把樓道當跑道”等警示語(yǔ)。
有了警示語(yǔ)，同學(xué)們更自覺(jué)了。在以前中午，一到吃飯時(shí)間，洗手間那邊便成了最危險的地方，同學(xué)們你要洗飯勺，我要洗菜盤(pán)，你做你的，我洗我的，互不相讓?zhuān)严词珠g擠得水泄不通，有的同學(xué)洗手洗勺時(shí)，一把勺要洗一分鐘，水要浪費好幾升，在廁所里，有些小便的學(xué)生因為離臺階有半米多遠就小便，常常濺了滿(mǎn)地尿，臭氣彌漫在廁所中，同學(xué)在里面一不小心就會(huì )摔倒。摔下來(lái)就是“一個(gè)跟頭半身尿” 。再加上洗拖把的同學(xué)老拿拖把在地上砸讓污水甩掉，地上是尿、污水混成一團�，F在可沒(méi)人敢這樣做了，只要誰(shuí)想浪費水或不上臺階小便，那警示語(yǔ)就象長(cháng)了眼睛一樣用嚴厲的目光盯著(zhù)他，直到他改掉不良習慣為止�，F在，人擠是擠了點(diǎn)，可地上不滑，安全性大大提高了。
看著(zhù)一幅幅構思巧妙的.警示語(yǔ)，我心中暗下決心，等到明年學(xué)校再征集校園警示語(yǔ)的時(shí)候，我一定會(huì )讓學(xué)校每一類(lèi)警示語(yǔ)下面都標上我李良的名字。我更會(huì )用行動(dòng)為校園的文明添彩。
我們的校園作文10
我的校園坐落在天津市泰達經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，所以常常被人們簡(jiǎn)稱(chēng)為泰達一小。遠遠望去，幾棟大樓跳入眼簾，那就是我們的教學(xué)樓，體育館和餐廳，外形簡(jiǎn)潔而壯觀(guān)。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就有一個(gè)非常醒目的標志展現在眼前，這個(gè)標志叫“光陰”。它告訴我們要珍惜時(shí)間。
順著(zhù)小路走，就能看見(jiàn)教學(xué)樓和體育館兩棟樓，一個(gè)玻璃走廊將兩棟樓連接了起來(lái)。
從高空看，我們學(xué)校的高樓特別高，而且它們的“排兵布陣”恰恰拼成了一個(gè)正方形，也許這就是我們學(xué)校的一大奇觀(guān)吧。
然而從近處看，我們的校園又變成了高塔。從“高塔”里學(xué)習是不是很酷？
我最喜歡的還是我們的操場(chǎng)，干凈，寬闊而又時(shí)尚。在操場(chǎng)上呼吸新鮮的空氣，做游戲都是我最喜歡做的事情。每次在操場(chǎng)上奔跑玩樂(lè )的時(shí)候，我都覺(jué)得我是一只自由的'小鳥(niǎo)在天空中飛翔。
觀(guān)賞完我們學(xué)習的外貌，進(jìn)我們的教學(xué)樓看看吧。一進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì )發(fā)現有很多文化區域，各個(gè)文化區域有著(zhù)不同的類(lèi)型，有圍棋，象棋，京劇等等。每次我進(jìn)了文化區，仿佛自己就化身為一位知識淵博的博士，尤其是五樓的科學(xué)文化區更是有著(zhù)深厚文化底蘊的氣息。
我們校園的每一個(gè)角落都是獨一無(wú)二的，它每天都帶給我們不一樣的精彩，它將成為我童年時(shí)代永遠不能忘懷的地方。我愛(ài)我的校園！
我們的校園作文11
九月的天空，藍藍的，風(fēng)兒，暖暖的，我的心里甜甜的。因為從今天起，我終于成為一名小學(xué)生了。我知道，學(xué)校是一座橋，是一座架設在我的家和人生的橋。很早以前，看著(zhù)哥哥姐姐們戴著(zhù)紅領(lǐng)巾高高興興的上學(xué)時(shí)，我心里就充滿(mǎn)了羨慕和向往，今天在媽媽的引領(lǐng)下終于走上了這座橋，我真想對著(zhù)這世界大聲呼喊:我成為一名小學(xué)生了，我成為一名小學(xué)生了，讓所有人來(lái)分享我的喜悅！
校園是美麗的銀河，朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著(zhù)清波，把期望的種子播撒，期望就在這里開(kāi)始，從此刻做起，我要努力學(xué)習，絕不辜負父母和老師的期望！做一名合格的小學(xué)生。
把對祖國的熱愛(ài)化作具體的行動(dòng)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，愛(ài)護學(xué)校的一草一木，積極為班級獻出自己的一份力量。
在學(xué)校舉行的秋季田徑運動(dòng)會(huì )上，我踴躍報名參賽五十米跑，對于第一次參加集體活動(dòng)的我，在起跑點(diǎn)有些緊張，心臟如小鹿般的跳躍，“預備——開(kāi)始——”，隨著(zhù)體育老師的哨聲響起，我飛馳在賽道上，向著(zhù)目標前進(jìn)，我的心中只有一個(gè)信念，要為班級爭光。我聽(tīng)到了老師和同學(xué)們在為我吶喊助威，此時(shí)我的內心更加堅定，我咬緊牙關(guān)，最后一搏，終于第一個(gè)沖向終點(diǎn)。此時(shí)掌聲為我響起，我體會(huì )到了勝利的喜悅，為了心中的目標，努力拼搏，沒(méi)有什么可以難倒我們的。
當我站在領(lǐng)獎臺上，看著(zhù)鮮艷的五星紅旗伴隨著(zhù)激昂的國歌升起的那一刻，我作為一名小學(xué)生，內心激情澎湃，我好像感覺(jué)到一種向上的力量，鼓舞著(zhù)我，并深深感到作為一名新時(shí)代小學(xué)生的`自豪和驕傲，我們不能忘記今天的安定的和諧的幸福生活，是革命前輩用鮮血換來(lái)的，我們要倍加珍惜，并且要繼承和發(fā)揚前輩們不怕吃苦，勇于拼搏與奮斗的精神。讓五星紅旗高高飄揚，飄在祖國的藍天下，永遠飄在我們中華兒女的心中！
我們的校園作文12
我們的校園不僅是美麗的大花園，而且是成長(cháng)的樂(lè )園。
當輕柔的春風(fēng)撫摸著(zhù)大地媽媽的面頰時(shí)，樹(shù)木抽出新芽，長(cháng)出嫩綠的葉子�；▋簜兇┲�(zhù)美麗的裙子爭奇斗艷。遠遠望去，玉蘭花穿著(zhù)白色的裙子，像一名芭蕾舞演員翩翩起舞;又像一只只鴿子翹立枝頭;還像一朵朵白云飄來(lái)飄去。它們炫耀著(zhù)春天的魅力，它們是春天的花神。走進(jìn)細看，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，在陽(yáng)光的照耀下，每片花瓣白得如雪，白得發(fā)亮，白得耀眼。層層的花瓣把花芯緊緊裹住，像一群群小朋友圍在一起快樂(lè )地做游戲;有的只開(kāi)了兩三瓣，像一只話(huà)筒，又像一只高腳酒杯;有的還是含苞欲放的花骨朵，上面尖尖的，中間鼓鼓的，像一只毛筆，又像一只白蠟燭。杜鵑花點(diǎn)綴在草叢里，像一張張地毯�？粗�(zhù)李花，讓我想起“突然一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)李花開(kāi)”微風(fēng)拂過(guò)，又讓我想起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。
當太陽(yáng)把大地烤的滾燙滾燙時(shí)，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層，千萬(wàn)縷陽(yáng)光像利劍一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢。黃桷樹(shù)像一把張開(kāi)的黃色大傘，又像一個(gè)天然的大帳篷。汗流浹背的.同學(xué)們三五成群的來(lái)到樹(shù)下乘涼，知了在樹(shù)上一直不停地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了!”在紫藤長(cháng)廊里同學(xué)們有的在捉迷藏，有的在下棋，還有的在講故事。紫藤長(cháng)廊兩邊開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，它們擠擠挨挨，有兩個(gè)挨在一起的，像在說(shuō)悄悄話(huà)，三個(gè)挨在一起的，像在做游戲。金色年華的荷花顯得更加鮮艷了�；ㄉG麗的荷花已經(jīng)完全開(kāi)放，遠遠望去，像一個(gè)亭亭玉立的少女露出燦爛的笑臉。那擠擠挨挨的葉子像在清澈見(jiàn)底的水上鋪上一層綠色的地毯。走進(jìn)細看，荷花的花瓣像觀(guān)眾，花蕊像演員。
當一片片金黃的葉子飄落在大地時(shí)，桂花樹(shù)開(kāi)花了�；▋盒切屈c(diǎn)點(diǎn)，不大起眼。但一陣陣香氣總是撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。桂花樹(shù)前的黃桷樹(shù)葉子像一只只黃蝴蝶回到大地媽媽的懷抱，飛在地上快樂(lè )的做游戲。
當北方呼呼吹來(lái)時(shí)，臘梅花堅強地開(kāi)放了!這種精神不正是我們學(xué)習的嗎?同學(xué)們穿著(zhù)厚厚的衣服在寒冰刺骨的教室里學(xué)習。
我們的校園真美，我愛(ài)我們的校園!
我們的校園作文13
在我們村里，有一道優(yōu)雅寧靜的風(fēng)景線(xiàn)，它是我們獲取知識的地方，也是我們第二個(gè)“家”，它就是我們的校園。
在校門(mén)口的正上方，有引人注目的寺頭中學(xué)四個(gè)大字，還有一個(gè)不加裝飾的校門(mén)和護墻，體現了學(xué)校優(yōu)雅的環(huán)境。里面還有教學(xué)樓、餐廳樓、宿舍樓，還有獨特的教學(xué)風(fēng)范，使這個(gè)山區學(xué)校頓時(shí)脫穎而出。
進(jìn)了校門(mén)后，是一條寬廣筆直的人行大道，給人一種心情舒暢的感覺(jué)。走了有一百米，就到了教學(xué)樓前面，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，在旗下我們曾許下“認真學(xué)習、回報社會(huì )”的誓言，它是我們學(xué)習的見(jiàn)證。在紅旗旁邊，有兩顆古老的芙蓉樹(shù)，粗壯的枝干，像一個(gè)歷史的見(jiàn)證人，它記錄了我們校園變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得在夏天，芙蓉花的香氣彌漫了整個(gè)校園，朗朗的讀書(shū)聲飄蕩在甜甜的'花香里，學(xué)校的氣氛更加和諧。
芙蓉樹(shù)的后面，是我們去年剛剛新建的教學(xué)樓，它的面積是3084平方米，可容納800余名學(xué)生讀書(shū)。每當坐在教室里就心潮澎湃。以前的時(shí)候，住在那低矮的平房里，用的都是自備的桌椅，并且教室里一旦掃地就塵土飛揚。在冬天，教室里非常冷，凍得手都無(wú)法寫(xiě)字�，F在，坐在寬闊明亮的新教室里，地面和墻壁都是用陶瓷鋪的，而且是地熱供暖，坐在這樣良好的環(huán)境里，我們還有什么理由不好好學(xué)習呢?
在教學(xué)樓的四周，有許多綠化帶環(huán)繞，它能凈化我們的空氣，使我們有一個(gè)不受污染的環(huán)境。
宿舍樓位于教學(xué)樓的后面，約占2820平方米，可容納住宿生790多人。以前在平房住宿的時(shí)候潮濕不堪，在夏天還會(huì )有咬人的害蟲(chóng)�，F在可好了，住在宿舍樓里，為我們的休息提供了一個(gè)良好的環(huán)境。
和宿舍樓緊挨著(zhù)的是餐廳樓，有了它以后，吃飯的環(huán)境和條件提高了不少。它占地約1111.7平方米。但由于保護意識不夠，餐桌大都受到大家的破壞，這就需要人人有保護意識，才能建設文明校園、和諧校園。
我愛(ài)我家，但我更愛(ài)我的校園！
我們的校園作文14
漂亮的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，還有花壇、草坪……真是美不勝收��！這就是我讀書(shū)的地方。
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一條硬化的柏油路，這條路是走教學(xué)樓的`必經(jīng)之路。它雖然不是那么引人注目，但它一直堅守在自己的崗位上，任憑風(fēng)吹日曬……它或許是一個(gè)工作者，或許是一條道路，但無(wú)論它是什么，我們始終愛(ài)它。我愛(ài)這路，也愛(ài)每天走在這條路上的老師和同學(xué)們。
再往前走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓是粉紅色的，樓頂還插著(zhù)各色的旗子，樓面上有“愛(ài)崗敬業(yè)，求實(shí)創(chuàng )新，嚴謹治學(xué)，文明和諧�！�16個(gè)大字，用來(lái)告誡老師。這些字下面還有12個(gè)字：“勤奮有愛(ài)，博學(xué)善思，活潑健康�！边@12個(gè)字是用來(lái)教導我們的。教學(xué)樓里面有18個(gè)班集體，以及老師的辦公室，微機室和校長(cháng)辦公室。
叮鈴鈴，上操了，走，我們一起去操場(chǎng)！原來(lái)的操場(chǎng)是高低不平，塵土飛揚�，F在的操場(chǎng)可不一樣了，所有的地方都已硬化，有紅磚、有水泥，刮風(fēng)下雨都不會(huì )影響師生，嶄新的籃球桿早已不像以前那么不堪入目，而且學(xué)校還新添了一些體育設施，比如乒乓球桌，羽毛球網(wǎng)……
操場(chǎng)往西走，就到了花壇草坪，夏天草長(cháng)得特別高，花開(kāi)的特別艷。草雖然不是“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，但也是蟋蟀的“住宅”了�；ㄒ膊皇恰疤煜嘛L(fēng)流是此花”，但也是昂首怒放，千朵成群了。
小朋友們，你們是不是覺(jué)得我們的校園很美呢？希望你們也和我一樣擁有美麗和諧的校園，讓我們一起健康成長(cháng)！
我們的校園作文15
你去過(guò)我們的學(xué)校么？你要是沒(méi)去過(guò)的話(huà)，那就太遺憾了！既然你沒(méi)去過(guò)我的學(xué)校，我就在這里介紹我們的校園，滿(mǎn)足你的好奇心。
我們的學(xué)校坐落在博城四路，周?chē)性S多文具店和書(shū)店，而且在西邊還有一個(gè)影院，學(xué)校大門(mén)是我們上學(xué)必經(jīng)之地，大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)：博興縣第一小學(xué)，這七個(gè)金燦燦的大字。一進(jìn)入校園，首先映入眼簾是老師們的辦公樓和兩旁的大道和栽種的花草樹(shù)木，都長(cháng)的非常茂盛。
緊接著(zhù)辦公樓后面是黃河廣場(chǎng)，那里的‘‘黃河’’是用堅固的玻璃鋼制成，蜿蜒盤(pán)旋在黃河廣場(chǎng)上，上面寫(xiě)明了黃河的.發(fā)源地和一些大型的發(fā)電站，黃河廣場(chǎng)的一角還有古代人用來(lái)記時(shí)的工具，要是你來(lái)看的話(huà)有可能見(jiàn)到小魚(yú)搖著(zhù)尾巴跟你打招呼，黃河廣場(chǎng)旁邊是圖書(shū)館·化石館·陶瓷館，圖書(shū)館里有許許多多的好書(shū)，那里常年流溢著(zhù)書(shū)香，化石館里許多的化石，巖石和栩栩如生的動(dòng)物標本。陶瓷館里有各式各樣的瓷器。
教學(xué)樓，那里是我們學(xué)習和讀書(shū)的地方，在那里面每天都充滿(mǎn)孩子味，穿校服的學(xué)生在教學(xué)樓里穿梭，那里面有我們最溫暖的教室，教學(xué)樓是由兩個(gè)樓組成的，由走廊連接起來(lái)，呈7形，我們每天在那里學(xué)習和讀書(shū)。
我們最喜歡體育課了，體育課當然少不了操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)且慌排帕鴺?shù)，古人有云：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知綠葉誰(shuí)裁出，月春風(fēng)似剪刀。在這樣二月春風(fēng)的時(shí)節，輕撫著(zhù)操場(chǎng)，細心的裁剪出柳葉的輪廓。那長(cháng)長(cháng)的柳絲，翠綠的柳葉，在微風(fēng)中飄舞，我們在那底下乘涼,真是悠然自得。還有里面的草坪，那里是孩子們的天地，我們在那里與運動(dòng)·游戲，或者許多女生圍在一起討論事情。
這就是我們的學(xué)校，我愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校，愛(ài)這陪我走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日子的一小，愛(ài)這我眼中的一��！
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