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在校門(mén)口作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的在校門(mén)口作文，歡迎大家分享。
在校門(mén)口作文1
這學(xué)期數學(xué)節，我要去另一個(gè)校區參加比賽，我們一共六個(gè)人參加，家長(cháng)們把我們送到那個(gè)學(xué)校門(mén)口，只留下一個(gè)人，其他家長(cháng)全部都回去了。我們班是1班，所以先排隊進(jìn)場(chǎng)，門(mén)口先要量體溫，我排在第二個(gè)，這種東西我們校區都沒(méi)有，還是第一次看見(jiàn)。小邱進(jìn)去了，“滴”一聲，提示體溫不過(guò)關(guān)。輪到我了，我想我應該沒(méi)有問(wèn)題，但還是有些緊張，進(jìn)到檢測門(mén)里，結果和小邱一樣體溫不正常，而且達到38.6度。保安叔叔告訴我說(shuō)：“你這個(gè)體溫這么高，我怎么可能放你進(jìn)去，先在旁邊等，這樣有可能比賽比不了了�！蔽乙幌伦泳突帕�，不讓參加比賽那可怎么辦��！我先在旁邊休息了一會(huì )兒，哎，真的.有可能進(jìn)不去了，我想。小邱在旁邊也和我一樣著(zhù)急。
保安叔叔讓我倆最后再測，我在旁邊想，我一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)燒的跡象，怎么體溫會(huì )這么高呢？回頭再找小邱，她居然不見(jiàn)了，難道她偷偷溜進(jìn)去了么？現在可好了，只剩我一個(gè)了，其他人一個(gè)一個(gè)地進(jìn)去測量，再上樓到考場(chǎng)，隊伍也逐漸縮短了，倒是也有幾個(gè)人和我一樣。
十分鐘左右，輪到我第二次測量了，這下應該不會(huì )再高了吧！我自我感覺(jué)應該可以了，可是結果又給了我一個(gè)“驚喜”，還是不正常，真是太不可思議了，我怎么可能發(fā)燒呢！又有一些同學(xué)過(guò)關(guān)了，我在心里自我安慰，可能下一次就好了。第三次，第四次……我都是不正常，家長(cháng)急了，趕忙過(guò)來(lái)給我脫衣服，扇扇子幫我降溫，保安叔叔也有些奇怪，“我不會(huì )要被隔離吧！”我忍不住思緒萬(wàn)千，最后只剩下我一個(gè)人了，真是出師不利��！不知測了多少次，我再小心翼翼地走到檢測門(mén)，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，周?chē)黄察o，“體溫正�！�，系統的聲音響了，我一把抓起書(shū)包就進(jìn)了校門(mén)，沖上樓去，心里如釋重負。
當天晚上睡覺(jué)時(shí)，我再回想下午的經(jīng)歷，我猜測有可能因為坐在車(chē)里太悶熱了，外套也沒(méi)有脫。還有可能是不是太緊張，升了體溫一次次沒(méi)測過(guò)就急了，總不可能是大白天見(jiàn)鬼了吧。
在校門(mén)口作文2
美，無(wú)處不在，學(xué)校門(mén)口的美更是多，只要你細細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現許多不易發(fā)現的美。
早上的校門(mén)口是安靜的，送孩子來(lái)上學(xué)的家長(cháng)背著(zhù)書(shū)包，一路上叮囑著(zhù)自己的孩子上課要認真聽(tīng)講，考試要仔細審題······過(guò)馬路的時(shí)候，駕車(chē)的司機看到有學(xué)生都會(huì )停下車(chē)讓我們先過(guò)。在上學(xué)的路上，有的同學(xué)在一起聊天;有的同學(xué)正狼吞虎咽的.吃著(zhù)早飯;還有的同學(xué)在打打鬧鬧······下午放學(xué)的時(shí)候，家長(cháng)早已在外面擠著(zhù)等孩子們了!瞧，那位爸爸正仰著(zhù)頭，望著(zhù)校門(mén)口，好像怕自己的兒子不出來(lái)似的。見(jiàn)到孩子后，那位爸爸便揮手喊道：“兒子，爸爸在這里呢!”兒子聽(tīng)了，急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“爸，你可來(lái)啦!”爸爸接過(guò)書(shū)包，遞上牛奶和面包，說(shuō)：“來(lái)，快吃吧，你一定餓了吧。今天天很涼，我給你帶了外套�！眱鹤咏舆^(guò)外套穿上，拿著(zhù)面包和牛奶說(shuō)：“謝謝，爸，我們回家吧!”
看，那位媽媽正東張西望，看著(zhù)自己的孩子走出來(lái)，一見(jiàn)到孩子，就馬上噓寒問(wèn)暖的問(wèn)了一大堆問(wèn)題：“考試考得怎么樣啊?”“有沒(méi)有認真上課啊?”“有積極發(fā)言嗎?”有一些等不到孩子的家長(cháng)，看到孩子的同班同學(xué)出來(lái)了，急忙打聽(tīng)自己的孩子是不是被老師留下了。有時(shí)候下雨了，爸爸媽媽總把傘往孩子那邊斜一點(diǎn)，不讓孩子被雨淋到。有的媽媽在對面的小店里躲雨，和小店的主人聊天，但眼睛卻時(shí)不時(shí)往學(xué)校里望，怕自己的孩子出來(lái)找不到自己。
怎么樣，我們的校門(mén)口“美”嗎?
在校門(mén)口作文3
伴隨著(zhù)的那一聲“放學(xué)”，們早已按捺不住內心的興奮，在椅子上扭動(dòng)起來(lái)，抓耳撓腮，想來(lái)已心癢難熬，等不及要破門(mén)而出，終于在離開(kāi)教室后，教室里像炸開(kāi)了鍋似鬧了起來(lái)的，笑聲、桌椅、碰撞聲、說(shuō)話(huà)聲，收拾書(shū)包聲交雜在一起，嘈雜中卻有一種如釋重負的輕松。
出了校門(mén)，在喧鬧的環(huán)境中，道旁的路燈灑下柔和的金色光芒，清新的晚風(fēng)吹在身上，更吹進(jìn)了心里，與一天令人喘不上氣的'繁重學(xué)習相比，不禁讓人產(chǎn)生一種不真實(shí)的感覺(jué)。又來(lái)晚了，百無(wú)聊賴(lài)的我，就坐在石球上打量校門(mén)口這些家長(cháng)與同學(xué)起來(lái)。
家長(cháng)們都站在校門(mén)口，卻也是可以分好幾類(lèi)的。有的家長(cháng)圍著(zhù)校門(mén)，正焦急的向校門(mén)內張望，也不時(shí)在人群中尋找，這種家長(cháng)多半是一早就來(lái)守著(zhù)門(mén)口，沒(méi)發(fā)現自己孩子出來(lái)的，若仔細觀(guān)察，還能在許多人臉上發(fā)現一層細密的汗珠在反光，一看就很心急；還有的家長(cháng)在人群中穿來(lái)穿去，東看西找，四處張望著(zhù)，也是著(zhù)急的不得了，滿(mǎn)頭大汗的，在身邊走過(guò)，便能聞到一股汗酸味兒；有的家長(cháng)手中拿著(zhù)面包牛奶，生怕孩子餓著(zhù)，見(jiàn)到孩子后立刻將食物塞他們手上，歡喜得不得了，問(wèn)這問(wèn)那；也有的家長(cháng)三五成群，聊著(zhù)天解悶，這種家長(cháng)多為女性，所聊內容也多和孩子老師有關(guān)，想來(lái)也引不起我的興趣；也有家長(cháng)正專(zhuān)心致志得看著(zhù)手機，隨便一站，那專(zhuān)注神情多半是自己孩子走到面前也發(fā)覺(jué)不了的……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)生，自也是有好多類(lèi)的，有的學(xué)生與同學(xué)一起結伴出來(lái)，興高采烈地聊著(zhù)天，即使已找到家長(cháng)卻仍不舍分開(kāi)，仍要急匆匆的把話(huà)說(shuō)完；有的學(xué)生像我一樣坐在石球上休息，等著(zhù)家長(cháng)，順便四處看看；有的學(xué)生在人群中鉆來(lái)鉆去，找來(lái)找去，活像幾只猴子，身形敏捷靈巧，卻也有不小心碰到別人，惹來(lái)了一片嗔怪的目光，他們也不理，照舊；也有的學(xué)生行為散漫，在人群中晃來(lái)晃去東看看西瞅瞅，那樣子活像是在超市里挑商品，而那商品就自然是家長(cháng)們了……
爸爸終于來(lái)了，我也就回家去了。
在校門(mén)口作文4
當我站在離校園相隔十米的地方，眺望著(zhù)那一棟又一棟教學(xué)樓，傾聽(tīng)著(zhù)一陣又一陣朗朗的讀書(shū)聲，真叫人回味起一句話(huà)：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心!那聲音雄壯，好似健壯挺拔的青年;那聲音婉轉，好似百靈鳥(niǎo)的歌聲;那聲音整齊有序，好似大雁整齊的隊伍，一只連一只，又似串串珍珠，一顆連一顆。
我似乎快被陶醉了，恍如一只小蜜蜂，迷戀上了一朵美麗的花兒�！罢媸亲x書(shū)聲聲聲怡人啊!”我不由自主地贊嘆道。
站在校園的門(mén)口，我總是回想起曾經(jīng)教授過(guò)我知識的老師們，他們精心培育著(zhù)我們這同一片藍天下祖國的花朵�！熬磹�(ài)的老師，謝謝您給予了我陽(yáng)光般的呵護與雨露般的滋潤�！蔽壹�(dòng)地感嘆道。
站在校園的門(mén)口，我回想校園生活，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
我收獲了友愛(ài)，友愛(ài)是幫助和關(guān)愛(ài)，是由互相理解而形成的，如果沒(méi)有友愛(ài)，社會(huì )將變得不再安定，如果沒(méi)有安定，就會(huì )引起社會(huì )動(dòng)亂，甚至引起慘不忍睹的戰爭。非常慶幸，我的身邊有那么多關(guān)愛(ài)我的人：家人、老師、同學(xué)、好朋友。
我收獲了知識，了解了祖國燦爛的歷史和悠久的文化：我們的漢字、古代四大發(fā)明、唐詩(shī)宋詞……知道了很多自然奇觀(guān)：流星雨的形成、光年的來(lái)歷……懂得了知識改變人生。
我收獲了做人的道理：尊老愛(ài)幼、扶弱濟貧是中國的傳統美德，樂(lè )于助人是快樂(lè )之本，做人要坦誠相待、堅強不屈，懂得了生命是多么可貴，大家一定要珍愛(ài)生命，保護生命。
站在校園的`門(mén)口，讓我告訴大家吧!為中華之崛起而讀書(shū)!珍惜美好時(shí)光，好好讀書(shū)，長(cháng)大成為一個(gè)有用的人，等待我們的是一個(gè)更加光明和未知的未來(lái)。少年的夢(mèng)想就像一條小小船，在茫茫人生的大海中航行著(zhù)，每當航行了一步，就代表向自己的理想跨越了一大步。讓我們這些小小船努力吧，揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，快點(diǎn)駛向自己理想的彼岸吧!
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