心兒怦怦跳作文匯編14篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的心兒怦怦跳作文，歡迎大家分享。

　　心兒怦怦跳作文 篇1

　　咳咳，咳咳聽(tīng)著(zhù)，我又咳嗽了，又要去醫院了。我打電話(huà)讓我媽送我去醫院，她忙的走不開(kāi)，說(shuō)我是個(gè)小男人，可以自己去醫院。

　　為了不被媽媽看不起，我自己去了醫院。受苦是一種恥辱。一到醫院，我就聽(tīng)到里面孩子們的哭聲，像阿米提維爾的恐怖，讓我身后的每根頭發(fā)都立刻豎起來(lái)。我沖進(jìn)大廳，掛號，去看醫生。找醫生的時(shí)候嚇死我了，腿一直抖。當他把棍子放進(jìn)我嘴里的時(shí)候，我差點(diǎn)被吞死。被折磨后，他讓我徹底檢查。

　　全面，全面檢查！還抽血，太可怕了。我感到我的心臟在快速跳動(dòng)，跳出了我的身體。我嚇得魂不附體，差點(diǎn)癱倒在一邊的椅子上。但是我剛才已經(jīng)答應我媽了。如果我反悔，我會(huì )被我媽笑話(huà)的。另外，我的小表弟今天要來(lái)。不，他一定不知道。我又深吸了一口氣，付了錢(qián)，拿著(zhù)單子一步一步向考場(chǎng)走去。我只恨旅途太短。我剛剛移動(dòng)了我的作文，幾步就到了。我小心翼翼地把頭伸進(jìn)去，但被醫生發(fā)現了。我不敢磨蹭，趕緊進(jìn)去排隊。

　　體溫計，聽(tīng)診器，壓舌板，我一件一件數著(zhù)醫生的十八件武器，心理上被嚇壞了。雖然我和后面的人一次又一次的換位置，但是沒(méi)有辦法，該來(lái)的來(lái)了就來(lái)了。

　　最后只剩下一個(gè)病人，一個(gè)醫生，一個(gè)診室。醫生慈祥地對我笑了笑，顯然很親切，但我覺(jué)得醫生的`眼睛像兩把極其鋒利的刀，寒光照人。我咽了一口口水，勉強檢查了一下。當醫生一遍又一遍地轉過(guò)頭時(shí)，我緊張極了。怕他突然從一堆冰冷的工具里拔出手術(shù)刀。最后檢查了一下。但是血是按照承諾流出來(lái)的。即使心里極不情愿，我還是去拿了。我害怕地閉上了眼睛。偷偷睜開(kāi)眼的時(shí)候，已經(jīng)服了，一點(diǎn)都不疼。

　　回家后，媽媽夸我長(cháng)大了。沒(méi)錯，長(cháng)大并不單純是年齡身高體重的增長(cháng)，而是我的知識和心理的增長(cháng)。但是去醫院真的讓我心跳加速！

　　心兒怦怦跳作文 篇2

　　至今我還記得我第一次一人在家的時(shí)候。那天，我的心差點(diǎn)兒跳出胸膛。

　　爸爸媽媽都出去辦事了，我一個(gè)人在家，他（她）們剛走沒(méi)一會(huì )兒，我就有些坐立不安了，東張西望。怕哪里竄出一個(gè)怪物，張開(kāi)血盆大口把我給吞了。為了緩解不安，我決定找些事做，我的目光掃去書(shū)架，停住了，走過(guò)去，挑了本書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，我被書(shū)中的情節所吸引了，心中的'不安漸漸被拋在腦后。

　　可好景不長(cháng)，書(shū)看完了，思維從書(shū)中的情節回到了現實(shí)中，我又害怕起來(lái)，家里太安靜了，連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。越安靜，我就越害怕，心里像揣了只兔子怦怦的亂跳，想要帶著(zhù)我逃出這個(gè)地方。

　　“通”一聲悶響，我汗毛倒豎，嚇得魂飛魄散，不敢回頭看看是什么東西，只顧沖進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，爬上床，把被子緊緊地蒙在頭上，渾身無(wú)力，抖似篩糠，半天不敢爬出來(lái)（當時(shí)我還很�。�。

　　過(guò)了一段時(shí)間，聽(tīng)外面沒(méi)有什么動(dòng)靜，才慢慢的從被窩中爬出來(lái)，慢慢地走向房門(mén)。是什么東西呀？不會(huì )是鬼來(lái)了吧？我猜了起來(lái)，越想越害怕，腿不聽(tīng)使喚的打哆嗦，好不容易控制住發(fā)抖的腿，可身體又抖了起來(lái)。我緊張的打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是一本書(shū)掉了，我這才松了一口氣。

　　爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我不安的心更加沉重了。胡思亂想起來(lái)：爸爸媽媽怎么了？出什么事了？為了不再胡思亂想，我想找一些事情分散一下注意力，可平時(shí)十分好玩的玩具，變得十分乏味，平時(shí)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )也變成了煩人的噪音，平時(shí)美味的零食也變得平淡無(wú)味。

　　等啊……爸爸媽媽終于回來(lái)了，我心中的巨石也放了下來(lái)。

　　心兒怦怦跳作文 篇3

　　當你看到這個(gè)題目，一定很驚訝吧，沒(méi)錯，一個(gè)十歲的小女孩竟然敢一個(gè)人獨自打車(chē)，難道就不怕被司機帶到荒山野嶺嗎？我也是迫不得已。事情是這樣的——

　　那天我放學(xué)了，可媽媽還沒(méi)來(lái)接我，別人都興高采烈地牽著(zhù)媽媽的手回家，學(xué)校里只剩我和班主任，我十分著(zhù)急。此時(shí)媽媽打了一個(gè)電話(huà)給班主任，媽媽說(shuō)：“老師，韓睿還在不在學(xué)校里？”“在�！薄班�，那你幫我轉告韓睿，叫她用今天早上給她的25元錢(qián)，自己打車(chē)回去吧，我這邊有事沒(méi)法去接她了�！薄昂玫�。韓睿，你打車(chē)回去吧，你媽媽說(shuō)沒(méi)有時(shí)間接你�！蔽翌D時(shí)大驚失色，心撲通撲通地跳起來(lái)�！澳闶遣皇遣桓�？”我故作鎮定地大聲說(shuō)道：“世界上就沒(méi)有我怕的東西！”“好，那我走了�！�

　　為了不讓班主任知道我膽小，只好“打腫臉充胖子”。

　　我到十字路口，伸直胳膊揮一揮手，可是沒(méi)有一輛車(chē)過(guò)來(lái)，而現在已經(jīng)七點(diǎn)半多了，我斗膽問(wèn)了問(wèn)旁邊的阿姨，原來(lái)前面在修路，車(chē)沒(méi)法過(guò)去。我又向拐角走了走，好不容易攔了一輛出租車(chē)，因為路途遙遠，所以司機拒載，就無(wú)情地開(kāi)走了。

　　有一位好心的叔叔幫我叫了一輛出租車(chē)，我謝謝那位叔叔就上了車(chē)。以前和媽媽或爸爸坐出租車(chē)我都會(huì )打盹，然而這一次我提心吊膽，擔心被司機拉到荒山野嶺，想想都害怕。

　　過(guò)了一會(huì )兒，終于到了我熟悉的三八崗亭，下了車(chē)付了錢(qián)。三八崗亭離我的`家還差一點(diǎn)路，我走在路上還想著(zhù)我坐出租車(chē)那樣緊張的心情。

　　現在想想我也太膽小了。

　　這次經(jīng)歷讓我懂得了膽小是多么可笑，而勇敢才能鍛煉自己的能力。

　　心兒怦怦跳作文 篇4

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期一早晨，我吃完早飯，背著(zhù)書(shū)包高高興興地來(lái)到了學(xué)校。按照慣例，八點(diǎn)鐘我們整理好衣服和紅領(lǐng)巾，來(lái)到操場(chǎng)上排好整齊的隊伍，參加每周一早上舉行的莊嚴的升旗儀式。

　　我和往常一樣站在整齊的隊伍里，準備參加升旗儀式，突然班主任急匆匆地走向我，嘴角輕輕一翹，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“顧熹玟，恭喜你在希望之星英語(yǔ)比賽中榮獲一等獎，你要站到升旗臺旁邊準備一下，一會(huì )兒要聽(tīng)從指揮上臺領(lǐng)獎呀！”聽(tīng)到這個(gè)突如其來(lái)的獲獎消息，我既驚喜又激動(dòng)，差點(diǎn)手舞足蹈起來(lái)。帶著(zhù)久久不能平靜的`心情，完成了升國旗、敬禮和唱國歌的環(huán)節。正在我心急如焚地默想“到底什么時(shí)候才能輪到頒獎儀式”時(shí)，只聽(tīng)張老師用慷慨激昂的聲音宣布道：“下面有請本屆‘希望之星’英語(yǔ)比賽的獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎！”

　　于是，我和另外一名獲獎同學(xué)邁著(zhù)整齊的步伐走上了領(lǐng)獎臺�？墒�，因為這是第一次在全校老師和同學(xué)們面前登上升旗臺領(lǐng)獎，我緊張極了，仿佛領(lǐng)獎臺下有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛緊盯著(zhù)我。一會(huì )兒站在臺上會(huì )請我發(fā)言嗎？我還準備好發(fā)言稿呢！如果我呆立在臺前吐不出半個(gè)字豈不是會(huì )被同學(xué)老師們笑話(huà)？想到這兒，我只覺(jué)得臉上火辣辣的，心怦怦直跳，都快提到嗓子眼兒了，恨不得馬上下臺找個(gè)角落藏起來(lái)。連平時(shí)輕松的步伐也顯得機械僵硬起來(lái)�？墒寝D念一想，因為獲獎而走上領(lǐng)獎臺是一件多么榮幸的事��！

　　我開(kāi)始深呼吸，心情也慢慢地放松和平復，一種自豪感和榮譽(yù)感涌上心頭，于是，我抬頭挺胸，面帶笑容地看著(zhù)臺下的所有同學(xué)和老師，當老師手捧獎狀走到我面前，雙手遞給我時(shí)，我小心翼翼地捧起證書(shū)從容地展示給大家。最后，在臺下雷鳴般的掌聲中我走下了領(lǐng)獎臺。

　　回到教室，手里捧著(zhù)獎狀，我心里甜滋滋的，回想起比賽過(guò)程中自己的辛苦努力和不斷堅持，以及爸爸媽媽的幫助和付出，我真正懂得了一份耕耘一份收獲后的幸福和喜悅！

　　心兒怦怦跳作文 篇5

　　今天下午第一節語(yǔ)文課劉老師在教室里舉辦了一場(chǎng)講歷史故事比賽。

　　講歷史故事比賽一開(kāi)始同學(xué)們興奮的心情立刻變得緊張起來(lái)我也非常緊張背后出了一身冷汗。只見(jiàn)小張講得不僅生動(dòng)流利還伴有豐富的表情。小郭還沒(méi)有輪到上臺他就已經(jīng)向前跨了一步感覺(jué)他十分自信。我看到這兒我心想：“他們講得這么好我萬(wàn)一講得不好會(huì )不會(huì )被嘲笑呢?”頓時(shí)我的心像十五個(gè)吊桶打水七上八下�！耙环昼妰煞昼娙�分鐘……”時(shí)間像水龍頭滴的水一樣悄悄流走馬上就要輪到我了!我心亂如麻心想：要是我卡殼了怎么辦?我講錯了會(huì )不會(huì )被同學(xué)笑話(huà)?我……”這時(shí)老師叫到21號上臺講故事我緊張地拖著(zhù)顫巍巍的身體走向講臺可我的腳像灌了鉛一樣不聽(tīng)使喚牙齒zw還不停地抖著(zhù)像要拔牙似的。我只能硬著(zhù)頭皮上了講臺。我講道：“今天我今天給大家帶來(lái)的故事是…….《草船借箭》……”然后我就不知道該怎么講了我瞄了一下下面的同學(xué)發(fā)現小周對我投來(lái)了鼓勵的目光。我突然想了起來(lái)便開(kāi)始流利地講了起來(lái)贏(yíng)得了同學(xué)們的`陣陣掌聲我也越講越自信�？墒呛镁安婚L(cháng)講著(zhù)講著(zhù)我不小心把“魯肅”講成了“魯迅”迎來(lái)了一陣爆笑我繼續講下去我越講越快呼吸也越來(lái)越急促心想：“馬上就要結束了!加油啊!”突然我把“諸葛亮”讀成了“葛佳云”同學(xué)們笑得前仰后翻我臉上火辣辣的如果不是老師及時(shí)制止我自己都要笑暈了。

　　我下了臺坐在座位上長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣心里的石頭終于放了下來(lái)。我的心依然怦怦跳著(zhù)緊張地等待比賽結果。

　　老師宣布了前十名的同學(xué)但是沒(méi)有我。我不灰心我明白：只有勇于嘗試才能成功。相信我下次一定會(huì )成功。

　　心兒怦怦跳作文 篇6

　　夏天的夜晚，應該是一天中最涼爽的，人們經(jīng)常搖著(zhù)一把扇子躺在竹椅里談天說(shuō)地。但我卻絲毫沒(méi)感到夜晚是那么涼爽，反倒，我覺(jué)得這是一天中最熱的一段。為什么?背演說(shuō)詞唄!明天就要比賽演講了，誰(shuí)愿意在眾目之下現丑呢?快背吧!

　　我邊背邊在心里祈禱：明天永遠不會(huì )來(lái)，永遠不會(huì )來(lái)，不會(huì )來(lái)…可我千祈禱，萬(wàn)祈禱，那第二天的黎明依然來(lái)了，我背著(zhù)一只書(shū)包，腳步沉重地向教室走去，我一到教室，雖手中舉著(zhù)我的那本演講稿，眼睛卻死死地盯住墻上的鐘，心里希望那只鐘的`分針永遠不要走到6的位置D但這怎么可能呢?老師走進(jìn)教室，同學(xué)們埋頭苦看演講稿，我也不例外。老師似乎沒(méi)看見(jiàn)我們這股“認真勁”，開(kāi)口便道“現在比賽開(kāi)始，第一個(gè)上臺的是孫兆君同學(xué)，大家歡迎…”我頓時(shí)眼前一黑!老師，你再重視也不要把我排在第一個(gè)吧!但又不能不上去，我只能懷著(zhù)一顆極速跳動(dòng)的心走上了講臺，看著(zhù)臺下這么多的聽(tīng)眾，我還真是不適應，心里開(kāi)始打起了退膛鼓，心跳似乎比剛才跳得更快了。

　　哎，算了，講吧!說(shuō)自己沒(méi)準備好這種小兒科的話(huà)老師是不會(huì )相信的，“家…”哇!有沒(méi)有搞錯，開(kāi)口第一個(gè)字就說(shuō)錯了啊，看來(lái)我這次又要失敗了，我趕緊低下頭去，沉默了�！皩O兆君，怎么不講了，挺好的啊!”耳邊傳來(lái)老師的聲音，我回頭看了看老師，老師的眼中流露出我一定能成功的信念，我那怦怦直跳，馬上就要跳出胸口的心，竟慢慢地平靜下來(lái)，我深吸一口氣，繼續從頭開(kāi)始說(shuō)：“大家好，今天我為大家推薦的一本書(shū)是…”我一口氣流利地說(shuō)完我的演講稿，再抬頭看看老師，一種贊許是意念流入我的心中，我成功了。

　　不知不覺(jué)又到了晚上，人們依然是在樓下談天說(shuō)地，我打開(kāi)窗戶(hù)，一陣涼風(fēng)吹在我的臉上，夏天的夜晚，還挺涼爽的哦!

　　心兒怦怦跳作文 篇7

　　每周一晚上，我都有一節書(shū)法課。按照慣例，我會(huì )在前一天晚上就把書(shū)法作業(yè)收拾好放進(jìn)書(shū)包，媽媽放學(xué)后帶我去吃晚餐，然后直接去上課。

　　這個(gè)星期一，我像往常一樣和媽媽一起去她單位吃飯，并完成學(xué)校作業(yè)。臨近上書(shū)法課的時(shí)間，我在書(shū)包里找書(shū)法作業(yè)，準備出發(fā)去上課。找了一遍，我心頭一沉，怎么找不著(zhù)作業(yè)了？我又再次翻了一遍書(shū)包，還是沒(méi)有發(fā)現書(shū)法作業(yè)的蹤影。當下心中一咯噔，完蛋了，作業(yè)忘帶了，真懊惱自己太馬虎，我愁眉苦臉地穿上外套，在媽媽的責罵聲中，步履沉重地出了門(mén)。

　　眼看著(zhù)到了教室樓下，我轉著(zhù)圈不敢上樓梯，我感覺(jué)今天樓上的燈仿佛比往常更加昏暗了，像我的'心情一樣。我一鼓作氣沖上去，到了教室前的走廊，那一刻，我緊張極了。我兩手空空地走向教室，前往教室的那條走廊無(wú)比的長(cháng)，我的雙腳變得沉重，變得越來(lái)越軟，似乎邁不開(kāi)步子。走廊比平時(shí)安靜了許多，都可以聽(tīng)到自己怦怦的心跳聲。雖然我已經(jīng)故意走得特別慢了，但是還是不知不覺(jué)中走到了教室門(mén)口。我站在門(mén)口，不敢把門(mén)推開(kāi)，掌心一直冒著(zhù)汗，心想：怎么辦呀？怎么辦呀？老師會(huì )不會(huì )批評我？會(huì )不會(huì )要罰寫(xiě)？太丟臉了！但是都已經(jīng)走到教室門(mén)口了，也到上課的時(shí)間了，所以只有硬著(zhù)頭皮進(jìn)去上課了，還是主動(dòng)認錯，老師應該會(huì )原諒我吧。我懷著(zhù)忐忑的心情輕輕地推開(kāi)了教室的門(mén)。

　　推開(kāi)門(mén)，老師正在檢查其他同學(xué)的作業(yè)，我低著(zhù)頭走到隊伍的后面。輪到我了，我便主動(dòng)跟老師說(shuō)明了情況，老師眉頭皺了一下，半開(kāi)玩笑地問(wèn)：“是不是偷懶沒(méi)寫(xiě)呀？”我急忙答道：“不是不是，我真的寫(xiě)了，您可以打電話(huà)問(wèn)我媽媽�！崩蠋熜α诵φf(shuō)：“算了算了，看你平時(shí)表現不錯，這次就相信你，不罰你了，下不為例�！蔽衣�(tīng)后連連點(diǎn)頭，心中如釋重負，暗暗對自己說(shuō)，以后不能再丟三落四了。

　　這真是一個(gè)令人刻骨銘心的時(shí)刻！

　　心兒怦怦跳作文 篇8

　　“撲通撲通”一陣時(shí)緩時(shí)急的心跳，好像鼓槌直接敲擊著(zhù)我的心房，一切都源于那一聲聲激烈而緊張的鼓點(diǎn)。

　　上課了，小李老師手拿著(zhù)一朵花進(jìn)來(lái)，剛開(kāi)始我們還沒(méi)注意，但當老師一說(shuō)今天我們玩一個(gè)游戲，叫“擊鼓傳花”時(shí)同學(xué)們又驚又喜，歡呼雀躍，老師剛要開(kāi)口說(shuō)規則，所有人都說(shuō)：“我們知道”�？晌乙幌氲交ǖ侥膫�(gè)人手里，就要表演節目，就愁眉苦臉了。我看了看同學(xué)們，他們有的不知所措，膽戰心驚，有的捂著(zhù)胸口，像心里有無(wú)數只小鹿狂奔亂撞，有的興奮不已，躍躍欲試。我也非常緊張，心里像有一塊大石頭，搖搖欲墜。

　　開(kāi)始了，老師把花任意放到了一個(gè)人的桌前，老師開(kāi)始擊鼓，教室里面頓時(shí)人聲鼎沸。我立即派出我的“天眼”，死死盯著(zhù)這朵花，大氣都不敢喘一口。突然這個(gè)易燃的“定時(shí)炸彈”傳到了我的`手里，這時(shí)老師的鼓聲也越來(lái)越快，我的心跳也變得越來(lái)越快。我把“定時(shí)炸彈”像一只“穿云箭”一樣扔了出去。傳走后，心里的那塊大石頭也仿佛落了地，我如釋重負，很長(cháng)時(shí)間過(guò)后，才長(cháng)舒一口氣。

　　鼓聲停止了，花落到了一位女同學(xué)手里，她的臉立刻漲得通紅，但她還是握著(zhù)拳頭，羞澀但卻勇敢地走上講臺，我們大家都說(shuō)：“表演一個(gè)什么節目呢？”帶著(zhù)大家的期待，她表演了繞口令《八百標兵奔北坡》……

　　老師又敲起了激烈的鼓聲，這時(shí)花到我的手里，我剛要扔出去，鼓聲停止了。我非常緊張，大腦一片空白，就像人間蒸發(fā)一樣，臉熱得像一個(gè)500度的大火球，汗一下子就流了出來(lái)，但我還是鼓起勇氣上了臺，我話(huà)都說(shuō)不利索了，但還是用顫抖的聲音表演了一個(gè)節目。

　　“撲通撲通”的心跳，讓我明白了我容易緊張、怯場(chǎng)的弱點(diǎn)，但我也明白了，硬著(zhù)頭皮、咬緊牙關(guān)，沒(méi)有過(guò)不去的“火焰山”的道理。這都要感謝這次驚險又充滿(mǎn)刺激的“心跳”。

　　心兒怦怦跳作文 篇9

　　我經(jīng)歷過(guò)的事兒就像天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，但最耀眼的那一顆是我在運動(dòng)會(huì )中獲得的。

　　在學(xué)校運動(dòng)會(huì )的第二天，我們班參加400米賽跑的同學(xué)生病不能上場(chǎng)了。這時(shí)老師對我說(shuō)：“亓睿嘉，我看你跑步還行，這個(gè)項目交給你了�！蔽业男囊惑@：“老師啊，我短跑跑的還好，可我沒(méi)跑過(guò)400m賽跑��！”

　　最后，我是被老師逼著(zhù)去了賽場(chǎng)。檢錄完畢，我們所有選手在賽道上站好。只見(jiàn)對手們個(gè)個(gè)精神抖擻、胸有成竹�？粗�(zhù)他們，我在心里打起鼓來(lái)：啊，蒼天，你快幫幫我呀！

　　“嘟一一”只聽(tīng)裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)像離了弦的.箭，飛速地超過(guò)了我，我心里越發(fā)的著(zhù)急起來(lái)。突然，我記起來(lái)體育老師給我說(shuō)過(guò)：“長(cháng)跑，剛開(kāi)始要跟上，不要跑太快。等對手體力快耗盡時(shí)再加速超過(guò)它們�！毕氲竭@兒，我咬牙跟了上去，跑了一會(huì )兒，只見(jiàn)他們沒(méi)有剛才那么快了，我心想：快！快！加油超過(guò)他們！我把最后一點(diǎn)力氣用了出去，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，只見(jiàn)他們驚訝的看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“亓睿嘉，你怎么還可以跑得動(dòng)？”

　　眼看著(zhù)就要超過(guò)第一名了，可是我正高興時(shí)，第一名也加速了！我想：難道他剛才是慢跑的，不可能！在我腦中出現了一百個(gè)念頭。周?chē)�的同學(xué)從驚呼變成了一陣失望的叫聲。天空也好像從晴天變成了雨天。

　　正在這時(shí)，我看見(jiàn)了終點(diǎn)線(xiàn)，但第一名依舊不是我。不管了，盡力跑完吧！我把最后的一絲力氣用了出去，沒(méi)跑幾步，只感覺(jué)有一個(gè)人被我無(wú)情的甩在了后面，原來(lái)他也跑不動(dòng)了�！拔夷昧说谝幻�，我拿了第一名��！”沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的我興奮的跳了起來(lái)。

　　這次比賽，讓我懂得了，功夫不負有心人，只要堅持，就能勝利！同時(shí)，我也為了我的黑夜加了一顆最耀眼的星。

　　心兒怦怦跳作文 篇10

　　童年是一首歌，唱出歡樂(lè )無(wú)譜的樂(lè )章；童年是一艘船，承載父母無(wú)數的心愿；童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是一個(gè)故事，講述單純生動(dòng)的片段；回想起童年的.那件往事，我的心就怦怦直跳。

　　那一天上午，我生病了，爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送我去醫院。因為我知道去醫院就代表要打針，要知道我可是最怕打針的呀！從上車(chē)起，我的心就一直在怦怦跳，像熱鍋上的螞蟻團團轉。所以，一路上，我盡量打起精神，想讓爸爸媽媽誤會(huì )我的病已經(jīng)好了�？墒�，還沒(méi)幾下我就已經(jīng)不行了。沒(méi)辦法，只好乖乖地等著(zhù)到醫院打針了。

　　到了醫院，下了車(chē)，我走得慢慢地。爸爸看到這情景，就跑過(guò)來(lái)一把把我抱在懷里快速地走進(jìn)醫院內。在醫院里，我發(fā)現每個(gè)在打針的小朋友都在哭。這便使我更怕打針了，我就牢牢地坐在椅子上，只見(jiàn)醫生麻利地把我的手上綁上皮筋，涂上一點(diǎn)酒精。當時(shí)我的心在怦怦直跳，像一只小鹿在狂跑。然后醫生迅速地掛上了瓶子，針就一瞬間扎入了我的手里面，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到疼痛，就像被輕輕碰了一下，從此以后我就再也不怕打針了。

　　經(jīng)歷了這次“打針經(jīng)歷”后，我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)，沒(méi)有克服不了的恐懼。只要勇敢去面對，就一定會(huì )戰勝恐懼惡魔。從此以后，我再打針的時(shí)候，心再也不緊張地怦怦跳了。

　　心兒怦怦跳作文 篇11

　　“怦怦！”“怦怦！”“怦怦！”……我越來(lái)越緊張，額頭上冒出了細細小小的汗珠，眼睛死死地盯著(zhù)那根向我的手臂刺去的針，喉嚨里“咕咚，”一聲咽下了一口口水。

　　這一切都要從一天前說(shuō)起。那天晚上，我睡覺(jué)著(zhù)涼了，早晨，我連連打著(zhù)噴嚏，垃圾桶中的廢紙也如芝麻開(kāi)花般節節高。這下，可把大人們急壞了。第二天，天剛蒙蒙亮，媽媽就帶著(zhù)被衣服捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的我去醫院檢查。坐在電瓶車(chē)上，我的心情可謂是忐忑不安，一想到馬上就會(huì )有一位身著(zhù)白色護士裝的白衣天使，拿著(zhù)一支細細的針筒向我走來(lái)。我的心里頓時(shí)不安起來(lái)：“怦怦！”“怦怦！”“怦怦！”

　　我多么希望到醫院的`路遙遙無(wú)期！可惜，老天爺卻并不讓我如償所愿。不到5分鐘，電瓶車(chē)就開(kāi)到了醫院樓下。我邁著(zhù)“沉重”的步伐，踏上了那雪白的“死亡階梯”。進(jìn)入醫院，我聞到了一股熟悉的味道，十分的刺鼻，那就是—酒精。我繼續跟著(zhù)媽媽向前走來(lái)到了診室，醫生利索得檢查了我的喉嚨，然后對媽媽說(shuō)：“有一點(diǎn)發(fā)炎，去輸液室打一針就行了�！眿寢屄�(tīng)后敢忙拿著(zhù)單子去輸液室，我極不情愿地跟著(zhù)媽媽進(jìn)了輸液室。到了輸液室，一股更濃烈的酒精味向我撲來(lái)，弄的我頭暈眼花。這時(shí)，一位二三十來(lái)歲的護士一手拿著(zhù)針筒，一手拿著(zhù)一個(gè)小小的藥瓶，慢慢地向我走來(lái)，我的心卻越來(lái)越沉重，“怦怦！”“怦怦！”“怦怦！”……陰森森的銀針正在慢慢地向我的手臂逼近……

　　頓時(shí)，我的心里似乎有頭小鹿正在亂撞，我的呼吸越來(lái)越急促了，有些喘不過(guò)兒氣。聲音好像都消失了，只聽(tīng)得“怦怦！”“怦怦！”“怦怦！”……

　　心兒怦怦跳作文 篇12

　　我們一群快樂(lè )的小伙伴，帶著(zhù)喜悅的心情，明媚的笑容，邁著(zhù)整齊的步伐，在這個(gè)陽(yáng)光暖暖的早晨踏上了開(kāi)往北京的列車(chē)。

　　到了北京，空中飛揚的雪花用它輕盈的舞姿迎接著(zhù)我們，我的心情也在翻飛，有興奮也有幾許緊張。

　　這次來(lái)北京電視臺是為了錄制晚會(huì )大合唱的節目。期待已久的時(shí)刻今天終于到了。

　　第二天，當我走進(jìn)錄制現場(chǎng)的時(shí)侯，看見(jiàn)華麗的'大舞臺和絢麗的燈光時(shí)，內心頓時(shí)升起一種自豪感：“我是多么的幸運��！”激動(dòng)的心情久久不能平靜——我的心在怦怦跳！

　　當我們穿上艷麗的演出服，像一群花蝴蝶飛上華麗的舞臺，在舞臺燈光的照耀下，我覺(jué)得我和我的同伴今天是最美麗，最自信的，錄制開(kāi)始了，我的心再次怦怦跳！

　　隨著(zhù)美妙音樂(lè )的彈奏，【長(cháng)江之歌】的合唱奏響了，我顯得更緊張了。雖然臺上只有三分鐘，但我好像經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)的冬天，猶如那期待落地的雪花，心情懸掛在空中。

　　錄制結束后，我沉重的心才像雪花輕輕地落下，怦怦跳的心也恢復了平靜。

　　看著(zhù)漫天飛舞的雪花，憶起來(lái)北京之前的排練準備，我不由得發(fā)出感慨：付出=收獲 ，堅持=勝利， 配合=完美。我要感謝老師辛苦的工作，感謝同學(xué)們在課后辛苦的排練，也感謝父母的支持，讓自己有了這一次難忘的經(jīng)歷。

　　這次經(jīng)歷在我的記憶中會(huì )留下一道重重的烙印，那“”咚咚咚”的心跳聲，我仿佛還摸的見(jiàn)…

　　心兒怦怦跳作文 篇13

　　去年8月，爸爸帶著(zhù)我去銀杏湖樂(lè )園去，那里有許多娛樂(lè )項目，跳樓機，旋風(fēng)大擺錘，子彈列車(chē)......而我最?lèi)?ài)的就是那個(gè)水上過(guò)山車(chē)了，那個(gè)應該是第一刺激的項目吧！

　　我一進(jìn)游樂(lè )園大門(mén)，就直接往過(guò)山車(chē)的方向跑，還離過(guò)山車(chē)幾公里外就早能聽(tīng)到人們一陣陳的尖叫聲。這不由得讓我心里一驚，我們越往前走，尖叫聲便越來(lái)越大......終于來(lái)到乘坐水上過(guò)山車(chē)的地方，那個(gè)地方人可多了，平視的話(huà)頂多只能看到人頭。一分鐘、五分鐘、十分鐘、半小時(shí)......兩小時(shí)之后，我終于坐上了我夢(mèng)寐以求的水上過(guò)山車(chē)�！岸�......叮......”隨著(zhù)一聲聲響，過(guò)山車(chē)終于啟動(dòng)了，我的心砰砰直跳，過(guò)山車(chē)先往上行駛，到了最高處后，車(chē)子先稍作停留，我知道最刺激的地方要開(kāi)始了，心都提到嗓子眼兒了，“轟！”開(kāi)始了。先是快速下行，然后是一個(gè)360度的旋轉，到了頂端，腳都浮在上空，我覺(jué)得心臟已經(jīng)跳出來(lái)了�？墒�，一個(gè)360度旋轉之后又是一個(gè)360度旋轉，我剛想緩一緩，可是又上到了第二個(gè)坡，之后，就是一個(gè)螺旋形的下滑，然后又是一個(gè)螺旋形的大圈，最后才慢慢的返回到終點(diǎn)。下來(lái)之后，我感覺(jué)全世界都在晃動(dòng)，又看了看爸爸，他卻鎮定自若，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。我問(wèn)他為什么這么鎮定，他卻回答說(shuō)：“你的叫聲都要把我的耳朵吵聾了！”這時(shí)我才想起剛才我一直在尖叫。爸爸后來(lái)又說(shuō)這個(gè)項目非常的'“費腦子”。因為旋轉的時(shí)候頭一直在里頭撞，腦子都要被撞廢了，所以才說(shuō)“費腦子”。

　　雖然這一次坐水上過(guò)山車(chē)的時(shí)間很短，（只有一分半，但是我玩了四五回）卻留給我的印象最深刻，我最?lèi)?ài)這個(gè)娛樂(lè )項目了......

　　心兒怦怦跳作文 篇14

　　期中考試后，大家都三三兩兩的聚在一起，探討著(zhù)正確答案。

　　這次考試總體感覺(jué)還不錯，但正確答案無(wú)人知曉。分，分，學(xué)生的命根兒，你考的好，就會(huì )得到表?yè)P，但若沒(méi)考好，迎接你的便是父母你一言，我一語(yǔ)的批評。誰(shuí)不想拿到高分呢?這次考試后要重選組長(cháng)，十三個(gè)組長(cháng)都有被選掉的可能，要知道，組長(cháng)候選人可是虎視眈眈的盯著(zhù)組長(cháng)這個(gè)“寶座”。

　　期待了許久，分數終于出來(lái)了。我又是欣喜，又是嘆息。欣喜的是這次英語(yǔ)和數學(xué)的成績(jì)都有提高;嘆息的則是作文分甚高，而總分卻才勉強上九十的語(yǔ)文成績(jì)。走在回家的路上，我的心情格外沉重，語(yǔ)文一向是我引以為傲的'一門(mén)學(xué)科，每次都在九十六分以上。而這次，卻給我拖了后腿。一分之差，看似雖小，距離卻非常遠。有時(shí)因為一分，就會(huì )比別人落后好幾名。

　　周六一早，全科的成績(jì)就被發(fā)布到網(wǎng)上。媽 媽看到成績(jì)后，來(lái)到我身邊，告訴我考了第十七名。我非常驚訝，但心情隨即便恢復了平靜。我的成績(jì)在班上一直都是第九，雖然有些靠后，但從未出過(guò)前十。想到各門(mén)的成績(jì)，我嘆了一口氣，考這么差，出前十很正常，接受現實(shí)吧，也沒(méi)有什么大不了的。奪過(guò)媽 媽的手機，急切的尋找著(zhù)自己的成績(jì)。明明是第十七，怎么會(huì )……我這才想到被耍了，我這次排在第七，不僅沒(méi)有出前十，還進(jìn)了兩名，太好了!

　　我的心終于落地了，踏實(shí)了許多，知道分數后感覺(jué)就是不一樣，再也不用提心吊膽了。盡管這次成績(jì)對我來(lái)說(shuō)還是不太理想，但我也知道了哪些科目跟不上別人，從而加以努力。我這忐忑不安的心，終于安穩了。

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