[熱]我的樂(lè )園作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的樂(lè )園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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我的樂(lè )園作文1
我家屋后原來(lái)有一個(gè)很大的竹園，旁邊有條河�，F在竹子早已被砍掉了，取而代之的是一排房子。這些房子是我家的糧庫、雜物間、雞舍、鴨舍、羊圈…時(shí)常懷念那片竹園，那是我兒時(shí)的樂(lè )園。
不必說(shuō)碧綠的竹葉，光滑的石塊，高聳入云的竹竿，軟綿綿的鋪了一地的綠草與枯葉；也不必說(shuō)蜻蜓在竹葉里紛飛，小魚(yú)小蝦在清澈見(jiàn)底的河水里歡快地游來(lái)游去，機敏的小鳥(niǎo)忽然從遮天蔽日的'竹葉里直竄云霄里去了。單是圍墻那里就有無(wú)限的樂(lè )趣。我和小伙伴們總喜歡在那墻角找“西瓜蟲(chóng)”。如果你用手指碰一碰它的觸須，它便會(huì )蜷縮成一個(gè)西瓜形狀的小球，有趣極了。竹子連著(zhù)一根又一根，竹葉又密，就自然而然地形成了一個(gè)個(gè)美麗的“竹洞”。其中就有一個(gè)很隱蔽的“竹洞”通向我家的后門(mén)。但這“竹洞”又分三個(gè)分叉路：其中一條是死路；一條七拐八拐，越走越深，通向竹林深處；還有一條當然就是通向我家的后門(mén)。我們經(jīng)常在這里捉迷藏。
一次，我看電視，看到一個(gè)法力高深用竹笛作武器的高手，帥呆了。就纏著(zhù)爺爺幫我做一個(gè)竹笛，爺爺沒(méi)辦法，只好照辦。于是我們選了一根竹子，經(jīng)過(guò)去枝除葉、削、挖孔等步驟，再加上竹膜做笛子的膜，試吹，終于做好了�？蔂敔攨s不肯給我。我氣急了，抓起一把竹葉撒到他頭上，抓起笛子就跑。爺爺撣掉竹葉，一邊笑罵一邊追我。我才不理他呢，反正追不上我，身后撒下我一片笑聲……
現在竹林沒(méi)了，只剩下這支竹笛陪著(zhù)我。
再見(jiàn)了，我的竹林！
再見(jiàn)了，我的樂(lè )園！
我的樂(lè )園作文2
我有一個(gè)“窩”，它不像商場(chǎng)一樣華麗，也不像廣場(chǎng)一樣寬闊，更不像書(shū)店一樣安靜，但它卻是我的童年記憶。
我這個(gè)“窩”是哪呢？那就是公園。什么公園呢？那就是位于瑪納斯縣的紅酒公園，這座公園的正中央矗立著(zhù)一座極其巨大的紅酒杯。這座大酒杯象征著(zhù)我家鄉的紅酒產(chǎn)業(yè)，這里一年四季都是那么美麗，那么誘人。
春天，公園里萬(wàn)物復蘇，小草探出頭來(lái)觀(guān)察著(zhù)新的世界，樹(shù)枝上冒出嫩綠的新葉，河水潺潺的流著(zhù)，我邊聽(tīng)著(zhù)流水的聲音邊放風(fēng)箏，仿佛讓我感覺(jué)到微風(fēng)拂過(guò)臉龐。
夏天，這里花開(kāi)的.是那么鮮艷，那么美麗，小草是那么碧綠，那么茂盛，仿佛給大地鋪上了一層綠毯，我在綠樹(shù)成蔭的樹(shù)下，坐在椅子上邊乘涼邊聽(tīng)奶奶講故事，仿佛回到了小時(shí)候。
秋天，這里的果樹(shù)結了許多又大又紅的果子，象征著(zhù)又是一個(gè)豐收年。萬(wàn)物都枯萎了，金黃的樹(shù)葉從樹(shù)枝上落了下來(lái)，仿佛蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。我在灑滿(mǎn)落葉的小路上散步，感受著(zhù)秋風(fēng)的涼爽。
冬天，萬(wàn)物都變成了白色，樹(shù)上、大地上、草地上、車(chē)上、到處都是雪，我在人工湖上滑冰，盡情的釋放我的快樂(lè )。
這就是我的樂(lè )園——瑪納斯縣紅酒公園。
我的樂(lè )園作文3
我有一個(gè)超級樂(lè )園——我的房間。我的一半時(shí)光是在房間里度過(guò)的。
一進(jìn)門(mén)，一張大床映入我的眼簾，床上的一切都布置得井井有條。瞧瞧那大被子，方方正正的，媽媽有時(shí)候也進(jìn)來(lái)幫忙打掃衛生，所以房間里都很干凈。
大床的右邊是我的學(xué)習桌，上面有臺燈，還有筆筒，還有一本少兒百科全書(shū)，除了特殊情況，我都是在這里學(xué)習的。
在大床的.前面是我的“老朋友”——書(shū)架。我喜歡看的書(shū)全都在里面，什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《快樂(lè )語(yǔ)文讀書(shū)》、《永遠的超級四班》……
前邊是一臺電腦，可以玩游戲、查資料。
這就是我的房間。
我的樂(lè )園作文4
每個(gè)人都有屬于自己的“樂(lè )園”，而且都喜歡在自己的“樂(lè )園”中玩耍。我也不例外，也有屬于自己的“樂(lè )園”。下面就讓我帶著(zhù)你們去看看吧！
走進(jìn)我的書(shū)房，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大大的書(shū)柜，上面堆滿(mǎn)了各種各樣我喜歡的書(shū)籍：故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)………書(shū)柜的旁邊，有一個(gè)大箱子，里面放著(zhù)的就是“樂(lè )園”的精華—玩具：奧特曼、玩具車(chē)、拼裝………當我不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì )一個(gè)人呆在我的'“樂(lè )園”里，拿出我最喜歡的玩具和書(shū)籍，安安靜靜地玩耍和閱讀，它們就像我最知心的朋友，默默地陪伴著(zhù)我，直到我忘記煩惱;我高興的時(shí)候，也會(huì )跑到我的“樂(lè )園”里，歡快淋漓的大玩一場(chǎng)，才會(huì )善罷甘休;每當夜晚，我睡不著(zhù)的時(shí)候，墻上的海綿寶寶總是笑呵呵地看著(zhù)我，讓我想起了我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，想著(zhù)想著(zhù)就慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉………
玻璃門(mén)外的陽(yáng)臺上，有我最喜歡的鋼琴，黑白的琴鍵就像音樂(lè )精靈，輕輕一敲，就會(huì )奏出美妙的音符。我經(jīng)常會(huì )在平板上下載我喜歡的樂(lè )曲，慢慢地練習，直到彈出熟練的曲子。每當下雨天不能出去玩的時(shí)候，我也會(huì )不由自主地彈起歡快的曲子，不知不覺(jué)，我就融入到了優(yōu)美的音樂(lè )世界………
這間充滿(mǎn)書(shū)墨之香的小屋，圖書(shū)是我的老師，教給我無(wú)盡的知識;玩具是我的朋友，消除我的憂(yōu)愁：鋼琴是我的伙伴，帶我走進(jìn)音樂(lè )的海洋……我把小屋當成我的“樂(lè )園”，它是我童年最美好的回憶！
我的樂(lè )園作文5
從小到大，我去過(guò)不少地方，但是在我的心靈深處我最喜歡的地方，卻是我家小區的花園。在那里，它讓我度過(guò)春夏秋冬，那里遍布都是我的足跡。
花園中有一個(gè)大花壇，中間有一棵桂花樹(shù)和一棵橘子樹(shù)，周?chē)芯G油油的小草，草叢中還有一個(gè)大大的石頭。
春天，小花開(kāi)得非常漂亮，還住著(zhù)一只名叫“蜂王”的蜜蜂，爸爸叫它“瘋王”。因為有一次爸爸在給小花洗澡時(shí)不小心把水滴到了“瘋王”的家，那只兇猛的“瘋王”飛出來(lái)叮爸爸。
秋天，橘子樹(shù)上的橘子成熟了，我會(huì )在橘子樹(shù)下摘橘子。有的橘子又大又圓，樹(shù)上有一只蟲(chóng)子白白胖胖的，可是這種蟲(chóng)子很少。
夏天，桂花成熟了，開(kāi)出了一朵朵美麗的又香又黃的桂花。我從語(yǔ)文書(shū)上看到過(guò)搖桂花樹(shù)，把桂花給搖下來(lái)，到了冬天可以用搖下來(lái)的桂花來(lái)泡茶喝。
冬天，花園有時(shí)下起了雪，我每一次都穿著(zhù)白色的衣服，來(lái)躲閃媽媽和三位表弟的`攻擊。穿著(zhù)白色的一身躲在雪里都看不見(jiàn)，這樣我們玩捉迷藏就難以認出我。
這就是我的樂(lè )園，讓我度過(guò)春夏秋冬的樂(lè )園，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的樂(lè )園，充滿(mǎn)了我的童年樂(lè )趣。
我的樂(lè )園作文6
我的樂(lè )園是我們小區的廣場(chǎng)，那里可以打羽毛球、跳繩，還可以曬太陽(yáng)。
廣場(chǎng)的左面和右面各有四棵桂花樹(shù)，中間是一個(gè)大大的舞臺，舞臺對面和右面各有一個(gè)出口，我和小伙伴們每次都可以在那里玩得很開(kāi)心！
在還沒(méi)有疫情的時(shí)候，只要一到周末，我和朋友們就會(huì )到那里去玩，我們打羽毛球，先兩個(gè)人對打，等分出勝負以后和另外一組接著(zhù)打，如果累了還可以坐在旁邊的`石凳上曬曬太陽(yáng)，休息一會(huì )。等休息的差不多了，我們就去健身區鍛煉身體。健身區有很多健身器材，有仰臥起坐用的，跑步用的和鍛煉臂力用的。我們一般是從左邊開(kāi)始，玩一個(gè)遍。
每到周末的下午，我們就會(huì )到這個(gè)小廣場(chǎng)集合。幾個(gè)朋友一起比賽騎自行車(chē)，大約賽個(gè)一個(gè)小時(shí)左右，再踢會(huì )兒足球，兩個(gè)人一組。到半下午的時(shí)候，我們還可以拿點(diǎn)吃的東西邊吃邊聊天，可開(kāi)心了。
我的樂(lè )園雖然不大，但我和我的朋友們每個(gè)星期都玩得很開(kāi)心，很快樂(lè )！
我喜歡我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文7
我的樂(lè )園是一個(gè)知識的殿堂，那里有一個(gè)個(gè)漢字在等著(zhù)大家學(xué)習，有一個(gè)個(gè)數字在和符號解數學(xué)題，字母們在尋找朋友組詞……聽(tīng)完大家應該已經(jīng)猜到了，就是我的校園。
學(xué)生們的教室既寬敞，又明亮。座位一共有七排，分了四個(gè)組，講臺上有一臺電腦，一個(gè)大大的講桌，教室后面有一個(gè)書(shū)架，上面的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，隨手拿一本書(shū)就可以讀。我們的教學(xué)樓一共有四層、三十八個(gè)班，離遠一點(diǎn)看就像幾座高山。
我們的操場(chǎng)很寬闊，瓦藍的跑道，嫩綠的草坪，時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們踢足球的喊叫聲，跑步的`喘息聲，操場(chǎng)旁邊就是宿舍，中午，大家唯一的休息空間，就是這兒了！
早上，學(xué)校里傳出來(lái)郎朗的讀書(shū)聲，說(shuō)明同學(xué)們正在早讀，上課時(shí)，老師講課和學(xué)生們回答問(wèn)題的聲音不斷傳出，下課時(shí)，同學(xué)們有玩耍的、讀書(shū)的、討論的等等。一天下來(lái)，每個(gè)學(xué)生的臉龐都洋溢著(zhù)笑容。
校園帶給我美好和快樂(lè )的回憶，我要與知識“朋友”永生相伴，希望我的母校再創(chuàng )輝煌。
我的樂(lè )園作文8
鄉下的爺爺奶奶家，是我的樂(lè )園。
爺爺奶奶家后面的菜園，便是我的樂(lè )園。在這里，蔬菜努力地吸收著(zhù)陽(yáng)光中的養分，番薯紫色的花害羞地躲在一片翠綠中，各種不知名的野花散在草叢里，它們把菜園打扮得花枝招展。我很喜歡在菜園里追逐在花叢中嬉戲的蝴蝶，捕捉在蔬菜間穿行的蜻蜓，看螞蟻們在土路上搬運食物，要不就靠著(zhù)墻根靜靜傾聽(tīng)園外樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌唱。
菜園外圍的果樹(shù)林，也是我的樂(lè )園。光臨這個(gè)樂(lè )園的最好季節是夏季。這時(shí)候，黃褐色的龍眼掛滿(mǎn)了枝頭，紅彤彤的荔枝如同一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠，有時(shí)你身后“撲通”一聲，一個(gè)熟透的芒果便從樹(shù)上掉下來(lái)了。奶奶養的一群雞是我的玩伴，它們喜歡在這里玩耍。我常常站在一旁看著(zhù)它們，冷不防把一顆剝了皮的`龍眼扔過(guò)去，它們便一蜂窩跑去搶著(zhù)吃了。然后，我悄悄地跟在一只母雞身后，趁它不注意把它猛地抓起來(lái)，再將它放到較高的樹(shù)枝上去，那只母雞卻跳了下來(lái)，驚慌失措地朝雞群跑去了。
就連屋前的院子，也是我的樂(lè )園。晚上，藍得發(fā)黑的夜空中灑滿(mǎn)了碎玉似的星星，數也數不完。蟋蟀彈著(zhù)琴，青蛙在放聲歌唱，還有大大小小的昆蟲(chóng)的伴奏，組成了一曲優(yōu)美的交響曲。
我坐在奶奶旁邊，聽(tīng)奶奶講故事�！皬那按謇镉行值軅z，哥哥聰明勤勞，弟弟卻很愚笨……”原本躲在云里的月亮，這時(shí)候也跑出來(lái)，凝神聽(tīng)著(zhù)，忘記了睡覺(jué)。
鄉下?tīng)敔斈棠碳�，真是我的�?lè )園！
我的樂(lè )園作文9
悄悄告訴你，我有一個(gè)小小樂(lè )園。它即沒(méi)有城市的繁華，也沒(méi)有皇宮的華麗，卻是我粉紅色的童話(huà)，更是我的秘密花園。它就是我的小小臥室。
在我的花園中滿(mǎn)屋子都是粉嫩粉嫩的，充滿(mǎn)了甜美和嬌柔。房門(mén)上裝裱著(zhù)一束粉色的花團，有傲然怒放的有含羞待放的，什么淺粉深粉藕粉亮粉，看著(zhù)就讓人心醉。粉色的床上蹲臥著(zhù)一只虎頭虎腦的哈士奇。它尖尖的耳朵豎得直直的，圓圓的'眼睛賊亮賊亮的，肉嘟嘟的嘴巴微微提起，時(shí)刻處于戒備狀態(tài)，好像無(wú)聲地告訴我：守護你的安全就是我的第一職責。我非常喜歡它。藕粉色窗簾上印著(zhù)毛絨絨的白色玩偶熊。有肩托小提琴做拉琴狀的，有端坐鋼琴前的，仿佛在開(kāi)一場(chǎng)小小的演奏會(huì )。每當我心情不好時(shí)，躺在床上看著(zhù)它們，慚慚地好像就聽(tīng)到了歡快的音樂(lè )聲，心情也變得舒暢起來(lái)。
我每天放學(xué)后的一件事就是沖進(jìn)我的密秘花園，抱著(zhù)哈士奇躺在床上，讓騷動(dòng)的身心盡情的釋放。當黑夜來(lái)臨后我會(huì )開(kāi)著(zhù)一盞鵝黃色的小臺燈，捧著(zhù)喜愛(ài)的書(shū)一會(huì )兒和豌豆射手們打僵尸，一會(huì )兒和師徒四人去西天取經(jīng)，忙的是不亦樂(lè )乎。
我愛(ài)我的樂(lè )園，它雖然很小，但是很溫暖。它不僅珍藏著(zhù)我美好的童年，還裝載著(zhù)我甜蜜的夢(mèng)想。
我的樂(lè )園作文10
我的樂(lè )園既沒(méi)有公園的美麗，也沒(méi)有游樂(lè )場(chǎng)的熱鬧，更沒(méi)有鄉下的淳樸。它，只是在我上學(xué)路上普通得不能再普通的小胡同。
小胡同里安靜的像一潭風(fēng)平浪靜的湖水，只有兩旁幾棵老樹(shù)悄悄低語(yǔ)著(zhù)，一條條裂縫訴說(shuō)著(zhù)滄桑的歲月和艱辛的歷程。聽(tīng)，它們在說(shuō)著(zhù)春天萌芽的故事，夏天太陽(yáng)的目光，秋天樹(shù)葉的歌聲與冬天有趣的童話(huà)，一次次上演著(zhù)這生命的輪回。幼小無(wú)知的樹(shù)葉聽(tīng)著(zhù)，沙沙地問(wèn)這問(wèn)那，尖尖的腦袋和圓圓的身體在風(fēng)的搖籃里左右搖擺。
這里沒(méi)有大片大片的草地，只有幾株小草稀稀拉拉的'從地縫里鉆出來(lái)。這未免讓人沮喪，可一株小草都有勇氣頑強地活著(zhù)，這能讓任何一個(gè)灰心的人重燃希望。風(fēng)哥哥大步流星地走來(lái)，像個(gè)小孩子似的，和小草玩起了捉迷藏，小草伸手去抓，沒(méi)抓到，反而東搖西晃，栽了一個(gè)大跟頭。
每天，我去上學(xué)，看著(zhù)太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，最期待的是小胡同里威風(fēng)凜凜高大的老樹(shù)。在清晨薄紗般的陽(yáng)光照射下，它們古老裂縫像在訴說(shuō)一個(gè)金色的夢(mèng)，這時(shí)的我，會(huì )不禁暢想起對新的一天美好的向往，令我快樂(lè )又興奮，張開(kāi)手擁抱新的一天。如果，不幸在校園發(fā)生不愉快的事，在星星點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)照射下的小草將是你忠實(shí)的伙伴。它像一位魔法師，奇跡般地趕走痛苦的精靈，給你改正錯誤的勇氣，和溫柔如綠色的安慰。
小小的胡同，見(jiàn)證著(zhù)我喜、怒、哀、樂(lè )的成長(cháng)，不分日夜的陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，成為了只屬于我的獨特樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文11
我的樂(lè )園是個(gè)很美的地方。
它在我姥姥家的前面，我非常喜歡它，它是個(gè)光滑的大石頭。下雪的時(shí)候就更滑了，所以我喜歡在上面滑冰，可好玩了。它沒(méi)有什么傳說(shuō)，只是周?chē)娘L(fēng)景很美。每當我心情不好時(shí)，欣賞欣賞周?chē)娘L(fēng)景，心情就好多了。春天的'時(shí)候，小草發(fā)芽了，我愿意躺在上面，真舒服！夏天很熱，我就貼在石頭上，真爽��！我也可以捉蚱蜢，看風(fēng)景。秋天的酸棗，又酸又甜，色味比桑葚好得遠；冬天雪給大地披上了銀白色的外衣，瓊枝玉樹(shù)也別有一番風(fēng)趣。一天，我用短棒支起一面竹篩，用繩子遠遠地拴著(zhù)，篩下放點(diǎn)秕谷，興高采烈地等著(zhù)。功夫不負有心人，一會(huì )兒就有幾只鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，我心想機會(huì )來(lái)了，放開(kāi)繩子，“砰”一聲，全部飛走了。我又試了好幾次，結果一無(wú)所獲。我又找來(lái)一根棒子，拴在一根細而白的繩子上。鳥(niǎo)兒又來(lái)了，抓住時(shí)機，一拉，把棒子拽出來(lái)，鳥(niǎo)兒又飛走了。又試了好幾次，以失敗告終。
有時(shí)，我會(huì )和小伙伴在上面玩，他抓我我抓他，他一不小心摔倒了，哈哈！“這么光滑的石頭，你也敢這么快？”我幸災樂(lè )禍地說(shuō)著(zhù)。以后小伙伴再也不和我在石頭上完了。
我愛(ài)我的樂(lè )園，因為它趣味無(wú)窮。
我的樂(lè )園作文12
每個(gè)人都有自己的一方快樂(lè )小天地，有的是自己的臥室，有的是學(xué)校的操場(chǎng)，有的是廚房，而我的`天地，也就是我的小樂(lè )園在哪里呢？嘿，它就是我家的書(shū)房啦。
下面就讓我帶你們一起去參觀(guān)我的樂(lè )園吧。
一進(jìn)書(shū)房，你就會(huì )被濃濃的書(shū)香味所吸引，兩個(gè)大大的書(shū)柜屹立在房間的一頭，里面陳列著(zhù)我的各種證書(shū)和書(shū)本，有國內外的名著(zhù)、眾多名人的傳記、兒童文學(xué)書(shū)……只有你想不到的，沒(méi)有你看不到的，各類(lèi)書(shū)本應有盡有。一張白色的桌上擺著(zhù)新鮮的百合花，宛如一位亭亭玉立的少女，散發(fā)出濃濃的芳香，令人陶醉。
一有時(shí)間我就會(huì )來(lái)到書(shū)房，拿一本好書(shū)坐在桌前細細品讀，再品上一口好茶，我覺(jué)得沒(méi)有什么能比這更舒適愜意的了�？戳艘粫�(huì )兒書(shū)，我就會(huì )放松放松眼睛，看看在茶里翻騰的玫瑰花，再看看百合花上的露水，又繼續低頭潛入知識的海洋里了，這樣的時(shí)光真讓人感到滿(mǎn)足啊。
我喜歡我的樂(lè )園，它教會(huì )了我許多知識，讓我在知識的海洋中遨游。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x過(guò)書(shū)后，我越來(lái)越相信這句話(huà)了，在書(shū)中你會(huì )發(fā)現許許多多有趣的東西，帶給我很多快樂(lè )。我喜歡這個(gè)樂(lè )園，喜歡這個(gè)讓我充滿(mǎn)能量的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文13
每個(gè)人都有一個(gè)樂(lè )園，在這個(gè)樂(lè )園里成長(cháng)，成熟起來(lái)。今天，我要講的是我的樂(lè )園——— 爺爺家的老房子。
記憶中，我經(jīng)常和小伙伴在里面捉迷藏，桌子下、床底下，甚至連大缸里都成為我們藏身的好地方。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸長(cháng)大了，懂得了欣賞。清晨，看看那碧綠的菜葉，就會(huì )發(fā)現葉子上還有幾顆頑皮的小水珠在向下跑。我總是好奇地用手托住它，生怕它跑了。在菜地里玩的時(shí)候，我偶爾會(huì )看見(jiàn)在田間耕作的'爺爺。每當這時(shí)，我總是一蹦一跳地跑過(guò)去，要求爺爺陪我玩。爺爺總是放下手中的活，慈祥地用大手把我抱起來(lái)。他把我抱在懷里，開(kāi)始講故事，一般都是神話(huà)或嚇唬我的。比如，相傳在山上，有一個(gè)黑風(fēng)老怪，如果哪個(gè)孩子不聽(tīng)話(huà)，黑風(fēng)老怪就把他帶走……每當說(shuō)到這里，爺爺總會(huì )哈哈大笑……
我愛(ài)我的樂(lè )園，愛(ài)這里的一草一木，更愛(ài)我的爺爺！
我的樂(lè )園作文14
在那遠離城市喧囂的村莊里有一個(gè)我的樂(lè )園。那是我外婆家后面的一座大山，四季常青。
外婆常常打帶我上山去玩，那有許多城市里見(jiàn)不到的植物與昆蟲(chóng)。單是一顆茶籽樹(shù)就引來(lái)我無(wú)數的好奇心。茶籽樹(shù)雖然不高，但結出的果子卻是又香又大，那果子是橙色的，形狀很像石榴，但沒(méi)有石榴大。外婆常常摘它回家榨茶籽油，榨出來(lái)的油非常地香。如果隨手摘下一片葉子，運氣不好會(huì )遇到毛毛蟲(chóng)在上面休息，這山里的毛毛蟲(chóng)長(cháng)得很可怕，身子不大卻長(cháng)滿(mǎn)了刺，扎人的很。那一次就把我嚇得半死。我第一次吃桑葚就是在那座山上，又酸又甜，色味都比平常吃的水果要好得多。而且我還發(fā)現他有一個(gè)很好玩的作用，因為桑葚汁是紫紅色的，所以涂在鼻子上很像流鼻血，但還是被我媽給識破了，她說(shuō)：“他和我一樣也曾這樣做過(guò)，但還是被我外婆給認出來(lái)了”。
小時(shí)候也怕去那座山上，因為外婆跟我說(shuō)過(guò)：“那座山上有狼之類(lèi)的.野獸，我們家的小狗就是被它們叼去的，因此有一段時(shí)間不敢上山去，跟不敢再在外婆家睡，怕狼跑下來(lái)會(huì )把我叼走，就算睡在床上，也不會(huì )把眼睛閉上，媽媽和外婆也曾因為這件事想了很多辦法，外婆也后悔給我講了這件事，其實(shí)她只是嚇嚇我而已。
在那里我留下了許多回憶，而且是快樂(lè )，雖然已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )去了，但我卻不會(huì )忘記在那的快樂(lè )時(shí)光，這就是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文15
我熱愛(ài)打籃球，教學(xué)樓后面那一方不大的籃球場(chǎng)便成了我的樂(lè )園。
你別看它場(chǎng)地小小的，只有兩個(gè)相對而立的籃球架，平整的水泥地上簡(jiǎn)單地刷了白色的各種點(diǎn)線(xiàn)，但它可承包了我們學(xué)校所有的`籃球比賽。
每天中午和下午放學(xué)的時(shí)候，有時(shí)甚至是課間，我都會(huì )在這里練球�！斑选钡囊宦�，瞧，我投了一個(gè)漂亮的三分球。圍觀(guān)的同學(xué)正為我喝彩著(zhù)，我得意地接住籃球，又繼續練習著(zhù)。
見(jiàn)我們班的同學(xué)經(jīng)常來(lái)看我練球，我便動(dòng)員他們也和我一起練習，而我會(huì )很認真地教他們。慢慢地，他們的球技進(jìn)步了，體會(huì )到了打籃球的樂(lè )趣，便有越來(lái)越多的同學(xué)加入了練球隊伍，于是我組織成立了我們班的籃球隊。當然，我也成了這個(gè)籃球隊的隊長(cháng)，我心里感覺(jué)特別自豪。
每次學(xué)校舉行籃球比賽，我都會(huì )帶領(lǐng)我們班的籃球隊參加。賽前，籃球場(chǎng)上會(huì )出現我們刻苦訓練的身影，運球與投籃、進(jìn)攻與防守，直至大家筋疲力盡，癱坐在籃球場(chǎng)上。賽中，我和小伙伴擰成一股繩，共同為班級爭榮譽(yù)。賽后，我們圍坐在籃球場(chǎng)上，分析比賽的得失。有時(shí)，我們會(huì )毫無(wú)保留地向彼此分享自己新學(xué)的技法，而籃球場(chǎng)總是默默地陪伴我們。
在籃球場(chǎng)上，我收獲了友誼，收獲了成長(cháng)；在籃球場(chǎng)上，我學(xué)會(huì )了團結，學(xué)會(huì )了如何面對挫折。每當我路過(guò)籃球場(chǎng)，我都會(huì )想起我和小伙伴一起拼搏的場(chǎng)景，我的心里也會(huì )變得充實(shí)而快樂(lè )。
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