誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文24篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的誰(shuí)敢,就贏(yíng)作文，歡迎閱讀與收藏。
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 1
悶熱的夏天，蟬鳴聲此起彼伏，我獨自坐在空無(wú)一人的畫(huà)室，面對著(zhù)一副不甚滿(mǎn)意的畫(huà)作，思緒糾纏不休。
“這幅畫(huà)已經(jīng)畫(huà)了三天了，不能再拖了�！崩蠋熣Z(yǔ)氣無(wú)波無(wú)瀾，但映在他反光鏡片上的我卻忐忑不安。我坐在凳子上，一只腿搭在凳子的'橫隔上，另一條腿拖在地上，手里不停擺弄著(zhù)剛削的2B鉛筆，低頭沉默不語(yǔ)。
“啪”長(cháng)長(cháng)的筆尖斷了，同時(shí)畫(huà)室的門(mén)也開(kāi)了，我沒(méi)有抬頭，光透進(jìn)來(lái)，傾灑在我的背后。
“你去參加六級考級嗎？”老師似乎是漫不經(jīng)心的五個(gè)字卻將我心緒攪亂。理智告訴我不應該去，因為我才學(xué)了不足兩年的素描，速寫(xiě)作品更是只有一兩幅，去參加六級考試實(shí)在是有點(diǎn)自不量力；但我的內心卻抑制不住地躍動(dòng)，我開(kāi)不了口，但內心有個(gè)強有力的聲音響起：要去，一定要去，勇敢點(diǎn)。誰(shuí)敢，就贏(yíng)！
可是，我是越級考試。
我本應考三級，而六級考試是我一個(gè)不敢公布于眾的野心。我的心里卷起千層浪，“六級”這兩個(gè)字在不斷地聳勇、忠惑著(zhù)我，像有幾千只螞蟻在涌動(dòng)我幾乎是不受控的想：無(wú)所謂了，別人審視的眼光無(wú)所謂了；被認為是不切實(shí)際的人也沒(méi)關(guān)系了；被認為是野心勃勃、貪心冒進(jìn)的人也不無(wú)所謂了。因為所謂挑戰，往往都是誰(shuí)敢，就贏(yíng)！
我平定心緒，抬頭堅定地說(shuō)："我報”。那一抬頭，我終于看見(jiàn)原先被隔在身后的光。
我們不一定要按步就班，順著(zhù)所謂的“正確軌跡”航行，要敢于突破常規，敢于挑戰。就像宇宙中的小行星，星體爆炸產(chǎn)生的炫麗光團，往往是從偏離軌道時(shí)才開(kāi)始產(chǎn)生。
敢于"離經(jīng)叛道”，敢于散發(fā)萬(wàn)丈光芒，誰(shuí)敢，就贏(yíng)！
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 2
“敢”，這個(gè)字道出了勇氣與追求，它就像是一把通往遠方的鑰匙，誰(shuí)若有了它，誰(shuí)就贏(yíng)得了勝利。
中國“天眼”之父南仁東在開(kāi)發(fā)天眼之前，也曾遭到一些外國學(xué)者的質(zhì)疑：“一個(gè)連發(fā)動(dòng)機都做不好的國家，還有本事做天眼？”有的人信心就在這一刻動(dòng)搖了，他們沒(méi)有勇氣去做出決定，也不敢面對這個(gè)殘酷的事實(shí)。
但這時(shí)，南仁東站了出來(lái)，從選址到測量，從勘察到選材，都是他親自主持完成的�！案覟樘煜孪取�，已經(jīng)成了他的'代名詞。22年的心酸歷程，造就了一個(gè)由“勇氣和決心”融合而成的神話(huà)，向世人展示了中國人的勇氣與決心！
“決心"，是支撐我們行動(dòng)的因素，如果沒(méi)有了它，別人的一言一行都足以改變我們的行動(dòng)。所以，我們必須具備堅定的意志，才能在變幻莫測的世界中保留自己的“初心”。
“敢”這個(gè)字，包含了一股猛勁和不服輸的氣概。馬云在年輕的時(shí)候四處碰壁，曾因外貌和個(gè)頭被別人拒絕錄用，但他不服輸，重新振作起來(lái)，創(chuàng )建了中國最大的電商平臺，成為了世界上不可多得的電子商務(wù)人才。他贏(yíng)了！
我們在平常的學(xué)習中，是不是也應該有一股子猛勁和不服輸的氣概呢？遇到難題，我們要努力攻克，只有在克服了種種困難之后，我們才能感受到“柳暗花明又一村”的喜悅，才能贏(yíng)得勝利。
敢為天下先，誰(shuí)敢，誰(shuí)就贏(yíng)！
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 3
俗話(huà)說(shuō)的好，狹路相逢勇者勝。在當下，誰(shuí)敢拼，誰(shuí)敢毫無(wú)保留地拼一次，誰(shuí)就贏(yíng)了。
我體育向來(lái)不好。稍微做些運動(dòng)就已經(jīng)累的氣喘吁吁大汗淋漓�？v使有心去好好鍛煉一番，奈何體力跟不上，只好一次次放棄。我不愿意也不樂(lè )意折騰自己，我不敢承認自己的懦弱，一次又一次地拒絕了周?chē)诉f來(lái)的邀請，成了一個(gè)典型宅女·。
每次跑操，哪怕我竭盡全力，我也總會(huì )和隊伍拉開(kāi)很長(cháng)的一段距離。每次都是，沒(méi)有一次不會(huì )掉隊。跑完操之后渾身發(fā)軟，太陽(yáng)穴不停的跳動(dòng)著(zhù)，喉嚨干的發(fā)癢，耳鳴，乏力，很累。就這樣每天上午下午不停的訓練，我仍然跟不上大隊，我只能盡我所能，離班級近一點(diǎn)，再近一點(diǎn).不要太遠。
很快的就到了期末。要測體育成績(jì)，要納入總分。周?chē)耐瑢W(xué)一臉嚴肅，相當重視這次考試。我站在起跑線(xiàn)，冷汗流的一頭都是。嗶的一聲，哨聲響起，同學(xué)拔腿就跑，眼前是密密麻麻的人群，沒(méi)有任何突破口。一個(gè)有一個(gè)的同學(xué)超過(guò)我，跑到了前面，我的呼吸逐漸沉重，腳步慢慢放緩，看著(zhù)和前面的人的距離，漸漸陷入了絕望。還有多遠。兩百米了，我的身體已經(jīng)撐不住了，我沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)力氣了，我累的幾乎要散架，腳步開(kāi)始凌亂，隨時(shí)要摔倒。要拼命嗎？拼了的'話(huà)會(huì )很累的，這是必然的，我不敢，拼了的話(huà)就意味著(zhù)接下來(lái)我會(huì )很難受的度過(guò)這一整天。我不敢。加油��！終點(diǎn)傳來(lái)陣陣鼓勵，讓我擁有了勇氣，沖��！我敢了，散架又怎么樣，肚子疼腳疼又怎么樣，我敢沖，我就贏(yíng)了。
3.39.雖然成績(jì)不太理想，但是我敢沖，最后那兩百米全力沖刺，雖然到了終點(diǎn)就胃里泛起惡心吐了個(gè)天昏地暗，但成績(jì)比起之前已經(jīng)進(jìn)步了將近半分鐘。
有什么好怕的呢？不怕苦不怕累不膽怯。誰(shuí)敢，就贏(yíng)了
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 4
臺下，掌聲陣陣，我手捧一張紅艷艷的一等獎獎狀，站在臺上，燦爛地笑著(zhù)。也許，媽媽說(shuō)得對，誰(shuí)敢，就贏(yíng)！
那是燥熱的一天，窗外的鳴蟬扯著(zhù)喉嚨叫著(zhù)，仿佛暗示著(zhù)今天有什么特別的事情要發(fā)生。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室：“我們要舉行一場(chǎng)朗涌活動(dòng)，每班只能有一人參加比賽，有誰(shuí)愿意報名？”老師微笑地看著(zhù)我們，但空氣剎時(shí)凝固，同學(xué)們個(gè)個(gè)都慢慢低下了頭，生怕自己的眼神與老師對視，被老師“幸運”地選中參賽。
我也默不作聲地趴在自己的課桌上，縮在前面一位同學(xué)的身后，心中極為矛盾：我也想得到老師的肯定，但我怕自己忘詞，丟了我們班的臉…窗外的鳴蟬更加吵鬧，教室里更是靜得嚇人。我手心直冒冷汗，心如亂麻，腦海中不由浮現出媽媽告訴我的一句話(huà)：誰(shuí)敢，就贏(yíng)！”
誰(shuí)敢，就贏(yíng)……
定了定神，我想：這就是一次很好的機會(huì )，而機會(huì )都是靠自己爭取的！我好像忽然想通了什么似的，一握拳，一咬牙，挺起身，舉起手：“老師，我要報名！”話(huà)音剛落，同學(xué)們的目光“唰”地聚集到了我身上，都瞪眼睛，吃驚地望著(zhù)我：你，可以嗎？
我在小學(xué)里朗誦并不出彩，班里高手很多，朗誦的高光時(shí)刻往往與我無(wú)緣。但也許正是在那個(gè)蟬鳴陣陣的夏日午后，改變了我。
我開(kāi)始準備朗涌比賽！選好稿子后，一遍又一遍地讀，一句又一句地記，一次又一次地背，一回又一回地練。我的朗讀聲伴著(zhù)陣陣蟬鳴，逐漸消失在那暖暖的夏日，融入我的努力之中。那張朗涌的稿子也不止一次地進(jìn)入我的夢(mèng)中，我也不止一次地夢(mèng)見(jiàn)自己站在臺上朗誦著(zhù)。
經(jīng)過(guò)一星期的奮斗，我終于能把稿子流利地背出了。怎樣投入感情，又成了關(guān)鍵的問(wèn)題。我也想過(guò)退縮，但“誰(shuí)敢，就贏(yíng)”，不嘗試怎么知道自己行不行？于是，我又重拾了信心，那些總被人遺忘的碎片時(shí)間被我當成寶貝一樣珍惜，來(lái)練習朗涌。是在回家的路上，是在短暫的`課間，是在體育課跑步時(shí)……當其他同學(xué)都在嬉笑打闊之時(shí)，唯有我一人坐在位子上，拿出稿子，捂上耳朵，輕聲默念，腦海中回憶著(zhù)范讀的語(yǔ)氣、語(yǔ)速、語(yǔ)調，我并不是孤獨。窗外的蟬總是無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著(zhù)沉迷在自己的世界中的我，在我想放棄時(shí)，那有節奏而又輕柔的“知了”聲，總能讓我鼓起勇氣，真新拿起稿子，再次練習……
當我朗誦完，臺下爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲，我笑了，我做到了！“誰(shuí)敢，就贏(yíng)”，相信自己戰勝自己，便可成功！
窗外，蟬鳴依舊……
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 5
剛上師范那時(shí)的我，懵懂、青澀，在校園里看著(zhù)天上南歸的雁陣，想家的心情就無(wú)法抑制；在食堂里看著(zhù)周?chē)鷼g樂(lè )的人群，眼淚就會(huì )順著(zhù)臉頰，和進(jìn)稀飯；課堂上看著(zhù)大家自信的表現，總是自慚形穢。
那時(shí)的我膽小異常，從不會(huì )主動(dòng)表現自己。有時(shí)候偶爾在花園駐足，看到繁花下的小草，嬌羞的伸長(cháng)細嫩的莖葉，我會(huì )想它大概就是我吧？
那時(shí)，每晚六點(diǎn)到六點(diǎn)半是說(shuō)話(huà)課，有高年級的學(xué)哥學(xué)姐帶著(zhù)我們就某些話(huà)題給我們展開(kāi)討論，有時(shí)候明明想說(shuō)，但是因為自己蹩腳的普通話(huà)，總是找不到自信。
慢慢的，我努力讓自己抓住一切機會(huì )，刻苦練習。再跟著(zhù)晚七點(diǎn)鐘的新聞聯(lián)播，刻意模仿。又把普通話(huà)考試的專(zhuān)用書(shū)籍拿來(lái)，詞語(yǔ)和文章反復朗讀。普通話(huà)水平因此得到了很大的提高。語(yǔ)文課上，朗讀課文的激情也空前高漲。
因為小時(shí)候我爸爸叫我練字的緣故，所以在三字一話(huà)方面我比其他同學(xué)有一定的優(yōu)勢。慢慢的我找到了一點(diǎn)點(diǎn)自信。加上自己比別人付出更多的努力，在成績(jì)上，也開(kāi)始嶄露頭角。但是在課堂上主動(dòng)發(fā)言，我還是沒(méi)有那份勇氣。
那時(shí)我們既學(xué)師范課程，又開(kāi)設高中的文化課程。我們的數學(xué)老師是一個(gè)才畢業(yè)不久、靦腆而羞澀的大男孩。當時(shí)學(xué)二次函數圖像，老師經(jīng)常會(huì )請同學(xué)們上臺板演和講解。開(kāi)始聽(tīng)到老師說(shuō)誰(shuí)上臺來(lái)講一下的時(shí)候，我心里想：“誰(shuí)有這么大的勇氣上臺講課呢？”感覺(jué)自己的頭這時(shí)候最好縮在桌肚里，好害怕老師會(huì )叫到我�？煽吹接袀�(gè)同學(xué)上臺的時(shí)候，我的心里也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。
當機會(huì )再一次擺在面前的時(shí)候，我分明地聽(tīng)到了自己心跳的聲音：“要不要上去？我能不能講好？別人會(huì )怎么看我？上嗎？起來(lái)講吧，你能行！“可就在我鼓足了勇氣想挪動(dòng)凳子的時(shí)候。有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)站了起來(lái)！這時(shí)候，我心里懊悔不已：”唉，我為什么要如此猶豫呢？“默默地發(fā)誓，下次一定要抓住機會(huì )！
等下一次，老師再問(wèn)誰(shuí)來(lái)講一下的時(shí)候，我毫不猶豫的抓住機會(huì )就站了起來(lái)。因為我知識點(diǎn)比較熟的緣故，在作圖的過(guò)程中哪些注意的事項我也一并提醒大家注意了�？赡苁俏覐膩�(lái)沒(méi)有這么大膽地表現自己，也可能是我講得真的很流暢，總之老師和同學(xué)們報我以熱烈的掌聲。那一刻，我收獲到了從未有過(guò)的喜悅和充足的自信。
這時(shí)候再路過(guò)花園，想和小草匯報我的.成長(cháng)歷程的時(shí)候，才發(fā)現它早已透過(guò)繁花之間的縫隙，延展了自己的身姿，揚起了自信而高傲的頭，仿佛在告訴我：沒(méi)有一棵小草自慚形穢！
就這樣，在以后的活動(dòng)中，我都積極踴躍的表現自己，憑借著(zhù)自己的勇敢，大膽的表現，獲得了“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱(chēng)號，給三年的師范生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
在以后的工作中，我也秉持著(zhù)這樣的信念。努力的做好任何一件事情。因為我知道人生無(wú)所謂輸贏(yíng)，很多時(shí)候你需要戰勝的只是你自己，只要你勇敢的表現自己，你敢為就能贏(yíng)！
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲清脆地打響了。
同學(xué)們陸陸續續地進(jìn)入了教室，這節是數學(xué)課。數學(xué)老師哼著(zhù)歌走進(jìn)了教室，看得出來(lái)，他心情很不錯。上課伊始，他在黑板上寫(xiě)出了兩道題，第一題化簡(jiǎn)：x＋ab＋3ab＋5x；第二題解方程：x－30＝2x＋60。寫(xiě)畢，他問(wèn)：“同學(xué)們，誰(shuí)能上來(lái)解一下上面這兩道題？”
這時(shí)，第二組的學(xué)霸們蠢蠢欲動(dòng)，把手舉得老高老高。我卻生怕老師把目光看向我，把頭低了又低�！鞍�，沒(méi)別的同學(xué)了嗎？每次都是你們搶答�！睌祵W(xué)老師邊笑邊問(wèn)邊環(huán)視著(zhù)大家�！昂冒�，小梓，你上來(lái)做第一題。至于第二題……我抽學(xué)號吧�！彼呎f(shuō)邊翻著(zhù)座位表：“嗯……49號�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們便面面相覷，“誰(shuí)是49號？”這聲音，在教室里不斷傳開(kāi)來(lái)。老師又看了看座位表，抬頭望著(zhù)我問(wèn)：“楊云堯，你為什么不站起來(lái)？是不知道自己的學(xué)號嗎？”
開(kāi)頭我還事不關(guān)己，但一聽(tīng)到老師叫楊云堯，我怔住了，因為老師從來(lái)沒(méi)叫過(guò)我的學(xué)號，我還真沒(méi)記住自己的學(xué)號是49，怎么辦？事先都沒(méi)一點(diǎn)要解題的準備。沒(méi)辦法了，在老師和全班同學(xué)的注目禮中，我只好硬著(zhù)頭皮往講臺上蹭。
看到題目后，我心里的不安和忐忑，一下子就消失了，頓時(shí)勇氣倍增，因為它實(shí)在是太容易了，都怪自己先前害怕不看題�！班А钡囊幌�，我寫(xiě)完了，正準備溜回座位的時(shí)候，老師叫住了我：“云堯同學(xué)，請你把解題的思路講講吧！”晴天轉大雨��！那幾秒，我仿佛石化了。
正當我發(fā)呆時(shí)，小梓講的`那解題過(guò)程，只能用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是——完美！
我聽(tīng)了一下子又自卑了起來(lái)，更害怕自己講得不好被笑話(huà)。遞給我麥克風(fēng)和講解得非常棒的小梓對我翻了個(gè)白眼，仿佛在說(shuō)：“呵，學(xué)渣，看你怎么講？”我知道她準備在看我的笑話(huà)了。我站在講臺上，一動(dòng)不動(dòng)？如同一座石像�！鞍ミ�！別浪費大家的時(shí)間，行不行��？”“就是！浪費別人的時(shí)間真不該！”“唉，學(xué)渣果然就是學(xué)渣�！边@些聲音，傳到了我的耳朵里，也飄入了我的心里，讓我更加忐忑不安。
“安靜！吵什么吵？讓云堯同學(xué)講講試試！”老師大聲地說(shuō)。說(shuō)完，他撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“加油！”聽(tīng)到“加油”之后，我的身體仿佛注入了一股力量，一下子就來(lái)勁了，信心倍增地勇敢地把這道題的解題過(guò)程完美地解說(shuō)了出來(lái)。連剛才說(shuō)我是學(xué)渣的人都差點(diǎn)驚掉了下巴。老師笑了，同學(xué)們也笑了，他們一起拍起手來(lái)叫好，叫妙！哎，心情？別提了！真比吃了蜜糖還甜��！
事實(shí)證明，誰(shuí)敢，就贏(yíng)！
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 7
月光下的湖面，水平如鏡，一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)。一葉扁舟，在水中緩緩而行，看著(zhù)孤獨的背影漸行漸遠，變得縹緲虛無(wú)……
成功的人，常常脫離蕓蕓眾生，帶著(zhù)勇氣和希望，在無(wú)數個(gè)黑夜中，找到光亮。旁人只不過(guò)是過(guò)客，總會(huì )帶著(zhù)譏諷的眼光，面對一系列的冷嘲熱諷，普通人或許早已打了退堂鼓。但不甘平凡的人，會(huì )拋棄心中的雜念，始終保持著(zhù)那份不變的初心，堅定不移的信心，成功的大門(mén)永遠為他們敞開(kāi)。只要敢于嘗試沒(méi)做過(guò)的事情，敢于努力，敢于創(chuàng )新，敢于追求，就能成功。
世界上平凡人很多，但不平凡的人卻寥寥無(wú)幾，不平凡者定然有其不平凡之處。在沒(méi)有人陪伴的.孤獨日子里，總能找到自己心靈的歸屬，在經(jīng)歷過(guò)迷茫之后，終會(huì )找到方向。在這孤寂的世界里，唯有月光陪伴他、照亮他前進(jìn)的路。擁有一顆拼搏向上的心，是最重要的。
第一步，如同春來(lái)后剛迸發(fā)的萌芽，它并未發(fā)育成熟，卻有著(zhù)完整的身體。邁出去了第一步，就算正式開(kāi)啟了成長(cháng)之路。正在奮力向上的我們，要分辨出正確的方向，不被人群蒙蔽了雙眼。孤獨，并不代表做了錯誤的選擇，而是不走尋常路，勇于探索、發(fā)現和認知。孤獨不是錯，是不甘于平凡。
天終于快亮了，一束束玫瑰花被雨點(diǎn)打濕，嗅著(zhù)潮濕的空氣，人生的一扇成功之門(mén)，會(huì )為努力的人打開(kāi)。
誰(shuí)敢，就贏(yíng)！
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 8
雨后的天空，清澈透明，到處彌漫著(zhù)潮濕的水氣。我漫步在小路上，踩在被雨擊落的一落英上，看著(zhù)被雨打濕的枝條和滿(mǎn)樹(shù)殘紅，回想起剛才狂風(fēng)暴雨的經(jīng)歷，誰(shuí)還有“任它雨打風(fēng)吹去”的閑逸？
這時(shí)，一個(gè)白色的東西飄落在我前面，是紙團，還是塑料袋？好奇驅使著(zhù)我走上前去一看究竟，原來(lái)是一只白色的蝴蝶。只見(jiàn)，它那潔白嬌嫩的翅膀上沾滿(mǎn)了一滴滴細小的水珠，它在不停地煽動(dòng)著(zhù)翅膀，極力想再次飛上湛藍的天空；一雙纖細的觸角無(wú)力地耷拉著(zhù)，卻在努力地想要重新挺立。它在不停地掙扎著(zhù)，想要掙脫掉水珠的阻礙，飛向藍天。然而，現實(shí)是殘酷的，幾番掙扎后，它的依舊沒(méi)能飛起。
它堅持不懈的`精神觸動(dòng)了我的心靈。我彎下腰，小心翼翼地將它捧在手中，用掌心的溫度消融它的寒冷。我找到一個(gè)不太濕的地方，把它放在一片綠葉上，轉身離去。
剛走不遠，一個(gè)自色的東西映入我的視野中，我仔細看，這不正是那只被雨淋濕的蝴蝶嗎？此刻的它，正自由自在地飛翔在廣闊的天空中，無(wú)拘無(wú)束，展示著(zhù)一種勃勃生機，一種堅韌的生命力，一種清新的美好。
它經(jīng)歷過(guò)幾番努力與拼搏后，終于成了戰勝挫折的勝利者。
我看著(zhù)越飛越遠的蝴蝶，它的身影越來(lái)越小，消失在我的視線(xiàn)內。它用勇敢與堅韌去面對前方未知的困苦，無(wú)所畏懼地永遠向前飛行。
我的心靈驀然一顫：”誰(shuí)敢，就贏(yíng)！”
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 9
銀河之大，宇宙更廣，可無(wú)論宇宙再廣，也比不上一‘敢’字。
混沌時(shí)期，在洪荒世界中的東皇太一，戰盤(pán)古，滅四帝，抗魔族，屠神，最終他勝了，建立了天庭，成了道，只因他敢對抗強者。
論那神族女?huà)z，女?huà)z造人，人類(lèi)之靈，火神水神決戰，鴻鳴暗助水神，周山倒下，天空破裂，洪水成災，女?huà)z補天，神通用盡，煉五彩靈石，保那周山。對，她勝了，她敢于用盡神通，護那天下生靈！只因她敢。
在混沌時(shí)期結束的無(wú)數個(gè)紀元后，一石猴出現，他是美猴王，他為保他那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)猴子猴孫，拜菩提、鬧龍宮、奪定海、練火眼、鬧天宮、戰佛祖，直到被壓在那五行之中。表面上他是敗，但其實(shí)他是勝者！只因他敢！為了他那猴子猴孫，他敢鬧天宮！他敢戰佛祖！與那所謂的玉帝和那盡是虛偽的佛相比，大圣的敢！他的桀驁不馴，哪不像個(gè)王者？哪不像個(gè)勝者？
何為敢？勇敢便是，勇為勇氣，敢為承擔，合二為一，才可為強者。
我們常常抱怨社會(huì )的不公，可是，我們和社會(huì )對抗過(guò)嗎？與其單單的'抱怨和詛咒或是躲在某個(gè)角落哭泣，又為何不嘗試站起，取下那面具，做好自己，無(wú)視社會(huì )的不公或是打敗它們！
銀河之大，宇宙更廣，可我不懼，只因我敢！
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 10
“敢”，這個(gè)字道出了勇氣與追求，它就像是一把通往遠方的鑰匙，誰(shuí)若有了它，誰(shuí)就贏(yíng)得了勝利。
中國“天眼”之父南仁東在開(kāi)發(fā)天眼之前，也曾遭到一些外國學(xué)者的質(zhì)疑：“一個(gè)連發(fā)動(dòng)機都做不好的國家，還有本事做天眼？”有的人信心就在這一刻動(dòng)搖了，他們沒(méi)有勇氣去做出決定，也不敢面對這個(gè)殘酷的事實(shí)。
但這時(shí)，南仁東站了出來(lái)，從選址到測量，從勘察到選材，都是他親自主持完成的�！案覟樘煜孪取�，已經(jīng)成了他的代名詞。22年的心酸歷程，造就了一個(gè)由“勇氣和決心”融合而成的神話(huà)，向世人展示了中國人的勇氣與決心！
“決心"，是支撐我們行動(dòng)的因素，如果沒(méi)有了它，別人的一言一行都足以改變我們的.行動(dòng)。所以，我們必須具備堅定的意志，才能在變幻莫測的世界中保留自己的“初心”。
“敢”這個(gè)字，包含了一股猛勁和不服輸的氣概。馬云在年輕的時(shí)候四處碰壁，曾因外貌和個(gè)頭被別人拒絕錄用，但他不服輸，重新振作起來(lái)，創(chuàng )建了中國最大的電商平臺，成為了世界上不可多得的電子商務(wù)人才。他贏(yíng)了！
我們在平常的學(xué)習中，是不是也應該有一股子猛勁和不服輸的氣概呢？遇到難題，我們要努力攻克，只有在克服了種種困難之后，我們才能感受到“柳暗花明又一村”的喜悅，才能贏(yíng)得勝利。
敢為天下先，誰(shuí)敢，誰(shuí)就贏(yíng)！
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 11
在現實(shí)生活中，只有勇敢邁出第一步，才可能成功。如果你沒(méi)有勇氣邁出第一步，那么你只會(huì )成為一個(gè)失敗者，一個(gè)連頭都沒(méi)敢開(kāi)始的失敗者，那是多么令人笑話(huà)的事情��！我有一次當過(guò)勇敢者，體會(huì )到這個(gè)道理。
那是去年暑假，我去參加了夏令營(yíng)，在夏令營(yíng)里，我認識了許多與我年齡相仿的朋友，但是我那時(shí)膽子較小，這為我帶來(lái)了不小的麻煩。
當時(shí)夏令營(yíng)有一個(gè)項目叫做“空中斷橋”，說(shuō)第一個(gè)邁過(guò)去的人就算是勝利者。那座空中斷橋是這樣的：兩根約三米高的柱子上架著(zhù)一座橋，長(cháng)約一百米，但那座橋的中間卻有一個(gè)缺口，大約半米寬，只要一大步就可以邁過(guò)去，缺口的'上方，有一些安全繩，人過(guò)去的時(shí)候會(huì )把安全繩系在腰間。
看到這種景象，我吸了一口涼氣。呀！這么高，掉下去了怎么辦呢？只見(jiàn)兩個(gè)工作人員搬了一張厚厚的墊子放在了口子底下。我懸著(zhù)的心一下子放了下來(lái)，又有安全繩，又有墊子，我還怕個(gè)啥？
那天陽(yáng)光特別強烈，讓人眼有點(diǎn)睜不開(kāi)眼。工作人員要我們先從女生開(kāi)始，因為“女士?jì)?yōu)先”。我前面的好幾個(gè)女生都不敢跳過(guò)去，陽(yáng)光把她們的臉色映得有些慘白。到了我，工作人員問(wèn)我敢不敢？看著(zhù)那個(gè)缺口，我一咬牙，緩慢地吐出一個(gè)字：“敢！”
吐出這個(gè)字，我全身一陣冷汗。其實(shí)我當真不敢，畢竟我是一個(gè)嬌小的女孩子，畢竟有三米多高，畢竟我從小恐高，畢竟剛才那幾個(gè)女生花容失色的樣子給我留下了心理陰影，畢竟……唉，啥也不說(shuō)了，畢竟已經(jīng)晚了！
工作人員把我帶到了柱子上，為我系上安全繩，退了下去，只留下我一個(gè)在那上面站著(zhù)。因陽(yáng)光強烈，大滴大滴的汗水從我的額頭上滑下來(lái)，我拽拽安全繩，確信這拇指粗的麻繩吊頭大象沒(méi)問(wèn)題，我又低頭看看缺口下的墊子，嗯，沒(méi)有放歪。我伸出腳，顫顫巍巍地走上斷橋，我感覺(jué)自己瞬間老了，成了八九十歲的徐老太太。
一步，兩步，三步……一會(huì )兒，我就走到了斷橋處。腳下是草綠色的墊子，頭頂是蔚藍的天空。陽(yáng)光有些刺眼，我用手擋了擋陽(yáng)光。身后有同學(xué)在喊：“敢嗎？不敢就回來(lái)！”我橫下心，閉上眼，咬緊牙，張開(kāi)手，猛地向前跳出一大步，雙腳腳板猛然接觸到一個(gè)硬硬的東西。呀！我沒(méi)有掉下去，我睜開(kāi)眼一看，哦，我跳到了另一邊，沒(méi)事！沒(méi)事！原來(lái)起步?jīng)]有那么難，只要起步，就一定會(huì )成功。
千里之行，始于足下，只要敢于起步，勇敢向前，你一定會(huì )贏(yíng)。如果你不敢起步，那么，你就只會(huì )是一個(gè)弱者，失敗者。
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 12
雨后的天空，清澈，透明�？諝庵谐錆M(mǎn)著(zhù)潮濕的氣味……
那是一個(gè)下著(zhù)小雨的清晨，我打著(zhù)傘準備去買(mǎi)饅頭，在馬路邊看見(jiàn)一個(gè)令我震憾的場(chǎng)景。一位沒(méi)有下肢的青年，他的身體如四、五歲孩童那般高，臀部坐在滑板車(chē)上，彎著(zhù)腰，雙手支撐地面，推動(dòng)滑板車(chē)前行�；遘�(chē)在雨中搖晃著(zhù)向前挪動(dòng)，就像大海里的一葉扁舟，隨波浪起伏。他沒(méi)有撐傘，也無(wú)法撐傘，綿綿細雨洗刷著(zhù)他那漲得通紅的`臉頰，顯然，他已經(jīng)疲憊不堪了。我目不轉睛的盯著(zhù)他，他的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)我的心。
當他的滑板車(chē)駛入街道拐角處時(shí)，也許是他過(guò)于疲憊，難以駕馭滑板車(chē)，或者是滑板車(chē)轉彎的角度不對，他失去了平衡，身體向后一仰，栽倒在地上。側翻的滑板車(chē)隨即壓在了他的身上，他一時(shí)沒(méi)了動(dòng)靜。我擔心青年受傷，想走上前扶他，剛走了兩步，只見(jiàn)他將兩只胳膊從滑板車(chē)下抽出，用沾滿(mǎn)污漬的雙手使勁向上推滑板車(chē)。
我加快了腳步，他在掙扎中看見(jiàn)了我，似乎明白了我的意圖，目光堅定地看著(zhù)我，輕輕的搖了搖頭，嘴唇微微顫動(dòng)，雖沒(méi)有發(fā)出聲音，但我以乎聽(tīng)到了他在說(shuō)：“我可以”。我心頭一顫，停下了腳步，不再向前，只是默默地看著(zhù)他。他雙臂的力氣似乎不足以一次性將滑板車(chē)推開(kāi)，滑板車(chē)在即將翻過(guò)來(lái)的時(shí)候又落了下去，一次，兩次……
終于，滑板車(chē)被他翻了過(guò)來(lái)，將它擺正，用雙臂將沒(méi)有下肢的身體送上滑板車(chē)。他向我咧嘴一笑，隨即進(jìn)入了拐角，從我的視野中消失了。但，他與困難斗爭畫(huà)面卻印在我的腦海中，“誰(shuí)敢，就贏(yíng)！”的道理深深刻在我的心里。
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 13
雨后的天空清澈透明，空氣有些潮溫。我漫步在公園的小路上，到處都是被雨水打落的花瓣、枝葉，一片慘淡凄涼景象。
回想起剛才的一幕，我鼻一酸，眼淚流了下來(lái)。幾個(gè)月的努力，只因一場(chǎng)變聲期，便全泡湯了。淘汰后，我只想放棄，不再振作。
面前是一個(gè)淺而長(cháng)的小水洼。我微蹲下身子，準備一躍而過(guò)，水洼里一個(gè)嬌小的身影引起了我的注意，那是一只小花蝶。瞧它滿(mǎn)身耀眼的花紋色澤，極像一位王室的貴族。
它振動(dòng)著(zhù)單薄的翅膀，腿無(wú)力地彈動(dòng)著(zhù)，試圖從水洼中一躍而起，但它的`努力卻是徒勞的掙扎。在人類(lèi)眼中不起眼的小水洼，在它眼里則成為了滔滔江湖。雖然生存希望渺小，但它沒(méi)有放棄，一次，兩次，三次……幾十次。
我被它的求生欲望驚呆了，它現在面臨的困難、挫折，難道不比我遇到的磨練大幾倍，乃至上百倍嗎？我受到的不過(guò)是一時(shí)的打擊，而它受到的是生命的威脅。它都不放棄，我有什么資格放棄呢？我忽然感到臉上火辣辣的，眼淚滑出了眼眶。是感動(dòng)，更是決心。
就在這時(shí)，蝴蝶已經(jīng)爬出了水洼，抖動(dòng)著(zhù)翅膀，甩干水珠，雙腿用力，飛向了天空中。它在天空中飛翔的速度越來(lái)越快，像一條五彩繽紛的彩帶，慶祝自己的新生。我仿佛看見(jiàn)它嘴角上揚出一抹弧度，我的耳畔也響起了一個(gè)聲音，像是蝴蝶對我說(shuō)，又像是我對蝴蝶說(shuō)：“誰(shuí)敢，就贏(yíng)！”
蝴蝶贏(yíng)了，靠著(zhù)它的勇氣和不懈的堅持，贏(yíng)了這場(chǎng)與厄運抗掙的比賽。望著(zhù)它漸行漸遠的身影，感到有一種力量在沖擊我的心頭，全身充滿(mǎn)了能量。
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 14
月色如水。淡淡的月輝投射在陽(yáng)臺上，空氣中有濕潤芳香的氣息，結成一片柔和的寂靜。
我坐在電腦前，苦惱于越來(lái)越臨近的競選演講，內心深處是不敢面對挑戰的。夜幕深垂，緊緊包裹著(zhù)我混沌的思緒。
抬眼望向陽(yáng)臺，一盆梔子淡淡吐香，與月色輕聲唱和。它有些瘦小，不算顯眼，陽(yáng)臺上其他的花草大多長(cháng)勢甚歡，相比之下它顯得有些怯懦，仿佛不敢爭取更多的`空間，也就泯然于眾花了。
心思雜亂，倒也無(wú)暇顧及一株植物了。競選演講是我距離學(xué)生會(huì )的最后一步，可這一步卻需要莫大的勇氣。長(cháng)這么大，這是我站上的最大舞臺，我沒(méi)有演講經(jīng)驗，心里的恐懼使我不敢面對，已經(jīng)幾個(gè)深夜，講稿也沒(méi)有完成，心中暗暗萌生退意。
心里有了退意，也耐不過(guò)倦意，上床熄燈，卻翻來(lái)覆去無(wú)法入眠，內心似有一股氣頂著(zhù)。輾轉反側間，梔子的香氣襲來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它的喃喃細語(yǔ)，不禁起身來(lái)到陽(yáng)臺。
梔子在夜幕下幽幽泛白，不算明亮，它的根系不算粗壯，細細長(cháng)長(cháng)卻極具韌性，它用花香傳達出一股不服輸的勇氣，像極了它生命里敢拼敢贏(yíng)的氣質(zhì)。
心中突然有所震動(dòng)。
誰(shuí)說(shuō)它是怯弱？誰(shuí)說(shuō)它不敢爭��？其實(shí)就算是小小一株花，也不肯將生命埋沒(méi)，即使暗夜里，它仍在用生命的氣息證明自己的存在，發(fā)出自己的聲音——它真勇敢！它的聲音真是磅礴！
那我，又有什么理由害怕退縮呢？
那之后，我在梔子花香的夜晚按時(shí)練習，完成了我的演講稿，打磨演講的動(dòng)作舉止。比賽的日子在聲聲蟬鳴中一天天逼近，我看著(zhù)鏡子中的自己，膽怯羞澀的神態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)褪去，變得從容自信，我笑了，我嗅到梔子絲綢般的香。
我還記得比賽那天，我覺(jué)得我的舞臺上滿(mǎn)是潔白如綢緞的梔子，它們是我演講的觀(guān)禮嘉賓，灑落給舞臺郁郁的香。舞臺上的我，內心涌動(dòng)一股敢拼敢贏(yíng)的勇氣，上臺，鞠躬，發(fā)言，致謝一氣呵成！鎂光燈烘托的舞臺上，我看到所有的梔子花都仰著(zhù)明媚的笑顏，我從那笑顏里讀懂——世上無(wú)難事，誰(shuí)敢，就能贏(yíng)！
在掌聲中，想起那些月色如水的夜晚，梔子清香幽幽，透過(guò)夜的罅隙，在我耳邊喃喃：
誰(shuí)敢，就贏(yíng)！
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 15
小時(shí)候的我是一個(gè)性格內向的人，從來(lái)不敢在公開(kāi)的場(chǎng)合說(shuō)話(huà)，更不用提課堂上老師提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們的手都舉得老高老高的，只有我極力地低著(zhù)腦袋，生怕老師讓我回答問(wèn)題。長(cháng)期以來(lái)，我的不敢表達，仿佛是橫亙在我心中的一座山，讓我無(wú)法逾越。
我能夠翻越心中的那座大山，走出內心的封閉，說(shuō)真的，我應該感謝周老師。是周老師，用她的言行感化了我，讓我勇敢地走出了第一步，慢慢敢于在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表自己的言論了，逐漸成為一個(gè)善于表達的人。
記得報到的第一天，記不清是什么原因，我是最后一個(gè)才到達的。填寫(xiě)好相關(guān)信息后，我一聲不響的走出了辦公室，屬于我的夏令營(yíng)學(xué)習生活拉開(kāi)了帷幕。我對這里的一切都感到既新鮮又陌生，新鮮的是這里的環(huán)境，處處吸引著(zhù)我的眼球；陌生的是我找不到一位真正的朋友，只有一個(gè)人默默地感受這一切。
同學(xué)們見(jiàn)面的第一天，周老師組織團建，進(jìn)行破冰行動(dòng)，要求每位營(yíng)員來(lái)個(gè)自我介紹。同學(xué)們反映強烈，紛紛大膽而熱情地介紹著(zhù)自己，時(shí)不時(shí)響起熱烈的掌聲。而我內心像有一只撲騰撲騰在跳的小鹿一樣，膽戰心驚。怎么辦？怎么辦？這一節課的時(shí)間仿佛過(guò)得很慢很慢。最終，輪到我了，周老師讓我站起來(lái)做自我介紹。當我站起來(lái)的那一剎那，仿佛有千萬(wàn)支箭射穿了我的.心。有那么一刻，我臉孔通紅，說(shuō)不出一句話(huà)。我的耳邊傳來(lái)同學(xué)的竊竊私語(yǔ)聲，我的雙手握得更緊了，頭上不停地冒著(zhù)冷汗�！罢埻瑢W(xué)們安靜，讓這位同學(xué)做自我介紹�！敝芾蠋煖睾投写判缘穆曇艋厥幵诓賵�(chǎng)中。同學(xué)們漸漸安靜了下來(lái)，膽戰心驚的我注視著(zhù)周老師微笑的面孔，仿佛如一日暖陽(yáng)，直照進(jìn)我的心房，氤氳著(zhù)我冰冷的心。我默默告訴自己：誰(shuí)敢就贏(yíng)！深吸一口氣，定下神來(lái)，娓娓道來(lái)，向同學(xué)們做了一番精彩的自我介紹。當我坐下時(shí)，班級里掌聲一片。我如釋重負，吁了一口氣，緊皺的眉頭也舒展開(kāi)了，頓時(shí)笑顏如花……
下課后，周老師特地來(lái)到我的座位旁，看著(zhù)我的雙眸說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì )有第一次，而往往就在這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)敢去做，誰(shuí)就是贏(yíng)家！只要你邁出了這一步，以后的路就會(huì )輕松很多�！薄爸x謝老師，我會(huì )繼續加油的！”我咬咬牙，堅定地說(shuō)。
每個(gè)人剛開(kāi)始都是在同一個(gè)起跑線(xiàn)上的，都不敢貿然向前走，這時(shí)候，可以勇敢的去嘗試、去挑戰它、戰勝它，你就會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，取得屬于自己的勝利！
荊棘曲折，誰(shuí)敢就贏(yíng)；勇于拼搏，初心不變……
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 16
珍惜吧！我們僅僅還有40天的時(shí)光
珍惜吧！我們相處了三年的老師，同學(xué)！
珍惜吧！我們三年前來(lái)到的學(xué)校！
三年了，還記得三年前滿(mǎn)懷憧憬和希望來(lái)到了這個(gè)讓我們實(shí)現夢(mèng)想的地方！
三年了，我們有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)難過(guò)！我們被老師批評過(guò)！被同學(xué)嘲笑過(guò)！
還記得我們剛入學(xué)時(shí)，那樣的像好奇寶寶！對萬(wàn)物都充滿(mǎn)了好奇！
我們堅信，這里就是我們實(shí)現夢(mèng)想！成就未來(lái)的地方！
不知不覺(jué)！我們已經(jīng)快要離開(kāi)這個(gè)讓我們哭過(guò)，笑過(guò)，恨過(guò)，愛(ài)過(guò)的校園了！
此時(shí)此刻！我的心怎么能平靜的下來(lái)呢！
望著(zhù)即將到來(lái)的中考！面對一次次的模擬考試！又怎能讓我們每天快樂(lè )的學(xué)習呢！
壓力如山！競爭是如此的激烈！每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想！每個(gè)人都決不放棄！我們就像在死亡的邊緣掙扎！此時(shí)此刻！我們都有自己的夢(mèng)想！都對自己的未來(lái)有了美好的規劃！
40天后，我親愛(ài)的母校，你將不再是我的！畢業(yè)后你不是我的！我們是最后一屆的'90后！40天后，中學(xué)將是00后的天地！怎能叫我不珍惜這僅有的時(shí)光！
40天了，僅僅還有40天了！我會(huì )努力，像我的夢(mèng)想出發(fā)！為了那么多支持我，愛(ài)我的人！我怎么可以不努力！
相信我，我會(huì )成為萬(wàn)人矚目的光！我會(huì )讓我的青春綻放出光彩奪目的花！我努力！為自己而努力！為他人而努力！為社會(huì )而努力！為國家而努力！我要站在舞臺中央！創(chuàng )造一片屬于自己的天空！
珍惜我們僅有的40天！為夢(mèng)想，出發(fā)！愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 17
金秋十月，我們迎來(lái)了初中生涯的第一個(gè)運動(dòng)會(huì )。我班運動(dòng)健兒那些拼搏的瞬間，真是精彩無(wú)限。
最讓我難忘的是女子八百米的比賽了。開(kāi)賽之前，我班的優(yōu)秀選手孫宇昕精神抖擻，臉上流露出自信的笑容，可謂胸有成竹。她可是我們班的“飛毛腿”，我在一旁也暗自為她加油。隨著(zhù)一聲槍響。隊員們像離弦之箭，沖了出去。一個(gè)個(gè)如同脫韁的'野馬，爭先恐后地追逐著(zhù)，你不讓我，我不讓你，奮勇當先�！凹佑�！加油！”我們在賽道外不停地叫喊與陪跑，比自己賽跑都緊張呢！操場(chǎng)上，所有的陪跑的同學(xué)喊得面紅耳赤，如排山倒海，一浪高過(guò)一浪。只見(jiàn)孫宇昕狀若猛虎，加足馬力向前奔去。她真是一只猛虎，一路領(lǐng)先，把別的隊員都遠遠地甩在身后。最終，她以超強的實(shí)力，奪得了第一名！
孫宇昕不僅僅是跑步健將，還是跳高健將。跳高比賽時(shí)，我、孫宇昕和羅麗曼一起去跳高。我當時(shí)非常緊張，因為我這是第一次參加跳高呢！我不禁暗自在心里叫苦，這不是存心出丑么。我望向孫宇昕，只見(jiàn)她的臉上沒(méi)有一絲緊張，從容且淡定，并且還自信地說(shuō)：“這個(gè)跳高第一，是我的！”聽(tīng)得我目瞪口呆，佩服得五體投地。當裁判員宣布開(kāi)始比賽，我的腿一直發(fā)抖，不過(guò)跳了幾次后，我就不再慌亂，只是每次都因為起跳未發(fā)力，以至于無(wú)法越過(guò)橫桿而慘遭淘汰。羅麗曼也與我的處境相似，只能作為觀(guān)眾來(lái)欣賞孫宇昕飛身過(guò)桿了。最后，場(chǎng)上只剩下孫宇昕和一名女生了，她們他勢均力敵，不相上下。在拉鋸戰階段，那邊女生在一米二五高度竟然沒(méi)跳過(guò)去。下面就輪到孫宇昕上場(chǎng)了，只見(jiàn)她先來(lái)了試賽熱身，接著(zhù)急步助跑，一躍而起，飛身過(guò)桿�？吹剿晒�，我和羅麗曼迅速上前，熱烈擁抱這位技壓群芳的英雄。她那種笑傲江湖的豪氣，令所有對手贊嘆不已。
運動(dòng)會(huì )中“40×50”米迎面接力賽最激動(dòng)人心。在清點(diǎn)人數之時(shí)，我們班的隊員，個(gè)個(gè)都生龍活虎，個(gè)個(gè)都擺出一副拼命三郎的架勢�？墒潜荣愔畷r(shí)，我們還是因為極個(gè)別同學(xué)速度稍慢了些，最終未能取得好成績(jì)。團體項目，考驗的不僅僅是速度，更是團隊精神。雖然這個(gè)項目，我們沒(méi)有奪得好成績(jì)，但是我們已努力過(guò)，拼搏過(guò)，我們就不遺憾。因為在這個(gè)你追我趕的氛圍中，我們懂得了競爭與合作的重要性。
運動(dòng)會(huì )，不單是體能的比拼，更是拼搏精神的比拼。我班的健兒，用拼搏抒寫(xiě)自己的傳奇，讓我也深刻明白“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”的道理。為了美好的未來(lái)，我要努力奔跑，勇往直前！
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 18
在景色宜人的四月里，學(xué)校里舉辦了一年一度的運動(dòng)會(huì )，大家熱血沸騰，加油聲、吶喊聲充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，整個(gè)運動(dòng)會(huì )沸沸揚揚。
隨著(zhù)班級陸續進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕，一列列同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍，氣宇軒昂地走過(guò)會(huì )場(chǎng)，喊著(zhù)響亮的口號，運動(dòng)會(huì )便開(kāi)始了。
首先進(jìn)行的是100米賽跑，我們班的'汪瑞已經(jīng)做好準備，蓄勢待發(fā)。隨著(zhù)一聲槍響，運動(dòng)員像箭一樣沖了出去。汪瑞因為起跑落后，暫時(shí)屈居第三，但只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，身體極力前傾，修長(cháng)的腿闊步前奔，最終他以驚人的爆發(fā)力取得了冠軍，觀(guān)眾熱烈地歡呼起來(lái)，吶喊聲此起彼伏。
令我印象最深的是男子4×100米接力賽跑。發(fā)令槍響過(guò)后，第一棒的小宇飛速地跑著(zhù)，我們班領(lǐng)先了，快到了，第二棒的小陽(yáng)，摩拳擦掌，已經(jīng)迫不及待了，他把手伸向后面，臉朝前，做著(zhù)跑的姿勢，接到棒后完美起步，給后面的班級造成了很大的壓力。第三棒的小瑞又依靠他驚人的爆發(fā)力遙遙領(lǐng)先。最終一棒鄭潘羽，依靠著(zhù)領(lǐng)先和自我的實(shí)力贏(yíng)了比賽。頓時(shí)，觀(guān)眾們熱血沸騰，吶喊聲回蕩在操場(chǎng)上空，教師也興奮地和大家擁抱在一起。
就這樣，運動(dòng)會(huì )在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，大家意猶未盡，戀戀不舍地離開(kāi)。這場(chǎng)比賽真是太精彩，期待著(zhù)下一次的運動(dòng)會(huì )。
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 19
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還沒(méi)出生的時(shí)候。她有些顧慮，問(wèn)我爸爸：希望是女孩還是男孩。我爸爸堅定的說(shuō)：“不管是女孩還是男孩，將來(lái)都是我的驕傲，是文武雙全的人才�！�
小時(shí)候的記憶是甜美的，因為有爸爸在我的身邊。那時(shí)的幸福很單純。在爸爸憐愛(ài)的目光下練武�，F在回響那段時(shí)光，很奇怪，竟沒(méi)有一點(diǎn)辛苦的感覺(jué)�，F在當我對學(xué)習感到疲憊和厭倦的時(shí)候，爸爸的那句話(huà)總是在耳畔回響：“吃得苦中苦，放為人上人”。以前，他總是在我想要逃避練武去玩耍時(shí)嚴肅的告訴我：“要想擁有好的武藝，肯定要有所犧牲。犧牲你的體力，甚至是其他的興趣愛(ài)好。無(wú)論這一刻你是心甘情愿還是百般不愿。只有一個(gè)選折——放棄雜念，投入到武術(shù)中�！爆F在，我已明白，那是贏(yíng)的第一步：亡。一個(gè)多么殘忍的字眼，卻又是成功的必須。不是一翻寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香�。�？
事實(shí)上，現實(shí)總會(huì )把理想撕裂地面目全非。讓殘破和不堪在命運的寒風(fēng)中，東飄西蕩。有一身武藝的父親，今天不過(guò)是從鬼門(mén)關(guān)咬牙搶回生命的老者。而我這個(gè)曾一度被他捧在手心上，悉心調教的女兒，在經(jīng)過(guò)了6年社會(huì )生活的真實(shí)體驗后，沉沒(méi)地回到學(xué)校。即將在23歲的年齡上踏近高考的戰場(chǎng)。
我知道，關(guān)于武術(shù)，我失敗了。仔細檢索過(guò)去，我輸在了的第二步。贏(yíng)的第二步是“贏(yíng)”字中的第二個(gè)字“口”�？谑潜磉_。不是用嘴，而是用心；不是講給別人，而是說(shuō)給自己。只有不停的'告訴自己：我在做什？想爭取什么？怎樣才能
得到它？還差什么？才能夠目標明確，思路清晰，并且充滿(mǎn)動(dòng)力�？僧斈甑奈抑皇前凑瞻职值囊筇咛叽虼虻摹皢渭毎铩�。
我輸了，是輸給了我自己。爸爸也輸了。而他究竟是輸給了自己，還是命運？我無(wú)從考究�；蛟S，兩者都有。因為他是爸爸的同時(shí)還是丈夫、兒子。我的成材需要他。而養家糊口，贍養父母同樣離不開(kāi)他。他只能奔波辛苦，馬不停蹄。而“贏(yíng)”字中的第三個(gè)字是“月”。與代表溫暖、幸福、和光芒萬(wàn)丈的日相對。月是冷清、寂寥、孤苦的代言。日復一日，月復一月。任憑外面的世界紛紛擾擾。我也要守住平凡，守住寂寞。
“贏(yíng)”一個(gè)字寫(xiě)下來(lái)不費吹灰之力�？梢龅絽s要多么艱辛。當我凝視著(zhù)它，里面的“貝”字讓我不得不沉思：它究竟是“財”還是“金”？如果不是一塊試金石，為何抱負遠大足智多謀的和紳就栽在這兒？本可以成就一世的英明，到頭來(lái)卻遭到萬(wàn)世罵名。雖然在贏(yíng)的道路上，我還沒(méi)走到那一不步。但我知道：無(wú)論何時(shí)，在“財”和“名”面前，心要安然。著(zhù)便是贏(yíng)的第四步：經(jīng)得起誘惑。
我渴望著(zhù)贏(yíng)�；孟胫�(zhù)成功以后的我會(huì )何等的不同凡響。成功的光環(huán)或許會(huì )彌補父親這一生的缺憾，會(huì )照亮我以后人生中的每一個(gè)黑暗角落。從此以后，生命綻放，春暖花開(kāi)�？芍�?chē)絽s說(shuō)；“只要我活下去，我依然是蕓蕓眾生中的一員，我依然會(huì )被卷入世俗生活的旋渦�！笔聦�(shí)上，成功的爭取只是贏(yíng)得生命光彩的一個(gè)過(guò)程。我的生活不會(huì )因為這個(gè)過(guò)程而出現奇跡。因為我知道“贏(yíng)”的最后一個(gè)組成是“凡”：甘于平凡。生命本來(lái)就是如此，其于平凡，歸于平凡。
我相信在生命的歷程中，我能贏(yíng)，因為我已破解了贏(yíng)的秘笈。
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 20
“咚——咚——咚——”古香古色的鐘聲在寂靜無(wú)人的故宮中格外清晰。新年這一天，故宮早已空無(wú)一人，悄愴幽邃。僅與展覽區一墻之隔的工作人員辦公室內，燈還亮著(zhù)，輕柔的“沙沙”聲在這樣一個(gè)夜晚里十分微弱。
是漆器修復者，在工作室內仍拿著(zhù)畫(huà)筆，目不轉睛地盯著(zhù)面前的宋代官窯，涂抹著(zhù)朱紅的漆色�；仡櫲�，這位偉大的修復者補全了幾十件陶器的色彩，修復了無(wú)數珍寶上的圖案。
漆器修復者贏(yíng)了。他說(shuō)：“我喜歡這樣一份工作。新年夜，空蕩蕩的故宮只剩下我一個(gè)人，這會(huì )使我專(zhuān)心地鉆研學(xué)問(wèn)，認真學(xué)習上漆技術(shù)。尤其是這樣寂靜的夜晚，我會(huì )贏(yíng)得發(fā)揮到極致的能力�！背似綍r(shí)他向師父學(xué)習、出差考察和修補珍品，割漆和采漆，是他獲益最多的`必做步驟。由于好漆極怕陽(yáng)光，因此割漆工作一般都在晚上進(jìn)行。三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，他的耐心在此刻被磨煉。大山中的工作設施也極其簡(jiǎn)陋，一塊氈布，一個(gè)小凳，趁著(zhù)月光，手持小刀，采漆工作開(kāi)始的同時(shí)，修復者的意志即將被變得更強大。稍有不慎踩到碎石塊上，便會(huì )跌落受傷，這迫使他必須要專(zhuān)心致志地鉆進(jìn)去。一個(gè)晚上，一絲不茍地用心采漆，最多才能得到一個(gè)礦泉水瓶那么多的漆。正因如此古董珍寶才會(huì )閃耀出現在觀(guān)眾眼前，最終贏(yíng)得觀(guān)眾的喝彩。
漆器修復者外的其他人也贏(yíng)了。制造漆器的工匠們贏(yíng)了，在他華麗地修復后，工匠們用盡畢生精力完成的作品完整地展覽在世人眼前；參觀(guān)人員們贏(yíng)了，在欣賞精美器物的同時(shí)，無(wú)意中就會(huì )了解到古代中國偉大的陶瓷藝術(shù)和明清的繁榮盛世；既學(xué)習到了有用的知識，又感受到了文化的熏陶。中國人贏(yíng)了，一件件精巧的古玩重見(jiàn)天日，它無(wú)疑給中華傳統文化增色添彩，更好地世界展示了中華文化的博大精深，贏(yíng)得的是值得驕傲的文化。
人們每做一件事都會(huì )有他們各自的理由。為什么他會(huì )如此認真地對待這份工作？完成學(xué)業(yè)？上級的要求？贏(yíng)得名利？
都不是。因為他熱愛(ài)這份工作、熱愛(ài)顏色、熱愛(ài)圖案、熱愛(ài)漆種、更熱愛(ài)文化！因為他知道成功修復了一件件精美的漆器意味著(zhù)什么，技術(shù)的提高，世人的夸贊，共贏(yíng)的喜悅，更重要的是文化的延續。
我想著(zhù)也許是一種共贏(yíng)。
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 21
我們輸了，輸得很慘。
我們贏(yíng)了，贏(yíng)得漂亮。
星期五的下午，我們學(xué)校進(jìn)行了一次跳繩比賽，由于種種的原因，我們輸了比賽，得了最后一名，但是當我看到一些班的同學(xué)的表情時(shí)，我猛地發(fā)覺(jué)，原來(lái)我們贏(yíng)了。
當比賽結束時(shí)，當那一聲刺耳的哨聲，對我們來(lái)說(shuō)無(wú)異于噩夢(mèng)的哨聲響起時(shí)，它打擊著(zhù)我們的耳膜，刺激著(zhù)我們的神經(jīng)；那一聲哨響，似勝利者對失利者的嘲笑，似他人對我們的同情和嘲諷，令我們全班痛苦不堪，因為——這一聲哨響代表著(zhù)我們輸了，我們是最后一名。
當在宣布比賽結果時(shí)，其他班的同學(xué)的眼睛都望著(zhù)我們，眼神中有同情，有鄙視，有嘲笑……那一聲聲大笑聽(tīng)起來(lái)更像嘲笑我們的無(wú)能和失敗，而并非是慶祝他們的成功。尤其是某個(gè)班，明明沒(méi)有獲得第一名，還笑得那么開(kāi)心，他們難道覺(jué)得這樣可以襯托他們的`成功嗎？不，不會(huì )的。這樣只會(huì )表現出他們的無(wú)知，幼稚和缺乏良知，他們難道不知道世界上有贏(yíng)就一定會(huì )有輸嗎？他們難道不知道他們的成功是以我們?yōu)榛A嗎？他們以為這樣可以打擊我們，使我們一蹶不振嗎？不，也不會(huì )的，經(jīng)過(guò)打擊的我們一定會(huì )更加堅強，更加無(wú)所畏懼！他們只能這樣笑一會(huì )兒，惡毒的打擊我們，但是笑到最后的，一定會(huì )是我們，因為我們沒(méi)有在他人失敗的時(shí)候去嘲笑，貶低別人，可能我們的能力還不夠，但是最起碼我們還有一顆善良的心，我們還有一顆積極進(jìn)取的心，我們一定會(huì )成功的！
也許有人會(huì )說(shuō)，我在為自己的失敗狡辯。沒(méi)錯我們是輸了，但是如果我們在輸了之后，總結關(guān)鍵問(wèn)題，下次在努力，那么這次的輸何嘗不是下次勝的開(kāi)始呢？
我們輸了？輸的很慘？
我們贏(yíng)了！贏(yíng)的漂亮！
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 22
微弱的個(gè)人力量無(wú)法沖破黑暗的網(wǎng)唯有投身于集體，方能是閃耀希望之光。
灰白的云在天際暈染開(kāi)來(lái)，危機之感緊緊威逼著(zhù)遠處的破屋，我微微睜惺忪的睡眼，我試圖用雙手舒展慵懶的身體，卻不料被某種東西束縛著(zhù)，我用手努力的掙脫著(zhù)，企圖打破這荒謬的幻想，換來(lái)的確實(shí)火辣辣的疼痛，我頓時(shí)木訥的瞪大眼睛，張大嘴巴，望著(zhù)被五花大綁的自己呆若木雞，不知所措。
和我有同樣遭遇的還有他們，而他們卻坐在那里低著(zhù)頭不敢反抗。
腐臭的味道在破瓦房里蔓延，在陌生的地陌生的人群，眼淚不禁在憔悴泛黃的臉頰上沖出一道道淚痕，滿(mǎn)嘴都是我一氣之下沖出家門(mén)的懊悔，我想家，我要回家，不管我怎樣哭著(zhù)鬧著(zhù)，那群人販子卻仍絲毫不為所動(dòng)，取而代之的是厲聲呵斥，兇狠的眼神。
我就像被束縛在牢籠里面的鳥(niǎo)兒，更多的是對自由的向往，對歸家的渴望，曾試圖用柔弱的軀體闖開(kāi)堅固的鐵門(mén)，試圖謊稱(chēng)尿急，成績(jì)溜走，也曾試圖鑿開(kāi)那堵墻逃走，一次次的嘗試一次次的失敗，略有些心灰意冷，最難過(guò)的就是快要逃脫這苦海時(shí)卻又被活生生的捉回，又是一頓毒打……
此時(shí)的他們再也按耐不住，說(shuō)要幫我，也許是處出同情，也許是回家的誘惑，此刻的他們不在是冷眼旁觀(guān)者，而是并肩作戰的戰友
已經(jīng)到了正午，天空仍是白茫茫的一片，仿佛天地連成一片，夾雜著(zhù)瑟瑟的風(fēng)，人販子卻還按時(shí)的給我們送來(lái)的午餐，那是逃脫的絕妙機會(huì )，我們豈能甘愿錯過(guò)？只有吃飽了才有力氣反抗，只見(jiàn)同我一道的他們笨重的提起筷子，挑起食物往嘴里掄，不經(jīng)咀嚼，隨即下肚，接下來(lái)的一幕至今令我還很觸目驚心，打翻了手上的午餐，用手捂著(zhù)，一個(gè)個(gè)立刻蜷縮成一團，眉頭微蹙，蒼白的臉色上泌出密密的汗珠，可以想象他該是有多么的痛苦呀！接著(zhù)又有三五成群人倒地，他們捂著(zhù)肚子在地上打滾，去還要拼命的往鐵門(mén)的方向爬去。
我大聲的尖叫著(zhù),，“啊~來(lái)人吶，快來(lái)人哪，要死了，他們要死了，快來(lái)救救他們，我哭著(zhù)喊著(zhù)人販子b邁著(zhù)匆匆的步履，慌忙的進(jìn)來(lái)，用腳狠狠的踹了我一下怒聲呵斥到：“你這小丫頭片子，喊什么喊，沒(méi)瞧見(jiàn)本大爺在睡覺(jué)呀，我低著(zhù)頭，不敢正眼看著(zhù)，用手指著(zhù)那邊說(shuō)：“他們，他們。他們都倒下了，很痛苦的樣子，你快去，快去救救他們吧！
人販子b瞧了瞧我指的地方，木訥的愣在那里，然后倒坐在地上，不停的用掛在脖子上的毛巾擦拭著(zhù)額上分泌的汗珠，燃起煙，一邊一口抽著(zhù)煙，一邊來(lái)回的踱步，我想，此情此景，人販子a怕是徹底的亂了陣腳吧！
人販子b慌忙的喊來(lái)a：老大，這次手氣真背，騙來(lái)的都是病秧子，您瞧，這可如何是好？
a用手重重的敲了b一下，大聲怒吼道：“你，這廢物，騙來(lái)一群病秧子，你還問(wèn)我怎么辦？你說(shuō)怎么辦吧？難不成還看著(zhù)他們死哇？他們是搖錢(qián)樹(shù)，他們病著(zhù)了，賣(mài)不出去，我們吃西北風(fēng)呀？
b：老大，我們畢竟不是搞慈善的，如果他們真的`是病秧子，我們不就虧大發(fā)了嗎？看他們這樣子估計快要死了，要是被別人發(fā)現他們在我們手上死的，就算你解釋也解釋不清了，我們快走吧
a：也對，我們管他們干什么，隨即把我們鎖在里面。說(shuō)著(zhù)，便逃走了，我拖著(zhù)遍體鱗傷的軀體爬到鐵門(mén)旁，用手重重的敲了敲，哭道：“你們別走呀，他們怎么辦，放我出去，任憑我怎么哭著(zhù)也無(wú)人應答，只剩下我在那里。當要地下頭時(shí)，看見(jiàn)里邊墻角上的那個(gè)小洞，我用身子一點(diǎn)一點(diǎn)的挪到墻洞旁邊，當我正要為他們不能和我一樣逃出這是非之地而痛苦流涕時(shí)，模糊的視線(xiàn)里，只見(jiàn)他們起身，毫無(wú)異樣，我才想起，那是之前我們所計劃好的
我們用旁邊的鋤頭，各種鐵具，一起往墻上砸，時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的流逝著(zhù)，原來(lái)的小洞已經(jīng)變成我們可以穿過(guò)的打洞，我們一個(gè)個(gè)小心翼翼的穿過(guò)洞，呼吸外面的空氣，享受到了久違的自由感，我們一路向我們的家奔跑著(zhù)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的眼睛里，我微微睜開(kāi)眼睛，往往趴在書(shū)上睡著(zhù)的我，原來(lái)時(shí)夢(mèng)一場(chǎng)盡管這是個(gè)夢(mèng)境，但在夢(mèng)里我長(cháng)大了很多，也讓我明白了很多，人的力量是微弱的，只有投身于集體才會(huì )有無(wú)窮的力量。
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 23
共贏(yíng)就像下雨天時(shí)別人借給你的一把傘，你收獲了冰涼雨幕里的一絲溫暖，借傘之人也收獲了一份安心。
那是一個(gè)傍晚，雖然是下午五點(diǎn)左右，但天空已灰沉沉的一片。不一會(huì )兒就下起了雨，我背著(zhù)書(shū)包跑到離我最近的一個(gè)屋檐下躲雨。我剛跑到屋檐下，身后便傳來(lái)一個(gè)聲音：“姑娘，躲雨呀�！蔽一仡^，站在我身后的是一個(gè)中年女子。我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！霸陂T(mén)外躲雨不好，不如進(jìn)來(lái)吧�！彼屃俗屔碜�，讓我看到了這個(gè)擺滿(mǎn)雜貨的小店。我想了想，她應該是覺(jué)得我擋生意了吧。我便搖了搖頭：“不用了�！闭f(shuō)罷還向旁邊挪了一步，示意她我不會(huì )擋生意了。中年女子只好作罷，退回了店里。
我望著(zhù)外面的傾盆大雨，這雨根本就沒(méi)有停的意思。這時(shí)，我才感到從未有過(guò)的孤獨和寂寞。不知過(guò)了多久，中年女子小心翼翼地從店里探出身子：“姑娘，我沒(méi)有別的意思。這傘你拿去，晚了怕是父母要著(zhù)急了�！边@時(shí)我才仔細打量起她來(lái)，高高的個(gè)字，瘦瘦的，很面善。我剛才誤會(huì )她了，這時(shí)有些不好意思：“謝謝您，我在這里躲雨也沒(méi)事的�！彼哪樕细‖F出樸實(shí)的微笑：“我也有一個(gè)女兒，她跟你差不多大，跟你一樣戴著(zhù)眼鏡�！蔽冶凰脑�(huà)吸引了�！爸豢上а�，她讀的是寄宿學(xué)校，只有周末才能回家。我現在特別想她，希望天天都能見(jiàn)著(zhù)她�！彼腵笑容漸漸消失，但看見(jiàn)我又笑了起來(lái)，“我希望這時(shí)候也有人給她一把傘。我幫你，我也能換一份安心吧�！边@樸實(shí)的話(huà)勝過(guò)激昂的文字好幾倍，我接過(guò)傘，道了謝，沖進(jìn)了雨幕中。我撐著(zhù)傘走在街上，望著(zhù)外面淅淅瀝瀝的雨，少了從前在雨中狂奔的狼狽，多了在雨中有傘庇護的舒暢與平靜。而那位幫助我的、思念女兒的母親，也收獲了一份安心、一份慰藉。
之后在茫茫人海中，我再也沒(méi)有遇到那位好心人。但她的話(huà)語(yǔ)仍清晰地印在我的腦海里。幫助他人，他人收獲了方便，自己也收獲了一份安心、一份幫助人的快樂(lè )，也許這就是一種真實(shí)的“人人為我，我為人人”的共贏(yíng)的之道吧！
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文 24
“哎！真是累死我了！”你們看，我爸爸媽媽又在抱怨了。我家里沒(méi)有參考：車(chē)，但要去拜年的親戚家都離我家很遠。爸爸媽媽最近就在商量去買(mǎi)一輛車(chē)來(lái)，方便過(guò)年去親戚家拜年。
但我十分反對，因為學(xué)校一直在提倡“低碳”生活，其中有一項就是“少開(kāi)車(chē)，少排放；多鍛煉，多運動(dòng)”
經(jīng)過(guò)多次家庭會(huì )議后，我們的意見(jiàn)還是不統一。這天晚上，我們有特備為了真件事而召開(kāi)了一次辯論會(huì )。
晚上，全家人都聚在一起。我們分成兩派：一派是不同意買(mǎi)車(chē)的，人數十分少，那就是我；而還有一派就是堅持要買(mǎi)車(chē)的，有兩個(gè)人，就是爸爸和媽媽。
激烈的辯論會(huì )開(kāi)始了。
爸爸強著(zhù)先發(fā)言，說(shuō)：“買(mǎi)了車(chē)以后，去親戚家就不用走那么多路了，開(kāi)車(chē)去多方便呀！”
我立馬反駁道：“爸爸，你看你那么胖，再不走路，就連走路都不會(huì )走了，還說(shuō)什么開(kāi)汽車(chē)，我看你還是先減了肥再說(shuō)吧！”
爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，就不再說(shuō)什么了。因為他自己也覺(jué)得自己很胖，一直都說(shuō)要減肥，但就是堅持不了，我這次算是說(shuō)到他的痛處了。
媽媽看爸爸被我說(shuō)得無(wú)語(yǔ)了，便立刻站起來(lái)，看來(lái)他是要把他們那派的氣勢再奪回來(lái)呀！只見(jiàn)她清了清嗓子，說(shuō)：“羅鈺瀅啊，如果有了車(chē)，我們以后去旅游就不用跟著(zhù)旅游團去了，自己就可以去了。再說(shuō)，你不是說(shuō)旅游團不好嘛，不能自由，而且有的地方想多玩會(huì )兒也不行。以后如果是我們自己去的話(huà)，想在哪個(gè)地方玩兒多久，就在那個(gè)地方玩兒多久；我們還可以想玩兒什么就玩兒什么。你看，買(mǎi)了汽車(chē)以后，既可以去親戚家是不走路，又可以不用去報旅游團，這不是一舉兩得嗎？”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得也很有道理，心中不買(mǎi)車(chē)的決心開(kāi)始在動(dòng)搖了，就當我要說(shuō)出同意買(mǎi)車(chē)時(shí)，奶奶從房間里走出來(lái)，對我們語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“我覺(jué)得旅游團很好。帶我們的那個(gè)導游會(huì )替我們講解，而且晚上住的賓館他們也會(huì )幫你安排好，多好呀，根本就不用你費心思�！蹦棠痰脑�(huà)讓我猛一醒神，好險差點(diǎn)被拉到他們的陣營(yíng)里去了。
有了奶奶做后盾，我覺(jué)得我勝利的把握更大了，我想了一會(huì )兒說(shuō)：“最近酒后駕車(chē)查的這么嚴，爸爸又是每天都要喝酒的人。如果被抓住了，后果十分嚴重。我聽(tīng)說(shuō)要做15天的`拘留，這大過(guò)年的，爸爸去做拘留了，那就不叫過(guò)年了，過(guò)年就是要團團圓圓的嗎！最后還要罰款嘞！本來(lái)買(mǎi)車(chē)是想方便點(diǎn)兒的，這下反而出事了，而且還要倒貼錢(qián)······”我正想再說(shuō)更嚴重些的時(shí)候，奶奶伸出手，示意讓我停下來(lái)，然后指了指媽媽。我看看媽媽?zhuān)瑡寢屢路袂榫o張的樣子，提高我停下來(lái)了，說(shuō)：“真有這么嚴重嗎？”“當然嘍！”我和奶奶齊聲說(shuō)。媽媽聽(tīng)了就斷斷續續地說(shuō)：“那······就不賣(mài)了吧！”
“耶！我贏(yíng)嘍！”我歡呼雀躍起來(lái)。媽媽看著(zhù)我的樣子說(shuō)：“你步步為營(yíng)，說(shuō)的有那么有道理，我們能不輸嗎？”“我就說(shuō)嘛，走路一定會(huì )勝過(guò)開(kāi)汽車(chē)的！你們不懂吧，我這個(gè)就叫做‘步步’為贏(yíng)。
……
【誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文】相關(guān)文章：
誰(shuí)敢就贏(yíng)作文07-08
誰(shuí)敢，就贏(yíng)作文08-17
輸？贏(yíng)！作文08-19
共贏(yíng)的作文[精選]10-31
贏(yíng)在專(zhuān)注作文08-11
贏(yíng)在終點(diǎn)作文08-12
贏(yíng)或輸作文12-23