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喜悅的滋味作文(錦集6篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的喜悅的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喜悅的滋味作文1
近來(lái)，在學(xué)校里，同學(xué)們都流行玩一種玩具魔方。你可別小看這個(gè)小正方體，它可以讓你為它而著(zhù)迷。
一到下課時(shí)，班上很多同學(xué)都會(huì )在手里玩弄著(zhù)一個(gè)魔方。當他們在“咔咔”幾聲后，將顏色凌亂的魔方擰好，六個(gè)面顏色整整齊齊，就會(huì )一臉驕傲，而一邊可愛(ài)的女生們驚訝之余，即刻投來(lái)贊美的眼光。
那時(shí)，我便下定決心：一定要學(xué)會(huì )拼魔方。
那天放學(xué)后，我二話(huà)不說(shuō)就沖到了我們學(xué)校對面的小賣(mài)部里，挑了一個(gè)最貴的魔方帶回家研究。到了家，我鬼鬼崇崇地溜入了書(shū)房，把書(shū)包里那個(gè)隱藏已久的'魔方拿了出來(lái)，配上那一小本“魔方秘籍”，在桌上開(kāi)始學(xué)習如何復原魔方。
但是好景不長(cháng)，由于聲音過(guò)大，引來(lái)了媽媽的注意。她在門(mén)邊站了很久，但是我卻一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)到。一剎那，她那長(cháng)長(cháng)的影子投射到我書(shū)桌上，我心跳加速，媽媽鬼影一般的雙手一把將魔方奪去，狠狠地摔向了地板。
“��！媽?zhuān)阍诟墒裁�？”我喊道。她原�?lái)祥和溫柔的小臉一下子變得十分兇狠，眉毛緊皺，瞪大眼睛，指著(zhù)我的鼻子罵道：“現在是什么時(shí)候了？還有時(shí)間耍魔方！考試沒(méi)考好又給我說(shuō)：我心頭好不爽哦！你不爽誰(shuí)爽？”她離開(kāi)了房間，但是我不甘心，把那魔方撿了起來(lái)，仔細端詳，發(fā)現完好無(wú)損，心想：“一分錢(qián)一分貨�！庇谑�，我又開(kāi)始偷偷摸摸地玩著(zhù)魔方。
過(guò)了很久“上左上右上右上左左下180”，我小心念叨著(zhù)，終于，我會(huì )拼魔方了。我高興得眉開(kāi)眼笑，仿佛都聽(tīng)到了周?chē)鷤儗ξ业馁澝赖诙�，我到了學(xué)校，在眾人面前“咔咔”地拼好了魔方，并沒(méi)有象我想象的那樣得到女生的青睞，這令我不免有些失望。
但是，回味拼魔方這個(gè)過(guò)程，也是十分喜悅的。
喜悅的滋味作文2
昨天放學(xué)的時(shí)候，我正在收拾書(shū)包，發(fā)現語(yǔ)文2號本找不著(zhù)了，我那時(shí)的心情就如無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋；問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流；我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到2號本。
突然，我耳邊傳來(lái)清脆明亮地聲音：“沐雨馨，我知道你的本子在哪里！”我同桌說(shuō)道。我趕緊轉過(guò)身來(lái)，就如同再次看到一線(xiàn)生機，可當同桌在跟我訴說(shuō)的時(shí)候，心里看起來(lái)又要昏暗了�？僧斔f(shuō)著(zhù)：“我中午還看見(jiàn)在我的座位底下的呢�！蔽伊⒖陶f(shuō)停，看了看我周?chē)�，看到了陳衷和，我立即喊住了他，“你看看，有沒(méi)有我的2號本？”我抱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望訴說(shuō)。他居然說(shuō)：“沒(méi)有�！苯又�(zhù)我又詢(xún)問(wèn)了周邊的.其他同學(xué)，發(fā)現他們都沒(méi)有。
走在放學(xué)的路上，周?chē)木拔锓路鸲际呛诎椎�，好像都在向我訴說(shuō)悲傷，全世界好像只有我一個(gè)人�；氐酵泄馨�，我發(fā)現桌上有一個(gè)語(yǔ)文本，難道是同學(xué)給我的，要重寫(xiě)的新本子？還是有人把2號本還給了我？我緩緩地走去，心想：如果是2號本，那我就不用從頭補到尾了；如果是新語(yǔ)文本，那我就要再多寫(xiě)好多篇作文。兩種心情在心中交雜著(zhù)，走在桌前，我看到那是我的2號本，我就不由自主地一蹦三尺高，猶如整個(gè)世界都是五彩繽紛的，都在向我訴說(shuō)歡樂(lè )，地板要裂開(kāi)了，桌子要塌了。
從著(zhù)急到喜悅的滋味，是誰(shuí)都會(huì )感受到的，猶如坐過(guò)山車(chē)一般跌宕起伏，讓人回味無(wú)窮，就像我今天這樣。
喜悅的滋味作文3
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水；童年的時(shí)光是高興快樂(lè )的，童年也讓我學(xué)會(huì )了堅持和勇敢。記得那一次跳繩比賽，當我得知取得第一名時(shí)，我既嘗到了喜悅的滋味，又讓我懂得了做事堅持不放棄的道理。
事情是這樣的：今年冬天學(xué)校組織了一年一度的冬季三項運動(dòng)會(huì )——跳單搖、跳雙搖和踢毽子。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我便毫不猶豫地報名參加跳單搖這項比賽。從此我每天都利用空閑時(shí)間刻苦練習跳繩，時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼就到了比賽的那一天，只見(jiàn)操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，當我走上賽場(chǎng)時(shí)心里十分緊張，手心里滲出了汗，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但當我看到同學(xué)們期待的目光時(shí)，便暗下決心，一定要取得好成績(jì)。 “嘟”的一聲，比賽開(kāi)始了。我飛快地搖起手中的繩子跳了起來(lái)，只聽(tīng)繩子把地面拍得啪啪作響。繩子時(shí)而從頭上飛過(guò)、時(shí)而從腳下穿過(guò)，我就像一只活潑的小兔子，在草地里上躥下跳，又像一只小燕子在空中輕盈的上下飛舞、還像一只不知疲倦的駿馬在草原上奔馳。不一會(huì )兒，我就累得氣喘吁吁了，心跳也越來(lái)越快，豆大的汗珠像斷了線(xiàn)的'珍珠一樣落下來(lái)。漸漸地我快堅持不住了，手也累了，腿也酸了，想放棄比賽，但這時(shí)耳邊突然響起了同學(xué)們的吶喊聲、加油聲，這聲音震耳欲聾，催我?jiàn)^進(jìn)，我渾身又充滿(mǎn)了力量，加快速度跳了起來(lái)……
“嘟——”裁判員又一次吹起了號子，比賽結束。當裁判員宣布比賽結果我取得第一名的那一刻，我高興極了，想起自己在操場(chǎng)上灑下的滴滴汗水，我覺(jué)得我的努力和堅持終于收獲了成功。
這一刻喜悅的滋味，永遠刻在了我童年的記憶中。
喜悅的滋味作文4
我從二年級就開(kāi)始學(xué)習單簧管，老媽經(jīng)常對我說(shuō)：“你學(xué)好了單簧管，以后對你幫助很大的！”我也聽(tīng)取了老媽的話(huà)，從報了名那時(shí)起，我就下了決心，一定要把它學(xué)好，一直都不放棄。
在我上五年級的時(shí)候，已經(jīng)考出了三級，現在正打算去考五級，考級的時(shí)間馬上到了，我每天晚上都在家中認真地練習，幾乎每次，我都練到了手指酸痛，嘴巴僵硬為止�？傊�，想練好它并不是件容易的事。
考級的.時(shí)間沒(méi)有絲毫的延遲就到了，我和媽媽跑了大老遠的路才到考級的地點(diǎn)。我十分興奮，同時(shí)也十分緊張。我想到了當我拿到考級證書(shū)時(shí)的樣子，是無(wú)比的快樂(lè )�？墒�，誰(shuí)又知道我一定能考出呢？還是別遐想了，等考出了之后再開(kāi)心吧。
我拿著(zhù)樂(lè )器和樂(lè )譜，排在了隊伍當中�？粗�(zhù)我前面的人越來(lái)越少，我的呼吸也變得急促起來(lái)，發(fā)尖的汗也滴了下來(lái)。終于，輪到我了。
我深深地吸了一口氣，然后，瞪大了眼睛，緊緊盯著(zhù)樂(lè )譜，生怕看錯一個(gè)音符。我開(kāi)始吹奏了，從第一個(gè)音到最后一個(gè)音，沒(méi)有出絲毫的差錯，吹得很流暢。我放下了單簧管，向前方的考官示意我吹完了。他笑著(zhù)為我點(diǎn)評了幾句，我也長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。此刻，我如釋重負，心頭一陣喜悅，想起考官點(diǎn)評的神平和語(yǔ)調，我就有很大的把握能順利考出了。
幾天之后，我考級的成績(jì)出來(lái)了。那天，媽媽從外面回來(lái)，將一個(gè)東西藏在了身后，笑著(zhù)對我說(shuō)：“猜猜我帶了什么東西回來(lái)？”我摸了摸腦袋，忽然，嘴巴張大，露出極為興奮的笑容，激動(dòng)地說(shuō)：“是不是我的考級證書(shū)？”我越來(lái)越迫不及待，想看看到底是什么東西。我一邊說(shuō)一邊連忙奪過(guò)，果然正是我這幾天日盼夜盼的考級證書(shū)來(lái)了！摸著(zhù)那本泛著(zhù)亮光的證書(shū)，我開(kāi)心地蹦上了床，急切地打開(kāi)，里面貼著(zhù)我的照片，寫(xiě)的是我的名字，我露出了十分驚喜的神情。
對我來(lái)說(shuō)，喜悅的滋味一定是最好的。
喜悅的滋味作文5
20xx年5月20日，是個(gè)令人激動(dòng)的日子，我當選了學(xué)校的“四好少年”，我太興奮、太激動(dòng)了。
5月19日，我被同學(xué)們評選為班上的四好少年，第二天就要參加學(xué)校的選撥�；氐郊�，我和爸爸一起寫(xiě)草稿，不斷地修改模擬演講。
到了學(xué)校我也迫不及待地給老師“表演”，老師建議我和李乙可以去拉拉票，我聽(tīng)了咽了一下口水，心里充滿(mǎn)了害怕，不敢面對陌生人，更不敢請他們投我一票，但是不拉票，落選的幾率會(huì )很大，選不上又自暴自棄，怎么辦？不斷地給自己打氣，我先去了最熟悉的一個(gè)班，一年級三班，我結結巴巴地說(shuō)：“我、我是三.3班的楊蕓菡，請……！”說(shuō)著(zhù)，像有魔法似的'，我也沒(méi)害怕了。每班拉票完畢！我自信地說(shuō)我一定能選上！一直等著(zhù)比賽。
中午，“競選戰爭”已經(jīng)打響！同學(xué)們都講得聲情并茂，繪聲繪色，終于到我了!我吸了口氣，大步走上臺，我的小心臟都要跳出來(lái)似的，我放開(kāi)了嗓子：“敬愛(ài)的老師，……”每個(gè)同學(xué)的演講都很精彩，我能選上嗎？我忐忑不安地回到教室，盼著(zhù)公布結果……“現在公布入選四好少年，第一名六.3G班武××，第二名六.1班李××，第三名三.3班楊蕓菡……”話(huà)還沒(méi)聽(tīng)完，教室里就傳出了耶耶耶！太棒了！哦耶！的歡呼聲，我也高興地快飛起來(lái)，耶！
每一個(gè)人應該給自己定一個(gè)目標，克服心里的恐懼，不斷鼓勵自己，戰勝自己，不放棄，這樣，離勝利就不遠了！
喜悅的滋味作文6
在人的一生中，會(huì )經(jīng)歷各種酸甜苦辣，這些滋味就如同滿(mǎn)天繁星般數不勝數。有委屈時(shí)傷心的滋味，困擾時(shí)焦急的滋味，生病時(shí)痛苦的滋味，成功時(shí)喜悅的滋味。有的在腦海中一閃而過(guò)，有的卻令你難以忘懷。我也是這樣，在這許許多多的滋味中，最令我歡呼雀悅，記憶猶新的就是期中考試過(guò)后，與爺爺一起看亞運的事，要想知道實(shí)情，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
周日晚上，爺爺滿(mǎn)面笑容地對我說(shuō)：“澤宇，期中考試過(guò)去了，在作業(yè)完成的前提下，我允許你選擇性地觀(guān)看亞運會(huì )賽事！”太好了！我又能看到馬龍、林丹、王治郅、劉翔等我喜愛(ài)的明星了！我雖然強壓笑容，但仍按耐不住心中的喜悅。每天晚上回家，我都抓緊時(shí)間，奮筆疾書(shū)地完成作業(yè)，爺爺也每在有精彩賽事的時(shí)候喊我一起看。
當我看到中國乒乓球隊襄括5枚金牌時(shí)，我興奮不已，臉上都笑開(kāi)了花，眼角流出了晶瑩的淚珠，這是激動(dòng)地淚珠，喜悅的.淚珠。
當我看到林丹力克印尼選手，拿到羽毛球男單金牌時(shí)，我和爺爺擁抱在了一起，不停地歡呼！
當我看到女排姑娘在賽場(chǎng)上奮力拼搏，以3:2大逆轉時(shí)，我和爺爺不約而同地大喊一聲：“好！”
12月5日晚上7:50，真正的主角劉翔來(lái)了！賽場(chǎng)上立刻響起了一片歡呼聲。發(fā)令槍一響，劉翔便如同離弦之箭般沖了出去，正如他的名字一樣在一個(gè)個(gè)欄上飛翔！眨眼功夫，就沖到了終點(diǎn)。13秒09！一個(gè)新的亞洲記錄誕生了！我在地板上興奮地蹦了起來(lái)。
我們的祖國目前不僅經(jīng)濟騰飛，國防強大，山川壯麗，人民幸�！，F在又是一個(gè)體育強國，我為我是中國人感到驕傲，感到自豪，感到喜悅！
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