我總也忘不了那句話(huà)作文匯編（15篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我總也忘不了那句話(huà)作文，歡迎閱讀與收藏。
我總也忘不了那句話(huà)作文1
“在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)，我的女兒不是懦夫�！边@是媽媽對我的期望。
事情發(fā)生在四年上學(xué)期，期中考試結束的第二天下午。隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )鈴聲，我們站好排走進(jìn)教室。老師發(fā)表考試成績(jì)�！瓣愞群瑪祵W(xué)60分�！薄鞍�！我在心里叫著(zhù)。怎么可能啊，這可怎么辦？我怎么向媽媽交代��！”
放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包，悶悶不樂(lè )的'向家里走去。感覺(jué)書(shū)包特別沉重，好像比五斤鐵塊還要重��！到家了，我輕輕走進(jìn)屋里，媽媽還是發(fā)現了，立即走過(guò)來(lái)問(wèn)：“卷紙呢？考多少分？”我慢慢騰騰地拿出卷紙，遞給了媽媽?zhuān)抵?zhù)看看媽媽。只見(jiàn)她略帶微笑的臉上，立刻嚴肅起來(lái)�！霸趺纯梢钥�6分？”不太高的聲音里透露著(zhù)嚴厲和生硬。我不爭氣的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子不停的滾落下來(lái)。媽媽見(jiàn)了，遞來(lái)面巾紙，心疼地說(shuō)：“好了別哭了，在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)，我的女兒不是懦夫�！甭�(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà)語(yǔ)，我的心里似乎溫暖了許多。向媽媽表示：“媽媽我一定記住您的話(huà)，我寫(xiě)作業(yè)去了�！�
回到房間，我反復看卷紙，仔仔細細地尋找錯誤原因：有的是因為計算錯誤；有的是因為審題錯誤；有的題漏掉了沒(méi)答；有的是不會(huì )。接著(zhù)我寫(xiě)了一篇日記，記錄了當天的不愉快以及自己的決心。
從此我開(kāi)始努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，又不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師、同學(xué)請教。在期末考試中我果然考出了好成績(jì)，數學(xué)93分。
媽媽謝謝你，我要繼續努力，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你。
我總也忘不了那句話(huà)作文2
今年寒假，我去日本參加冬令營(yíng)，這次我們主要做的事是蓋雪屋。
我們先設計雪屋的樣子，然后再找兩塊地，一塊地是來(lái)在這塊地上蓋雪屋，另一塊是用來(lái)切雪磚。最后，老師來(lái)分工。我和另外一位叫做小明（擬名）的男生負責來(lái)拉雪磚。我心想拉雪磚這么簡(jiǎn)單的任務(wù)，為什么要兩個(gè)人來(lái)拉，一個(gè)人不就行了嗎？但是當開(kāi)始拉的時(shí)候，我才發(fā)現。一塊雪磚就有四五公斤，而且數量很多。雖然我和小明分頭拉，中間還有休息的'時(shí)間。但是我越拉越累，還摔了一跤，摔得全身都是雪。
一位老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地把我扶起來(lái)，拍掉了我身上的雪。親切地對我說(shuō)：好孩子，我相信你一定可以做好的。
然后我就繼續拉雪磚，我突然想如果我和小明一起啦，是不是就比較簡(jiǎn)單。雖然沒(méi)有休息的時(shí)間，但一定比一個(gè)人一個(gè)人拉要省力氣。果然就這樣，我和他把一塊又一塊的雪磚運到了終點(diǎn)，最后雪屋一共兩天就蓋完了。
每當我在學(xué)習上遇到了困難我都會(huì )想起老師說(shuō)的這句話(huà)。老師說(shuō)的這句話(huà)就像我在黑暗中照進(jìn)的一束光，這束光帶給我了鼓勵，帶給我了自信。所以我總也忘不了這句話(huà)。
我總也忘不了那句話(huà)作文3
今年我已經(jīng)十一歲了，聽(tīng)過(guò)的話(huà)就像天上的星星一樣數也數不清，有的使我開(kāi)心，有的使我難過(guò)，可是還有一句話(huà)令我終身難忘。
小學(xué)一年級，我跟隨姚老師學(xué)習彈電子琴。剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，每當遇到困難時(shí)我就開(kāi)始打退堂鼓。
那是個(gè)炎熱的夏天，因為貪玩，在家里我沒(méi)有按照老師的要求去練琴，到了上課檢查作業(yè)的時(shí)候，被老師一眼就看出來(lái)了。當時(shí)我緊張的手心冒汗，心想：完了完了，老師一定會(huì )嚴厲批評我的！可令我沒(méi)想到的'是，姚老師輕輕地撫摸了一下我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你是個(gè)聰明的小姑娘，只是不夠用功。如果你努力的話(huà)，我相信你一定能彈得更好！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的鼻子突然一酸，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子似的往下落。當時(shí)我就暗自下定決心一定刻苦練習。
從那以后，每當我遇到困難想要退縮時(shí)，姚來(lái)師的話(huà)就會(huì )縈繞在我的耳邊。使我從剛開(kāi)始學(xué)習彈琴時(shí)的一竅不通，到現在可以彈得如行云流水，并且順利地通過(guò)了考試。
姚老師的話(huà)一直伴隨著(zhù)我，激勵著(zhù)我，讓我在成長(cháng)的路上不斷進(jìn)步。
我總也忘不了那句話(huà)作文4
我也忘不了爸爸對我說(shuō)的一句話(huà)就是“堅持就是勝利”。
暑假一天，爸爸難得有空，于是準備帶我去游泳池學(xué)游泳。學(xué)游泳不正是我想挑戰的目標么？聽(tīng)說(shuō)學(xué)游泳挺難的`。
來(lái)到游泳池，我們換好泳衣做好熱身運動(dòng)就下水了。爸爸說(shuō)：“游泳的基礎是憋氣，我們先來(lái)學(xué)憋氣�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)后，我就吸了一口氣，“撲通”一聲我就沉下水底，不到五秒鐘我就喘不過(guò)氣了，我就起來(lái)了，說(shuō)：“我不想學(xué)了，這么難�！卑职謬烂C地回答：“做事不能半途而廢，堅持就是勝利�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)后，我覺(jué)得渾身有勁又沉下水底，我在水下一動(dòng)不動(dòng)，最后我終于喘不過(guò)氣了，急忙起來(lái)，問(wèn)爸爸：“爸爸，我在水里待了多久？”爸爸高興地回答：“待了15秒�！蔽腋吲d地跳起來(lái)，說(shuō)：“我終于超越自我了！”爸爸又說(shuō)：“學(xué)會(huì )了憋氣，我接下來(lái)教你學(xué)仰泳�！敝灰�(jiàn)爸爸躺在水面上，雙手不停在水里劃。我也跟著(zhù)爸爸一樣，可是我一躺在水面上就會(huì )沉下去�！鞍�，游泳怎么就這么難呢？”我說(shuō)。爸爸：“堅持就是勝利！”我就反復練了半小時(shí)，終于學(xué)會(huì )了游泳。
這句話(huà)永遠刻在我心中！
我總也忘不了那句話(huà)作文5
在我成長(cháng)的道路上，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數的話(huà)，有的使我開(kāi)心，有的使我自豪，有的使我難過(guò)……但是，其中有一句話(huà)令的記憶猶新，難已忘記。那是小提琴賀老師對我說(shuō)的一句話(huà)——“干什么事都要堅持到底，不能放棄�！�
還記得那天上午，媽媽陪著(zhù)我一起去小提琴課。走在路上，我突然想起了這個(gè)星期還沒(méi)有練琴，這可怎么辦呢？上節課學(xué)的曲子也非常難拉，一時(shí)半會(huì )也不會(huì )拉。所以在路上我一直忐忑不安。
到了教室，我和琴班的同學(xué)拿出了琴，自已站到自己的位置上開(kāi)始練習了，但是我卻沒(méi)有拉。
賀老師對我說(shuō)：“小王同學(xué)，你為什么沒(méi)有開(kāi)始練琴呀？”我支支吾吾的輕聲回答：“對不起賀老師，這個(gè)星期我在家里沒(méi)有練琴，拉不出來(lái)？”
賀老師很?chē)绤柕膶ξ艺f(shuō)：“拉琴作業(yè)一定要完成，這個(gè)星期一定要補上�！逼渌瓿勺鳂I(yè)的同學(xué)賀老師還獎勵了他們。
這時(shí)，我有點(diǎn)傷心，現在每天都有作業(yè)，還要練琴，玩的時(shí)間都沒(méi)有，這個(gè)星期還要拉二首曲子，還不如不學(xué)琴了。
賀老師看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)的`對我說(shuō)：“小王同學(xué)你不能一遇到困難就氣餒，要懂得去面對困難；賀老師送給你一句話(huà)——干什么事情都要堅持到底，不能放棄！”從此，我懷著(zhù)堅定的信心開(kāi)始了我的新學(xué)琴之路。
“干什么事情都要堅持到底，不能放棄�！边@句話(huà)時(shí)刻縈繞在我的耳邊，在我有困難的時(shí)候幫助我、鼓舞我，使我鼓足勇氣，勇敢向前！
我總也忘不了那句話(huà)作文6
我總也忘不了那句話(huà)――困難時(shí)彈簧，你弱它就強，你強他就弱。
在一年級的時(shí)候，我和媽媽一起看了一本書(shū)叫《第一次上街買(mǎi)東西》，書(shū)中講的是一個(gè)小孩子獨自一人去買(mǎi)東西的故事�？赐旰�，媽媽也要讓我自己一個(gè)人去門(mén)口超市購物，這可把我嚇壞了，我忐忑不安，媽媽仿佛看出了我的心思，鼓勵我說(shuō)：“困難是彈簧，你弱它就強，你強它就弱�！苯K于我鼓起勇氣，獨自出了家門(mén)。
走到超市門(mén)口，我走了進(jìn)去，想起媽媽說(shuō)要買(mǎi)鉛筆和橡皮，但是我看到柜臺的叔叔兇極了，我真是有口難言，看著(zhù)兇巴巴的叔叔，我小聲的問(wèn)：：“叔叔，鉛筆在哪里？”因為我聲音太小，所以導致那個(gè)叔叔聽(tīng)不見(jiàn)我的話(huà)，這時(shí)我又想起媽媽的那句話(huà)“困難是彈簧，你弱它就強，你強它就弱”，我一下就鼓足了勇氣大聲說(shuō)：
“叔叔，請問(wèn)鉛筆在哪里？”
“在那邊的文具柜里�！蹦俏皇迨遛D頭笑著(zhù)對我說(shuō)。
我順著(zhù)叔叔說(shuō)的.方向很快就找到了鉛筆和橡皮，然后趕快付完錢(qián)出了超市。
當我高興的一蹦一跳的快走到單元門(mén)口的時(shí)候，不小心被石頭絆倒了，蹭破了膝蓋，疼得我兩眼直冒淚花，看看四下無(wú)人，媽媽說(shuō)的那句話(huà)“空難是彈簧，……”又浮現在我的腦海里。我忍著(zhù)疼，站了起來(lái)吹了吹手上的土，回到了家門(mén)口，媽媽結果我手上的東西，幫我在膝蓋上貼了一個(gè)創(chuàng )可貼，還不�？湮�，我立即感覺(jué)到膝蓋上的傷都不那么疼了。
隨著(zhù)我長(cháng)大，這句話(huà)一直伴隨著(zhù)我前進(jìn)，讓我克服了成長(cháng)中的一次又一次的困難，我會(huì )牢記這句話(huà)的。
我總也忘不了那句話(huà)作文7
在我的童年生活中聽(tīng)過(guò)許多話(huà)語(yǔ)，有安慰的話(huà)、贊美的話(huà)、批評的話(huà)、關(guān)心的話(huà)……最讓我難忘的是“我想信你，可以的�！边@句鼓勵我的話(huà)。
我在課堂上是一個(gè)比較害羞的女生，上課總是不敢舉手發(fā)言。雖然有些時(shí)候，心里想的和正確答案一樣，卻沒(méi)有勇氣舉手。有一天晚上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次疑险n不敢舉手發(fā)言呢？”媽媽對我說(shuō)：“要大膽，不要怕錯，我相信你，可以的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心中頓時(shí)涌起一股熱浪，發(fā)誓要積極舉手發(fā)言。我這學(xué)期的目標就是：開(kāi)始做另一個(gè)自己。在之后的學(xué)習生活中，每當老師提了一個(gè)問(wèn)題時(shí)，這句話(huà)就在我耳畔響起，我就勇敢地舉手發(fā)言。不管我回答得對錯與否，我都勇敢地邁出了第一步。這句話(huà)一天一天的'陪伴著(zhù)我成長(cháng)，我也一天一天的在進(jìn)步�，F在，我已經(jīng)比以前大方了很多，上課也能勇敢地舉手發(fā)言了，可是還要繼續學(xué)習。我希望這句鼓勵我的話(huà)能陪伴著(zhù)我走過(guò)小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)。
“我相信你，可以的�！边@句話(huà)，不僅給以我極大的鼓勵，還讓我學(xué)習成績(jì)不斷的進(jìn)步、提高了。我總也忘不了，那句話(huà)讓我變勇敢、自信的話(huà)語(yǔ)。
我總也忘不了那句話(huà)作文8
在成長(cháng)的過(guò)程中，聽(tīng)到過(guò)許許多多的話(huà)，有諷刺的、批評的、贊美的……但是有一句話(huà)卻激勵著(zhù)我前進(jìn)。
記得在幼兒園小班時(shí)，老師上課講故事、提問(wèn)題，我不敢舉手發(fā)言，對學(xué)習沒(méi)信心。有一天下課了，老師坐在教室門(mén)口，我到老師旁邊玩，老師讓我坐在她腿上，她先問(wèn)了我的名字，然后對我說(shuō)了一句話(huà)：“孩子，老師相信你是最棒的！”我的'心里頓時(shí)升起了一股暖流，心想：以后一定要好好學(xué)習。
上了大班，我們練字，我也算是個(gè)中等，記得有一次，我在小生子本上寫(xiě)了幾個(gè)老師讓寫(xiě)的字，老實(shí)說(shuō)太難看，另寫(xiě)一遍，我不知道筆順，只能自己想�？吹絼e的同學(xué)爭先恐后的拿著(zhù)生字本給老師改�？梢幌氲嚼蠋熣f(shuō)的那句話(huà)，我就有了信心，一撇一捺耐心的寫(xiě)了出來(lái)，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情把生字本拿給老師看，老師說(shuō)：“不錯。繼續加油�！�
“孩子，老師相信你是最棒的！”這句話(huà)，不斷激勵我前進(jìn)。
我總也忘不了那句話(huà)作文9
每次當我看到有人扔垃圾時(shí)，我都上前阻止，因為它讓我想起了那個(gè)小男孩以及他說(shuō)的那句話(huà)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光炙熱的下午，我吃完雪糕把袋子隨手一扔，袋子飄飄悠悠地落到了地上。我繼續向前走著(zhù)。
突然，我感覺(jué)衣角被人拉了一下，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩，貌似五六歲的'樣子。此刻，他正張著(zhù)一雙明亮的大眼睛望著(zhù)我，一邊用手指著(zhù)垃圾袋，一邊對我說(shuō)：”姐姐，你應該把袋子扔到垃圾桶里去�！拔覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)：”扔了就扔了唄，反正有人打掃�！罢f(shuō)完，我推開(kāi)他的手，大步向前走著(zhù)。
走了幾步，我的手機包不小心掉在了地上，我撿起來(lái)，不經(jīng)意間回頭看了一下，只見(jiàn)那個(gè)小男孩正拿著(zhù)袋子，跑向遠處的垃圾桶�？煲艿綍r(shí)，他不小心摔了一跤。我連忙跑過(guò)去，把小男孩扶起，替他拍掉身上的灰。他既沒(méi)有哭也沒(méi)有呻吟，堅持把袋子扔進(jìn)了垃圾桶。
我怔了一下，沒(méi)想到他會(huì )這么堅持。
我問(wèn)：”你為什么非要把袋子扔到垃圾桶呢？，就讓它扔到哪里不好嗎？“
”當然不好�！靶∧泻⒄�(jīng)地說(shuō)，”你考慮過(guò)掃地阿姨的感受嗎？把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里不是基本的道德常識嗎？怎能為了私心而違反呢？“
小男孩說(shuō)的那句話(huà)一直刻在我心里，我用這句話(huà)一直時(shí)刻反省著(zhù)自己。平常我們遵守規則了嗎？有沒(méi)有為了私心而違反呢？
我總也忘不了那句話(huà)作文10
我六歲時(shí)去翠華山游玩，因為登山我說(shuō)出了一句對自己影響巨大的話(huà)，讓我至今難忘。
站在山下，只見(jiàn)綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)我迫不及待地沖向入口。我一鼓作氣登上了等一個(gè)山峰，身上也成了“落湯雞”，爬第二個(gè)作山峰時(shí)，我感到筋疲力盡了，看著(zhù)高高的山頂，我想：還要多長(cháng)時(shí)間才能爬上去呀？再看看爸爸媽媽的背影，我想和爸爸媽媽說(shuō)“我不想再走了�！笨擞植缓靡馑奸_(kāi)口。正心煩意亂時(shí)，媽媽叫道：“不走了，你倆走吧，我不走了�！蔽易笥覟殡y，猶豫不決，轉念一想，這樣半途而廢不就前功盡棄了嗎？“走！干什么事都不能前功棄！”我的這句話(huà)感動(dòng)了他們倆，我們仨人一起手腳并用爬上了山，向山下看去，我們登山的'路曲曲折折，滿(mǎn)眼都是翠綠的樹(shù)木，潔凈的湖水，我心里萬(wàn)分愜意。
“干什么事都不能半途而廢，前功盡棄�！边@句話(huà)告訴了我一個(gè)道理，做事要做完整，只有堅持才不懼苦難，才能勝利。
我總也忘不了那句話(huà)作文11
去年，我開(kāi)始學(xué)習黑管，剛開(kāi)始，我總是吹不響，偶爾吹響了，也是噪音，不用說(shuō)一口氣吹到八拍；樂(lè )理知識也難，我看著(zhù)一個(gè)個(gè)音符像繩子一樣纏著(zhù)我，我越來(lái)越煩�？粗�(zhù)那些大哥哥、大姐姐們吹著(zhù)優(yōu)美的曲子，我非常著(zhù)急，有點(diǎn)不想學(xué)了。后來(lái)媽媽鼓勵我“要想成功，就要堅持”，我才回心轉意。
于是我開(kāi)始認真練習基礎訓練和樂(lè )譜。我站在鏡子前，一只腳向前邁出打拍子，另一只腳保持平衡。身體略向前傾，打開(kāi)口腔，吹出氣流，一個(gè)音符平穩的吹出來(lái)。每天我都要這樣練習無(wú)數次，每次練得我腰酸腿痛，但我仍然堅持練習，時(shí)間久了，我也能夠吹出優(yōu)美的樂(lè )曲，也得到了老師的認可。
吹黑管對我的.學(xué)習也有很大幫助。上學(xué)期我每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)20分鐘，做20道數學(xué)題。一學(xué)期我數學(xué)兩次考了100分，英語(yǔ)也兩次考了100分。我心想，這個(gè)黑管我要一直練下去，也許我的學(xué)習成績(jì)也會(huì )更好。
直到現在，媽媽要我成功的那一句“要想成功，就要堅持”的話(huà)始終影響著(zhù)我的人生。
我總也忘不了那句話(huà)作文12
也許每個(gè)人都有一些讓自己總也忘不了的話(huà)，我也一樣。讓我忘不了的話(huà)有很多，但“地球上的最后一滴飲用水將是我們自己的眼淚！”這句話(huà)至今讓我記憶猶新。說(shuō)起這句話(huà)，還有一個(gè)小故事呢！
那是一個(gè)星期天，我在洗手搓肥皂時(shí)，沒(méi)有關(guān)掉水龍頭，正巧被媽媽看見(jiàn)了。媽媽嚴肅地對我說(shuō)：“搓肥皂時(shí)把水龍頭關(guān)掉，可以節約一點(diǎn)水�！蔽艺f(shuō)：“水才多少錢(qián)一噸，節約點(diǎn)水能省多少錢(qián)？”我一邊說(shuō)一邊把水龍頭關(guān)掉了。晚上電視臺播出節約用水的公益廣告時(shí)，廣告中說(shuō)：“可能有一天地球上的最后一滴飲用水將是我們自己的眼淚！”我被這句話(huà)震驚了。媽媽對我說(shuō)：“地球上的水資源雖然很多但大部分都是海水，能供我們使用的淡水只有三分之一。咱們中國六百多個(gè)城市中就有四百多個(gè)城市缺水。如果大家能節約用水，人們就不會(huì )為水資源而煩惱了。地球上的最后一滴飲用水也不會(huì )是我們自己的.眼淚�！蔽艺f(shuō)：“知道了，我一定會(huì )節約用水的�！�
從此“地球上的最后一滴飲用水將是我們自己的眼淚！”這句話(huà)就經(jīng)常在我耳邊回響，讓我總也忘不了。
其實(shí)這句話(huà)不止在我耳邊回響，也經(jīng)常在我的眼前出現：在我們學(xué)校洗手池前有這句話(huà)，在電視上有這句話(huà)，可這句話(huà)永遠留在了我心中。
我總也忘不了那句話(huà)作文13
我是一個(gè)粗心大意的孩子�？偸莵G三落四的，因為這個(gè)壞習慣，讓我被狗咬了一口這件事之后媽媽叮囑我：“做事一定要一心一意，不可以一心二用�！边@句話(huà)牢牢地記在我心里。
那是一個(gè)星期六的晚上。我和媽媽在床上，又說(shuō)有笑的'，很開(kāi)心，過(guò)了一會(huì )兒，我想看書(shū)了，于是我往床邊走，當我準備下地時(shí)，不知道下面有狗，一不小心就踩到了狗尾巴，狗的嘴往我的腿上狠狠的一咬，我感受到了一股刺痛。
突如其來(lái)的刺痛使我大哭起來(lái)，腿上的血從傷口上往出流，看著(zhù)自己的腿成了這樣，我又驚慌又后悔，自己太粗心大意了，如果能看著(zhù)腳下邊，就不會(huì )踩到狗尾巴，讓自己的腿這樣痛了。
媽媽這時(shí)端來(lái)一盆熱水，為我清洗傷口，水碰到了我的傷口，血不停地往下流，媽媽為我清洗了傷口，做了簡(jiǎn)單的包扎，便開(kāi)車(chē)帶我去了醫院，一路上媽媽一邊安慰我，一邊叫教誨我：“不要害怕，去了醫院看看就好了，這是一個(gè)教訓，做事要一心一意，不可以一心二用，毛毛草草�！蔽夷赜浵铝藡寢尩脑�(huà)。
現在我的腦海里時(shí)常想起這句話(huà)，“做事要一心一意，不可以一心二用�！眿寢尩倪@句話(huà)，讓我改變了不認真的壞毛病，也改變了我粗心大意的壞習慣。
我總也忘不了那句話(huà)作文14
我現在已經(jīng)十歲了，聽(tīng)過(guò)無(wú)數的話(huà)，也說(shuō)過(guò)無(wú)數的話(huà)。有金玉良言、至理名言、肺腑之言……，有讓我憤怒的，有讓我高興的，有讓我害怕的'……
記得在我一年經(jīng)的第一次數學(xué)期中考試，才得了88分，排在了40名，我很失望，對數學(xué)沒(méi)有了希望，也泄氣了�；氐搅思�，我改完錯后，滿(mǎn)面愁容地走了，媽媽觀(guān)察了我好幾天后，跟我語(yǔ)重心長(cháng)的談了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你是不是不愛(ài)數學(xué)了？”我小聲地說(shuō)：“嗯！”媽媽說(shuō)：“就因為考試成績(jì)？”“嗯！”我面無(wú)表情地說(shuō)。媽媽又說(shuō)：“就這讓你打退堂鼓了？不要灰心喪氣，由于你幼兒園沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似試卷，考成了這個(gè)成績(jì)已經(jīng)很不錯了，說(shuō)明你已經(jīng)盡力了，我們的起跑比同學(xué)們落后了，那我們就要更加努力，要跑得更快，追上他們，最后超越他們，所以你一定要勇往直前，一步一個(gè)腳印的走下去�！币驗檫@句話(huà)出動(dòng)了我，激勵我不斷積累、努力、思考，終于考到了前幾名，而且基本一直保持，但我不能驕傲，細節決定成敗，我還要不斷的積累、練習、復習。讓自己更認真、更強大！
每當想起媽媽那句“你一定要勇往直前，一步一個(gè)腳印地走”，我的內心就充滿(mǎn)了力量，就因為這次交談，它不斷的伴隨著(zhù)我、激勵著(zhù)我、推動(dòng)著(zhù)我！
我總也忘不了那句話(huà)作文15
隨著(zhù)時(shí)光的流轉，許多事己被抹去了痕跡，但有一件事無(wú)論怎樣也抹不掉。
一天，我和同學(xué)們在教室里目不轉晴地看著(zhù)黃老師上課，剛開(kāi)始我還專(zhuān)心致志地聽(tīng)黃老師講著(zhù)有趣的知識，眼睛都不眨一下，可后來(lái)不知被誰(shuí)干擾，我不由自主地拿出顏色鮮紅的紅筆，在一張白亮亮的紙上亂涂亂畫(huà)，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，整張紙己被我畫(huà)得亂七八糟，全都是紅通通的'圓，或一啪啦的數字，正講得津津有味的黃老師，發(fā)現了我，看了我一眼，沒(méi)理我，應該是警告我，我卻一無(wú)所知，我又開(kāi)始玩橡皮。
拿著(zhù)那光滑精致的橡皮，很想咬它，轉起來(lái)，更是五彩繽紛，正在我玩得開(kāi)心的時(shí)候，黃老師大聲說(shuō)：“倪晨！你來(lái)回答！”我一聽(tīng)，慢悠悠地站起來(lái)，老師提出的是什么問(wèn)題我完全不知道，只陶醉在那橡皮上，我緊張極了，嘴里支支吾吾，半天說(shuō)不出來(lái)，一直盯著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，害羞得臉都紅了，我感覺(jué)同學(xué)的都在譏嘲我，黃老師說(shuō)了一句：上課認真聽(tīng)講！這句話(huà)仿佛是警鐘敲醒了迷糊的我，印在了我的腦海里，一節課下來(lái)我一無(wú)所獲。
每當我上課想開(kāi)小差的時(shí)候我都會(huì )警告我自己，上課的知識要牢記！不能“開(kāi)飛機”，要認真聽(tīng)講！
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