- 走過(guò)才明白作文 推薦度：
- 走過(guò)才明白作文 推薦度：
- 走過(guò)才明白作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
走過(guò)才明白作文（精選45篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的走過(guò)才明白作文，希望對大家有所幫助。
走過(guò)才明白作文 1
走過(guò)那棵樹(shù)，聞到那一縷清香，我這才明白了生活的得失與真諦。
接連幾次考試的失利變成一張恐懼的網(wǎng)將我籠罩住，我畏葸不前，任憑自己溺在無(wú)邊的茫然中，漸漸生出自暴自棄的念頭。為什么我付出的努力不給我一個(gè)小小的甜頭嘗嘗呢?我實(shí)在想不明白。
窗外的雨啪嗒啪嗒的從天上掉落下來(lái)，昏暗的天空宛如我內心的色彩，我對生活的樂(lè )趣似乎在逐漸逐漸地消失。出門(mén)時(shí)，雨竟然停下，我悶悶不樂(lè )地走回學(xué)校。一路上的花草樹(shù)木都想被風(fēng)雨打得失去了生機，整個(gè)城市顯得抑郁、暗沉。
可是，直至我走過(guò)那棵毫不起眼的雞蛋花樹(shù)，我才明白，身邊還有此等美好等待我發(fā)現。
看著(zhù)路上急匆匆的行人和車(chē)輛，我不由停下腳步等待綠燈�？删驮谶@時(shí)，戴著(zhù)口罩的我忽然聞到一縷清香，仔細嗅一嗅，那好像是雞蛋花的味道，但是，這周?chē)蟹N雞蛋花樹(shù)嗎?
我帶著(zhù)疑問(wèn)，四處觀(guān)望，抬頭一看，原來(lái)這棵雞蛋花樹(shù)就近在眼前。一場(chǎng)大雨過(guò)后，它好像在把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠，一簇堆在另一簇上面，幾朵淡黃的.雞蛋花雜夾在綠葉之間，顯得十分淡雅，似乎在每一片綠葉之間都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這每一朵雞蛋花的生命力都是不容小覷的，它們經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨后，便散發(fā)出一股迷人的清香，連口罩都無(wú)法抵擋，一層一層連續不斷地涌進(jìn)我的鼻腔里，在我心間久久不散。
我與這雞蛋花的命運是否相似?
我想應該是的，每天放學(xué)上學(xué)走過(guò)同一條小路，我竟從來(lái)都沒(méi)有留意身邊竟然有一顆如此迷人的雞蛋花樹(shù)。它似乎毫不起眼，就和普通的樹(shù)木一樣，但經(jīng)歷過(guò)幾天的風(fēng)雨后，它竟散發(fā)出了如此動(dòng)人的清香，它就像是在告訴我，沁人花香來(lái)自風(fēng)雨洗禮，只有經(jīng)歷一些磨礪，獨特的芳香才能展現。
走過(guò)那棵雞蛋花樹(shù)，我才明白：經(jīng)歷過(guò)考試失敗的我就像那棵雞蛋花樹(shù)一樣，經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮更應該抓住機會(huì )來(lái)展現自己，散發(fā)自己獨有的芳香，而非就此放棄，或許，離成功就差那么一小步呢?
走過(guò)那棵雞蛋花樹(shù)，嗅著(zhù)沁人心脾的清香，我才明白，正如梭羅所說(shuō)：“執著(zhù)追求并從中得到最大快樂(lè )的人，才是成功者”。
雞蛋花開(kāi)，香沁心間。
走過(guò)才明白作文 2
不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。有些道理，不一定需要經(jīng)歷過(guò)才明白。但，只有親自走過(guò)一段路程，親身經(jīng)歷一些事情，才會(huì )有更深邃、更徹底的領(lǐng)悟……
小學(xué)三年級時(shí)，我和家人去爬黃山，決定從西海大峽谷最底端攀登至山頂。大峽谷全長(cháng)15公里，最窄處不足一米，怪石嶙峋，壁峭如劈，令人驚心動(dòng)魄。起初，我興致勃勃，哼著(zhù)小曲，連走帶跑，一路領(lǐng)先。漸漸地，腿腳開(kāi)始酸痛，速度也變得緩慢，精力和體力持續下降，臨近崩潰。抬頭望望躲在云霧深處遙不可及的山頂，我多次掙扎，幾欲放棄。
正當我準備放棄的時(shí)候，身邊一個(gè)比我還小的小朋友和他的爺爺奶奶也在一步一個(gè)臺階的艱難攀登，他們的表情很吃力，但仍然沒(méi)有停止前進(jìn)的.腳步。媽媽也在不停地給我鼓勁，告訴我無(wú)限風(fēng)光在險峰，堅持到底就是勝利。
對!不能放棄!我調整心態(tài)，揉揉雙腿，重振旗鼓，邁開(kāi)步伐，繼續往山頂攀爬。離山頂越近，風(fēng)景就越令人欣喜：峰頭似扁舟輕搖，仿佛觸手可及；云海近在身側，讓人不禁想掬一捧感受它的柔軟細膩；階梯在我的身后蜿蜒盤(pán)旋，似一條長(cháng)龍延伸遠去。終于抵達山頂，一覽眾山�。豪麆Π愕年�(yáng)光穿透厚厚的云海，灑我滿(mǎn)身金光；扎根怪石縫隙里的一棵棵黃山奇松身姿各異，盡顯妖嬈；蔚藍的天空飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，弧線(xiàn)形的滑翔痕跡令人驚喜……此時(shí)，云更白，松更勁，石更奇�？諝飧裢馇逍�，我的心情十分明媚。
時(shí)光回轉到這學(xué)期的期末測試。手捧著(zhù)總分754分的成績(jì)單，我感慨萬(wàn)千：自八年級以來(lái)，我一改常態(tài)——課堂聽(tīng)講一刻也不敢放松，課后認真完成作業(yè)，每天都有合理的復習和預習的規劃并按時(shí)完成。無(wú)論何時(shí)何地，每當我想放棄時(shí)，爬西海大峽谷的情景便時(shí)刻出現在我腦海。迷惘無(wú)措之時(shí)，心神疲憊之時(shí)，灰心喪氣之時(shí)，“功夫不負有心人”這句話(huà)就總會(huì )在我耳畔響起，時(shí)刻提醒和鞭策我前進(jìn)。
拿到考卷的那一刻，似乎一切都得心應手，題目宛如老朋友般親切。一切言語(yǔ)都無(wú)法表達我內心的喜悅，感謝這段經(jīng)歷化作強大的力量無(wú)時(shí)無(wú)刻不支撐著(zhù)我，讓我充滿(mǎn)信心戰勝一切困難。
最美的風(fēng)景就在腳下，只有走過(guò)的人才明白。
走過(guò)才明白作文 3
故鄉有一條河，河水潺潺，清澈見(jiàn)底。河底柔軟的水草隨著(zhù)水波蕩漾，魚(yú)兒在水草間穿行。再往前走就是一條堤壩，那邊隱約能看到幾戶(hù)人家的紅房子頂，屢屢炊煙慢慢地升騰，升騰，鉆進(jìn)房頂上大片的天空里。
可我從沒(méi)去過(guò)堤壩那頭。
那條小路太窄，兩邊都是湍急的水流，又濕又滑，一不留神也許會(huì )跌進(jìn)水里。光是想想就讓我膽戰心驚。我也曾幻想過(guò)那邊的景色，是祥和安寧，或是荒蕪寂寥。在那蔚藍的天空下，神秘的紅頂小屋背后，究竟是怎樣的一番圖畫(huà)？
姐姐又一次帶我來(lái)到這里�！拔覀內サ虊蔚哪沁吙纯窗�！聽(tīng)爺爺說(shuō)，那兒有大鵝呢！”我心動(dòng)了，內心有個(gè)聲音在吶喊“我要去！”，另一個(gè)聲音叫喊著(zhù)“太危險了！”幾番糾結卻依舊沒(méi)有勇氣走上那條又窄又滑的小路�！澳闳グ�，我在這等你�！蔽倚÷暤鼗卮�。無(wú)論姐姐如何再勸說(shuō)，我都無(wú)動(dòng)于衷。
姐姐輕輕松松地走上堤壩，還時(shí)不時(shí)停下來(lái)四顧，欣賞周?chē)木吧�。我�?tīng)到她發(fā)出驚嘆，“好美！”
樹(shù)上的麻雀飛下來(lái)，停在我前方的空地上，驕傲地抖了抖灰蒙蒙的羽毛，便撲楞著(zhù)翅膀飛到那邊去了。此時(shí)的我，仿佛被一只鳥(niǎo)嘲笑著(zhù)懦弱。
于是我鼓起勇氣走上那條小路。我一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著(zhù)，走了沒(méi)幾步，兩旁的激流就使我頭暈目眩，我幾乎想要放棄�？梢蝗汉谏男◆~(yú)吸引了我。
我看到，在湍急的水流中，在纏繞的水草間，那群小魚(yú)努力地想要逆流而上，想要游進(jìn)另一條寬敞的`河道！它們拼盡全力與水流抗衡，又何嘗不是在走一條充滿(mǎn)坎坷與險阻的路呢？
幾條魚(yú)尚能如此，我又有什么不可以？
我得到了莫大的鼓舞，一鼓作氣，三步并作兩步，走到堤壩那頭。
回頭再看看，那條路也不過(guò)如此。
再抬頭，眼前竟是一片平靜的水灣，幾只白鵝在水面上悠游自在地漂浮著(zhù)，農婦在岸邊洗衣。她伸手抓一把玉米粒灑在岸邊，羽毛亮澤的大鵝便排著(zhù)隊一搖一擺地走上岸，甩甩羽毛上的水，各自啄食著(zhù)美餐。鵝群發(fā)出有規律的叫聲。風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的黃葉打著(zhù)轉飄到水面上……閉眼感受著(zhù)一刻的安寧閑適，幾天中的壓力和負面情緒都一掃而光，
試想，如果我沒(méi)有走過(guò)這條路，將會(huì )錯過(guò)多么美好的景色！
人生不也是這樣嗎？我們總會(huì )遇到那些充滿(mǎn)坎坷的路，你會(huì )站在路口徘徊，會(huì )猶豫，想到放棄�？墒�，不試試又怎么知道結局。那些困難、挫折、痛苦都不足以成為讓我們停下來(lái)的理由。只有經(jīng)歷過(guò)“山重水復疑無(wú)路”，才能換來(lái)“柳暗花明又一村”。
只有走過(guò)了充滿(mǎn)挫折的路，才明白，困難不過(guò)如此，前途一片光明。
走過(guò)才明白作文 4
回眸，一片空白，我沒(méi)有望見(jiàn)痕跡，卻真真切切走過(guò)，所悟之物在時(shí)光中生輝。
雪停了。只剩下寂靜。天似乎暗了些。盡管它如此潔白，冷冷清清的模樣讓人生寒，矮的山更加沉默了，飄揚的雪花為它蒙上一層潔白的面紗，迷蒙間看不真切，恍惚中有些像滄桑的老人，閃爍睿智的光，只有些不落葉的'樹(shù)帶來(lái)一絲生氣，是黛色枝干，可有了雪的點(diǎn)綴。以及一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，竟也夢(mèng)幻了，搖曳了。但是孤零零的幾棵，未免有些寂寥了。
雪未化。我站在窗前，看到院子里掃雪的阿婆，呢喃一句。手貼上窗花，涼意襲來(lái)，心也是一陣涼意。我想起前些日子的遭遇，又看了不期而至的大雪，只覺(jué)深深的無(wú)力，推門(mén)走向院中，她沒(méi)有停下手中的動(dòng)作，只是朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我也拿了個(gè)掃帚，同她一同掃雪。無(wú)言。掃雪的沙沙聲，在院子里回蕩，悠悠飄上了白色天空。
雪化了，阿婆將手中的掃帚放下，輕輕地說(shuō)聲：“囡囡，出去轉轉！”我不知如何拒絕，寒風(fēng)從臉上掠過(guò)，走上小路，真的有一條條細流，指頭寬，歡快地朝前奔去。我走過(guò)這些細流，順著(zhù)小路，阿婆已在前方，紅色的襖如臘梅在寒風(fēng)中綻放，明媚的光在我眼前跳躍，心中似乎涌出一絲溫暖。
“看那山！”阿婆道了一句。我一愣，才發(fā)現已走完一條小路。走過(guò)一條路，什么也沒(méi)有明白。又想起之前，聲聲嘲笑還在耳旁尖銳地叫囂。一聲呼喚，將思緒拉回，我才看望向那山，只是普通的山，矮矮的身子，落著(zhù)一層雪，頂端露出太陽(yáng)的一角，為它渲染一層銀色，又來(lái)了一只鳥(niǎo)，褐色的身子，小巧靈動(dòng)，若在水墨畫(huà)中，寥寥幾筆便可勾勒。它似乎遇到了困難，在山前徘徊，過(guò)不了這山頭，真是奇怪，我想它大概要放棄了，因為我已經(jīng)看不到它的蹤影，卻又在下一刻看見(jiàn)太陽(yáng)前有一個(gè)小小的身影，“是它呀！”它飛過(guò)了。
我問(wèn)身邊的阿婆：“阿婆，你看見(jiàn)那只鳥(niǎo)嗎？”
“看見(jiàn)了�！卑⑵耪f(shuō)罷，隨即唇邊綻放一抹笑。有些美好，只有走過(guò)才能看到。我無(wú)言。也許是鳥(niǎo)兒走過(guò)了那座山，也許是我走過(guò)了這條小路，疑惑走過(guò)一段時(shí)光，終于明白：美好風(fēng)景在路上，我又走出那段時(shí)光，唯有走出那段時(shí)光，向前邁步，才能遇見(jiàn)美好，也許這就是成長(cháng)中的歲月！
再回首，往事無(wú)言悄然綻放，悲傷與痛苦只是一抹痕跡，是走過(guò)的痕跡。
走過(guò)才明白作文 5
越是畏懼黑暗，越要嘗試走夜路。
——題記
我于上上下下的人流中停住了腳步。狹窄的山道，一側是深不見(jiàn)底的峽谷，一側是茂盛幽深的山林。人們大多沒(méi)有太大的聲響，伴隨著(zhù)大伙兒粗重的呼吸聲的是山谷里間或傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴。
前進(jìn)？或是折返？
我有些惘然。不免想起不久前勇敢沖動(dòng)地拒絕了母親的邀約，硬是很man地要攀爬這5000級臺階。
怎么辦？看得出來(lái)，身邊折返的隊伍漸漸壯大了，他們大多臉色慘白，嘴唇缺色，眼神絕望，喘著(zhù)粗氣，腳步笨重，身體晃蕩。
我抬頭望去，這是一條曲折不盡的山徑，猶如天路，不見(jiàn)盡頭。往回看，輕松自在，即將解脫。我內心的糾結與恐懼仿佛是多年前母親因為上班要我獨自在家面對寂寞和黑夜。放棄嗎？不行！母親的電話(huà)又適時(shí)地傳來(lái)了，要我下山，一起坐車(chē)�！安涣�，我要爬山！”我知道，我有點(diǎn)死撐。
放下雜念，找回初心，繼續出發(fā)。
一步接著(zhù)一步，于此時(shí)的我而言上山是那么的困難。山坡的陡峭，路途的漫長(cháng)，行走的吃力，無(wú)不使我感到力不從心，但是夜路之上怎么會(huì )沒(méi)有挑戰，我狠咬牙根，再上一級。
這路是令人迷茫而畏懼的，我漸漸感到呼吸的吃力，張開(kāi)嘴費力的呼吸，任由山上凜冽干燥的風(fēng)，擄走體內所剩無(wú)幾的水分。
山道上，人漸漸稀疏。四野依舊是森密的山林，不知何方竟傳來(lái)泠泠的水聲。
轉眼，已是最后的山勢，我咳嗽不已，咽喉中彌漫著(zhù)血氣，有些腥，有些苦，有些甜。
這便是黎明前最后的黑暗！也一切準備就緒，整裝待發(fā)。
我調整粗重的`呼吸，挺起濕透的后背，邁開(kāi)沉重的腳步，又一次，再一次，最后一次向山頂進(jìn)發(fā)。淌下的汗水很快打濕了T恤，山風(fēng)吹過(guò)，感到陣陣涼意，好風(fēng)憑借力，助我上青云。我吃力地邁出每一步，我深知此時(shí)自己的渺小、緩慢、瀕臨極限……雖然渺小，但珊瑚蟲(chóng)卻能在汪洋大海上自成孤洲；雖然緩慢，但是窮山之巔蝸牛卻從未缺席；雖然瀕臨極限，但是海明威筆下的老人依舊敢與海相博，終究成為一首壯歌。那么我也可以像珊瑚蟲(chóng)一樣堅持，像蝸牛一樣努力，像老人一樣不屈，自有傲骨。
終于，我登至廬山之巔，身體的疲倦迫使我躺在地上，那些乘車(chē)上來(lái)的人或是怪異，或是敬佩地看著(zhù)我。也許他們不懂，不明白，而我走過(guò)，我明白：在夜路之上，唯有堅持，努力和不屈，才能在這如墨般的夜色中，走出一片光明。越是畏懼黑暗，越要嘗試走夜路。
“丈夫貴不撓，成敗何足論�！边@一次，我走過(guò)，才明白！
走過(guò)才明白作文 6
在我的記憶里，生命最初的十年，對于孩子來(lái)說(shuō)最重要的十年，父親與我們卻總是聚少離多，他留給我的只有背影和一個(gè)淡淡的稱(chēng)呼。
父親是響應國家號召，去支援西部的干部。一年里，他在家的日子屈指可數，就過(guò)年那幾天，帶著(zhù)大包小包的行囊回來(lái)：除了西北的特產(chǎn)小吃，就是數不清的書(shū)和圖紙。我和母親則長(cháng)年待在鹽城。記憶里，與父親相處的日子，也是不大有趣的。
他，就算回來(lái)了，也總是捧著(zhù)一本磚頭似的厚書(shū)，埋頭研究，小小的我對那厚重的書(shū)總有一種敬畏感，不敢太靠近他；要不就是熬夜在電腦前工作，繪著(zhù)我看不懂的圖紙。父親與我之間，一直只有畏懼，隔閡，甚至是陌生。
長(cháng)大一些，上了小學(xué)，同齡的孩子總談起各自父親的“厲害”，父親的寵愛(ài)，那眉飛色舞的樣子，總讓我懷疑我的父親是一點(diǎn)也不愛(ài)我的，直至那次送別。
那是和往年一樣的冬天，鹽城的冬天就算冷也冷得軟綿綿濕漉漉的，與父親常住的西部不一樣：那里凜冽的寒風(fēng)吹皺了他的皮膚，那里的飛沙走石模糊了他的眼睛。他與以往一樣，穿著(zhù)一件黑色的外套，拖著(zhù)深褐色的行李箱，大步地走在前面。小小的我跟隨著(zhù)父親走過(guò)老小區悠長(cháng)的小巷，泥濘的小路上只聽(tīng)見(jiàn)我與父親的.腳步聲在回響。他也說(shuō)著(zhù)和往常一樣的話(huà)：好好學(xué)習，聽(tīng)媽媽的話(huà)。我們走到路的盡頭，他準備打車(chē)走了。我心中突然充滿(mǎn)不安，想起同學(xué)的話(huà)，生怕失去什么。
“你下次什么時(shí)候回來(lái)啊，我不想你走�！蔽颐摽诙�。父親已快將行李全搬上車(chē)，聽(tīng)了我的話(huà)，他忽然轉身，蹲下，深情地抱緊了我。
他平時(shí)很少抱我的！在那一剎那我真真切切地感受到了父親的愛(ài)，帶著(zhù)從指尖暖進(jìn)心窩的溫度。
“我會(huì )很快回來(lái)的……自己回去要小心��！”我聽(tīng)見(jiàn)他在我耳邊輕輕說(shuō)。寒冬里，風(fēng)仿佛一點(diǎn)也不冷了，街上似乎只剩下我和父親，濃濃的不舍讓我的淚奪眶而出。
“爸爸，再見(jiàn)！”我第一次大聲喊出來(lái)。父親坐在漸行漸遠的車(chē)上向我不住揮手。
走過(guò)那條長(cháng)長(cháng)的巷子，我才明白，與父親相處的日子不是灰白。走過(guò)，才明白父親的選擇，原來(lái)那一副冷淡的外表下不僅藏著(zhù)對女兒、對家的愛(ài)，更包含著(zhù)一顆赤子之心，一顆報效祖國的心。走過(guò)，才明白，親情無(wú)價(jià)，大愛(ài)無(wú)疆！
走過(guò)才明白作文 7
你可走近過(guò)他？你可明白他那炙熱的心？
冬末的樹(shù)都是光禿禿的，丑的可憐，土地也是灰蒙蒙的。車(chē)前的雨刷來(lái)回重復著(zhù)單調的動(dòng)作，駕駛座上的父親盯著(zhù)前方，微微皺眉。旁邊的我心情很沉重。我不想去學(xué)校，內心對那充滿(mǎn)緊張和壓力的住校生活感到格外畏懼。車(chē)前的.樹(shù)木被雨水沖刷的格外干凈，變得好看了幾分。校門(mén)外，是父母送兒女上學(xué)的場(chǎng)景。
爸，你送我進(jìn)去吧。我慢慢轉頭看向父親，眼里似殷星辰，帶著(zhù)些許期盼希翼，你自己進(jìn)去吧，我還有事。聽(tīng)見(jiàn)父親的回答我微微愣住，眼里的微弱光芒慢慢暗淡下來(lái)，消失無(wú)蹤。父親隨后掉頭，停了車(chē)。我拿出雨傘二話(huà)不說(shuō)下了車(chē)，砰的一聲關(guān)上了車(chē)門(mén)，以表示我的不滿(mǎn)。那把雨傘似乎有意與我作對，頹廢地在風(fēng)中陽(yáng)氣。我周?chē)际歉改概c孩子共撐一把傘說(shuō)說(shuō)笑笑的畫(huà)面。
天空似乎更陰暗了，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，拖沓地走在雨中內心難過(guò)極了。拐角處，不經(jīng)意地向后一瞥，卻驚訝父親一直在我的后面，僅隔著(zhù)十幾米的距離。父親似乎沒(méi)有想到我會(huì )回頭，呆呆地定在了那里。父親臉上是我無(wú)法讀懂的情緒，似懊惱，似期盼，似憂(yōu)傷，又似愛(ài)。我心頭猛地痛了一下，已經(jīng)不再敢回頭看他。我慢慢抬起頭，眼眶微紅，張了張口，但隨即又低下頭嗚咽起來(lái)
父親的默默無(wú)言像那昏黃路燈，他始終沉默，始終冷淡，但那淺淡鋪散的光影照在我身上，是暖的。
父親的愛(ài)原來(lái)一直都在，只是這愛(ài)太普通了，這份普通的愛(ài)從未顯山露水，而我從未回頭看，從未走過(guò)感受，走近接觸罷了。
原來(lái)只有走近你，走過(guò)你的胸膛，才能明白你那炙熱的心。
走過(guò)才明白作文 8
倚在池壁上，思緒千千萬(wàn)萬(wàn)：是歷經(jīng)坎坷之后的頓悟;是永不言棄游過(guò)泳池的自豪;是抵達終點(diǎn)內心的雀躍。我終于邁過(guò)游泳這道“坎”了。
要游泳考核了，我站在泳池邊，瑟瑟發(fā)顫。周?chē)须s的聲音一字一頓地涌入耳畔：“就50米，很簡(jiǎn)單的”“不可能有人不過(guò)啊”……我感到大腦也在微微打顫了，手不自覺(jué)地抓緊池壁，想到昨天還沒(méi)完全掌握換氣，眼皮頓時(shí)搭耷下去，世界靜了下來(lái)，只有“怦怦”“怦怦”心跳的聲音。
考前教練給了我們一次單獨練習的機會(huì )，我呆愣在原地，視線(xiàn)中的同學(xué)個(gè)個(gè)如魚(yú)般暢快地在水中傲游，挫敗感吞噬著(zhù)我的自信，我感到不安極了。
教練高大的身軀忽的擋住眾人，我抬頭望了望他嚴肅的臉，然后又緩緩低下頭，默不作聲�！斑�沒(méi)學(xué)會(huì )換氣，所以在這悶悶不樂(lè )?”耳邊傳來(lái)教練親切地聲音，我點(diǎn)點(diǎn)頭，始終不敢往上看。
“這沒(méi)事，你練得太少了，他們很多人是“二戰”的，正是沒(méi)有通過(guò)才要再戰，學(xué)了十幾天，再加把勁，來(lái)來(lái)來(lái)，多練練�！�
我被教練推向前面，我抬頭，看著(zhù)他彎彎的笑顏，心中的膽怯竟真的少了幾分，回想當初，心越發(fā)堅定：“就是，你不試試，怎么知道會(huì )不會(huì )成功!”陰霾被驅散，溫暖在空氣中發(fā)醇，我做好姿態(tài)，蹬離了池壁，幾秒后，該換氣了，我稍稍頓了頓，努力回憶動(dòng)作，終于涌出了水面，但僅僅這一下，就費了我很大的力氣，雙手又不住地發(fā)軟，是慌張，是恐懼。
“別停下，你明白你可以抵達終點(diǎn)的，別停下”，隔著(zhù)池水，我清晰地聽(tīng)到了教練的叫喊聲，心又一怔：“我可以做到的”。
奇跡般的我又浮出了水面，于是抓住池壁的一隅，出水轉身向教練驚呼：“我真的可以”!
正式考，我沒(méi)猶豫，沒(méi)退縮，忽地竄入水中，血液在頸間和身體內澎湃地流動(dòng)著(zhù)，仿佛皮膚就要被撐開(kāi)，我雙手抱水，雙腿有節奏地張合伸展，換氣均勻，花白的池底與透明泛起波瀾的池水相互交錯，雜揉在我的.泳鏡前，不知是池水浸到了眼眶中還是激動(dòng)流下的淚水，瞳孔濕潤，百感交集，我終于觸到了終點(diǎn)的池壁。這一刻，我頓悟：不勇敢搏搏，你永遠不知道成功或許就在前方，或許只是50米的距離。
胸腔中的喜悅、自豪、酸楚一并涌了上來(lái)，在向四周泛濫，我望著(zhù)池的另一頭，望著(zhù)曾經(jīng)的自己微微一笑：“啊，成功了，終于�！�
屠格涅夫曾說(shuō)：“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要給自己把幸福爭過(guò)來(lái)”。不經(jīng)歷迷茫、困苦、堅持、努力，又怎么會(huì )擁有屬于自己的幸福呢?只有走過(guò)，才會(huì )明白。
走過(guò)才明白作文 9
夜晚的城市，在五顏六色的霓虹燈下顯得格外輝煌。馬路被兩側昏黃的燈光覆蓋，不時(shí)有車(chē)開(kāi)著(zhù)刺眼的大燈駛過(guò)。每天晚上，我都會(huì )穿過(guò)這樣的街道回家。
來(lái)這座城市已經(jīng)一年了，可似乎還是不能融入這里，我熟悉的，不過(guò)是從家到學(xué)校的三里路罷了。走出校門(mén)，是擁擠的人流，你擠我、我擠你，只有耐心地隨著(zhù)人流走向大路�？蛇@不到百米的路竟是多么難走！兩旁是焦急等待的家長(cháng)，他們像占道經(jīng)營(yíng)的小販一樣，將原本狹窄的小巷縮成了僅容一人通行的小路。人群蜂擁而出，卻只能一個(gè)接一個(gè)走。
這情景似曾相識。想我一年前仍在故鄉上初一時(shí)，門(mén)口的`路不也是這樣嗎？擁堵的路段每每相似，通暢的路段各有各的不同。
走過(guò)這路段，再走過(guò)一個(gè)路口，會(huì )是一大段較黑暗的路，再加上很少有車(chē)經(jīng)過(guò)，顯得陰森森的。走在這條路上，我常常會(huì )想許多。這擁擠不堪又陰森可怕的路，多么像我來(lái)到這里后的狀態(tài)��！
我的童年就這么如剛出校門(mén)般隨著(zhù)擁擠的人流往前走，迷迷糊糊，根本找不到捷徑。一走出童年，我還未享受清醒的愉悅，便跌入了失落之中。這一條路為什么不如其他路那般光明？我的初中生活為什么不如小說(shuō)中描寫(xiě)的那般順利？
但是，只要再過(guò)一個(gè)紅綠燈、轉一個(gè)彎，前方便被路燈照亮，人來(lái)人往、車(chē)來(lái)車(chē)往，一切井然有序。只要過(guò)了這一段大路，就能到家了。走過(guò)，才明白那一段漆黑的路并不怎么可怕，只要堅持走過(guò)去前方就是光明。
我釋然了，走過(guò)，才明白，也只有走過(guò)，才會(huì )明白。
走過(guò)才明白作文 10
中考的緊迫感來(lái)源于那場(chǎng)微機中考。
記得往常的微機課上，有人悶頭拿上作業(yè)悄悄地寫(xiě)，有人大聲和老師開(kāi)個(gè)玩笑，窗戶(hù)敞得大大的，有風(fēng)和奔跑聲涌進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光也肆意傾灑著(zhù)。老師的聲音也不急不緩，和和氣氣，溫溫柔柔。
這幅場(chǎng)景是從哪天變的呢？大抵是我的座位換走的那天起，大抵是班主任拿來(lái)微機小測分的.那天起，一切都快起來(lái)了，像是突然上了發(fā)條：老師的聲音一天比一天急了，有時(shí)還給我們加些壓力。同學(xué)們進(jìn)了微機室便不說(shuō)話(huà)了，常常沉默著(zhù)，于是屋里想著(zhù)此起彼伏的鼠標“嗒嗒”聲。偶爾有幾人說(shuō)話(huà)，也是在討論題的做法。窗戶(hù)整天緊緊地閉著(zhù)，不肯透進(jìn)一絲操場(chǎng)的喧鬧。一切都緊緊地繃起來(lái)了。
周五下午回到班里，便聽(tīng)到老師念微機分數的聲音，聲音極溫柔，但它很重很重地砸在我們心上：哪個(gè)班又超出我們了……又有幾個(gè)同學(xué)掉隊了……微機老師批評你們了……總有那么幾個(gè)人尷尬又難過(guò)地站起，讓氣氛愈發(fā)沉重。
終于要微機中考了！在片片花白的卷子里走過(guò)、暗黃的項目書(shū)中翻過(guò)的時(shí)光都走遠了。我們都緊張地冒冷汗，總怕手一抖，這決定終生的10分就溜走了。我盯著(zhù)電腦邊那黃綠色的指示燈看，看它閃了又閃，正如我不安的心，跳得飛快。點(diǎn)擊“提交”的一瞬間，眼前直發(fā)昏，似是要暈厥，冷汗早已涔涔地流下來(lái)了。終于是100分！
走過(guò)這如履薄冰、揮汗如雨的日子，才明白，唯有奮斗，方得無(wú)上榮耀。
走過(guò)才明白作文 11
白色紗窗外忽現出落日的身影，推開(kāi)紗窗，落日被云緊湊著(zhù)，被風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)，被一簇火焰團團圍住，一瓶橙黃色的顏料被傾倒在了落日身旁，或許是身著(zhù)洋裝的小女孩，踏著(zhù)小皮鞋踢翻了它。
關(guān)上紗窗，落日又變得若影若現，漸漸地，只剩余暉了。
“如果我去外面工作了，你一個(gè)人可以嗎？”
“沒(méi)事啊，我小時(shí)候不也一個(gè)人好好的嗎？”
她的眼神中又多了一份糾結：“可老媽怕錯過(guò)你的成長(cháng)啊�！�
我緊緊抱住她，香水從她的后頸散發(fā)出來(lái)，拂過(guò)她的發(fā)絲，我一上一下合住她的手，堅定地望著(zhù)她的眼睛：“你去吧�！�
那時(shí)，我甚至覺(jué)得自己的身份與她交換，像一位滿(mǎn)頭銀絲的母親放飛了巢穴中的孩子，那一刻，我認為成長(cháng)是這么簡(jiǎn)單。
相處的時(shí)間變少了，漸漸地，我仿佛也習慣了。但隨著(zhù)中考倒計時(shí)，心中壓上了一塊沉石，但我卻沒(méi)有把那塊沉石的事講給她聽(tīng)。
家中，空無(wú)一人，只有魚(yú)缸散發(fā)出微弱的光。打開(kāi)客廳的燈，白色的燈光照映在玻璃上，望向窗外，冷暗交織的燈或明或暗，樓房的線(xiàn)條被黑暗淹沒(méi)，勾勒出來(lái)的只有倒影中一張失落的臉。那一瞬間，寂寞的`感覺(jué)，就像漫天黑的沙塵暴，一層層由內向外翻騰過(guò)來(lái)，細微地滲透，包圍起來(lái)。
老媽?zhuān)@時(shí)候又在干什么呢？睡覺(jué)了嗎？
推開(kāi)房門(mén)，關(guān)門(mén)，上鎖�！皣W啦——”貨車(chē)在水泥路上飛馳而過(guò)，襯出一片寂靜。拉上簾，“嘩——”，細小的聲音都變得不同尋常，一切如同黑白電視中的慢動(dòng)作一般，燈光慢慢落下，緩緩上升……視線(xiàn)變得朦朧，漸漸控制不住自己的嘴角，捂住嘴，感覺(jué)到眼角邊流下濕潤溫暖的液體。打開(kāi)吹風(fēng)機，聲音釋放開(kāi)來(lái)，漸漸聽(tīng)不清是哭聲還是風(fēng)聲，漸漸感受不清是眼淚的冷還是風(fēng)的溫暖。
我望著(zhù)她的背影遠去，顯得精干而又有些疲憊。
想起龍應臺書(shū)中的一段文字：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！�
走過(guò)，才明白：有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人闖；有些路，只能一個(gè)人走。
走過(guò)才明白作文 12
蕉葉掩映，一汪翠綠。我戴著(zhù)草帽，著(zhù)白色手套，行走在清香四溢的香蕉林。
走吧，收香蕉會(huì )有多難呢。望著(zhù)這碩大的一串串香蕉，我真想收回剛才的話(huà)。走過(guò)一棵棵香蕉樹(shù)前，一掛掛香蕉好像綠色的花朵，含蓄地綻放在樹(shù)的枝頭，緩緩垂下，想要汲取泥土的芳香，又有些像巨型的陀螺，似乎被風(fēng)抽打地轉了起來(lái)，讓我有些頭暈。走過(guò)才明白，這農活比我想象中難多了。
我有些忐忑，雙手扶著(zhù)梯子兩旁，小心翼翼走上梯子。終于站穩，左手接過(guò)粗糙的麻繩，右手緩緩抽出些許麻繩。我舉高繩子，刺眼的陽(yáng)光照的額頭有些發(fā)燙，麻繩的影子落在我身上，也仿佛捆住了我，讓我的動(dòng)作不自覺(jué)地收緊。右手繞過(guò)香蕉樹(shù)的'枝葉，在這一掛香蕉上方用力綁上一個(gè)結。下一步是什么來(lái)著(zhù)？昨天明明才聽(tīng)過(guò)父親講過(guò)步驟，現在居然忘記了。應該可以了吧？我有些猶豫地收回手，往下走了一步。別忘了把繩子架到樹(shù)上！我猛地一驚，馬上往梯子上走了兩步，把繩子穩穩架到樹(shù)頂枝葉岔開(kāi)的地方。試過(guò)才明白，步驟得用心記住，不順著(zhù)步驟來(lái)，收割時(shí)這香蕉不得直接跌爛了。
我舉起小鋸子，左手扶著(zhù)香蕉莖，把鋸子深深嵌入了香蕉莖，一下一下地鋸著(zhù)那一掛香蕉的上方。我的動(dòng)作既笨拙又吃力，鋸的時(shí)候總是卡卡頓頓，好像是收音機信號不好時(shí)的斷斷續續。，力氣不斷減小，鋸子慢慢不再與香蕉莖連接的緊密，卻發(fā)現速度快了起來(lái)，也變得輕松了些許。親身經(jīng)歷才明白，掌握方法也很重要。
忽然，那一掛香蕉重重的掉了下來(lái)，父親拉住了繩子的另一方，香蕉穩穩懸在空中，緩緩被放了下來(lái)。走吧，該把香蕉抬回去了！父親走到了前面，我也趕緊跟過(guò)去，托起香蕉的后面。我們往外婆家的方向走去，慢慢走過(guò)了香蕉林，走過(guò)了有叔叔嬸嬸在摘菜的田地，踩著(zhù)地下坑洼的泥地，感受著(zhù)這一掛香蕉的沉重，滴落了夾雜著(zhù)香蕉味兒的汗水。
是啊，還是得走過(guò)，才明白。收香蕉的步驟并不繁瑣，但想要成功也需要按照步驟一步步來(lái)。按照步驟，按照規矩，方能從中得到最好的施展，有時(shí)候必要的收斂與磨礪，是必須的。每種水果的豐收，都是用汗水換取的，世上沒(méi)有那件事，是真正輕松的。
走過(guò)，才明白，事事不易，嘗試與磨礪，才能得以沉淀。
走過(guò)才明白作文 13
在高強度的學(xué)習生活中，幾乎每一個(gè)人，或是每一件事物，仿佛都在瘋狂地暗示我，往前走的目的便是考試，當下活著(zhù)的意義便是自己的成績(jì)，只是他們嘴上不是這樣說(shuō)的罷了。
我并不愿意認同。追求成績(jì)這種來(lái)自于他人的認可，我從來(lái)都不需要。盡管如此，我也并沒(méi)有去否定的理由，因為所有來(lái)自于我所見(jiàn)生活中的“理由”，都與自己的意愿相悖。
這樣子的感覺(jué)十分令人迷茫，使人難以產(chǎn)生動(dòng)力去前進(jìn)。那段時(shí)間，便是如此的狀態(tài)支撐著(zhù)我的學(xué)習與生活。
老媽叫我出門(mén)，貌似是之前約好的徒步。我也想不清楚當時(shí)為什么要做如此不理智的決定，于是更加郁悶了。
我一邊慢慢走著(zhù)，一邊想著(zhù)自己的事情。用空洞的眼神盯著(zhù)地面，唯一能注意到的除自己外的事物，便僅是地面的顏色了。
一開(kāi)始是紅褐色的磚頭般的地板，時(shí)不時(shí)穿插著(zhù)一些青柏色的馬路。到了珠江邊，又變成毫無(wú)生氣的灰色了。
我對此徹底失去了興趣。抬頭向前一望，卻只是令人心悸地看不到盡頭。我絲毫沒(méi)有這個(gè)意愿，卻仿佛只能向前走。我再一次地失去了所有動(dòng)力，迷茫也再次出現了。
然而，這一抬頭，卻讓我注意到了珠江的風(fēng)景。雖說(shuō)是夜晚，但也更能使明亮疊加于自身之上。夜晚的江面本該黯淡無(wú)光，但其映射的幾道波光卻賦予了其神秘的美感，像是無(wú)比吸引人的那種幽深的未知。
江面之上，卻是浮華絢爛。不少燈光我從小時(shí)候便有印象，仿佛訴說(shuō)著(zhù)與之完全不相符，只能存在于想象之中的`滄桑。
如此觀(guān)賞著(zhù)，我竟不由自主地向前走了很遠，然而也不知疲倦，甚至充滿(mǎn)了動(dòng)力，期盼著(zhù)前方的視野。
這才是我所能認同的，向前走的意義。如果只是為了盯著(zhù)地上的石板路，那根本不如不走。走過(guò)了沿途的風(fēng)景，才明白為何向前走。
此番徒步也是所謂沿途的風(fēng)景。走過(guò)，才明白，如此般努力向前走，是為了遇見(jiàn)不一樣的人，形形色色的故事，從來(lái)都沒(méi)有必要在意腳下的路，是什么顏色。
走過(guò)才明白作文 14
人對未知的錯誤，總是抱有僥幸的心理；對已知的，則抱有千思萬(wàn)慮。許多許多事，都只有走過(guò)，才會(huì )明白。
錢(qián)，萬(wàn)惡卻又受世人追捧。而我的這個(gè)年齡，花的錢(qián)是從哪兒來(lái)的呢？是父母用一滴汗和一身的勞、傷、病換來(lái)的。你無(wú)法想象父母是如何賺的錢(qián)，但請你記住，珍惜他們給你的每一分錢(qián)。
凌晨三點(diǎn)，我被叫醒了，爸爸媽媽今天做電瓶維修，不用到車(chē)間，說(shuō)讓我體驗一下他們怎么賺錢(qián)的。坐上爸爸的摩托車(chē)，吹了一路的涼風(fēng)。到的時(shí)候，眼前是許多的車(chē)間，只聽(tīng)見(jiàn)重機器發(fā)出沉悶的聲音。
到放電瓶那，爸爸說(shuō)這些都是充電時(shí)把封蓋燒了的，要將封蓋烤化了，再用鉗子大力扯掉封蓋，便好了，然后涂上膠，蓋上封蓋。聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)也不難。
我去搬電瓶，看著(zhù)好小，我就一次搬三個(gè)，結果吃奶的.勁都使上了，才勉強搬到。原來(lái)，一個(gè)電瓶竟有二三十斤。將電瓶放在高溫燈下烤，看著(zhù)那封蓋漸漸變軟，迅速用老虎鉗扯。怎么說(shuō)那種使勁呢？反正就是用了很大的力。由于有高溫燈炙烤。又要用力，不一會(huì )兒便出汗了。
一不小心，我一扯，手受慣性，停不下來(lái)，直接靠到了高溫燈上，才一秒多，手套就穿了，一股痛意瞬間傳到每個(gè)細胞。被燙的地方瞬間起了個(gè)天大的水泡，我不敢叫出來(lái)，只能埋頭往廁所跑，眼淚止不住的流了出來(lái)。
打開(kāi)水龍頭，沖了幾分鐘，換了雙新手套，又趕緊回去。每用一次力都痛，到中午吃飯時(shí)，汗水濕透了衣服。下午說(shuō)什么我也不去了，那種累那種痛，比我訓練不知苦多少。而且，這還不是他們工作里最累的。
關(guān)于錢(qián)是怎么從別人手中到父母手中的過(guò)程，我體驗了。那種感覺(jué)會(huì )讓你記住一生的，如果你經(jīng)歷過(guò)。
我不會(huì )向父母索要錢(qián)來(lái)買(mǎi)名鞋、名品和別人攀比，因為我的父母，每次給自己花錢(qián)都會(huì )想許久許久。這么大了，也該體恤父母了。
走過(guò)，才會(huì )明白。
走過(guò)才明白作文 15
俗話(huà)說(shuō)：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。有些事真的只有走過(guò)，才能明白。
去年我還是個(gè)小學(xué)生，常常聽(tīng)到一些初中生抱怨：聽(tīng)課學(xué)習難，平時(shí)作業(yè)多，考試壓力大……那時(shí)的我并不能理解，甚至毫不在意，以為都是他們自己不好好學(xué)習。我總以為學(xué)好知識，只要上課聽(tīng)講用心一點(diǎn)就好。直到我上了初中，第一次參加期中考試，我才明白初中的學(xué)習，只靠上課專(zhuān)心遠遠不夠。
雖然我早在進(jìn)入中學(xué)前就做好了心理準備——作業(yè)奮戰到11點(diǎn)，上各種補習班�？蓜傞_(kāi)學(xué)前兩周完全出乎我的意料：所有老師都像小學(xué)老師般慈祥、友好。平時(shí)學(xué)的東西也都不難，跟小學(xué)的知識沒(méi)有太大區別；我以為作業(yè)要寫(xiě)到十二點(diǎn)，結果九點(diǎn)半就可以早早上床睡覺(jué)了……中學(xué)的一切很充實(shí)，又有規律，既快樂(lè )，又輕松，殊不知壓力和競爭正在悄然降臨。
就在幾周前，全校突然忙碌起來(lái)，一種緊張的氣氛籠罩著(zhù)昔日輕松快樂(lè )的校園。所有老師上課時(shí)，都是皺著(zhù)眉頭，急急忙忙地“趕課”——要期中考試了。
我也突然發(fā)現學(xué)習難了起來(lái)：就算上課聽(tīng)得再明白，還是會(huì )有搞不明白的'東西；就算作業(yè)寫(xiě)得再飛速，也在十點(diǎn)前完成不了。我終于體會(huì )到了先前那些哥哥姐姐們議論的事實(shí)。
期中考試中終于結束了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，這次考試真是比小學(xué)的期末考試更讓人緊張、激動(dòng)。拿到了成績(jì)后，更是幾家歡樂(lè )幾家愁。有人想發(fā)奮努力，有人想直接放棄，而這全部都是來(lái)自于那冷冰冰的數字排名和各科學(xué)習的壓力。我也在苦苦地掙扎著(zhù)，像在一個(gè)很小的池塘里，擠滿(mǎn)了魚(yú)，一不小心就沒(méi)有生存的空間了�？墒巧賶巡慌�，老大徒傷悲，我能做的只有奮力拼搏。
這一切，經(jīng)歷過(guò)才明白。
我又聽(tīng)見(jiàn)許多初中生在議論學(xué)習，這一次，我感同身受。像當年一樣，又有小學(xué)生走過(guò)，他們也像我當年一樣，笑著(zhù)走了過(guò)去。我望著(zhù)小學(xué)生遠去的背影，在心中對他們說(shuō)：“有些事，走過(guò)才明白�！�
走過(guò)才明白作文 16
櫻花雪白中透出紅暈，是女子羞紅了臉，在純白里嵌上了粉。風(fēng)吹拂，點(diǎn)點(diǎn)粉悄然翩躚。天花紛墜，芳菲迷眼，如煙如霞……走在櫻花大道上。
這是幾日前的光景了，現在的花，飛離枝頭，與大地相擁，只剩，正蓬勃的綠葉，心中惋惜不已，那光景這么快驚鴻后，便悄然無(wú)痕，葉，倒是開(kāi)始娉婷。
心中甚至生出拔掉葉子的念頭，葉不長(cháng)，花就不落了。卻不禁發(fā)覺(jué)，綠葉簇擁，纏纏綿綿，四處舒展，這里吐一葉，那里噴一片，顧盼生風(fēng)，也蘊著(zhù)無(wú)限生機，綠葉，竟也可以這般搖曳生姿。
想到櫻花再美，若沒(méi)有片片綠葉陪襯點(diǎn)綴，怕也會(huì )黯然失色的吧！
櫻花的確，睥睨一切，可歲月一轉，也是杳無(wú)痕跡，倒不如這綠葉了。
回老家，走在那棵棗樹(shù)旁，枝丫上，綠葉間，掛滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的果實(shí)，那枝條都被壓得垂了下來(lái)呢，瑪瑙似的的小棗子嘰嘰喳喳的鬧著(zhù)，笑著(zhù)，簇擁著(zhù)。
有著(zhù)如此碩果的他，人，不驕不噪，靜靜地臥著(zhù)，想起春日里她鵝黃色，米粒大小的`花，精致卻不驚艷，完全比不上那桂，香氣如酒般濃郁醉人，金燦明艷到骨子里，惹人醉，落時(shí)成“金沙鋪地的極樂(lè )世界”。
可桂花雖驚艷，卻沒(méi)有棗子那般誘人的果實(shí)，沒(méi)有棗樹(shù)的永恒。
走在街道上，一個(gè)鮮紅的袖章闖入眼簾，是個(gè)五十多歲的男子，正站在紅綠燈處。寒風(fēng)刀子似的，割人臉，大地也裂開(kāi)了口，穿著(zhù)厚實(shí)的羽絨服還直哆嗦，那個(gè)志愿者本可以在家取暖，卻選擇了站在路口服務(wù)人們，可能沒(méi)有人會(huì )記住他，也可能他的力量很微弱，可他卻仍然選擇，在凜冽寒風(fēng)中，站在路口服務(wù)。
走過(guò)這些，才漸漸明白，生活中總有一些人、事，以無(wú)言、平凡的姿態(tài)溫暖著(zhù)這個(gè)世界，他們雖渺小平凡，但永恒，不代表，應該被忽視。
抬頭，飄悠悠的流云，綴在藍色綢緞里，每日如此，平凡、永恒。
走過(guò)才明白作文 17
濃濃的墨香，淡淡的木香。小巧的筆架印刻著(zhù)精致的木雕。微微顫抖的手，捏住細細的筆，閉眼。
睜開(kāi)眼，素雅的宣紙擺于面前。提筆，飽蘸墨，下筆，卻只是一條歪扭的線(xiàn)。老師走過(guò)，淡笑：“來(lái)，老師教你�！蔽兆∥业氖�，靈巧地走動(dòng)，大氣的字躍然于紙上，黑白分明。
試著(zhù)寫(xiě)出同老師一樣的字，卻只是東施效顰，丑陋的字體污染了秀雅的宣紙，羞愧不已。額頭滲出細密的汗珠，心臟在狂跳。
又是一筆，仍是不堪入目。憤怒地丟下筆，濺起幾滴墨珠，落于紙上，化為黑暈。
老師淺笑走來(lái)，拍拍我的肩，明亮的目光射進(jìn)我的內心，輕聲道：“孩子，練字需靜心。功夫不是一朝一夕便可練成，東晉時(shí)期的書(shū)圣王羲之不就是染黑了一池清水，才書(shū)寫(xiě)出曠世絕作《蘭亭序集》嗎？多練，老師相信，你能做到！”
低下頭，半晌，笑：“好！”靜心，重新拾起毛筆，用心感受那悠遠的文化，撥開(kāi)歷史的迷霧，尋找那書(shū)法家成功的真諦。
老師站在我身后，只是靜靜看著(zhù)。我仔細臨摹著(zhù)字帖上的字，嘗試模仿那遒勁的字，又漸漸練出屬于自己的風(fēng)格。
不知不覺(jué)，天地間已一片漆黑。抬頭，手邊竟堆了厚厚的宣紙，每一張都有墨痕留有的印跡。手臂的酸麻和手指的'脹痛向我襲來(lái)，無(wú)力握住筆，任由它從手中掉下。眼皮漸漸沉重，疲乏遍布全身。衣襟被汗水打濕，粘澀不堪。
老師走上前，翻出兩張宣紙，指給我看。仔細一瞧，竟是我最初那扭曲不堪的字體。老師掀起唇角：“這是你最初的字。再低頭看看你如今的字吧。我相信你會(huì )覺(jué)得不可置信�！�
依言，低頭，瞳孔放大。桌上靜置的紙上竟有著(zhù)娟秀小巧的字，這是我此刻寫(xiě)出的字。再與最初之字一比，已是一個(gè)天上，一個(gè)地下�？床怀鍪浅鲎酝蝗酥�。
老師揚起眉：“看，是不是很驚訝？你要堅信，付出會(huì )有回報，努力會(huì )有收獲。這就是你的成長(cháng)�！�
是��！走過(guò)才知道，原來(lái)如此簡(jiǎn)單！只要用心感知，一切都會(huì )成長(cháng)。
走過(guò)才明白作文 18
記得曾在數學(xué)課上老師說(shuō)過(guò)，平時(shí)的考試有錯誤沒(méi)關(guān)系。
我感到非常疑惑，明明是考試，為什么有錯誤了卻沒(méi)關(guān)系呢？
慢慢地我帶著(zhù)這個(gè)疑惑逐漸長(cháng)大，也開(kāi)始擁有了一大興趣——圍棋。在經(jīng)過(guò)自己的勤奮練習和老師的推薦后，我報名參加了一次圍棋比賽。
這是我第一次參賽，我懷著(zhù)忐忑不安的心理進(jìn)入了賽場(chǎng)。這場(chǎng)大比賽一共分為三輪，也就是說(shuō)每一輪對于每個(gè)選手來(lái)說(shuō)，都是至關(guān)重要的得分點(diǎn)。一旦失誤，接下來(lái)的比賽就會(huì )愈加困難。
聽(tīng)完規則后，這不禁讓我出了一把汗，甚至手腳都開(kāi)始發(fā)抖。我的對手是一位比我更嫩的男生，他坐在那里卻鎮定自若，每一步棋都好似是他心頭肉一般，思考良久才肯落下；相比之下，我神情緊張，汗流如注，靜不下心思考，最后也理所當然的輸掉了比賽。
輸掉了一輪后，心好像落到了冰冷的水井一樣。
第二輪比賽，或許是因為上局的失敗，有點(diǎn)不在乎了，緊張感似乎并沒(méi)有那么強。于是，每一步棋我開(kāi)始用心思，該用什么對策來(lái)應對此局面，下一步該用什么方法吃子，所學(xué)的知識一步步在我腦海中呈現。即便如此，我與對手還是旗鼓相當，最后，我險勝，拿了第二場(chǎng)比賽的勝利。
終于要到第三輪了。但我開(kāi)始好奇，究竟是什么才讓我第一局失敗第二局險勝的'？仔細一想，第一局算是“身在其中而心不在”。每一步都緊張，每一刻都有壓力，只能令人掉進(jìn)敵人精心布置的陷阱中，一步一步走向失敗。
第三輪比賽開(kāi)始了，我踏了自信的步伐向前走去。比賽中，謀定而后動(dòng)，棋子在我手中如行云流水一般，最后，我取得了最終的勝利。
比賽后，我心中多年的問(wèn)題也應聲解決。犯錯，本該就是正常的，但若你將錯誤轉化為經(jīng)驗，那錯誤就不是你的絆腳石而是墊腳石。
敗局催生變局。任何失敗都有可能是上帝對你的一種提醒，讓你靜下來(lái)思考，改變原來(lái)的路徑。正如白巖松所說(shuō)，錯過(guò)，才懂得；走過(guò)，才明白。
走過(guò)才明白作文 19
走過(guò)，才明白學(xué)習是成功鑰匙。
—題記
那夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月牙彎彎。想著(zhù)工作中的煩惱，望著(zhù)蒙著(zhù)面紗的未來(lái)，我輾轉難眠……
“呼呼——”蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，我身穿橘黃色的工作服，握著(zhù)一把大掃帚，塵土拍打得臉生疼，慢慢打掃著(zhù)地面的衛生，寒風(fēng)令我瑟瑟發(fā)抖�！敖o吧！今天的午餐。吃完飯再干活�！毙±顫M(mǎn)臉灰塵，手上帶一雙發(fā)霉的手套，腳穿烏黑的大皮靴，他遞過(guò)來(lái)一個(gè)又硬又干的膜，一碗看起來(lái)像剩飯的面條，我坐在花園的臺階上，忍著(zhù)內心的不情愿吃了起來(lái)。
身邊是一個(gè)大花園，玫瑰、百合、牡丹，數不勝數，每一朵都是亭亭玉立的'公主�！拔宋宋恕泵鄯湓诨ㄈ锷喜擅�，辛勤忙碌；蝴蝶在空中翩翩起舞，自由自在；鳥(niǎo)兒在一旁贊不絕口……我，是不是只顧忙碌的蜜蜂呢？“骨碌碌——”吃完飯，饑餓感仍不斷從肚子中傳來(lái)。
“這花園投資……”一位男士從單門(mén)進(jìn)來(lái)，走著(zhù)說(shuō)著(zhù)，小李立馬認真地打掃起來(lái)�！八钦l(shuí)��？”“他可是這座花園以及后面那座大廈的主人，人家可是集團董事長(cháng)，名牌大學(xué)畢業(yè)的，可惜��！我小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習�！蔽倚牟辉谘傻剡吢�(tīng)邊掃地�！罢垎�(wèn)，您是——”我眼前閃出一雙锃亮的皮鞋，抬起頭，我們都愣住了……
他不是初中時(shí)的同桌嗎！從初一開(kāi)始，就因為學(xué)習刻苦登上班長(cháng)職位，也是各種競賽中的“常勝將軍”。別人休息的時(shí)候，他在學(xué)習，別人學(xué)習時(shí)，他學(xué)得更加努力。當年的自己，也令無(wú)數學(xué)霸“聞風(fēng)喪膽”，我和他是好朋友，也是“死對頭”，但中考的失利，我敗了，敗得徹徹底底！他經(jīng)過(guò)三年的努力，考上了名牌大學(xué)……往事一幕幕浮上心頭，這就是努力和不努力的差距嗎！望著(zhù)那金碧輝煌的大廈，生機盎然的花園，羨慕的急流從我心頭涌出……
“不吃學(xué)習的苦，就吃生活的苦�！备改刚f(shuō)的真沒(méi)錯。經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )明白！
走過(guò)才明白作文 20
白巖松曾說(shuō)：“在有權保持沉默的年紀拒絕沉默，為依然熱血有夢(mèng)的人們敲鼓撥弦�！比松腿缫粓�(chǎng)旅行，只有走過(guò)，你才會(huì )欣賞到美景；只有奮斗過(guò)，你才會(huì )擁抱成功。
童年時(shí)期的我們總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在爸爸媽媽的愛(ài)下成長(cháng)。我們愛(ài)玩，愛(ài)吃，整天咧著(zhù)嘴，傻傻地笑著(zhù)。小時(shí)候的我們從來(lái)不用擔心這擔心那，而那時(shí)的我竟認為自己會(huì )一直這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。
然而，長(cháng)大后，我才明白。
上了學(xué)，面對陌生的環(huán)境，面對陌生的同學(xué)，面對陌生的知識，我感到不知所措。在每次成績(jì)下降得厲害時(shí)，好像有千斤石頭壓在心上，我的天空也突然變得昏暗，溫熱的眼淚沉重的流過(guò)臉頰。但我從來(lái)不讓它掉到地上，我的每一根汗毛，每一個(gè)毛孔都在與它對抗著(zhù)，我不能輕易妥協(xié)！
淚水化解不了愁苦，傷悲翻越不過(guò)泥濘，與其困極哀傷，不如心向陽(yáng)光，沖出陰霾。經(jīng)歷無(wú)數次跌倒，又無(wú)數次站起來(lái)，學(xué)校里同學(xué)們追逐嬉鬧，而只有我安靜地坐在書(shū)桌前學(xué)習。漆黑的夜晚總是寂靜得可怕，筆沙沙劃過(guò)作業(yè)本上的聲音，都是為了能夠沖出這厚厚的云層。
體育課上，總抱怨太苦太累，一天跑十幾圈，我經(jīng)常會(huì )頭暈腿軟，雖然懼怕，但一次次的挺過(guò)來(lái)�！皩毜朵h從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，付出了，就能讓中考體育加多幾分。想想這學(xué)校的操場(chǎng)上留下多少學(xué)長(cháng)堅強拼搏的汗水，我豈能認輸？每一次體育課后，我都覺(jué)得自己的身體就會(huì )強壯了一分；這每一分的強壯，卻成就了最后一次拼博的成績(jì)。在中考結束的那一天，初中三年的`奮斗，我會(huì )明白，所有的付出都是值得的。
一切美好有序的東西，都曾在最混亂的時(shí)期生長(cháng)。對愛(ài)的渴求，對信仰的渴求，對藍色天空和新鮮空氣的渴求，終究有一天，如一道彩虹，為我們的人生點(diǎn)亮色彩！
走過(guò)才明白作文 21
有人曾說(shuō)：“幸福的歲月是那失去的歲月”。我們可以找回點(diǎn)心、曲子、風(fēng)景，可找不到歲月。時(shí)間猶如沙漏里的沙，流逝而飛快，今我不知所措，甚至迷茫。
從補習班回家的路上，晴空萬(wàn)里。一絲絲微風(fēng)吹過(guò)，空氣中的塵埃被陽(yáng)先照耀著(zhù)，形成一縷縷的光束，好不美麗。心中的憂(yōu)愁的頓時(shí)一掃而空。這時(shí)，一對母女朝我迎面走來(lái)，那個(gè)小女孩穿著(zhù)漂亮的小裙子，好像一個(gè)小公主。她拉著(zhù)媽媽的手，腳下的步子輕快極了，另一只手緊攥著(zhù)一個(gè)粉紅色的氣球。我望著(zhù)那氣球出了神，望著(zhù)那對母女遠去的身影，好似我那早已逝去的卻令人懷念的童年。
小學(xué)時(shí)的一二年級，學(xué)業(yè)很輕松。媽媽每周都會(huì )帶我去少兒圖書(shū)館看書(shū)，也是在那里，我的膽量被鍛煉起來(lái)。
踏進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)，每次都會(huì )被稍微的傾斜的反光天花板深深吸引，手足舞蹈起來(lái)。那時(shí)我是多么無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。走進(jìn)安靜的圖書(shū)館，映入眼簾的便是各色各樣的“持書(shū)人”，大多都是家長(cháng)帶小孩過(guò)來(lái)的。我當時(shí)很內向，不和陌生人交流，媽媽便讓我去問(wèn)圖書(shū)管理員查詢(xún)書(shū)。開(kāi)始的我，異�？咕�，但在媽媽的強烈要求下，我邁出了第一步，與不同齡人做了社交。
那一次，大抵是那個(gè)圖書(shū)管理員姐姐聽(tīng)到了我們的對話(huà)，在我詢(xún)問(wèn)完后送給我了一個(gè)氣球。她當時(shí)的眼神我畢生忘不了，黑珍珠般的'眼睛中流露出的溫柔。
小學(xué)學(xué)業(yè)輕松，每每作業(yè)不多時(shí)，便與好友相約樓上樓下玩游戲。我們跑得滿(mǎn)臉通紅，大汗淋漓，臉上卻是遮不住的笑容。從前的玩伴，現如今生疏了不少，就是當年和我最要好的發(fā)小，他搬了家，現在又重逢在一個(gè)中學(xué)，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。
但那一張張笑臉深深刻在我腦海里，童年，也正治愈著(zhù)我疲憊的心靈。
因為走過(guò)童年，我們才知道自己長(cháng)大；因為走過(guò)，我們才知道時(shí)間。若人生是沙漠，那么童年一定是一口水井。而始終攜帶童年走人生之路的人是幸福的，由于心中藏著(zhù)永不枯竭的愛(ài)的源泉，最荒涼的沙漠也化作了美麗的風(fēng)景。
走過(guò)才明白作文 22
自信與驕傲有異；自信者常沉著(zhù)，而驕傲者常浮揚�！�?jiǎn)⒊?/p>
伴隨著(zhù)一陣稀里嘩啦的掌聲，曲藝考級的開(kāi)幕式落下了帷幕。
考級正式開(kāi)始了�？脊僭谂_上鄭重其事地宣讀著(zhù)注意事項以及摘要,我心不在焉地聽(tīng)著(zhù)。我甚至覺(jué)得，我已經(jīng)“修煉”到了火候，考級對我來(lái)說(shuō)，完全小case！我完全沒(méi)有問(wèn)題！
當我還沉浸在自己天下無(wú)敵的世界中時(shí)，老師輕輕碰了碰我，語(yǔ)重心長(cháng)卻又略顯擔憂(yōu)地地問(wèn)我：“你有信心嗎？”我有些疑惑，我認為我的功底還是不錯的，為什么要這樣問(wèn)我？當我沉下身子，仔細閱讀考級須知的時(shí)候，我愣住了——原來(lái)提出的要求是那么地苛刻！
我的'腦中仿佛“轟”地一聲炸開(kāi)了鍋，方才的自信也所剩無(wú)幾。��！為何提出如此苛刻的要求？早知道，我就不報這么高了！當時(shí)的場(chǎng)面對我來(lái)說(shuō)極度尷尬，我定然是羞得滿(mǎn)面通紅——那種滾燙的觸感讓我如此確信。
想要做出更改當然是不可能的了，好在距離我上臺還有幾天的時(shí)間。我一改之前的自負模樣，一遍又一遍的加緊了排練�？墒�，距離達到考級要求總還差那么一點(diǎn)。老師看我如此刻苦，更是加強了技巧的指導，面對老師一遍遍的示范，一遍遍的講解，還有那扎心的一聲聲的嘆息和從眼光向我刺來(lái)的焦急，我所剩無(wú)幾的自信心被磨殺地幾乎蕩然無(wú)存。
但是，老師沒(méi)有放棄我，他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你看過(guò)《老人與�！穯�？里面有句名言——一個(gè)人可以被毀滅，但是不可以被打敗。你如果是男子漢，就絕不要放棄！”是啊，既然我當初報考了這個(gè)級別，我就要盡最大努力去實(shí)現它。我要重立自信，永不言��！絕不放棄！
又是一次又一次的辛苦排練，又是一次又一次的細心指導，胳膊酸了，嗓子干了，腿站軟了，甚至把家伙事兒打爛了……終于到了我考級那天，我沉穩地登上了臺。一曲終了，全場(chǎng)掌聲不絕——我成功考取了那曾經(jīng)令我不可想象的級別！
望著(zhù)那來(lái)之不易的證書(shū)，我不禁道：此事到底是易是難，是甘是酸？只有親自走過(guò)，才明白！
走過(guò)才明白作文 23
不懂行動(dòng)，再聰明也難以圓夢(mèng)。低頭看腳下的路，回頭望已故的事，才明白，原來(lái)，原來(lái)，自己曾走過(guò)。 ——題記
依稀記得小時(shí)候的我，一看到語(yǔ)文，比數學(xué)還頭疼。也許走過(guò)才明白，那，并不算得上什么。
幼時(shí)，父親帶我在家鄉生活，家鄉的文化教育還不太被重視，學(xué)校的管理也不嚴格，也只有父親教我一些知識，大多的時(shí)候，父親不在家，出去教書(shū)，奶奶帶著(zhù)我，奶奶不認識字，個(gè)子矮矮的，拄著(zhù)杖，總拉著(zhù)我在鄉親間轉悠，后來(lái)，父親不教書(shū)了，帶著(zhù)我來(lái)到城市中上學(xué)，比起城市中的教育，一開(kāi)學(xué)，我當然是跟不上的'，特別是語(yǔ)文，雖然當時(shí)的知識簡(jiǎn)單，但對于我來(lái)說(shuō)，總覺(jué)得是在聽(tīng)天書(shū)，幾次語(yǔ)文測試，我總是丟不掉“第一”的“寶座”，幾經(jīng)被叫家長(cháng)，父親也失望透了，離開(kāi)家鄉一年后回去，奶奶坐在門(mén)前，剝著(zhù)玉米，我收拾完?yáng)|西，同奶奶坐在門(mén)前，“那還習慣嗎？”奶奶說(shuō)著(zhù)擦了擦臉上的汗水。我不覺(jué)得哽咽起來(lái)，趴在奶奶的腿上，淚水漸漸浸濕了奶奶的褲子，奶奶輕輕地撫摸著(zhù)我的背，說(shuō)：“你去幫奶奶摘一朵牽�；�，很久都沒(méi)有看到了�！蔽也亮税褱I水，慢慢走過(guò)墻角，墻擋住了陽(yáng)光，牽�；ㄈ蚤_(kāi)著(zhù)花，幾瓣花瓣上沾著(zhù)幾滴泥水，幾朵花快要枯萎。我呆住了，望著(zhù)這些花，我似乎明白了什么。不久后，太陽(yáng)轉到了頭頂，花朵兒被陽(yáng)光覆蓋，幾朵閉合的花瞬間伸展開(kāi)花瓣，花瓣粉的像出生嬰兒的臉，我不舍得摘，回過(guò)頭，飛奔到奶奶身邊，說(shuō)：“奶奶，我懂了！”
一些成長(cháng)的路，只有自己走過(guò)，才會(huì )真正明白，自那以后，我的學(xué)習態(tài)度有了極大的改變，奶奶這一生，六個(gè)子女已成家立業(yè)，她的人生列車(chē)雖已到站，但她卻影響了我一生，對于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習上的坎坷又算得了什么？正如那牽�；�，被墻遮住了陽(yáng)光也是暫時(shí)的，當陽(yáng)光再次照向她的時(shí)候，依舊可以綻放花朵，雖不被人熟知，卻依然精彩！
走過(guò)才明白作文 24
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)光，你從未停下你匆匆的腳步，你是否還記得，那一張張花季少年們綻開(kāi)笑容的臉呢？——題記
踏過(guò)青草，聞過(guò)花香
青草在微風(fēng)中顫動(dòng)，一雙雙腳丫飛快地跑動(dòng)著(zhù)，孩子們歡快的笑聲如鈴般清脆。三（2）班的大隊伍已經(jīng)徹底“占領(lǐng)”了這塊樂(lè )土。男孩們在這快樂(lè )時(shí)光中“肆意”吶喊，女孩們組成一個(gè)個(gè)小隊，去探索花兒們的世界。
“快，快來(lái)！”一個(gè)又是激動(dòng)又是欣喜的聲音傳來(lái)，大家聚攏過(guò)去。驚喜地看見(jiàn)一朵鮮艷無(wú)比的大花，于是所有人都湊過(guò)鼻子去聞花香。不僅被花的迷香醉倒，還因欣喜而感到了無(wú)窮的'快樂(lè )。
我們曾一起走過(guò)草地，穿過(guò)花叢，同學(xué)們，你們還記得嗎？
奔馳跑道，努力拼搏
“五二班，加油！加油，加油！”我們扯著(zhù)嗓子瘋狂的吶喊著(zhù)，十名同學(xué)同時(shí)沖出。我看見(jiàn)了跑得最快的飛，她像一只雄鷹，又像一頭小鹿，雙腿快得看不清，所經(jīng)過(guò)之處帶起一陣風(fēng)。但是，旁邊的同學(xué)已經(jīng)快趕上來(lái)了�！帮w！飛！”大家急切地大吼，“加油，加油！”飛的臉漲得通紅，只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，拼命加快速度，漸漸地把那個(gè)同學(xué)甩到了身后�！疤袅�，飛！你是第一，你是最棒的！”我們顧不得嗓子的脹痛，拼全力大喊。飛的臉上綻出自信的笑容。朝我們豎起大拇指，繼續展翅飛翔。
我們曾一起在跑道上奔馳，拼搏努力，你們還記得嗎？
離別之際，戀戀不舍
當那個(gè)最不能讓人接受的日子來(lái)臨時(shí)，所有人都收起了笑臉，沉默著(zhù)。
班主任哭了，所有人都哭了。
“六二班的同學(xué)從不放棄，我們努力拼過(guò)，一起歡喜過(guò)，一起流淚過(guò)，我們的心永遠在一起！”
在掌聲雷動(dòng)中，我紅著(zhù)眼圈慢慢坐下了，在心里大喊著(zhù)。
“我們永遠在一起——！”
我們一起走過(guò)�？邕^(guò)時(shí)間的長(cháng)廊，最終分別。
聚不是開(kāi)始，散不是結束。我們終將分別。但我們的心永遠在一起……
走過(guò)才明白作文 25
人總是有未知錯誤的運氣；對自己知道的事三思。很多很多事情，只有通過(guò)，才會(huì )明白。
金錢(qián)是惡的，卻是世人追捧的。在我這個(gè)年紀，錢(qián)從哪里來(lái)？是父母用一滴汗水和一身的勞、傷、病買(mǎi)來(lái)的。你無(wú)法想象父母是如何掙錢(qián)的，但請記住并珍惜他們給你的'每一分錢(qián)。
凌晨三點(diǎn)，我被吵醒了。爸爸媽媽今天做電池維修，沒(méi)有去車(chē)間，而是說(shuō)，讓我體驗一下他們是怎么賺錢(qián)的。我坐父親的摩托車(chē)，一路吹著(zhù)涼風(fēng)。到了之后，前面有很多車(chē)間，只有笨重的機器發(fā)出沉悶的噪音。
到了電瓶，我爸說(shuō)充電的時(shí)候蓋子燒壞了，我就要烤蓋子，然后用鉗子把蓋子撕下來(lái)，然后我就好了，然后涂膠水蓋好。聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)都不難。
我去搬電池了。它看起來(lái)很小，我一次搬了三個(gè)。結果我力氣不夠吃奶，就勉強搬了。原來(lái)一節電池有二三十斤。在高溫燈下烘烤電池，看著(zhù)蓋子在，逐漸變軟，用老虎鉗快速拉動(dòng)。怎么說(shuō)那么難？反正花了很大力氣。因為高溫燈。再努力，很快就會(huì )出汗。
不經(jīng)意間，我一拉，手就有了慣性，停不下來(lái)。我直接靠在高溫燈上。僅僅過(guò)了一秒鐘，我的手套被戴上了，一種疼痛瞬間蔓延到了每一個(gè)細胞。燙傷的地方起了一個(gè)很大的水泡，我不敢叫出來(lái)。我只好埋著(zhù)頭跑去廁所，眼淚開(kāi)始流出來(lái)了。
打開(kāi)水龍頭，沖洗幾分鐘，換上新手套，趕緊回去。每次用力都疼。中午吃飯的時(shí)候衣服被汗水濕透了。下午我什么都不會(huì )說(shuō)。我不知道我在訓練中承受了多少痛苦。此外，這不是他們工作中最累的部分。
我經(jīng)歷過(guò)錢(qián)是怎么從別人身上流到父母身上的。那種感覺(jué)會(huì )讓你記一輩子，如果你經(jīng)歷過(guò)。
我不會(huì )向父母要錢(qián)去買(mǎi)名鞋名品和別人比，因為父母每次在自己身上花錢(qián)都會(huì )想很久。年紀這么大了，也該對父母有同情心了。
走過(guò)，你就明白了。
走過(guò)才明白作文 26
已是冬天，狂風(fēng)無(wú)比瘋狂地肆虐著(zhù)大地，如鋒利的刀般割著(zhù)皮膚，殘留在樹(shù)梢的幾片枯葉忍受不了風(fēng)的殘暴，緩緩飄落。葉子飄動(dòng)著(zhù)，也牽扯了我的思緒。
一個(gè)幼小的女孩在家里小心翼翼地挪著(zhù)步子，一不小心便“啪嗒”一聲“親吻”了地板，她不知所措，伸胳膊蹬腿地哇哇大哭起來(lái)，豆大的淚珠掛滿(mǎn)了雙頰，可憐巴巴地望著(zhù)媽媽?zhuān)蓩寢尷涞乜粗?zhù)她，絲毫沒(méi)有伸手去扶的意思。無(wú)可奈何之下，小女孩只好使出吃奶的力氣自己主動(dòng)爬起來(lái)，笨拙地邁開(kāi)了步子，這時(shí)，一個(gè)小小的疑問(wèn)在心底萌發(fā)：“媽媽不愛(ài)我嗎？”
幾年過(guò)去，小女孩早已告別了蹣跚學(xué)步的時(shí)期，然而新的煩惱仍伴隨著(zhù)她。女孩的頭發(fā)長(cháng)及披肩，上學(xué)時(shí)每天要花大量時(shí)間去打理頭發(fā)。媽媽多次要求剪短，可女孩堅決不松口。終于有一天，媽媽忍無(wú)可忍，把女孩叫到面前，拿出準備已久的.剪刀“咔嚓”一聲剪去了女孩珍愛(ài)已久的馬尾辮。女孩防不勝防，等長(cháng)發(fā)緩緩掉落后才反應過(guò)來(lái)，可為時(shí)已晚，女孩忍不住淚流滿(mǎn)面，媽媽卻無(wú)動(dòng)于衷，這一刻，萌發(fā)的芽愈加飽滿(mǎn)：“媽媽難道不愛(ài)我嗎？”
女孩上了初中，學(xué)習成績(jì)成了困擾她的對象，自己明明很用功，為何成績(jì)一直不好呢？可媽媽絲毫不理解女孩，只注重成績(jì)的好壞。女孩總是考不理想，媽媽便用班級第一名與她對比，輕則教訓，重則打罵，女孩十分委屈，心中“小小的想法”膨脹了：“媽媽不愛(ài)我！”
隨著(zhù)時(shí)間的推移，女孩長(cháng)大了，漸漸地明白了媽媽的良苦用心，不經(jīng)意回想起媽媽十多年間為她做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：洗衣，做飯，輔導作業(yè)......慢慢地，那膨脹了的想法枯萎了，消散了。這時(shí)，她終于明白：媽媽原來(lái)是愛(ài)我的！
樹(shù)葉隨風(fēng)飄了很久，終吹落到樹(shù)下。我的思緒也牽扯了回來(lái)，那深藏的秘密也隨樹(shù)葉而深埋，因為我走過(guò)，才明白：這就是母愛(ài)。
走過(guò)才明白作文 27
面對偌大無(wú)人的山場(chǎng)，眼淚不覺(jué)滾下臉頰。我終于明白，那過(guò)去是不復存在的。
我又回到當年，聽(tīng)到了老農的山號。小時(shí)候，我住在農村的奶娘家，鄉下的生活大多都已經(jīng)被歲月一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬消磨，只剩下一件事還散發(fā)出迷人的韻味，在古老的時(shí)光中緩緩綻開(kāi)。
那就是看大戲。村中農閑之后，便會(huì )請來(lái)鎮上的戲班子來(lái)演大戲。左鄰右舍相互招呼著(zhù)，歡笑著(zhù)，一起涌入人流中。山場(chǎng)早早就已經(jīng)被打理好。小販的叫賣(mài)聲，鄉親彼此問(wèn)候聲等融成一道蜜漿，描繪著(zhù)豐收的喜悅。
我早早翻身下床找奶娘去看大戲。跳著(zhù)、跑著(zhù)、叫著(zhù)，夜幕降臨，燈光都指向舞臺。只見(jiàn)一個(gè)老生與一刀馬旦在斗得難解難分，舞臺上迷霧大起，一聲大喝撕破煙霧，小校沖出來(lái)助老生了！精彩連連。
放假，我如歸巢小鳥(niǎo)般飛回山中。慢慢徘徊在有些陌生的路上，我又來(lái)到了山場(chǎng)門(mén)口。
“��！你回來(lái)了？”一聲驚喜、沙啞又熟悉的喊聲響起。
我一看，是守山場(chǎng)和宗祠的老人。他顯得愈加蒼老。我緊緊握住了他的手。我的心猛地一驚，他的手竟是如此冰冷！那雙經(jīng)絡(luò )交織的手上見(jiàn)證著(zhù)八十多年的歷史滄桑，布滿(mǎn)老繭。我抬起頭，樸實(shí)的.老人正樂(lè )呵呵地笑著(zhù)。我隨他進(jìn)門(mén)，看看山場(chǎng)，我永遠的懷念。
風(fēng)夾著(zhù)幾片枯葉迎面撲來(lái)。陰昏的天空下，完全變了相的山場(chǎng)在哭泣。我踢開(kāi)路面上的石頭，才發(fā)現石階已經(jīng)有幾級裂開(kāi)了。戲臺上本來(lái)潔白的地上枯木條、灰塵遍布。這是我轉向老人：“阿伯，為何臨近節日無(wú)人打理山場(chǎng)？”阿伯搖著(zhù)頭嘆著(zhù)氣，長(cháng)吁一聲道：“現在都沒(méi)人看大戲了。年輕人都跑出山去打拼，那個(gè)戲班子好多年前就已經(jīng)找不到，說(shuō)是破產(chǎn)轉行了”我的心猛然一抖，不禁悲傷起來(lái)。此時(shí)，那破敗的山場(chǎng)好像在向我哭訴。
我慢慢地、無(wú)聲地走出山場(chǎng)。那昨日一切又浮現在我的眼前，但是又像是一種標記。走過(guò)去，遠離了過(guò)去。我心中卻又回響起那戲調。我明白，那歌聲一直回旋在我心中，也許還會(huì )重現。
走過(guò)才明白作文 28
每個(gè)人都終會(huì )走上屬于自己的一條道路，只有走過(guò)了這條路，才明白這條路為何值得走下去。
正如同我，曾經(jīng)走上了歡快的生活：放學(xué)后立馬奔向飯堂，再和一群人提著(zhù)食物瀟灑地走回宿舍。也正因此，每當看到教學(xué)樓中那幾盞孤燈，我總是不理解這種緊張，這種焦慮。
有一天，萬(wàn)分無(wú)聊的我突然興起，決定先將文質(zhì)彬彬從容不迫的生活放在一旁，體驗一下這種勤奮的生活。
我決定先從圖書(shū)館做起。先看它個(gè)一個(gè)半小時(shí)。一開(kāi)始，我坐在離門(mén)口最近的沙發(fā)上，看著(zhù)隨手拿來(lái)的漫畫(huà)書(shū)。幾分鐘后，我仍是放下了小人書(shū)，走到最遠的書(shū)架上取下了仰慕已久的'《查拉圖特斯拉如是說(shuō)》�？粗�(zhù)密密麻麻的字和其后綿密的思想的急流，我的心跳漸漸趨于平緩，也將那因虛榮而生的一個(gè)半小時(shí)拋之腦后。
我發(fā)現可以將玩樂(lè )的時(shí)間用來(lái)閱讀。為了找書(shū)，我開(kāi)始在管理員拉閘時(shí)匆匆沖出；為了看書(shū)，我會(huì )讓教室里的燈比平時(shí)多亮半小時(shí)；為了與奔涌而前的時(shí)間抗爭，我會(huì )在校道上走得飛快，胃中消化著(zhù)食堂的最后一批飯菜。這可稱(chēng)得上是一種暴烈的行動(dòng)。初不習慣的我噩夢(mèng)中常有支鋼筆浮在天邊。
我開(kāi)始懂得了這種焦慮生活的意義。坐在面朝飯堂的窗前，望著(zhù)夕陽(yáng)金輝中熙來(lái)攘往的人群，想起書(shū)中說(shuō)過(guò)對于低速運動(dòng)的我們，時(shí)間流逝是一樣的。坐在樓下階梯上看大電視的笑聲傳上來(lái)，我不禁有一絲落寞。但一想起那是以前的自己，心底卻泛起無(wú)止境的安慰。
是啊，若我還是那個(gè)虛度光陰的我，又怎能有談笑風(fēng)生的資本，又怎能有怒斥不同觀(guān)點(diǎn)的勇氣，又怎能有成為掐表小能手的魄力？
我走過(guò)了這緊張而充實(shí)的生活，我明白了從慵懶走向自律，遲早要來(lái)，毫不含糊！
周樹(shù)人寫(xiě)過(guò)：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！蔽蚁肫鋵�(shí)不止于此，每個(gè)人都是自己的領(lǐng)路人。只要堅定走下去，何妨有沒(méi)有人走呢？
走勤奮的路，明白時(shí)間金貴的我，似乎也領(lǐng)悟了一些人生的經(jīng)驗了。
走過(guò)才明白作文 29
在我們的成長(cháng)之路上，會(huì )有成功的歡喜，會(huì )有遇挫的失落。有些道理，也只有經(jīng)歷，才會(huì )明白。
最大的敵人不是別人，而正是你自己！”這句話(huà)，我總是在別人口中聽(tīng)到，可卻不是很理解，直到那天……
又到了我最害怕的體育課，要知道，我在體育方面真的與其他同學(xué)相差甚遠，也正是因為這樣，我內心對體育有了一種畏懼。這節課要測試排球，及格是四十個(gè)，可我平時(shí)連三十個(gè)都打不到，我又怎么能行？我不行，完了，又要不過(guò)了。我在心里不停地重復著(zhù)。我望向天空，陽(yáng)光大得有些刺眼。我抱著(zhù)排球走來(lái)走去，緊張使我的手不禁地顫動(dòng)，小汗珠像流水般劃過(guò)掌心�！拔�，你怎么了？”我的好朋友問(wèn)道�！拔矣X(jué)得我過(guò)不了，我真的不行�！蔽掖诡^喪氣地回答道�！皼](méi)事，你要相信你自己，你可以的！”她鼓勵我道。不一會(huì )兒，老師喊到了我的名字，我鼓足勇氣對自己說(shuō)：“加油！放輕松，你可以打好，一定可以的！”當球被擊向空中，手心的`汗被涼風(fēng)拂過(guò)，那一瞬間，我在心中不斷鼓勵著(zhù)自己，急躁的心也被風(fēng)拂平了。啪啪啪……球在空中飛舞著(zhù)，如同我心里的不自信，被一次次擊出了停。老師喊道。我拿穩了球，帶著(zhù)些許不敢相信的眼光看向了老師，“你過(guò)了，很好！”老師說(shuō)到。我拍拍自己的胸膛深呼了一口氣，好似把對自己的不相信都隨著(zhù)這口氣吐出。我慢慢走出場(chǎng)地，這才回過(guò)神來(lái)。我居然過(guò)了！我開(kāi)心地跑去與好朋友擁抱，“你看，我就說(shuō)你能過(guò)，要相信自己！”她說(shuō)。我望向天空，天是那樣藍，陽(yáng)光打在我身上，好似勝利的光芒披在我的肩膀上。那一刻，我終于理解了那句話(huà)：“你最大的敵人不是別人，而正是你自己！”其實(shí)，我可以打好，我克服了內心的畏懼和不自信，我戰勝了心中的自己！
有些話(huà)，經(jīng)歷了才理解；有些事，做過(guò)了才懂得；有些路，走過(guò)才明白。
我們要堅持不懈，走過(guò)我們曲折的成長(cháng)之路，因為只有這樣，我們才能明白在那時(shí)那刻的那人、那句話(huà)、那些事……
走過(guò)才明白作文 30
每次看到撿拾垃圾的老人家，我都會(huì )想：一個(gè)瓶子才多少錢(qián)啊，為什么要費力撿它呢？年齡都這么大了，在家養老多好��！
有一天，我像往常一樣玩滑板車(chē)，牛奶喝完后，隨手把奶瓶扔到了馬路上。剛清掃過(guò)的馬路上，那只牛奶瓶顯得那么扎眼，似乎是咧著(zhù)嘴說(shuō)我不文明。沒(méi)走多遠，我又調回頭，打算把牛奶瓶撿到垃圾桶里。然而到了扔牛奶瓶的地方，瓶子竟然不見(jiàn)了。好奇怪的事，僅僅十幾秒內，牛奶瓶自己長(cháng)腳了不成？不經(jīng)意間，我看到了一個(gè)穿著(zhù)十分樸素的，大約只有六、七歲的小孩，我想十有八九是那個(gè)小孩子拿走了。
于是，我停下車(chē)，問(wèn)那個(gè)孩子道：“請問(wèn)你有沒(méi)有看見(jiàn)我剛才扔的瓶子？”小孩的手偷偷地向右縮了一縮，隨后怯怯地小聲回答：“你想要回那個(gè)瓶子嗎？”不，我并沒(méi)有這樣想，我只是對瓶子無(wú)故消失，感到不解�！蔽伊⒖袒卮鹫f(shuō)。
那個(gè)小孩緩緩的從背后拿出了瓶子，并用一種近乎乞求的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“哥哥，我、我只是想…我沒(méi)想到你會(huì )回來(lái)�！�
聽(tīng)著(zhù)小孩吞吞吐吐的話(huà)語(yǔ)，我的心里頓時(shí)很不是滋味，看著(zhù)他手中的瓶子，我對他產(chǎn)生了一種親近感。耳邊傳來(lái)小孩的.話(huà)：“我的爺爺身體不好，爸爸媽媽又離婚了，他們都不要我了，我只有和爺爺相依為命。爺爺每天都要照顧我，還要外出撿垃圾賣(mài)錢(qián)供我上學(xué)，所以看到這個(gè)瓶子，我就自然想起了我的爺爺，我也想盡一份力，來(lái)減輕他的負擔他�！�
稚嫩的童音清脆好聽(tīng)，我的眼睛卻酸脹起來(lái)，目送著(zhù)他遠去。孩子的話(huà)語(yǔ)在我腦海中久久回蕩。我明白了，我曾經(jīng)的想法是多么無(wú)知，這世上還有多少人喝不起牛奶，生活艱難，我卻嘲笑他們，炫耀我這份優(yōu)越者的驕傲。
楊絳先生說(shuō)過(guò)：幸運者該對不幸者懷有愧怍。是的，幸運者有責任和義務(wù)去關(guān)愛(ài)那些不幸運的人。走過(guò)才明白，我是一個(gè)幸運者；走過(guò)才明白，我之前的狹隘；走過(guò)才明白，生活不容易。人與人之間互相扶持，才會(huì )讓這世界布滿(mǎn)綠蔭。
走過(guò)才明白作文 31
仔細想來(lái)，那可真是一段渾噩的歲月。
身為異鄉人，莫非是我水土不服，還是有著(zhù)一種生人勿近的氣息，初來(lái)乍到的我總是被人討厭。
新學(xué)期，我上臺做自我介紹，卻隱約聽(tīng)到班級中有人低聲說(shuō)：“這人怎么長(cháng)這么丑？”本來(lái)面帶笑容的我感到丟臉，匆匆說(shuō)完，趕忙跑回座位�；蛟S只是個(gè)別同學(xué)這么認為而已。我只能這樣自我安慰，但我依然還是一次又一次被現實(shí)擊敗。
住宿不久，我就感受到舍友們對我的排斥了。輪到我值日時(shí)，在地上制造垃圾，為此還“特地”將零食留到那天吃。而我只得提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾袋兜上一大圈去倒垃圾。有的時(shí)候，薄薄的垃圾袋不堪重負，“啪”的一聲破裂開(kāi)，欲哭無(wú)淚的我只得向就近的寢室尋求幫助。
我在這樣的黑暗中輪回，只有孤獨與淚水的陪伴。
時(shí)間真得會(huì )淡化一切，我竟與她們中的一位成了朋友。猶記得那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂，四周傳來(lái)陣陣嬉笑聲，而我卻獨自一人走在路上，走過(guò)一顆又一顆喧鬧的心，可惜的是，這一切都與我無(wú)關(guān)。我默默行走，害怕別人發(fā)現我這個(gè)如同小丑般的`存在。低著(zhù)頭，邁著(zhù)步子，將自己埋藏在安靜的世界里。
突然，一只手拍了拍我的肩，耳邊傳來(lái)話(huà)語(yǔ)：“走啊，看什么呢？”似乎安靜的世界里突然傳來(lái)了一絲喧囂，冰冷的空氣傳來(lái)一絲溫度。我轉過(guò)頭看她滿(mǎn)臉笑容，一雙明亮的眼睛看著(zhù)我。我們每天一起回宿舍，一起在操場(chǎng)上瘋跑，變成了形影不離的好朋友。當提及以前的種種矛盾時(shí)，總是啼笑皆非：“怎么就變成了朋友了呢？”。
后來(lái)在朋友的幫助下，我和室友們的關(guān)系也漸漸緩和，逐漸擁有了更多朋友。我在班級里也不再是個(gè)外人，對于過(guò)去的事也漸漸釋?xiě)选?/p>
如今，我用溫和的眼光與班級的每一位同學(xué)互相問(wèn)候，黑暗早就散去，陽(yáng)光將我籠罩。經(jīng)歷了成長(cháng)的痛楚之后，才明白，在新的環(huán)境里，也許你一開(kāi)始不被看好，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，相信你自己，千萬(wàn)別氣餒。因為，前方總有為你而存在的光亮，時(shí)間會(huì )為每個(gè)人準備好希望。
走過(guò)才明白作文 32
廣袤的蘇北平原，樸素的人們在此耕作。不同于城市，只有走過(guò)，才能明白這種生活的意義。
“壯志可憐成昨夢(mèng)，殘年惟有事春耕”——爺爺在年經(jīng)時(shí)常年工作于海上。也許是年少輕狂，也許是血氣方剛，年輕時(shí)的爺爺可謂是我心中的偶像。但隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，再有活力的“獵鷹”終也有疲憊的`時(shí)候。漸漸年邁的爺爺也少了往日光芒，心性慢慢變得沉穩。
我一直都無(wú)法理解為何爺爺曾經(jīng)是一名船員，為何如今要守著(zhù)幾畝地不放。
“哎，想知道為啥就跟我一起下回田吧�！睜敔斝φf(shuō)。
頂著(zhù)陽(yáng)光，我緊緊跟在爺爺身后，生怕錯過(guò)了什么。爺爺領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到他的菜地，笑著(zhù)說(shuō)：“人老嘍，沒(méi)有啥事可以做了，種點(diǎn)菜，挺好�！贝藭r(shí)的我無(wú)言，只是笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
菜地不大，幾畝地緊挨在一起，各種各樣的蔬菜在其中茁壯成長(cháng)。
恰逢此時(shí)爺爺提著(zhù)筐子走進(jìn)田里。只見(jiàn)他小心翼翼地摘下菜蔬，再輕輕地放入筐中。我靜默在一旁，任憑春風(fēng)吹過(guò)臉龐。爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地向田地深處挪去�？粗�(zhù)爺爺逐漸模糊的身影，蘇東坡的那句“竹杖芒鞋輕勝馬”“一蓑煙雨任平生”悄然浮上心頭：爺爺頭頂一草帽，腳上穿著(zhù)陳舊的帆布鞋，可爺爺的步伐絲毫不顯沉重，與東坡詩(shī)中的意境乍一看真有幾分相似。
一排排生機盎然的菜蔬，一條條纖細堅韌的藤蔓，坐在田埂上的我，伴著(zhù)絮絮順滑如絲的春風(fēng)。漸漸地，我仿佛體悟到了鄉間淡雅的氣息。夕陽(yáng)覆滿(mǎn)天空的邊角，池塘微波粼粼�！跋θ沼j，沉鱗競躍，實(shí)是欲界之仙都”啊……我終于明白了爺爺守著(zhù)幾畝地的秘密：踏實(shí)，安穩。不求轟轟烈烈的生活，這般安逸閑致的田園生活又何嘗不是一種美好？
走在回家途中，我鼻尖還蕩漾著(zhù)泥土最樸素的芬芳。陶淵明筆下的“種豆南山下，草盛豆苗稀”正是這一種珍貴閑致生活的縮影。只有走過(guò)，只有體驗過(guò)，才會(huì )明白，這美好淡雅的滋味，才是人間的清歡。
走過(guò)才明白作文 33
一條小路，兩排筆挺的白樺。周?chē)腔璋档奶炜�，壓得人喘不過(guò)氣。沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有光，也沒(méi)有轉角，只有一條筆直的，載滿(mǎn)白樺的路。
死一樣的沉寂，正如一潭死水般的生活，又壓抑又沉悶。
其他方面暫且不提，這樣的環(huán)境，這樣的狀態(tài)，著(zhù)實(shí)是令人難過(guò)而又平靜的。
我沖動(dòng)地選擇在這個(gè)陌生的城市里出走，不顧退路，不問(wèn)前途，也沒(méi)想過(guò)后果。不想回到那里，卻又在一條筆直的路前停下。
成績(jì)的直線(xiàn)下滑，家庭狀況的日趨極端。單調沉悶的空氣，窒息著(zhù)我幼小的心靈，束縛我飛翔的翅膀。在一潭死水中沉溺，既找不到氧氣瓶，又脫力到無(wú)法掙扎。水底是令人窒息的期望與愛(ài)。
所以我選擇逃離，在父母為我的成績(jì)爭吵的時(shí)候。
顯然，這已經(jīng)不是第一回了。但這是我在外時(shí)間最長(cháng)的一回，直至下午過(guò)半，我都沒(méi)有返回。
我太難過(guò)了。我不想再面對這樣的情況了。我既無(wú)法改變現狀，又無(wú)法真正地逃離，像個(gè)懦夫一樣。
如此，我抬起腳，走向了白樺深處。
但是，若不是我懈怠生活，又怎會(huì )有這樣的`情形呢？關(guān)鍵不是在于我是否改變嗎？
如此，我又倚著(zhù)樹(shù)干停在了途中，慢慢滑落。
緩緩地蜷起手腳，如同遲暮的老人，找不到對生的渴求。
忽然，指尖觸到了什么，驟然縮回，又伸向前去。是一張紙，紙包著(zhù)錢(qián)，而在紙上有一行明晃晃的大字：“順直路走能看到飯店，你不高興就自己在外面吃吧�！�
霎時(shí)間，我順著(zhù)樹(shù)干蹭直身體，呆愣地望著(zhù)紙條。大腦在一瞬間血液停滯，又急速充血，支撐著(zhù)我作出決定。
我緊緊攥著(zhù)紙條，另一只手抓著(zhù)樹(shù)干，把身體轉向來(lái)路。路還是路，白樺還是白樺。
但是剎那，夕陽(yáng)的光透過(guò)云層潑向人間，火一樣的熱烈把沉悶盡數燒成灰燼。
烈火之下，是我沖破迷茫的堅定背影。
也許在這世間，有些路是非要一個(gè)人去面對的，是非要一個(gè)人去跋涉的。只有走過(guò)了，才是人生。
走過(guò)才明白作文 34
人生是一場(chǎng)旅行，有些風(fēng)景只有走過(guò)才能領(lǐng)略。有些真相只有切身體會(huì )過(guò)才能明白。
我印象中的鄉村是美好的。幾乎是人間天堂一般，那里有青色的大山、溫馴的河流。人們在那里可以自食其力，不必隨波逐流，偶爾有一個(gè)彈吉他的歌手吸引著(zhù)鄉村女孩的目光。每次我想到鄉村，便會(huì )心馳神往，以為那就是陶淵明筆下桃花源般的世界吧！
那次暑假，幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)家長(cháng)的陪伴下去山區做公益，并讓我們在那里住上一周。第一天我進(jìn)入了即將生活的環(huán)境——一座磚砌的土屋，上面蓋了一層略有破碎的黑瓦。那里的人們沒(méi)有書(shū)讀，更沒(méi)有什么電子產(chǎn)品。洗澡的時(shí)候也沒(méi)有熱水器，都要自己燒水，然后在一個(gè)很大的桶里面洗澡�？吹竭@里我心里不由一驚，怎么和我以前想象中的鄉村不一樣？后來(lái)我才了解到那兒的孩子學(xué)習成績(jì)很差，一放學(xué)了就要幫家長(cháng)做一些農活，很多也都不會(huì )說(shuō)普通話(huà)。他們睡的`是土炕，燒的是蜂窩煤，吃的菜里面也沒(méi)有什么油水。繼續走著(zhù)，抬頭一看地里面盡是一些又瘦又干的黃瓜。沒(méi)過(guò)兩天，幾個(gè)同學(xué)就接受不了這種很貧苦的生活了。
這次鄉村體驗算是無(wú)疾而終了。但為了了解當地的文化，我們還是在附近找了一個(gè)旅店住了下來(lái)。雖說(shuō)到了小鎮上，可是眼前還是一片破舊不堪。路邊堆著(zhù)垃圾沒(méi)有人管。迎面的路人臉上像是沾了粉塵一樣的粗糙。旅店里面也不時(shí)有老鼠出沒(méi)，角落里面的蜘蛛網(wǎng)已是不足為奇。我開(kāi)始想家了。
經(jīng)過(guò)幾天的波折，終于啟程乘車(chē)回到了家。路上，我仍然忘不了那一幕幕的場(chǎng)景。為什么鄉村沒(méi)有我想象中的那么好？地域的差別讓我仿佛覺(jué)得是兩個(gè)世界一樣。直到我看到高樓大廈我才從疑問(wèn)當中緩過(guò)神來(lái)�；亓思�，吃的是軟米飯，玩的是手機游戲，看的是美國大片，聽(tīng)的是歷史名段，上的是名師課程，過(guò)的是比較富足的生活�？删门菰跍厥抑械臅r(shí)候誰(shuí)還能想象到在地圖版圖的另外一端有那樣一個(gè)不能想象的地方呢？
看來(lái)我想象中美好的鄉村生活并不是完全的事實(shí)。有一些路，只有親身走過(guò)才明白。
走過(guò)才明白作文 35
在兒童時(shí)代，我是一個(gè)每天身處陽(yáng)光下的幸福小孩，直到我走過(guò)她的身邊，才明白原來(lái)不是每個(gè)人都身處陽(yáng)光下。
黃色警戒線(xiàn)，紅色渲染的衣服，閃光燈下閃耀的淚珠……我呆愣在原地，從沒(méi)想到死亡離我這么近，幾秒鐘前，在廣闊的天空出現了少女的身影，動(dòng)作輕盈仿佛像小鳥(niǎo)在翱翔，但幾秒后一切都不一樣了，少女失去了她的生命。這場(chǎng)景也許早有預兆，我想起去年暑假，我們一起去學(xué)游泳，我看到她的身上布滿(mǎn)了傷痕，我不停纏著(zhù)她想知道傷痕的來(lái)源，但她一直不告訴我。
回憶戛然而止，我看到那些瘋狂的`人們拿出了手機瘋拍照，有的邊拍邊與身旁的人議論紛紛，有的甚至在平臺上直播。我穿過(guò)人群，人很多很多，路很長(cháng)很長(cháng)，指責的聲音很多很多，他們罵她輕賤生命，罵她不配擁有生命，許多唾沫星子飛濺，有些噴到了血上，有些噴到了她的臉龐。
第二天，我參加了她的葬禮，叔叔阿姨臉上布滿(mǎn)了淚痕，舊的未去新的又來(lái)。阿姨替她的女兒哭訴著(zhù)她生前遭受的一切，從斷斷續續的話(huà)語(yǔ)中，我可以想像到她的生活，同學(xué)謾罵聲不絕于耳揪著(zhù)頭發(fā)戳著(zhù)腦袋，走路要時(shí)刻提防是否會(huì )突然伸處一只邪惡的腳，全身蹭滿(mǎn)了粉筆灰，好像是她生活的常態(tài)�；氐郊抑谐涑庠谀X海里的只有如何消失，為了消失而不斷傷害自己。最后她拿出全部的勇氣，縱身一躍飛向空中，成為飛鳥(niǎo)抓住自由，化為風(fēng)飛向希望。
而無(wú)知的人嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)，生命要活的精彩把握當下。就好像她的同學(xué)，因為她考試遲到交了白卷，而排斥她，說(shuō)什么趕走笨蛋才能構建美好集體……沉重的話(huà)語(yǔ)一步一步把她推向深淵。
我震驚，悲憤！他們憑什么隨手剝奪花兒的生命？走過(guò)了她失去生命的地方，走過(guò)她的葬禮，我才明白，世界上有許多滿(mǎn)懷惡意的人，有許多活在陰影黑暗下的人！了解她的生活之后，我才明白語(yǔ)言也能有如此巨大的殺傷力。
世界很美好嗎？恐怕需要更多的人對身邊的人多一份關(guān)心與包容、諒解與同情吧！
走過(guò)才明白作文 36
那棵樹(shù)讓我明白了，人，也可以超越“天賦”。
把時(shí)間撥回到兩年前，剛上初中的我，除了打籃球，可以說(shuō)一無(wú)所長(cháng)。在體育課上，老師說(shuō)要我們所有男生跑個(gè)一千米，并且計時(shí)間。哨聲一響，所有男生奔涌而出。
前三圈，我拼盡全力跑在中間。第四圈，眼睛像是要從眼眶里蹦出來(lái)一樣，整個(gè)世界就打上了馬賽克，四肢沉重得像灌了鉛一樣。我艱難地抬起這笨重的腦袋，視野中，兩位同學(xué)已經(jīng)越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，他們的雙腿與我的雙腿截然不同，纖細而又長(cháng)，步幅巨大，人也輕盈。只聞見(jiàn)我們班的女生興高采烈地為他們歡呼�？赡�，這就是不可逆的天賦的身體優(yōu)勢吧。
這是我對那噩夢(mèng)般的一千米最后的印象。
那一天，我回到家中，寫(xiě)完作業(yè)后，打開(kāi)了手機，尋思著(zhù)找點(diǎn)樂(lè )子，便翻起了相冊，看看以前的快樂(lè )時(shí)光。
忽然，一張奇怪的照片出現在我眼前，一株高大的綠樹(shù)孤獨地矗立在一片沙漠之中。我想起這是去年旅行時(shí)拍的一張照片。樹(shù)的周?chē)鷽](méi)有水，陪著(zhù)它的，只有頭頂的烈日和呼嘯的`熱風(fēng)�？伤褪沁@樣，在那里傲然挺立著(zhù)。
生在雨林的大樹(shù)，根系無(wú)需多長(cháng)多大就可以輕松得到水分，這是大自然給它的“天賦”，它不需要怎么努力就可以茁壯成長(cháng)。但是生在這沙漠中的綠樹(shù)，大自然并沒(méi)有給以熱帶樹(shù)所擁有的天賦�？伤鼌s未曾放棄自己，它堅信，它也可以長(cháng)得熱帶樹(shù)一樣茂盛。于是，它拼全力發(fā)育根系，從縱深汲取水分，長(cháng)成為了沙漠中無(wú)二的一抹綠。這棵“圣樹(shù)”在告訴我，天賦也可以被超越。
再把時(shí)間撥回到上次月考，在付出了兩年的拼命訓練后，我終于像那棵樹(shù)一樣，一千米這個(gè)項目，成為了全校優(yōu)勢無(wú)二的第一名。
回到家中，打開(kāi)手機相冊，再次看到那挺立于萬(wàn)里黃沙上的“圣樹(shù)”，在走過(guò)了這般千辛萬(wàn)苦的一切后，我，戰勝了“天賦”的不足，用后天的努力證明自己“確實(shí)行”。
成功蘊含于失敗中，道路雖然曲折，前途是光明的。
走過(guò)才明白作文 37
我想起日記中的一段話(huà)：人生，就像一場(chǎng)旅行，只有當自己親自走過(guò)時(shí)，才能領(lǐng)悟這其中的真諦。
于是我選擇了走過(guò)。我喜歡走那明亮靜謐的月光。李白說(shuō)：舉杯邀明月，對影成三人。他手捧濁酒，舉杯高聲邀請天上明月的場(chǎng)景，我們不難想象。欲上青天攬明月，更看出他的豪情與大志。走在這月光之中，仿佛觸景生情，油然而生的是對故鄉的思念。明月寄相思，有這輪明月可賞，也就心滿(mǎn)意足了。
走過(guò)月光，才明白相思情長(cháng)。
我曾經(jīng)走過(guò)學(xué)習不好的迷茫。那時(shí)我沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，而耽誤了寶貴的時(shí)光，媽媽告訴我：好好學(xué)習，不要管這些沒(méi)用的。但是我就是沒(méi)有接納，每天仍舊玩著(zhù)電腦游戲，作業(yè)也置之不理。直到后來(lái)我的成績(jì)降到了中下游，成績(jì)一巴掌把我打醒，我不禁流下一把辛酸淚，而媽媽自然也沒(méi)有放過(guò)我，對我更加嚴格，沒(méi)收了家里的一切電子產(chǎn)品，我再也不敢理會(huì )雜七雜八的網(wǎng)絡(luò )。月夜已深，他人夢(mèng)之酣時(shí)，我挑燈夜戰，滋滋求取不倦。黎明漸至，他人夢(mèng)里有，我披衣起身，筆走龍蛇不休。
走過(guò)這任性，才明白苦海無(wú)涯。
我還走過(guò)青春期的困惑。沐浴在陽(yáng)光下的我略顯一點(diǎn)迷茫，我為什么會(huì )擁有自己的人生？我為什么而活？我究竟是為了誰(shuí)而學(xué)習？這灼熱的陽(yáng)光，沖擊著(zhù)我的皮膚，更沖擊著(zhù)我的心靈。我曾一遍又一遍的質(zhì)問(wèn)自己這些問(wèn)題，最后才豁然開(kāi)朗，其實(shí)答案就隱藏與平時(shí)的生活之中：關(guān)愛(ài)你的父母，教育你的'老師，調皮的同學(xué)。人活著(zhù)不就是為了承擔起自己的那份責任嗎？不就是為了盡其所能的承擔責任，讓世界變得更美好而學(xué)習嗎？若不是為了服務(wù)社會(huì )，活著(zhù)又有什么意義呢？
走過(guò)這青春期的困惑，才領(lǐng)悟人生的真諦。
我想起日記中的一段話(huà)，人生，就像一場(chǎng)旅行，只有當自己親自走過(guò)，才能領(lǐng)悟這其中的真諦。只有選擇走過(guò)，才能體會(huì )人間幸福，體會(huì )世間百態(tài)
走過(guò)才明白作文 38
走過(guò)，才明白，生活中的一切都終會(huì )消失，可是美好的回憶不會(huì )。
門(mén)上的鐵鎖銹了，銹得那樣厲害。小時(shí)候有次貪玩，來(lái)來(lái)回回地開(kāi)鎖、關(guān)鎖，突然“咔噠”一聲，任憑我怎樣用力也轉不動(dòng)鑰匙。我舉著(zhù)鎖，哭著(zhù)跑向奶奶，可奶奶也打不開(kāi)，于是把鎖連同鑰匙一起放進(jìn)小倉庫里，然后牽著(zhù)我的手，買(mǎi)了一把新鎖。原來(lái)的鎖躺在倉庫里，陽(yáng)光打在上面，反射出微弱的光。
進(jìn)了屋，靠墻有一張紅漆的桌子，上面供著(zhù)一張財神像。記得原來(lái)每到過(guò)年，一定會(huì )在那張桌子上擺滿(mǎn)貢品，爺爺帶著(zhù)全家虔誠地拜一拜，再開(kāi)始吃年夜飯。桌子早已落滿(mǎn)了灰，只有那個(gè)財神還笑瞇瞇地看著(zhù)這屋子。
墻角有個(gè)爐子，用來(lái)生火。老家沒(méi)有暖氣，要靠生煤火過(guò)冬。白天，搬個(gè)板凳往那一坐，看書(shū)，發(fā)呆，添煤火，就是一天。晚上，要小心地把爐火封好，從外面的煤堆里把煤塊運回來(lái)，臉上手上常沾著(zhù)一道灰。我輕輕地摸了摸那個(gè)爐子，冷冷的。我多希望它還那樣暖和啊。
走出去，走到院子里，院子中間立著(zhù)一棵桃樹(shù)。我曾經(jīng)最?lèi)?ài)爬到桃樹(shù)上，撿兩個(gè)最紅的桃子，跳下來(lái)，用水管洗一洗，大口地咬著(zhù)，吃的.很香甜。桃樹(shù)邊上的柵欄，原來(lái)是關(guān)著(zhù)羊的。我總喜歡偷偷打開(kāi)柵欄門(mén)，追著(zhù)一只小黑羊滿(mǎn)院子跑，還曾為此磕破了頭�？墒乾F在，院子里那么安靜，再也不見(jiàn)那個(gè)調皮的小女孩了。
我走到門(mén)口，回頭深深望了一眼這院子，看一片桃樹(shù)葉飄到了地上。我輕輕地關(guān)上門(mén)，掛上那把銹了的鎖。
我再不會(huì )回來(lái)了。我對著(zhù)那把鎖呢喃。
上了車(chē)，一直扭著(zhù)頭望著(zhù)那座院子，直到它被四周無(wú)盡的水泥墻淹沒(méi)。我只能看到那院子上，水洗過(guò)的一片天空，和明媚的日光。
我突然明白了，那把鎖，那棵樹(shù)，那張桌子，那個(gè)火爐，那座小小的院落，它們或許會(huì )消失，但那些金子似的回憶，不會(huì )隨著(zhù)我的前行而消逝。遠方的遠方是故鄉。故鄉在遠方，可那一個(gè)個(gè)美好的小小片段，都藏在心里的角落，永遠像星星一般，發(fā)著(zhù)亮亮的光。
走過(guò)才明白作文 39
一張張畫(huà)紙、一支支鉛筆、掉落在地的橡皮屑，形成一幅幅畫(huà)，只有畫(huà)過(guò)素描，才明白即使是興趣所在，堅持也是好難。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是想成為一名設計師。那時(shí)的我覺(jué)得不就是畫(huà)畫(huà)嘛，拿起筆隨便勾勾就好啦。
后來(lái)，我報了一個(gè)素描班。我開(kāi)始是抱著(zhù)自信驕傲的心態(tài)去報的�？晌覍W(xué)了幾天就學(xué)不下去了，這種感覺(jué)好枯燥、好無(wú)趣，就好比你進(jìn)入一個(gè)荒島，只一個(gè)人，坐在那像沒(méi)有感情的`機器一樣畫(huà)畫(huà)畫(huà)，那種感覺(jué)讓我受不了。每到下課，老師都會(huì )對我說(shuō)，你這節課的作品又退步了啊，回家一定要好好練習。我點(diǎn)著(zhù)頭心里卻對此不理睬。就這樣過(guò)了幾十天，我的畫(huà)功卻在原地踏步。
在一天下午，我像往常一樣在那沒(méi)有感情的畫(huà)畫(huà)畫(huà)。但老師后面的話(huà)卻讓我改變了想法：“你們來(lái)的目的是為了什么？是來(lái)消耗時(shí)間，浪費爸媽辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)？還是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想？”我的心被鼓棒重重的敲打，我想我不應該這么下去。既然，我經(jīng)歷過(guò)“黑洞”，那么現在將會(huì )是我的光明。
從那開(kāi)始，我每節課都認真的畫(huà)，一遍又一遍。只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道當你認真的去做一件事卻又失敗了會(huì )是什么感受。沒(méi)錯，我又快要放棄了。
唯一支撐我的是夢(mèng)想。是夢(mèng)想又再一次將我拉回了光明。這一次，我決定用充滿(mǎn)熱血的心來(lái)堅持我的夢(mèng)想。
拿起鉛筆、立起畫(huà)架、擺好畫(huà)紙。我覺(jué)得我不能在保持沉默，我應該要付出行動(dòng)了�！八�、刷、刷”紙一張又一張、筆一支又一支。我終于成功了。我可以畫(huà)高難度的畫(huà)了，我不用再怕自己畫(huà)不好了。這樣的回報，讓我覺(jué)得辛苦值得。素描不再枯燥，反而讓我開(kāi)心。
通過(guò)素描，我明白了在面對困難時(shí)不能輕易放棄，要為實(shí)現夢(mèng)想付出行動(dòng)，這樣做了，即使不成功，也能收獲一種樂(lè )趣。
也許，我們應該用鼓棒擊醒自己，告訴自己只要堅持，就行。這一刻我醒悟了。
走過(guò)才明白作文 40
陰飛轉，而今我已將邁過(guò)花季；走過(guò)的路，終成我肩上背負著(zhù)的往事�，F在，初三的長(cháng)夜漫漫，而來(lái)時(shí)的那五千束燦爛的晨曦，卻依然能照耀前路的萬(wàn)水千山。
仍記得那天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，恍若爛漫如云的花叢。我們如翩翩的蝴蝶穿梭其間，留戀花朵的香味；又如嬌小勤快的蜜蜂，默默地釀就一個(gè)個(gè)小小的喜悅；校門(mén)口那剛振翅待飛的雛燕，就像每周一站在操場(chǎng)上唱著(zhù)校歌的你我。
然而走進(jìn)初中后，我才明白，生活中原來(lái)還有比罰站墻角或辦公室挨訓更令人痛苦的事情，也有比小學(xué)老師的一句表?yè)P或家長(cháng)的一個(gè)親吻更令人陶醉的回憶。于是童年生涯被我們匆匆拋在腦后，開(kāi)始迎接各自的新生活。我們感受著(zhù)身心成長(cháng)的律動(dòng)，正如那含苞的花蕾正慢慢綻開(kāi)它的花瓣，令人覺(jué)得莫名的感動(dòng)。
曾記否？我們因沉迷于自己的愛(ài)好而顛倒了白天黑夜，也因理科知識的深奧而頭暈目眩，更因英語(yǔ)口語(yǔ)要求的苛刻而不敢開(kāi)口。有人因為考好了一次試，便飄飄然在同學(xué)的贊嘆聲中忘我；也有人考砸了卻又不愿難過(guò)，總是故作輕松地自我解嘲。這個(gè)時(shí)候的我們，面對老師的`批評再也不覺(jué)可怕和難以接受，同伴的奚落才成了刺傷心靈的利刃；父母再也不是我們心目中的神，有意無(wú)意的頂撞彰顯著(zhù)青春的叛逆；這個(gè)時(shí)候的我們，不愿把內心的秘密告訴別人，害怕拿出來(lái)的那一刻會(huì )成為永恒的傷痕……面對心理的迷茫、中考前的彷徨，我們偶爾也像湮沒(méi)在浩瀚星空里的飛船失去了方向，卻總有無(wú)數的星光在指引我們永不停息地前行。
回首向來(lái)蕭瑟處，這走過(guò)的歲月讓我明白，心中再深的傷痕，學(xué)業(yè)再多的艱辛，也會(huì )經(jīng)時(shí)間的沖洗，而慢慢地恢復如初。當初那些看似不可承受的痛苦，挺過(guò)來(lái)之后不也只是一件美好的往事么？同樣，現在我們正經(jīng)歷的的興奮和哀傷、刻苦與孤獨，在我們長(cháng)大成人后回首往事時(shí)，該也只是嘴角的一抹微笑吧。
走過(guò)童年，我才明白該如何擁抱天真。
走過(guò)雨季，我才明白該如何面對挫折。
走過(guò)以往的十四年，我才明白該如何笑對生活砥礪前行。
走過(guò)才明白作文 41
初二一整年一直成績(jì)不好。
或許是因為自己是很自責的，或許是因為同學(xué)名列前茅刻意隱藏又不經(jīng)意流露的驕傲，或許是因為身邊人一次又一次無(wú)用的鼓勵，我一直因不理想的成績(jì)而難過(guò)。
記得一次發(fā)完成績(jì)后，分數還是照樣平庸，父母在屋里焦急地討論著(zhù)今后如何給我分配任務(wù)。我忍受不了那細碎急促的言語(yǔ)里彌漫的失望，只好躲到陽(yáng)臺上，蜷著(zhù)身子靠著(zhù)窗臺。窗是開(kāi)著(zhù)的，風(fēng)裹挾著(zhù)涼氣涌進(jìn)來(lái)，玻璃冰一樣涼，對面樓上萬(wàn)家燈火，白色橙色撒在黑暗中，每一盞下應該都有幸福的歡聲笑語(yǔ)，每一扇紫的粉的窗簾上，大概都映著(zhù)幾個(gè)快樂(lè )的影子吧�？墒沁@一切只是眼睛看到的圖像，我心里只看到在薄薄的窗上，有我蜷縮著(zhù)的小小的模糊的暗影。突然媽媽進(jìn)來(lái)道，都考砸了還不抓緊學(xué)習，躲在窗臺邊浪費時(shí)間。手指一下子沒(méi)有了溫度，窗外的闌珊燈火被淚花碎成水晶，一顆顆默默地散發(fā)著(zhù)光。
后來(lái)，又有許多個(gè)晚上，我靜靜地坐在窗前度過(guò)。
之后啊，漸漸習慣了自己的成績(jì)，習慣了對面樓上的.光。每次考完試，只是淡淡說(shuō)一句，我去窗臺那兒坐一會(huì )兒，看看外面的燈光。燈光依然紛繁柔和，白色橙色如明星一樣撒在黑暗中，風(fēng)依舊清涼。我正靜坐，突然隱約聽(tīng)見(jiàn)被風(fēng)吹進(jìn)來(lái)的鄰居母子的爭吵聲，雖然微弱，但能聽(tīng)出是因孩子成績(jì)不好而起。我突然明白，原來(lái)，并不是每一盞燈下都有如花的笑靨，并不是每一扇窗簾里都有溫情的場(chǎng)面，某扇窗下也有一個(gè)小孩因為考試偷偷抹淚��！
這個(gè)世界上不只是我在經(jīng)歷苦痛，當我想到，世間有無(wú)數黑著(zhù)燈、亮著(zhù)燈的窗，窗下都有人與我一樣悲傷，我承擔的傷心不過(guò)是漫漫時(shí)空中無(wú)期無(wú)盡的悲哀的小小一份，它是多么的微不足道��！如果心只有小小的一隅，就會(huì )被這悲傷占滿(mǎn)，如果心中有無(wú)數扇窗，一扇里的悲傷又有什么呢？
走過(guò)才明白作文 42
目前，空氣質(zhì)量是一大難題，有不少人因空氣污染而染上口腔病和肺病，咽痛，而我生活在我的家鄉，那兒山青水秀，空氣質(zhì)量一直為良好，使人心曠神怡。
然而，這個(gè)暑假，在我去過(guò)北京之后，又“聞”到了別樣一番“空氣”。走過(guò)，才明白！
我們是先到了賓館，那兒樹(shù)木植被較多，所以并沒(méi)有讓人感到空氣有太重的污染，只有一股北方特有的干燥，對于我這個(gè)在南方住慣了的人，到了這兒，還是有點(diǎn)不適應的，但到了植被較少的街上，卻又是另一番風(fēng)景了。
我和媽媽在路邊打車(chē)，那兒的.空氣污染可比賓館差多了，空氣厚厚的，濃濃的，干燥無(wú)比，吸入肺后感覺(jué)要將人往下壓；在家鄉，空氣卻是輕的，時(shí)不時(shí)加雜著(zhù)點(diǎn)泥土的馨香，吸入肺中令人神輕氣爽，活力四射。北京交通堵塞，只能用手機來(lái)打車(chē)，一般來(lái)說(shuō)出租車(chē)里都有一股難聞的怪味，我還能忍忍。但我沒(méi)想到北京出租車(chē)竟然更難聞，相比之下，我無(wú)奈地打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著(zhù)外面的“新鮮空氣”了。
我們要乘地鐵去商場(chǎng)玩，在地鐵站，悶熱的空氣就令我透不過(guò)氣，更令人氣憤的是，離我不遠處，有一位大叔正在抽煙，濃濃的煙味嗆到了鼻子，我不禁打了個(gè)噴涕，隨即又有一個(gè)個(gè)小噴涕，我連忙將口罩帶了起來(lái)，大熱天的，帶個(gè)口罩又熱又悶，我不禁皺起了眉頭，感慨這里的空氣。
幸運的是，在北京的幾天里，并沒(méi)有發(fā)生霧霾，爸爸聽(tīng)了我的抱怨對我說(shuō)：“我們在的這幾天，還是北京最好的日子呢！”我大吃一驚走過(guò)，才明白。
下面我給大家提個(gè)提高空氣質(zhì)量的醒：多用自行車(chē)，步行，要綠色出行。
少抽煙，雖然我們不抽，但我們可以提醒家里人，身邊人。
如果你們家跟某個(gè)廠(chǎng)的廠(chǎng)主有聯(lián)系，可以拜托父母跟那位廠(chǎng)主說(shuō)一聲，少冒煙。
我們還可以多植樹(shù)，盡一己所能為世界空氣質(zhì)量所奉獻！
走過(guò)才明白作文 43
媽媽走了，被調到了外地工作。而爸爸每天則要工作很晚才回家，常�；丶业臅r(shí)候我已經(jīng)入睡了。
今天，我一回到家，心里不但不像有些小孩子一樣哭哭啼啼的，反而感覺(jué)到了一陣高興。為啥？還不是沒(méi)了管束，現在自己可以猴兒大鬧天宮了！
我盡情盡興地玩了一會(huì )兒游戲，才開(kāi)始做作業(yè)。
作業(yè)之前，媽媽在家的時(shí)候，會(huì )把削好皮的桃子或蘋(píng)果給我吃，我有時(shí)咬了一口便扔了：“什么酸的巴幾的，不好吃�！弊鳂I(yè)快完的時(shí)候，媽媽會(huì )端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，那時(shí)的.我，時(shí)常會(huì )沒(méi)好氣的撂給媽媽一句話(huà)：“放這兒，你沒(méi)看我正在做作業(yè)嗎？”
現在媽媽不在家了，感覺(jué)不再有人煩我了，我倒輕松極了。
可好景不長(cháng)。要洗澡了，我放熱水，可是怎么也調不好，不是太冷就是燙得我哇哇尖叫。真恨不得用拳頭砸了那水籠頭；要是媽媽在家，她早就調好適宜的溫水了。沒(méi)辦法，冷就冷點(diǎn)，熱就熱點(diǎn)，將就著(zhù)把澡給洗了。要在往常，一杯熱水或牛奶早已放在床頭桌上，我可以端起來(lái)就喝的，可今天得自己倒，一摸熱水瓶，沒(méi)人燒。我只得拿起一只桃子來(lái)，可是誰(shuí)給我削皮？削了兩下，差點(diǎn)沒(méi)把自己的手皮給削了。不削了，吃吧吃吧！我將桃子狠狠洗了兩下，就啃了起來(lái)，這時(shí)候感覺(jué)卻不太酸了，心想：這人，有的時(shí)候就奇了怪了不是。到這時(shí)，才體會(huì )到了媽媽的重要。
嗨，正在嘆氣的時(shí)候，媽媽打來(lái)電話(huà)了，急急地問(wèn)我：“洗澡了沒(méi)？喝了牛奶了沒(méi)？睡覺(jué)前要記得把燈給關(guān)了，不然睡不好覺(jué)的……”
媽媽的話(huà)，我一點(diǎn)也不感覺(jué)到嘮叨了，反而聽(tīng)得鼻子有點(diǎn)兒酸酸的�？蔀榱孙@示男子漢的氣度，我裝出一副輕松的樣子，一一回答了媽媽的話(huà)，要她放心。
放什么心？原來(lái)，離開(kāi)了媽媽的日子實(shí)在不好過(guò)，獨立生活不容易。原來(lái)，事非經(jīng)過(guò)不知難��！
許多事情，走過(guò)了，你才明白。
走過(guò)才明白作文 44
人生就像一場(chǎng)旅行，這一路上總會(huì )遇到斬棘。有人選擇放棄，有人咬牙堅持。只有那些不斷向前走的人，才會(huì )明白這場(chǎng)旅行的意義。
小學(xué)時(shí)，我最害怕開(kāi)家長(cháng)會(huì )。因為每次開(kāi)完會(huì )后，媽媽總會(huì )在我耳邊嘮叨不停。在學(xué)校，老師也經(jīng)常把我留到傍晚。傍晚，皎潔的月亮掛在天邊，周?chē)瞧岷谝黄�，縷縷月光照下來(lái)，我漫步前行時(shí)常想：為什么大家都能當明亮的月光，而我只能是襯托月光的漆黑的夜空呢？直到那一次，我才明白，原來(lái)我也可以。
初二網(wǎng)課期間，老師給我們上全等三角形。這是我初中后，唯一一次真正學(xué)習全等幾何。我打起十二分精神，聚精會(huì )神、專(zhuān)心致志聽(tīng)著(zhù)老師如何證明出全等三角形。昔日漫長(cháng)的45分鐘，現在卻一眨眼就過(guò)了。下課后，我細細感受全等三角形的奧妙�？戳丝词种袃砂讶热浅�，我似乎感受到我在打開(kāi)數學(xué)的大門(mén)。門(mén)外，似乎散發(fā)出淡淡的清香，吸引著(zhù)我，去感受，去尋找，去探索。
午飯后，我便匆匆走進(jìn)房間，翻開(kāi)手中的數學(xué)練習，握著(zhù)手中的筆快速的書(shū)寫(xiě)，臉上不禁露出得意的笑容。攻克著(zhù)一道壓軸題，如同在荒野中尋找到了出路，我盡情享受著(zhù)數學(xué)帶給我的快樂(lè )。有時(shí)遇到難題，半小時(shí)過(guò)去了，還沒(méi)一點(diǎn)頭緒，心里便不是滋味，但我仍不放棄。我用手機的輔導軟件來(lái)幫助我，一有啟發(fā)，恍然大悟，臉上多了幾分愜意和驚訝。不禁感嘆到，原來(lái)，數學(xué)還可以這樣玩！
在蒼茫山嶺間，我是勤奮的子規，如果發(fā)現前方有遼闊的天地，便拼勁朝它奔去。
線(xiàn)上教學(xué)結束，終于迎來(lái)返校上課。數學(xué)考試時(shí)，我絲毫不緊張，拿起筆對答如流。我感受到網(wǎng)課期間努力后的'回報和成果，領(lǐng)卷子的那一刻，我看到同學(xué)們贊嘆的表情，聽(tīng)著(zhù)悅耳的掌聲。那一刻，我仿佛成為夜空里最亮的月光。
白巖松說(shuō)過(guò)：“只有接受平淡，才有可能成為不平淡。如果總是試圖對抗平淡，注定平庸�！蓖ㄟ^(guò)數學(xué)我才發(fā)現，原來(lái)我并不平庸，我可以成為夜空中的月光，讓眾人驚嘆的不平凡的光亮所在。
走過(guò)才明白作文 45
在過(guò)去的十四年里，我做出過(guò)成千上萬(wàn)次的選擇，它們分別通向不同的道路。有的一路上春風(fēng)和煦，暢通無(wú)阻；有的一路上坑坑洼洼，坎坷不平；還有的一路上都充滿(mǎn)了未知的危機，讓人擔驚受怕。但不管是哪條路，最后都會(huì )聚集在新的路口，然后需要我們再次選擇。
我覺(jué)得，最令我刻骨銘心的，便是那次我與母親的吵架。
自從升學(xué)增加了體育考試后，我的短板就暴露了出來(lái)。我平常很懶，不愛(ài)動(dòng)，自然也成了母親嘮叨與操心的對象。
有一天，我正在看電視，母親突然走過(guò)來(lái)讓我去公園跑步，我想都沒(méi)想就拒絕了。沒(méi)想到母親火氣一下就上來(lái)了，開(kāi)始對我吼。正處在青春期的我，也有些叛逆，開(kāi)始和她吵了起來(lái)。其實(shí)，現在回想起來(lái)也有些后悔。為什么當時(shí)不答應她去跑步呢？最后我們兩個(gè)人整整冷戰了兩周，關(guān)系才有所緩和。
我想，那次大概是我做過(guò)的最任性、最后悔的一次沖動(dòng)吧。好在后來(lái)的我，在暑假期間每天都堅持鍛煉，雖然很累很辛苦，但都堅持了下來(lái)。每天晚上走過(guò)燈火通明的.高樓大廈，走過(guò)熱鬧的公園，也走過(guò)曾經(jīng)懶惰、任性的自己。
很多前輩們說(shuō)，人生如棋，落子無(wú)悔，所以步步驚心。有人落子如飛，有人舉棋不定。勝者，坐擁江山，萬(wàn)物俯首稱(chēng)臣；敗者，隱居山林，閑釣清風(fēng)明月。
棋局如空山煙雨，不可預知。最終的結果，要歷經(jīng)千山萬(wàn)水，方能抵達。而我們只是一個(gè)寂寞的棋手，以為守住棋子，就可以看清人間黑白，牽住世間命運。殊不知，山高水長(cháng)，走過(guò)的每一條路，回頭不一定有岸。
這場(chǎng)人生的棋局對于我們來(lái)說(shuō)，才剛剛開(kāi)始。我們落下的每一顆棋子，走過(guò)的每一條路，都是有意義的。不管選擇的正確還是錯誤，我們都可以從中尋找到值得我們記取的元素和經(jīng)歷。
只有出發(fā)，才能得到答案；只有走過(guò)，才能明白這多彩的人間。
【走過(guò)才明白作文】相關(guān)文章：
走過(guò)才明白作文04-22
走過(guò)，才明白作文12-06
（精選）走過(guò)才明白作文01-17
走過(guò)才明白作文(精選)12-06
走過(guò)才明白作文10-19
[精選]走過(guò)才明白作文02-11
[精]走過(guò)才明白作文04-29
(精)走過(guò)，才明白作文02-12