[精]我有一個(gè)溫馨的家作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我有一個(gè)溫馨的家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我有一個(gè)溫馨的家作文1

　　我有一個(gè)溫馨的家，它是我背后的一座強大的靠山，它是我遮風(fēng)避雨的港灣。

　　每到晚上下班的時(shí)候，爸爸早已經(jīng)被一天的工作累得疲憊不堪了�？墒且幌氲阶鲲�，他就樂(lè )此不疲。什么“紅燒鯽魚(yú)”、“爆炒土豆絲”、“燜豆包”……每當我和媽媽說(shuō)爸爸做的菜好吃時(shí)，爸爸就會(huì )眉飛色舞的`說(shuō)：“等著(zhù)吧，下次還有新花樣呢！”但是，當我吃著(zhù)香甜可口的飯菜時(shí)，我都會(huì )感覺(jué)到這是爸爸辛辛苦苦做出來(lái)的，這里面包含著(zhù)濃濃的父愛(ài)呀！所以，我要把它吃光，爸爸的臉上就會(huì )露出甜甜的微笑。

　　每當我取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，爸爸、媽媽會(huì )鼓勵我，讓我再接再厲，這當然不會(huì )僅限于口頭的褒獎，還會(huì )有一定的物質(zhì)刺激。當我考試考砸了的時(shí)候，爸爸、媽媽會(huì )幫助我分析錯誤的原因，并幫我改正。這種民主和諧的教育方式如同春雨一般，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著(zhù)我的心田。

　　我有一個(gè)溫馨的家，爸爸、媽媽還有我。在這個(gè)家里，我享受到了無(wú)比的幸福與快樂(lè )。我愛(ài)我家！

我有一個(gè)溫馨的家作文2

　　我有一個(gè)幸福而溫馨的家，在爸爸媽媽的呵護下，我茁壯的成長(cháng)著(zhù)。

　　家是一個(gè)多么讓人回味的字眼，家是我遮風(fēng)擋雨的`大傘，是我遠航回來(lái)的大路，它使我很快樂(lè )。記得在讀五年級的時(shí)候，我第一次做了寄宿學(xué)生，使我很不習慣，這種想家的感覺(jué)一下子涌向心頭，心里十分的想回到家里去，看看家里的親人再怎么樣，可是畢竟是在學(xué)校，這是我怎么能隨便回家呢，這是我甚至有一種想哭的沖動(dòng)，

　　可是男子漢又怎么能哭呢？我最終抑制住了眼淚，沒(méi)能讓它落下來(lái)，但是我讓想見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)�和可�?ài)的妹妹，以及爺爺奶奶，回想起在家時(shí)他們對我的關(guān)愛(ài)太好了，可是現在我離開(kāi)了他們，有那么多的不習慣，我覺(jué)得自己很孤獨，古人云：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

　　現在我怎么不想念親人呢，在家里有什么事情我都會(huì )說(shuō)出來(lái)給親熱聽(tīng)，不管是好事，還是壞事都是一起分享。在學(xué)校了，大多數的老師和學(xué)生都不認識，就別說(shuō)是可以?xún)A吐心事的了。

　　家可以是我快樂(lè )，但也可以讓我思念悲傷，在學(xué)校我要逐漸適應，不應該經(jīng)常想家，這樣就不能踏實(shí)學(xué)習了，所以還好撕咬靜下心來(lái)好好學(xué)習。

我有一個(gè)溫馨的家作文3

　　我有一個(gè)溫馨的家，家里有爸爸、媽媽、弟弟和我，我們每天都生活在一起，日子過(guò)得很開(kāi)心。

　　早上七點(diǎn)，爸爸起了床，就去做飯，讓媽媽、弟弟和我再多睡幾分鐘，等爸爸做好了飯，就去叫我們起床，讓我們吃飯，我們一家人坐在餐桌上，一邊聊天，一邊吃著(zhù)“團圓飯�！�

　　上午，我們到了門(mén)市上，媽媽把弟弟送到幼兒園，爸爸看著(zhù)門(mén)，媽媽從幼兒園里回來(lái)后監督我寫(xiě)作業(yè)，只要我一有不會(huì )的題，就讓媽媽教我，如果媽媽也不會(huì )，就會(huì )叫上爸爸和我們一起思考，只要一有人想出來(lái)，就教我寫(xiě)題。

　　晚上，我們收了攤，媽媽把弟弟從幼兒園里接回來(lái)，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，帶著(zhù)我們全家回去。到了家里，媽媽做飯，我和爸爸時(shí)不時(shí)地下幾盤(pán)五子棋，讓弟弟看電視，下棋的時(shí)候，每次都是我贏(yíng)，我特別開(kāi)心，下的不亦樂(lè )乎。有時(shí)，爸爸玩著(zhù)手機，讓我和弟弟一邊看電視，一邊在沙發(fā)上玩。最常見(jiàn)的就是我和弟弟拿著(zhù)手機和爺爺奶奶視頻聊天，問(wèn)問(wèn)他們吃完飯了嗎，吃的什么飯，還讓弟弟表演一下他今天在幼兒園力學(xué)的.什么。奶奶經(jīng)常為他鼓掌，時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“真不錯�！币患胰藞F團圓圓，開(kāi)開(kāi)心心。

　　這就是我的一家，我的家每天過(guò)得都非常充實(shí)，我愛(ài)我的家，我很榮幸能生在這個(gè)家里，因為她是一個(gè)幸福、溫馨、圓滿(mǎn)的家。

我有一個(gè)溫馨的家作文4

　　我有一個(gè)非常溫暖的家，家中有我的爸爸、我的媽媽和我。

　　我的媽媽是一個(gè)全能老師，她又高又瘦，有一雙像水晶葡萄般的眼睛，還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。我的`媽媽只要一出去，別人都會(huì )夸我的媽媽很好看，很漂亮�？蓩寢尶傉f(shuō)：“我不是最漂亮的，世上還有比我更漂亮的呢！她盡然是老師，那當然會(huì )有學(xué)生咯!我媽媽教出來(lái)的學(xué)生都愛(ài)學(xué)習，那當然是因為我的媽媽教的好唄！

　　好了！媽媽介紹好了，現在該介紹爸爸了。我的爸爸也是一位老師，不過(guò)是數學(xué)老師，比媽媽稍微差一丁點(diǎn)。他又高又胖，短短的頭發(fā) ，一雙大大的耳朵。我爸爸的語(yǔ)文也是很好的，不過(guò)數學(xué)比語(yǔ)文好得多，就是英語(yǔ)差了點(diǎn)。我每次回到家，都會(huì )有一二個(gè)數學(xué)問(wèn)題，我就會(huì )問(wèn)爸爸或媽媽?zhuān)�讓他們�(yōu)槲医忉專(zhuān)�弄到我懂為止�?/p>

　　爸爸媽媽介紹完了，該介紹我了。我的年齡只有十歲，那當然是小學(xué)生嘍，我讀小學(xué)四年級，語(yǔ)數外的成績(jì)是還挺好的。我最喜歡英語(yǔ)，那我的英語(yǔ)成績(jì)也是最好的；我第二喜歡的是數學(xué)，但是我的數學(xué)成績(jì)也是挺好的；我最不喜歡的是語(yǔ)文，因為語(yǔ)文最難，還得寫(xiě)作文，真麻煩！因為我不喜歡學(xué)語(yǔ)文，也不喜歡看作文書(shū)，所以我的語(yǔ)文稍微有一點(diǎn)的差。不過(guò)，我現在漸漸地喜歡上語(yǔ)文了，也喜歡看作文了。當然，我的語(yǔ)文成績(jì)也提高了�，F在，每個(gè)老師和同學(xué)都很喜歡我，跟我做朋友!當然我也很樂(lè )意嘛!

　　好了，都介紹完了！這就是我溫馨的家。你有家嗎？家中有誰(shuí)呢？是怎樣的呢？來(lái)介紹一下吧！

我有一個(gè)溫馨的家作文5

　　我有一個(gè)溫暖的家，家中的成員有爸爸、媽媽、妹妹、弟弟還有我，我的家人有文靜內向的；有活潑好動(dòng)的，非常的有趣，現在我就來(lái)一一介紹吧!

　　辛苦的爸爸，像勤勞的螞蟻，每天早出晚歸，賺錢(qián)供我們讀書(shū)，真辛苦!他的興趣就是吃各式各樣的東西，只要一聽(tīng)到、看到，就一定會(huì )找時(shí)間去嘗試，假日時(shí)，他也常帶我們吃遍大街小巷，有這樣的爸爸我真是有口福!

　　精疲力盡的媽媽?zhuān)�像轉來(lái)轉去的陀螺，大清早，天剛亮，她就必須起床，做早餐給我們吃，送我們去上學(xué)后，還要打掃家裡及買(mǎi)菜。她是「蔬菜大王」，來(lái)者不拒，她說(shuō)「蔬菜是餐飲中不可缺少，想讓身體健康，就得多吃蔬菜�！箣寢屝量嗟母冻鲎屛曳浅５母袆�(dòng)，她的嘮叨叮嚀讓我很難忘，也謝謝媽媽對我所做的一切，我以后會(huì )分擔一些家務(wù)，希望您的.身體輕鬆一些。

　　文靜內向妹妹，像溫馴的小綿羊，她的興趣是讀書(shū)和畫(huà)畫(huà)，最喜歡的事就是跟爸爸撒嬌，妹妹喜歡吃零食，滿(mǎn)腦子只會(huì )想著(zhù)等一下要吃甚么糖果、餅乾？結果吃飯時(shí)間到了，常常吃不下，難怪一付弱不禁風(fēng)的樣子。

　　調皮的弟弟，像好動(dòng)的猴子，爬高爬低、跳來(lái)跳去，難怪才會(huì )常常受傷，但有時(shí)他會(huì )分享自己的東西，我覺(jué)得還滿(mǎn)好的!弟弟也是「水果大王」，任何水果都來(lái)者不拒，尤其更愛(ài)汁多味甜的水果，難怪他時(shí)時(shí)刻刻精力充沛、活動(dòng)力超強!

　　我非常的幸福，有一個(gè)溫馨的家，它是我心靈上最重要的支柱，我會(huì )好好珍惜。

我有一個(gè)溫馨的家作文6

　　“我有一個(gè)家，我愛(ài)爸爸和媽媽……”這首婉轉動(dòng)聽(tīng)的旋律一直激蕩在我的心中。每當聽(tīng)到她，就會(huì )讓我倍感溫暖而欣慰，因為我也有一個(gè)溫馨的家，更有愛(ài)我的爸爸和媽媽。

　　每天清晨，當東方的第一縷朝陽(yáng)緩緩升起，親愛(ài)的媽媽就就會(huì )早早起床，辛辛苦苦地為我準備好美味的營(yíng)養早餐，當我來(lái)到飯桌前，盡情享用美味佳肴時(shí)，媽媽卻已疲憊不堪，這就是似水般的'母愛(ài)——濃濃深情，無(wú)怨無(wú)悔。

　　爸爸每天早出晚歸，很難見(jiàn)到他的身影，我知道：他的辛勞是為了這個(gè)家，更是為了我。每次回家，他其實(shí)早已精疲力盡，可是為了讓我開(kāi)心，他會(huì )忍著(zhù)疲憊陪我玩，陪我鬧，好讓我開(kāi)心。在我越玩越興奮的情況下，他卻因勞累睡著(zhù)了。這就是如山般的父愛(ài)——情真意切。默默無(wú)聞。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！痹诔砷L(cháng)中。我學(xué)會(huì )了感恩，每當放學(xué)回家，我會(huì )主動(dòng)幫媽媽干干家務(wù)，幫爸爸捶捶背。給他們談我在學(xué)習上的進(jìn)步，生活中的收獲，看著(zhù)他們開(kāi)心滿(mǎn)意地微笑，我也樂(lè )開(kāi)了花。

　　這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)幸福的家，一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的港灣。

我有一個(gè)溫馨的家作文7

　　我所說(shuō)的這個(gè)家，是一個(gè)大家庭，那里很溫暖。

　　在這個(gè)家里，我有四十一個(gè)伙伴，和一個(gè)老師。在這里我感到溫暖。這里的每個(gè)我的伙伴，都是我的親兄弟，老師就是我的媽媽?zhuān)�教我學(xué)習，伴我成長(cháng)。

　　在我的親兄弟中，我們之間充滿(mǎn)了感情。上課的.時(shí)候，我們從一年級一起度過(guò)了六年級。到現在有了小組合作，更充分我們之間的學(xué)習和友好。在下課后，我們一起玩耍，一起吃飯，一起同甘共苦，我們歷經(jīng)磨難，仿佛是一個(gè)人，大家人一同心。

　　在我眼里，老師更重要。老師身如母，是我的媽媽?zhuān)�他在我一年級時(shí)，伴我六年。我也不少讓老師，還讓老師叫家長(cháng)。而現在，老師將我哺育成人，自己以起了皺紋，老師是我智慧的泉源。是您讓我懂的知識，是您讓我從調皮搗蛋，變成講文明懂禮貌的好孩子。這一切，都要謝謝您。

　　在這個(gè)大家庭中，我感到溫暖。

我有一個(gè)溫馨的家作文8

　　我有一個(gè)溫馨的家，家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟和我。

　　有一天，一家人都出去散步了，家里只有我和弟弟在家看電視。媽媽他們才出去一會(huì )兒，突然，弟弟跟我說(shuō)：“姐姐，我頭痛�！蔽揖驼f(shuō)：“讓我摸一下你的頭，看看燙不燙？”我摸了摸弟弟的'頭，驚叫了起來(lái)：“媽呀！弟弟的這是怎么啦，怎么頭像是蒸熟的紅薯呀，又燙又紅！”我到媽媽的房間在床頭柜里找到了一包藥，拿了頭疼藥、咳嗽藥給弟弟吃，弟弟吃了以后我馬上給爸爸打電話(huà)。不一會(huì )兒，一家人像坐了火箭一樣趕了回來(lái)，爸爸叫我把弟弟背出來(lái)。弟弟說(shuō)：“我不要打針！”我說(shuō)：“我先背你到家門(mén)口，讓爸爸帶你去醫院檢查！”到了醫院，醫生說(shuō)先給弟弟檢查一下，看有沒(méi)有什么狀況，弟弟很著(zhù)急地說(shuō)：“不要哇·······”弟弟鬧騰了一會(huì )兒，困了，昏昏沉沉地睡了，而我們一家子圍在病床前守了一夜。

　　我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠駐我家。

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