我的發(fā)現作文通用[15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我的發(fā)現作文，希望對大家有所幫助。

我的發(fā)現作文1

　　星期六的早上，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，忽然一輛油罐車(chē)從我們旁邊駛過(guò)，我看見(jiàn)油罐車(chē)上面寫(xiě)著(zhù)醒目的字樣：“嚴禁煙火”油罐車(chē)尾部還掛著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的'鐵鏈，鐵鏈一直拖到地下，隨著(zhù)與地面的摩擦，還冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的火花呢!

　　我對媽媽說(shuō)，您看多么粗心的司機，后面拖了一條鐵鏈也沒(méi)看見(jiàn)，媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，那是別人特意在車(chē)廂后拖著(zhù)一條鐵鏈”，聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我半信半疑，問(wèn)媽媽“您不是逗我的吧?”

　　媽媽和顏悅色地說(shuō)“我可沒(méi)逗你，汽油是一種易燃燒的油劑，把它裝在油罐里，汽油和油罐壁會(huì )摩擦，油罐就會(huì )帶上電荷，時(shí)間一長(cháng)就會(huì )產(chǎn)生火花，汽油就會(huì )燃著(zhù)，油罐也要爆炸，為防止汽油著(zhù)火，就在油罐車(chē)后面裝上一條鐵鏈，讓他一直拖到地上，隨時(shí)把油罐里產(chǎn)生的電荷傳到地上，就不會(huì )產(chǎn)生電火花，油罐就不會(huì )爆炸了�！薄班捺�，我明白了!”我非常高興地回答。

　　生活中我不知道的事兒可真不少，我要做生活的有心人，多留心觀(guān)察生活，發(fā)現更多奧秘!

我的發(fā)現作文2

　　一個(gè)星期天的下午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。我走到陽(yáng)臺上擺弄著(zhù)家里種的`幾盆花草。突然，我看了一只蝸牛在花盆中慢慢地爬著(zhù)。這時(shí)，我的腦海里出現了幾個(gè)問(wèn)題。蝸牛是益蟲(chóng)嗎？它的眼睛和鼻子在哪里？

　　我連忙去問(wèn)爺爺，爺爺叫我去做實(shí)驗。于是，我馬上動(dòng)手實(shí)驗。用什么呢？嗯，用白菜葉子和饅頭做實(shí)驗。我首先用白菜葉子和饅頭優(yōu)勝實(shí)際上實(shí)驗，證明蝸牛是害蟲(chóng)。我又用一片白菜葉子做，知道了原來(lái)蝸牛的大觸角有眼睛的作用，小觸角有鼻子的作用。能過(guò)實(shí)驗，我的收獲真不少

我的發(fā)現作文3

　　周末，爸爸媽媽帶我去公園觀(guān)賞秋景。

　　來(lái)到公園，我看見(jiàn)了滿(mǎn)地的落葉，我隨手撿了一片銀杏葉翻轉著(zhù)看了一會(huì )兒，突然發(fā)現：這片葉子的正面顏色深，背面顏色淺，為什么呢？媽媽告訴我：“因為葉子的正面含的葉綠體比較多，背面含的葉綠體比較少，所以正面顏色深，背面顏色淺，等你到中學(xué)的時(shí)候就會(huì )學(xué)到了�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)了了點(diǎn)。拿著(zhù)葉子繼續往前跑去。

　　我們又來(lái)到了一顆楊樹(shù)下，爸爸給我摘了一片楊樹(shù)葉，我又拿起剛才撿的銀杏葉，遲疑了片刻問(wèn)：“為什么銀杏葉和楊樹(shù)的葉子的葉脈形狀不同呢？”我心里畫(huà)出了無(wú)數個(gè)小問(wèn)號。媽媽告訴我：“銀杏葉的葉脈叫平行脈，楊樹(shù)的葉子的葉脈叫網(wǎng)狀脈，所以它們葉脈的'形狀不同�！蔽疫B連點(diǎn)頭說(shuō)：“原來(lái)如此！”

　　留心觀(guān)察身邊的事物，你會(huì )發(fā)現很多有趣的現象，大自然有太多的奧秘等著(zhù)我們去探索呢！

我的發(fā)現作文4

　　在這個(gè)奇妙的世界上,有無(wú)窮的奧秘等待著(zhù)我們去發(fā)現、去解開(kāi)。

　　有一天，我到郊區玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，我看見(jiàn)螞蟻們在搬家，我想：“螞蟻為什么會(huì )搬家呢？好好的家為什么要搬呀？”隨后，我跟著(zhù)螞蟻們走呀走呀，最后走到一個(gè)洞口，突然，后面出現了無(wú)數的一排排的螞蟻，原來(lái)它們都是跟著(zhù)黑螞蟻來(lái)的。不一會(huì )兒，天空中下起了傾盆大雨。

　　我淋著(zhù)雨飛快地跑回家�；氐郊依镂掖蜷_(kāi)電腦一查，哦！原來(lái)螞蟻要搬家是因為天要下大雨了，正如民間所說(shuō)：“螞蟻擋道，大雨即到�！薄拔浵伆峒�，大雨要下�！庇昵�，空氣中水氣增多，蟻穴變潮，致使螞蟻不能安居而必須離開(kāi)巢穴。它們要搬一個(gè)新家，如果不搬，它們的家就會(huì )被大雨淹沒(méi)或沖走。于是我便在想：“大自然真是變幻莫測，而又神奇有趣。不知那些辛苦的螞蟻們是否找到了屬于自己的`新家�！�

　　通過(guò)這次發(fā)現，我知道大自然的奧秘有許許多多。我們要好好學(xué)習，掌握更多的知識，去探索和尋求大自然的奧秘。

我的發(fā)現作文5

　　春天既是四季中最美的季節，也是到處隱藏著(zhù)秘密的季節。

　　星期五下午，我和爸爸坐車(chē)去杏花村公園游玩。路過(guò)一片葵花田時(shí)，我發(fā)現向日葵總是面朝著(zhù)太陽(yáng)。出于好奇，我鉆進(jìn)葵花田，把一棵向日葵使勁地往背光的`方向擰，并用一根麻繩固定，防止花盤(pán)重新隨著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)。等我們逛完所有景點(diǎn)原路返回時(shí)，發(fā)現那株向日葵已經(jīng)垂下了頭。我趕緊跑過(guò)去把繩子解開(kāi)，沒(méi)過(guò)多久，向日葵又恢復了生機。

　　這是什么原因呢?我百思不得其解，回家后，便打開(kāi)電腦查閱資料。哦!原來(lái)向日葵的莖部有一種“植物生長(cháng)素”，它有兩個(gè)特點(diǎn)：一是能刺激植物細胞的分裂、繁殖，促進(jìn)向日葵生長(cháng)發(fā)育;二是會(huì )受到光的抑制，所以向日葵背光的那一面生長(cháng)得總比向光面快，莖便托著(zhù)花盤(pán)，隨著(zhù)太陽(yáng)的移動(dòng)而移動(dòng)……

　　其實(shí)知識不但可以從書(shū)中獲得，還可以從生活中“捕獲”。所以，那些“不折不扣”的小書(shū)蟲(chóng)們，請你們走出書(shū)房，呼吸呼吸清新空氣，去大自然中探索無(wú)窮的奧秘吧!

我的發(fā)現作文6

　　5月10日星期天天氣：晴

　　前幾天我和媽媽去動(dòng)物園玩，發(fā)現有一個(gè)釣魚(yú)的池子，我釣了一條魚(yú)，媽媽釣了五條魚(yú)，我們把魚(yú)帶回我自己家，放到金魚(yú)缸里。

　　魚(yú)兒在水里自由自在的生活著(zhù)，過(guò)了一天后發(fā)現魚(yú)兒死了一條，就這樣一天天過(guò)去了魚(yú)兒全都死光了，這是怎么回事呢？

　　我和媽媽為了弄明白這是怎么回事，就上網(wǎng)查資料，發(fā)現上因為魚(yú)太多，缸太小，造成魚(yú)兒缺氧，金魚(yú)缺氧就會(huì )死，還有一個(gè)原因不能用自來(lái)水直接，要把水放幾天才能用，還有不能喂太多了，喂太多會(huì )漲死的。

　　原來(lái)這么多的'要點(diǎn)，我以后養金魚(yú)一定要注意喔！

我的發(fā)現作文7

　　我發(fā)現我養的小雞每一年都有一些變化。

　　小雞的外表是黃色的，它的嘴很短。它的腿真的跟平時(shí)吃的雞腿一模一樣，看著(zhù)我的口水都流下來(lái)了。

　　它吃食物的`時(shí)候，飛快的啄一下，就吃進(jìn)了肚子里。它喝水的時(shí)候，也是啄一下的，然后它的嘴就眨幾下然后把水吞進(jìn)肚子里去。

　　第二年的時(shí)候，它的肚子已經(jīng)變大了。它的身體也變高了。而且小雞長(cháng)大之后還會(huì )長(cháng)雞冠，顏色也會(huì )變成橘黃色的。

　　這就是我家的小雞，我發(fā)現動(dòng)物也像人一樣會(huì )長(cháng)大。

我的發(fā)現作文8

　　有一天我抓到一只蝗蟲(chóng)以為是蚱蜢，就把它放在一個(gè)盒子里，看見(jiàn)它有一對銀色的翅膀，圓圓的眼睛，嘴巴只有幾毫米，一共有三對足，最后面的兩只腳很長(cháng)，是用來(lái)跳躍的，一般的.時(shí)候都不用，縮在一個(gè)又細又小的殼里。

　　當時(shí)我不知道蝗蟲(chóng)喜歡吃什么，于是我就在盒子里放了很多冬青草。

　　有一天，我在觀(guān)察蝗蟲(chóng)，我看見(jiàn)蝗蟲(chóng)用最前面的腳捧起一根冬青草，當時(shí)我想：蝗蟲(chóng)會(huì )不會(huì )要吃東西了?剛想完，我看見(jiàn)蝗蟲(chóng)正在津津有味地啃著(zhù)冬青草，我興奮地叫起來(lái)：“蝗蟲(chóng)吃東西了!”我目不轉睛地盯著(zhù)盒子，想看看蝗蟲(chóng)是怎么吃東西的。不一會(huì )兒，我發(fā)現蝗蟲(chóng)啃過(guò)的動(dòng)情也的邊緣凹下去了，象兩個(gè)小小的火山口。不過(guò)幾分鐘，這根冬青草已經(jīng)被它吃得很短了，就連枯黃的地方它也不放過(guò)，吃得一干二凈。原來(lái)蝗蟲(chóng)喜歡吃冬青草。

　　因為他會(huì )跳，我一開(kāi)始還以為它是蚱蜢呢!我覺(jué)得發(fā)現蝗蟲(chóng)是怎么吃東西的也是一種快樂(lè )。

我的發(fā)現作文9

　　我上學(xué)的路上要經(jīng)過(guò)一個(gè)小花園，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)路邊花壇里月季花的葉子剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候是紅色的，但奇怪的是紅色的葉子慢慢地就變綠了。這是為什么呢?

　　回到家里，我把這個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵谷灰泊鸩簧蟻?lái)，她也不知道是什么原因。

　　手足無(wú)措的'我只好借助互聯(lián)網(wǎng)查資料弄明白原因。原來(lái)，導致葉子變色的因素竟是小小的花青素和葉綠素!花青素讓葉子變紅，葉綠素讓葉子變綠，而這一切都是陽(yáng)光照射造成的。陽(yáng)光能讓花青素在光和作用下轉化為葉綠素，于是葉子就慢慢變綠了。

　　我總算明白月季花的葉子為什么會(huì )變色了!花青素和葉綠素是一對矛盾，葉綠素是葉子里的“原住客”，花青素是“入侵者”，最后，“原住客”還是把“入侵者”趕走了。

　　世界萬(wàn)物就是如此奇妙!

我的發(fā)現作文10

　　生活中處處有發(fā)現。

　　有一天，我放學(xué)回到家做完了作業(yè)，匆匆忙忙地趕到廚房幫媽媽分擔家務(wù)。突然之間，我一不小心踩斷了一條壁虎的尾巴，心想：慘了慘了，我傷害了一條小生命，從小到大，都沒(méi)有這樣過(guò)。媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地對我說(shuō)：“怎么了?雅茵�！蔽一卮鹫f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我踩斷了壁虎的尾巴，怎么辦啊!”“沒(méi)關(guān)系的，它的尾巴還會(huì )長(cháng)出來(lái)的�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)。這怎么可能呢?壁虎的尾巴怎么可能再長(cháng)出來(lái)呢?我不相信，決定觀(guān)察它兩天看一下到底會(huì )不會(huì )長(cháng)出尾巴來(lái)。

　　觀(guān)察一個(gè)星期后，我驚奇地發(fā)現了壁虎的尾巴的`確可以像頭發(fā)一樣剪了還可以再長(cháng)出來(lái)的。發(fā)現像壁虎頑強的生命，同時(shí)啟發(fā)著(zhù)我面對困難的時(shí)候不退縮，應該像壁虎一樣斷了尾巴還可以不打亂生活節奏，堅強地生活下去。

　　生活中并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。如果我們能發(fā)現生活中一點(diǎn)一滴，就能不斷地增長(cháng)見(jiàn)識。

我的發(fā)現作文11

　　媽媽給我買(mǎi)了一盆含羞草，它長(cháng)著(zhù)粉紅色的葉柄，很細很柔弱，給人的感覺(jué)好象一碰就要斷似的。葉子嫩綠嫩綠的，葉片細長(cháng)細長(cháng)的，是對生的，整個(gè)葉子的形狀像羽毛。

　　我用手去碰了一下，葉片立刻合攏起來(lái)，葉柄垂了下來(lái)，一副垂頭喪氣的樣子。我嚇了一跳，以為它要死了，可是過(guò)了一會(huì )兒，它又把頭抬起來(lái)，葉片張開(kāi)了，恢復了原來(lái)的樣子。

　　我覺(jué)得很奇怪，為什么碰了它就會(huì )把葉子收起來(lái)呢，它是不是象人一樣有感覺(jué)的'。

　　我在百科全書(shū)上找到了原因。原來(lái)含羞草的“羞”是由于植物電的緣故，它的葉柄基部有一個(gè)薄壁細胞，平時(shí)里面有足夠的水分，當葉片受到刺激，薄壁細胞里的水分在植物電的指令下，立即向上部、兩邊流去，由于葉片的重量增加，就產(chǎn)生了葉片閉合，葉柄耷垂的現象。這是含羞草在進(jìn)化過(guò)程中形成的一個(gè)特殊的本領(lǐng)，起了防御作用，因為葉片一動(dòng)，就可以嚇走昆蟲(chóng)。

　　今天我又多懂了一個(gè)新知識。

我的發(fā)現作文12

　　早上我早早的起床了，我問(wèn)媽媽:“我能不能到下面去玩呢?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我開(kāi)開(kāi)心心的走下樓梯，我自言自語(yǔ)道:“春天的柳樹(shù)真是粗壯呀，它們的葉子密密麻麻的，綠油油的真好看呀!哇!小鳥(niǎo)們一起在大樹(shù)上唱歌呀!好像一群樂(lè )隊在唱好聽(tīng)的歌曲呢!”我到后面的小花園里了，里面有小花兒、有大樹(shù)、有柳樹(shù)……

　　咦?我突然看到一群蜻蜓往下飛。小蜻蜓的翅膀不停地在煽動(dòng)著(zhù)，小蜻蜓真可愛(ài)呀!我看著(zhù)小燕子也在往下飛，它有時(shí)是站在地上的。我還看到好多好多的.小螞蟻在搬家呢!我在想它們?yōu)槭裁匆�低飛，為什么要搬家呢?我疑惑不解的想著(zhù)，突然有幾滴水落在了我的頭發(fā)上了，接著(zhù)雨慢慢的下了起來(lái)，再接著(zhù)是傾盆大雨。原來(lái)燕子低飛和螞蟻搬家是下雨呀!我連忙跑回家了，但是我還是變成了“落湯雞”了，我哭著(zhù)回家了。

　　我把我看的告訴了媽媽聽(tīng)，媽媽很高興我有很大的收獲。

我的發(fā)現作文13

　　“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙”，又是一年春來(lái)到，今天，爸爸媽媽帶著(zhù)我去爬山。

　　來(lái)到山上，我剛剛下車(chē)就把目光轉移到了一片玉蘭花上。玉蘭花開(kāi)的真多啊，花壓滿(mǎn)枝，放眼望去，滿(mǎn)山都是，玉蘭花真白啊，白得好似舞女那隨風(fēng)舞裙;玉蘭花真純啊，純的如雪脂凝成的白玉，花瓣上不染一絲污垢;玉蘭花真香啊，暗香浮動(dòng)，空氣氤氳著(zhù)沁人心脾的`玉蘭香;

　　咦?我發(fā)現玉蘭樹(shù)竟然沒(méi)有樹(shù)葉?我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你自己去查閱一下資料吧!”

　　我連忙去查閱了資料。原來(lái)呀，玉蘭花的芽都是在前一年夏季形成的，經(jīng)過(guò)夏、秋、冬三個(gè)季節完成了花芽分化。而這些玉蘭花芽開(kāi)放要求的氣溫往往要比葉芽萌發(fā)的氣溫低。因此，春寒未盡它們就開(kāi)放了，以后氣溫逐漸上升，葉子才長(cháng)出來(lái)。

　　看來(lái)自然界的奧秘可真深啊，我要做生活中的有心人。

我的發(fā)現作文14

　　去年冬天，爸爸在花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)了四只可愛(ài)的小倉鼠。我十分喜歡它們。

　　買(mǎi)回來(lái)后第二天的早上，因為是星期天，所以我早早地就起了床，來(lái)觀(guān)察小倉鼠們。我走到籠子邊，往里一看，發(fā)現小倉鼠們抱成一團在睡覺(jué)呢。我的心里就起了疑問(wèn)：小倉鼠不是各自挖一個(gè)洞，睡在里面保暖的嗎？它們什么時(shí)候改成“群居”了。晚上，我得看看它們是怎么睡覺(jué)的`。

　　到了晚上，我坐在籠子旁邊來(lái)看小倉鼠們。一開(kāi)始，小倉鼠們還在“各忙各的”。過(guò)了一會(huì )兒，一只小倉鼠爬到了籠子的中心位置，其他的倉鼠也三三兩兩地來(lái)到籠子的中心位置。等四只倉鼠都到齊時(shí)，倉鼠們便一起挖洞了。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)剛好能容下四只倉鼠的洞就挖好了。隨后，倉鼠們便躺進(jìn)洞里，緊緊地抱在一起。我想：這一定是它們在相互取暖。過(guò)了一會(huì )兒，它們睡著(zhù)了……

　　經(jīng)過(guò)這次觀(guān)察，我有了一個(gè)新發(fā)現：倉鼠是在一起睡覺(jué)的。小倉鼠讓我明白了倉鼠的生活方式，同時(shí)也帶給我許多快樂(lè )，我們便成為了好朋友

我的發(fā)現作文15

　　春天到了，萬(wàn)物復蘇，我在小區的池塘里，看見(jiàn)一群群的小蝌蚪在水里追逐嬉戲。正當我看得出神時(shí)，忽然一只青蛙跳到了水里，呱呱呱地叫著(zhù)。

　　聽(tīng)說(shuō)小蝌蚪是青蛙的寶寶，但我怎么看都覺(jué)得他們長(cháng)得太不一樣了。因為小蝌蚪全身上下黑乎乎的，而且還有一條尾巴，沒(méi)有四肢。而青蛙有著(zhù)白白的肚皮，背上是綠色的，還帶著(zhù)幾道深色的條紋，有四肢。為什么青蛙和蝌蚪長(cháng)得不一樣呢？

　　我連忙跑回家，拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找原因。原來(lái)剛從卵里孵化出來(lái)的'蝌蚪，身體黑乎乎、圓溜溜的，長(cháng)著(zhù)一條尾巴，沒(méi)有四肢，喜歡吸附在水草上，要過(guò)幾天才會(huì )長(cháng)出嘴巴。大約再過(guò)四十多天，這時(shí)的小蝌蚪才會(huì )逐漸變成幼小的青蛙模樣。讀過(guò)之后，我恍然大悟，心想：原來(lái)這大自然這么奇妙！

　　于是，我耐心地一天天等待著(zhù)，每天放學(xué)經(jīng)過(guò)小池塘都要過(guò)去看看，終于發(fā)現真如書(shū)上所說(shuō)，小蝌蚪們的身體每天都在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。我為解開(kāi)了這個(gè)謎底而感到開(kāi)心！

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